学风建设演讲稿
学风建设演讲稿14篇
学风建设演讲稿14篇学风建设演讲稿篇1蓬生麻中,不扶自直。
白沙在涅,与之俱黑。
好学,一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段,学风的好坏影响着人的一生,优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。
就我们而言,学风通过校风体现出来。
积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系,形成互助友爱的风尚,使健康、积极的理念成为主流,营造一个浓厚的学习氛围。
__学是社会的一个缩影,许多的社会思潮涌入校园,使许多同学迷失了自我。
当我们面对一个个难题的时候,我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法,培养将来我们都必须的高尚思想品德。
正如我们中国的骄傲——中国女排,那个光荣的集体那样,正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样,正是因为他们有那样的一个优良的环境,所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。
同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。
希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面,这样繁荣富强便成为了现实。
优良的学风从我做起,用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。
优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒——历久弥香。
优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌。
优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤。
优良的学风将是我们在人生旅途中一辈子的良师益友!愿我们带着优良的学风去分享我们的成功,点缀我们的未来,共同规划我们美好的明天!学风建设演讲稿篇2各位老师,全体同学们:大家早上好!今天,我想利用升旗时间动员全体师生抓纪律、优学风。
大家知道,严格的纪律是良好学风的保证,所以,抓学风,首先就要抓纪律,希望同学们能认识到纪律的重要性,以纪律促学风。
目前,我们学校学风整体一般,部分同学早上6点30能准时到教室自主学x,饭后能主动到教室预x和完成作业,他们能珍惜青春,珍惜时间,珍惜机会,刻苦学x,追求进步;但还有一部分同学,思想懒散,认识不足,不思进取,这不仅不能使自己进步,而且严重影响其他同学的学x,尤其是这些同学很容易成为"双困生"。
2024年三风建设演讲稿(三篇)
2024年三风建设演讲稿新学期伊始,我们将迎来前所未有的挑战与机遇,面对新形势与新任务,我们必须坚信:唯有奋力拼搏,方能不断前行;唯有持续前进,方能确保生存与发展。
在此新学期之际,学校对全体同学寄予了新的期望与要求:一、作为职业中学的优秀学子,你们应倍加珍惜这来之不易的学习机会与青春韶华。
正如中国首位世界冠军所言:“人生难得几回搏。
”你们应从当下做起,从小事做起,专心致志,以优异的成绩回馈父母的养育之恩与学校的培养之情。
在知识经济与人才竞争日益激烈的今天,缺乏良好教育与丰富知识的个体,将难以在高科技社会中立足,更遑论回馈家庭、服务社会。
因此,你们需端正学习态度,积极主动学习,发扬顽强拼搏、勇于挑战、不畏艰难的精神,勤于思考、善于总结,掌握学习方法,培养创新能力,为提升学业成绩而不懈努力。
二、在教学方面,我们明确了三大核心任务:会考、中考与高考。
每位同学都应明确自身任务,端正学习态度,振奋精神,自我加压,奋力拼搏,弥补不足,加强训练,提升能力。
在教师的精心指导下,力争上游,取得优异成绩,为校争光,不留遗憾。
三、为营造更加优美的校园环境,弘扬优良校风,新学期学校将重申《中学生守则》,并深入贯彻《中学生日常行为规范》。
针对我校实际情况,我们将重点整治学生抽烟、留怪发、乱戴饰物、乱扔垃圾等“四害”现象。
各班级需针对整治内容进行广泛宣传与深入讨论,引导学生明辨是非,自行检查并改正不良行为。
对于拒不改正者,学校将采取强制措施;对于抽烟学生,将通知家长带回家戒烟后方可返校,并需提交保证书;对于留长发、染发的学生,班主任将及时予以处理;对于佩戴不符合学校规定的物件,一律予以没收;对于乱扔垃圾者,团委、学生会将组织人员进行检查,并实施劳动惩戒。
四、在纪律与教风、学风建设方面,学校将进一步加强教师职业道德建设,加大对教师教学行为的监督与教育力度。
营造浓厚的学习氛围,如提高早读出勤率、杜绝迟到早退现象、实行晚自习点名制、加强住校生管理等。
关于学风建设演讲稿(通用6篇)
学风建设演讲稿关于学风建设演讲稿(通用6篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在现在社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的学风建设演讲稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!学风建设演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:学风建设,我们的责任。
作为学校的一份子,我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。
学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
有人说:校园是一个温馨的家,有人说:校园是一条多彩的河,而在我看来,校园更应该是美丽的世外桃源。
同学们,我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。
校园是我们的家,拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。
因此,我们要有一个好的校园就必须从我做起,建立起良好的学风,承担起自己的责任。
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。
优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设,才能为同学们的成长成才营造良好的环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进同学们的综合素质的全面提高。
说到这儿,我们每一位同学都会充满了遐想,渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。
有的同学会说,良好的校风不就是要求我们好好学习,遵守纪律,保持校园整洁吗?这很简单,我能做得到。
但是,当我们静心沉思,回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候,就会发现我们距离理想中良好校风的天堂,还有很多的行为要改正。
在校园里,经常会看到这样的现象,个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋,因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见,因为事不关己,便熟视无睹了。
关于学风建设演讲稿9篇
关于学风建设演讲稿9篇学风建设演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!不得不说的是,我们的大学的学风确实是非常的差的,旷课、迟到这样的事情是常有发生,甚至在我们的大学中这样的违法纪律的事情好像已经成为了理所当然,很多同学不想来上课就不来,也不觉得自己这样做是不对的,甚至于有的同学从开学到期末也就来上个一两节课,旷课的原因也是五花八门:不想上课,想在宿舍休息,为了兼职所以旷课。
这些理由是不是很可笑,但却是真实存在的一些事情。
在我看来,大学生的学习态度可以说是非常的差的,这样的学习态度放在高中的话估计就是让老师非常头疼的学生了,但在大学,这样的错误已经算是小错误了,只有一个学期只上几节课的同学才会被老师约谈。
同学们,学习是自己的事情,我们已经是成年人了,在学习上不应该让老师给我们操很多的心,我们应该学会自己管理好自己的行为了,这样下去的话在大学里我们是学不到很多的东西的。
可能现在自己会觉得这样的选择是对的,但是多年以后就真的不会后悔吗?所以我觉得建设好我们学习的学风是迫在眉睫的事情,当一个班的大部分的学生都开始努力学习的时候,当整个学校的学习气氛都很好的时候,其它的人也会有紧张感,不说把时间都花在学习上,但至少不会再像之前的那样不把学习当做一回事了,好像学习已经是跟自己没有关系的事情了。
只要建设好了学风,我相信大家的学习态度是肯定会被影响到的,也一定会开始认真的学习了。
大学是我们丰富自己的最好的时机,大学的课余时间是非常的充裕的,学习的压力也没有高中那样的大,所以我们是应该抓住最后的学习的机会的,等我们毕业之后进入社会工作了,就算是想学习也已经没有时间了。
我们应该在大学里去做一些努力来提升自己各方面的能力,这样能够让自己多一点竞争的优势,之后工作的时候不会有那么大的压力。
同学们,让我们一起努力去建设一个好的学风吧,这样我们的校园会变得更加的美好,我们自己也能够学到更多的知识。
建设一个好的学风对我们自己的帮助也是很大的,所以从现在开始,一起努力吧。
学风建设演讲稿
学风建设演讲稿学风建设演讲稿(精选11篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是店铺整理的学风建设演讲稿(精选11篇),希望能够帮助到大家。
学风建设演讲稿篇1尊敬的领导、教师,亲爱的同学们:大家好!很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。
开展学风教育活动和礼貌修身活动有助于树立和培养良好的学习风气,端正学习态度,是构成浓厚学习氛围的重要措施。
学校是每一个同学学习生活的场所,学习是我们每一个同学的首要任务。
所以营造良好的学习氛围,创造优良的学习风气,端正学习态度,扎实学习的文化和专业知识,充分发展自我的智力和本事,每一个同学才能不断地提升综合素质,早日成人、成才。
我觉得每个同学要想抓好学习,应当明确以下几点:第一,要确定合理的学习目标;把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。
第二,合理安排时间;大学的学习不一样于高中,我们要学会做时间的主人,充分、科学、合理地分配时间。
谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。
第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。
我们大学生走在社会发展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。
所以,今日请允许我代表全系同学表态:一、我们将积极参加学风活动周和礼貌修身月,进一步明确学习目标,树立正确的人生观、价值观、世界观。
二、我们要深刻理解学风建设的重要意义,进取行动起来,以创立我系优良的学风、创立优良的班风为己任。
并且要配合教师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。
三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦专研,不断提高专业知识水平和实践动手本事,提高学习的进取性、自觉性、主动性、创造性。
大学生学风建设演讲稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生学风建设。
学风,是学校教育水平的集中体现,是学生成长成才的重要保障。
建设优良的学风,对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
在此,我将以“弘扬优良学风,共创美好未来”为主题,与大家分享一些关于学风建设的思考。
一、学风建设的重要性1. 学风建设是提高教育教学质量的根本途径学风建设是教育教学工作的生命线,是提高教育教学质量的关键。
良好的学风有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提高学习效率。
只有学风优良,才能为提高教育教学质量提供有力保障。
2. 学风建设是培养学生综合素质的重要途径学风建设不仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质。
良好的学风能够促使学生养成良好的学习习惯,形成积极向上的精神风貌,为学生的全面发展奠定基础。
3. 学风建设是促进学生身心健康的重要保障学风建设关注学生的心理健康,有利于消除学生的心理压力,促进学生身心健康发展。
在良好的学风氛围中,学生能够学会与人沟通、合作,形成良好的人际关系。
二、当前大学生学风建设存在的问题1. 学习目标不明确,缺乏学习动力部分同学对学习缺乏兴趣,没有明确的学习目标,导致学习动力不足。
这种现象在一定程度上影响了学风建设。
2. 学习态度不端正,缺乏自律意识部分同学在学习过程中,存在抄袭、作弊等不良行为,严重影响了学风建设。
同时,缺乏自律意识,不能按时完成学习任务。
3. 学习方法不当,学习效率低下部分同学学习方法不当,不能合理利用时间,导致学习效率低下。
这种现象在一定程度上影响了学风建设。
三、加强大学生学风建设的措施1. 强化学习目标意识,激发学习动力学校应加强对学生的教育引导,帮助学生树立明确的学习目标,激发学生的学习动力。
同时,通过举办各类学术讲座、竞赛等活动,提高学生的学习兴趣。
2. 加强学风建设宣传,营造良好氛围学校应充分利用校园广播、宣传栏等渠道,加强对学风建设的宣传,营造良好的学习氛围。
学风建设演讲稿(精彩14篇)
学风建设演讲稿(精彩14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设演讲稿10篇
学风建设演讲稿10篇学风建设演讲稿(一):尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:大家上午好!在此新春伊始,万物复苏之际,恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!进入大学后,我感觉生活正悄悄的发生着改变。
在这幸福的象牙塔里,我们的生活变的更加多姿多彩:课堂上我们倘佯在知识的海洋,课外我们尽显才华。
丰富的校园文化,锻炼着我们综合素质的提高。
那里没有了家长们的唠唠叨叨,而是多了同龄人的理解和支持。
但是在这样宽松的环境里,我们是理智的应对学习、生活和感情,奋发图强,还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏,而荒废学业呢?也许,我们依然在默默地追求着我们的人生目标;也许,我们以前的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去!作为一名大学生,我们需不需要荣誉和财富呢!答案是肯定的,然而要到达这一目的,我们需要进取精神作为武器。
这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西,那就是艾伯特胡巴斯说的进取精神。
但在我们身边却出现了很多不和谐的现象,如:上课迟到、不认真听讲;缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重;没有压力,学习气氛不浓,缺乏群体意识,追求生活享受,吃喝玩乐。
也有一些同学喜欢拾人牙慧的后现代深沉,对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。
这些现象,和时代对于大学生的要求格格不入。
大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的期望。
宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的公车上书,都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。
五四以来,大学生们更是关注天下兴亡,以身作则,成为社会进步的先驱和骄傲。
我们能够自由快乐的成长,但并不等于无拘无束,散漫无礼!我们拥有宽松的学习环境,但却不能自以为是、光说不练!也许有的同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习,饱受了应试教育的折磨与摧残,到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步,所以我们想在大学里面卸下身上的重负,寻找属于自己的乐土!但是大家是否有想过,当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候,却十分容易的走向另外的极端,认为自己的苦日子结束了能够理所当然的享受生活了,当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋网络、不肯认真读书的时候,是否有想到父母因劳累而长出的根根白发,当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候,是否有想到过父母那双长满老茧的手。
2024年班风学风建设演讲稿精编(五篇)
2024年班风学风建设演讲稿精编尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家发表演讲,演讲内容是关于____年班风学风建设的。
作为一名学生,我深感班级的风气和学风对于我们的成长和发展有着重要的影响。
班风学风建设是一个长期而艰巨的任务,并需要我们共同的努力。
下面,我将从班级氛围、学习态度和行为规范三个方面来谈一谈我的建设思路和具体措施。
首先,谈到班级氛围,一个良好的班级氛围是班风学风建设的基础。
同学们应该互相尊重、互相关心,形成一个和谐、友爱的班级氛围。
为了达成这个目标,我建议从以下几个方面入手:一是要加强班级沟通。
班级是一个集体,没有紧密的联系和有效的沟通,更容易出现分裂和脱节。
我们可以经常进行班会,通过互动交流的方式,让同学们更多地了解彼此,建立起彼此之间的信任和友谊。
二是要提升班级凝聚力。
班级凝聚力是班级团结的重要标志。
通过组织一些集体活动和班级建设的项目,可以增强同学们的集体意识和凝聚力。
例如,组织班级郊游、举办文艺晚会等,让同学们在一起共度欢乐时光。
三是要加强师生关系。
良好的师生关系是一个班级发展的重要保障。
同学们应该尊重老师、理解老师,老师也应该关心和引导学生。
有了良好的师生关系,班级才能更好地发展。
其次,谈到学习态度,一个良好的学习态度是班风学风建设的关键。
培养学生正确的学习态度,对于提高学习效果和素质素养是非常重要的。
我认为,培养学生的积极主动和主动求知的能力至关重要。
为了达成这个目标,我建议从以下几个方面入手:一是要鼓励同学们积极参与课堂互动。
在课堂上,同学们要积极参与,不仅要听课,还要提问、讨论、思考。
通过与老师和同学们的深入交流,才能更好地吸收知识、提高能力。
二是要注重培养学习的兴趣和乐趣。
学习兴趣是学习的源泉,只有对所学知识产生兴趣,才能更加主动地去学习。
我们可以通过丰富多样的学习方式和方法,让同学们更加享受学习的过程,激发他们的学习兴趣。
三是要引导同学们树立正确的学习观念。
2024学风建设演讲稿(5篇)
2024学风建设演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享有关2024学风建设的主题演讲。
学风建设是我校教育事业的重要组成部分,是我们提高教育质量、推动学术进步、培养优秀人才的关键所在。
在这里,我愿意和大家一起探讨如何共同努力,打造良好的学风氛围,为实现我们的教育目标助力。
首先,我想问一下大家,什么是学风?学风就是指学习态度、学习方法、学习品质等方面的集中表现。
学风好的学生,不仅能够取得好的学业成绩,而且在思想、人格等方面也能够得到全面的发展。
而学风的建设,不仅仅是培养学生的学习兴趣和学习动力,更要注重培养学生的学习方法和学习品质,使得学生能够在学习中实现自己的全面发展。
那么,如何进行学风建设呢?首先,我们要注重培养学生的学习兴趣和学习动力。
学习不仅仅是为了考试,更是为了获得知识、提高能力,为将来的人生奠定基础。
只有让学生感受到学习的乐趣,才能激发他们内在的学习动力。
我们可以通过多样化的教学方法,如趣味性的课堂互动,实践性的学习活动等,来激发学生的学习兴趣,使他们主动参与到学习中来。
其次,我们要注重培养学生的学习方法。
学习方法是学生学习的关键,它决定着学生能否高效地进行学习。
我们应该引导学生养成良好的学习习惯,培养学生的思考能力和问题解决能力。
同时,我们还要根据学生的不同情况,结合学科特点,适当地引导学生掌握各种学习方法,让他们在学习中找到适合自己的方法。
再次,我们要注重培养学生的学习品质。
学习品质是指学生的学习态度和学习能力。
在学习中,学生应该保持积极向上的学习态度,勇于面对困难,善于思考和解决问题。
同时,学生还应该培养自我约束和自律的能力,主动关注学校的各项规章制度,遵循学校的课堂纪律,养成良好的学习行为习惯。
最后,学风建设不仅仅是学生的责任,也是学校和家庭的共同责任。
学校应该提供良好的学习环境和优质的教学资源,创造有利于学习的氛围。
家庭应该关心学生的学习情况,引导他们正确看待学习的意义,给予他们必要的支持和鼓励。
班风学风建设演讲稿13篇
班风学风建设演讲稿13篇班风学风建设演讲稿篇1各位老师,各位学生:大家好!今天我演讲的题目是:建设良好的班风学风从我做起。
通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人组成的。
集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关,反过来集体良好的.风气,又影响着我们每一个人。
如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是非常重要的。
那么,作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩,无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。
二、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。
首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。
三、向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径。
我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。
每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。
我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱护班级就像爱护自己的家一样。
同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。
学风建设演讲稿(优秀5篇)
学风建设演讲稿(优秀5篇)学风建设演讲稿篇一各位领导,老师,同学:大家好!我是来自工程造价1班的,今天我演讲的主题是学风、文明和自我约束。
学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起。
针对许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切可以不管了,一切问题都解决了的错误思想。
我们要把学风建设放在首位,通过形式多样、内容丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效果,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育。
上周我们的学长盛小健来我院做座谈会,了解到他所在的园林班就拥有“健康、文明、上进”的班风。
在最近我院展开的“做学风建设的先锋、做校园文明的模范、做平安校园的卫士”主题活动,我们建筑工程系还利用班会进行学风建设的师生大讨论,让同学们都深刻认识到了良好学风的重要性,能够更自觉主动得学好专业知识。
文明是学生精神文化素质的反映,营造健康文明校园,从第二课堂做起。
“开展丰富多彩的`第二课堂活动,营造健康向上的校园文化氛围”是我系学生工作一大重点。
培养大学生关心他人、勇担责任、适应发展、敢于创新的优良品质是当前首要任务。
我们学院在这方面开展了“知识竞赛”、“专题研讨会”、“文明宿舍标兵”、“优秀先进班级”、“篮球比赛”、大型文艺晚会等等。
这些活动的开展一环扣一环,紧扣学生所思所想,深深吸引感染着学生,及时疏导了学生的浮躁情绪,充实了他们的精神生活。
自律就是自我约束。
近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,已成为众多高校关注的共同问题。
说明我们大学生的自律能力还不够高,要想杜绝学生逃课现象,提高学生的自律能力,学院紧紧抓住学生的上课出勤率,集中整治学生旷课迟到现象,班主任老师经常深入课堂,每天上、下午第一节课班主任都到课堂检查,同时还采取抽查等形式,并经常与任课教师交流,了解学生的情况同时也反馈学生的意见和建议,使教学工作能正常有序的开展。
学风建设演讲稿
学风建设演讲稿学风建设演讲稿篇一大学是知识的殿堂,是众多莘莘学子聚集的地方,是一个充满欢声笑语及希望的地方。
这里拥有丰富的学习资源,这里的图书馆拥有百万册经典书籍,教室里有较优秀的教授,学者。
但是如果没有一个良好的学风,这里的一切知识我们就不能够全面吸收。
此时此刻,我就在想,在思考,一个校园应该建立怎样良好的学风,对此采取怎样的措施呢?说起学风建设,无论对个人,对班级,乃至整个院校,都是一个非常重要的因素。
一个良好的学风,能有效地激励我们奋发图强,去寻找我们的目标,去追求自己的理想;一个良好的学风,给大家一个安静和谐的文化氛围,让思想的火花更加激烈地碰撞,让智慧的光芒更加完美地绽放,让心灵的幼苗更顽强地成长所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量,因为我们每个人都生活在这个集体里。
大学的旅途既是漫长又是短暂的,同时也是我们一生中很宝贵的四年,一眨眼,一闭眼就这样匆匆而过,因此,我们每个人都应该去珍惜每分每秒,去过好自己的每一天,树立正确的学习目标,同时要有一个良好的学习态度,持之以恒,坚持不懈地为了自己美好的未来而努力,相信现在我们的起点是一样的,但是四年之后就会有参差不齐的差别。
四年后是硕果累累,还是空手而归,都在我们各自的手掌里把握。
其中,懒惰是大学生的一大陋习,一天之计在于晨,而很多学生把美好的时光留给了睡觉,为了更充分地利用每天的时间,我们在很长一段时期里,不管天气如何,我们都应善于养成早起的良好习惯,难道不是吗?大学的生活很大一部分需要自己来分配,自己掌握的时间很多,不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务,一切的一切都要靠自己一句话,珍惜时间毋庸置疑。
当然,每个人不能都成为优秀人才,差别是必然的,但是我们要形成一种一帮一的制度,成绩好的同学带动帮助较差的同学。
有句话说得好,大家好才是真的好,相互督促,相互鼓励,相互帮助,形成一个良好的学习氛围,在这种敢帮敢拼的学习氛围下,难道不利于我们每个人的学习么?一句话,互帮互助乃是创建优良学风的一个重要因素。
班风学风建设演讲稿(3篇)
班风学风建设演讲稿(3篇)班风学风建设演讲稿(通用3篇)班风学风建设演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家中午好!今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉,大学生活已过去快一年了。
回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的天堂,它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。
作为学生,学习是我们的天职。
只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值。
而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。
所以学风建设要从我做起。
在我看来,想要有良好的学风必须做到以下两点:第一,学会学习。
注重学习,在学风建设中占有很大比例。
但是,也要注意学习的方法。
大学生学习,不再是像高中生一样呆板、单一。
而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的内容作出总结,对所学的方法进行反思。
一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。
我院非常重视学风建设,一直积极开展学风建设活动。
如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展。
希望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习能力和完善自我素质。
第二,学会做事。
在大学,我们不仅要学会学习,还应该注重自我能力的培养。
现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,跳动我们的积极性。
我们感到班级不只是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,必须给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标。
同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海。
一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队。
学风建设的演讲稿范文5篇
学风建设的演讲稿范文5篇学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风.优良的学风是激励同学们奋发向上.锐意进取.开拓创新的强大精神力量,是励精图治.克服困难.下面给大家分享一些关于学风建设的演讲稿范文,希望对大家有帮助.学风建设的演讲稿范文1我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分.刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活.大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高.在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱.良好的学风是学校的宝贵财富.学校的根本任务是培养德.智.体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造.学风,通俗地讲是学习的风气.从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神.态度.风格.方法和习惯等要素的综合体现.学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题.各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证.怎么才算是优良学风呢?优良学风要包括以下的基本要求:第一,为振兴中华而学习的治学目的.树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响.第二,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我们需要勤奋.谦虚的治学精神.勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家.自学成才者,无一例外地都是勤奋好学.刻苦钻研.持之以恒的榜样.勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心.勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度.知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨着,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果.作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!第三,严谨.求实的治学态度.严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是.严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的.治学精神的着落点.严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度.治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误.正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能精选.第四,开拓创新的作风.就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到四有有所发现,有所发展,有所创造,有所前进.以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?首先,我们要树立创优美环境,建优良学风,从自己做起的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生.培养文明的生活和行为方式.时间观念.自控能力.公德意识.团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍.班级环境.我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课.不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业.树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神.积极参加社会实践及公益服务活动.班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力.学风建设的演讲稿范文2各位老师,各位学生:大家好!今天我演讲的题目是:建设良好的班风学风从我做起.通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人组成的.集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关,反过来集体良好的风气,又影响着我们每一个人.如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是非常重要的.那么,作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一.遵守规章制度,是形成良好的班风.学风的基础.没有规矩,无以成方圆.一规一则.班规班纪都是对合格人才.思想品质.个人素质最基本的要求.正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止.努力奋进的学习风气.活跃热情的课堂气氛.安静有序的自习秩序.二.树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯.首先,我们要树立正确的学习观.价值观,形成健康向上.热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到.不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考.逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯.三.向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径.我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动.每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用.我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱护班级就像爱护自己的家一样.同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了.同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,努力培养自身的良好学习习惯,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!谢谢大家!学风建设的演讲稿范文3尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:大家好!有一种理想叫凌云壮志,有一种激情叫如火如荼,有一种拚搏叫追求卓越,有一种团结叫众志成城,有一个集体叫_____!今天,我们汇聚一堂,体味着我们的辛苦与收获,体味着我们在一起的点点滴滴,体味着我们共同写下的青春最动人的篇章._____班是一个奋发向上的集体,也是一个团结友爱的大家庭;它有着求实严谨的学风,有着开拓进取的精神,有着百折不挠的坚定意志.在本学期中,我们班在系领导的关心和帮助下,在班委同学的带领和协作下,在全班同学的努力和配合下,各方面都取得了突出的成绩.思想.学习.活动.生活,我们把大学生活调和成绚烂的颜色,我们辛勤的耕耘,也在欣然的收获.开学伊始,大家就延续高中时的学习劲头,我们的心中一直有着同一个梦想——成为学校的优良学风班,在这一目标的指引下,没过多久,比.追.赶.帮.超的学习氛围在我们班建立起来,也让我们班同学的心紧紧地团结在了一起.我们以寝室为单位形成学习小组,让学习好的去帮助学习较吃力的同学,我们相信〝一枝独秀不是春,百花齐放春满园〞,只有大家共同努力才能达到学习上共同提高,此外,我们还不定期的开班会,把阶段性的学习方面的问题集中起来大家讨论一块解决,并且体统分享以下大家的学习收获和心得,让每个人都能从中受益,不断在学习上完善自己,班级里充满了奋发向上的气息.在过去的的一个学期里,在班级黑板报评比中我们班荣获第一名的好成绩,同时也有很多同学在学习上取得了优良的成绩,所有科目一次通过率100%,一共有27位同学通过了大学英语AB级考试,这些同学给我们创造了竞争的环境,让我们不断鞭策自己去学习.积极向上的思想是一个优秀班级的灵魂与坚实的基础.我们班共有_名同学被推举为入党积极分子.作为学生,我们的本职工作是学习,风声雨声读书声声声入耳,但我们不只是闭门苦读,而是国事家事天下事事事关心,我们为祖国的渐渐崛起而欢呼自豪,对祖国屹立世界强国之林而充满信心.大学就是一个锻炼自己能力的〝小社会〞,我们不但要把握好自己的学业,更要参加一些组织和社团来充实自己,而我们班的同学都明白这一点,所以我们在实践活动方面更加的不甘落后.在这一学年中,我们班有80%以上的同学在系与学校的团委学生会中锻炼,有的已经成为了其中的骨干分子:在第九届大专辩论赛中袁丹和王有韬同学荣获一等奖,在第八届科技体育文化节〝徽标设计〞比赛中高煊荣获第一名.魏丛杰荣获第二名,袁丹同学在激扬青春,彰显自我演讲比赛中荣获第二名,王有韬同学在青春PPT最佳讲解员,以及荣获部门之星的有刘瑜,叶琪琪.这些人都是我们引以为豪,而且也正是在这样一些人的带领下,我们班的活动搞得有声有色,丰富多彩,赢得了同学们的一致好评,也是在他们的带领下,我们的这个集体团结一心正向前不断的发展着_____是一个紧密团结的集体,46颗年轻火热的心紧紧相连在一起.阳光风雨我们携手走过,快乐忧伤我们共同体味.难忘中秋元旦共度佳节,我们欢聚一堂; 难忘实训互帮互助,我们无微不至;难忘运动场上团结协作,我们激情释放;难忘金秋十月西塘古镇之行,我们收获颇多是这个集体的力量让我们一起走到了今天,是这个集体的.温暖让我们团结一致,是这个集体共同的努力让我们取得了今天的成绩.所以,____班的每一个人都分外珍惜这份得来不易的荣誉,相信每个人都会为了这份荣誉而拼搏!眺望远方,我们满怀激情,相信青春会因汗水而更加动人,相信生命会因拼搏而更加精彩!相信_____班会在风浪中更加团结坚强,直至美好的彼岸!谢谢大家!学风建设的演讲稿范文4各位老师,各位学生:大家好!今天我们班会的主题是___,什么是学风?那便是学习风气,是一所大学的灵魂.气质,甚至说是立校之本,是一个班所有成员的综合素质的体现,是一个团体是否健康的评判标准.所以,良好的班风.学风是提升学生综合素质,促进学生成长.成才的重要保证.在思想上还是在学习上,总需要有人走在专业的最前面,给咱们班树立一个好榜样,在无形之中,就会给咱们班树立了一个方向,一个目标,让咱们班从此有动力,有凝聚力!这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风.曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:〝教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……〞一个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格决定一个人的命运.养成良好的习惯,是一个人走向成功的开始,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展,还是为了共同铸造一个健康强大的班集体,都应该努力的克服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,不断的反省自己,提醒自己向好的方面去发展.用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展!我们应加强学风建设,培养良好的学习风气,适宜的学习气氛,创造一个良好的学习环境.加强纪律性,提高到课率,制止迟到早退现象.无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.遵守各种学习制度,不迟到,不早退,不旷课,如需请假,有事不能上课要按照程序向辅导员请假,将请假条交给班长.宿舍生活是大学生活的一项重要内容.我觉得全班同学从各地聚集在一起,应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情.三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学,更应是迈入社会后最真诚的朋友,具有深厚友谊与默契的伙伴,营造一个凝聚团体的概念,我们同是生物工程班的人,应该有同为生物工程班的情谊.大家还不要忘了积极配合班委的工作,因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力.最后大学宿舍生活是集体生活,尽管同学各自有自己的生活习惯,但也要考虑自己行为对他人的影响.大学生活比较自由,对同学们的出行也没有过多的限制,仅做两点倡议.望同学们注意:同学们要尽量避免晚间外,晚自习应结伴而行. 外出时一定要注意自己的人身安全,尤其是交通安全.谢谢!学风建设的演讲稿范文5尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好:今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》.不知不觉,大学生活已过去快一年了.回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的天堂,它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战.作为学生,学习是我们的天职.只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值.而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素.倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者.所以学风建设要从我做起.在我看来,想要有良好的学风必须做到以下两点:第一,学会学习.注重学习,在学风建设中占有很大比例.但是,也要注意学习的方法.大学生学习,不再是像高中生一样呆板.单一.而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的内容作出总结,对所学的方法进行反思.一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存.立足和发展.能否为个人增值.为社会贡献.我院非常重视学风建设,一直积极开展学风建设活动.如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展.希望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习能力和完善自我素质.第二,学会做事.在大学,我们不仅要学会学习,还应该注重自我能力的培养.现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,跳动我们的积极性.我们感到班级不只是辅导员.班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,必须给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标.同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海.一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队.不论做什么事情我们都不能埋头苦干,闭门造车.要注重与他人交往协作,互相帮助,共同进步.我们也不能〝两耳不闻窗外事〞要多与外界交流,,多关心社会和时代的发展.这样才能让自己不断进步.让我们铭记〝厚德.笃学.励志创新〞的校训,努力营造良好的学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起.我坚信,我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶.在今后的学习和生活中,进一步明确目标,多问问自己〝我想要什么,我要为什么努力〞天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功.学风建设的演讲稿范文。
学风建设演讲稿(精选7篇)
学风建设演讲稿(精选7篇)学风建设演讲稿1学风建设演讲稿1各位领导、老师、同学们大家晚上好:我是来自xx(2)班的xxx,今天我演讲的题目加强学风建设。
高校的学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。
高校是拉动社会进步的源头,高校学风问题,直接影响到社会的进步。
从狭义上讲,高校的学风是指学习主体(学生)的学习目的、学习态度、学习能力、学习品质等内在人格作用于主体本身而产生的外部反映。
这种潜移默化的过程必将外显地或潜隐地指导着、支配着学习主体的物质生活与精神生活的价值取向、行为模式。
它表现出独立性、差异性、可塑性和非强制性的特点,在深化教育改革、全面推行素质教育的形势下,我校紧紧围绕学生“成才”这一中心任务,提出加强和优化我校的学风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。
对我校开展的学风建设,本文认为可以遵循这样的思路或设定这样的目标:以自主认知为起点,以诚信自律为根本,造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。
自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。
自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力,学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。
学风不是自发形成的,在教育者的帮助和引导下,学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力,形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习、终身学习的观念。
诚信自律是指在自主认知前提下,学习主体对通过学习获得知识成果而形成的精神良知和行为操守。
它不是终极追求,而只是最低要求。
诚信自律要求学生主体在治学过程中理应形成:①知之为知之,不知为不知的开放性求知探索品格;②通过诚实劳动和独立思考获得知识、提升自我的品德;③言行律己,学而修身的品行,要尊重知识的输出者和交流者,关注自身的学习习惯和学术规范。
学风建设演讲稿 学风建设的演讲稿精选11篇
学风建设演讲稿学风建设的演讲稿精选11篇学风建设演讲稿篇一尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸有这么一个能够和大家共同学习和交流的机会!学风建设是高校教学基本建设的重要资料,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。
学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。
加强学风建设是校园培养人才的基础性工作。
学风不仅仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个校园长期构成的稳定的求学、治学精神。
一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。
只有具备优良的学风,才能构成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。
优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断积极向上;同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。
因此,校园把加强学风建设作为校园培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养潜力的同时,使学生养成优良学风。
作为一名学生,学习是我们的天职,我们就应将学习放在首位。
十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。
大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。
大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,到达规定的学分和要求,才能拿得毕业证。
因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。
学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。
在校园里,我一向都是选取最适合自己的方法去学习的:首先,制定明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。
记得我刚入校的时候,成绩排行只是我们班的中等。
2024年学风建设演讲稿模版(4篇)
2024年学风建设演讲稿模版尊敬的校长、老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自XXX高中的XXX,首先,我要感谢学校给予我这次重要的演讲机会。
今天,我要和大家探讨的话题是《2024学风建设》。
学风是学校文化的重要组成部分,它关系着学校的整体形象和学生的个人素质。
一个良好的学风能够极大地推动学校的发展和学生的成长。
然而,在过去的几年中,我们学校的学风出现了一些问题,例如学生学习态度不端正、课堂纪律不够严格、作业完成度不高等。
这不仅影响了学校的整体水平,也限制了大家的个人发展。
因此,我们有必要对学校的学风进行一次全面的建设。
首先,我们应该树立正确的学习态度。
学习是我们上学的主要目的,只有对学习有正确的态度,才能取得好的成绩。
我们要明白,学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自己的综合素质。
我们要明确我们所学的知识对未来发展的重要性,培养对学习内容的兴趣和热情,保持学习的动力和激情。
我们要建立健康的学习习惯,合理安排学习时间,养成勤奋好学、自觉扎实的习惯,保持良好的学习状态。
其次,我们要加强课堂纪律的管理。
课堂是我们学习的主要场所,保持课堂纪律的严格和规范是学风建设的关键。
我们要明确自己在课堂上的责任,尊重老师,遵守纪律。
不迟到、不早退、不随意聊天,严禁作弊和抄袭等不良行为。
同时,我们还要积极主动地参与课堂活动,积极回答老师的问题,与同学们进行积极而有意义的交流与讨论。
再次,我们要提高作业完成度。
作业是老师们布置给我们的重要任务,完成作业是我们提高自己学习水平的重要途径。
我们要养成高质量、高效率的作业习惯,认真对待每一项作业。
我们可以组织小组互助学习,互相监督,共同进步。
同时,老师们也可以通过布置适量的课外作业,引导我们用到课堂以外的时间去了解更广泛的知识,培养我们的自学能力和综合运用能力。
还有,我们要建立良好的学习氛围。
一个学校的学风,离不开全体师生员工的共同努力。
老师们要提高教学质量,激发学生学习的兴趣和动力;学生们要加强学习自主管理,彼此之间相互督促,共同进步。
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学风问题,无论对集体还是对个人, 都是一个重要的问题,学校是培养人才 的场所。要多出人才,出好人才,提高 科学文化素质,实现全面发展,优良的 学风建设是其重要的保证,那么怎样才 算是优良的学风呢?
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第一:明确学习的目标 树立正确的学习目标是学习的首 要问题,它确定我们的学习方向, 决定我们的学习动力,给学习精神 和学习态度以强烈的影响。目标就 像一座灯塔,给我们照亮前进的道 路。
第三:养成严谨求实的学习态度。
严谨,就是严肃谨慎,求 是,即实事求是。严谨求实的 学习是学风建设直接而有具体 的体现,是学习目的,学习精 神的着落点。严肃认真,一丝 不苟,是学习应有的态度。学 习要敢于质疑,用于修正错误, 来不得半点虚假,丝毫不能马 虎。
以上几点是学风建设的基本要求,学风建 设具有非常重大的意义。 学风建设可以磨练我们的品质,培养诚 信友爱的道德风尚 学风建设可以鼓舞我们的斗志,培养改 革创新的时代精神。
谦虚是指虚心学习,永不满足, 自觉地调整学习方法和态度。知识 和能力的获得,都是日积月累起来 的,绳锯木断,水滴石穿,科学上 的伟大发现,文学上的鸿篇巨著, 无一不是血汗和毅力的结晶,是勤 奋的果实。我们作为化工学院的一 员,你的一举一动,一言一行,不 仅着你自己的素质与修养,更影响 着化工学院的学风与荣誉。
从整体上来看,大部分同学都能 够积极进取,奋发向上,然而也有 一些不良现象:有很多同学学习纪 律涣散,上课迟到,早退,旷课的 现象时有发生。有的同学是“必修 课选逃,选修课必逃”,更有甚者, 他们通宵达旦,沉迷网络,不思进 取。由于思想认识不足,自我管理 能力较差,缺乏学习的自觉性与主 动性,很容易受他人行为的影响。 而这种现象的普遍曾在严重影响了 学风建设。
同学们,建设良好的学风需要我们大家持之以 恒的努力,茫茫学海,我们要作勇敢的水手,乘 风破浪,勇往直前。把握生命的每一天,用我们 的智慧和勇气扬起理想的风帆;用我们的青春和 生命奏响时代的强音。在我们的共同努力下,让 优良的学风吹进书声琅琅的课堂,让文明之花盛 开在校园的每一个角落。
完毕
谢谢大家
优良的学风是思想道德品质,学习精神与 综合素质的重要体现,是成长的基础和前提。 学风的建设高校校风建设的重要内容。优良 的学风是提高教学质量,建立良好校风的重 要条件。不是疾风骤雨,却能滋润万物;不 是骄阳炽热,却能解冻生命;不是春花灿烂, 却能传播希望。大一的我们更应该有一个良 好的学风作为保障。
第二:养成勤奋,谦虚的学习精神
勤奋是一切事业成功的前提,是我们创 造优良学风的基本条件,古今中外,大学 问家,自学成才者,无一例外都是勤奋好 学,刻苦钻研,持之以恒的榜样。勤奋谦 虚的学习精神,是体现学风的灵魂。勤奋 是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力 获取知识的前提。合理利用图书馆的学习 资料,拓宽我们的知识面,使我们得到最 大限度的提高。
应化1001班 化1001班
———冯贵才
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我们都知道,学习是学生的天职,也是大 学生活中最重要的组成部分。刚进大学的时 候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在 摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。开 始,我们对大学的一切都充满好奇,在学业 上,我们的学习态度大不如从前,导致一些 同学在期末考试的时候没法通过。这就要求 我们培养良好的学风,既然学院如此高度重 视学风的建设,那什么才是学风建设?我想 很多同学都很模糊,下面我就对学风建设做 一简单阐述:
近期以来良好的学风建设营造了浓厚的文化氛围, 但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性,良好的 学风如春风化雨,潜移默化的引导每个学子奋勇向 前,因此我们有责任去维护它,学风建设要求我们 在抓紧学习的同时,更要注重做人这一环节,让大 学生做人应具备的基本品质。就是要学会求知的能 力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心, 学会合作,学会团结。
曾记得,教育家叶圣陶先 生说过‘教育是什么,往简 单的方面说,就是养成良好 的习惯’。一个人的行为决 定以个人的习惯。习惯决定 一个人的性格,而性格决定 一个人的命运。养成良好的 习惯,是一个人走向成熟的 开始,而良好的学风是各种 习惯养成的基础。
无论怎样,我们都坚定地扬起学风建设的 风帆,无论如何,我们都坚定传承学风建 设精神,优良的学风建设使我们永恒的顽 强建立的铜墙铁壁。优良的学风是我们人 生旅途的良师益友,愿我们带着优良的学 风去点缀我们的成功,分享我们的未来, 规划我们我们美好的明天。