互联网对青少年影响调查总结报告
2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】
2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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网络对青少年影响调查报告范文
一、引言网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说。
本报告旨在调查网络对青少年的影响，包括对学习、社交、娱乐等方面的影响，并提出一些建议以帮助青少年更好地利用网络。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放100份问卷，回收有效问卷90份。
问卷内容主要涉及青少年的网络使用情况、使用目的和满意度等问题。
三、调查结果1.青少年的网络使用情况根据调查结果显示，超过80%的青少年每天都会上网，平均上网时间约为2-3小时。
他们主要使用的设备是手机（65%）、电脑（30%）和平板电脑（5%）。
2.网络对学习的影响大多数青少年将网络作为学习的重要工具，他们通过网络获取教育资源和学习材料。
超过70%的受访者表示他们在网上查找资料，学习不同的学科知识。
此外，网络还为青少年提供了在线课程和教育视频的学习机会，受到了一定的欢迎。
3.网络对社交的影响4.网络对娱乐的影响青少年对网络娱乐非常感兴趣，他们通过网络观看视频、玩游戏、听音乐等方式进行娱乐。
超过90%的青少年表示网络丰富了他们的娱乐生活，但也有部分受访者认为过度娱乐会浪费时间和影响学习。
五、调查结论六、建议1.培养良好的网络使用习惯。
家长和学校应加强对青少年的网络教育，让他们明白网络的正确使用方法，避免沉迷。
2.合理安排网络使用时间。
青少年应该合理安排上网时间，避免网络影响到学习和其他正常生活活动。
3.多样化利用网络资源。
青少年可以通过网络学习、社交和娱乐，但也应注意合理选择，避免陷入单一娱乐模式。
4.加强网络安全教育。
青少年在使用网络时应重视个人信息的保护，不随意透露自己的隐私，避免受到网络欺凌和诈骗。
七、总结。
网络发展对青少年的影响调查报告
网络发展对青少年的影响调查报告【篇一】网络发展对青少年的影响调查报告一、调查目的随着信息技术的高速发展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。
网络对小学生的利弊到底如何呢?为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。
二、调查对象和方法调查对象：小区内小学生;球友;同学及校友等。
调查方式：采访询问。
三、调查结果调查中上网学生中，男生上网人数多于女生，男生大多数都是在家上网，有个别在网吧上网的。
男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。
女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，看视频，偶尔查资料、玩游戏。
通过调查可以看出：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。
2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想。
3、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频，其次才是学习或查资料。
4、对于孩子上网，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子上网。
四、网络对小学生的积极影响1、可以开阔视野，扩大知识面。
2、可以促进小学生的学业。
在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料。
3、由于网络的虚拟性，学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况。
4、增强了学生学习微机的兴趣，打字速度也变快了，经常玩游戏反应速度也快，思维敏捷。
五、网络的弊端1、影响学生的学业。
小学生上网大多为了打游戏聊天，这些娱乐方式对小学生很有吸引力，意志不坚定的学生常常身不由己，沉溺其中不能自拔。
有的学生上网时间过长，上课无精打采，注意力也不集中，学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学。
“互联网对青少年的影响”调查报告
互联网对青少年的负面影响1．互联网对青少年人格的影响在网络世界中，几乎不存在社会规范，这正好为青少年提供了摆脱社会规范的束缚，松弛禁忌的机会。
北京联合大学对五所高校的大学生使用互联网的情况进行调查，调查结果显示，互联网对现有的道德观念、价值观念产生了强烈的影响和冲击，其中对于“在网络交往中，应遵守诚实守信的社会公德”这一点，38．8％的人表示“现在做起来很困难”，还有3％的人认为“没有必要”。
青少年的道德人格尚未成熟，很容易在丧失约束的状况下放纵自己的行为，增加其犯错、犯罪的可能性。
在网上，一些所谓的“网络少年黑客”，他们在好奇心和好胜心的驱使下抱着证明自己能力的游戏目的，做着在网上散发病毒，诈骗钱财，偷窃政府网站的机密文件等各种不道德甚至违法的行为。
网络在使信息的获取极为便利的同时，又造成网络垃圾信息的泛滥性。
许多网络垃圾信息对青少年的心理发展造成危害，如暴力、色情等电子毒品。
这些网络垃圾阻碍了青少年的人格发展，影响其心理的健康成熟，诱发犯罪行为。
网络上到处都是新鲜的“事物”，而且不断的在涌现，对于思维活跃、兴趣广泛、追求新奇刺激而又缺乏分辨和自控能力的青少年具有强烈的诱惑力，而青少年心理又不成熟，意志较弱，长时间沉湎于其中可诱发“网络成瘾综合症”(IAD)、“网络性人格障碍”等。
从而导致各种行为异常，人际关系冷漠，缺乏责任感，学习工作效率低下，对自己的人格缺陷缺乏自制力。
患上“网络性人格障碍”的青少年现实人际关系淡化，易形成反社会人格；症状严重者，甚至成为分裂型病态人格和衰弱型病态人格；一旦他们离开了网络，便会产生精神阻碍、异常等心理问题和疾病，严重者还会举止失常、神情恍惚、胡言乱语，性格愈加怪异，还会有说谎、偷窃、逃学等不良行为。
迷上电子游戏的青少年与吸上海洛因的瘾君子没有什么本质的区别，为了能长时间地无拘无束地上网过足瘾，有的中小学生干脆选择了离家出走。
2．互联网对青少年学业的影响网络的出现对我们的学习、生活和工作产生了积极而深远的影响。
网络对青年的影响的调研报告（精选五篇）
网络对青年的影响的调研报告（精选五篇）第一篇：网络对青年的影响的调研报告信息化时代的进入，企业的发展越来越离不开网络，一些有条件的单位早已建立了自己的域名阵地，并通过网络尝试着网上办公，OA 系统的运用。
汽车运营情况、每日派工统计系统等等这些根据工作所需自编软件的使用已大大增进了工作效率，也使网络随着计算机渐渐与企业管理人员、后勤人员、班组人员开始朝夕相处、形影不离了。
在这种大环境下，使得接受新生事物很快的青年群体正成为操作、驾驭计算机的主力军，也使得青年群体成为了“计算机网络瘾民”。
(一)网络对青年的帮助第一、可以开阔视野。
因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，青年人在网上可以随意获得自己的需求。
在网上浏览世界、认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态;在电子商务网足不出户购到本地所没有的新奇产品……青年人在网上交流、交友的自由化，使他们交往的领域空前的宽广，极大地开阔了青年的视野，给青年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
第二、可以加强对外交流。
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。
青年上网可以进一步扩展青年对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。
第三、可以促进青年个性化发展。
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的，因特网就是一个提供无限多样发展机会的环境。
青年可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。
在网上注册开店、在网上创作网络文学、在网上论坛当个“斑竹”，利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的成就都能拥有一批爱戴者，极大地发展了青年的个性。
第四、可以促进青年的学业。
因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。
关于青少年上网利与弊的调查报告（通用8篇）
关于青少年上网利与弊的调查报告关于青少年上网利与弊的调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
（一）立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
（二）调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
（三）调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
（四）调查方法要讲究为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。
按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：在不了解某一情况、某一事件时，我们要通过科学的方法去研究，调查结束以后，还需要写调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的关于青少年上网利与弊的调查报告（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
调查人：XXX调查时间：20XX年X月X日调查结果：1、大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。
2、中学生上网的目的：（1）中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；（2）大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；3、比较热门的网站搜狐、新浪等；4、中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；6、（非中学生）是否支持中学生上网：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。
但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”；7、网络对中学生的好处（1）可以开阔视野，扩大知识面；（2）因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；（3）由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
2024青少年上网行为调查报告6篇
2024青少年上网行为调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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互联网对青少年的影响调研报告
互联网对青少年的影响调研报告一、引言随着信息技术的飞速发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
对于青少年来说，互联网更是带来了前所未有的机遇和挑战。
为了深入了解互联网对青少年的影响，我们进行了本次调研。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和案例分析等方法，对不同年龄段、不同性别、不同地区的青少年进行了广泛的调查。
共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份，并对_____名青少年进行了访谈。
三、互联网对青少年的积极影响（一）获取信息更加便捷互联网为青少年提供了丰富的知识和信息资源，使他们能够更加轻松地获取学习资料、了解时事新闻、探索科学知识等。
通过搜索引擎和在线学习平台，青少年可以快速找到自己需要的信息，拓宽了视野，提高了学习效率。
（二）促进交流与沟通社交网络和即时通讯工具让青少年能够与朋友、同学和家人保持密切的联系，即使身处异地也能随时交流。
此外，互联网还为青少年提供了结交新朋友、参与兴趣小组和社区的机会，有助于培养他们的社交能力和团队合作精神。
（三）激发创造力和创新能力互联网上丰富多样的内容和工具激发了青少年的创造力和创新能力。
他们可以通过制作视频、设计图片、编写代码等方式展示自己的才华，分享自己的创意，还可以从其他网友的作品中获得灵感和启发。
（四）拓展兴趣爱好在线游戏、音乐、电影、文学等丰富的娱乐资源满足了青少年多样化的兴趣爱好。
他们可以根据自己的喜好选择适合自己的娱乐方式，放松身心，丰富课余生活。
四、互联网对青少年的消极影响（一）沉迷网络影响身心健康部分青少年过度沉迷于网络游戏、短视频等，长时间使用互联网导致视力下降、肥胖、颈椎病等健康问题。
此外，过度沉迷网络还会影响青少年的睡眠质量，导致精神不振、注意力不集中等。
（二）网络不良信息的危害互联网上存在大量的不良信息，如色情、暴力、恐怖、诈骗等内容，容易对青少年的心理健康造成负面影响。
青少年缺乏辨别能力和自我保护意识，容易受到不良信息的误导和侵蚀。
网络发展及其对青少年影响的调查报告范文三篇
网络发展及其对青少年影响的调查报告范文三篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
恩格斯。
以下是小编为大家收集的网络发展及其对青少年影响的调查报告范文三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
网络发展及其对青少年影响的调查报告篇1一、调查背景互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。
在已经步入信息化社会的今天，上网已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，中学生占了很大的比例，并且还在逐步增多。
据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。
面对不可阻挡的中学生上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。
互联网络带给我们巨大的影响，其对中学生的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。
但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使中学生适应信息时代的发展、与时俱进。
网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。
人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。
究其原因，主要是因为网络与中学生的个性相适应。
上网有瘾，这早已成定论，正所谓衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴。
那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对中学生的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响呢？二、调查准备调查方法：本次调查以问卷调查为主，以发放调查问卷形式进行调查，一共一百份，回收有效问卷97份。
此外，为了进一步摸清中学生的上网动机及其所受影响，我还重点与5名同学进行了座谈。
调查对象：信宜市兴盛中学、恩平市华侨中学的初、高的在校生。
三、调查结果分析问卷分析：1、如果你上网，你的目的是什么？（多选）由此可见中学生接触网络的最重要目的就是交友聊天，其次就是为了娱乐听音乐、看电影而上网。
青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)
青少年上网情况的调查研究报告（精彩8篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？这次小编为您整理了8篇《青少年上网情况的调查研究报告》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
关于青少年上网情况的调查研究报告篇一前言随着社会的进步，人们的生活节奏也不断加快，因此方便快捷的网上生活方式就成为了现代人的理念之一，特别是对于青少年来说，网络便成为了娱乐学习为一体的“伙伴”、“导师”，赢得广大青少年的亲睐，但是随着近几年网络的迅猛发展和快速普及，“网瘾”、“网络犯罪”也就应运而生，青少年的网络生活也面临巨大危机，作为祖国接班人的我们，更要学会合理运用网络。
所以，我们小组为了更好了解并运用网络。
就_小编 _进行了这样一个关于网络与青少年的课题研究。
研究过程篇二1、确定研究目的：提出问题，通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。
2、整理数据：把调查的数据分析并整理，然后一一删减。
3、具体分析：整合数据，写成论文研究目的篇三通过对中学生上网情况的调查，探究中学生的上网情况，分析网络的利与弊，告诉青少年应如何对待网络，让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手，让祖国的新一代茁壮成长。
统计分析篇四1、基本情况：调查对象是12—17岁的青少年。
调查发现经常上网的是男同学，在暑假，几乎每一星期上三四次网。
偶尔上网的女生居多。
上网吧的费用来源多数人是节约的零花钱，上网的目的部分是聊天，浏览网页，大多数是玩游戏，上网对自己学习有帮助的占少量，谈到对网络的看法，认为内容既健康，也有不健康的。
2、青少年上网的原因少年进入青春期后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个小大人了，什么事都可以自己处理。
但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难，再加上现在孩子多数为独生子女，从小娇宠惯了，一点点挫折可能就会令他们无法接受，具体表现是情绪波动大，控制情绪不强，使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界。
网络对青少年影响的调查报告
网络对青少年影响的调查报告第一篇：网络对青少年影响的调查报告网络对青少年影响的调查报告王晨新浪微博：@一缕阳光之晨 qq：531689029一、前言21世纪是网络的时代，网络以它特有的优势和发展速度，正在改变我们的工作、学习和思维方式, 随着网络普及率的持续提升，互联网对人们生活的影响也日渐深入，渗透到我们日常生活的每一个角落,将我们带进了一个新的时代。
然而，凡事有利必有弊，计算机信息网络是一把“双刃剑”，网络的负面效应有如它的积极作用一样，涉及社会生活的各个方面。
青少年受众认知尚不成熟，自制力较差。
网络对他们的影响关系到民族下一代的健康成长。
二、调查目的、方法1.目的：了解网络对青少年的影响2.方法①调查对象：周边25岁以下的青少年网民②数据信息来源：上网搜集和采访整理三、调查数据网民：中国互联网络信息中心（CNNIC）对网民的定义为：半年内使用过互联网的 6 周岁及以上中国公民。
未成年网民：指年龄在18周岁以下的网民。
青少年网民：指年龄在 25周岁以下的网民。
截至2009年，中国互联网已经走过了十五年的历程。
据中国互联网络信息中心第25次中国互联网络发展状况统计报告数据，截至2009年底，中国网民规模达到3.84亿人，较2008年增长28.9%，在总人口中的比重从22.6%提升到28.9%。
其中，中国25岁以下网民总规模最大，达1.95亿人，占网民总体的50.7%，已经达到了总网民的半壁江山。
中国新增青少年网民2800万，同比增长16.8%。
中国青少年互联网使用普及率达到54.5%。
此后年龄越大，网民数量越少，中国1.7亿60岁以上老年人中，网民规模仅有170万人。
青少年“学生”网民数已经占总网民比例的1/3（35.8%），占青少年网民的70%，结构特点非常突出。
规模最大的是高中生网民，有2000万人；其次是大专及以上青少年学生网民，有1800万；初中和小学生共同构成了其他的2000万网民。
网络的发展对青少年的影响调查报告
恶意传播谣言
网络欺凌者恶意传播关 于青少年的不实信息， 损害他们的名誉和形象 。
社交排斥
网络欺凌可能导致青少 年被排斥在社交圈之外 ，影响他们的社交能力 和人际关系。
CHAPTER 06
应对网络发展对青少年影响 的建议
家庭教育引导
增强家长网络素养
家长应提升自身网络素养，了解网络技术和信息，以便更好地引导孩子。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
网络技术发展
网络技术不断进步，为青少年提供了更多学习 和娱乐方式。
网络对青少年的双重影响
网络既为青少年带来便利，也可能产生负面影响。
报告目的
探究网络对青少年的影响
01
深入了解网络对青少年成长、学习、生活等方面的影
响。
提出合理化建议
02 根据调查结果，为家庭、学校和社会提供引导青少年
健康使用网络的建议。
网络的发展对青少年 的影响调查报告
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 网络发展概述 • 青少年网络使用现状 • 网络对青少年的积极影响 • 网络对青少年的负面影响 • 应对网络发展对青少年影响的建议 • 结论与展望
CHAPTER 01
引言
报告背景
互联网普及率上升
全球互联网用户数量不断增长，青少年成为主 要用户群体。
社交互动
通过社交平台，青少年与同龄人建立联系、分享 生活，拓展社交圈子，增强归属感。
3
网络娱乐
玩游戏、听音乐、看视频等是青少年在网络上的 主要娱乐方式，但需注意过度沉迷可能带来的负 面影响。
CHAPTER 04
网络对青少年的积极影响
信息获取能力提升
搜索引擎使用
关于青少年上网调查报告
关于青少年上网调查报告随着信息技术的飞速发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
对于青少年来说，网络更是一个充满吸引力的世界。
然而，青少年上网的情况如何，上网对他们的学习、生活和身心健康又有着怎样的影响，这些问题都值得我们深入探讨。
为了了解这些情况，我们进行了一项关于青少年上网的调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了_____名青少年的有效数据。
调查对象涵盖了不同地区、不同年龄段、不同性别和不同家庭背景的青少年，以确保调查结果具有广泛的代表性。
一、青少年上网的基本情况1、上网频率调查结果显示，大部分青少年都有经常上网的习惯。
其中，每天上网的青少年占比达到了_____，每周上网 3-5 次的青少年占比为_____，而每周上网 1-2 次的青少年占比为_____。
2、上网时长在上网时长方面，超过_____的青少年每次上网时间在 1-3 小时之间，＿____的青少年每次上网时间在 3-5 小时之间，还有_____的青少年每次上网时间超过 5 小时。
3、上网设备手机是青少年上网最主要的设备，占比达到了_____，其次是电脑和平板，分别占比_____和_____。
二、青少年上网的目的1、学习与获取信息有_____的青少年表示上网是为了查找学习资料、获取知识和信息，这表明网络在一定程度上对青少年的学习起到了积极的辅助作用。
2、娱乐休闲＿____的青少年上网是为了玩游戏、看视频、听音乐等娱乐活动，这反映出网络娱乐对青少年具有较大的吸引力。
3、社交沟通约_____的青少年上网是为了与朋友、同学进行交流，通过社交软件、网络论坛等方式拓展社交圈子。
三、青少年上网的影响1、积极影响（1）丰富知识网络为青少年提供了丰富的学习资源，使他们能够更便捷地获取各种知识和信息，拓宽了视野。
（2）促进交流方便了青少年与他人的沟通和交流，增强了他们的社交能力和人际关系。
2、消极影响（1）沉迷网络部分青少年由于自控能力较差，沉迷于网络游戏、网络视频等，影响了学习和生活。
学生上网的调查报告(8篇)
学生上网的调查报告（8篇）学生上网的调查报告（精选8篇）学生上网的调查报告篇1一、问题的提出现在，电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。
正因为这样，所以有些家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑，不过没关系，不管有利，还是有弊，让我们先做一个研究报告来整理整理吧！二、调查方法1、查阅有关的书籍。
2、询问父母、长辈。
3、通过互联网查找有关发面的资料三、调查资料的整理信息来源利弊查阅书籍有助于开阔学生们的思路和视野。
网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。
上网查资料在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与如果沉迷网络，就会荒废学业，沉迷于网络世界，不能自拔。
询问父母可以随时查到自己不懂的问题，也可以在网上和同学沟通。
长时间使用电脑对眼睛有害。
四、结论上网有利也有弊，利在于学习，弊在于沉迷，所以我们要合理安排时间，学要学得深入，玩要玩得尽兴，注意劳逸结合。
最后，让我们高声念出全国青少年网络文明公约：要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空关于小学生上网的研究报告五年级因为现在网络比较普及，我们学生家里大多都有电脑。
而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。
好的一面是：获得了知识，增长了眼界。
坏的一面是：因为玩游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。
因此我做了一个关于学生上网的调查报告。
五年级中男生有百分之四十四在网吧上网，百分之三十五在学校电脑房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩儿游戏，百分之五十在聊天，百分之二点七在查资料，还有百分之四点三在干别的事。
通过以上数字说明：上网对小学生来说，弊大于利。
我认为每天上网不应该超过三十分钟，只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章，来不断提高自己的'写作水平和丰富自己的业余生活，使自己学习天天向上。
（主要针对金钥匙第六单元作文）随着科技的发展，电脑走进了百姓家庭，在满足人们对影视、音乐、网络需求的同时，电脑游戏也在不断满足着广大电脑用户的娱乐需求，而小学生更是被游戏独特的魅力深深的吸引着。
网络对青少年的利与弊调查报告
网络对青少年的利与弊调查报告内容：我调查了大部分同学上网的原因, 即上网都作什么, 大部分同学回答说"上QQ , 聊天"或"玩游戏", 只有一小部分同学说是为了查资料, 从此便可以看出其严重性. 我们随后又网络查询, 获得了极其丰富的资料, 从而也可以看出网络不光有害, 也有利的方面.结论:（一）开阔视野因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，青少年在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技信息，极大开阔了青少年的视野，给学习，生活带来了巨大的便利和乐趣。
（二）加强对外交流网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便的与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的虚拟性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为了人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。
（三）促进青少年个性化发展青少年可以在网上找到自己的发展方向，也可以得到发展的资源和动力，利用因特网就可以学习，研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。
网上可提供学习的知识浩如烟海，这就个青少年进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断的输送养料一些电脑游戏在一定程度上能强化青少年思维想象力和逻辑思维能力。
（四）“网络性格"的形成和身体素质的下降网络性格最大的特征是"孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化"。
对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
（五）价值观念的模糊和道德观念的淡化青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。
网络对青少年影响调查报告
03
社会环境
政府和社会组织应加强对网络内容和服务的监管，防止不良信息对青
少年产生负面影响。同时，应当支持和推广有利于青少年健康成长的
网络资源和服务。
提高青少年网络素养
01
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
睡眠充足
保证充足的睡眠时间，避免因长时间使用 网络而影响身体健康。
健康娱乐
鼓励青少年选择健康的娱乐方式，如运动 、阅读等，以减少对网络的过度依赖。
加强对网络内容和服务的监管
完善法规
制定和完善相关法律法规，加强对网络内 容和服务的监管。
严格执法
对违反法律法规的行为进行严厉打击，保 障网络安全和青少年权益。
技能培养
信息辨别
网络道德
青少年应当掌握基本的网络知识 和技能，能够正确、安全地使用 网络。
青少年应具备辨别网络信息真伪 的能力，避免受到虚假信息的干 扰。
青少年应了解并遵守网络道德规 范，文明上网，不传播谣言、恶 意攻击他人等。
建立健康的网络使用习惯
时间管理
青少年应合理安排网络使用时间，避免过 度沉迷网络。
网络游戏的影响
心理健康
过度沉迷网络游戏可能导致青少年出现抑郁、焦 虑等心理问题。
学业影响
花费大量时间玩游戏导致学业成绩下滑，影响未 来发展。
消费问题
青少年在游戏中过度消费，购买游戏道具等，增 加家庭经济负担。
网络社交的影响
社交焦虑
青少年在社交媒体上过度关注他人生活，导致出现 社交焦虑现象。
网络欺凌
03
网络对青少年影响的问题 分析
网络发展对青少年影响的调查报告
网络对青少年的影响学院：检验医学院班级： 4班姓名：余小雪、彭文英、黄培菁、辛飞雁、黄子晗、孙吉容调查方式：网上调查、收集资料◆前言21世纪是网络的时代，网络以它特有的优势和发展速度，正在改变我们的工作、学习和思维方式,渗透到我们日常生活的每一个角落,将我没带进了一个新的时代。
然而，计算机信息网络也是一把“双刃剑”，网络的负面效应有如它的积极作用一样，涉及社会生活的各个方面。
◆调查方法首先在问卷网上写一些关于网络方面的问题，然后将问卷网的地址发给自己认识的同学，让他们和他们的同学一起填写，填完之后，再整理数据，最后总结。
调查数据◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆调查结果网络是把双刃剑，因而它对青少年的影响也要一分为二。
(一)积极影响:互联网的信息量大，内容丰富而广泛，如果正确利用互联网，可以在青少年的成长的起到很大的促进作用，对青少年身心的健康、发展起到有利的引导作用。
1.开阔了学生视野。
网络已经成为一种获取知识的重要来源，全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得，它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。
在网上，中学生可以看到最新，最快，最准确的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的信息，也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿。
2.扩大了交流渠道。
网络创造了一个虚拟的新世界，每一名成员可以十分方便地与人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，与尴尬。
中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域，实现交流、交友的自由化。
同时现在的中学生以独生子女为多，从心理上说是最渴望能与人交往的，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
3.活跃了思维方式。
在互联网上，他们接触到了各种各样的知识与文化。
增强了他们的种种意识，利用互联网就可以学习、研究及至创新，这样的学习是最有效率的学习。
网上可以提供许多的学习知识。
这给青少年进行的想象提供了十分广阔的空间，改变了许多青少年思维固有的死板和狭隘。
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Part 3：研究结论 一、 网络对青少年生活方式的影响： 虽然在各种媒体对互联网的报道和介绍日益增多、互联网迅速发展的今天，在我们调查中一 个有趣的结果是：传统的媒体仍然是青少年获取时事信息的主要来源。选择传统媒体（广播、 电视、报纸）作为第一信息来源的上海青少年占 36 位，互联网作为第一信息来源的青少年 只占 24 位。调查显示，互联网之所以最吸引人，信息量大、获取信息方便、可获取其它媒 体没有的服务和信息列ห้องสมุดไป่ตู้前三位。青年上网的人数增长的比例很快，青少年通过上网获得更 多的知识和信息是新时代的要求。
有一份互联网中心的游戏调查表明，网络游戏中，90%具有暴力倾向。如在作战格斗类 游戏中，两方或者多方对垒，以消灭对方为目的，血腥、暴力的画面频频出现，画面和音乐 也渲染得美仑美幻。这对青少年的价值观、道德观有着潜移默化的负面影响，性情容易变得 焦虑和冲动，特别是出现了囊中羞涩时，一些自我控制能力差的青少年，就会不自觉地产生 去偷、去抢、去骗的念头。这对于事事都觉得新奇的青少年来说是十分可怕的。网络游戏引 发了青少年的犯罪率居高不下，80%以上的青少年犯罪案件中，网络游戏成为他们违法犯罪 的直接或间接诱因。
在 21 世纪，网络已成为了人们生活中密不可分的一部分了，网络对于人们生活的影响 力与日俱增。而网络对于当今接受力极强的青少年而言，影响最大、最直接的不是 E-MAIL,不是网上聊天，而是各种各样的网络游戏。
目前全国 1300 多万网络游戏玩家中，25 岁以下的青少年占 80%。一些青少年沉溺于网 络游戏之中，对网络游戏产生强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时就会出现情绪 烦躁、抑郁症状，被称为“游戏上瘾症”。
网络对青少年的影响的调查报告 课题名称：网络对青少年的影响 课题组成员：蔡钰国 韩遇伯 班级：海南中学 高一（7）班
Part 1：研究背景、目的和计划 一、背景： 网络——随着社会的发展，已渐渐成为人们生活中的一部分。据统计，在现在的大城市中， 已有 76.7%的学生家庭购置了电脑，其中家中联网计算机占到 69.2%，这说明随着城市居民 生活水平的提高，电脑已成为家庭学习和休闲的主要家电。在电脑成为我们不可缺少的一部 分时，网络对于我们青少年的影响也是不容忽视的！ 现在有许多青少年，上网无非就是玩游戏，聊天等娱乐性的目的。并不能真正利用好网络。 互联网络极大地开阔了青少年的视野，给青少年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。了 解最新的新闻信息，时事动态，以及青少年最感兴趣的东西。但由于互联网络空前的开放和 自由，但也会使青少年找到了精神的寄托，解脱了束缚，在网络的海洋里尽情的放任自己。 网络对青少年的负面影响也是有目共睹的。 有许多学生为了上网彻夜不归，为了上网荒废 了学业，这一件件的事实，让我们不得不对网络对青少年的影响重视！！ 上网已经成为当今人们生活密不可分的活动，越来越多的不同层次的人喜欢上网，然而又有 越来越多不同的网站出现。上网是否影响人们的生活，网络对青少年的影响又有多大呢？为 了让青少年更多的了解网络对他们的危害，并培养青少年的是非判辩能力。因此，我们出展 了研究工作。 二、目的： 1.了解青少年的网络使用情况 2.找出网络对青少年的影响 3.给青少年提出一些使用网络的建议。 三、计划： 通过问卷调查、查阅资料等方式，在网络对青少年生活方式的影响、网络对 青少年学习方式的影响两个方面进行研究。最后，综合小组讨论的结果、调查的 数据提出合理的建议。
从积极的方面来看，网络游戏可以起到舒缓学习压力、充实课余生活和锻炼应变能力的 作用。精心设计的网络游戏不但可以成为儿科治疗与康复的工具，甚至还可以成为青少年的 良师益友，有利于他们的个性发展和全面成长。但是，学生对网络游戏的一再沉迷，到了一 定的不可自拔的地步，对与自己的身心健康，还有学习，最可悲的是最于自己个人素质修养 都是有一定不良的效果，这的确是值得我们去重视的问题，我们应该如何让青少年在靠游戏 减缓压力的同时，也让他们能自我适可而止的停止，不再让他们一味的沉迷下去呢？
Part 2：研究过程 一、准备：为了做好充分的准备，我们组决定在对部分青少年做调查报告之前自己先去搜集 一下关于此话题的资料。充分了解到这方面的相关内容后，我们开始讨论具体事项。经过一 翻讨论我们首先制定出了调查表初稿，然后一些小组成员提出了他们的一些改进建议，于是 我们改进了调查表（见附录 1）。随后，我们开始讨论调查的对象、时间。由于我们的主题 是“网络对青少年的影响”，我们把调查对象最终确定为学生。由于那段时间学习较繁忙， 我们把调查的时间定为中午自修时。 二、调查：于是，我们就开始行动了。首先，我们先把调查问卷打印出来。然后在中午时， 发放了问卷。我们这次共发放 70 份问卷，收到的有效问卷是 54 份。 三、整理、分析：收到问卷后我们就开始对问卷上的数据进行统计，由于是人工统计，难免 有一点失误，我们通过几次核对，以确保数据的真实、有效。然后，用 Excel 制作成图表（见 附录 2）。最后我们小组的成员谈了各自的看法、观点，并结合调查结果、查阅的资料，给 青少年提出一些使用网络的建议。