教导处个人工作总结范文

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教导处个人工作总结(5篇)

教导处个人工作总结(5篇)

教导处个人工作总结本学期,我校在教研中心的正确领导关怀下,认真____教育方针,全面落实素质教育,以精致化管理为突破口,牢牢抓住教学质量这一生命线,牢牢抓住教师队伍建设这个根本,以课堂教学为中心,夯实教学常规管理,强化校本教研,做了许多工作,圆满地完成了本学期初制定的各项教育教学计划。

现将本学期的教学工作简要总结如下:一、认真落实《山东省中小学办学行为基本规范》认真执行《规范》对教学管理的各项要求,按照国家规定的教学内容和课程设置开全课程,开足课时,配齐艺术体育、综合实践、地方课程师资,为加强对这些课程的监督指导,我们召开了一次学生座谈会和两次教师会议,及时了解了相关课程落实情况,并对任课教师提出明确要求。

积极开发实施校本课程,在全区中小学校本课程开发研讨会上我校史佳楠老师执教了公开课,周校长代表学校作了经验介绍。

二、认真落实《济宁市中小学教学工作常规》我们按照教学管理精细化的要求,通过采取定期与不定期检查相结合、专项检查与全面检查相结合、指导反馈与量化考核相结合的方法,把常规管理的重点放在抓好每一个教学环节的落实上。

1、抓好备课,坚持“三段式”备课模式,把教学设计作为重点,引导教师把主要精力投入到钻研课标、教材、吃透学情和设计教法上来。

2、抓好上课,通过查课、抽听课、公示、反馈等方式,加强对课堂教学的监控和过程性管理。

3、抓好作业、练习,明确作业的数量和作业批改要求,明确巩固练习的数量和检查要求。

4、抓好学习水平检测,使学情了解、教情反馈、课下辅导有机结合起来。

三、扎实开展校本教研活动我们一直把集体备课作为常规性的教研活动。

本学期,我校以集体备课为总抓手,带动开展了“互听互评人人讲一节学案导学优质课”教研活动。

活动在期中考试后进行,以集体备课组为活动单位,学校领导、年级组长、教研组长包备课组,活动程序为:主讲人确定课题→集体备课→听课→说课→评课。

教导处及时公示活动信息,以方便本备课组以外其他教师参与活动。

教导处干事个人工作总结6篇

教导处干事个人工作总结6篇

教导处干事个人工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间已到学年之末,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。

自年初至今,我始终以认真、负责的态度对待工作,现将一年来的工作进行如下总结。

一、政治思想方面本人能自觉学习政治理论,认真领会党的精神,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。

具有较高的政治觉悟和政治理论水平,热爱教育事业,以大局为重,关心国家大事,经常通过报刊杂志、电视新闻等渠道关注国内国际形势。

并能以高度的政治自觉性参加各项学习活动,将学到的理论、精神贯彻到实际工作中去。

二、工作方面自年初以来,我一直在教导处从事学生学籍管理工作。

学籍管理是学校教学工作中一项重要内容,它涉及到学生的个人利益,也关系到学校的合理布局和健康发展。

因此,我一直本着严谨的态度,认真对待每一项工作。

在学籍管理中,我严格遵守学校的管理制度,按照规定的程序和要求进行操作。

在具体工作中,我注重以下几点:首先,确保学籍数据的真实性和准确性。

我对每一份学籍资料都进行严格的核实和确认,确保无误后录入系统。

其次,及时更新学籍信息。

随着学生人数的变动和学籍变动,我能够及时调整学籍信息,确保学籍管理的动态性和实时性。

再次,保护学生隐私。

在处理学籍信息时,我严格遵守保密规定,确保学生个人信息不被泄露。

最后,提供优质服务。

我始终以学生为中心,提供热情周到的服务,帮助学生解决学籍方面的困难和问题。

除了学籍管理工作外,我还协助其他同事完成了学校的教育教学工作。

在具体工作中,我注重团队合作,充分发挥集体智慧和力量,共同完成学校的各项任务。

同时,我也积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。

三、学习方面本人在工作之余,注重学习提高。

一是加强政治理论学习,认真学习党的精神和各项方针政策,提高政治素养。

二是加强业务学习,不断更新知识结构,提升业务水平。

三是注重向领导和同事学习,取长补短,虚心请教,不断提升自己的综合素质。

教导处年度工作总结5篇

教导处年度工作总结5篇

教导处年度工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学年已经过去。

回首一学年的工作,忙忙碌碌,感慨万千,但更多的是收获。

这一学年里,我作为教导处副主任,在校长室的正确领导下,围绕教导处工作目标,积极进取,踏实工作,体现着自身的价值。

现将一学年来的工作总结如下:一、师德为先,提升自身素养教导处副主任这个岗位,使我在工作中不断提醒自己要追求高效、务实的工作态度。

为此,我努力丰富自己的业务知识,提高自己的业务水平,在工作中不断反思和学习,取得了一些成绩。

同时,我也清楚自身还有很多不足,需要不断学习和提升。

因此,我始终把提升自身素养作为第一要务,在学习中不断提升自我。

二、务实工作,提升教学质量1. 落实常规教学,规范教学行为认真落实课程计划,科学安排课程,严格课程管理。

通过随堂听课、跟踪检查、专项调研等多种形式了解常规教学情况,并对检查结果及时反馈,整改。

同时坚持行政听、评课制度,积极参与听课、评课活动,确保每位教师每学期听课不少于10节。

2. 加强教学研究,提升教学水平组织教师外出学习培训,并督促教师学以致用;组织校内教学研讨活动,促进教师之间的交流和提高;通过开展评优课、展示课等教学活动,为教师相互学习、取长补短搭建平台;组织骨干教师上示范课、研讨课,促进学校教学质量的整体提升。

3. 强化毕业班工作,提升学校声誉毕业班工作是学校工作的重中之重。

为了提升毕业班的教学质量,我多次组织召开毕业班教师会议和毕业班学生会议,分析学情和考情,明确备考方向和重点。

同时,组织毕业班教师外出学习交流,汲取先进经验,促进本校毕业班教学质量的提升。

三、家校合作,促进学校发展家校合作是提升学校声誉和教学质量的重要途径。

因此,我注重加强与家长的沟通和合作。

通过定期举办家长会、家委会会议等形式,及时向家长汇报学校工作,听取家长意见和建议。

同时,通过家访、电话访问等方式了解学生在家学习情况,与家长共同关注孩子的成长。

四、存在不足及改进措施虽然在工作中取得了一些成绩,但我也清楚自身还存在一些不足。

教导处个人教学工作总结8篇

教导处个人教学工作总结8篇

教导处个人教学工作总结8篇篇1本学期,我继续担任了教导处个人教学工作,在忙碌中收获,在收获中反思,在反思中进步。

现将本学期的教学工作做如下总结:一、政治思想方面我始终拥护党的教育方针,热爱教育事业,坚持教书育人,热爱学生,认真学习新的教育理论,切实改进教学方法,提高教学水平。

我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

二、教学方面1. 备课我积极参加教研活动,认真学习《语文课程标准》,深入领会课程标准的基本理念,把握新课标的教学方向,利用学校为我们提供的资源,认真学习他人的先进经验,并根据自己的教学实际,努力形成具有个人特色的教学模式。

在具体的教学过程中,我坚持落实新课标理念,做到以学生的发展为本,注重激发学生的求知欲望,引导学生自主合作、探究学习,培养学生的创新精神和实践能力。

同时,我积极利用多媒体资源上网查找资料进行备课,注重联系生活实际和学生的年龄特点,设计生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣和探究欲望,让学生在生动活泼的氛围中掌握知识、发展能力。

2. 上课我努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发学生的学习兴趣。

教学中,我注重引导学生在读中感悟、在读中积累、在读中形成独特的见解。

同时,我尊重学生的个体差异,鼓励学生大胆表达自己的观点和看法,既注重因材施教,又注重面向全体。

此外,我还经常鼓励学生多读课外书,扩大知识面,丰富语言积累。

3. 作业批改与辅导在作业批改方面,我坚持做到及时批改、及时反馈、及时讲评。

对于学生作业中的错误,我会及时指出并引导其订正。

同时,我注重对后进生的辅导,经常利用课余时间对后进生进行个别辅导,帮助他们克服学习中的困难。

4. 课堂展示本学期,我继续承担了学校的公开教学任务。

在课堂展示活动中,我努力将新课标理念融入到教学中,注重激发学生的求知欲望,引导学生自主合作、探究学习。

通过这一活动,我不仅锻炼了自己的教学能力,还提高了自己的课堂教学水平。

三、个人成长方面本学期,我积极参与学校组织的各项活动和学习培训。

教导处工作个人总结6篇

教导处工作个人总结6篇

教导处工作个人总结6篇篇1在过去的一段时间里,作为教导处的一员,我全身心投入到工作中,不断学习和努力提升自己的业务水平。

在这个过程中,我积累了丰富的经验,也取得了一定的成果。

以下是我对这段时间工作进行的个人总结。

一、工作内容概述1. 课程安排与调整:根据学校的教学计划和目标,我参与了课程安排与调整工作。

在确保教学质量和效果的前提下,我积极与教师们沟通,对课程进行了合理的调整,使教学更加符合学生的实际需求和社会的发展。

2. 教学督导与评估:我参与了教学督导与评估工作,对教师的教学质量进行了全面的评估。

通过听课、评课等方式,我及时发现了教学中存在的问题,并提出了改进意见,帮助教师提高了教学质量。

3. 教师培训与发展:我积极组织教师参加各类培训和学习活动,如教学研讨会、学术讲座等,为教师的专业发展提供了良好的平台。

同时,我也鼓励教师自主学习、自我提升,为学校的教学团队培养了更多优秀的人才。

二、工作亮点与成果1. 课程创新:在课程安排与调整过程中,我成功引入了多门新课程,如编程基础、人工智能导论等,这些课程紧跟时代潮流,为学生提供了更多学习机会。

同时,我也对原有课程进行了优化和整合,提高了教学效率和效果。

2. 教学评估提升:通过实施教学督导与评估,学校的教学质量得到了显著提升。

在最近的教师评估中,大部分教师的得分都有了明显的提高,部分优秀教师还获得了学生的高度评价。

3. 教师成长显著:在教师培训与发展方面,我取得了显著成果。

通过组织培训和学习活动,教师的专业素养得到了提升,更多教师成为了各自领域的佼佼者。

同时,我也帮助教师树立了终身学习的理念,为学校的可持续发展奠定了基础。

三、工作不足与反思1. 课程安排需进一步细化:在课程安排与调整过程中,我发现部分课程的内容和难度还需进一步细化,以满足不同学生的需求。

因此,在未来的工作中,我将更加注重课程内容的针对性和差异化设计。

2. 教学督导需加强沟通:在教学督导与评估过程中,我发现与教师的沟通还不够充分和及时。

教导处个人工作总结(6篇)

教导处个人工作总结(6篇)

教导处个人工作总结紧张而又忙碌的一年的工作又将结束,在校领导的领导下,全体教师的理解和配合中,以学校和教师的需要为出发点和工作动力,分工协作,求真务实,开拓进取,紧紧围绕服务这一中心,努力提升服务水平,圆满地完成了本学年度各项工作任务。

现将主要工作总结如下:一、本年度教导处主要工作教务管理是学校日常管理的核心。

教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到学生素质及质量。

而教导处则起到了保证教师教学工作有序进行,以及教师与分管教学领导之间沟通和联系工作的桥梁作用。

1、做好开学初各项工作安排为了保证新学期开学后的正常教学工作顺利展开,教导处提前做好了各项工作安排,其中包括按照大稳定和小调整的原则按照核定的工作量安排了全校课程总表,制定了教导处工作计划,对本学期教导工作进行了总体规划和部署。

2、加强教研活动,促进教师专业化成长为了加强教师的业务水平坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长,本学期继续开展听课周活动,教导处督促相关教研组长通知讲课教师认真准备,公开了开展活动教研组及讲课教师____,按期开展教研活动,做好公开课报名教师的统计协调,并为教师公开课活动照相存档,同时做好获奖教师统计及活动总结简报工作。

3做好日常教学的常规管理良好的管理体制是提高教学质量的重要保证,为加强课堂教学抽查力度,进一步规范教师的从教行为,教导处加强了对课堂教学的检查力度。

其中包括教师计划、教案、听课笔记及学生作业批改情况等。

二、本年度本人工作情况1.政治思想方面在思想上我能坚决____、____、____;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与____利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

教导处个人工作总结模板六篇

教导处个人工作总结模板六篇

教导处个人工作总结模板:一、前言在这充实而又有挑战的一年里,我深感时光荏苒,岁月如梭。

作为一名教导处工作人员,我始终秉持着敬业、勤奋的态度,努力提高自身业务水平,积极投身于教育教学工作。

现将本人本年度的工作总结如下:二、工作内容1. 教育教学管理工作(1)严格遵循国家课程设置要求,确保课程开设齐全,促进学生全面发展。

(2)加强课堂教学改革,推广素质教育,关注学生个体差异,提高教学质量。

(3)深入开展教学研究,组织教师参加各类培训,提高教师教育教学水平。

2. 德育工作(1)加强学生思想道德教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

(2)积极开展心理健康教育,关注学生心理健康,提高学生心理素质。

(3)加强校园文化建设,举办各类活动,丰富学生课余生活。

3. 教师队伍建设(1)加强教师职业道德建设,提高教师教育教学水平。

(2)建立健全教师激励机制,鼓励教师积极参加各类竞赛,提升自身能力。

(3)加强教师培训,提高教师队伍的整体素质。

4. 学生管理工作(1)严格学生管理,建立健全学生管理制度,提高学生自律意识。

(2)加强学生安全教育,保障学生人身安全。

(3)关注学生身心健康,为学生提供优质的服务。

5. 招生、就业和升学工作(1)积极开展招生宣传工作,扩大学校影响力。

(2)加强与企业、高校的合作,拓宽学生就业和升学渠道。

(3)关注学生发展,为学生提供个性化指导。

三、工作亮点与成绩1. 教育教学质量稳步提升,学生综合素质得到全面发展。

2. 教师队伍建设取得显著成效,教师教育教学水平不断提高。

3. 德育工作成果丰富,学生道德品质和行为习惯得到明显改善。

4. 校园文化建设丰富多彩,为学生提供了展示才华的平台。

5. 招生、就业和升学工作取得丰硕成果,为学生未来发展奠定了基础。

四、不足与反思1. 在教育教学管理工作中,仍存在部分学科教学质量不高的问题,需进一步分析原因,加强整改。

2. 教师队伍建设有待加强,特别是年轻教师的培养和指导。

教导处个人工作总结标准模板(3篇)

教导处个人工作总结标准模板(3篇)

教导处个人工作总结标准模板本学期,我校教导处按照学期初制定的工作计划,从学校的实际情况出发,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心环节加大常规教学管理力度,开展教育教学活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,以校本教研为载体,探索促进教师专业成长的有效途径,以全面实施素质教育为目标,加强对新课程的研讨、跟踪与管理,深化主体化教学改革,注重教学效益的提高,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督。

现对本学期的教导处工作总结如下:一、不断加强业务培训,努力提高教师素质。

教育教学理论具有指导教育实践的作用,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科课程标准,做到人手一份资料,认真学习,认真作笔记,领悟新课改精神和新课程理念,转变教师的教育教学思想,巩固和强化对已有理念的领悟。

各教研组根据本组确定的教研课题寻找有关教学理论,并组织教师认真学习。

3、本学期开展了多种形式的教学教研活动,每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。

这些教学研究活动,为教师的专业成长搭建了平台,教师们学有所得,研有所乐。

在____月到____月份,我们组织了青年教师说课比赛和中老年教师评课比赛,促进了全体教师教学能力的提高。

二、优化教学管理,全面提高教学质量。

1、抓常规,促进管理更加规范。

本学期,我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。

本学期我们加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,坚持月查制度,以教研组为单位,将检查情况与教师工作量化考评挂钩,突出了教学管理中的“五抓”,即:②抓上课。

上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。

本学期继续采用推门听课和领导随堂听课制度,促进了教师的教学观念的转变和课堂效率的提高。

教导处个人工作总结5篇

教导处个人工作总结5篇

教导处个人工作总结5篇篇1在过去的一段时间里,作为教导处的一员,我全身心投入到工作中,不断学习和进取,取得了一定的成绩。

以下是我对这段时间的工作总结。

一、工作背景与目标在教导处工作期间,我主要负责课程安排、教学管理、教师培训以及学生学业指导等方面的工作。

目标是确保教学工作的顺利进行,提高教学质量和效果,为学生提供更好的学习体验。

二、主要工作内容与成果1. 课程安排:根据学校的教学计划和目标,我精心设计了课程安排,确保了各学科的合理分配和衔接。

同时,充分考虑了学生的年龄、认知水平和兴趣爱好,使得课程更加生动有趣,激发了学生的学习热情。

2. 教学管理:我建立了完善的教学管理制度,明确了教师和学生的职责和要求。

通过定期检查和评估,确保了教学质量的稳定提升。

同时,我也注重与教师的沟通与协作,共同解决教学中遇到的问题。

3. 教师培训:为了提高教师的专业素养和教学能力,我组织了一系列教师培训活动。

这些培训活动涵盖了教学理论、教学方法、教育技术等多个方面,帮助教师不断更新教育观念,提升教学水平。

4. 学生学业指导:我关心学生的学业进展,定期组织学业辅导和心理咨询活动。

通过个别指导和团体辅导相结合的方式,帮助学生解决学习中的困难和问题,促进他们的全面发展。

三、工作亮点与成就1. 课程安排方面,我成功引入了多元化教学方法,如项目式教学、案例教学等,使得课堂更加生动有趣,提高了学生的学习积极性。

2. 在教学管理方面,我建立了一套科学的教学评价体系,通过定期的教学评估和反馈,帮助教师不断改进教学方法和手段,提高了教学质量。

3. 在教师培训方面,我组织的培训活动得到了广大教师的积极响应和好评,提升了教师的专业素养和教学能力。

4. 在学生学业指导方面,我通过定期的学业辅导和心理咨询活动,帮助学生解决了学习中的困难和问题,促进了他们的全面发展。

四、存在的问题与改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题需要改进。

2024年教导处工作总结范文(6篇)

2024年教导处工作总结范文(6篇)

2024年教导处工作总结范文一年来,教导处在区文教体局和学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根据学校制定的工作计划和开学初制定的教导处工作计划,认真落实。

加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的功能,围绕《邯郸市关于强力提师能、创建新课堂活动的指导意见》,通过开展校本培训进一步加快我校教师专业化成长,积极开展创建新课堂活动,通过开展校本培训进一步增强了服务意识。

为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上新台阶,现将一年工作总结如下:一、取得的成绩1、开展强力提师能、创建新课堂活动。

____月在邯郸市首届新课堂校长论坛石琰校长题为《创建新课堂之我见》的发言受到领导好评;____月在丛台区新课堂观摩研讨会上,石琰校长做了《立足校本创建新课堂》的经验介绍,并作语文“单元整体教学”新课堂展示;____月在邯郸市教研月中,我校承办了邯郸市“百花齐放,百家争鸣”小学数学、科学导学案有效使用研讨会,我校在数学导学案有效使用的积极探索,石校长并在会上做了《在实践中探索,在探索中提高》、李华校长做了《谈小学数学导学案、学案的有效使用》,受到与会专家老师的一致好评。

____月份在丛台区教研月中,区教研室召开了数学导学案有效使用的研讨会,李华校长在会上做了《谈小学数学导学案、学案的有效使用》又受到与会专家老师的一致好评。

通过摸索实践形成了赵都小学“三五一”新课堂教学模式。

上报强力提师能,创建新课堂,先进学校,先进工作者,新课堂模式等模式等资料。

宋敏的《真分数、假分数和带分数》参加市新课堂数学评优课,获一等奖。

马艳丽《颐和园、东北大森林》的单元整合课参加区语文新课堂展示,受到好评;选送的语文、数学、英语优秀导学案参加区、市优秀导学案评比。

2、我校积极青年组织教师参加邯郸市、丛台区教育局组织的各项活动,指导轩黎黎参加区电教站组织的阅读指导课;李桂娥参加区信息技术与语文整合课优质课评比,均获得好评。

3、我校校本课程通过省级验收,还被市教科所邀请到魏县进行特色校本课程汇报,在会上石琰校长作了就赵都小学邯郸文化系列特色校本课程的开发与实施作了题为《依托地方文化彰显学校特色》的重要发言,王文庆主任“以李永梅《武灵丛台》视频课为例”作了题为《访武灵丛台寻邯郸历史》发言,介绍了我校特色校本课程的具体操作的以及学生的收获,受到与会代表好评。

教导处个人教学工作总结范文8篇

教导处个人教学工作总结范文8篇

教导处个人教学工作总结范文8篇第1篇示例:教导处个人教学工作总结范文时光荏苒,转眼间又到了教学工作的总结时刻。

回顾过去一年的教学工作,我深感责任重大、使命光荣。

在教导处的工作岗位上,我不仅是一名教师,更是一名引路人,一名启蒙者,更是一名助人成长的伙伴。

在教学工作中,我不断思考、不断改进,努力让每一堂课都成为学生成长的舞台,成为他们人生的一道风景线。

我在教学中注重激发学生的兴趣。

每堂课前,我都会认真备课,因材施教,根据学生的兴趣爱好和能力水平设计课堂内容,让课堂充满生机和活力。

通过生动有趣的案例分析、丰富多彩的活动设计、富有诗意的语言表达等方式,我努力调动学生的学习积极性,引导他们主动思考、独立探索,充分展现个性和潜力。

我在教学中注重培养学生的实践能力。

知识只有通过实践才能转化为能力,因此我鼓励学生多参加实践活动,多实践动手能力,培养他们的实际操作技能。

在教学过程中,我注重理论与实践的结合,引导学生学以致用,做到知行合一。

通过组织学生进行实验、实训、实习等活动,让他们在实践中感悟人生、磨砺能力,不仅让学生能够熟练掌握所学知识,更重要的是培养他们的创新精神和解决问题的能力。

我在教学中注重与家长的沟通合作。

教育是一项涉及多方利益的事业,家长是学生成长的重要力量。

在教学中,我注重与家长的沟通合作,建立起良好的师生家三方联动机制。

定期与家长交流学生的学习情况、思想表现、行为举止等方面,共同关注学生的成长,共同协助解决学生在学习中遇到的问题。

通过与家长的密切合作,让学生在学校和家庭之间得到更好的关爱和引导,做到家校合作、育人共育。

教导处个人教学工作总结是对自己工作的一次总结检讨,更是对学校教学工作的一次回顾反思。

虽然教学工作中遇到过困难和挑战,但是我依然坚守初心,砥砺前行。

在未来的工作中,我会继续努力,不断学习、不断进步,做一名更加优秀的教师,为学生的成长和全面发展贡献自己的一份力量。

让教导处成为学生成长的助力,成为学校教育事业发展的增光添彩之地。

教导处个人教学工作总结范文5篇

教导处个人教学工作总结范文5篇

教导处个人教学工作总结范文5篇篇1在过去的一学期中,我作为教导处的一员,深入贯彻学校的教学理念,认真履行教导处的职责,积极推动学校的教学改革和发展。

现在,我将对这一学期的工作进行全面的总结,以期为未来的工作提供有益的借鉴和参考。

一、主要工作及成效1. 课程建设与优化本学期,我积极参与课程建设与优化工作。

针对学校现有课程存在的问题,我提出了许多有针对性的改进意见,得到了学校领导和同事们的认可。

同时,我还积极参与新课程的开发,为学校引入了多门新颖、实用的课程,受到了学生们的热烈欢迎。

2. 教学管理与指导我始终坚持以教学为中心,认真做好教学管理和指导工作。

通过定期开展教学检查和评估,我对学校的教学质量进行了全面的了解和掌握。

同时,我还针对教学中存在的问题,及时提出改进意见,并协助教师进行教学改革和创新。

3. 教师培训与发展为了提高教师的业务水平和教学能力,我组织了多次教师培训活动。

这些活动涵盖了教学理论、教学方法、教学技能等多个方面,为教师的专业成长提供了全面的支持。

此外,我还与教师们一起探讨教学方法和经验,共同提高教学质量。

4. 学科竞赛与活动在学科竞赛和活动方面,我积极组织学生参与各类竞赛和活动。

这些竞赛和活动不仅锻炼了学生的能力,也展示了学校的实力和风貌。

同时,我还注重培养学生的创新意识和实践能力,为学生的全面发展做出了积极贡献。

二、存在问题及原因尽管我在这一学期中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题需要解决。

首先,在课程建设方面,部分新课程的实施效果未能达到预期目标,需要进一步调整和完善。

其次,在教学管理方面,由于学生人数众多,难以做到因材施教,需要加强个性化教学和辅导。

最后,在教师培训方面,部分教师的培训积极性不高,需要进一步激发他们的学习热情和动力。

三、未来展望与建议针对以上问题及原因分析,我提出以下建议以推动学校教学工作的进一步提升:一是继续加强课程建设与优化工作,不断完善新课程体系;二是积极推进个性化教学和辅导工作,以满足不同学生的需求;三是加强教师培训工作力度激发教师的学习热情和动力。

教导处工作总结优秀6篇

教导处工作总结优秀6篇

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个人工作总结(教导处)5篇

个人工作总结(教导处)5篇

个人工作总结(教导处)5篇第1篇示例:个人工作总结(教导处)随着一学期的结束,我将对自己在教导处的工作进行总结,不断反思,总结经验,发现问题,提出改进建议,以便更好地提升自己的工作能力,为学校的发展做出更大的贡献。

一、工作内容在这一学期里,我主要负责教导处的学生管理工作。

其中包括学生纪律管理、学生心理辅导、学生奖励与处分等方面的工作。

在学生纪律管理方面,我针对不同的学生情况制定了不同的管理措施,采取了一系列的措施来引导学生,帮助学生树立正确的学习态度和行为规范。

在学生心理辅导方面,我坚持每周与学生进行一对一的谈心,关心学生的成长与问题,及时发现学生的心理问题,并提供适当的帮助。

我还参与了学校的各项教育教学活动,为学生提供了更多的学习资源和支持。

二、成绩与收获通过这一学期的工作,我对学生的管理和心理辅导有了更深入的了解,取得了一定的成绩与收获。

在学生的纪律管理上,学校的违纪率有了明显的下降,学生的学习积极性和自律性也得到了提高。

在学生心理辅导方面,我与学生建立了良好的关系,学生的心理问题得到了及时的解决,学生的心理健康得到了有效的维护。

在学校的教育教学活动中,我得到了同事和学生的认可和赞许,对自己的工作也有了更多的信心。

三、问题与不足在工作中,我也发现了一些问题与不足。

我在学生纪律管理方面还存在一定的盲点,对一些难缠的学生处理不够果断,需要进一步提升自己的应变能力。

在学生心理辅导方面,我还有很多知识和技能需要提高,需要不断学习和积累,以更好地帮助学生。

在教育教学活动中,我还需要更加注重团队合作和资源整合,以提高教育教学的质量和效果。

四、改进建议针对以上问题与不足,我提出以下改进建议:加强学生纪律管理的专业培训,增强自己的应变能力;积极参加心理学知识的学习和实践,提升自己的心理辅导能力;加强与同事的沟通与协作,形成合力,共同提升教育教学的水平。

这一学期的工作是充实而丰富的,通过不断的总结与反思,我不仅提高了自己的工作能力,也为学校的教育教学工作做出了一些贡献。

教导处个人教学工作总结6篇

教导处个人教学工作总结6篇

教导处个人教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任了教导处个人教学工作任务,在这个充满挑战和机遇的学期里,我收获了许多宝贵的经验和教训。

下面,我将对本期的教学工作进行全面的总结,以便更好地指导未来的教学工作。

一、教学任务完成情况本学期,我按照教学计划完成了所有的教学任务,共完成了XX个单元的教学,涉及XX个知识点。

通过教学,学生掌握了基本的理论知识,能够运用所学知识解决实际问题,取得了良好的教学效果。

二、教学方法与手段在本期教学中,我采用了多种教学方法和手段,如讲授法、讨论法、案例分析法等。

通过这些方法的运用,我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了学生的参与度和学习效果。

同时,我还利用了多媒体手段,如PPT、视频、音频等,丰富了学生的视听体验,增强了学生对知识的理解和掌握。

三、学生管理与评价在学生管理方面,我注重学生的个性发展和差异化管理。

针对不同学生的特点和需求,我采取了不同的管理措施和方法,帮助学生充分发挥他们的潜能和优势。

同时,我还注重学生的情感教育和心理健康指导,关心学生的学习和生活,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

在学生评价方面,我采用了多元化的评价方式,如课堂表现、作业完成情况、小组讨论表现等。

这些评价方式能够全面、客观地反映学生的学习情况和成果,同时也能够激励学生不断进步和提高。

四、教学反思与改进在本期教学中,我也遇到了一些问题和挑战。

例如,在课堂教学中,有时学生的注意力不够集中;在作业批改中,有时学生的作业质量不够理想;在小组讨论中,有时学生的参与度不够高等。

针对这些问题和挑战,我进行了深入的教学反思和总结,并提出了相应的改进措施和方法。

例如,我增加了课堂互动环节,提高了学生的参与度和注意力;我加强了作业的指导和批改力度,提高了学生的作业质量;我鼓励小组内成员相互合作、相互帮助,促进了小组讨论的深入开展。

五、未来展望与规划总的来说,本期教学工作取得了不错的成绩和效果。

在未来的教学中,我将继续发扬优点、克服不足,不断提高自己的教学水平和能力。

教导处个人工作总结标准范文(五篇)

教导处个人工作总结标准范文(五篇)

教导处个人工作总结标准范文本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。

现总结如下:一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。

同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。

围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达____次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。

教导处干事个人工作总结5篇

教导处干事个人工作总结5篇

教导处干事个人工作总结5篇第1篇示例:教导处干事个人工作总结一、工作总结二、工作内容作为教导处干事,我的工作内容主要包括以下几个方面:1. 学生管理:负责协助教导处开展学生管理工作,包括学生处分管理、学生干部选拔和培训、学生活动组织等方面的工作。

2. 情感教育:协助教导处进行学生情感教育工作,包括心理辅导、情感沟通、人际关系处理等方面的工作。

3. 学生服务:积极参与学生服务工作,做好学生的思想工作,解决学生的心理困扰和困难问题,为学生提供帮助和指导。

4. 学生考勤:负责学生的考勤管理工作,做好学生的迟到、早退、请假等情况的登记和统计。

5. 事件处理:负责协助教导处处理学生的矛盾纠纷、突发事件、违纪事件等,维护校园的安定和和谐。

6. 其他工作:协助教导处领导开展其他相关工作,包括文明校园建设、校园安全管理、学生社团管理等方面的工作。

三、工作感悟在学生管理工作中,我深入了解学生的心理需求和成长状况,帮助他们解决困惑和困难,引导他们树立正确的人生观和价值观,努力营造出一个积极向上、健康文明的校园氛围。

在学生服务工作中,我耐心倾听学生的心声,为他们排忧解难,帮助他们度过难关,得到了学生和家长的一致好评。

在学生考勤和事件处理方面,我严格按照规定做好考勤登记和相关记录工作,认真处理学生的违纪事件,严格要求自己,保持了工作的严肃性和公正性,赢得了领导和同事的信任和认可。

四、工作展望在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务能力,努力为学生的健康成长和学校的发展贡献自己的一份力量。

我将深入开展学生管理工作,加强学生守则的宣传和执行,提高学生的自律性和责任感;我将加强情感教育工作,加强心理辅导和情感疏导,关注学生的心理健康问题,做好学生的心理健康教育工作;我将更加关注学生的日常生活和学习情况,密切关注学生的动态,及时发现和解决学生的问题,为学生提供更加全面的服务和帮助。

我还将积极参与学校的各项活动和社会实践活动,继续充实和提高自己,不断开拓创新,努力提高自己的综合素质和能力水平,为学生提供更全面、更周到的服务。

教导处个人工作总结范文5篇

教导处个人工作总结范文5篇

教导处个人工作总结范文5篇教导处个人工作总结范文1本学期,我校教导处根据县教研室新学期工作思路,紧紧围绕学校工作目标,积极推进新课程的实施,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,在全体教师的共同努力下,完成了本学期教导处的工作任务。

为总结经验,推进工作,力争以后取得更好成绩,现将学校教务工作总结如下:一、主要工作与成绩(一)规范课程,深化课程改革。

严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。

在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。

开设丰富多样的体艺特长类和实践活动类拓展性课程,一二年级每周4节(书法、地方、经典诵读、巧手拼玩);三----六年级每周5节,如书法、羽毛球、舞蹈、摄影、太极拳等等,学生可以依据自己的兴趣和需要自主选择,以满足学生个性发展的需要。

部分有能力的老师担任不同学科,进行跨学科教学。

要求全体教师必须自觉遵守学校课程安排,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

本学期尝试全面开展综合实践活动课,在三至六年级开设综合学习、劳动、技术等综合实践课程。

并组织教师积极参与综合实践课程的培训,提高对课程的理解,努力将课程真正落到实处。

一年级开设了科学课程。

(二)完善管理制度,强化教学管理。

一是落实常规检查工作。

在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,开学初制定了《教学常规检查方案》,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查。

并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。

各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。

2024年度教导部门工作总结范文5篇

2024年度教导部门工作总结范文5篇

2024年度教导部门工作总结范文5篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,本年度已经过去,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就2024年度的工作总结如下:一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真学习时事政治,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。

以高度的责任心和积极的工作态度,严谨认真地做好学校和教导处的各项管理工作。

二、业务能力方面本人自认为业务能力还有很大的提升空间,因此,在业务方面,我虚心向有经验的老师请教,通过观摩、学习,不断提高自身的业务能力。

同时,我积极参加各级各类培训,把培训当作自我提升的大好机会,在培训中,我认真记录培训内容,积极参与讨论,大胆发表自己的见解。

通过培训,我不断充实自己的业务能力,用先进的教育理念武装自己,用科学的教育方法管理学校和教导处的工作。

三、工作态度方面我始终坚持勤奋工作、任劳任怨的工作态度。

只要是领导安排的工作,我总是尽心尽力地去完成。

工作中,我时刻以大局为重,以学校和学生的利益为重,坚决服从领导的安排。

我积极与同事沟通、交流,共同完成学校和教导处的各项工作。

四、工作成绩方面在领导和同事们的帮助下,我取得了一定的成绩。

首先,我成功地组织了学校的各项活动,如运动会、文艺汇演等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也展示了学校的文化底蕴。

其次,我认真制定了教学计划,并严格按照计划开展教学活动,确保了教学质量的稳步提升。

同时,我也积极参加了各级各类教学竞赛,并取得了不错的成绩。

五、存在的问题和不足虽然取得了一定的成绩,但我也清楚地认识到自己存在的问题和不足。

首先,我在教育教学方面还不够成熟稳重,还需要不断学习和提高。

其次,我在管理方面还需要更加细致入微,不能放松对任何细节的关注。

最后,我在与家长和学生的沟通方面还需要更加耐心和细致。

六、今后的努力方向针对以上问题和不足,我制定了以下努力方向:首先,我将继续加强学习,不断提高自己的业务能力和教育教学水平。

教导处个人工作总结汇总5篇

教导处个人工作总结汇总5篇

教导处个人工作总结汇总5篇教导处个人工作总结篇1一、履行岗位职责情况(一)教务工作作为教务干事,深知教学工作的重要性。

同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。

但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助领导做好学校的教学事务。

1、依据教学计划编排高三级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。

2、协助王科锋老师管理高三级学生学籍。

3、协助程主任安排高三级学生历次月考及中期、期末考试工作,成绩输入、汇总工作。

4、协调日常教师调课、代课等工作。

5、协助程主任管理高三级教职工考勤。

6、协助程主任组织高三级教师课堂教学研究活动。

7、协助程主任组织开展对高三级教师教案和学生作业的检查评比活动。

8、协助程主任做好高三级教师的日常教学检查工作,包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听课笔记、业务笔记、教学反思检查等。

9、做好高三级各类档案的收集和归类整理工作。

10、做好高三级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。

(二)其他工作1、协助领导完成学校安排的一些工作任务,如编辑《秋季球类运动会秩序册》。

2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务,如编辑、打印、发放教学简报,高考报名资格审查、高中学业水平考试秩序册编排、级高一新生招生信息录入、教师问卷调查等。

3、坚持及时打扫办公室卫生,保持清洁。

二、存在的问题1、工作经验不足,做事前思考的不够。

2、性格比较急躁,总是急于求成,结果导致工作中有失误。

3、公文写作方面还需进一步加强。

4、密切联系教师,多为同仁着想,尽力助之,有事你说话。

三、今后努力方向在今后的工作中,我都会力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。

我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平、高质量的完成各项工作。

我坚信:我会用键盘敲出精彩人生,用鼠标点亮教育风采。

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教导处个人工作总结范文时光飞逝,转眼又是一年。

一年来,我始终怀着一颗感恩的心,诚实做人,踏实做事,兢兢业业地做好自己的本职工作。

现将一学年来的工作总结如下:一、政治思想我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师行为规范。

我热爱教育工作,热爱自己的学校,能牢固树立教育是一种服务的意识:始终坚持以“为学生服务、为教师服务、为学校服务”为宗旨做事,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。

要求教师做到的,自己先做到;校长吩咐的事,尽自己的努力去做好;教师需要解决的问题,尽自己的所能去解决;工作从不推诿懈怠,是自己的本质工作一定尽全力去完成,坚持以“没有最好只有更好”的工作作风踏实做事。

二、团结合作作为学校的教导主任,我能做到和领导同事相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定;我从不利用职务之便为自己谋取私利,办事公平公正,敢于承担责任;做事不计报酬,不图名利,从不计较个人得失,只凭良心做人做事。

三、工作实绩(一)、教学业务方面在担任教导主任期间我更加严格要求自己牢固树立以教学为本的思想,在教学上我带头上公开课、开放课,在课后认真听取领导老师的评价,虚心接受他们的好的意见和建议,以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏能力。

我还不断追寻探索新的教育教学方式,并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务能力。

为顺应现代化社会发展的需要,培养新世纪的接班人,我校于2013年决定走课改之路。

今年已有3个年头了,我首当其冲承担了课改的先头兵,在满语教学中摸索着走在课改的最前列。

我还利用工作之余阅读了《洋思高效课堂》、《课堂教学新变化》等书籍,多渠道了解国内名校的新型教学模式,仔细研读各种新型教学模式的理论知识,博采众长,努力探索适合我校学生学情的课改教学模式,不断更新自己的教学业务知识。

在教学中我敢于尝试创新,严谨教学是我的风格,追求优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备。

教学过程中我不仅能与本学科的教师们一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路,组织本学科组老师做好集体备课。

我经常召开各科教研会,将自己的课改经验和教师的教学经验结合起来,并和校领导一起组织骨干教师将这些宝贵经验编著成校本教材,供全校老师参考,为我校的课改工作提供理论依据,使我校的课改工作有了质的飞跃。

特别是在学校老师要承担校内外公开课或参加教学方面的业务竞赛时,我都会积极参与听老师试讲课和评课,对于教师们的教学设计提出指导性的意见或建议,做好年轻教师教学业务能力的梯队培养。

我注重课堂教学效果,关注学生的全面发展,严格要求自己不管平时工作多累,都认真备课,利用课余时间对差生进行个别辅导。

(二)、教务管理方面教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

(1)日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,学籍管理规范。

2、学年初重新编排课表。

3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

5、抓好两操,开展好“阳光体育”活动。

6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。

(2)教学常规管理1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2、对教师教学常规进行更新,提出了集体备课要做到“五定”、“四统一”,并对这些常规工作进行检查:备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。

3、一个学校的中心就是教学工作,而课堂教学是教学质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学年我将工作重点放在抓课堂教学,组织教师听课,相互评课活动。

认真贯彻落实“每人一课”活动的开展。

4、提高教学质量一直是教育的根本,是学校工作的重要目标。

学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。

期末安排好全镇统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。

(三)、反思存在的不足任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。

我的工作还存在有许多需改进的地方,如:1、有些工作方法还在沿袭旧制,缺乏创新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

3、个人深入到各学科组指导听课,评课的力度还不够。

作为教导主任,在学校是要负有一定的责任的。

因此我时常也会感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步,为学校的发展奠定了基础。

我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲,同时,我也期待着下一学年我们合作得更愉快。

紧张而又忙碌的一学期又将结束了。

回顾本学期的工作,在江校长、曹主任领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作:1、对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。

2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作,定期检查早读和教师上古诗文课的情况,并对检查的情况如实记录,及时反馈。

3、管理好学校博客作品上传、更新,对家长在博客上提出的意见和建议及时答复并向领导反馈。

4、搞好教务处卫生工作,完成学校领导分配的其他任务。

具体工作:(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。

(2)发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。

(3)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。

(4)做好教师用书的分发、保管等工作,并记录。

(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。

(6)建立健全学生相关档案的建设工作。

办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。

检查学生档案建立,填写的完成情况。

(7)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。

(8)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。

(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

(10)做好教师请假登记工作。

周一升旗记录,班主任、组长会议记录。

(11)做好教学资源的管理工作。

(12)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

(13)接受学校临时安排的各项任务。

本学期主要从以下几个方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。

一、本着为教育教学提供优质服务的思想我本着为教育教学提供优质服务的思想,平时,有的教师需要打印教学资料,我都尽量帮忙,特别是每次的期中期末考试,我都按班级或按考场的人数分好。

有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。

有时遇到急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。

二、做好试卷的保密和存档每次期末考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。

考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带、答案。

今后努力学习,提高自身素质。

认真钻研业务,提高工作效率。

在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。

转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。

有取得成绩时的欣慰,有繁杂的工作中的疲惫,也有工作中不尽人意时的心酸。

总之,能够在学区领导的统一部署下,做到按照本校制定的工作计划,紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教研活动,同时我也继续加强所任学科的教学力度。

取得了一定的成绩。

为了肯优查缺、力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。

一、教导处工作方面:常规性的工作接踵而至,从未间歇过。

课程安排、支教教师的安排、各项计划的制定、本校内月考、期中、期末考试的组织与安排、每学期本校四次教学常规检查、岗位能力等级评价资料的整理,教学资料的发放及试卷的印刷、迎接上级检查时的资料分类整理等。

工作任务很多,事情琐碎繁杂。

一个学期下来,也基本上算顺利地完成了各项工作。

1、学生学籍信息的录入与管理工作。

由于是第一次建立学生学籍信息管理系统,由于自己能力有限,从纸质材料的征集,到电子档案的录制,真是整天搞得头晕目眩,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月不说,在学籍管理上传中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是最终在大家的共同努力下还算完成任务。

2、计划的制定及各项工作的安排工作:学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、安排各学科的任课,收集及审批各老师的学科工作计划,按要求分类归档。

最让人头疼的是教师的任课安排,我校有学生402人,原来11个教学班,由于教师调出只好合并成一个58人的六年级,开学初现有任课教师24人,中间有两名教师请病假,使教学无法正常进行,真是雪上加霜,这22名教师。

达50岁以上的8人,45岁以上的女教师5人,代课教师1人,小于45岁的教师屈指可数8人,面对这样的教师队伍,只有赢得某些教师的理解,才能让他们欣然接受繁重的教学任务,时刻关注教师们的情绪。

才能让老师们愉快的完成教学任务。

3、教学常规工作:按照本校教学大事安排,定时完成各项任务。

每学期进行四次常规检查,并及时写出检查情况通报。

每次常规检查要求同学科教师把自己所有的备、听、批、辅、考政治业务学习等所有资料,所有学生的作业、辅导练习、作文、日记、习字、试卷、课时练等等,只要是老师们工作的痕迹,都要展现到老师面前,既可以相互学习借鉴,又起到鞭策影响的作用,即使老师们不说,但在他们心里已经给自己排队。

我觉得这样做能达到此时无声胜有声的效果。

互相听评,促进的教师专业化水平提高。

4、组织校本教研活动,校本教研是学校的生命线,学校是教研的主阵地,新课程对教师提出了更高的要求,通过备课-上课-听课-说课-研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

要求每位教师上一节汇报课,一般安排在上午第二节课,大课间30分钟进行课例研讨,结合岗位能力等级评价,组织每位教师上一堂经过精心准备汇报课课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。

作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。

其过程是作课教师上完课后先说课、作自我反思,听课教师评课给做课教师的课堂教学作出评价逐项打分,再对说课及反思逐项打分,然后在评课,教研组长给每位听课教师的评课逐项打分,在负责给每位作课教师的教案、说课稿、对课堂评价、说课的得分计算出平均分,作课教师评课得分等各项原始资料整理入档,在给每位教师的岗位能力进行排队,对于基本合格的教师在进行帮扶,尽早达到合格的标准。

5、做好本校考试组织工作。

对本校期中、期末考试和两次月考考试进行组织安排,。

做好考场安排、监考安排、阅卷安排、学校统一印制分发成绩登统表等工作,确保考试工作顺利有序进行。

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