sustc甲醛含量测定实验报告

甲醛含量测定实验

姓名：胡洪威学号：11712316

一、实验目的

1、熟悉甲醛测定的目的意义。

2、掌握甲醛测量仪的使用方法，

3、学会甲醛含量随时间变化的曲线绘制。

二、实验原理

空气中的甲醛与酚试剂(MTBH)反应生成嗪,嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化形成蓝绿色化合物, 根据颜色的深浅,比色定量。该方法检出下限为0.056μg ,当采样体积为10L时,测定浓度范围为0.01 mg/m3～ 0 .15 mg/m3。二氧化硫共存会使测定结果偏低，可将气样预先通过硫酸锰滤纸过滤器予以排除。

其中酚试剂为：盐酸-3-甲基-2-苯并噻唑酮腙（MBTH，分子式为C8H9N3SHClH2O），蓝绿色化合物为：二缩合甲醛-3-甲基-2-苯并噻唑酮腙。反应方程为：

HCHO + C8H9N3SHClH2O → C6H4NSCN2CH3

C6H4NSCN2CH3 + Fe3+→ C6H4NSCN2CHN2CNCH3SC6H4

三、仪器和试剂

甲醛测量仪（岚宝德源LB-A）

甲醛测量管

超纯水(3-5mL)

四、实验步骤

1、实验前先检查仪器是否有损害，实验用甲醛测量，超纯水，

采样管，软管等实验耗材是否准备完毕；

2、实验过程请在课堂观看甲醛测量仪的使用方法视频，并跟

随视频进行操作。大致步骤如下：

1）转移吸收液：将3-5mL的超纯水倒入试管瓶中，摇晃使之完全混合，拔出玻璃吸收瓶的内玻璃管将混合后的吸

收液倒入玻璃瓶中，并插回内玻璃管子。

2）仪器置于桌面平衡平面上（高度约0.8-1.5米），将装有吸收液的玻璃吸收瓶插于仪器面板左上方的孔内，并将

玻璃吸收瓶下部的伸出管口，用配备的长橡胶管与仪器

上的“甲醛”标口相连。（注意连接紧密，不能漏气）3）接好仪器电源，按“采样设置时间”的方法设定采样时间，建议采样时间20分钟（按照国标GB/T8883-2002

要求，共需采样10L气体）。

4）检查连接和设置完成后，按“启动/停止”键，仪器开始工作。

5）仪器工作期间，请紧闭门窗，人可离场。

6）仪器自动计时，时满自动停止

7）将吸收过空气的吸收液倒入比色皿中，滴入2滴显色液，摇晃静置3-5分钟左右，使之充分反应完全。

8）此时液体显现颜色，将液体倒入比色瓶中，放入机器的比色槽，并进行甲醛数值测定操作。

3、观看完甲醛测量仪的使用方法视频，并在实地进行操作后，

如果没有问题，请将仪器带回去测量。

4、测量设计：①按地点不同进行测量（地点限制在南方科技

大学校园内部，如：宿舍/办公室/教室等等），具体方法:每位同

学在不同的地点进行甲醛测量，最后分析结果，得出一个甲醛

含量与地点的关系图；②按照时间不同进行测量，具体方法:

每位同学在不同的时间在同一地点进行甲醛测量，最后分析结

果，得出一个甲醛含量与时间的关系图。要求每位同学测量一

次，周一进行实验的同学请在周二晚上5点前务必将仪器归还。

5、根据实验内容，实验结果进行数据处理。

五、实验结果

1、甲醛测定记录与处理

2、数据处理

根据测定的五个地点的甲醛浓度，绘得直方图如下

μg/L

根据2002年的国标，空中的甲醛含量不能超过0.1μg/L,五处测量点的甲醛浓度均合格，合格率为100%。

荔园机房的甲醛浓度最高，刚好达到合格线，原因可能有机房平时不上课时门窗密闭，通风性较差；机房类的办公家具散发出强烈的刺激味道；许多的电脑在同时运作。

六、结果讨论

1、目前，治理甲醛的有效办法有哪些？

2、甲醛的毒性大小？会造成哪些伤害？

1、○1植物去除法，植物的呼吸作用对有害气体有着很强的吸附作用，

如吊兰、芦荟。○2利用化学方法，使用甲醛捕捉剂，通过化学分解的原理使其降解。○3光触媒法，利用二氧化钛光催化效应去除甲醛。○4活性炭吸附

2、○1甲醛对人体有很强的刺激作用，主要表现在对眼睛、皮肤、粘膜上，可以引起眼痛、流泪、皮炎等症状。○2甲醛对人体还有更强的毒性作用，主要是对眼部、呼吸系统、肺功能、神经系统功能和免疫系统具有毒性。○3甲醛的致癌作用，甲醛是一种较强的致突变、致畸、致癌物质，动物实验多种证明甲醛既是致癌剂又是促癌剂。暴露甲醛中的人群肿瘤死亡率显著高于非暴露的人群。○4长期接触低剂量甲醛，可引起慢性呼吸道疾病，可引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤、月经紊乱、细胞核的基因突变，DNA的结构改变、妊娠综合征，可引起新生儿染色体异常、白血病，也可引起青少年记忆力和智力下降。