期中考试综合练习句子题

句子题

1美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写）

2黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（仿写）

3蜜蜂无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（用下划线句子造句）

4只要不下雨，我们就去郊游。（造句）

5乌云遮住了太阳。（改为“被”字句）

6我捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。（改写成“被”字句）

7、秋天的雨把秋天的大门打开。（把句子写得更具体）

8它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? （改为陈述句）9、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时

间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（仿写）

口语交际。

1妈妈说看课外书会影响学习成绩，你觉得呢？你会怎样和妈妈说。把你

想说的话写下来。

2爸爸说，只要你爱看课外书，就会对学习有帮助。你觉得呢?

你会怎样和爸爸说。把你想说的话写下来。

3秋天是一个美好的季节。请你说说你在金秋时节做的事情，及从中感受到的快乐。

4这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现。把你观察中的发现告诉同学。

三、基础知识填空。

1、翩翩飞舞

2、千里迢迢

3、不紧不慢:

4、表示心情的词语:

阅读

题。

1我能为短文写一个题目:

2如果你和作者一起来到大海，你会对大海说些什么呢?

3学了这篇短文，你有什么想对兔子说什么?

4文中放风筝的情景给你带来了怎样的感受呢？请写下来。

画出文中的拟人句。

标出描写小白兔心理活动的句子。

7这段话主要讲什么？（用横线画出文中的一句话）

1晓看，花重

2随风细无

声。

3窗含，门泊

五按课文内容填空。

我们去放风筝。一个人用手（

）,另一个人

）,站在远远的地方，说声“放”,那线（

）。风筝（

），我们快活地喊叫着，在田野里拼命地

（

）的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，由E 来了秋天的凉爽。

仙子扥到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的 菊花在秋雨里（

鲜花朵朵，（ ），芬芳迷人。要是我们留心观

察，就会发现，一天之内，（

）花开放的时间是

）。凌晨四点，牵牛花（

）；五点

左右，艳丽的蔷薇（ ）；七点，睡莲从梦中醒来;

中午十二点左右，

（

）开花了；下午三点，万寿菊

）;傍晚六点，烟草花（

）；月光花七点左

风筝就（

），渐渐高过树梢了。 牵线人飞快地

）。村里人看见了，说: “放得这么高！”

秋天的雨，有一盒（

黄色给了（ ）的叶子像一把把小扇子, 扇哪扇哪，扇走了夏天的（

）。它把红色给了（

），

）是给田野的，看，田野像（

）海洋。（

是给果树的，橘子、柿子（

），争着要人们去摘呢！菊花

）;夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（