大学本科简历模板

大学本科简历模板

基本信息

姓名：王晓虎

性别：男

民族：汉族

政治面貌：团员

出生日期：1986年02月

婚姻状况：未婚

学历：大专

毕业院校：xx技术学院

毕业时间：XX年07月

所学专业：动画设计

外语水平：一般

电脑水平：精通

工作年限：1年

联系方式：

求职意向

工作类型：全职

单位性质：不限

期望行业：艺术、文化传播、市场、广告、公关、媒体、影视制作、新闻出版

期望职位：网站美工、网页设计与制作

工作地点：不限

期望月薪：1000-XX

教育经历

XX年—XX年就读xx职业技术学院动画设计专业

实习工作经验

XX年8月至今在杭州xx贸易有限公司从事网页美工

专业技能

熟练操作flash二维动画制作软件制作动画

熟悉运用dreamweaver设计制作网页

熟悉平面设计软件photoshop，illustrator等

个人自我介绍

持之以恒、永不言败，人乐观，有很强的团队意识和较好沟通能力，可以迅速适应环境并融入其中，喜欢思考，具有较强的自学能力，对新技术有浓厚的兴趣。

基本信息

姓名：

性别：男

出生年月：1986-3-22

民族：汉族

最高学历：本科

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：应届毕业生

到岗时间：随时

联系电话：

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：建筑设计·建筑制图，路桥·隧道·港口·航道工程，施工员，室内外装潢设计，测绘员

应聘行业：不限

期望工作地区：石家庄市，廊坊市，唐山市，秦皇岛市，其它

期望月薪：面议

自我评价

本人09年毕业学的是建筑工程技术所学专业涵盖土木工程所有

方面测量、制图、预算、施工等，毕业之后一直从事通讯器材安装

制图，现寻求新的工作，本人是农村出来的能吃苦，可出差，肯学习，想找一份稳定有前途的工作，什么专业都可以，对工作负责。

我相信的一句话就是“世上无难事，只怕有心人”也许我有些工作

我没做过但我愿意尝试，希望您给我一个机会，我会回报您一个惊喜。

工作经历

福建先创电子有限公司河北分公司2008-4至2009-9：巡检

所在部门：网络部

工作描述：

教育背景

2006-9至2009-6学校名称：石家庄工商职业学院

专业名称：建筑工程技术

取得学历：大专

校内活动职务描述

晨阳社团外联部成员，班内活动组织者，在校期间多次兼职工作销售，校园代理，自2008年4月-2009年9月一直在福建先创电子河北分公司做兼/全职工作。

it技能

技能描述：办公软件office及autocad操作能力：熟练操作办公软件及cad

语言技能

外语语种：英语

外语水平：良好

培训记录

所获证书名称：施工员证

培训详细描述：2008年3月，在石家庄通用职业培训学校通过两个月的培训获得施工员证

基本信息

姓名：

性别：男

出生年月：1990-11

婚姻状况：未婚

身高：177

政治面貌：群众

籍贯：安徽

目前所在地：浙江

联系方式

联系电话：×××××××××××

电子邮箱：×××@xuexila

求职意向

期望职位：外贸翻译采购跟单

职位类型：全职

工作地点：浙江、安徽

工资待遇：3000-4000元

工作经验

××PackagingConceptPteLtd

采购，跟单主要采购：高档节日礼品包装盒，包装袋及玩具日用百货类，产品质量要求非常严格。主要工作内容：邮件和新加坡总公司沟通，根据产品要求到市场，询价，打样，下单，跟单(跟单到工厂，检查每一个环节)，验货，做资料，装柜，出口。偶尔会带客户到市场找东西，下单。

教育背景

毕业院校：安徽大学

最高学历：本科

所学专业：生物科学

毕业时间：2013-5

英语水平：普通

普通话：熟练

计算机能力：熟练

自我评价

持C1驾照。能熟练掌握WORD.EXCEL.PPT等办公软件。诚实，踏实，不怕吃苦，工作认真，责任心强，做事严谨，坚信通过努力一

定能发挥自己的潜能。

对大学毕业生来说，求职的头一件大事就是做好简历.随着求职

竞争压力越来越大，如何在个人简历中体现自己的才能，让自己的

个人简历在成百上千份简历中被选中，成了很多学生绞尽脑汁思考的"课题".因而也就出现了让一些企业人力资源部门头疼的过度包装、"注水"简历等问题.对此，有关专家列出了大学生求职过程中最容易

把自己过度包装的几个方面.

"熟练使用"英语、计算机

英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能，学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的"精通"或"熟悉".北京大学

光华管理学院EMBA中心教授王亚菲告诉记者，尽管简历中都说自己

英语口语流利，但通常会发现学生并不能听懂提问的问题.这时，企

业肯定会对学生的诚信产生质疑.一家网站的招聘人员表示，简历里

大家都写着熟练使用计算机，但真正上机操作时，有的学生就显得"

迟钝"了，很明显，对于计算机他只是掌握了简单的操作，与熟练操

作相差甚远.

"很强"的团队合作能力

经常被过度包装的还有自己的能力，学生对于自己的评价过高，实际却相差甚远.北京一家外企人力资源部的负责人说，对于简历中

学生介绍的信息，企业也开始用心考察.大多数企业很看重团队合作

精神，所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力，曾带领小组

成功完成某个项目等.这位负责人说，企业面试时有个环节叫无领导

小组讨论，让五六个学生针对某个问题进行讨论，例如推广公司产

品如何在本地上市.这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果，观

察求职者在团队合作中担当什么角色，能否与别人配合.但经常有学

生会表现很突出，抢别人的话，不给其他人发言的机会.这与简历里

表述的很强的团队合作能力显然不符.

"突击提拔"自己的职务