(完整版)大数的认识易错题
四年级上册数学错题集
四年级上册数学错题集一、大数的认识1. 题目：读数：300005000，错误答案：三亿零五千。
解析：读这个数时，从高位读起，亿级是3，读作三亿；万级都是0，只读一个零；个级是5000，读作五千。
正确答案应该是三亿零五千。
这里容易出错的地方在于万级的0的读法，每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。
2. 题目：写数：三十亿零三百，错误答案：300000300。
解析：三十亿零三百，十亿位是3，百位是3，其他数位是0，正确写法应该是3000000300。
错误原因是没有正确理解每个数位上的数字，导致少写了0。
二、公顷和平方千米1. 题目：1公顷 =（）平方米，错误答案：100。
解析：因为1公顷是边长为100米的正方形的面积，根据正方形面积 = 边长×边长，100×100 = 10000平方米，所以1公顷 = 10000平方米。
这里错误是对公顷和平方米的换算关系没有牢记。
2. 题目：一个长方形果园长500米，宽200米，这个果园的面积是多少公顷？错误答案：直接用500×200 = 100000（平方米），回答100000公顷。
解析：首先算出果园面积为500×200 = 100000平方米，然后将平方米换算成公顷，因为1公顷 = 10000平方米，所以100000平方米=10公顷。
错误在于没有进行单位换算。
三、角的度量1. 题目：用量角器量角时，角的一边与量角器内圈0°刻度线重合，另一边指向120°，这个角是（）度，错误答案：120°。
解析：当角的一边与量角器内圈0°刻度线重合时，另一边指向120°，这个角应该是60°。
因为内圈刻度是按照逆时针方向读数的，而我们通常用量角器量角时，按照顺时针方向读数是外圈刻度，这里容易混淆内圈和外圈刻度的读数方法。
2. 题目：一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（）角，错误答案：锐角。
四年级上册数学“大数的认识”易错题
四年级上册数学“大数的认识”易错题
易错点一：混淆数位与计数单位两个概念
判断：万级的四个计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。
错误解答：√
错因分析：混淆了“数位”和“计数单位”这两个概念。
用数字表示数时，计数单位是按一定的顺序排列的，它们占的位置叫数位
正确解答：×
针对训练:
判断：
1.每相邻两个数位之间的进率都是十。
（）
2.和千万位相邻的两个数位是百万和亿。
（）
3.一个七位数，它的最高位是百万位。
（）
4.一个数含有三级数位，这个数一定是十二位数。
（）
易错点二：哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，不能省略不写
由一百零六亿、一百零万和一百零六组成的数是（）
错误解答：106106106
错因分析：错在没有掌握正确的写数方法。
利用分级的方法写数时，除最高级外，其他数级一定是四位一级。
从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.
正确解答：10601060106
针对训练：
写出下面各数。
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(包含答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．把760000改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
A. 变大了B. 变小了C. 大小不变D. 不确定2．在67后面添（）个0，这个数是六千七百万。
A. 4B. 5C. 6D. 73．下面各数只读一个零的数是（）A. 30700080000B. 5008500C. 40090504．下面数学符号使用正确的是（）。
A. 5000000≈500万B. 284999≈29万C. 307709＜307900D. 900000001=9亿5．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。
A. 3021000B. 3200010C. 3201000D. 3020100 6．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（）A. 9067000B. 9006700C. 90000677．下面四个数中，一个0也不读出来的是（）A. 90000900B. 90090000C. 90009000D. 90000009 8．把594900四舍五入到万位约是（）万。
A. 60B. 59C. 61D. 5959．下面哪个数与100万最接近（）。
A. 99万B. 1001000C. 100000110．下列各数中一个0也读不出来的是（）。
A. 930005000B. 903005000C. 90300050011．下面各数，只读一个零的是（）。
A. 6008800B. 6000880C. 608080012．在80□918≈81万中，□中可填（）。
A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0二、填空题13．67□572≈67万，□里最大填________；39□423≈40万，□里最小填________。
14．某一城市的人口总数省略万后面的尾数是90万，这个城市最多有________人，最少有________人。
15．一座城市的人口数是744250人，改写成用“万”作单位的数是________人。
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题（答案解析）一、选择题1．在67后面添（）个0，这个数是六千七百万。
A. 4B. 5C. 6D. 72．下面各数中，读的“零”最多的是（）。
A. 5060020B. 5060204C. 50062043．在3和300之间添上（）个0，就读作三亿零三百。
A. 4B. 5C. 64．下列各数中，一个“零”也不读的是（）A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 5．下面数学符号使用正确的是（）。
A. 5000000≈500万B. 284999≈29万C. 307709＜307900D. 900000001=9亿6．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。
A. 5～9B. 0～5C. 0～4D. 1～4 7．关于8080000000这个数，以下说法正确的是（）。
A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数，最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿8．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。
A. 3021000B. 3200010C. 3201000D. 3020100 9．比69999多一万的数是（）A. 70000B. 169999C. 7999910．下列各数中，比78万小的数是（）。
A. 784500B. 7709000C. 7798090D. 78455 11．十万位上的1比十位上的1多（）。
A. 10B. 10000C. 9999012．下面各数，只读一个零的是（）。
A. 6008800B. 6000880C. 6080800二、填空题13．7064000是由7个________，6个________和4个________组成的。
这个数读作________。
把这个数改写成用万作单位的近似数是________万。
14．一种纸，10张约重2克，照这样计算，1000张约重________克，10000张约重________克，合________千克。
四年级上册错题整理
四年级上册错题整理一、大数的认识。
1. 题目：判断：最小的自然数是0，没有最大的自然数。
（）- 错误答案：错误。
- 解析：根据自然数的定义，0是最小的自然数，自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数，这一说法正确。
2. 题目：一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（）。
- 错误答案：6600600。
- 解析：百万位是6表示6个百万即6000000，万位是6表示6个万即60000，百位是6表示6个百即600，其他数位是0，这个数应该是6060600。
3. 题目：5005005这个数，从左边数第一个5表示（），第三个5表示（）。
- 错误答案：5个百万；5个一。
- 解析：从左边数第一个5在百万位上，表示5个百万；第三个5在个位上，表示5个一。
这是正确的数位表示意义。
二、公顷和平方千米。
4. 题目：1公顷 =（）平方米，1平方千米=（）公顷。
- 错误答案：1公顷=(100)平方米，1平方千米=(10)公顷。
- 解析：因为1公顷是边长为100米的正方形的面积，根据正方形面积公式S = a×a（a为边长），可得1公顷=100×100 = 10000平方米；1平方千米是边长为1000米的正方形的面积，1平方千米 = 1000×1000 = 1000000平方米，1000000÷10000 = 100公顷。
5. 题目：一个长方形果园长500米，宽300米，它的面积是（）公顷。
- 错误答案：1500公顷。
- 解析：先根据长方形面积公式S =长×宽，可得果园面积为500×300 = 150000平方米，再换算成公顷，因为1公顷 = 10000平方米，所以150000平方米=150000÷10000 = 15公顷。
三、角的度量。
6. 题目：用量角器量角时，角的一边对着量角器上内圈刻度“180”，另一边对着内圈刻度“60”，这个角是（）度。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试(有答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试（有答案解析）一、选择题1．下面各数中，读的“零”最多的是（）。
A. 5060020B. 5060204C. 50062042．下面说法正确的是（）A. 个位、十位、百位、千位……是计数单位。
B. 最小的自然数是1。
C. 604000是由6个十万和4个千组成的。
3．下列各数中一个零也不读的是（）。
A. 6008008B. 36007000C. 120500432004．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。
A. 5～9B. 0～5C. 0～4D. 1～4 5．比69999多一万的数是（）A. 70000B. 169999C. 799996．由6个百万，3个万和2个千组成的数是（）。
A. 6302000B. 6032000C. 6320000D. 6030200 7．下列各数中，比78万小的数是（）。
A. 784500B. 7709000C. 7798090D. 78455 8．下面三个数中，两个零都要读出来的是（）.A. 300789456B. 307089456C. 3789004569．下面各数中，只读一个“零”的数是（）。
A. 600606B. 66600C. 60060010．在3和7中间加（）个0，这个数读作三十亿零七。
A. 9B. 8C. 711．下面各数最接近85万的数是（）。
A. 85001B. 850100C. 85001012．用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。
A. 24680B. 86420C. 20468二、填空题13．650000=________万 20500000=________万8000000000=________亿2056000≈________万14．2068457620是________位数，它的最高位是________位，“8”在________位上，省略“亿”后面的尾数约是________亿。
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试(包含答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试（包含答案解析）一、选择题1．在67后面添（）个0，这个数是六千七百万。
A. 4B. 5C. 6D. 72．在3和300之间添上（）个0，就读作三亿零三百。
A. 4B. 5C. 63．下列各数中，一个“零”也不读的是（）A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 4．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。
A. 3021000B. 3200010C. 3201000D. 3020100 5．下面四个数中，一个0也不读出来的是（）A. 90000900B. 90090000C. 90009000D. 90000009 6．读下面各数时，一个零也不用读出来的是（）。
A. 23068594B. 750046032000C. 600098007540D. 1804623000 7．把594900四舍五入到万位约是（）万。
A. 60B. 59C. 61D. 5958．由6个百万，3个万和2个千组成的数是（）。
A. 6302000B. 6032000C. 6320000D. 6030200 9．下面三个数中，两个零都要读出来的是（）.A. 300789456B. 307089456C. 37890045610．在3和7中间加（）个0，这个数读作三十亿零七。
A. 9B. 8C. 711．在80□918≈81万中，□中可填（）。
A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0 12．一亿四千零五万零二写作（）A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13．一种纸，10张约重2克，照这样计算，1000张约重________克，10000张约重________克，合________千克。
100000000张纸约重________千克。
14．一个数精确到“亿”位约是30亿，这个数最大可能是________，最小可能是________。
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(包含答案解析)(1)
（易错题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题（包含答案解析）(1)一、选择题1．在85后添加（）个0，这个数就是八千五百万A. 4B. 5C. 6D. 72．下面各数只读一个零的数是（）A. 30700080000B. 5008500C. 40090503．下列各数中一个零也不读的是（）。
A. 6008008B. 36007000C. 120500432004．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。
A. 5～9B. 0～5C. 0～4D. 1～4 5．500050005000中从左数起，第二个“5”表示（）。
A. 5个亿B. 5个千万C. 5个百万6．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（）A. 6B. 5C. 47．把594900四舍五入到万位约是（）万。
A. 60B. 59C. 61D. 5958．两个自然数的积是36，这两个自然数的和最小是（）。
A. 11B. 12C. 139．下面的数中，只读一个0的是（）A. 40900700B. 49000700C. 49007000D. 49700000 10．在3和7中间加（）个0，这个数读作三十亿零七。
A. 9B. 8C. 711．在80□918≈81万中，□中可填（）。
A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0 12．由4个百万、3个千和7个一组成的数是（）。
A. 四位数B. 五位数C. 六位数D. 七位数二、填空题13．一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成，这个数是________，读作________ 14．560700000读作________，改写成用“亿”做单位的数是________，如果把改写的数保留两位小数是________。
15．一个十位数，最高位上、千万位上和万位上是8，其余各位上都是0，这个数是________，读作________，改写成用“万”作单位的数是________，省略亿后面的尾数约是________。
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试(有答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试（有答案解析）一、选择题1．下面各数中一个零也不读的是（）。
A. 3005023B. 60324018C. 7005000D. 2000060 2．下面说法正确的是（）A. 个位、十位、百位、千位……是计数单位。
B. 最小的自然数是1。
C. 604000是由6个十万和4个千组成的。
3．下列各数中一个零也不读的是（）。
A. 6008008B. 36007000C. 120500432004．关于8080000000这个数，以下说法正确的是（）。
A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数，最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿5．今年国庆节，永定土楼共接待国内外游客约394300人次，这个数中的两个“3”分别表示（）。
A. 3个十万和3个百B. 3个百万和3个百C. 3个十万和3个千D. 3个百万和3个千6．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（）A. 9067000B. 9006700C. 90000677．13□0000000≈13亿，□里最大可填（）A. 1B. 2C. 3D. 48．下面四个数中，一个0也不读出来的是（）A. 90000900B. 90090000C. 90009000D. 90000009 9．在3和7中间加（）个0，这个数读作三十亿零七。
A. 9B. 8C. 710．下列各数中一个0也读不出来的是（）。
A. 930005000B. 903005000C. 90300050011．下面各数只读一个零的是（）。
A. 3070008000B. 5008500C. 4009050D. 1095002 12．用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。
A. 24680B. 86420C. 20468二、填空题13．7064000是由7个________，6个________和4个________组成的。
四上大数的认识易错题
四上大数的认识易错题在学习数学的过程中，四年级上册的大数是一个重要的知识点。
大数是由许多位数组成的数字，它在我们日常生活中有着广泛的应用。
然而，对于初学者来说，掌握大数的认识并不容易。
在学习过程中，我们常常会遇到一些易错题。
现在，让我们一起来探讨一下四上大数的认识易错题。
易错题一：读大数在读大数的时候，我们经常会遇到困惑。
例如，当我们看到“1,234,567”这个数字时，我们应该如何读它呢？正确的读法是：“一百二十三万四千五百六十七”。
这是因为大数的读法是按照每三位一组进行的。
我们需要记住这个规律，才能够正确读出大数。
易错题二：写大数写大数也是一个容易出错的地方。
在书写大数的时候，我们需要注意位数的对应关系。
例如，写“八千五百三”这个数字时，我们应该写成“8503”，而不是“8530”。
这个规律同样适用于更大的数，我们需要注意每一位数字的顺序。
易错题三：比较大小在比较大数的大小时，我们需要注意每一位数字的大小。
例如，比较“3,245”和“3,550”这两个数字的大小时，我们应该从左到右依次比较每一位数字。
在这个例子中，由于“3,245”的千位数字“2”小于“3”，所以它比“3,550”小。
我们需要仔细观察每一位数字，才能够准确比较大数的大小。
易错题四：数位的概念在学习大数的时候，我们需要理解数位的概念。
数位是指数字中每一位的位置，从右往左分别是个位、十位、百位、千位等。
例如，对于数字“4,536”，其中的4位数是千位，3位数是百位，5位数是十位，6位数是个位。
理解数位的概念有助于我们正确地读、写和比较大数。
通过学习和练习，我们可以逐渐掌握四上大数的认识。
记住读大数的规律，注意写大数时位数的对应关系，仔细观察每一位数字来比较大小，理解数位的概念，这些都是帮助我们避免易错题的关键。
相信只要我们认真学习和实践，大数这个知识点一定能够被我们轻松掌握。
(完整版)大数的认识 易错题
【例题1】判断：两个计数单位之间的进率都是10。
（）错误答案:√正确答案:×错点警示:“两个计数单位”是任意的两个，比如“万”和“十”，它们之间的进率不是10【例题2】选择：下面的数中，只读一个零的是（）。
A.1003040B.1003400C.1000304D.1030004错误答案：B或C或D正确答案：A错点警示：对中间或末尾有0的大数读法认知错误。
规避策略：中间或末尾有0的亿以内数的读法要熟记，即每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
【例题3】填空：三千五百万零七十写作：( )。
错误答案：3500070正确答案：35000070错点警示：错在少写了一个0，一定要注意用0占位。
规避策略：写较大的数时，不仅要注意从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个单位也没有时，就在那个数位上写0占位。
【例题4】比较大小：60780000○600780000错误答案：>正确答案：<错点警示：错在没有按照比较数的方法去思考，应该先数清位数。
【例题5】判断：180000≈18万错误答案：√正确答案：×错点警示：180000是整万数，改写后不用“≈”号连接。
规避策略：只有当非整万数改写成用“万”作单位的近似数时，才可以用“≈”。
【例题6】填空：54□223≈55万，□中能填（）。
错误答案：5正确答案：5、6、7、8、9错点警示：当万位后面的尾数最高位上的数是5或大于5时，都要向前一位进1。
规避策略：等于同一个近似数的数可能不止一个。
【例题7】填空：由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是（）。
错误答案：5500505正确答案：505500005错点警示：哪个位上是多少就在哪个位上写几，其他数位写0占位。
规避策略：写数时，关键是弄清每个数位上是几，没有单位的数位都要写0占位。
为确保正确，可列数位顺序表，一一对照着写。
【例题8】判断：用计算器进行计算时，做完一道题之后按AC键，就可以接着做下一题。
第1单元 大数的认识 常考易错达标卷(含答案)数学四年级上册人教版
第1单元大数的认识常考易错达标卷-数学四年级上册人教版一、选择题1．万位、十万位、百万位、千万位都是万级上的（）。
A．数位B．数级C．计数单位2．下面各数中，一个零都不读出来的是（）。
A．9000700B．9007000C．90000703．要使5□≈60，□里最大只能填（）。
A．5B．8C．94．6260000＞（）＞6206000。
A．6220000B．6062000C．60260005．有一个数的万级是403，个级是698，这个数是（）。
A．403698B．4036980C．40306986．一个数千万位上、万位上和千位上的数都是4，其他数位上的数都是最小的自然数，这个数是（）。
A．41144111B．44004000C．400440007．在7和6中间添（）个0，这个数才能成为七亿零六。
A．6B．7C．88．比69999少1万的数是（）。
A．60000B．68999C．59999二、填空题9．第七次全国人口普查公报显示，北京人口数约为二千一百八十九万三千人。
横线上的数写作( )。
10．一个数由6个百万、6个百组成，这个数写作( )。
11．在横线填上“＝”或“≈”，在（）里填上合适的自然数。
5800000 ( )万5850000000 ( )亿12．一百万一百万地数，从0数到三千万，数了( )个一百万。
13．算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具。
(1)如图的算盘表示的数是( )。
(2)用3颗算珠表示四舍五入到万位后是6万的数，这个数最小是( )。
14．由1、9、4、7、0五个数字组成的最小的五位数是( )。
三、判断题15．在读60060006000这个数时，一个零也不用读出来。
( )16．数2022502中，从左往右数的第二个2表示2个十万。
( )17．用5、2、1和3个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的数是102050。
( ) 18．在100000前后面添上数字“1”，这个数比原数增加1000000。
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一单元困难、易错题过关
等级：姓名：
一、审题训练。
1、省略“万”后面的尾数时，要看哪一位数？把它圈出来，再改写。
93596009 536444998
73508000 9870546
2、与“万”相邻的计数单位是（）和（），这两个计数单位分别所在的
数位是（）和（）。
3、在□里最大能填几。
9□876≈9万74□995≈74万7□6354≈72万
3□2670≈37万565050＞5□5069 673492＜67□892
4、填表
5、比较下列各数的大小，并按从小到大的顺序排列起来。
180300 183000 180030 1800300 1300800
二、综合思维训练
1、由9、9、
2、3和三个0组成的最大七位数是（）；最小八位数是（）；
组成的近似数是300万的最大七位数是（）；组成的近似数是300万的最小七位数是（）；组成读3个0的最小七位数（）；组成读3个0最大七位数（）。
2、350981209这个数读作（），在这个多位数中划去4个数字，使有剩下
的5个数字（前后顺序不变）组成的五位数最大，这个五位数是（）。
复习作业
等级：姓名：
一、审题训练。
1、8□578≈80000，□里可以填的数有。
2、4□45601≈5000000，□里可以填的数有。
3、□2679010≈20000000，□里可以填的数有。
4、用四舍五入法把8□7598改写成整十万数约是800000，□里最大填（），
若改写成900000，□里最小可以填（）。
5、用四舍五入法得到31□□302≈310万，写出所有□□的数
6、按规律填数。
A.10020、10030、（）、10050、（）
B.70800、（）、（）、70200、70000
7、下面这些数是用4舍5入法省略万位后面的尾数后得到的近似数，那么原来这些数最小可能是多少？最大可能是多少？请你写出来。
二、综合思维能力训练
1、一个九位数，个位上的数是6，十位上的数是8，任意相邻三个数字之和都是17，这个九位数是多少？
2、写出所有用三个2和两个0组成的五位数，并把它们按从小到大的顺序排列起来。
3、据调查，我国2002年粮食产量是457110000吨，如果每个教室可以堆放100吨粮食，全国一年的粮食产量需要多少个教室堆放？如果平均每个粮仓储存5000吨，全国一年的粮食产量需要建造多少个粮仓？。