历年安徽高考作文题目汇总(2020-2020年)
安徽历年高考语文作文题目
学习好资料欢迎下载安徽历年高考语文作文题目15年：为了丰富中小学[微博]生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
.14年：一位表演艺术家与剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同意见，表演艺术家说：演员在演戏，不是在念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说，剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求吗，如果演员随意改动剧本，就可能违背创作的原意。
13年：萧伯纳名言：“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？”12年；老板对工人说：梯子竖直靠在那里要注意安全；一位顾客说：梯子不用的时候可以横着放，这样就安全了。
11年：命题作文：时间在流逝10年：吴兴杂诗 [清]阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
09年：弯道超越本是赛车中的专用语，指的是在过弯道的时候超越其他人。
弯道是每个车手都要面对的。
相对于直道，弯道的困难大。
在过弯道的时候，本来落后的可能超越，本来领先的可能被超越。
现在，“弯道超越”有了新的意义，它被广泛地适用于金融、政治等领域。
弯道也有了特殊的意义，指充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻。
只要把握好了这一时刻，就能超越对手，超越自己。
08年：命题作文：带着感动出发07年；命题作文：提篮春光看妈妈。
历年来安徽高考作文题
历年来安徽高考作文题（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安徽省2020年高考语文优秀作文选——“弯道超越” (三篇)(有点评)
安徽省2020年高考优秀作文选——“弯道超越”（三篇）【题目】“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。
旁道是每个车手都必须面对的。
相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。
过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。
现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。
其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化超越人生道路上的一些关键点。
这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
注意：①不要脱离材料的含意。
②立意自定，题目自拟，文体自选。
③不得套作，不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范，正确使用标点符号。
【优秀作文1】弯道超越谁都想走笔直大道，但世上没有永远的笔直大道，只要你一直往前走，你就避免不了遇到坡道和弯路。
若干年前，人们总是按照自身的偏好，将高速公路裁弯修直，想节省点资金，也想给匆忙的人们节省点时间，可事与愿违，笔直的高速公路上，车祸频起。
后来人们才发现都是“直道惹的祸”。
直道让人视力疲劳，让人心思倦怠。
将直道有意调弯后，人们用心转弯，反而事故少有发生，从而安全地到达目的地。
其实自然界的生命也是一样，它们都要经历生命的“弯道”，没有随随便便的成功。
禾苗长大要经过风霜雨雪的“弯道”，揠苗助长只会使它过早枯黄；夏蝉破蛹要经过痛苦挣扎的“弯道”，剪蛹帮助只能加速它的死亡。
弯道是它们成长的一部分。
人生有谁不想避开弯道，可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺，不经风雨，怎见彩虹，没有曲折，哪来成功。
毛泽东在领导红军反围剿时，四渡赤水，南涉乌江，来往兜圈，尽走弯道。
事后才知，不是走了这些“弓背路”，早已像石达开一样葬身大渡河了。
毛泽东在弯道中寻到了生机，走出了胜利。
安徽历年高考作文题目
标点符号。
2、2011以 “时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于
800字。注意：1立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2不
得套作，不得抄袭；3不得透露个人信息；4书写规范，正确使用标
点符号。3、2010吴兴杂诗（清）阮元
交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种
（1966—1976：高考中断了11年）
“我在这战斗的一年里”
“速度问题是一个重要问题”
“陈依玲的故事”
读后感：《毁树容易种树难》
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
;②议论一篇?漫画
1984年高考作文题目：一段报道，关于怎样写作文
1985年高考作文题目：“致光明日报编辑部的信”? 关于环境污染问
题
1987年高考作文题目：自拟题?关于育民小学游泳训练班的简讯
议论
1992年高考作文题目：①记叙：②议论？关于社会公德问题，街头雨 中一景
广播稿：关于补课报酬问题 尝试
;②一篇评论?素材为诗歌《鸟的
做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”
1997年高考作文题目：自拟题社会调查分析，素材两份，主线为
“助人为乐”
1998年高考作文题目：坚韧;我追求的品格战胜脆弱（二选一：补写
弯道，是机遇与挑战的并存；弯道，是现实与理想的集结，弯道，
是成功与失败的博弈。
弯道，意味着我们应当“不放弃、不抛弃”，不懈努力，超越局限。
走好人生的“弯道 ”，便是敢于直面挑战，勇于超越自我的人生智慧。
史铁生曾在《给盲童朋友》中写道：生命是一个过程，是一个不断
超越局限的过程。这便是命运，任何人都一样，在这个过程，我们
安徽高考语文作文题目及范文高考满分作文
安徽高考语文作文题目及范文高考满分作文语文作文题目安徽高考语文作文题目和其他省份的高考一样，都非常注重学生的写作能力、语言表达能力和论述能力。
以下是近几年安徽高考语文作文题目的一些范例。
2021年高考题目：作为一名学生，你认为应该如何规划自己的高中学习，以实现自我价值和未来梦想？2020年高考题目：面对近年来人与自然的矛盾，如何让传统和现代技术和的有机融合，共同促进人与自然的和谐发展？2019年高考题目：许多城市在建设中遇到环保与经济发展的矛盾，如何在解决矛盾的同时，实现可持续发展？高考满分作文范文下面，我们来看一下安徽高考语文满分作文范文，希望能给考生们提供一些参考和借鉴。
作为一名学生，你认为应该如何规划自己的高中学习，以实现自我价值和未来梦想？今天，我们站在高中新的起点上，迎接光明的未来。
面对未来的挑战，我们需要一个明确的学习计划，合理规划自己的高中生涯，为自己的未来奠定坚实的基础。
第一，明确自己的目标和价值。
作为高中生，我们需要知道自己学习的目标和为什么要学。
我们不应该只是为了分数而学习，更应该在学习中探索自己的兴趣和爱好，培养自己的特长和个性。
只有这样，我们才能在未来的人生之路上找到自己的位置，实现自己的梦想。
第二，制定一份合理的学习计划。
高中生活充实繁忙，我们需要有计划地安排时间，更好地利用时间。
我们可以根据学习的难度、学习的重点和复习的进度，制定一份详细的学习计划。
第三，多方面发展，全面提升自己的各项能力。
高中生活不仅仅是学习知识，还需要多方面发展，拓展自己的视野和经历。
例如，阅读各种文章，参加社会实践活动，参加课外活动等，都能够提升我们的人文素养和实践能力。
总之，高中生涯是我们奋斗的起点，只有制定合理计划，全面提高自己的能力，才能成为未来的优秀人才，实现自我价值和未来梦想。
面对近年来人与自然的矛盾，如何让传统和现代技术和的有机融合，共同促进人与自然的和谐发展？人与自然的关系，一直是人类最为关注和关心的问题之一。
2020安徽高考作文题目：食品安全
2020安徽高考作文题目：食品安全2020安徽高考作文题目：食品安全全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】剥笋法【特点】有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。
这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。
此外，要有重点地介绍物品的结构。
拟人法【特点】把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。
把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。
这样，我们读了以后才能有整体感。
如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。
把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。
这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
化动法【特点】想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。
文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。
文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
说明法【特点】采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。
例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的作用。
此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
运用“五觉”法【特点】眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。
2020高考语文 历届高考作文题目汇总素材(1951—2020年)
2020高考语文历届高考作文题目汇总素材（1951—2020年）建国后至文革前高考作文题目是中规中矩的，1977年—1986年里面已经出现2选1的作文题目，1987年到90年代初的作文字数变成了600字，2002年起题目出现多样化且要求越来越高。
自1977年恢复高考以来，高考作文经历了6个阶段。
第一阶段：1977年的作文是《学雷锋的故事》，必须写在学习雷锋的精神中我们身边所发生的故事；粉碎”四人帮”后，北京第一次高考作文题目是《我在这战斗的一年里》，写自己在战斗的一年里的情况，均是紧扣时代。
第二阶段：高考作文题目开始利用语言在特定环境中的引申意义。
1981年的作文题是《毁树容易种树难》，树木的”种”与”毁”分别象征成就事业与破坏事业，题目引发学生逻辑思维，考生可以联想到生态环境，也可以引申为建设或破坏事业。
第三阶段：出现中性题目。
1988年和1994年的高考题目分别是《习惯》、《尝试》，习惯有好坏，尝试有成功失败；1991年的作文题目是就《近墨者黑》《近墨者未必黑》择其一。
第四阶段：高考作文题从一元化发展到两元化，1996年提供两幅漫画，让考生选一幅更喜欢的漫画写作；1997年提供3个材料，让考生选其中两个材料，题目变得复杂。
第五阶段：出现了科幻式的想象作文。
比如1999年的《假如记忆可以移植》，2000年《答案是丰富多彩的》。
第六阶段：近几年来，话题作文一统天下。
现将1951年—2020年的全国高考作文题目整理如下，希望有助于各位学者研究：1951：一年来我在课外努力地工作论增产节约的好处1952：我投到祖国的怀抱里来记一件好人好事1953：写一个你所熟悉的革命干部记我最熟悉的一个人1954：我的报考志愿是怎样决定的1955：我准备怎样做一个高等学校的学生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母亲1958：当社会主义建设总路线公布的时候大跃进中激动人心的一件事记整风运动中的一件事1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼大跃进中的新事物1961：我学了毛主席著作以后一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：说不怕鬼/雨后(两选一)1963：唱《国际歌》时所想起的“五一”劳动节日记1964：读报有感——关于干菜的故事1965：谈革命与学习给越南人民的一封信(1966—1976：高考中断了11年)1977：”我在这战斗的一年里”1978：缩写：将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字1979：改写：将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》1980：读后感：《画蛋》达·芬奇的故事1981：读后感：仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
安徽历年高考作文(精选多篇)
安徽历年高考作文(精选多篇)第一篇：安徽省历年高考作文真题安徽省历年高考作文真题1、2020阅读下面的质料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)某公司车间角落放置了一架工作利用的梯子。
为了防备梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。
这事谁也没有放在心上，几年已往了，也没发生梯子倒下伤人的变乱。
有一次，一位客户来洽商互助事件，他留意到条幅并驻足好久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，准确利用标点符号。
2、2020以“时间在流逝”为题，写一篇作文。
题材不限，不少于800字。
注意：1立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2不得套作，不得抄袭；3不得透露个人信息；4书写规范，准确利用标点符号。
3、2020吴兴杂诗(清)阮元交换四水抱成斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或遐想写一篇文章。
题材不限，不少于800字。
注意：1立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2不得套作，不得抄袭；3不得透露个人信息；4书写规范，正确使用标点符号4、2020阅读下面的笔墨，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)弯道超越本是赛车中的专用语，指的是在过弯道的时间逾越其他人。
弯道是每个车手都要面临的。
相对于直道，弯道的困难大。
在过弯道的时间，原来落伍的大概逾越，本来领先的大概被逾越。
现在，“弯道超越”有了新的意义，它被广泛地适用于金融、政治等范畴。
弯道也有了特别的意义，指充满困难却又蕴含机会和挑衅的时候。
只要掌握好了这一时候，就能逾越敌手，超越自己。
要求：选择一个角度构想作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范畴作文，不要套作，不得抄袭。
5、2020安徽高考作文题目：带着感动出发要求：文体不限，字数800左右。
安徽历年高考作文题
1951年高考作文题目：一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处1952年高考作文题目：我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里1957年高考作文题目：我的母亲1958年高考作文题目：当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事1959年高考作文题目：记一段有意义的生活1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物1961年高考作文题目：我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962年高考作文题目：说不怕鬼/雨后(两选一)1963年高考作文题目：唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事1965年高考作文题目：谈革命与学习/给越南人民的一封信(1966—1976：高考中断了11年)1977年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”1978年高考作文题目：缩写：“速度问题是一个重要问题”1979年高考作文题目：改写：“陈依玲的故事”1980年高考作文题目：读后感：《画蛋》达·芬奇的故事1981年高考作文题目：读后感：《毁树容易种树难》1982年高考作文题目：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983年高考作文题目：看图作文：①说明一篇;②议论一篇漫画《挖井》1984年高考作文题目：一段报道，关于怎样写作文1985年高考作文题目：“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题1986年高考作文题目：“树木·森林·气候”一段报道，副标题自拟1987年高考作文题目：自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯1988年高考作文题目：习惯1989年高考作文题目：“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼1990年高考作文题目：①动作表情;②肖像描写;③议论500字素材为：玫瑰园里的花与刺1991年高考作文题目：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论1992年高考作文题目：①记叙;②议论关于社会公德问题，街头雨中一景1993年高考作文题目：广播稿：关于补课报酬问题1994年高考作文题目：尝试1995年高考作文题目：①一段对话;②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》1996年高考作文题目：①说明一篇;②议论一篇关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”1997年高考作文题目：自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”1998年高考作文题目：坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一：补写《妈妈只洗了一只鞋》) 1999年高考作文题目：假如记忆可以移植2000年高考作文题目：以“答案是丰富多彩的”为话题2001年高考作文题目：以“诚信”为话题2002年高考作文题目：以“心灵的选择”为话题2003年高考作文题目：以“感情亲疏和对事物的认知”为话题2004年高考作文题目：以“相信自己与听取别人的意见”为话题2005年高考作文题目：以“出人意料和情理之中”为话题2006年高考作文题目：读（从2006年开始安徽省独立命题）2007年高考作文题目：提篮春光看妈妈2008年高考作文题目：带着感动出发2009年高考作文题目：弯道超越的联想或感悟2010年高考作文题目：吴兴杂诗的思考或联想2011年高考作文题目：时间在流逝2012年高考作文题目《梯子不用时请横着放》。
历年安徽高考作文真题及范文
历年安徽高考作文真题及范文不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。
了时间在流逝，欢送阅读。
【作文题目】阅读下面材料，根据要求写作。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，表达了作者的艺术追求;假设演员随意改动台词，就可能违犯创作的原意。
春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。
无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。
——题记不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。
你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。
说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面?罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。
不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。
时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。
可是，你渐渐老去，不能与我同舟。
时间在流逝。
春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。
像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随光阴消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。
可能只能一人单独承受这失去的痛苦，抑或只有自己承当不得不抛弃的无奈。
然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深入和对寸寸光阴的感受。
当释怀，当放开，或许一切仍在。
春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西;秋天，高考总分值作文果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。
没有什么分开，虽然光阴很快;没有什么不在，虽然流水逝去很快。
2020安徽高考作文题目：大熊猫
2020安徽高考作文题目：大熊猫2020安徽高考作文题目：大熊猫全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
安徽高考作文题及历年高考作文题目
【#2021安徽高考作文题#：关于理想！】#2021安徽高考作文是关于理想# 6月7日11点05分，合肥二中考点一名考生提前走出考场。
据其介绍，此次语文作文主题与“理想”有关，“给了一段材料，写关于理想的主题。
”今年的作文题你怎么看？你觉得好写吗？每年的高考作文都是大家关注的焦点下面咱们一起回顾下安徽近十年来的高考作文题目吧~历年安徽高考作文题目(2006年开始安徽省自主命题)● 2020年班级计划举行读书会，围绕所给材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔牙三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
● 2019年面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
● 2018年从2000年到2035年进行一个时间检索，结合这些年发生的大事，以漂流瓶的形式寄语2035年18岁的人。
● 2017年共享单车、长城、京剧、中华美食、移动支付、食品安全、大熊猫、高铁…请考生选择两到三个关键词，向外国青年介绍中国。
● 2016年看图说话。
图片内容为“第一个孩子第一次考100分，第二次考98分被家长打了一耳光，第二个孩子第一次不及格，第二次考了61分被表扬了。
以此写作文。
● 2015年“……蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩（节选）” ，阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
● 2014年材料作文：一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
● 2013年阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样?”● 2012年阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2020年安徽高考满分作文：重解“管鲍之谊”
2020年安徽高考满分作文：重解“管鲍之谊”2020年安徽高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
安徽2020年高考满分作文重解“管鲍之谊”在我所见的古书中，形容朋友间友谊的词语频率最高的莫过于“管鲍之谊”。
而为了革命的需要，我们常常提到的就是马克思和恩格斯的友谊了。
由于历史的久远，我们似乎对管鲍之谊理解得不够透彻。
关于他们的事迹《春秋左传》、《史记》里有，《史记》之《齐太公世家》、《管晏列传》中有详细的记载。
《齐太公世家》里详细的记载了管仲辅佐齐桓公的政绩，管仲辅政四十一年，让齐桓公称霸，“九合诸侯，一匡天下。
”而这个机会是鲍叔牙给的。
齐襄公无道，使齐乱，于是他的弟弟们都跑向国外避乱。
管仲、召忽辅佐公子纠逃到鲁国;鲍叔牙辅佐公子小白(后来的齐桓公)逃到莒国。
公孙无知杀齐襄公而自立，雍林人杀公孙无知，齐国无主。
机会来了，管仲和鲍叔牙各为其主，管仲在莒国通往齐国的路上截杀公子小白，而且射中了小白的衣带钩，小白诈死，连夜进了齐国都城。
先到为君，后到为臣。
等管仲六天后再带公子纠回到齐国的时候，小白已立为桓公了。
等待管仲的路只有死路一条，因为他辅佐的公子纠都被鲁君处死了。
鲍叔牙救了管仲——“君将治齐，即高奚与叔牙足也。
安徽历年高考作文题回顾
安徽历年高考作文题回顾高考语文安徽省独立命题是从2006年开始的。
06年以来安徽高考作文命题已经初步显现出一些值得关注的特色，比如命题、话题作文的审题障碍，材料作文供料的窄狭，等等。
从学生复习迎考，提高应试作文水平来说，对历年来安徽高考作文题认真回顾、分析一下，无疑将会从中获得许多有益的启示。
2006年：阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。
读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤书写规范，正确使用标点符号。
⑥不得抄袭。
简析：话题作文。
话题作文也要认真审题，写作时的随意性必须克制。
像这个话题中的“读”，必须注意其引申义，如果粗看一下，就写成“谈读书”、“我爱读的一本书”之类的文章，显然不附合题意。
因为“自然是一本书，社会是一本书···”这些暗喻提示已经明确指出“读”的对象是无字书，不是纸质的书。
此话题材料具有指向功能，提示可以读自然，读社会，读人生，立意、选材还是比较宽的。
该话题既强调理性思考，又注重情感体验，泛泛而谈很难拿高分，应写出对自然、社会、人生的深刻品读，议论应有思想的深度，记叙应有真切的情感体验和独到的人生感悟。
2007年：以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于 800 字的文章。
（60分）[注意]①立意自定。
②文体自选。
③书写规范，正确使用标点符号。
④不得抄袭。
简析：命题作文。
这是一个有点诗意、别具一格的题目。
诗歌有诗歌的独特的审美规范。
如果对于诗歌语言的变形（“诗家语”）不具备一点常识、素养，题目都有可能误读。
(如五花八门的对于此题的误读：提篮和春光兄妹俩一起去看妈妈，一个名叫提篮春光的日本小伙去看妈妈，一个名叫提篮春的人光看妈妈不看爸爸，提着蓝春光去看妈妈，在提篮里看春光中的妈妈，透过提篮的孔隙看春光中的妈妈）其实在《雨巷》、《再别康桥》中，都有语言变形的例子：“ 她静默地走近，/走近，又投出 /太息一般的眼光”，“悄悄是别离的笙箫”，“沉默是今晚的康桥”等，“太息”与“眼光”、“悄悄”与“笙箫”、“沉默”与“康桥”，这种远距离的词语零距离的变异组合，“反常合道”，“无理而妙”。
安徽历年高考作文题目
安徽历年高考作文题目安徽，由黄河流淌而成，历经百余年的风雨，高考也是这片高考之地的一道风景。
这几十年来，安徽历年高考作文题目，见证着安徽青少年们思索与发现的过程，记录着安徽青少年学习和成长的历程。
今天，我们聆听历年高考作文题目，让它为我们播撒希望之种，铭记这片土地的爱与光芒!近几年安徽省高考作文题目尝试系统梳理如下：2021年安徽省高考作文题目：1. 武穴市书法研学之旅2. 开拓创新，激发无限活力3. 不忘初心，坚守使命2020年安徽省高考作文题目：1. 真正的幸福是什么?2. 尊重老师的重要性3. 天道酬勤，靠努力实现梦想2019年安徽省高考作文题目：1. 以服务实现共赢2. 关爱生命，维护家庭3. 公平竞争，谋求发展2018年安徽省高考作文题目：1. 知识改变命运2. 热爱祖国，争创辉煌3. 普及文明文化，营造社会环境2017年安徽省高考作文题目：1. 坚持不懈，追求卓越2. 把握良机，释放潜力3. 做公民，表现自我2016年安徽省高考作文题目：1. 理解与尊重2. 热爱祖国，用自己的方式3. 坚定信念，为梦想绽开未来2015年安徽省高考作文题目：1. 诚信笃实是做人的根本2. 保护环境，构建和谐世界3. 守正创新，助推发展以上就是近几年安徽省高考作文题目的回顾和梳理。
这些题目都以开拓创新，关爱他人，把握良机，诚信至上为主旨，旨在培养学生正确的做人做事理念，自觉践行公民道德，及时发挥社会助推当代社会发展的作用。
未来，安徽省高考作文题目还会更加精彩有趣，学生们要不断的开拓视野，培养自身的心智和人文素养，实现自身价值，勇挑梦想，实现人生辉煌光芒。
历年安徽高考作文题目汇总(2008,2020年)(最新)
历年安徽高考作文题目汇总(2008-2020年)2020年安徽采用全国卷1作文题目：2020全国卷1高考作文题目：据提前出考生的透露，今年的语文作文题目是材料作文，大致给了中国2000年至今发生的一些事情、中国取得的一些成就，有7、8个事例，选择角度写一篇文章，想像一下这封信可以封存到时空胶囊内，给2035年18岁的人读。
2020年据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2020年2015年蝴蝶是否有颜色一位老师让学生做实验，在显微镜下看蝴蝶，一开始都以为蝴蝶是有颜色的，但在显微镜下蝴蝶都是没颜色的。
根据此材料写一篇作文。
2014年剧本修改谁说了算!阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
2013年为什么能或不能这样阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样?”——萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
2012年阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。
为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。
2020年安徽卷高考作文题目：蝴蝶翅膀颜色
2020年安徽卷高考作文题目：蝴蝶
翅膀颜色
蝴蝶是大自然中美丽的生物，它们如同彩虹般绚烂的翅膀让人们赞叹不已。
而这些翅膀的颜色，不仅与蝴蝶的生命密切相关，也让人们反思生命的本质与价值。
蝴蝶翅膀颜色是由其翅膀上的鳞片决定的，而这些鳞片又包含着多种不同的色素。
因此，可以说蝴蝶的翅膀颜色是由多种因素共同作用的结果。
而这些因素不仅仅是环境、遗传等自然条件的影响，更重要的是蝴蝶自身的生命力和个体差异。
就像人一样，蝴蝶翅膀的颜色也是其生命力与个性的体现。
在自然界中，蝴蝶的翅膀颜色也有着独特的生存意义。
例如，许多蝴蝶的翅膀颜色会随着季节变化而改变，这是为了更好地融入环境，避免被天敌发现。
同时，在交配与繁殖中，翅膀颜色也扮演着重要的角色，它可以吸引异性，增加交配的机会。
对于人类来说，蝴蝶翅膀颜色也有着深刻的含义。
它提醒我们，每个人的生命也像蝴蝶一样，独立而美丽，值得被尊重和珍惜。
正如每只蝴蝶都独特而美丽，每个人也都有着不同的个性和生命价值。
每个人都像蝴蝶翅膀上的鳞片一样，汇聚着各种颜色，构成了多彩的世界。
只有在尊重和珍惜彼此的独特之处，才能共同构建一个和谐美丽的社会。
在学习和成长中，我们也需要像蝴蝶一样，融合多种颜色，展现个性与生命力，从而实现我们自身的价值和意义。
只有在探索与实践中，获得更多的经验和知识，才能迎接未来的挑战和机遇。
因此，我们应该始终保持积极的心态，勇于尝试和创新，做最好的自己，创造更美好的未来。
最后，让我们一起用心灵感受蝴蝶翅膀的美丽，思考生命的价值和意义，传递爱与关怀，共同构建一个和谐美丽的世界。
安徽卷高考作文精选
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历年安徽高考作文题目汇总(2020-2020年)
历年安徽高考作文题目汇总(2008-2018年)
2018年
安徽采用全国卷1作文题目：
2018全国卷1高考作文题目：
据提前出考生的透露，今年的语文作文题目是材料作文，大致给了中国2000年至今发生的一些事情、中国取得的一些成就，有7、
8个事例，选择角度写一篇文章，想像一下这封信可以封存到时空
胶囊内，给2035年18岁的人读。
2017年
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选
好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2016年
2015年
蝴蝶是否有颜色
一位老师让学生做实验，在显微镜下看蝴蝶，一开始都以为蝴蝶是有颜色的，但在显微镜下蝴蝶都是没颜色的。
根据此材料写一篇
作文。
2014年
剧本修改谁说了算!
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根
据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者
的艺术追求;如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
2013年
为什么能或不能这样
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”
我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样?”——萧伯纳
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露
个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
2012年
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。
为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。
这事谁也没
有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。
有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将
条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不
要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露
个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
2011年
以“时间在流逝”为题，写一篇作文。
题材不限，不少于800
字。
注意：1立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限;2不得套作，不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范，正确使用标点符号。
2010年
“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。
2009年
阅读下面的文字，根据要求作文(60分)
“弯道超越”，本是赛车运动中的一个常见术语，意思是利用
弯道超越对方。
弯道是每个车手都必须面对的。
相对于直道而言，
弯道上困难多。
过弯道时，原来领先的车手可能因弯道而落后，落
后的车手可能因弯道而领先。
现在这一用语已被赋予新的内涵，广
泛用于政治、经济和社会生活的各个领域，其中“弯道”被理解为
社会进程中的某些变化或人生道路上的一些关键点。
这种特殊阶段
充满了各种变化的因素，极富风险和挑战，充满了超越对手、超越
自我的种种机遇。
上述材料，将会引发你怎样的思考或感悟?请根据思考或感悟，
完成不少于800字的文章。
【注意】①不要脱离材料的含意。
②立意自定，题目自拟，文体自选。
③不得套用，不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范，正确使用标点符号。
2008年
请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。
注意：①立意自定。
②文体自选。
③不得抄袭，不得套作。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范，正确使用标点符号。