八年级生物上册 第15章 第1节 动物运动的方式习题 (新版)北师大版
北师大版生物八年级上册15.1动物运动的方式课后习题
第1节动物运动的方式1.大象用四肢支撑身体,通过四肢的交替前伸和后蹬前行,其运动方式是( )A.爬行B.行走C.跳跃D.奔跑2.动物的结构与其运动方式相适应,青蛙的趾间有蹼,与之相适应的运动方式是( )A.游泳B.飞行C.爬行D.跳跃3.运动是动物主动适应环境的表现,其意义是( )①有利于生殖②有利于获取足够的食物③有利于迁移到适宜的环境④有利于逃避敌害A.①②B.③C.①D.①②③④4.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。
上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( )A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走5.下列几种动物其运动方式属于爬行的是( )6.奔跑与行走的区别是前者( )①运动速度快②运动速度慢③四肢交替前伸和后蹬④某一瞬间四肢都会离开地面⑤身体腾空而起⑥有利于获得食物A.①④⑤B.②③④C.④⑤⑥D.①③⑥7.善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜生活在( )A.崇山峻岭中B.茂密的森林中C.辽阔的草原上D.一望无际的沙漠中8.鸵鸟是草原上的一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是( )A.翅膀、奔跑B.后肢、飞行C.翅膀、飞行D.后肢、奔跑9.下列关于鸟类运动器官的说法,正确的是( )A.前肢变成翼B.四肢变成翼C.后肢变成翼D.四肢变成足10.龟兔赛跑的故事我们都很熟悉,兔子之所以“跑”得快,是因为它的运动方式是,这种运动方式的特点是依靠弹跳,使身体腾空。
乌龟的速度之所以慢,是因为它的运动方式是,这种运动方式的特点是依靠四肢的运动把的身体推向前进。
11.下图分别是气球、乌贼和火箭,请回答下列问题。
(1)松开扎口后气球的上升和火箭的腾空都是靠气流高速向后喷出,产生的实现的。
(2)乌贼是靠喷水和腕的摆动,推动身体进行快速的运动。
(3)总结以上三种事物的运动可以看出,不论生物还是非生物,它们的运动都是需要的。
5.15.1动物运动的方式(北师大版八年级上)
1.鱼的游泳与带有桨和橹的木船在水中的运动有哪些相似之处 呢？ 提示：鱼游泳时成对的胸鳍和腹鳍类似船的桨板，发达的尾部 和尾鳍类似船的橹。 2.袋鼠是善于跳跃的动物，它的身体结构有哪些特点与这种运 动方式相适应？ 提示：后肢发达、能够连续跳跃。
3.大雁等迁徙、大马哈鱼等洄游的意义是什么？
提示：可以满足它们在特定的生活时期所需要的环境条件，使 个体的生存和种族的繁衍得到可靠的保证。
3.奔跑 离开地面 当行走速度加快时，在某一个瞬间四肢都会___________，如 鸵鸟等。 4.跳跃 后肢 腾空 依靠_____的弹跳，使身体_____运动，如蝗虫、青蛙、袋鼠、
山雀等。
探究主题三
动物在空中的运动方式
阅读教材，描述动物在空中的运动方式。 1.滑翔 双翅左右伸展不动，身体从某一高处向前下方飘行，像滑雪 省力 一样顺坡而下，是飞行动物一种_____的运动方式，如鹰(一 些大型的鸟类)等。
探究主题一
动物在水中的运动方式
阅读教材，描述动物在水中的运动方式。 1.倒退运动 水母、乌贼 如____________等。 2.靠纤毛或附肢划水 草履虫、虾、海龟 如__________________等。
3.靠后肢和蹼划水 蛙、鹅、鸭、野生的天鹅、野鸭 如______________________________等。 4.靠鳍划水 鱼、鲸 如_______等。 游泳 总之，水生动物的运动方式多种多样，______是适应水环境的 运动方式。
【思考】①乌贼在水中运动的动力主要来自哪里？ 提示：依靠漏斗喷水的反冲力推动身体进行快速地倒退运动。
②鸭和鸡相比，鸭的趾间有蹼的意义是什么？
提示：趾间有蹼增大了划水的面积，有利于在水中运动。
探究主题二
生物北师大版八年级上册15.1练习及答案(3份)
第15章第1节《动物运动的方式》同步练习１、草履虫借助（）运动；而蝙蝠的运动器官则是（）A、刚毛B、纤毛C、翼膜D、翅膀2、动物通过各自特有的运动方式，可以（）A、主动出击获取食物B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族C、逃避敌害利于存活D、以上三项均能3、鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（）A、翅膀、奔跑B、下肢、飞行C、翅膀、飞行D、下肢、奔跑4、下列动物中，运动方式都相同的一组是（）A、蝗虫、章鱼、袋鼠B、家燕、飞蛾、企鹅C、狗、猫、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠5、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）A、游泳B、爬行C、行走D、飞行6、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（）A、增大浮力B、减少阻力C、减少浮力D、增大阻力7、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A、跳跃B、行走C、爬行D、游泳8、动物运动的意义是（）A、有利于进化和争得配偶B、有利于寻找食物和依赖环境C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于个体生存和种族繁衍9、草履虫的运动方式为（）A行走B爬行C游泳D漂浮10、善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在（）A开阔的大草原上B茂密的森林中C沼泽地中D崇山峻岭中11、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（）A跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃12、（2009福州）蚯蚓的运动方式是（）A．奔跑B．蠕动C．行走D．飞行13、连线题将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：①草鱼A、行走②蜈蚣B、游泳③狼狗C、爬行④袋鼠D、飞行⑤蝴蝶E、跳跃第15章第1节动物运动的方式同步练习参考答案1 B C2 D3 D4 C5 A6 B7 B8 D9 C 10 A11 C 12 B13. ①草鱼——B、游泳②蜈蚣——C、爬行③狼狗——A、行走④袋鼠——E、跳跃⑤蝴蝶——D、飞行第1节动物运动的方式1.下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A、跳跃B、行走C、爬行D、游泳2.动物运动的意义是（）A、有利于进化和争得配偶B、有利于寻找食物和依赖环境C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于个体生存和种族繁衍3.（2009福州）蚯蚓的运动方式是（）A．奔跑 B．蠕动 C．行走 D．飞行4.（2009恩施）毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。
(名师整理)最新北师大版生物8年级上册第15章第1节《动物运动的方式》精品习题课件
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只针对弱点 训练而不发展特长呢?”
思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游 泳就学打洞，小花猫学不了游泳就学爬树嘛。”
听完仙鹤的话，小兔子高呼万岁，小花猫就一下子跳到小狗的 背上，兴高采烈地让小狗带着它兜风。
(1）小狗、小花猫和小兔子相同的运动方式是___奔__跑_____；小龟、野
(2）用放大镜观察蜗牛运动后在玻璃板上留下的物质。这些物质对 蜗牛的运动有__促__进____作用。 (3）分别将蜗牛放在一张粗糙的硬纸板上和透明的玻璃板上，观察 蜗牛的运动。比较蜗牛在硬纸板上和玻璃板上运动的速度。这里设 计的变量是___接__触__面__的__光__滑__程__度__________，预测出实验的结果是 ___蜗__牛__在__粗__糙__的__硬__纸__板__上__的__运__动__速__度__快________________。
二、非选择题 7. (资料分析）阅读材料，回答问题。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次， 兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发 展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小花猫等。 小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小 花猫花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条 腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!嘎嘎!”
无机物
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
动物运动的方式
1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。 3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象 的能力。
北师大版八年级上册生物第五单元 第15章 第1节 动物的运动方式同步测试题
第1节动物的运动方式一、选择题1．“龙游浅滩被虾戏”，虾的运动方式主要是（）A．奔跑和游泳B．爬行和游泳C．蠕动和游泳D．跳跃和游泳2．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式？（）A．跳跃、爬行B．奔跑、蠕动C．飞行、游泳D．行走、跳跃3．同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇．这些动物主要的运动方式依次为（）A．行走攀援爬行 B．爬行攀援游泳C．行走爬行攀援 D．攀援行走爬行4．长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的是（）A．骆驼B．家兔C．鹿D．金丝猴5．动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为（）A．飞行B．跳跃C．爬行D．奔跑6．动物的运动方式与环境相适应，以下动物的运动方式分别是（）A．飞行、行走、爬行、奔跑B．飞行、游泳、行走、跳跃C．飞行、游泳、爬行、跳跃D．跳跃、飞行、爬行、奔跑7．下列关于人和动物的运动的叙述中，正确的是（）A．在水中生活的动物的运动形式都是游泳B．蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式C．行走是人特有的运动方式D．所有的动物都能够主动运动8．“蝶飞蜂舞”、“草长萤飞”、“鹰击长空”等词语，都形象生动地刻画了会飞的动物运动的情景．从生物学角度看动物飞行的意义，不正确的是（）A．能在空中飞行的动物，可以跨越更大的空间，扩大生存的环境B．飞行使动物扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代C．能飞行的动物，都具有适于飞行的形态结构特点，都是恒温动物D．空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地，这是对环境的适应9．同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇．这些动物主要的运动方式依次为（）A．行走攀援爬行B．爬行攀援游泳C．行走爬行攀援D．攀援行走爬行10．长跑锻炼时，心率和呼吸频率增加，更多氧气进入肌肉细胞，参与呼吸作用。
关于这一过程叙述不正确的是（）A．空气通过呼吸道进入肺，与血液进行气体交换B．氧气进入肺泡处毛细血管，与红细胞的血红蛋白结合C．心脏为血液循环提供动力，心率增加使得循环加快D．氧气经过肺静脉→左心室→左心房→主动脉到达肌肉细胞11．“芦花放，稻谷香，岸柳成行”描述的是江南水乡常熟沙家浜。
北师大版生物八年级上册15.1动物运动方式随堂练习题
北师大版生物八年级上册15.1 动物运动的方式随堂练习题姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .对于动物行为的意义，下边说法最完好的是（）A．这有益于动物适应复杂的生活环境，有益于动物生计和繁衍B．这有益于动物找寻配偶C．这有益于动物获取更多食品和有效地躲避敌害D．这有益于动物找寻合适的栖息场所2 .蜗牛、蜈蚣、蛇共同的运动方式是（）A．爬行B．行走C．奔跑D．跳跃3 .动物的生活环境不一样，其运动方式也不尽同样。
如金丝猴的运动方式是（）A．飞翔B．蠕动C．游泳D．攀附4 .以下动物与主要运动方式搭配合适的是：（）A．蜗牛—游泳B．猪一行走C．蚯蚓一一爬行D．鸵鸟—飞翔5 .母亲与胎儿之间进行物质和体气互换互换发生在（）A．胎盘B．脐带C．子宫内膜D．雌卵黄6 .以下相关人体运动的说法，正确的选项是（）A．只需运动系统完满，人就能正常运动B．骨自己是能够运动的C．只有肌腱缩短，才能牵引骨绕关节运动D．运动需要其余系统如神经系统的调理。
7 .中国女排在里约奥运会上用行动证明了拼搏精神。
一传到位率高是取胜的重点，以下相关扣球动作的表达正确的选项是（）A．附着在骨骼上的肌肉群缩短牵动骨产生的B．骨骼肌的肌腱缩短牵动骨产生的C．骨骼肌缩短和舒张牵引骨绕关节活动产生的D．这样简单的动作无需神经系统的调理8 .海蜇、水蛭、涡虫都生活在水中，它们挨次属于（）A．腔肠动物线形动物扁形动物B．腔肠动物环节动物扁形动物C．软体动物扁形动物线形动物D．软体动物环节动物节肢动物9 .“工欲善其事，必先利其器”，动物也是这样。
以下动物的构造与其运动方式不适应的是（）A．螳螂的翅﹣﹣跳跃B．鱼的鳍﹣﹣游泳C．马的四肢﹣﹣奔跑D．鸟的翼﹣﹣飞翔二、填空题10 .在陆地上生活的多半动物主要有爬行、行走、奔跑、跳跃等运动方式，如蛇依靠肌肉缩短时拉动______离开地面，使得身体渐渐向前伸展。
初中八年级生物上册 15.1 动物运动的方式同步练习 (新版)北师大版精编版
第1节动物运动的方式1.草履虫借助（）运动；而蝙蝠的运动器官则是（）A.刚毛B.纤毛C.翼膜D.翅膀2.动物通过各自特有的运动方式，可以（）A.主动出击获取食物B.完成求偶.交配，利于生殖和繁衍种族C.逃避敌害利于存活D.以上三项均能3.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（）A.翅膀.奔跑B.下肢.飞行C.翅膀.飞行D.下肢.奔跑4.下列动物中，运动方式都相同的一组是（）A.蝗虫.章鱼.袋鼠B.家燕.飞蛾.企鹅C.狗.猫.大象D.蝙蝠.青蛙.袋鼠5.水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）A.游泳B.爬行C.行走D.飞行6.鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（）A.增大浮力B.减少阻力C.减少浮力D.增大阻力7.下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A.跳跃B.行走C.爬行D.游泳8.动物运动的意义是（）A.有利于进化和争得配偶B.有利于寻找食物和依赖环境C.有利于冬眠和渡过寒冬D.有利于个体生存和种族繁衍9.草履虫的运动方式为（）A.行走B.爬行C.游泳D.漂浮10.善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在（）A.开阔的大草原上B.茂密的森林中C.沼泽地中D.崇山峻岭中11.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（）A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动C.飞行、游泳D.行走、跳跃12.蚯蚓的运动方式是（）A.奔跑B.蠕动C.行走D.飞行13.连线题将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：①草鱼 A.行走②蜈蚣 B.游泳③狼狗 C.爬行④袋鼠 D.飞行⑤蝴蝶 E.跳跃参考答案1.B C2.D3.D4.C5.A6.B7.B8.D9.C 10.A 11.C 12.B13.①草鱼——B.游泳②蜈蚣——C.爬行③狼狗——A.行走④袋鼠——E.跳跃⑤蝴蝶——D.飞行。
北师大版生物八年级上册 15.1动物运动的方式 随堂练习(word版,含答案解析)精品试题
八年级生物《动物运动的方式》同步测试一、选择题（本大题共9小题，共27.0分）1.“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（）A. 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行B. 野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制C. 莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用D. 菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖2.生活在不同环境中的动物，其运动方式各不相同。
蚯蚓在陆地上的运动方式是A. 游动B. 行走C. 爬行D. 蠕动3.下列有关运动的说法，不正确的是（）A. 骨的位置的变化产生运动B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C. 动物运动方式与运动结构无关，只取决于生活环境D. 百米运动员在奔跑时所需能量的最终来源是太阳能4.“龙游浅滩被虾戏”，虾的运动方式主要是（）A. 奔跑和游泳B. 爬行和游泳C. 蠕动和游泳D. 跳跃和游泳5.下列动物的运动方式主要为飞行的是（）A. 鸵鸟B. 企鹅C. 大雁D. 蚕蛹6.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它主要的运动方式是：（）A. 飞行B. 跳跃C. 爬行D. 奔跑7.下列动物的运动方式中，其运动方式属于爬行的是（）A. B. C. D.8.动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（）A. 蝴蝶用翅飞行B. 鸟的前肢进化成翼，可自由飞行C. 蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动D. 鱼类终生生活在水中，用鳍游泳9.动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是（）①蝗虫②章鱼③袋鼠④狗⑤飞蛾⑥大象⑦海龟⑧马A. ①③⑦B. ②④⑤C. ③④⑤D. ④⑥⑧二、填空题（本大题共3小题，共21.0分）10.大自然中的动物千姿百态，它们的运动形式也是多种多样的。
请据图识别动物，并描述它们的运动形式。
(1)图A是________动物，运动形式是__________。
(2)图B是________动物，运动形式是__________。
北师大版生物八年级上册 第15章 动物的运动 检测题(包含答案)
北师大版生物八年级上册第15章 动物的运动 检测题(包含答案)1 / 8第15章 动物的运动 检测题一．选择题1．下列动物与其运动方式相匹配的是（ ）A ．蚯蚓﹣﹣爬行B ．鲨鱼﹣﹣游泳C ．蟒蛇﹣﹣蠕动D ．蜗牛﹣﹣行走2．下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（ ）A ．只有鸟类能够在空中飞行B ．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C ．哺乳动物有多种运动方式D ．水中生活的动物都用鳍游泳3．向朋友挥动手臂打招呼时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是（ ）A ．③④①②B ．④①②③C ．①②③④D ．②①③④4．下图是伸肘动作示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A ．①两端的肌腱应该连在同一块骨上B ．②收缩时既能牵拉骨改变位置，又能将骨复位C ．伸肘时②处于收缩状态，①处于舒张状态D ．完成伸肘动作所需的能量只依赖于消化系统和呼吸系统的配合5．如图为人的屈肘动作示意图。
当屈肘时，下列选项正确的是（ ）A ．肱二头肌收缩，同时肱三头肌收缩B ．肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张C ．肱二头肌舒张同时肱三头肌收缩D ．肱二头肌舒张，同时肱三头肌舒张6．运动的产生依赖于骨、关节和肌肉的协调配合。
下列相关叙述正确的是（ ）A ．关节活动，牵动骨骼肌和骨活动B ．骨骼肌舒张，牵动关节绕骨活动C ．骨骼肌收缩，牵动关节绕骨活动D ．骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动7．关于人完成“坐位体前屈”动作的描述错误的是（ ）A ．只有上肢骨骼肌参与B ．有多组骨骼肌群参与C．需要多系统的配合D．需要神经系统的调节8．端午节时许多地方有“划龙舟”的习俗。
从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（）A．骨B．骨骼肌C．骨骼D．关节9．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
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《第1节动物运动的方式》
一、选择题
1、草履虫借助（）运动；而蝙蝠的运动器官则是（）
A、刚毛
B、纤毛
C、翼膜
D、翅膀
2、动物通过各自特有的运动方式，可以（）
A、主动出击获取食物
B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C、逃避敌害利于存活
D、以上三项均能
3、鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（）
A、翅膀、奔跑
B、下肢、飞行
C、翅膀、飞行
D、下肢、奔跑
4、下列动物中，运动方式都相同的一组是（）
A、蝗虫、章鱼、袋鼠
B、家燕、飞蛾、企鹅
C、狗、猫、大象
D、蝙蝠、青蛙、袋鼠
5、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）
A、游泳
B、爬行
C、行走
D、飞行
6、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（）
A、增大浮力
B、减少阻力
C、减少浮力
D、增大阻力
7、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）
A、跳跃
B、行走
C、爬行
D、游泳
8、动物运动的意义是（）
A、有利于进化和争得配偶
B、有利于寻找食物和依赖环境
C、有利于冬眠和渡过寒冬
D、有利于个体生存和种族繁衍
9、草履虫的运动方式为（）
A、行走
B、爬行
C、游泳
D、漂浮
10、善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在（）
A、开阔的大草原上
B、茂密的森林中
C、沼泽地中
D、崇山峻岭中
11、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（）
A、跳跃、爬行
B、奔跑、蠕动
C、飞行、游泳
D、行走、跳跃
12、蚯蚓的运动方式是（）
A、奔跑
B、蠕动
C、行走
D、飞行
二、问答题
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草。
它不时地移动着身体，走到最嫩的小草旁。
突然，可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子里跑去。
小白兔拼命地奔跑着，越过小沟，老鹰迅速地飞着、追着。
小白兔终于躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了。
敌情解除后，小白兔发现林子那边的草长得更茂盛，花开得更艳丽，又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。
（1）说出上面短文中描述了动物哪些运动方式_______________________________。
（2）试说出小白兔具有的运动本领对它有哪些意义__________________________。
参考答案
一、选择题
1、B、C
2、D
3、D
4、C
5、A
6、B
7、B 8、D 9、C 10、A 11、C 12、B
二、问答题
（1）行走、奔跑、跳跃、飞行。
（答对其中3项即可）
（2）有利于个体的生存和种族的繁衍。
（必须强调生存和繁衍两个方面）。