二年级数学乘法的初步认识练习题

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1、5+5+5+5写成乘法算式是4×5。( )

2、4个6相加是 [ ]

A.4×6B.6×4C.4+6 3、6×3读作( )乘以( ),表示( )个( )连加。

3×6读作( )乘以( ),表示( )个( )连加。

4、把下面的加法算式改写成乘法算式,并计算。

3+3+3+3 ( )

5+5+5 ( )

1+1+1+1+1+1 ( )

5、根据下面的算式画图。

(1)2×4_________________

(2)4×2_________________

6、用简便方法计算下面各题。

(1)4+4+4+4+4+5 (2)3+3+3+3-4

7、把一根绳子对折后,再对折,实

际上是把这根绳子平均分成了4份,

每折长6米,求原来绳子长多少米,

实际上是求4个6是多少。

8、8+8+8=24,写成乘法算式是

_____________或____________,表

示有____个_____相加。

9、2×3=(),读作

_____________________________,表示()个()连加。10、4×2=(),读作_____________________________,表示()个()相加。

11、3个2相加的加法算式是___________________________

乘法算式是

___________________________

4个3相加的加法算式是

___________________________

乘法算式是

__________________________

12、9 ×8 = 72

()()()13、一个因数是6,另一个因数是7,

积是42。写成乘法算式是__________________________。14、小试身手,把加法算式改写成乘法算式。

5+5+5

___________________________

9+9+9+9+9__________________ _________

7+7+7+7____________________ _________

2+2+2+2+2+2+2

________________________

15、把“+ ”“-”“×”送回家。

4○5=9 5○2=10 5○

5=10

5○3=15 5○1=4 5○

5=0

16、列式计算.(只列算式,不用求

积)

(1)2个5是多少?

___________________________

(2)6乘3积是多少?

___________________________

(3)一个因数是4,另一个因数是5,积是多少?

___________________________

(4)一个因数是5,另一个因数是3,积是多少?

___________________________

(5)9和3相乘

____________________________

(6)△△△△△△△△△△△△△△△

加法算式

___________________________乘法算式___________________________ 相同加数是(),一共有

()个相同加数,

用()作一个因数,用()作另一个因数。

(7)7个3相加

____________________________

____

17、画△表示乘法算式.

(1)2×3 △△△△△△_____

(2)5×

3______________________________ ________

(3)3×

4______________________________ ________

(4)2×

6______________________________ ________

18. 圈一圈

☆☆☆☆☆☆☆☆

(2)3×4

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

(3)6×2

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

19. 看图写乘法算式

(1)○○○○○○○○○○○○

___________________________ _________________

(2)○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○

______________________________ ______________

(3) ○○○○○○○○○○○○○○○○

___________________________ ___________________

20、知识大比拼。

(1)2+2+2+2+2=10,表示有()个(),可以改写成乘法算式()或()。

(2)3×4=12,读作

(),3和4叫(),12叫()。

(3)一个因数是6,另一个因数是7,积是42。写成乘法算式是()。

二、小试身手,把加法算式改写成乘法算式。

5+5+5

()

9+9+9+9+9

()

1+1+1+1

()

2+2+2+2+2+2+2

()

21、把“+ ”“-”“×”送回家。

4()5=9 5()2=10 5()5=10

5()3=15 5()1=4 5 ()5=0

22、请你算一算(只列式)

23、请你来解决。

1、一只手有5个手指,两只手

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