人类传播的历史与发展

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传播史表盘
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第二节 人类传播活动的演化史
媒介演变史(一天360个世纪示意图)
上午 11
10
12 1
原始人种 34000BBCC

第一个12小时 2
9无
雕刻绘画
8
22000BC
无3 4
7
5
6
下午
第二个12小时
12 11 印刷 10 1453AD 字母
9 1000BC
书写 8 4000BC
1 无
2
新科技 3 无 4
7
5
6
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第二节 人类传播活动的演化史
口语传播时代是人类传播历史上的第一个发展 阶段。 人类语言大约出现在3万6千年前。亚里斯 多德认为:人之所以为人,首先在于人能开口 说话。语言重要意义在于: 1.语言的出现,使人类开始了抽象思维,从 而提高了人类认识世界、改造世界的能力。 2.语言的出现,人类社会的文明进程大大加 速。
29
· 1838
1831
第二节 人类传播活动的演化史
电子传播时代的特征 人类传播活动的的第四个发展阶段。 麦克卢汉认为:电子媒介是人类中枢神经系
统的延伸。 实现了人类跨越时空进行信息传播的梦想,
实现了声音、图画、文字的全息性传播。
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第二节 人类传播活动的演化史
数字传播时代 数字传播时代是指以互联网为核心的传播
6
第一节 人类传播的界定与类属
传播的定义 传播是人类特有的行为过程,是人类
借助一定的媒介,进行信息交流的社会活动。 控制论的创始人维纳把人类的传播活
动比作为“社会这个建筑物得以粘合在一起的 混凝土。”[1]
[1][美]N·维纳,《人有人的用处——控制论和社会》,陈部译,商务印7书 馆,1978年版,第17页。
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第二节 人类传播活动的演化史
数字传播时代的特征 3.它突破了大众传播时代大众化、非目标
性、单向性、区域传播的障碍,使得人类的信 息传播实现了个性化、目标性、双向和全球网 络传播。
4.这时的人类信息传播具有极强的开放性。 人类进入信息社会时代。
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第二节 人类传播活动的演化史
麦克卢汉如是描述:“电子信息瞬息万里,使 全球生活同步化;全球经济趋同、整合,游戏 规则走向统一;网络生活同一;时空差别不复 存在,昔日遥不可及的海角天涯刹那可达。谁 不说这就是弹丸之地。”[1]
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第二节 人类传播活动的演化史
口语传播时代 文字传播时代 印刷传播时代 电子传播时代 数字传播时代
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第二节 人类传播活动的演化史
弗德瑞克·威廉斯 Frederick W《il传li播am革s 命》
施拉姆说“这一天 的前23个小时,在人 类传播史上几乎全部 是空白,一切重大的 发展都集中在这一天 的最后7分钟。”
1
3
4
5
2
1
பைடு நூலகம்
7
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11
12
2 6
9 10 13
仔细观察以上两图是印第安人的绘画,说说它们传达了什么意思?
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第二节 人类传播活动的演化史
文字传播的特征 1.空间上能传播很广。
2.时间上能流传久远。 3.要求特别的训练。 尼尔·波兹曼认为:“阅读从根本上削弱了 口语文化的心理基础和社会基础。因为阅读使 人得以进入一个观察不到的、抽象的知识世界, 它在不能阅读与能够阅读的人之间产生了分化。 阅读是童年的祸害,因为在某种意义上,它创 造了成年。”[1]
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第二节 人类传播活动的演化史
文字传播时代 文字是人类传播史上的第二座里程碑,标
志着人类传播活动进入了第二个阶段。语言使 人类摆脱了动物状态,而文字将人类推向了更 高的文明阶段。李彬认为:“没有语言,‘人 类’就只能生活在动物世界里;没有文字,社 会就只能停留在原始水平。……语言是人类的 证明,文字是文明的标志。”[1]
社,2002.
2
第一章 人类传播的历史与发展
第一节 人类传播的界定与类属 第二节 人类传播活动的演化史
3
第一节 人类传播的界定与类属
传播的定义 传播活动的要素 传播活动的分类 传播活动的特点
4
第一节 人类传播的界定与类属
传播的定义[1] 1.中国古代“传播”一词约出现于
1400年前。
卢米埃尔
图像视觉时代的来临。
马可尼
扩大了语言跨时空传播能力。
贝尔德
图像实现了即时远距离传播。
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第二节 人类传播活动的演化史
1876年,贝尔
1831年,亨利
1895年,马可 尼、波波
1923年,兹沃里金
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第二节 人类传播活动的演化史
施拉姆的“最后7分钟”比喻 如果把人类的历史共有100万年,假设这等于一天。 1天=100万年 1小时=41666.67年 1秒钟=11.57年 那么这一天中,人类文明的进展如下: 晚上9点33分,出现了原始语言(10万年前) 晚上11点,出现了正式语言(4万年前) 晚上11点53分,出现了文字(3500年前) 午夜前46秒,古登堡发明了近代印刷术(1450年) 午夜前5秒,电视首次公开展出(1926年) 午夜前3秒,电子计算机、晶体管、人造卫星问世(分 别为1946、1947、1957年)
第一节 人类传播的界定与类属
传播活动的要素 1.哈罗德·拉斯韦尔在1984年《传播
在社会中的结构与功能》一书中首次提出了构 成传播过程的五个基本要素,即:是谁“who”、 说了什么“says what”、通过什么渠道“in which channel”、对谁说“to whom”、取得 怎样的效果“with what effect”。
参与者、时间不 制作者/观众、 编辑/寻访者、
固定的
固定的
固定的
口头的/表达性、 可听/可视、有 文本的/可视的、
无建构、非线性 建构、线性、全 有建构、非线性
/线性、画像 景(三维全景) /线性、画像
(人的脸)
(二维页面)
同时的、交互的、即时的、被动的、自由的、主动的、
时间/空间取向、 时间取向、固定 空间取向(表
大众传播学
主讲教师:陈功 2012.10-2013.1
1
参考书目
郭庆光.传播学教程.中国人民大学出版社,1999. 李彬.传播学引论·修订版. 新华出版社,2003. 刘海龙.大众传播理论:范式与流派.中国人民大
学出版社,2008. 格雷姆·伯顿.媒体与社会:批判的视角.史安斌
主译.清华大学出版社,2007. E·M·罗杰斯.传播学史.殷晓蓉译.上海译文出版
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第二节 人类传播活动的演化史
数字传播时代的特征 1.任何一种数字媒介都是以口语、文字、
印刷和电子媒介为内容、融声音、图像于一身 的聚合性媒介,有效克服了信息传播的时空障 碍,逆转到双向互动、瞬即交流的“面对面” 直接传播。
2.数字传播时代,数字媒介传播进一步符合 人类传播的生理特性,彰显出更强的“人性化 趋势”。
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第二节 人类传播活动的演化史
1453年,谷登堡发明金属活字,
它由铅、锑、锡三种金属按科
学、合理比例熔合铸成的。虽
然北宋毕昇发明的活字印刷术
比他早约400年;但西方各国
以此为先导,在文艺复兴和工 业革命的推动下 ,开创了以 机械操纵为基本特征的世界印 刷史上的新纪元。
约翰内斯·谷登堡 (约 1397年—1468年2月3日) 经过三年的辛劳工作,四 十二行拉丁文圣经终在 1455年印刷完成,约装订 成200册,每册有1282页。
2.传播者、受传者、信息、媒介、传 播效果、传播原因、传播环境、传播技巧。
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第一节 人类传播的界定与类属
传播的分类 1.二分法:亲身传播和大众传播 2.四分法:自我传播、人际传播、组织传播
和大众传播。 3.五分法:内向传播、人际传播、群体传播、
组织传播和大众传播。 4.罗杰·菲德勒分法:他根据传播的内在本
[1][美]尼尔·波兹曼,《娱乐至死·童年的消逝》,章艳,吴燕莛译2,1 广西师范大学出版社2009年版,第175页。
第二节 人类传播活动的演化史
印刷传播时代 1.造纸术的发明。
公元105年,蔡伦制造出了实用的植物纤维纸, 被称为“蔡侯纸”。
2.雕版印刷术的发明。 唐代出现雕版印刷术:印章、碑刻、印封泥。 3.活字印刷术的发明。 北宋毕昇发明泥活字;1453年,德国人J·谷 登堡金属活字。
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第二节 人类传播活动的演化史
电子传播时代
媒介 类型 电信 媒介
视听 媒介
具体 媒介 有线 电报 电话
电影
广播
电视
发明 时间 1838
1876
1895 1895 1925
发明者
媒介影响
塞缪尔· (1844)“上帝创造了什么奇迹。”
莫尔斯
实现了人类远距离传播。
贝尔
“沃尔先生,快来帮我啊!”语言 实现即时远距离传播。
媒介。 尼古拉斯·尼葛洛庞蒂提出“数字化生存”
的概念,认为“计算不再只与计算机有关,它 决定我们的生存。”数字技术已渗透到人类日 常生活的方方面面,对人类产生了全方位的影 响。数字化极大地提高了媒介的进化能力,媒 介储藏和传播信息的能力。
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第二节 人类传播活动的演化史
1946年,世界上第一台电脑主机“埃尼阿克”由埃克 特等人研制成。
质分为人际领域、广播领域和文献领域。[1]
[1][美]罗杰·菲德勒,《媒介形态变化:认识新媒介》,明安香译,华夏9出 版社2000年版,第27-43页。
第一节 人类传播的界定与类属
三种传播形式的媒介主要特征
流动与控制 呈现与格式 接收与限制
人际传播
广播电视传播
文献传播
无中介、双向、 有中介、单向、 有中介、单向、
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第二节 人类传播活动的演化史
施拉姆说: “这一天的前23个小时,在人类传播史上几乎全
部是空白,一切重大的发展都集中在这一天的最后7 分钟。”
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第二节 人类传播活动的演化史
了尔利 第斯发 一发明 条明了 电了第年 报﹃一, 线莫台美 。尔电国
斯报科 ﹄机学 电。家 码约 ,瑟 并年夫 实, 现莫亨
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第二节 人类传播活动的演化史
印刷传播时代 印刷传播时代是人类传播活动的第三个发展
阶段。印刷术的发明,使人类信息进入批量复 制成为可能,加速了现代文明化的进程。英国 思想家卡莱尔在《英雄与英雄崇拜》里说: “发明了印刷,民主就是不可避免的。”
印刷技术的出现,推动了新闻事业的兴起, 机械复制的出现则促使大众传播时代的来临。 1833年,印刷工人本杰明·戴伊在纽约创办便 士报《太阳报》,预示大众传播时代的来临。
[1]李彬,《传播学引论(增补版)》,新华出版社2003年版,第5页。 18
第二节 人类传播活动的演化史
文字的产生 中国文字的产生:《淮南子
·本经训》载“昔者仓颉作书而 天雨粟,鬼夜哭。”
大约公元3000年左右,人类 发明了文字。
书画同源,人类最初的文字 是从绘画演变而来的。
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第二节 人类传播活动的演化史
可移动的
的位置
面)、可携带的
[1][美]罗杰·菲德勒,《媒介形态变化:认识新媒介》,明安香译,华夏10出 版社2000年版,第38页。
第一节 人类传播的界定与类属
传播活动的特点 1.传播是一种人类特有的社会活动。 2.传播活动必须借助一定的媒介。 3.传播活动是人类之间的信息交流过程。 4.传播活动的目的是要求产生一定的效果。
[1][加]马歇尔·麦克卢汉,《理解媒介:人体的延伸》,何道宽译,商35 务印书馆2000年版,第7页。
第二节 人类传播活动的演化史
人类传播演化的特征与规律 1.传播贯穿整个人类存在过程,其演进呈现
出加速的态势。 2.传播与人类社会文化的积累和发展密切相
2.国外学者主要从社会学、符号学和 信息学的角度定义传播。
3.国内学者大多从社会系统论来把握传播。
4. 1976年,美国学者丹斯鸠在《人类传播 功能》一书中对传播定义作出统计,发现有126 种。目前传播定义不少于140种。
[1]周鸿铎,《传播学教程》,中国书籍出版社2010年版,第4页。
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第一节 人类传播的界定与类属
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第二节 人类传播活动的演化史
语言的发明,施拉姆列举了几种猜测 1.“汪汪”理论 2.“感叹”理论 3.“唱歌”理论 4.“吆-嗨-嗬”理论 5.“约克-约克”理论
恩格斯认为:“语言起源于劳动”。
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第二节 人类传播活动的演化史
口语传播的特征 1.口头语言转瞬即逝。 2.面对面的传播。 3.口语传播无须特别的训练。
传播(Communication)的四种代表性定义—— 1.美国社会学家库利《社会组织》(1909):
传播是人与人关系赖以成立和发展的机制。 2.皮尔士《思想的法则》(1911):传播的唯
一手段是像(icon)的集合。 3.徐耀魁(1990):传播就是人们进行信息交
流的一种活动。 4.李彬(1993):传播是信息的双向流通过程。
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