新人教版七年级上数学第一单元试卷及答案-完整版

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七年级数学第一单元测试卷班级 姓名 分数一、选择题:(10*3=30 )1. 下列各组量中,互为相反意义的量是( )A 、收入200元与赢利200元B 、上升10米与下降7米C 、“黑色”与“白色”D 、“你比我高3cm ”与“我比你重3kg ”2.为迎接即将开幕的广州亚运会,亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育设施,用科学记数法表示该数据是( )A 10100.2198⨯元B 6102198⨯元C 910198.2⨯元D 1010198.2⨯元3. 下列计算中,错误的是( )。

A 、3662-=-B 、161)41(2=± C 、64)4(3-=- D 、0)1()1(1000100=-+- 4. 对于近似数0.1830,下列说法正确的是( )A 、有两个有效数字,精确到千位B 、有三个有效数字,精确到千分位C 、有四个有效数字,精确到万分位D 、有五个有效数字,精确到万分5.下列说法中正确的是 ( )A .a -一定是负数B a 一定是负数C a -一定不是负数D 2a -一定是负数二、填空题:(6*3=18)6. 若0<a <1,则a ,2a ,1a的大小关系是 7.若a a =-那么2a 08. 如图,点A B ,在数轴上对应的实数分别为m n ,,则A B ,间的距离是 .(用含m n ,的式子表示)9. 如果0 xy 且x 2=4,y 2 =9,那么x +y =三、解答题:每题6分,共24分11.① (-5)×6+(-125) ÷(-5) ② 312 +(-12 )-(-13 )+223③(23 -14 -38 +524 )×48 ④-18÷ (-3)2+5×(-12)3-(-15) ÷5四、解答题:12. (本小题6分) 把下列各数分别填入相应的集合里.()88.1,5,2006,14.3,722,0,34,4++----- (1)正数集合:{ …};(2)负数集合:{ …};(3)整数集合:{ …};(4)分数集合:{ …}13. (本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃.若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度是多少千米?14. (本小题6分) 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面. (1)若1表示的点与-1表示的点重合,则- 2表示的点与数 表示的点重合;(2)若-1表示的点与3表示的点重合,则5表示的点与数 表示的点重合;15.(本小题8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?(3)10名同学的平均成绩是多少?七年级数学第一单元测试卷参考答案1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.aa a 12 7.≤ 8.n-m 9.±1 10.32 11①-5 ②6 ③12 ④83 12①88.1,2006,722+ ②)5(,14.3,34,4+----- ③)5(,2006,0,4+-- ④88.1,14.3,722,34+--- 13.10千米14. ①2 ②-315.①最高分:92分;最低分70分.②低于80分的学生有5人。

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章有理数一、选择题1.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.长江干流上的葛洲坝、三峡向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东德6座巨型梯级水电站,共同构成目前世界上最大的清洁能源走廊,总装机容量71695000千瓦,将71695000用科学记数法表示为( )A .7.1695×107B .716.95×105C .7.1695×106D .71.695×1063.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )A .B .C .D .4.下列说法正确的是( )A .1是最小的自然数B .平方等于它本身的数只有1C .任何有理数都有倒数D .绝对值最小的数是05.计算 3−(−3) 的结果是( )A .6B .3C .0D .-66.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a ,都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有( )个.A .0B .1C .2D .37.把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )A .5B .1C .5或-1D .5或18.如果|a|=−a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数9.法国的“小九九”从“一 一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )7×8=?8×9=?因为两手伸出的手指数的和为5,未伸出的手指数的积为6,所以7×8=56.7×8=10×(2+3)+3×2=56因为两手伸出的手指数的和为7,未伸出的手指数的积为2,所以8×9=72.8×9=10×(3+4)+2×1=72A .2,4B .1,4C .3,4D .3,110.如图是节选课本110页上的阅读材料,请根据材料提供的方法求和:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+12020×2021,它的值是( )上题是利用一系列等式相加消去项达到求和,这种方法不仅限于整数求和,如1−12=11×2①12−13=12×3②13−14=13×4③14−15=14×5④ ……继续写出上述第n 个算式,并把这些算式两边分别相加,会得到:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+1n ×(n +1).A .1B .20202021C .20192020D .12021二、填空题11.12的相反数是  . 12.-2的绝对值是 13.定义一种新运算“⊗”,规则如下:a ⊗b =a 2−ab ,例如:3⊗1=32−3×1=6,则4⊗[2⊗(−5)]的值为  .14.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为−2,则输出的结果为  .15.若a−2+|3−b |=0,则3a +2b = .16.若a ,b ,c 都不为0,则 a |a|+b |b|+c |c|+abc|abc|的值可能是 .三、解答题17.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.−3,|−3|,32,(−2)2,−(−2)18.将有理数−2.5,0,212,2023,−35%,0.6分别填在相应的大括号里.整数:{ …};负数:{ …};正分数:{ …}19.小明有5张写着不同数字的卡片,完成下列各问题:(1)把卡片上的5个数在数轴上表示出来;(2)从中取出3张卡片,将这3张卡片上的数字相乘,乘积的最大值为 ;(3)从中取出2张卡片,将这2张卡片上的数字相除,商的最小值为 20.把相同的瓷碗按如图方式整齐地叠放在一起.叠放4个时,测量的高度为9.5cm;叠放6个时,测量的高度为12.5cm.(1)根据题意,可知每增加一个瓷碗,高度增加 cm;(2)求碗高;(3)若叠放10个瓷碗,高度为 cm.21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2.(1)直接写出a+b=______,cd=____,m=____.(2)求m−cd+3a+3bm的值.22.我们知道,|a|可以理解为|a−0|,它表示:数轴上表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A,B,分别用数a,b表示,那么A,B两点之间的距离为AB=|a−b|,反过来,式子|a−b|的几何意义是:数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题:(1)数轴上表示数8的点和表示数3的点之间的距离是_________,数轴上表示数−1的点和表示数−3的点之间的距离是_________.(2)数轴上点A用数a表示,则①若|a−3|=5,那么a的值是_________.②|a−3|+|a+6|有最小值,最小值是_________;③求|a+1|+|a+2|+|a+3|+⋯+|a+2021|+|a+2022|+|a+2023|的最小值.23.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度,每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a,b满足|a-5|+(b-6)2=0.(1)请直接与出a= ,b= ;(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点0出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点若MP=MA,求t的值:(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t时M运动到点A的右侧,若此时以M,N,O,A为端点的所有线段的长度和为142,求此时点M对应的数.答案解析部分1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】﹣ 1212.【答案】213.【答案】−4014.【答案】815.【答案】1216.【答案】0或4或﹣417.【答案】图见解答,−3<32<−(−2)<|−3|<(−2)218.【答案】解:整数:0,2023;负数:−2.5,−35%;正分数:212,0.6.19.【答案】(1)解:如图所示(2)50(3)-820.【答案】(1)1.5(2)解:设碗高为xcm ,根据题意得x+1.5×3=9.5.解方程得,x=5 .答:碗高为5cm.(3)18.521.【答案】(1)0,1,±2;(2)1或−322.【答案】(1)5,2(2)①8或−2;②9;③1023132 23.【答案】(1)5;6(2)解:①点M未到达O时(0<t≤2时),NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t即3t+10-5t=5t,解得t=10 7,②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时),OM=5t-10,AM=20-5t,MP=3t+5t-10即3t+5t-10=20-5t,解得t=30 13③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,即3t+5t-10=5t-20,解得t=−103(不符合题意舍去).综上t=107或t=3013;(3)解:如下图:根据题意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t依题意:NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,解得t=4.此时M对应的数为20.。

人教版七年级数学上册第一单元测试题及答案

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人教版七年级数学上册第一单元测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列数中,既是有理数又是无理数的是()A. 3.14B. √2C. -5D. 0.333…2. 下列说法中正确的是()A. 有理数的平方根一定是有理数B. 无理数的平方根一定是无理数C. 有理数的立方根一定是无理数D. 无理数的立方根一定是有理数3. 若a是有理数,b是无理数,则下列选项中正确的是()A. a+b是有理数B. a-b是无理数C. ab是有理数D. a/b是无理数4. 已知a=√3,b=√2,则下列选项中正确的是()A. a+b=√5B. a-b=√1C. ab=√6D. a²+b²=55. 下列各数中,是3的倍数的有()A. 21B. 12C. 18D. 96. 如果一个数的平方等于1,那么这个数是()A. 1B. -1C. 0D. ±17. 下列各数中,是偶数的有()A. 13B. 24C. 35D. 468. 下列各数中,能被4整除的有()A. 36B. 48C. 60D. 729. 一个正整数既是3的倍数,又是4的倍数,那么这个数最小是()A. 12B. 24C. 36D. 4810. 若a、b互质,且a、b都是正整数,那么下列选项中正确的是()A. a+b是偶数B. a+b是奇数C. ab是偶数D. ab是奇数二、填空题(每题3分,共30分)11. 有理数a的相反数是______,它的绝对值是______。

12. 若a=√5,则a²=______,若b=√3+1,则b²=______。

13. 已知a=√2,b=√3,则a+b=______,a²+b²=______。

14. 0.333…的立方根是______,-0.125的立方根是______。

15. 2的平方根是______,3的立方根是______。

16. 下列各数中,是无理数的有:______、______、______。

2022-2023学年人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试(一)(含答案)

2022-2023学年人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试(一)(含答案)

人教版七年级数学上册第一章有理数 单元测试(一)一、单选题(共10小题,每题3分,共30分)1.−15的相反数是( )A .−15B .15C .−5D .52. 2021年5月国家统计局公布了第七次人口普查结果,我国人口数约为14.12亿,其中14.12亿用科学记数法表示为( ) A .14.12×108 B .0.1412×1010 C .1.412×109D .1.412×1083.在 −(−5) , −|−3| ,4, −4 这4个数中,最小的有理数是( )A .−(−5)B .−|−3|C .4D .−44.如果给出两个说法:①用四舍五入法对3.355取近似值,精确到百分位得3.35;②近似数5.2万精确到千位;那么( ) A .①②都正确 B .①正确,②不正确 C .①不正确,②正确D .①②都不正确5.已知|x |=3,|y |=2,且xy >0,则x ﹣y 的值等于( )A .5或﹣5B .1或﹣1C .5或1D .﹣5或﹣16.数轴上点A 表示的数是-2,那么与点A 相距5个单位长度的点表示的数是 ( )A .-7B .3C .-7或3D .以上都不对7.下列说法中正确的个数是( )①|a| 一定是正数;②−a 一定是负数;③−(−a) 一定是正数;④a3 一定是分数.A .0个B .1个C .2个D .3个8.已知 a,b 表示两个非零的实数,则 |a|a +|b|b的值不可能是( )A .2B .–2C .1D .09.某商场举办“迎新春送大礼”的促销活动,全场商品一律打八折销售.小明买了一件商品,比标价少付了40元,那么他购买这件商品花了( ) A .80元B .120元C .160元D .200元10.若a=-2020,则式子 |a 2+2019a +1|+|a 2+2021a −1| 的值是( )A .4036B .4038C .4040D .4042二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)11.如图,数轴上点A,B所表示的两个数的和的绝对值是.12.观察图形,并用你发现的规律直接写出图4中的y的值是.13.用计算器计算并填空:112=,1112=,11112,你发现计算结果有什么规律?根据你发现的规律,不用计算器计算:1111112=14.若a,b都是不为零的有理数,那么|a|a+ |b|b的值是.15.若整数a、b、c、d满足abcd=21,且a>b>c>d,则|c﹣a|+|b﹣d|=.三、计算题(24分)16(8分).计算(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15(2)﹣8²+2×(﹣2)³﹣(﹣6)÷(﹣13)²﹣(−1)200817(8分).阅读(1)题的计算方法,再计算(2)题.( 1 )计算:(−556)+(−923)+1734+(−312).解:原式=[(−5)+(−56)]+[(−9)+(−23)]+(17+34)+[(−3)+(−12)]=[(−5)+(−9)+17+(−3)]+[(−56)+(−23)+34+(−12)]=0+(−114)=−114.上面这种解题方法叫拆项法.( 2 )计算:(−201856)+(−201723)+403323+(−112)18(8分).化简|x+5|+|2x−3|四、解答题(31分)19(9分).为了迎接全国文明城市创建,市交警队的一辆警车在一条东西方向的公路上巡逻,如果规定向东为正,向西为负,从出发点开始所走的路程为:+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,﹣2(单位:千米)(1)此时,这辆警车的司机如何向队长描述他的位置?(2)如果此时距离出发点东侧2千米处出现交通事故,队长命令他马上赶往现场处置,则警车在此次巡逻和处理事故中共耗油多少升?(已知每千米耗油0.2升)20(12分).(1)已知|m|=5,|n|=2,且m<n,求m−n值.(2)已知|x+1|=4,(y+2)2=4,若x+y≥−5,求x−y的值.21(12分).甲、乙两商场上半年经营情况如下(“+”表示盈利,“-”表示亏本,以百万为单位)(1)三月份乙商场比甲商场多亏损多少元;(2)六月份甲商场比乙商场多盈利多少元;(3)甲、乙两商场上半年平均每月分别盈利或亏损多少元.参考答案一、单选题(共10小题,每题3分,共30分)1.【答案】B【解析】解:−15的相反数是15.故答案为:B.【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,根据定义即可得出答案。

最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册

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最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册第一章有理数末章综合检测时间:90分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.有理数-4的相反数是()A.4B.-4C.4D.-42.比较-3,1,-2的大小,下列排序正确的是()A.-3<-2<1B.-2<-3<1C.1<-2<-3D.1<-3<-23.为了市民出行更加方便,某市政府大力发展交通,2016年某市公共交通客运量约为1 608 000 000人次,将1 608 000 000用科学记数法表示为()A.160.8×107B.16.08×108C.1.608×109D.0.1608×10104.某市一天上午的气温是10℃,下午上升了2℃,半夜(24时)下降了15℃,则半夜的气温是()A.3℃B.-3℃C.4℃D.-2℃5.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5 kg为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图1-1,则4筐杨梅的总质量是()A.19.7 kgB.19.9 kgC.20.1 kgD.20.3 kg6.(-3)的倒数是()A.3B.-2C.3D.27.下列运算错误的是()A.-8×2×6=-96B.(-1)2014+(-1)2015=0C.-(-3)2=-9D.2÷4÷3×3=28.如图1-2,A,B两点在数轴上表示的数分别为a,b,下列式子成立的是()A.ab>0B.a+b0 D.(b-1)(a-1)>09.若|a-1|+(b+3)2=0,则ba=()A.1B.-1C.3D.-310.规定一种新的运算“*”:对于任意有理数x,y满足x*y=x-y+xy.例如,3*2=3-2+3×2=7,则2*1=()A.4B.3C.2D.1二、填空题(每小题4分,共32分)11.一个点从数轴上表示-1的点开始,先向右平移6个单位长度,再向左平移8个单位长度,则此时这个点表示的数是_____。

人教版数学七年级上册单元测试卷-第一单元 有理数(含答案)

人教版数学七年级上册单元测试卷-第一单元 有理数(含答案)

保密★启用前人教版数学七年级上册单元测试卷第一单元 有理数一、单选题1.如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作2+,支出5元记作( ). A .5元B .5-元C .3-元D .7元2.2022的相反数是( ) A .12022B .12022-C .−2022D .20223.下列计算结果为0的是( ) A .2222--B .223(3)-+-C .22(2)2-+D .2333--⨯4.数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是( ). A .-5B .-1C .1D .55.华为最新款手机芯片“麒麟990”是一种微型处理器,每秒可进行100亿次运算,它工作2022秒可进行的运算次数用科学记数法表示为( ) A .140.202210⨯B .1220.2210⨯C .132.02210⨯D .142.02210⨯6.下面算式与11152234-+的值相等的是( )A .111324234⎛⎫⎛⎫--+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭B .11133234⎛⎫--+ ⎪⎝⎭C .111227234⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭D .11143234⎛⎫--+ ⎪⎝⎭7.观察下列三组数的运算:3(2)8-=-,328-=-;3(3)27-=-,3327-=-;3(4)64-=-,3446-=-.联系这些具体数的乘方,可以发现规律.下列用字母a 表示的式子:①当0a <时,33()a a =-;①当0a >时,33()a a -=-.其中表示的规律正确的是( ) A .①B .①C .①、①都正确D .①、①都不正确8.数轴上,点A 对应的数是6-,点B 对应的数是2-,点O 对应的数是0.动点P 、Q 从A 、B 同时出发,分别以每秒3个单位和每秒1个单位的速度向右运动.在运动过程中,下列数量关系一定成立的是( )A .2PQ OQ =B .2OP PQ =C .32QB PQ =D .PB PQ =9.如图,正方形的周长为8个单位,在该正方形的4个顶点处分别标上0,2,4,6,先让正方形上表示数字6的点与数轴上表﹣3的点重合,再将数轴按顺时针方向环绕在该正方形上,则数轴上表示2017的点与正方形上的数字对应的是( )A .0B .2C .4D .610.如图,数轴上4个点表示的数分别为a 、b 、c 、d .若|a ﹣d |=10,|a ﹣b |=6,|b ﹣d |=2|b ﹣c |,则|c ﹣d |=( )A .1B .1.5C .1.5D .2二、填空题11.用科学记数法表示的数的原数5.001×106=___.12.已知:a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,2m =,则()()220212020a b m cd ++-=______.13.东京与北京的时差为1h +,伯伯在北京乘坐早晨9:00的航班飞行约3h 到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数) 14.大家知道,550=-,它在数轴上的意义是:表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子63-,它在数轴上的意义是:表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子()5a --在数轴上的意义是______. 15.有理数,,a b c 在数轴上对应点位置如图所示,用“>”或“<”填空:(1)|a |______|b |; (2)a +b +c ______0:(3)a -b +c ______0; (4)a +c ______b ; (5)c -b ______a . 16.下列说法:①若a ,b 互为相反数,则ab=﹣1;①如果|a +b |=|a |+|b |,则ab ≥0;①若x 表示一个有理数,则|x +2|+|x +5|+|x ﹣2|的最小值为7; ①若abc <0,a +b +c >0,则a bc ab abc a bc ab abc+++的值为﹣2.其中一定正确的结论是____(只填序号). 三、解答题 17.计算:(1)2(7)18(2)-⨯--÷-; (2)212316()12()234-÷--⨯-.18.画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“>”将它们连接起来: 33,2,1.5,,0,0.54---.19.比较下列各数的大小,并用“<”号连接起来:2.5-,12,3,3--,(2)--,0.20.如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为﹣2,0,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.(1)求AB、AC的长;(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向右运动.请问:BC ﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若不变,请求其值;若变化,请说明理由并判断是否有最值,若有求其最值.21.入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件;(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?22.对于平面内的两点M、N,若直线MN上存在点P,使得MP=1NP成立,则称点P为点M、N的“和谐点”,但点P不是点N、M的“和谐点”.(1)如图1,点A、B在直线l上,点C、D是线段AB的三等分点,则是点A、B的“和谐点”(填“点C或“点D”);(2)如图2,已知点E、F、G在数轴上,点E表示数-2,点F表示数1,且点F是点E、G的“和谐点”,求点G表示的数;(3)如图3,数轴上的点P表示数5,点M从原点O出发,以每秒3个单位的速度向左运动,点N从点P出发,以每秒10个单位的速度向左运动,点M、N同时出发.在M、N、P三点中,若点M是另两个点的“和谐点”,则OM= .23.计算:已知|m|=1,|n|=4.(1)当mn<0时,求m+n的值;(2)求m﹣n的最大值.24.阅读下面的文字回答后面的问题:求231005555+++⋯+的值解:令231005555S=+++⋯+①将等式两边同时乘以5到:23410155555S=+++⋯+①①-①得:101455S=-①101554S-=即101231005555554-+++⋯+=问题:求231002222+++⋯+的值;参考答案:1.B【解析】【分析】结合题意,根据正负数的性质分析,即可得到答案.【详解】根据题意得:支出5元记作5-元故选:B.【点睛】本题考查了正数和负数的知识;解题的关键是熟练掌握正负数的性质,从而完成求解.2.C【解析】【分析】根据相反数的定义求解即可,只有符号不同的两个数互为相反数.【详解】解:2022的相反数是−2022.故选:C.【点睛】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.3.B【解析】【分析】根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求解即可.【详解】A. 22--=−4−4=−8,故本选项错误;22B. 22-+-=−9+9=0,故本选项正确;3(3)C. 22-+=4+4=8,故本选项错误;(2)2D. 2333--⨯=−9−9=−18,故本选项错误.故选B.【点睛】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则4.B【解析】【分析】根据数轴上点的坐标特点及平移的性质解答即可.【详解】解:根据题意:数轴上2所对应的点为A,将A点左移3个单位长度,得到点的坐标为2-3=-1,故选:B.【点睛】本题考查了数轴上的点与实数对应关系及图形平移的性质等有关知识.5.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10na⨯的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的值与小数点移动的位数相同,题中:1亿810=.【详解】解:100亿1010=,1013102022 2.02210⨯=⨯,故选:C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法,关键要正确确定a的值以及n的值.6.C【解析】【分析】直接计算每个算式,对比答案即可.【详解】解:1111115 52527 23423412-+=+-++=;A 、1111111117324324324123423423412⎛⎫⎛⎫--+-=++-=+++--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;B 、1111111111333333723423423412⎛⎫--+=++=++++= ⎪⎝⎭;C 、1111115227227723423412⎛⎫+-+=+--++= ⎪⎝⎭;D 、11111114343823423412⎛⎫--+=++++= ⎪⎝⎭,故选:C 【点睛】本题考查了有理数的加减运算,熟记有理数的加减混合运算的法则是解题的关键. 7.B 【解析】 【分析】根据三组数的运算的规律逐个判断即可得. 【详解】解:由三组数的运算得:[]333222))8((-=-==----, []3333(3)(3)27-=--=--=-,[]3334(4)(4)64-=--=--=-,归纳类推得:当0a <时,33()a a =--,式子①错误; 由三组数的运算得:3328(2)-=-=-, 33327(3)--=-=, 33464(4)--=-=,归纳类推得:当0a >时,33()a a -=-,式子①正确; 故选:B . 【点睛】本题考查了有理数乘方的应用,正确归纳类推出一般规律是解题关键. 8.A 【解析】 【分析】设运动时间为t秒,根据题意可知AP=3t,BQ=t,AB=2,然后分类讨论:①当动点P、Q在点O左侧运动时,①当动点P、Q运动到点O右侧时,利用各线段之间的和、差关系即可解答.【详解】解:设运动时间为t秒,由题意可知: AP=3t,BQ=t,AB=|-6-(-2)|=4,BO=|-2-0|=2,①当动点P、Q在点O左侧运动时,PQ=AB-AP+BQ=4-3t+t=2(2-t),①OQ= BO- BQ=2-t,①PQ= 2OQ ;①当动点P、Q运动到点O右侧时,PQ=AP-AB-BQ=3t-4-t=2(t-2),①OQ=BQ- BO=t-2,①PQ= 2OQ,综上所述,在运动过程中,线段PQ的长度始终是线段OQ的长的2倍,即PQ= 2OQ一定成立.故选: A.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题及数轴上两点间的距离,解题时注意分类讨论的运用.9.B【解析】【分析】表示2017的点在﹣1的右侧,从点﹣1到2017共2018个单位长度,根据2018÷8=252……2,是252圈余2个单位长度,所以对应的数字就是2.【详解】解:因为正方形的周长为8个单位长度,所以正方形的边长为2个单位长度.表示2017的点与表示﹣1的点的距离等于2017﹣(﹣1)=2018个单位长度,因为2018÷8=252……2,所以252圈余2个单位长度,所以对应的数字是2.故选:B.【点睛】此题考查了数轴,解题的关键是找出正方形的周长与数轴上的数字的对应关系.10.D【解析】【分析】根据|a−d|=10,|a−b|=6得出b和d之间的距离,从而求出b和c之间的距离,然后假设a 表示的数为0,分别求出b,c,d表示的数,即可得出答案.【详解】解:①|a−d|=10,①a和d之间的距离为10,假设a表示的数为0,则d表示的数为10,①|a−b|=6,①a和b之间的距离为6,①b表示的数为6,①|b−d|=4,①|b−c|=2,①c表示的数为8,①|c−d|=|8−10|=2,故选:D.【点睛】本题主要考查数轴上两点间的距离、绝对值的意义,关键是要能恰当的设出a、b、c、d表示的数.11.5001000【解析】【分析】把5.001×106表示成原数的形式,就是把5.001的小数点向右移动6位即可得到.【详解】解:5.001×106=5001000,故答案为:5001000.【点睛】本题考查了科学记数法,把科学记数法表示的数还原成原数,当n>0时,n是几,小数点就向右移几位.12.1或-3##-3或1【解析】【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子计算即可.【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,∴a+b=0,cd=1,m=±2,当m=2时,()()2202120112020a bm cd++-=+-=;当m=﹣2时,()()220212013 2020a bm cd++-=-+-=-;故答案为:1或-3.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是求出a+b=0,cd=1,m=±2.13.13时【解析】【分析】根据题意,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间.【详解】由题意得93113++=,∴李伯伯到达东京是下午13时.故答案是:13时.【点睛】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则.14.表示a的点与表示-5的点之间的距离【解析】【分析】利用绝对值的意义即可求解.【详解】=-,它在数轴上的意义是:表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距解:因为550-,它在数轴上的意义是:表示6的点与表示3的点之间的距离,离,式子63a--在数轴上的意义是表示a的点与表示-5的点之间的距离.所以式子()5【点睛】本题考查了绝对值,掌握绝对值的意义是解题的关键.15.<<>>>【解析】【分析】首先根据数轴可得b<a<0<c,然后再结合绝对值的性质和有理数的加减法法法则进行计算即可.【详解】解:(1)①根据数轴可得b<a<0<c,①|a|<|b|故答案为:<;(2)①a<0<c,|a|>|c|,①a+c<0,①a+b+c<0;故答案为:<;(3)①a-b>0,①a-b+c>0;故答案为:>;(4)①a >b ,①a +c >b ;故答案为:>;(5)①c >b ,①c -b >0,①c -b >a .故答案为:>;【点睛】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握绝对值的定义和有理数的加减法法法则. 16.①①##①①【解析】【分析】根据相反数和绝对值的意义讨论即可得出答案.【详解】①若a ,b 互为相反数,则0a b +=,不能得出1a b=-,故①错误; ①当0,0a b ≥≥或0,0a b <<时,a b a b +=+成立,当0,0a b ><或0,0a b <>时,a b a b a b +=-≠+, ∴a b a b +=+成立,则0,0a b ≥≥或0,0a b <<,即0ab ≥,故①正确; ①252x x x ++++-表示x 到数2-、5-、2三个点的距离之和,所以2x =-时,252x x x ++++-取得最小值,最小值为2(5)7--=,故①正确;①当0,0,0c a b <>>且0a b c ++>时,111102abcababca bc ab abc a bc ab abc a bc ab abc--+++=+++=-+-=≠-,故①错误. 故答案为:①①.【点睛】本题考查相反数与绝对值,掌握绝对值的意义是解题的关键.17.(1)23(2)-63【解析】【分析】直接利用有理数混合运算法则计算即可.(1)解:2(7)18(2)14(9)14923-⨯--÷-=--=+=.(2) 解:21231116()12()1612()64163234412-÷--⨯-=-÷-⨯-=-+=-. 【点睛】本题考查有理数的混合运算,注意先算乘方,再算乘除,后算加减,有括号要先算括号里面的;可以结合题目特点,灵活运用结合律、分配律、交换律,从而起到简化运算的效果.18.作图见解析;33 1.500.524>>>->->-. 【解析】【分析】先在数轴上表示出各个数,再根据数轴上的点表示的数的大小规律即可得到结果.【详解】解:在数轴上表示出各个数如图所示:则可得3>1.5>0>−0.5>34->−2【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,解题的关键是熟练掌握数轴上的点表示的数,右边的数始终大于左边的数.19.()13 2.50232-<-<<<--< 【解析】【分析】先把每个数进行化简,再根据有理数的大小排列起来即可.解:33--=-,(2)2--=, ①13 2.50232-<-<<<< , ①13 2.50(2)32--<-<<<--<.【点睛】本题考查比较数的大小,准确的把每个数进行化简是解题的关键.20.(1)2,8AB AC ==(2)变化,当0=t 时取得最大值4【解析】【分析】(1)根据点A ,B ,C 表示的数,即可求出AB , AC 的长;(2)根据题意分别求得点A 表示的数为-2-2t ,点B 表示的数为3t ,点C 表示的数为6+4t ,根据两点距离求得,BC AB ,进而根据整式的加减进行计算即可.(1)解:AB =0-(-2)=2, AC =()628--=.(2)当运动时间为t 秒时,点A 表示的数为-2-2t ,点B 表示的数为3t ,点C 表示的数为6+4t , 则6436BC t t t =+-=+,()32225AB t t t =---=+ ()62544BC AB t t t ∴-=+-+=-当0=t 时,BC AB -的值最大,最大值为4.【点睛】本题考查了列代数式、数轴以及两点间的距离,解题的关键是:(1)根据三个点表示的数,求出三条线段的长度;(2)利用含t 的代数式表示出BC ,AB 的长.21.(1)23(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件,总利润为92820元【解析】(1)直接利用有理数的减法法则,用最大的数减去最小的数即可;(2)可以先求出7天的标准件数,再加上比标准多或少件数即可,利用这周销售羽绒服的总件数×130即可.(1)12(11)23--=(件)故答案为:23;(2)7×100+8+12+(-9)+6+(-11)+10+(-2)=714(件)所以该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件.714×130=92820(元)所以这一周销售该品牌羽绒服的总利润为92820元.【点睛】本题主要考查正数和负数,正确利用有理数的运算法则是解题的关键.22.(1)点C(2)-5或7(3)45或1517或4511【解析】【分析】(1)点C、D是线段AB的三等分点,故可直接依题意判断得到答案.(2)按“和谐点”的定义列出等式,然后可求得答案.(3)设经过t秒后满足点M是点N、P的“和谐点”或点M是P、N的“和谐点”,求出t的值,进而得到答案.(1)解:①点C、D是线段AB的三等分点①12 AC BC=故点C是点A、B的“和谐点”.(2)解:点F 是点E 、G 的“和谐点”,依题意有12EF GF =, ①3EF =①6GF =①点G 为-5或7.(3)解:设时间t 秒后:①满足点M 是点N 、P 的“和谐点”,此时点M 为-3t ,点N 为5-10t ,依题意有12NM PM = ①()157532t t -=+当570t ->时,()15757532t t t -=-=+,解得517t =①点M 为1517-,1517OM = 当570t -<时,()()157532t t --=+,解得1511t①点M 为1511-,4511OM =①满足点M 是P 、N 的“和谐点”,此时点M 为-3t ,点N 为5-10t ,依题意有12PM NM = ①153572t t +=- ,解得15t =①45OM =综上所述,45OM =或1517或4511 【点睛】本题考查数轴上的两点距离及动点问题,熟练掌握数轴的相关知识,按定义列出等式求解是解题的关键.23.(1)±3;(2)m ﹣n 的最大值是5.【解析】【分析】由已知分别求出m =±1,n =±4;(1)由已知可得m =1,n =﹣4或m =﹣1,n =4,再求m +n 即可;(2)分四种情况分别计算即可.【详解】①|m |=1,|n |=4,①m =±1,n =±4;(1)①mn <0,①m =1,n =﹣4或m =﹣1,n =4,①m +n =±3;(2)分四种情况讨论:①m =1,n =4时,m ﹣n =﹣3;①m =﹣1,n =﹣4时,m ﹣n =3;①m =1,n =﹣4时,m ﹣n =5;①m =﹣1,n =4时,m ﹣n =﹣5;综上所述:m ﹣n 的最大值是5.【点睛】本题考查了有理数的运算,绝对值的运算;掌握有理数和绝对值的运算法则,能够正确分类是解题的关键.24.10122-【解析】【分析】根据题目解题过程进行求解即可;【详解】解:令231002222S =+++⋯+①将等式两边同时乘以2到:20134122222S =+++⋯+①①-①得:10122S =-①10122S =-,即23100101222222++++=⋯-.【点睛】本题主要考查有理数混合运算的应用,正确理解题意,根据题目方法步骤进行求解是解题的关键.。

人教版数学七年级上册第一章有理数《单元测试》附答案

人教版数学七年级上册第一章有理数《单元测试》附答案

人教版数学七年级上学期第一章有理数测试时限:100分钟满分:120分一.选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分内)1.下列说法不正确的是( )A. 0是最小数B. 0的相反数是0C. 0没有倒数D. 0是绝对值最小的数2.下列各对数中,互为相反数的是( )A. +(-3)与-3B. +(+3)与-3C. -(-3)与3D. 3 与+(+3)3.若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( )A. 两个加数都是正数B. 两个加数有一个是正数C. 一个加数正数,另一个加数为零D. 两个加数不能同为负数4.两个非零有理数的和是0,则它们的商为:( )A. 0B. -1C. +1D. 不能确定5.下列各组数中,数值相等是()A. 32和23B. ﹣23和(﹣2)3C. ﹣32和(﹣3)2D. ﹣3×22 和(﹣3×2)26.绝对值相等的两个数在数轴上对应两点的距离为10,则这两个数为( )A. 10和-10B. 0和10C. 5和-5D. 5和07.a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是( )A. b<0B. a+c<0C. a﹣b>0D. b﹣c<08.计算16×(-6)÷(-16)×6值为( )A. 1B. 36C. -1D. +69.下列交换加数的位置的变形中,正确的是A. 1-4+5-4=1-4+4-5B.13111311 34644436 -+--=+--C. 1-2+3-4=2-1+4-3D. 4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.710.学校、家、书店依次坐落在一条东西走向的大街上,学校在家的东边200米,书店在家西边1000米,某同学从家里出发,向西走了500米,接着又向西走了-700米,此时该同学的位置在( )A. 在家B. 在学校C. 在书店D. 不在上述地方11.比较大小:-22,(12-)2,(13-)3,正确的是( )A. -22>(12-)2>(13-)3 B. (13-)3>-22>(12-)2C. (12-)2>-22>(13-)3 D. (12-)2>(13-)3>-2212.若(-1)2=4,那么的值为()A. 27B. 3或-1C. 25或-1D. -1或27二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.月球距地球约为38万千米,用科学计数法表示为____________千米.14.绝对值小于6的所有数的积是_____________.15.如果数轴上的点A对应的数为-5,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为__________.16.在﹣3,﹣2,﹣1,4,5中取出三个数,把三个数相乘,所得到的最大乘积是_.三、解答题(本大题共6个题,共72分)17.(1)将下列各数填入相应的圈内:212,5 , 0 ,1.5 ,+2 ,-3 .(2 )说出这两个圈的重叠部分表示的是什么数的集合:.18.数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们连起来:1.5, 3, -2.5, 0 , -1 1 319.计算下列各题(1)15+(-14)-15-(-025) (2)(-81)÷94×49÷(-32)(3)292324×(-12) (4)25×34-(-25)×12+25×(-14)(5)-24-(-4)2 ×(-1)+(-3)3(6)3.25-[(-12)-(-52)+(-54)+243]20.按要求解答下列各题(1)已知a、b 互为相反数,c、d 互为倒数,x=(-2)2.试求x2 -(a + b + c×d) x +(a + b)2015 +(-c×d)2016的值.(2)已知有理数a、b、c 满足|a-1|+|b-3|+|3c-1|=0,求(a×b×c)178 ÷(a36×b7×c6)的值.21.某食品厂从生产的袋装食品中抽取20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:(1)这批样品的质量比标准质量多还是少?多或少几克?(2)若每袋标准质量为450克,则抽样检测的总质量是多少?22.陈老师在上周五买进某公司股票1000股,每股28元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:元)(1)星期三收盘时,每股是多少?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知陈老师买进股票时付了1.5%的手续费,卖出时需付成交手续费和交易税共2.5%,如果陈老师在星期五收盘时将全部股票卖出,他的收益情况如何?答案与解析一.选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分内)1.下列说法不正确的是( )A. 0是最小的数B. 0的相反数是0C. 0没有倒数D. 0是绝对值最小的数【答案】A【解析】【分析】根据有理数0的意义进行分析.【详解】0不是最小的数,比0小的数是负数;0的相反数是0;0没有倒数;0是绝对值最小的数.故选A【点睛】本题考核知识点:0的意义. 解题关键点:理解有理数0的意义.2.下列各对数中,互为相反数的是( )A. +(-3)与-3B. +(+3)与-3C. -(-3)与3D. 3 与+(+3)【答案】B【解析】【分析】根据:只有符号不同的两个数互为相反数.逐个化简分析即可.【详解】A .+(-3)=-3与-3, 不是互为相反数;B.+(+3)=3与-3 , 是互为相反数;C.-(-3)=3与3, 不是互为相反数;D.3 与+(+3)=3, 不是互为相反数.故选B【点睛】本题考核知识点:相反数. 解题关键点:理解相反数的定义.3.若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( )A. 两个加数都是正数B. 两个加数有一个是正数C. 一个加数正数,另一个加数为零D. 两个加数不能同为负数【答案】D【解析】试题分析:若两个有理数的和为正数,两个加数可能都为正数,也可能一个为正数,也可能一个加数为正数,另一个加数为0,不可能两加数为负数.故选D.考点:有理数的加法.4.两个非零有理数的和是0,则它们的商为:( )A. 0B. -1C. +1D. 不能确定【答案】B【解析】【分析】根据“互为相反数的两个数的和是0”判断出这两个数是互为相反数,互为相反数的两个数的商为-1.【详解】∵两个非零有理数的和是0∴这两个数互为相反数∴互为相反数的两个非零数的商为-1故选B【点睛】本题考查“互为相反数的两数相加得0”以及有理数除法法则,熟练掌握相关知识点是解题关键5.下列各组数中,数值相等的是()A 32和23 B. ﹣23和(﹣2)3 C. ﹣32和(﹣3)2 D. ﹣3×22 和(﹣3×2)2【答案】B【解析】【分析】原式各项利用乘方的意义计算得到结果,即可做出判断.【详解】A、32=9,23=8,数值不相等;B、﹣23=(﹣2)3=﹣8,数值相等;C、﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,数值不相等;D、﹣3×22=﹣12,(﹣3×2)2=36,数值不相等,故选B6.绝对值相等的两个数在数轴上对应两点的距离为10,则这两个数为( )A. 10和-10B. 0和10C. 5和-5D. 5和0【答案】C【解析】【分析】绝对值相等的两个不同的数互为相反数,因为他们的距离是10,所以他们的绝对值是5.【详解】依题意可得,这两个数的绝对值是5,所以这两个数是5和-5.故选C【点睛】本题考核知识点:绝对值. 解题关键点:理解绝对值的意义.7.a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是( )A. b<0B. a+c<0C. a﹣b>0D. b﹣c<0【答案】C【解析】试题分析:根据数轴上点的特点,可知a<b<0<c,且︱a︱>︱c︱>︱b︱,因此a+b<0,故A正确;a+c<0,故B正确;a-b<0,故C错误;b-c<0,故D正确.故选C考点:数轴8.计算16×(-6)÷(-16)×6的值为( )A. 1B. 36C. -1D. +6 【答案】B【解析】【分析】先把除法运算化为乘法运算,再根据有理数乘法法则进行计算.【详解】16×(-6)÷(-16)×6=16×(-6)×(-6)×6=36故选B【点睛】本题考核知识点:有理数乘除法. 解题关键点:把除法转化为乘法.9.下列交换加数的位置的变形中,正确的是A. 1-4+5-4=1-4+4-5B.13111311 34644436 -+--=+--C. 1-2+3-4=2-1+4-3D. 45-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7 【答案】D【解析】【详解】A. 1−4+5−4=1−4−4+5,故错误;B.13111311=-34644436-+--+--,故错误;C. 1-2+3-4=-2+1-4+3,故错误;D. 4.5−1.7−2.5+1.8=4.5−2.5+1.8−1.7,故正确.故选D.10.学校、家、书店依次坐落在一条东西走向的大街上,学校在家的东边200米,书店在家西边1000米,某同学从家里出发,向西走了500米,接着又向西走了-700米,此时该同学的位置在( )A. 在家B. 在学校C. 在书店D. 不在上述地方【答案】B【解析】【分析】某同学从家里出发,向西走了500米,接着又向西走了-700米,相当于向东走700米,最后离家向东200米. 【详解】依题意分析可得,向西走了-700米,相当于向东走700米,所以,该同学最后离家向东200米.即在学校.故选B【点睛】本题考核知识点:负数的意义,数轴. 解题关键点:理解负数的意义.11.比较大小:-22,(12-)2,(13-)3,正确的是( )A. -22>(12-)2>(13-)3 B. (13-)3>-22>(12-)2C. (12-)2>-22>(13-)3 D. (12-)2>(13-)3>-22【答案】D 【解析】解:∵﹣22=﹣4,(﹣12)2=14,(﹣13)3=﹣127,∴(﹣12)2>(﹣13)3>﹣22;故选D.点睛:本题考查了有理数大小的比较,不是最简的化到最简,然后根据正数大于0,0大于负数,两个负数比较,绝对值大的反而小得出答案.12.若(-1)2=4,那么的值为()A. 27B. 3或-1C. 25或-1D. -1或27【答案】D【解析】由题意得:-1=2解得:x=3或x=-1那么=27或-1故选D二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.月球距地球约为38万千米,用科学计数法表示为____________千米.【答案】3.8×105【解析】【分析】把一个大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1 ≤| a| <10 )的记数法.【详解】38万=3.8×105.故答案为3.8×105【点睛】本题考核知识点:科学记数法. 解题关键点:理解科学计数法的意义.14.绝对值小于6的所有数的积是_____________.【答案】0【解析】【分析】先求出绝对值小于6的所有数,再求他们的积.要注意,其中有一个是0.【详解】绝对值小于6的所有数有无数个,但其中一个是0,所以,他们的积是0.故答案为0【点睛】本题考核知识点:有理数乘法. 解题关键点:记住0与任何数相乘等于0.15.如果数轴上的点A对应的数为-5,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为__________.【答案】-8或-2【解析】【分析】与A点相距3个单位长度的点可能在A的左侧或在A的右侧.【详解】与A点相距3个单位长度的点可能在A的左侧或在A的右侧,所以,对应的数是:-5-3=-8,或-5+3=-2. 故答案为-8或-2【点睛】本题考核知识点:数轴上两点距离、有理数加减. 解题关键点:运用有理数加减法求两点的距离.16.在﹣3,﹣2,﹣1,4,5中取出三个数,把三个数相乘,所得到最大乘积是_.【答案】30 ;【解析】根据正数大于一切负数,同号得正,异号得负,找出乘积是正数绝对值最大的三个数相乘即可.解:最大乘积是:(-3)×(-2)×5=3×2×5=30.故答案为30.“点睛”本题考查了有理数的乘法,以及有理数的大小比较,比较简单,熟记运算法则是解题的关键.三、解答题(本大题共6个题,共72分)17.(1)将下列各数填入相应的圈内:212,5 , 0 ,1.5 ,+2 ,-3 .(2 )说出这两个圈的重叠部分表示的是什么数的集合:.【答案】(1)见解析;(2)正整数的集合【解析】【分析】根据有理数的分类解答即可.【详解】(1)如图,(2)∵5,+2是正整数,∴两个圈的重叠部分表示的是正整数的集合.【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的两种分类方式是解答本题的关键. 有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数.18.在数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们连起来:1.5, 3, -2.5, 0 , -1 1 3【答案】见解析【解析】【分析】先按要求画好数轴,在数轴上表示各数,根据数轴上右边的数大于左边的数进行连接. 【详解】解:如图:-2.5<-1.3<0<1.5<3.【点睛】本题考核知识点:利用数轴表示数的大小. 解题关键点:画好数轴,表示各数.19.计算下列各题(1)15+(-14)-15-(-025) (2)(-81)÷94×49÷(-32)(3)292324×(-12) (4)25×34-(-25)×12+25×(-14)(5)-24-(-4)2 ×(-1)+(-3)3(6)3.25-[(-12)-(-52)+(-54)+243]【答案】(1)0 (2)12(3)-35912(4) 25(5)-27 (6)-136【解析】【分析】根据有理数的运算法则,逐个计算.【详解】解:(1)15+(-14)-15-(-0.25)=15-15- 14+0.25=0(2)(-81)÷94×49÷(-32)=81×49×49×132= 1 2(3)292324×(-12)= (30- 124) ×(-12)= 30×(-12) -1 24× (-12)=-35912(4)25×3 4-(-25)×12+25×(-14) =25×(34+1 2-1 4) =25×1=25 (5)-24-(-4)2 ×(-1)+(-3)3 = -16+16-27= -27(6)3.25-[(-12)-(-52)+(-5 4)+243] =31 4+1 2 -5 2+5 4-243 1515234442231242423122423136=++--=--=-=- 【点睛】本题考核知识点:有理数混合运算. 解题关键点:掌握有理数运算法则.20.按要求解答下列各题(1)已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x=(-2)2.试求x 2 -(a + b + c×d) x +(a + b)2015 +(-c×d)2016的值. (2)已知有理数a 、b 、c 满足|a-1|+|b-3|+|3c-1|=0,求(a×b×c)178 ÷(a 36×b 7×c 6)的值.【答案】(1)13 (2)13【解析】【分析】(1)由已知可得a+b=0,cd=1,x=4,再代入原式可得;(2)由非负数性质得a-1=0,b-3=0,3c-1=0.求出a,b,c,再代入求值.【详解】解:(1)因为a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x=(-2)2所以,a+b=0,cd=1,x=4,所以,x 2 -(a + b + c×d) x +(a + b)2015 +(-c×d)2016=42-(0+1)×4+02015+(-1)2016=16-4+0+1=13.(2)因为|a-1|+|b-3|+|3c-1|=0,所以,根据非负数性质得:a-1=0,b-3=0,3c-1=0.所以,a=1,b=3,c=13, 所以,(a×b×c)178 ÷(a 36×b 7×c 6) =(1×3×13)178 ÷[136×37×(13)6] =1÷3 =13. 【点睛】本题考核知识点:非负数、倒数、相反数的应用. 解题关键点:理解非负数、倒数、相反数的性质. 21.某食品厂从生产的袋装食品中抽取20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:(1)这批样品的质量比标准质量多还是少?多或少几克?(2)若每袋标准质量为450克,则抽样检测的总质量是多少?【答案】(1)这批样品的质量比标准质量多,多24克;(2)9024克【解析】【分析】(1)根据表格列出算式,计算得到结果,即可做出判断;(2)根据每袋标准质量为450克列出算式,计算即可得到结果.【详解】(1)根据题意得:﹣5×1﹣2×4+0×3+1×4+3×5+6×3=﹣5﹣80+4+15+18=24(克), 则这批样品的质量比标准质量多,多24克;(2)根据题意得:20×450+24=9024(克),则抽样检测的总质量是9024克.【点睛】此题考查了正数与负数,弄清题意是解本题的关键.22.陈老师在上周五买进某公司股票1000股,每股28元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:元)(1)星期三收盘时,每股是多少?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知陈老师买进股票时付了1.5%的手续费,卖出时需付成交手续费和交易税共2.5%,如果陈老师在星期五收盘时将全部股票卖出,他的收益情况如何?【答案】(1)34.5元 (2)36.5元、30元(3)盈利830元.【解析】【分析】(1)根据题意得:28+4+4.5−2=34.5(元);(2)算出每天股价,再作比较;(3)根据题意得:1000×(30−28)−1000×28×1.5%−30×1000×2.5%=830(元),可得收益.【详解】解:(1)根据题意得:28+4+4.5−2=34.5(元),则星期三收盘时,每股34.5元;(2)本周的股价分别为28+4=32(元);32+4.5=36.5(元);36.5−2=34.5(元);34.5+1.5=36(元);36−6=30(元),则本周内最高价是每股36.5元,最低价是每股30元;(3)根据题意得:1000×(30−28)−1000×28×1.5%−30×1000×2.5%=830(元),则张先生在星期五收盘时将全部股票卖出,他的收益情况为830元.【点睛】本题考核知识点:有理数运算的应用.解题关键点:理解题意,根据实际列出算式并正确运算.。

人教版七年级上册数学单元测试试卷《第一章-有理数》(含答案解析)

人教版七年级上册数学单元测试试卷《第一章-有理数》(含答案解析)

人教版七年级上册数学单元测试试卷第一章《有理数》第Ⅰ卷考试时间:120分钟总分:100分得分:一、选择题(共10题,每小题2分,共20分)1.(2分)用科学记数法表示2500000000是()A.2.5×109B.0.25×10C.2.5×1010D.0.25×10102.(2分)-2022的倒数是()A.-2022B.2022C.12022-D.120223.(2分)下列各组数中,互为相反数的是()A.43和34-B.13和0.333-C.a 和a -D.14和44.(2分)温度由﹣3℃上升8℃是()A.5℃B.﹣5℃C.11℃D.﹣11℃5.(2分)下列说法错误的是()A.开启计算器使之工作的按键是ONB.输入 5.8-的按键顺序是C.输入0.58的按键顺序是58⋅D.按键6987-=能计算出6987--的结果6.(2分)小时候我们常常唱的一首歌“小燕子穿花衣,年年春天来这里”,研究表明小燕子从北方飞往南方过冬,迁徙路线长达25000千米左右,将数据25000用科学记数法表示为()A.32510⨯B.42.510⨯C.52.510⨯D.50.2510⨯7.(2分)若a 、b 为有理数,0a <,0b >,且a b >,那么a ,b ,a -,b -的大小关系是()A.b a b a -<<<-B.b b a a <-<<-C.a b b a<-<<-D.a b b a<<-<-8.(2分)a、b 两数在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a>b B.|a|=﹣a C.a<﹣b D.|a|>|b|9.(2分)小明家的汽车在阳光下暴晒后车内温度达到了60℃,打开车门后经过8min 降低到室外同温32℃,再启动空调关车门,若每分钟降低4℃,降到设定的20℃共用时间是()A.13minB.12minC.11minD.10min10.(2分)已知4,5x y ==,且x y >,则2x y -的值为()A.13-B.13+C.3-或13+D.3+或13-二、填空题(共10题;每题2分,共20分)11.(2分)45-的倒数是.12.(2分)比较大小:15-16-(填“>”“<”或“=”)13.(2分)如果向东走35米记作+35米,那么向西走50米记作米。

新人教版初中数学七年级数学上册第一单元《有理数》测试卷(包含答案解析)

新人教版初中数学七年级数学上册第一单元《有理数》测试卷(包含答案解析)

一、选择题1.数学考试成绩85分以上为优秀,以85分为标准,老师将某一小组五名同学的成绩记为+9、-4、+11、-7、0,这五名同学的实际成绩最高的应是( )A .94分B .85分C .98分D .96分2.数轴上点A 和点B 表示的数分别为-4和2,若要使点A 到点B 的距离是2,则应将点A向右移动( )A .4个单位长度B .6个单位长度C .4个单位长度或8个单位长度D .6个单位长度或8个单位长度3.计算:11322⎛⎫⎛⎫-÷-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的结果是( )A .﹣3B .3C .﹣12D .124.在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是( )A .6B .12C .8D .245.有理数a 、b 在数轴上,则下列结论正确的是( )A .a >0B .ab >0C .a <bD .b <06.-1+2-3+4-5+6+…-2011+2012的值等于A .1B .-1C .2012D .10067.用计算器求243,第三个键应按( )A .4B .3C .y xD .=8.下列说法中正确的是( )A .a -表示的数一定是负数B .a -表示的数一定是正数C .a -表示的数一定是正数或负数D .a -可以表示任何有理数9.若1<x <2,则|2||1|||21x x x x x x ---+--的值是( )A .﹣3B .﹣1C .2D .110.已知实数m 、n 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是()A .m >0B .n <0C .mn <0D .m -n >0 11.某市11月4日至7日天气预报的最高气温与最低气温如表:日期 11月4日 11月5日 11月6日 11月7日其中温差最大的一天是( ) A .11月4日 B .11月5日 C .11月6日 D .11月7日 12.下列计算结果正确的是( )A .-3-7=-3+7=4B .4.5-6.8=6.8-4.5=2.3C .-2-13⎛⎫- ⎪⎝⎭=-2+13=-213 D .-3-12⎛⎫- ⎪⎝⎭=-3+12=-212 二、填空题 13.在有理数3.14,3,﹣12 ,0,+0.003,﹣313 ,﹣104,6005中,负分数的个数为x ,正整数的个数为y ,则x+y 的值等于__.14.已知a 是7的相反数,b 比a 的相反数大3,则b 比a 大____.15.下列说法正确的是________.(填序号)①若||a b =,则一定有a b =±;②若a ,b 互为相反数,则1b a=-;③几个有理数相乘,若负因数有偶数个,那么他们的积为正数;④两数相加,其和小于每一个加数,那么这两个加数必是两个负数;⑤0除以任何数都为0.16.气温由﹣20℃下降50℃后是__℃.17.在数轴上与表示 - 2的点的距离为3个单位长度的点所表示的数是 _________ . 18.如果数轴上原点右边 8 厘米处的点表示的有理数是 32,那么数轴上原点左边 12 厘米处的点表示的有理数是__________.19.已知太阳与地球之间的平均距离约为150000000千米,用科学记数法表示为______千米.20.已知2x =,3y =,且x y <,则34x y -的值为_______. 三、解答题21.计算:2334[28(2)]--⨯-÷-22.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km 到达小彬家,继续向东跑了1.5km 到达小红家,然后又向西跑了4.5km 到达学校,最后又向东跑回到自己家.(1)以小明家为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示1km ,在图中的数轴上,分别用点A 表示出小彬家,用点B 表示出小红家,用点C 表示出学校的位置;(2)求小红家与学校之间的距离;(3)如果小明跑步的速度是250m/min ,那么小明跑步一共用了多长时间?23.将n 个互不相同的整数置于一排,构成一个数组.在这n 个数字前任意添加“+”或“-”号,可以得到一个算式.若运算结果可以为0,我们就将这个数组称为“运算平衡”数组. (1)数组1,2,3,4是否是“运算平衡”数组?若是,请在以下数组中填上相应的符号,并完成运算;1 2 3 4 =(2)若数组1,4,6,m 是“运算平衡”数组,则m 的值可以是多少?(3)若某“运算平衡”数组中共含有n 个整数,则这n 个整数需要具备什么样的规律? 24.计算(1))()()(2108243-+÷---⨯-;(2))()(22000112376⎡⎤--⨯--÷-⎥⎢⎦⎣. 25.计算:(1)()110822⎫⎛---÷-⨯-⎪⎝⎭(2)()2313232154⎫⎛-⨯--⨯-÷- ⎪⎝⎭ 26.计算(1)28()5(0.4)5+----;(2)1571361236⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (3)2336()(2)()(6)575⨯---⨯-+-⨯; (4)42019213(20.2)(2)(1)5⎡⎤---+-÷⨯---⎢⎥⎣⎦; (5)24512.5()(0.1)(2)(2)10⎡⎤÷-⨯---+-⎣⎦.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】根据85分为标准,以及记录的数字,求出五名学生的实际成绩,即可做出判断.【详解】+-+--解:根据题意得:859=94,854=81,8511=96,857=78,850=85即五名学生的实际成绩分别为:94;81;96;78;85,则这五名同学的实际成绩最高的应是96分.故选D.【点睛】本题考查了正数和负数的识别,有理数的加减的应用,正确理解正负数的意义是解题的关键.2.C解析:C【分析】A点移动后可以在B点左侧,或右侧,分两种情况讨论即可.【详解】∵到2距离为2的数为2+2=4或2-2=0∴-4移动到0需向右移动4个单位长度,移动到4需向右移动8个单位长度故选C.【点睛】本题考查了数轴表示距离,分两种情况一左一右讨论是本题的关键.3.C解析:C【分析】根据有理数的除法法则,可得除以一个数等于乘以这个数的倒数,再根据有理数的乘法运算,可得答案.【详解】原式﹣3×(﹣2)×(﹣2)=﹣3×2×2=﹣12,故选:C.【点睛】本题考查了有理数的乘除法法则,除以一个数等于乘这个数的倒数,计算过程中,最后结果的正负根据原式中负号的个数确定,原则是奇负偶正.4.B解析:B【分析】三个数乘积最大时一定为正数,二2和4的积为8,因此一定要根据-1和-3相乘,积为3,然后和4相乘,此时三数积最大.∵乘积最大时一定为正数∴-1,-3,4的乘积最大为12故选B.【点睛】本题考查了有理数的乘法,两个负数相乘积为正数,先将两个负数化为正数是本题的关键.5.C解析:C【分析】根据数轴的性质,得到b>0>a,然后根据有理数乘法计算法则判断即可.【详解】根据数轴上点的位置,得到b>0>a,所以A、D错误,C正确;而a和b异号,因此乘积的符号为负号,即ab<0所以B错误;故选C.【点睛】本题考查了数轴,以及有理数乘法,原点右侧的点表示的数大于原点左侧的点表示的数;异号两数相乘,符号为负号;本题关键是根据a和b的位置正确判断a和b的大小.6.D解析:D【解析】解:原式=(﹣1+2)+(﹣3+4)+(﹣5+6)+…+(﹣2011+2012)=+1+1+1+…+1=1006.故选D.点睛:本题考查了有理数的混合运算,正确根据式子的特点进行正确分组是关键.7.C解析:C【解析】用计算器求243,按键顺序为2、4、y x、3、=.故选C.点睛:本题考查了熟练应用计算器的能力,解题关键是熟悉不同的按键功能.8.D解析:D【分析】直接根据有理数的概念逐项判断即可.【详解】-表示的数不一定是负数,当a为负数时,-a就是正数,故该选项错误;解:A. a-表示的数不一定是正数,当a为正数时,-a就是负数,故该选项错误;B. a-表示的数不一定是正数或负数,当a为0时,-a也为0,故该选项错误;C. a-可以表示任何有理数,故该选项正确.D. a【点睛】此题主要考查有理数的概念,熟练掌握有理数的概念是解题关键.9.D解析:D【分析】在解绝对值时要考虑到绝对值符号中代数式的正负性,再去掉绝对值符号.【详解】解:12x <<,20x ∴-<,10x ->,0x >,∴原式1111=-++=,故选:D .【点睛】本题主要考查了绝对值,代数式的化简求值问题.解此题的关键是在解绝对值时要考虑到绝对值符号中代数式的正负性,再去掉绝对值符号.10.C解析:C【解析】从数轴可知m 小于0,n 大于0,从而很容易判断四个选项的正误.解:由已知可得n 大于m ,并从数轴知m 小于0,n 大于0,所以mn 小于0,则A ,B ,D 均错误.故选C .11.C解析:C【分析】运用减法算出每一天的温差,再进行比较即可.【详解】11月4日的温差为19415-=(℃);11月5日的温差为12(3)15--=(℃);11月6日的温差为20416-=(℃);11月7日的温差为19514-=(℃).所以温差最大的一天是11月6日.故选C .【点睛】考核知识点:有理数减法运用.根据题意列出减法算式是关键.12.D解析:D【分析】本题利用有理数的加减运算法则求解各选项,即可判断正误.【详解】A选项:3710--=-,故错误;B选项:4.5 6.8 4.5( 6.8) 2.3-=+-=-,故错误;C选项:1122()21333---=-+=-,故错误;D选项运算正确.故选:D.【点睛】本题考查有理数的加减运算,按照对应法则仔细计算即可.二、填空题13.4【解析】负分数为:﹣﹣3共2个;正整数为:36005共2个则x+y=2+2=4故答案为4【点睛】本题主要考查了有理数的分类熟记有理数的分类是解决此题的关键解析:4【解析】负分数为:﹣12,﹣313,共2个;正整数为: 3, 6005共2个,则x+y=2+2=4,故答案为4.【点睛】本题主要考查了有理数的分类,熟记有理数的分类是解决此题的关键.14.17【分析】先根据相反数的定义求出a和b再根据有理数的减法法则即可求得结果【详解】由题意得a=-7b=7+3=10∴b-a=10-(-7)=10+7=17故答案为:17【点睛】本题考查了有理数的减法解析:17【分析】先根据相反数的定义求出a和b,再根据有理数的减法法则即可求得结果.【详解】由题意,得a=-7,b=7+3=10.∴b-a=10-(-7)=10+7=17.故答案为:17.【点睛】本题考查了有理数的减法,解答本题的关键是熟练掌握有理数的减法法则∶减去一个数等于加上这个数的相反数.15.④【分析】利用绝对值的代数意义有理数的加法倒数的定义及有理数的乘法法则判断即可【详解】①若则故或当b<0时无解故①错误;②时ab互为相反数但是对于等式不成立故②不正确;③几个有理数相乘如果负因数有偶解析:④【分析】利用绝对值的代数意义,有理数的加法,倒数的定义及有理数的乘法法则判断即可.【详解】①若||a b =,则0b ,故a b =或=-a b ,当b<0时,无解,故①错误;②0a b 时,a ,b 互为相反数,但是对于等式1b a=-不成立,故②不正确; ③几个有理数相乘,如果负因数有偶数个,但其中有因数0,那么它们的积为0,故③不正确;④两个正数相加,此时和大于每一个加数;一正数一负数相加,此时和大于负数;一个数和0相加,等于这个数;只有两个负数相加,其和小于每一个加数,故④正确; ⑤0除以0没有意义,故⑤不正确.综上,正确的有④.故答案为:④.【点睛】本题考查了绝对值、相反数、有理数的加法、有理数的除法等基础知识点,这都是必须掌握的基础知识点.16.-70【分析】先将-20-50转化为-20+(-50)再由有理数的加法运算法则进行计算【详解】解:零上的温度用正数来表示零下的温度用负数来表示再根据有理数的减法的运算法则(减去一个数等于加上这个数的解析:-70【分析】先将-20-50转化为-20+(-50),再由有理数的加法运算法则进行计算.【详解】解:零上的温度用正数来表示,零下的温度用负数来表示,再根据有理数的减法的运算法则(减去一个数等于加上这个数的相反数),将有理数的减法化为有理数的加法来进行计算.∵-20-50=-20+(-50)=-70∴答案为:-70.【点睛】本题考查了有理数的减法的运算法则(减去一个数等于加上这个数的相反数),有理数的加法运算法则之一:(同号两数相加,和的正负号取任何一个加数的正负号,和的绝对值取两个加数的绝对值的和),熟记并灵活运用这两个运算法则是解本题的关键. 17.-5或1【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-2的点的左边时当点在表示-2的点的右边时列出算式求出即可【详解】分为两种情况:①当点在表示-2的点的左边时数为-2-3=-5;②当点在表示-2的点的解析:-5或1【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-2的点的左边时,当点在表示-2的点的右边时,列出算式求出即可.【详解】分为两种情况:①当点在表示-2的点的左边时,数为-2-3=-5;②当点在表示-2的点的右边时,数为-2+3=1;故答案为-5或1.【点睛】本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况.在数轴上到一个点的距离相等的点有两个,一个在这个点的左边,一个在这个点的右边.18.﹣48【分析】数轴上原点右边8厘米处的点表示的有理数是32即单位长度是cm即1cm表示4个单位长度数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数再根据1cm表示4个单位长度即可求得这个数的绝对值【详解】数解析:﹣48【分析】数轴上原点右边 8厘米处的点表示的有理数是 32,即单位长度是14cm,即 1cm表示 4个单位长度,数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数,再根据 1cm表示 4个单位长度,即可求得这个数的绝对值.【详解】数轴左边 12 厘米处的点表示的有理数是﹣48.故答案为﹣48.【点睛】本题主要考查了在数轴上表示数.借助数轴用几何方法化简含有绝对值的式子,比较有关数的大小既直观又简捷.19.5×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>1时n是正数;当原数解析:5×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】150 000 000将小数点向左移8位得到1.5,所以150 000 000用科学记数法表示为:1.5×108,故答案为1.5×108.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.20.-6或-18【分析】先依据绝对值的性质求得xy 的值然后再代入计算即可【详解】解:∵∴∵∴当x=2y=3时;当x=-2y=3时故答案为:-6或-18【点睛】此题考查了有理数的混合运算以及绝对值熟练掌握解析:-6或-18【分析】先依据绝对值的性质求得x 、y 的值,然后再代入计算即可.【详解】解:∵2x =,3y =,∴2x =±,3=±y .∵x y <,∴2x =±,3y =,当x=2,y=3时,346x y -=-;当x=-2,y=3时,3418x y -=-.故答案为:-6或-18.【点睛】此题考查了有理数的混合运算以及绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.三、解答题21.21-.【分析】先计算有理数的乘方,再计算括号内的除法与减法,然后计算有理数的乘法,最后计算有理数的减法即可得.【详解】解:原式[]9428(8)=--⨯-÷-, []942(1)=--⨯--, 943=--⨯,912=--,21=-.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,熟练掌握各运算法则是解题关键.22.(1)见解析;(2)4.5km ;(3)36分钟【分析】(1)根据题意在数轴上标出小彬家和小红家,再标出学校即可;(2)根据数轴上两点距离的计算方法计算即可得出答案;(3)先计算小明总共跑的路程,先向东跑了3.5km ,再向西跑了4.5km ,再向东跑了1km ,用总路程除以跑步速度即可得出答案.【详解】解:(1)如图所示:(2)3.5(1) 4.5()km --=,故小红家与学校之间的距离是4.5km ;(3)小明一共跑了(2 1.51)29()km ++⨯=,跑步用的时间是:900025036÷=(分钟).答:小明跑步一共用了36分钟.【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离,根据题意列式计算式解决本题的关键.23.(1)是,+1-2-3+4=0;(2)m=±1,±3,±9,±11;(3)这n 个整数互不相同,在这n 个数字前任意添加“+”或“-”号后运算结果为0.【分析】(1)根据“运算平衡”数组的定义即可求解;(2)根据“运算平衡”数组的定义得到关于m 的方程,解方程即可;(3)根据“运算平衡”数组的定义可以得到n 个数的规律.【详解】解:(1)数组1,2,3,4是“运算平衡”数组,+1-2-3+4=0;(2)要使数组1,4,6,m 是“运算平衡”数组,有以下情况:1+4+6+m=0;-1+4+6+m=0;1-4+6+m=0;1+4-6+m=0;1+4+6-m=0;-1-4+6+m=0;-1+4-6+m=0;-1+4+6-m=0;1-4-6+m=0;1-4+6-m=0;1+4-6-m=0;-1-4-6+m=0;-1-4+6-m=0,-1+4-6-m=0,1-4-6-m=0;-1-4-6-m=0;共16中情况,经计算得m=±1,±3,±9,±11;(3)这n 个整数互不相同,在这n 个数字前任意添加“+”或“-”号后运算结果为0.【点睛】本题考查了新定义问题,理解“运算平衡”数组的定义是解题关键.24.(1)20-;(2)116-. 【分析】(1)先计算有理数的乘方与乘法,再计算有理数的除法,然后计算有理数的加减法即可得;(2)先计算有理数的乘方,再计算有理数的加减乘除法即可得.【详解】(1)原式108412=-+÷-,10212=-+-,20=-;(2)原式())(112976=--⨯-÷-, ())(11776=--⨯-÷-, )(7176=-+÷-, 116=--, 116=-. 【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题关键. 25.(1)12- ;(2)0【分析】(1)先去绝对值,同时把除变乘,再计算乘法,最后加减即可(2)先计算乘方和括号内的,把除变乘,再计算乘法,最后加减法即可【详解】(1)()110822⎫⎛---÷-⨯-⎪⎝⎭ =1110822⎛⎫⎛⎫--⨯-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =102--=-12(2)()2313232154⎫⎛-⨯--⨯-÷- ⎪⎝⎭=()()2386154-⨯---⨯-=243660--+=0【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序.26.(1)3;(2)3;(3)667-;(4)3-;(5)315.4【分析】(1)先把运算统一为省略加号的和的形式,再利用加法的运算律,把互为相反数的两数先加,从而可得答案;(2)先把除法转化为乘法,再利用乘法的分配律把运算化为:()()()1573636363612-⨯-+⨯--⨯-,再计算乘法运算,最后计算加减运算即可得到答案;(3)把原式化为:()233662557-⨯+-⨯-⨯,逆用乘法的分配律,同步进行乘法运算,最后计算减法即可得到答案; (4)先计算小括号内的运算与乘方运算,再计算中括号内的运算,再计算乘法运算,最后计算加减运算即可得到答案;(5)先计算乘方运算,同步把除法转化为乘法,再计算小括号内的减法运算,同步进行乘法运算,最后计算加法运算即可得到答案.【详解】解:(1)28()5(0.4)5+---- 2850.45=--+ 3.=(2)1571361236⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ()157363612⎛⎫=-+-⨯- ⎪⎝⎭()()()1573636363612=-⨯-+⨯--⨯- 123021=-+3.=(3)2336()(2)()(6)575⨯---⨯-+-⨯ ()233662557=-⨯+-⨯-⨯ 2366557⎛⎫=-⨯+- ⎪⎝⎭ 667=-- 667=- (4)42019213(20.2)(2)(1)5⎡⎤---+-÷⨯---⎢⎥⎣⎦()()1132212⎡⎤⎛⎫=---+-⨯--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ ()313212⎛⎫=---+⨯-+ ⎪⎝⎭()31212⎛⎫=---⨯-+ ⎪⎝⎭131=--+3.=-(5)24512.5()(0.1)(2)(2)10⎡⎤÷-⨯---+-⎣⎦ ()()1=2.5101632100⨯-⨯-- ()1164=--- 1164=-+ 315.4= 【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,乘法分配律的应用,掌握运算法则与运算顺序是解题的关键.。

人教版七年级数学上册第一单元测试题带答案

人教版七年级数学上册第一单元测试题带答案

人教版七年级数学上册第一单元测试题带答案精心整理人教版七年级数学上册第一单元测试题带答案一、选择题(3分×9=27分)1、有理数-5,-3,-1,0,1,3,7中,负分数的个数是()A、1B、2C、3D、42、在数轴上,与原点相距3个单位长度的数是()A、+3B、—3C、3D、+3和—33、如果-2x>0,则x是()A、正数B、负数C、零D、非负数4、下列说法错误的是()A、-1的负整数是1;B、最小的正整数是1;C、—a一定是负数;D、绝对值最小的数是05、下列说法错误的是()A、互为相反数的两个数相加,和为0;B、互为相反数的两个数相除(零除外),商为—1;C、互为相反数的两个数的平方也互为相反数;D、互为相反数的两个数的立方也互为相反数;6、下列运算正确的是()A、—3—2=—5;B、—4+6=2;C、(-3)×(-4)=12;D、(-2)÷2=-17、关于近似数6.470的说法正确的是()A、精确到千分位;B、精确到百分位;C、有3位有效数字;D、有2位有效数字;8、平方等于25的数是()A、5B、5和—5C、—5D、6259、如果a>b且b>0,那么下列说法正确的是()A、a是正数,b是负数,且b的绝对值大;B、a是负数,b是正数,且b的绝对值大;C、a是正数,b是负数,且a的绝对值大;D、a是负数,b是正数,且a的绝对值大;二、填空题(3分×6=18分)10、比较大小:—99,—21,—12,—0.001;11、如果以80分为标准,82记作+2分,那么72记作-8分;12、据第六次全国人口普查结果显示,重庆常住人口约为2880万人。

将数2880万用科学记数法表示为2.88×10^7;13、如果a=-1,b=2,那么a^2b^3=(-2)^3=-8;14、在数轴上,点A所对的数是—2,点B距离A点3个单位长度,则点B所对的数是1;15、1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的小棒长为1/32米,第n次后剩下的小棒长为1/2^n米;三、解答题(55分)16、计算(4分×5=20分)1)-3×(-4)×(-5)=60;2)-8÷(-2)×(-3)=-12;3)-4+(-5)×(-3)=11;4)-2+(-1)^3×4-(-2)^2=8;5)(-2)^4÷(-2)^3×(-2)^2=4;17、画出数轴,把下列各组数分别在数轴上表示出来,并按从小到大顺序排列,用“<”连接各数。

新人教版七年级数学上册第一单元测试卷 (含答案)

新人教版七年级数学上册第一单元测试卷 (含答案)

新人教版七年级数学上册单元测试卷第一单元:有理数一、选择题(共10 小题,每小题3 分,共30 分)1.如果水库的水位高于正常水位2m 时,记作+2m,那么低于正常水位3m 时,应记作()A 。

+3mB 。

-3mC 。

+D 。

-2.室内温度是15℃,室外温度是-30℃,则室外温度比室内温度低()A 。

12℃B 。

18℃C 。

-120℃D 。

-180℃3.一个数和它的倒数相等,则这个数是()A 。

1B 。

-1C 。

±1D 。

±1 和4.若|a|=5 ,b=-3,则a-b 的值是()A 。

2 或8B 。

-2 或8C 。

2 或-8D 。

-2 或-85.下列四组有理数的大小比较正确的是()A 。

-2.-3B 。

-|-1| 。

-|+1|C 。

2.|-3|6.若三个有理数的和为0,则下列结论正确的是()A。

这三个数都是0 B。

最少有两个数是负数C。

最多有两个正数D。

这三个数是互为相反数7.下列各式中正确的是()A 。

^2=(-)^2B 。

^3=(-)^3C 。

- ^2=|−^2| D。

^3=||^38.若x 的相反数是3 ,│y│=5,则x+y 的值为()A 。

-8B 。

2C 。

-8 或2D 。

8 或-29.两个数的差是负数,则这两个数一定是()A。

被减数是正数,减数是负数B。

被减数是负数,减数是正数C。

被减数是负数,减数也是负数D。

被减数比减数小10.点A 在数轴上表示+2,从点A 沿数轴向左平移3 个单位到点B,点B 表示的数是()A 。

3B 。

-1C 。

5D 。

-1 或3二、填空题(共6 小题,每小题3 分,共18 分)11.甲潜水员所在高度为-45 米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在高度是-30 米。

12.大肠杆菌每过20 分钟便由1 个分裂成2 个,经过3 小时后这种大肠杆菌由1 个分裂成48 个。

13.在数轴上,与表示数-1 的点的距离是5 的点表示的数是-6 或4.14.XXX 不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是-4.15.观察下列的一列数:2 ,-6 ,12 ,-20……请你找出其中的排列规律,并按此规律填空,第九个数是-54,第14 个数是-110.16.在第十四届亚运会体操比赛中,某运动员得到了十名裁判的打分,分别为10 、9.7 、9.85 、9.93 、9.6 、9.8 、9.9、9.95 、9.87 、9.6.去掉一个最高分和一个最低分,剩下8 个分数的平均分即为该运动员的得分。

人教版七年级上册数学第一单元练习卷含答案(第一章有理数)

人教版七年级上册数学第一单元练习卷含答案(第一章有理数)

人教版七年级上册数学第一单元练习卷含答案第一章 有理数一、单选题1.如果向北走6步记作+6步,那么向南走8步记作()A.+8步B.-8步C.+14步D.-2步2.在112-,12,20-,0 ,()5--,- 1.5-中,负数的个数有( );A.2个B.3 个C.4 个D.5 个 3.-3的相反数是( )A .-3B .-13C .13D .34.如果|a|=-a ,那么a 一定是 ( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数5.有理数a,b 在数轴上表示的点如图所示,则,,,a a b b --的大小关系是( )A .b a a b ->>->B .a a b b >->>-C .b a b a >>->-D .b a a b >->>-6.在数轴上,点P 从-2开始移动,先向右移动5个单位长度,再向左移动4个单位长度,最后到达的点表示的数为( )A.3B.-4C.-1D.-67.若|a|=8,|b|=5,且a+b>0,那么a-b 的值是( )A.3或13B.13或-13C.3或-3D.-3或-138.下列计算:①(-2)-(-3)=1;②(-6)+8=2;③0-(-2)=-2;④(-7)-(-7)=0. 错误的有( ).A.0个B.1个C.2个D.3个 9.在6,17,9-,12-这四个数中,倒数是正整数的是 ( ) A.6 B.17 C.9- D.12- 10.如果五个有理数相乘,积为负,那么其中正因数有( )A .2个B .3个C .4个D .2个或4个或0个11.2016提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11700000人,将数据11700000用科学记数法表示为( )A.71.1710⨯B.61.1710⨯C.611.710⨯D.81.1710⨯ 12.当0a <时,下列四个结论:①20a >;②()22a a =-;③33a a -=;④22a a -=-,其中一定正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题13.近似数1.31×810 精确到______位。

人教版七年级数学上册 第一章 有理数 单元测试题 (有答案)

人教版七年级数学上册 第一章 有理数 单元测试题 (有答案)

人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试题一.选择题(共10小题)1.如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是()A.+a和﹣(﹣a)互为相反数B.+a和﹣a一定不相等C.﹣a一定是负数D.﹣(+a)和+(﹣a)一定相等2.如图,乐乐将﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,现在a、b、c分别标上其中的一个数,则a﹣b+c的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D.33.点A在数轴上,点A所对应的数用2a+1表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为()A.﹣2或1 B.﹣2或2 C.﹣2 D.14.<()<,符合条件的分数有()个.A.无数B.1 C.2 D.35.在,,1.62,0四个数中,有理数的个数为()A.4 B.3 C.2 D.16.在算式3﹣|﹣1□2|中的“□”里,选择一个运算符号,使得算式的值最大()A.+ B.﹣C.×D.÷7.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.a+b>0 B.a﹣b<0 C.ab>0 D.<08.312是96的()A.1倍B.C.D.36倍9.2019年“十一”黄金周期间(7天),北京市接待旅游总人数为920.7万人次,旅游总收入111.7亿元.其中111.7亿用科学记数法表示为()A.111.7×106B.11.17×109C.1.117×1010D.1.117×108 10.如果收入10元记作+10元,那么支出10元记作()A.+20 元B.+10元C.﹣10元D.﹣20元二.填空题(共8小题)11.2020年我国将完成脱贫攻坚目标任务.从2012年底到2019年底,我国贫困人口减少了93480000人,用科学记数法把93480000表示为.12.绝对值不大于11.1的整数有个.13.今年,秦州市市区道路的改造面积约达到231500平方米,使市民行车舒适度大大提升.231500(精确到1000)≈.14.计算:﹣ +|3|﹣+(﹣6)=.15.一只蜗牛在数轴上爬行,从原点出发爬行2个单位长度到达终点,那么这个终点表示的数值是.16.对于任意有理数a、b,规定a⊕b=2a2+ab﹣1,则(﹣3)⊕5=.17.﹣2020的相反数是,﹣2020的绝对值是,﹣2020的倒数是.18.若a+3=0,则a=.三.解答题(共8小题)19.计算(1)×()×÷;(2)()×12;(3)(﹣125)÷(﹣5);(4)(﹣10)3+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2].20.求|x+3|+|x﹣5|的最小值.21.如图,点A,B在数轴上,它们对应的数分别是﹣2,3x﹣4,且点A,B到原点的距离相等,求x的值.22.已知A地海拔高度为﹣30m,B地海拔高度为50m,C地海拔高度为﹣10m,哪个地方地势最高?哪个地方地势最低?地势最低的地方与地势最高的地方相差多少米?23.先计算,再阅读材料,解决问题:(1)计算:.(2)认真阅读材料,解决问题:计算:÷().分析:利用通分计算的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算:解:原式的倒数是:()÷=()×30=×30﹣×30+×30﹣×30=20﹣3+5﹣12=10.故原式=.请你根据对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:(﹣)÷.24.超市购进8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,﹣3,2,﹣0.5,1,﹣2,﹣2,﹣2.5.(1)这8筐白菜总计超过或不足多少千克?(2)这8筐白菜一共多少千克?(3)超市计划这8筐白菜按每千克3元销售,为促销超市决定打九折销售,求这8筐白菜现价比原价便宜了多少钱?25.阅读理解:李华是一个勤奋好学的学生,他常常通过书籍、网络等渠道主动学习各种知识.下面是他从网络搜到的两位数乘11的速算法,其口诀是:“头尾一拉,中间相加,满十进一”例如:①24×11=264.计算过程:24两数拉开,中间相加,即2+4=6,最后结果264;②68×11=748.计算过程:68两数分开,中间相加,即6+8=14,满十进一,最后结果748.(1)计算:①32×11=,②78×11=;(2)若某个两位数十位数字是a,个位数字是b(a+b<10),将这个两位数乘11,得到一个三位数,则根据上述的方法可得,该三位数百位数字是,十位数字是,个位数字是;(用含a、b的代数式表示)(3)请你结合(2)利用所学的知识解释其中原理.26.定义新运算@”与“⊕”:a@b=,a⊕b=.(1)计算3@(﹣2)﹣(﹣2)⊕(﹣1)的值;(2)若A=3b@(﹣a)+a⊕(2﹣3b),B=a@(﹣3b)+(﹣a)⊕(﹣2﹣9b),比较A 和B的大小.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:A、+a和﹣(﹣a)互为相反数;错误,二者相等;B、+a和﹣a一定不相等;错误,当a=0时二者相等;C、﹣a一定是负数;错误,当a=0时不符合;D、﹣(+a)和+(﹣a)一定相等;正确.故选:D.2.解:∵5+1﹣3=3,每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,∴a+5+0=33+1+b=3c﹣3+4=3,∴a=﹣2,b=﹣1,c=2,∴a﹣b+c=﹣2+1+2=1,故选:C.3.解:由题意得,|2a+1|=3,解得,a=1或a=﹣2,故选:A.4.解:设符合条件的数为x,根据分数的基本性质,把分子分母扩大2倍,则,符合条件的分数有:,,;把分子分母扩大3倍,则,符合条件的分数有:,,,,;…,所以符合条件的分数有无数个,故选:A.5.解:在,,1.62,0四个数中,有理数为,1.62,0,共3个,故选:B.6.解:在算式3﹣|﹣1□2|中的“□”里,要使得算式的值最大,就要使﹣1□2的绝对值最小,∴选择的运算符号是÷.故选:D.7.解:由数轴可知:b<﹣1,0<a<1,∴a+b<0,a﹣b>0,ab<0,<0.故选:D.8.解:∵312=(32)6=96,∴312是96的1倍.故选:A.9.解:111.7亿=11170000000=1.117×1010故选:C.10.解:如果收入10元记作+10元,那么支出10元记作﹣10元.故选:C.二.填空题(共8小题)11.解:93480000=9.348×107.故答案为:9.348×107.12.解:原点(0点)左边绝对值不大于11.1的整数有:﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、﹣5、﹣6、﹣7、﹣8、﹣9、﹣10、﹣11,原点(0点)右边绝对值不大于11.1的整数有:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,还有0,因此,绝对值不大于11.1的整数有:11+1+11=23(个).故答案为:23.13.解:231500≈2.32×105,故答案为2.32×105.14.解:原式=﹣﹣+﹣=﹣1﹣3=﹣4,故答案为:﹣4.15.解:从原点出发,向右爬行2个单位长度,得+2,从原点出发,向左爬行2个单位长度,得﹣2,故答案为:2或﹣2.16.解:∵a⊕b=2a2+ab﹣1,∴(﹣3)⊕5=2×(﹣3)2+(﹣3)×5﹣1 =18﹣15﹣1=2.故答案为:2.17.解:﹣2020的相反数是2020,﹣2020的绝对值为2020,﹣2020的倒数是:﹣.故答案为:2020,2020,﹣.18.解:∵a+3=0,∴a=﹣3.故答案为:﹣3.三.解答题(共8小题)19.解:(1)×()×÷=×(﹣)×=﹣;(2)()×12=3+2﹣6=﹣1;(3)(﹣125)÷(﹣5)=[(﹣125)+(﹣)]×(﹣)=25+=25;(4)(﹣10)3+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2]=(﹣1000)+[16﹣(1﹣9)×2]=(﹣1000)+[16﹣(﹣8)×2]=(﹣1000)+(16+16)=(﹣1000)+32=﹣968.20.解:∵|x+3|+|x﹣5|表示点x到点﹣3和点5之间的距离之和,∴当点x在点﹣3和5之间时,距离之和最小,即﹣3≤x≤5故最小值为5﹣(﹣3)=8.21.解:∵点A,B到原点的距离相等,点A表示的数是﹣2,点B在原点的右侧,∴点B表示的数为2,即:3x﹣4=2,解得,x=2,答:x的值为2.22.解:因为50>﹣10>﹣30,所以B地地势最高,A地地势最低,地势最低的地方与地势最高的地方相差:50﹣(﹣30)=50+30=80(m).答:B地地势最高,A地地势最低,地势最低的地方与地势最高的地方相差80m.23.解:(1)原式=×12﹣×12+×12=4﹣2+6=8;(2)原式的倒数是:(﹣+﹣)×(﹣52)=×(﹣52)﹣×(﹣52)+×(﹣52)﹣×(﹣52)=﹣39+10﹣26+8=﹣47,故原式=﹣.24.解:(1)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克),答:以每筐25千克为标准,这8筐白菜总计不足5.5千克;(2)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克),25×8﹣5.5=194.5(千克),答:这8筐白菜一共194.5千克;(3)194.5×3=583.5(元),583.5×(1﹣0.9)=58.35(元).答:这8筐白菜现价比原价便宜了58.35元.25.解:(1)①∵3+2=5∴32×11=352②∵7+8=15∴78×11=858故答案为352,858.(2)两位数十位数字是a,个位数字是b,这个两位数乘11,∴三位数百位数字是a,十位数字是a+b,个位数字是b.故答案为:a,a+b,b.(3)两位数乘以11可以看成这个两位数乘以10再加上这个两位数,若两位数十位数为a,个位数为b,则11(10a+b)=10(10a+b)+(10a+b)=100a+10b+10a+b=100a+10(a+b)+b根据上述代数式,可以总结出规律口诀为:“头尾一拉,中间相加,满十进一”.26.解:(1)3@(﹣2)﹣(﹣2)⊕(﹣1)=﹣=+=1;(2)A=3b@(﹣a)+a⊕(2﹣3b)=+=3b﹣1,B=a@(﹣3b)+(﹣a)⊕(﹣2﹣9b)=+=3b+1,则A<B.。

七年级上册《数学》第1章测试卷与参考答案-人教版

七年级上册《数学》第1章测试卷与参考答案-人教版

七年级上册《数学》第1章测试卷与参考答案(人教版)一、选择题本大题共10道小题,每题3分,共30分。

1. 冰箱冷藏室的温度零上5 ℃,记作+5 ℃,保鲜室的温度零下7 ℃,记作()A. 7 ℃B. -7 ℃C. 2 ℃D. -12 ℃答案:B 答案解析:零上记为正数,则零下记为负数,零上5℃记为+5℃,则零下7℃记为-7℃.2. 检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数,从轻重的角度看,最接近标准的工件是()A. -2B. -3C. 3D. 5答案:A 答案解析:最接近标准的工件是绝对值最小的数,-2的绝对值是2,-3和3的绝对值是3,5的绝对值是5,所以最接近的是-2.3. 下列各数中,-3的倒数是()A. -13B.13C. -3D. 3答案:A 答案解析:因为-3×(-13)=1,所以-3的倒数为-13.4. 下列各式中,计算结果为正的是( )A .(-50)+(+4)B .2.7+(-4.5)C .(-13)+25D .0+(-13)答案:C答案解析:A 选项(-50)+(+4)=-46;B 选项2.7+(-4.5)=-1.8;C 选项(-13)+25=,D选项0+(-13)=。

故本题正确选项为C.5. 2020年一季度,全国城镇新增就业人数为289万人,用科学记数法表示289万正确的是()A. 2.89×107B. 2.89×106C. 28.9×105D. 2.89×104答案:B答案解析:科学记数法的一般形式为a×10n ,1≤a <10,其中n 为原数的整数位数减1,则289万=2890000=2.89×106.6. 数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示.把-a ,-b ,0按照从小到大的顺序排列,正确的是()A.-a<0<-bB.0<-a<-bC.-b<0<-aD.0<-b<-a答案:C 答案解析:由数轴可知:a<0<b, 所以-a>0>-b,即-b<0<-a.7. 如图,在数轴上点A,B对应的有理数分别为a,b,有下列结论:①ba>0;②ab>0;③-ba>0;④-ab>0.其中正确的有()图K-14-1A.1个B.2个C.3个D.4个答案:B 答案解析:观察数轴,可知a与b的符号相反,所以-a与b或a与-b的符号相同,根据除法中确定商的符号的方法,可知①②错误,③④正确.故选B.8. 35 cm比较接近于()A.珠穆朗玛峰的高度B.三层楼的高度C.姚明的身高D.一张纸的厚度答案:C 答案解析:35 cm=243 cm=2.43 m,接近于姚明的身高.9. 储蓄所办理了几笔储蓄业务:取出9.5万元,存入5万元,取出8万元,存入12万元,存入25万元,取出10.25万元,取出2万元.这时储蓄所的存款增加了( )A .12.25万元B .-12.25万元C .12万元D .-12万元答案:A答案解析:记取出为负,存入为正,则(-9.5)+(+5)+(-8)+(+12)+(+25)+(-10.25)+(-2)=[(+5)+(+12)+(+25)]+[(-9.5)+(-8)+(-10.25)+(-2)]=(+42)+(-29.75)=12.25.10. 若a 、b 、c 三个数互不相等,则在中,正数一定有( )A .0个B .1个C .2个D .3个答案:B答案解析:不妨设,则,显然有两个负数,一个正数.二、填空题本大题共8道小题,每题4分,共32分。

新人教版七年级上数学第一单元测试卷及答案

新人教版七年级上数学第一单元测试卷及答案

七年级数学第一单元测试卷班级姓名 分数 一、选择题:(10*3=30 )1. 下列各组量中,互为相反意义的量是( )A 、收入200元与赢利200元B 、上升10米与下降7米C 、“黑色”与“白色”D 、“你比我高3cm ”与“我比你重3kg ”2.为迎接即将开幕的广州亚运会,亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育设施,用科学记数法表示该数据是( ) A 10100.2198⨯元 B 6102198⨯元 C 910198.2⨯元 D 1010198.2⨯元3. 下列计算中,错误的是( )。

A 、3662-=-B 、161)41(2=± C 、64)4(3-=- D 、0)1()1(1000100=-+- 4. 对于近似数0.1830,下列说法正确的是( )A 、有两个有效数字,精确到千位B 、有三个有效数字,精确到千分位C 、有四个有效数字,精确到万分位D 、有五个有效数字,精确到万分5.下列说法中正确的是 ( )A .a -一定是负数B a 一定是负数C a -一定不是负数D 2a -一定是负数二、填空题:(6*3=18)6. 若0<a <1,则a ,2a ,1a 的大小关系是7.若a a =-那么2a 08. 如图,点A B ,在数轴上对应的实数分别为m n ,,则A B ,间的距离是 .(用含m n ,的式子表示)9. 如果0 xy 且x 2=4,y 2 =9,那么x +y =三、解答题:每题6分,共24分11.① (-5)×6+(-125) ÷(-5)② 312 +(-12 )-(-13 )+223③(23 -14 -38 +524 )×48④-18÷ (-3)2+5×(-12 )3-(-15) ÷5四、解答题:12. (本小题6分) 把下列各数分别填入相应的集合里.()88.1,5,2006,14.3,722,0,34,4++-----(1)正数集合:{…};(2)负数集合:{…};(3)整数集合:{ …};(4)分数集合:{ …}13. (本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃.若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度是多少千米?14. (本小题6分) 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则- 2表示的点与数 表示的点重合;(2)若-1表示的点与3表示的点重合,则5表示的点与数 表示的点重合;15.(本小题8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?(3)10名同学的平均成绩是多少?七年级数学第一单元测试卷参考答案1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.aa a 12 7.≤ 8.n-m 9.±1 10.32 11①-5 ②6 ③12 ④83 12①88.1,2006,722+ ②)5(,14.3,34,4+----- ③)5(,2006,0,4+-- ④88.1,14.3,722,34+--- 13.10千米14. ①2 ②-315.①最高分:92分;最低分70分.②低于80分的学生有5人。

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案考点1【正负数和零】1.一种巧克力的质量标识为“23±0.25千克”则下列哪种巧克力的质量是合格的.()A.23.30千克B.22.70千克C.23.55千克D.22.80千克【答案】D解:∵23+0.25=23.2523-0.25=22.75∴巧克力的重量在23.25与22.75kg之间.∴符合条件的只有D.2.若足球质量与标准质量相比超出部分记作正数不足部分记作负数则在下面4个足球中质量最接近标准的是()A.B.C.D.【答案】A-<+<+<-解:0.70.8 2.1 3.5∴质量最接近标准的是A选项的足球3.我市某天最高气温是12℃最低气温是零下3℃那么当天的日温差是_________ ℃【答案】15.12−(−3)=12+3=15(℃)4.若某次数学考试标准成绩定为85分规定高于标准记为正两位学生的成绩分别记作:+9分和﹣3分则第一位学生的实际得分为______分.5.教师节当天出租车司机小王在东西向的街道上免费接送教师规定向东为正向西为负当天出租车的行程如下(单位:千米):+5 ﹣4 ﹣8 +10 +3 ﹣6 +7 ﹣11﹣﹣1)将最后一名老师送到目的地时小王距出发地多少千米?方位如何?﹣2)若汽车耗油量为0.2升/千米则当天耗油多少升?若汽油价格为5.70元/升则小王共花费了多少元钱?解℃℃1℃+5℃4℃8+10+3℃6+7℃11=℃4℃则距出发地西边4千米;℃2)汽车的总路程是:5+4+8+10+3+6+7+11=54千米则耗油是54×0.2=10.8升花费10.8×5.70=61.56元答:当天耗油10.8升小王共花费了61.56元.考点2【有理数分类】1.在数22715π0.40.30.1010010001... 3.1415中有理数有()A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】C数22715π0.40.30.1010010001... 3.1415中有理数有227150.40.3 3.1415共计5个2.下列说法正确的有( )(1)整数就是正整数和负整数;(2)零是整数但不是自然数;(3)分数包括正分数、负分数;(4)正数和负数统称为有理数;(5)一个有理数它不是整数就是分数.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B℃分数包括正分数、负分数正确;℃正数、负数和0 统称为有理数故错误;℃一个有理数它不是整数就是分数正确3.在3.142π15-00.12个数中是有理数的几个()A.2B.3C.4D.5【答案】C解:有理数为3.1415-00.12共4个4.若a是最小的自然数b是最大的负整数c是绝对值最小的有理数则a-b-c的值为()A.-1B.0C.2D.1【答案】D解:由题意得:a=0b=-1c=0∴a-b-c=0-(﹣1)-0=1.5.下列说法中正确的是()A.非负有理数就是正有理数B.零表示没有不是自然数C.正整数和负整数统称为整数D.整数和分数统称为有理数【答案】DA.非负有理数就是正有理数和零故A错误;B.零表示没有是自然数故B错误;C.整正数、零、负整数统称为整数故C错误;D.整数和分数统称有理数故D正确;考点3【数轴】1.在数轴上表示a﹣b两数的点如图所示则下列判断正确的是()A.a+b﹣0B.a+b﹣0C.a﹣|b|D.|a|﹣|b|【答案】B解℃℃b℃0℃a而且a℃|b|℃a+b℃0∴选项A不正确选项B正确;℃a℃|b|∴选项C不正确;℃|a|℃|b|∴选项D不正确.2.数轴上表示整数的点称为整点某数轴的单位长度是1厘米若在这个数轴上随意画出一条长2000厘米的线段AB盖住的整点的个数共有()个.A.1998或1999B.1999或2000C.2000或2001D.2001或2002【答案】C解:依题意得:①当线段AB起点在整点时覆盖2001个数;②当线段AB起点不在整点即在两个整点之间时覆盖2000个数.3.已知点A和点B在同一数轴上点A表示数﹣2又已知点B和点A相距5个单位长度则点B表示的数是()A.3B.﹣7C.3或﹣7D.3或7【答案】C分为两种情况:当B点在A点的左边时B点所表示的数是-2-5=−7;当B点在A点的右边时B点所表示的数是-2+5=3;4.a b ,是有理数 它们在数轴上的对应点的位置如图所示 把a a b b --,,,按照从小到大的顺序排列( )A .b a a b -<<-<B .a b a b -<-<<C .b a a b -<-<<D .b b a a -<<-<【答案】A观察数轴可知:b >0>a 且b 的绝对值大于a 的绝对值.在b 和-a 两个正数中 -a <b ;在a 和-b 两个负数中 绝对值大的反而小 则-b <a . 因此 -b <a <-a <b .5.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm) 刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x 则x 的值为( )A .4.2B .4.3C .4.4D .4.5【答案】C利用减法的意义 x -(-3.6)=8 x =4.4.所以选C.6.如图 数轴上四点O A B C 其中O 为原点 且2AC = OA OB = 若点C 表示的数为x 则点B 表示的数为( )A .()2x -+B .()2x --C .2x +D .2x -【答案】B解:∵AC=2 点C 表示的数为x∵OA OB =∴点B 表示的数为:-(x -2)7.点A 在数轴上距原点5个单位长度 将A 点先向左移动2个单位长度 再向右移动6个单位长度 此时A 点所表示的数是( ) A .-1 B .9C .-1或9D .1或9【答案】C解:∵点A 在数轴上距原点5个单位长度 ∴点A 表示的数是−5或5∵A 点先向左移动2个单位长度 再向右移动6个单位长度 ∴−5−2+6=−1或5−2+6=9 ∴此时点A 所表示的数是−1或9.考点4【相反数】1.若a 与1互为相反数 则a +3的值为( ) A .2 B .0C .﹣1D .1【答案】A∵a 与1互为相反数 ∴a =﹣1则a +3的值为:﹣1+3=2.2.下列各对数:()3+-与3- ()3++与+3 ()3--与()3+- ()3-+与()3+-()3-+与()3++ +3与3-中 互为相反数的有( )A .3对B .4对C .5对D .6对解:根据相反数的定义得-(-3)与+(-3)-(+3)与+(+3)+3与-3互为相反数所以有3对.3.如果a+b=0那么a b两个数一定()A.都等于0B.互为相反数C.一正一负D.a>b【答案】B由a+b=0则有=-a b所以a b两个数一定是互为相反数-的相反数是-2那么a是()4.7aA.5B.-3C.2D.1【答案】A解:∵7-a的相反数是-2∴7-a=2解得a=5.5.若a表示有理数则-a是()A.正数B.负数C.a的相反数D.a的倒数【答案】Ca表示有理数则a-表示a的相反数考点5【绝对值】1.下列说法:①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数③不相等的两个数绝对值不相等;④绝对值相等的两数一定相等.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B解:①∵互为相反数的两个数相加和为0移项后两边加上绝对值是相等的∴互为相反数的两个数绝对值相等故①正确;④∵|2|=|-2| 但2≠-2 ∴④错误2.如果一个有理数的绝对值是正数 那么这个数必定是( ) A .是正数 B .不是0C .是负数D .以上都不对【答案】B由于正数和负数的绝对值都是正数 而0的绝对值是0;所以若一个有理数的绝对值是正数 那么这个数必不为0.3.已知a>0 b<0 c<0且c >a >b 则下列结论错误的是( ) A .a+c<0 B .b -c>0C .c<-b<-aD .-b<a<-c【答案】C解:∵a>0 b<0 c<0且c >a >b在数轴上表示如下:则a+c<0 b -c>0 c<-a<-b -b<a<-c 故C 错误4.若a ab b=- 则下列结论正确的是( ) A .0a < 0b < B .0a > 0b >C .0ab >D .0ab ≤【答案】D解:a ab b=- ∴0ab≤ 即0ab ≤;A.a>0B.a≥0C.a<0D.a≤0【答案】D=-解:∵||a a∴a≤0.-表示的数是( )6.若x为有理数则x xA.正数B.非正数C.负数D.非负数【答案】D【解析】℃1)若x≥0时丨x丨-x=x-x=0℃℃2)若x℃0时丨x丨-x=-x-x=-2x℃0℃由(1℃℃2)可得丨x丨-x表示的数是非负数.考点6【有理数的加减法】1.已知|a|=7|b|=2且a<b求a+b的值.【答案】-5或-9解:∵|a|=7∴a=±7又∵|b|=2∴b=±2又∵a<b∴a=-7b=2或a=-7b=-2当a=-7b=2时a+b=-7+2=-5当a=-7b=-2时a+b=-7+(-2)=-9综上所述a+b的值为-5或-9.2.已知|a| = 3 |b| = 2 且ab < 0 求:a + b的值.解:℃|a|=3 |b|=2 ℃a=±3 b=±2; ℃ab <0 ℃ab 异号.℃当a=3时 b=-2 则a + b=3+(-2)=1; 当a=-3时 b=2 则a + b=-3+2=-1.3.已知5a = 2a b -=且a b a b -=- 求+a b 的值 【答案】8或-12 解:∵|a|=5 ∴a=±5∵2a b -=且a b a b -=- ∴0a b -> 2a b -= ∴2b a =- ∴当a=5 则b= 3 当a=-5 则b= -7 ∴a+b=8或-12;4.已知│a │=4且a<0 b 是绝对值最小的数 c 是最大的负整数 则a+b -c=____. 【答案】﹣3解:因为a =4且a <0 b 是绝对值最小的数 c 是最大的负整数所以a =﹣4 b =0 c =﹣1所以a +b -c =﹣4+0-(﹣1)=﹣4+1=﹣3.5.绝对值大于3且小于5.5的所有整数的和为______________ ;解:∵绝对值大于3而小于5.5的整数为:-4-545∴其和为:-4+(-5)+4+5=0故绝对值大于3且小于5.5的所有整数的和为0.考点7【有理数的乘除法】1.先阅读下面的材料再回答后面的问题:计算:10÷(12-13+16).解法一:原式=10÷12-10÷13+10÷16=10×2-10×3+10×6=50;解法二:原式=10÷(36-26+16)=10÷26=10×3=30;解法三:原式的倒数为(12-13+16)÷10=(12-13+16)×110=12×110-13×110+16×110=130故原式=30.(1)上面得到的结果不同肯定有错误的解法你认为解法是错误的。

2024新人教版七年级上册数学第一章《有理数》单元测试卷(含答案)

2024新人教版七年级上册数学第一章《有理数》单元测试卷(含答案)

8.如图,点4在数轴上表示的数为1,将点A向左移动4个单位长度得到点6,则点3表示的数为
()
A ------------------------- --------------- A
01
A. -2
B. -3
C. -5
D. 5
9.在数轴上,到表示-1的点的距离等于6的点表示的数是( )
A. 5
B. -7
(2)负分数集合:{-5.15, _0 -5%,……}.
17. 0, 2.
18. 120.
故答案为:-5.15, -0. 4,- 5%; (3)非负数集合:{+5, ().06, O, π, 1.5, ........}. 故答案为:+5, 0.06, 0, m 1.5; (4)有理数集合:{-8, +5, 0.06, ∙5.15, 0, _0.
23. (8分)(1)如果同=5,以=2,且小6异号,求a、b的值. (2)若Ial=5, |" = 1,且求内力的值.
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24. (8分)如图,灰太狼和喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊在5X5的方格(每个小方格的边长 表示10米距离)图上沿着网格线运动.灰太狼从点A处出发去寻找点& G O, E处的某只羊, 规定:向上、向右走为正,向下、向左走为负.例如从点A到点B记为Af3( + 1, +3),从点3 到点A记为B-A (-1, -3),其中第一个数表示左右方向的移动情况,第二个数表示上下方向
发,到收工时所走路程(单位:千米)分别为:+10, -3, +4, +2, -8, +13, -2, +12, +8,
+5.
(1)收工时在A地的

人教版七年级数学(上册)第一章测试卷(含答案)

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a 七年级数学第一章测试卷(时间:90分钟 总分:120分)一、选择题:(每题2分,共30分)1.下列说法正确的是( ) A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数C.0不是最小的有理数D.正有理数包括整数和分数2.12的相反数的绝对值是( ) A.-12 B.2 C.-2 D.12 3.有理数a 、b 在数轴上的位置如图1-1所示,那么下列式子中成立的是( )A.a>bB.a<bC.ab>0D.0a b> 4.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数5.如果一个有理数的绝对值是正数,那么这个数必定是( )A.是正数B.不是0C.是负数D.以上都不对6.下列各组数中,不是互为相反意义的量的是( )A.收入200元与支出20元B.上升10米和下降7米C.超过0.05mm 与不足0.03mD.增大2岁与减少2升7.下列说法正确的是( )A.-a 一定是负数;B.│a │一定是正数;C.│a │一定不是负数;D.-│a │一定是负数8.如果一个数的平方等于它的倒数,那么这个数一定是( )A.0B.1C.-1D.±19.如果两个有理数的和除以它们的积,所得的商为零,那么,这两个有理数( )A.互为相反数但不等于零;B.互为倒数;C.有一个等于零;D.都等于零10.若0<m<1,m 、m 2、1m的大小关系是( ) A.m<m 2<1m ; B.m 2<m<1m ; C.1m <m<m 2; D.1m <m 2<m 11.4604608取近似值,保留三个有效数字,结果是( )A.4.60×106B.4600000;C.4.61×106D.4.605×10612.下列各项判断正确的是( )A.a+b 一定大于a-b;B.若-ab<0,则a 、b 异号;C.若a 3=b 3,则a=b;D.若a 2=b 2,则a=b13.下列运算正确的是( )A.-22÷(-2)2=1;B. 31128327⎛⎫-=- ⎪⎝⎭ C.1352535-÷⨯=- D. 133( 3.25)6 3.2532.544⨯--⨯=-14.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×)2,则下列大小关系中正确的是( )A.a>b>0B.b>c>a;C.b>a>cD.c>a>b15.若│x │=2,│y │=3,则│x+y │的值为( )A.5B.-5C.5或1D.以上都不对二、填空题:(每空2分,共30分)16.某地气温不稳定,开始是6℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降11℃, 这时气温是__.17.一个数的相反数的倒数是113-,这个数是________.18.数轴上到原点的距离是3个单位长度的点表示的数是______.19.-2的4次幂是______,144是____________的平方数.20.若│-a │=5,则a=________. 21.若ab>0,bc<0,则ac________0.22.绝对值小于5的所有的整数的和_______.23.用科学记数法表示13040000应记作_______________________,若保留3个有效数字, 则近似值为__________. 24.若│x-1│+(y+2)2=0,则x-y=___________; 25.(-5)×145⎛⎫- ⎪⎝⎭=_________. 26. 31277⎛⎫÷- ⎪⎝⎭=___________; 27. 1564358-÷⨯=___________. 28. 22128(2)2⎛⎫-⨯-+÷- ⎪⎝⎭=_______. 三、解答题:(共60分)29.列式计算(每题5分,共10分)(1)-4、-5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少?(2)从-1中减去573,,1284---的和,所得的差是多少?30.计算题(每题5分,共30分)(1)(-12)÷4×(-6)÷2; (2) 235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭;(3) 111311123124244⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+----- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (4) 222121(3)242433⎛⎫⎛⎫-÷⨯-+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(5) 2242(12)6(3)24(3)(5)53+⨯-÷--++-⨯-; (6)1+3+5+…+99-(2+4+6+…+98).31.若│a │=2,b=-3,c 是最大的负整数,求a+b-c 的值.(10分)32.检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A 地出发, 到收工时,行走记录为(单位:千米):+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5回答下列问题:(每题5分,共10分)(1)收工时在A地的哪边?距A地多少千米?(2)若每千米耗油0.3升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升?答案:一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A 12. C 13.D 14.C15.C二、16.评析:负数的意义,升高和降低是一对意义相反的量,借助数轴可以准确无误地得出正确结果-1℃,数无数不形象,形无数难入微, 数形结合是数学的基本思想,在新课标中有重要体现,是中考命题的重要指导思想,多以综合高档题出现,占分比例较大.17.评析:利用逆向思维可知本题应填3 4 .18.评析:绝对值的几何意义.在数轴上绝对值的代名词就是距离,绝对值是一个“一学就会一做就错”的难点概念,其原因是没有把握好绝对值的几何意义.19.1620.评析:可以设计两个问题理解本题.①什么数的绝对值等于5, 学生可顺利得出正确结论±5.②什么数的相反数等于±5,学生也可顺利得出正确结论-5和5,在解题的过程中学生自然会概括出│-a│=│a│,把一个问题转化成两个简单的问题,这种方法和思想是数学学习的核心思想,这一思想在历届中考中都有体现.21.<22.023.用科学记数法表示一个数,要把它写成科学记数的标准形式a×10n, 这里的a必须满足1≤a<10条件,n是整数,n的确定是正确解决问题的关键,在这里n是一个比位数小1的数,因为原数是一个8位数,所以可以确定n=7,所以13040000=1.304×107,对这个数按要求取近似值,显然不能改变其位数,只能对其中的a 取近似值,保留3个有效数字为1.30×107,而不能误认为 1.30,通过这类问题,学生可概括出较大的数取近似值的基本模式应是:先用科学记数法将其表示为a ×10n (1≤a<10,n 是整数), 然后按要求对a 取近似值,而n 的值不变. 24.3 25.21 26.15- 27.252- 28.4 三、29.本题根据题意可列式子:(1)(│-4│+│-5│+│7│)-(-4-5+7)=18.(2) 573251128424⎛⎫-----= ⎪⎝⎭. 30.(1)属同一级运算,计算这个题按题的自然顺序进行(-12)÷4×(-6)÷2=(-12)×14×(-6)×12=9. (2)是一个含有乘方的混合运算 235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭=25160.25(4)(5)(4)1080908-⨯-⨯-⨯-⨯-=--=-.这里把-4同0.25结合在一起,利用了凑整法可以简化计算.(3)这一题只含同一级运算,计算中要统一成加法的计算, 然后把可以凑整的结合在一起进行简便计算,具体做法是: 111311123124244⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+----- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=111311123124244---++ =1111331111230434422444⎛⎫⎛⎫-++--+=-+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (4)本题是一个混合运算题,具体解法如下: 232121(3)242433⎛⎫⎛⎫-÷⨯-+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =4412744993⎛⎫-⨯⨯+-⨯- ⎪⎝⎭=1644033-++= (5) 2242(12)6(3)24(3)(5)53+⨯-÷--++-⨯-=421(12)9249(5) 536+⨯-⨯-++⨯-=4487 933(5)9165155 531515 --+⨯-=--=-(6)1+3+5+...99-(2+4+6+ (98)=1+(3-2)+(5-4)+…(99-98)=1+1+1+…1=50.此题有多种简便方法,请你探索.31.∵│a│=2,∴a=±2,c是最大的负整数,∴c=-1,当a=2时,a+b-c=2-3-(-1)= 0;当a=-2时a+b-c=-2-3-(-1)=-4.32.(1)∵8-9+4+7-2+10+18-3+7+5=8+4+7+18+7+5-9-10-2-3=25,∴在A处的东边25米处.(2)∵│8│+│-9│+│4│+│7│+│-2│+│-10│+│18│+│-3│+│7│+│5│=73千米,73×0.3=21.9升,∴从出发到收工共耗油21.9升.。

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七年级数学第一单元测试卷
班级 姓名 分数
一、选择题:(10*3=30 )
1. 下列各组量中,互为相反意义的量是( )
A 、收入200元与赢利200元
B 、上升10米与下降7米
C 、“黑色”与“白色”
D 、“你比我高3cm ”与“我比你重3kg ”
2.为迎接即将开幕的广州亚运会,亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育设施,用科学记数法表示该数据是( )
A 10100.2198⨯元
B 6102198⨯元
C 910198.2⨯元
D 1010198.2⨯元
3. 下列计算中,错误的是( )。

A 、3662-=-
B 、16
1)41(2=± C 、64)4(3-=- D 、0)1()1(1000100=-+- 4. 对于近似数0.1830,下列说法正确的是( )
A 、有两个有效数字,精确到千位
B 、有三个有效数字,精确到千分位
C 、有四个有效数字,精确到万分位
D 、有五个有效数字,精确到万分
5.下列说法中正确的是 ( )
A .a -一定是负数
B a 一定是负数
C a -一定不是负数
D 2a -一定是负数
二、填空题:(6*3=18)
6. 若0<a <1,则a ,2a ,1a
的大小关系是 7.若a a =-那么2a 0
8. 如图,点A B ,在数轴上对应的实数分别为m n ,,
则A B ,间的距离是 .(用含m n ,的
式子表示)
9. 如果0 xy 且x 2=4,y 2 =9,那么x +y =
三、解答题:每题6分,共24分
11.① (-5)×6+(-125) ÷(-5) ② 312 +(-12 )-(-13 )+223
③(23 -14 -38 +524 )×48 ④-18÷ (-3)2+5×(-12
)3-(-15) ÷5
四、解答题:
12. (本小题6分) 把下列各数分别填入相应的集合里.
()88.1,5,2006,14.3,7
22,0,34,4++----- (1)正数集合:{ …};
(2)负数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)分数集合:{ …}
13. (本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃.若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度是多少千米?
14. (本小题6分) 已知在纸面上有一数轴(如
图),折叠纸面. (1)若1表示的点与-1表示的点重合,则- 2表示的点与数 表示的点重合;
(2)若-1表示的点与3表示的点重合,则5表示的点与数 表示的点重合;
15.(本小题8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.
(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
七年级数学第一单元测试卷
参考答案
1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.a
a a 12 7.≤ 8.n-m 9.±1 10.32 11①-5 ②6 ③12 ④8
3 12①88.1,2006,7
22+ ②)5(,14.3,34,4+----- ③)5(,2006,0,4+-- ④88.1,14.3,7
22,34+--- 13.10千米
14. ①2 ②-3
15.①最高分:92分;最低分70分.
②低于80分的学生有5人。

所占百分比50%.
③10名同学的平均成绩是80分.。

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