【2020高考历史】 全国卷第42题开放题的解法(共46张PPT)

17世纪
茶叶大量输往欧洲。宋应星《天工开物》度公司在印度开展殖民活 刊刻。美洲白银大量流入中国。郑成功 动。英国早期移民乘“五
收复台湾。
月花号”到达北美。
相关论题：
1、新航路开辟给明代的影响 2、全球化有利于文明的交流 3、文明在碰撞、交融中发展
关键的信息点 第二组 中外对比角度
时间
中国
外国
朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗 德国人古登堡发明了最早
阐述：
新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始 会合交融，日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形 开始出现。
新航路的开辟后，中国的茶叶、瓷器大量输往欧洲，美洲白银 大量流入中国，明中后期白银成为普遍流通的货币；一条鞭法改 革，推行货币地租，征收统一的银两；美洲的玉米、番薯、马铃 薯等高产作物传入中国，有利于农产品商品化，有利于中国人口 的增值；欧洲传教士东来，客观上传播了西方自然科学知识，同 时也把中国文化带到欧洲，推动了欧洲的进步。
总之，新航路开启了全球化进程，加速了人类不同文明间的交
注意：论点与论题的区别
1、含义不同。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，论 题是论文要讨论的题目，它仅是议论的问题或对象，前者如学业 的精深造诣来源于勤 ，后者如《说勤奋》。 2、要求不同。论点的提出要求正确鲜明、有针对性，要符合客观 实际，符合科学真理；观点要明确，赞成或是反对，不能含糊其 辞，态度要鲜明。论题的确立却没有作者的观点和主张，可以是 某种片面的、错误的认识或现象。 3、形式不同。以标题来看，论点的提出一般是一个较完整的判断 句，如《自学成才要有文史知识》，论题的出现常是一个短语， 如《想和做》《发问的问题》《谈骨气》。
答题范围： 世界近代史
答题步骤： 1、提取一个情节
2、指出反映的近代早期重大历史现象
3、概述和评价该历史现象
第二步 解读材料、提炼观点（提取一个情节）
英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节 反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开 办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途 中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具 ，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信 仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自 己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人 ”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后 ，还去“视察”过他的领地。
（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。）
课后加强练习——历年高考典型试题
42、（2019年全国1卷）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 凡读本书请先具下列诸信念：
一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史， 应该略有所知。
二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬 意。
14～15 等30余国进行官方贸易。废除丞相制度。的印刷机。哥伦布到达美
世纪 郑和七下西洋，是世界航海史和中国古 洲大陆。佛罗伦萨200余家
代对外交往史上的壮举。
纺织工场雇佣3万余名工人。
张居正进行赋役合一、统一征银的“一 哥白尼提出“太阳中心
条鞭法”改革。李时珍《本草纲目》刊 说”。意大利传教士利玛
关键的信息点 第一组 中外联系角度
时间
中国
外国
朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗 德国人古登堡发明了最早
14～15 等30余国进行官方贸易。废除丞相制度。的印刷机。哥伦布到达美
世纪 郑和七下西洋，是世界航海史和中国古 洲大陆。佛罗伦萨200余家
代对外交往史上的壮举。
纺织工场雇佣3万余名工人。
张居正进行赋役合一、统一征银的“一 哥白尼提出“太阳中心
5
第二步 解读材料、提炼观点 （写出论题、观点或历史信息）
1、再次通读材料，寻找关键的信息点。（关键词语、 句子等） 2、联系所学知识，将材料的信息转换成自己熟悉的 历史概念。 3、选择其中自己最熟悉、最有把握的问题，概括出 观点。 4、观点表述要语言精炼、与历史紧密相关，观点往 往是历史规律、历史现象或历史时代特征。
第一步 通读材料 审读设问
解题方法指导
第二步 解读材料 提炼观点
第三步 构思结构 展开论述
第一步 通读材料 审读设问 注意事项
设问：从表中提取相互关联的中外历史信息，自 拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写 明论题，中外关联，史论结合。）
1、通读材料：不可有遗漏，包括引语、出处、说明等。 2、审读设问： 不可大意，要想得高分就必须在审题上下功 夫，牢记设问中的每个词都是有用的。读懂设问，明确答题 的要求 （写明论题，中外关联，史论结合）： ①注意答题 的范围、不要 “超标”、 ②按照设问的要求完成所有步骤、不 要遗漏。
条鞭法”改革。李时珍《本草纲目》刊 说”。意大利传教士利玛
16世纪
刻。玉米、番薯、马铃薯等高产作物传 窦到中国，传播了西方自 入中国。汤显祖出生，代表作《牡丹亭》然科学知识。莎士比亚出
表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱 生，代表作《哈姆雷特》。
情自由。
朱子学在日本为官方推崇，成为显学。 英国入侵印度，英属东印
2020高考历史
全国卷第42题开放题的解法
一张图学透
特点 命题方式
分类
2
（2017年全国1卷42题）．阅读材料，完成下列要求。（12分）
时间
中国
外国
朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗等30余德国人古登堡发明了最早的印
14～15 国进行官方贸易。废除丞相制度。郑和七下西刷机。哥伦布到达美洲大陆。
世纪 洋，是世界航海史和中国古代对外交往史上的佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣
追求爱情自由。
特》。
朱子学在日本为官方推崇，成为显学。茶叶大英国入侵印度，英属东印度公
17世纪
量输往欧洲。宋应星《天工开物》刊刻。美洲司在印度开展殖民活动。英国
白银大量流入中国。郑成功收复台湾。早期移民“五月花号”到达北美。
——据李亚凡编《世界历史年表》等。 表4 为14～17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知 识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
壮举。
3万余名工人。
张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”哥白尼提出“太阳中心说”。
改革。李时珍《本草纲目》刊刻。玉米、番薯、意大利传教士利玛窦到中国，
16世纪 马铃薯等高产作物传入中国。汤显祖出生，代传播了西方自然科学知识。莎
表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚，士比亚出生，代表作《哈姆雷
1、读史可使国民增强民族自豪感、民族自信力 2、文化认同、民族认同，有利于弘扬民族精神 3、正确的民族、国家历史观，能增强国民意识 4、多元一体的文化认同是民族伟大复兴的希望
示例
观点： 钱穆认为“国民对本国历史的了解，必附随一种对历史的温情与 敬意”，此观点正确。 论证：
中华文化曾长期领先世界，必然使国民附随一种对中华历史文 化的温情与敬意。如汉代丝绸之路开通，中国的丝织、冶铁技术 传入中亚、欧洲，中华文化开始走向世界，促进了世界的进步； 唐代丝绸之路海陆并举，茶叶、瓷器、纸张等传播到世界，丰富 了世界文化生活，并形成了中华文化圈的格局；宋元时期指南针、 火药、印刷术传播到欧洲，促进欧洲社会的进步；明代郑和下西 洋后，华侨下南洋，带去了中华先进文化，促进了东南亚的开发。
答案示例 情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领 地。
历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。
概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非 拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民， 开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主 义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极 大灾难，客观上带动了世界市场的发展。
论题： 2、全球化有利于文明的交流
阐述：
新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开 始会合交融，日益连成一个整体，世界经济全球化有利于文明的 交流。
新航路的开辟后，中国的茶叶、瓷器大量输往欧洲，美洲白银 大量流入中国，明中后期白银成为普遍流通的货币；美洲的玉米、 番薯、马铃薯等高产作物传入中国，有利于农产品商品化，有利 于中国人口的增值。欧洲传教士东来，传播了天主教，也传播了 西方自然科学知识，同时传教士也把中国文化传播到欧洲，推动 了欧洲的进步。
结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早 期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节 及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
第一步 通读材料 审读设问 明确答题要求
结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指 出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现 象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史 现象的概述和评价准确全面。）
收复台湾。
月花号”到达北美。
相关论题
1、郑和下西洋与新航路开路的差异性 2、明代朝贡贸易与西方殖民贸易的差异性
3、明代传统科技与近代科技的差异性 4、1500年----东西方社会发展的分水岭 5、14-17世纪东西方两大文明的差异性
第三步 构思结构 展开论述——三段式
1、围绕观点，多角度多方面构思。 2、一般情况下，要求史论结合，论述时主 要讲述原因背景和影响作用，但要注意结合 史实，不能像简答题一样只有干巴巴的几条 结论。 3、论述时要做到逻辑清晰，语言简练、书 写规范。
加强练习（2018年高考题）
（2018年全国文综1卷42）．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中 许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴 西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次 航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量， 制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕 ”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教 导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒 临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。 鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。
评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料 中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）
具体步骤如下： （一）首先提取观点（如下任意一观点）
1、国民应该了解本国的历史 2、国民对本国历史的了解，必附随一种对历史的温情与敬意 3、国民对本国历史存有敬意，会减少偏激的虚无主义和自大心态 4、国民史学素养的提高，是国家再发展的希望 （二）其次表态度（评观点） （三）再次论证（析观点） （四）最后结论（如下）
第三步 构思结构 展开论述——三段式
①评析: 材料观点——分析原因和评价影响——总结升华。
②评述: 叙述观点——分析原因和评价影响——总结升华。
③解读: 概括观点——分析原因和评价影响——总结升华。
④论证： 概括观点——史实证明——总结升华。
⑤信息 提取观点——说明原因——总结升华。
论题：
1、新航路开辟给明代的影响
1940年钱穆强调此观点，是为了宏扬民族文化，增强抗战的民 族意志精神。 结论： 总之，对中华文明附随一种温情与敬意，必将促进文化认 同、民族认同，进而弘扬民族精神。
16世纪
刻。玉米、番薯、马铃薯等高产作物传 窦到中国，传播了西方自 入中国。汤显祖出生，代表作《牡丹亭》然科学知识。莎士比亚出
表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱 生，代表作《哈姆雷特》。
情自由。
朱子学在日本为官方推崇，成为显学。 英国入侵印度，英属东印
17世纪
茶叶大量输往欧洲。宋应星《天工开物》度公司在印度开展殖民活 刊刻。美洲白银大量流入中国。郑成功 动。英国早期移民乘“五
三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种 偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当 身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。
四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之 希望。
——钱穆《国史大纲》（1940）