优秀社团指导教师申报表

广州大学附属东江中学优秀社团指导教师评选方案

广州大学附属东江中学优秀社团指导教师评选方案为加强我校社团工作建设、校园文化建设，打造精品社团，对接学校“源善教育”评优评先体系，促进社团工作规范化，特制订以下评选方案，具体如下：一、评选对象学校社团指导教师二、评选准则1.具有坚定的政治思想，积极拥护党的基本路线，遵纪守法，热爱学生和社团工作。

2.工作中能严格要求自己，扎实为基层服务、为青年群众服务、为社团社团学生提供良好的指导；3.按时参加社团活动，积极组织并创造性完成的学校安排各项社团活动。

三、评选打分标准1.每周社团活动时间到场指导总数，占比25%（每次3分，总分不超过25分，社团部学生与团委老师进行考勤）；2.社团指导（授课）计划，占比15%；3.社团学生对指导老师进行评分，占比20%（按比例折算，满分20分，社团部学生与团委老师期末进行问卷调查）；4.社团活动成果展示，占比40%：人文社科类：（1）登上校园文化艺术节比赛（单项）舞台，参加社团活动展示周活动，以社团为单位参加科技节活动等，30分/次（活动方案5分，活动开展20分，活动照片5分，方案、照片以上交为准）（2）登上元旦晚会表演（以节目单为准），40分/次（如初赛已经上交材料，无需重复上交其他材料）。

体育类：（1）参加校内各项比赛活动，顺利完成各项比赛的，30分/次（活动方案5分，活动开展20分，活动照片5分，方案、照片以上交为准）。

出现参赛队伍冲突、不尊重裁判、安全事故等现象，此项得分为零；（2）代表学校参加县级以上比赛，40分/次。

说明：一学期内学校未提供统一活动平台的，可先向团委申请，利用课余时间，在校内开展与本社团有关的公益性活动，参照标准（1）赋分。

其他未说明的相关活动，按具体情况参照执行。

除参加各项活动的节目单之外，其他素材由指导老师在期末上交学校团委，以此作为评分素材依据。

以学年为单位，考核排名前30%的指导老师评为“优秀社团指导老师”。

共青团广附东江中学委员会2018年8月。

教师职称申报体育艺术社团活动材料

教师职称申报体育艺术社团活动材料材料目录参评社团申报表 (1)社团活动量化考评细则 (1)学生社团考核记录 (1)学生社团活动计划 (1)学生社团活动记录 (1)学生社团活动总结 (1)社团花名册 (1)社团章程 (1)优秀指导教师申报表 (1)参评社团申报表 (1)参评社团申报表 (1)参评社团申报表 (1)平桥区2019年优秀体育、艺术学生社团申报表XXXX学校社团活动量化考核细则学生社团活动是由学生依据兴趣爱好自愿组成、自主开展的学生组织，是学校综合实践活动课程的重要组成部分，组织和参与社团活动，是符合目前素质教育要求的一项校园活动，是提高学生能力的有效途径，也是校园文化建设的一项重要内容。

我校各类社团极大地丰富了我校学生的业余文化生活，使学生德智体美全面发展。

在鼓励学生积极参与社团的同时，也要加强对其管理和指导。

为进一步规范社团各项工作，使各类社团更加健康有序地发展，学校教务处决定在原有的基础上进一步明确工作要求和量化考核评分细则。

一、考核目的：加强社团管理，推动社团工作二、评估团队：业务副校长、教务处、教研组、校团委三.、考核时间：整学期四.、考核对象：本校学生社团五、责任部门：学校教务处六、考核等级：评出优秀（85分以上）、良好（84-71分）、合格（60-70分）三个等级，考核等级较低的学生社团需限期整改。

七、考核细则：（一）内部建设组织规范（15分）1、制度完善：社团章程、活动制度（5分）2、社团干部：配备齐全、分工明确（5分）3、社员名册：按时招新、名单清晰（5分）（二）社团活动保障健全（10分）有专职、兼职的师资队伍，有固定的活动场所和校外拓展空间，有必要的物质条件保障。

(三)社团活动特色突出（10分）1、社团活动能与学校独特教育资源、传统文化、课程改革、学习生活、社会实践、志愿服务等紧密联系，主题鲜明，富于特色，生动活泼，在学校内具有知名度，在学生中具有较大吸引力。

（6分）2.、能够通过社团活动，提高成员的自我教育、自我管理、创新实践能力，并增强学生的社会责任感。

文学社指导教师简介模板

文学社指导教师简介模板文学社是学校中一个非常重要的社团，它为学生提供了一个展示自己文学才华的平台。

而文学社的指导教师则是这个社团的灵魂人物，他们不仅在学术上给予学生指导，还在心理上给予学生支持和鼓励。

下面就让我们来介绍一位优秀的文学社指导教师。

这位指导教师名叫李老师，是学校中备受学生喜爱的一位老师。

他毕业于某某大学中文系，拥有丰富的文学知识和教学经验。

他曾在多个文学比赛中获奖，也曾发表过多篇优秀的文学作品。

他的文学造诣深厚，对于文学的研究和创作有着独到的见解。

作为文学社的指导教师，李老师非常注重培养学生的文学素养和创作能力。

他每周都会组织文学讲座，向学生介绍不同的文学流派和作家，帮助学生拓宽视野，提高文学鉴赏能力。

同时，他还会组织文学写作比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的文学才华。

他会为每一位参赛学生提供指导和建议，帮助他们提高作品的质量。

除了在学术上的指导，李老师还非常关心学生的心理健康。

他经常与学生进行心理沟通，了解他们的困惑和压力，并给予他们适当的支持和鼓励。

他会组织一些团队活动，增强学生之间的凝聚力和友谊，让他们在文学社中感受到温暖和归属感。

李老师的教学风格深受学生喜爱。

他总是以身作则，用自己的行动影响着学生。

他严谨认真的工作态度和对文学的热爱，激发了学生对文学的兴趣和热情。

他对每一位学生都非常关心，耐心倾听他们的问题和困惑，并给予他们积极的回应和建议。

他的课堂氛围活跃，充满了互动和探讨，让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

在李老师的指导下，文学社的成员们取得了许多优秀的成绩。

他们的作品在各类文学比赛中屡获佳绩，也在学校的文学活动中展示了自己的才华。

更重要的是，他们在李老师的引领下，培养了对文学的热爱和追求，成为了有文学素养的终身学习者。

总之，李老师是一位优秀的文学社指导教师。

他的丰富知识和教学经验，以及对学生的关心和支持，使得文学社成为了一个充满活力和创造力的社团。

他的教学风格深受学生喜爱，他的指导和鼓励让学生们在文学的海洋中展翅高飞。

教师职称申报体育艺术社团活动材料

教师职称申报体育艺术社团活动材料材料目录参评社团申报表 (1)社团活动量化考评细则 (1)学生社团考核记录 (1)学生社团活动计划 (1)学生社团活动记录 (1)学生社团活动总结 (1)社团花名册 (1)社团章程 (1)优秀指导教师申报表 (1)参评社团申报表 (1)参评社团申报表 (1)参评社团申报表 (1)平桥区2019年优秀体育、艺术学生社团申报表XXXX学校社团活动量化考核细则学生社团活动是由学生依据兴趣爱好自愿组成、自主开展的学生组织，是学校综合实践活动课程的重要组成部分，组织和参与社团活动，是符合目前素质教育要求的一项校园活动，是提高学生能力的有效途径，也是校园文化建设的一项重要内容。

我校各类社团极大地丰富了我校学生的业余文化生活，使学生德智体美全面发展。

在鼓励学生积极参与社团的同时，也要加强对其管理和指导。

为进一步规范社团各项工作，使各类社团更加健康有序地发展，学校教务处决定在原有的基础上进一步明确工作要求和量化考核评分细则。

一、考核目的：加强社团管理，推动社团工作二、评估团队：业务副校长、教务处、教研组、校团委三.、考核时间：整学期四.、考核对象：本校学生社团五、责任部门：学校教务处六、考核等级：评出优秀（85分以上）、良好（84-71分）、合格（60-70分）三个等级，考核等级较低的学生社团需限期整改。

七、考核细则：（一）内部建设组织规范（15分）1、制度完善：社团章程、活动制度（5分）2、社团干部：配备齐全、分工明确（5分）3、社员名册：按时招新、名单清晰（5分）（二）社团活动保障健全（10分）有专职、兼职的师资队伍，有固定的活动场所和校外拓展空间，有必要的物质条件保障。

(三)社团活动特色突出（10分）1、社团活动能与学校独特教育资源、传统文化、课程改革、学习生活、社会实践、志愿服务等紧密联系，主题鲜明，富于特色，生动活泼，在学校内具有知名度，在学生中具有较大吸引力。

（6分）2.、能够通过社团活动，提高成员的自我教育、自我管理、创新实践能力，并增强学生的社会责任感。

学生社团优秀指导教师

学生社团优秀指导教师
近年来，学生社团在大学生活中扮演着越来越重要的角色。

作为学生社团的指导者，优秀的指导教师不仅需要具备专业知识和领导能力，更需要具备对学生的关心和理解。

优秀的指导教师应该具备以下几个方面的特质：
首先，他们应该有足够的专业知识。

一个学生社团的活动内容往往涵盖了许多不同的领域，如文艺、体育、科技等。

指导教师需要深入了解这些领域的知识和最新动态，以便有效地指导学生。

其次，他们应该有良好的沟通和领导能力。

指导教师应该能够与学生保持良好的沟通，听取学生的意见和建议，并能够引导学生做出正确的决策。

同时，他们也应该有领导能力，能够组织和指导学生社团的活动，并对学生进行及时的指导和辅导。

最后，优秀的指导教师应该具备对学生的关心和理解。

他们应该了解学生的需求和困难，并能够给予及时的帮助和支持。

同时，他们也应该关注学生的心理健康，并积极为学生解决问题。

综上所述，学生社团的指导教师不仅需要具备专业知识和领导能力，更需要具备对学生的关心和理解。

只有这样，才能够更好地指导学生社团，帮助学生成长。

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学院学生社团评优申报材料3篇

学院学生社团评优申报材料3篇学院学生社团评优申报材料第1篇社团名称：英语热带协会社团宗旨：为英语爱好者提供一个英语学习交流平台，旨在提高全院的英语学习水平。

社团口号：EnjoyingEnglish,EnjoyingEveryday！社团开展方向：精品化、特色化、品牌化一、协会简介海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，陕西理工学院便是我们英语热带协会辽阔的海洋，广袤的天空。

在这片我们曾挥下汗水的沃土上，英语热带不断开展，不断成长。

回首过去的五年，热带让我们歌狂，让我们骄傲。

（一）齐心协力，初露锋芒2005年12月3日，我校大学生活动中心张灯结彩、掌声雷动、气氛融融，由校团委、大外部、经贸系主办，英语热带承办的首届"风采之星"英文演讲大赛决赛在此隆重举行。

舞台上，选手表演精彩，命题演讲字正腔圆、声情并茂、落落大方；才艺展示丰富多彩，有质量、有水平；评委席上，评委们以公平、公正、公开为准绳，以负责认真为己任，兢兢业业；听众席上，人山人海却秩序井然，人人恭耳细听、积极学习；互动节目中，外教为大家抽奖并进展口语互动交流，极大活泼会场气氛。

本次大赛是英语热带第二届领导班子第一次举行的大型活动，自第1 页共14 页11月5日至12月5日历时一个月，经历了宣传、报名、海选、初赛、决赛等各个环节。

在校团委、大外部和经贸系领导的支持下，在所有委员的齐心协力、共同付出下取得了圆满的成功，极大地调动了各位同学学习英语的热情，向更多的同学展现了学习英语带来的乐趣。

在师生中产生了强烈反响，得到了一致好评，为协会的开展奠定了良好的根底。

（二）同心同德，共创辉煌英语热带协会自成立以来，一直承担为我校选拔参与"CCTV杯"英语演讲赛陕西赛区选手的任务。

时光荏苒、岁月如歌，我们迎来了一次又一次为我院选拔参赛选手的重任。

面对时间紧、任务重的情况，协会上下齐心协力，同心同德，以满腔的热情与积极负责的态度，紧锣密鼓的展开工作。

优秀体育、艺术学生社团指导教师申请表

“玩转魔方”社团作为我们光山县实验小学，承担着发扬传统艺术，提高学生素质，活跃社团文化，创建书香校园的重要任务。我们社团不但要指导学生掌握一定的魔方基础知识，培养一定的技能，还树立起学生积极向上、自信乐观的生活心态，培养学生的意志力、自控能力等，提高学生的综合心理素质，使他们成为心理素质过硬、能够肩负起建设祖国重任的合格人才。围绕这样的工作重心，自2015年，至今，我们社团开展了“魔方走进校园”和光山实验小学第一届魔方速拧大赛等活动。
作为社团指导老师，首先要具有过硬的政治素质和理论修养，在做好日常工作的同时，我严格自律，利用业余时间不断加强政治理论学习，认真学习“三个代表”重要思想以及科学发展观有关精神，认真领会上级有关文件精神，努力提高自身的党性修养和理论水平，为更好地开展工作打下坚实的思想基础；同时，结合小学生社团的工作特点，做到理论和实践相结合，注意总结经验，积极探究指导老师工作规律。
学校
意见
盖章
年月日
县教
体局
意见
盖章
年月日
学生从稚嫩走向成熟，我们“玩转魔方”社团的活动开展的有声有色，学生们在练习魔方的过程中，不但可以锻炼他们的空间想象能力，而且还可以学到课堂上没法接触到的思维方式，更能培养他们做事情坚持到底的精神。学生们学会了魔方后变得更加沉稳了起来，做任何事情都变得极其耐心，精神面貌也大有好转，同学们以更大的热情投入到学习中去，收到了学校和教师的广泛好评。
三年来，我立足本职，我认真备课、制作课件，钻研魔方操作的技巧，力求让每名学生学起来更轻松，操作起来更顺畅。我脚踏实地，大胆创新，把很多新的工作思路融入社团管理工作中。一是在学生工作中实行"情感教育"模式，即在工作中避免粗暴式的训斥式管理，提倡寓情其中的服务性管理模式，让学生在关爱和理解中找到自身的错误和不足。二是加强学生社会意识培养。在学生思想教育工作中不断加强学生的社会意识，是我在工作中的一个新亮点。二是培养学生的意志力、自控能力等，提高学生的综合心理素质，鼓励他们参加社团活动，以及社会实践等。始终坚持“以学生为中心”的理念，启发和引导学生养成吃苦耐劳的精神。注意深入学生社团，发现问题并及时指导解决。注重学生干部的培养，通过学生干部协助，及时反馈社团信息，全面了解掌握社团的情况，热情、公平地对待每个学生。把社团每一个学生当做自己的兄弟姐妹，以兄长之心教育学生，以引导替代训诫，以真诚换来信任，真正做到尊重、关心学生，得到同学们的好评。

中小学生优秀社团申报表

2015年3月，金属的化学性质（探究实验）
2015年4月，自制汽水（小制作）
2015年4月，二氧化碳的化学性质（探究实验）
2015年11月，自制酸碱指示剂（探究实验）
2015年11月，制作“叶脉书签”（小制作）
2015年11月，温室效应宣传（小报）
2015年11月，化肥的鉴别（探究实验）
2015年12月，认识服装面料（小报）
二、目的要求
1、调动学生的积极性，培养学生的动手能力。
2、有利于学生真正成为教学的主体和中心，实现自主、体验、参与合作的学习方式。
社
团ห้องสมุดไป่ตู้
活
动
主
要
成
就
开
展
活
动
情
况
我社每学期集中活动三次，每次活动40分钟，另外每周三中午12点半至1点半，社团成员可以到实验室室进行自由练习。
活动主题：
2014年3月，“化海畅游”社团成立，会员注册
2015年12月，学期总结（成果展示）
特
色
与
成
效
特色:“化海畅游”社团的定位为化学课外实践课，是全面完成化学教学任务的不可缺少的保证之一，它是对课堂教学的重要配合和补充。
成效：通过活动的开展，激发了学生对学习的兴趣，开拓了他们的视野，培养了他们的动手能力，拓宽了他们的知识面，培养了他们的个性特长和探究能力，提高了自我表现能力。
社长：负责对整体事物进行安排，协助并指导本社团各项活动的进行和开展。
副社长：主要管理、组织社团内部各项工作，负责管理相关设备。
纪律委员：主要负责活动过程中的纪律工作。
1、指导思想
通过课外兴趣小组的活动,帮助学生理解和掌握化学知识,正确掌握学习化学的方法；借助于课外兴趣小组的活动,培养学生分析和理解解决问题的能力，激发学生的兴趣、增强学生的求知欲；利用兴趣小组，让学生把课堂有疑问、不理解的问题，带到课外活动这节课中自己动手，在实际操作中得到答案，也为今后的化学竞赛做好基础工作。

优秀社团指导教师申报表

2011年优秀社团指导教师申报表指导教师姓名胡永进指导社团名称测量社团社团挂靠单位风景园林系团总支学生会指导社团时间2011年工作总结请对照评比细则的有关要求，对2011年度社团工作逐项进行总结,另附。

申报人签字：年月日社团获奖情况2010年度获奖级别、时间、颁奖单位等：工作总结在2011/2012学年中，我担任测量社团的指导老师，带领测量社团的学生做过不少事，流过不少汗，也吃了许多苦，现总结如下。

在开学初，社团开始招新的成员，由于是第一次招新，很多方面不成熟。

从成立后，我们开始建立规章制度，已经培训计划，第一次招新达到20人。

这学年中，主要做了如下一些事。

一是在2011年12月组织160名学生参加工程测量员培训，我们组织了4名老师对学生进行辅导训练，训练达到一个月，学生考试情况良好。

二是组织社团学生参与茅山园区高尔夫球场的建设，进行球场道路测量，湖边的坐标测量，为学院的建设尽自己的力量，让社团学生得到锻炼。

三是组织学生参加金坛桐春源茶社的规划设计前期的测量工作，该农庄面积达到200亩，我们的学生经过几天的测绘工作，最后完成了一副地形图。

虽然测量那几天天气比较冷，还下着雨，但是我们的学生都没有喊苦。

在实践中让学生学到知识，得到锻炼。

四是组织测量社团的学生参加2012年由江苏省教育厅组织的江苏省职业学校建筑类技能大赛，我们所参加的工程测量项目，学生获得高职组团体二等奖，我也获得了优秀指导老师的光荣称号。

在接下来的时间里，我们也在组织社团学生参加第四届江苏省高校测绘技能大赛的选拔工作，为2012年10月在扬州资源环境职业技术学院举办的比赛做准备。

五是组织学生报名参加今年上半年的工程测量员的培训考试工作，接下来的时间，我们将组织学生参加鉴定训练，让学生在大学期间掌握一门技能。

虽然时间非常紧张，但是我坚信，只要我们努力，付出都会有回报的。

我始终对我的学生严格要求，从不弄虚作假，努力训练，认真工作，让社团发挥真正的作用，这也是我做人的一个基本原则！胡永进、杨小花2012年4月17日。

优秀社团申报表填写

篇一:《优秀学生社团申报表》学生社团联合会制表篇二:《优秀社团申报表》2附件12020年度天津外国语大学滨海外事学院“优秀社团”申报表说明参评“社团新秀”的社团请在备注栏中注明。

篇三:《优秀社团申报材料》商丘市优秀学生社团学校名称社团名称指导教师成立时间申报材料民权县老颜集乡初级中学“文明礼仪”伴我行张2 0 1 2 年5 月商丘市教育局制目录学生社团基本情况表 (1)申报材料 (2)社团章程 (13)社团上期活动计划 (15)社团下期活动计划 (17)学生社团总结 (19)学校评价意见 (25)活动视频光盘 (26)商丘市优秀学生社团基本情况登记表“文明礼仪”伴我行社团申报材料{优秀社团申报表,填写}.总称老颜集乡初级中学“文明礼仪”伴我行社团社团成员所有本校讲文明爱好者社团成立时间2020年5月社团性质培养中学生的文明礼仪素养，增加中学生的文化、道德修养，充实中学生校园学习生活一、“文明礼仪”伴我行社团组建宗旨为了丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操。

我们公开招收一批讲文明，懂礼貌的学生来我们社团。

文明礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

校园文明礼仪是指学校师生之间在校相处时接人待人待物的礼貌行为及应有仪表仪态的行为规范要求。

学生是学校工作的主体，因此学生应具有的礼仪常识是学校文明教育的重要部分。

文明礼仪要注重平时，从日常小事培养，形成良好习惯，规范我校学生在校文明礼仪。

提高学生的思想道德素质，发展智力、表现能力，让中学生感知美、表现美，同样，教师也要抓住学生心理采用“赏识教育”，让文明礼仪更充分在学生成长中发挥到作用。

总之普及礼仪教育在中小学阶段，能更好地促进学生身心发展，让学生在礼仪中真实地感受美、认识美、理解美、表现美。

学生通过走进社会，亲近、考察周围的自然环境和社会环境，丰富对自然的热爱之情，提高自觉遵守社会行为规范，增强文明礼仪行为，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度；逐步掌握基本的生活劳动技能，养成勤奋、积篇四:《优秀社团申报材料》2011年度湖南省高校“优秀学生社团”申报材料一、社团简介湖南中医药高等专科学校大学生通讯社是由校党委宣传统战部和《湖南中医药高专报》编辑部直接领导下的大学生群众性新闻团体。

社团活动申报表样本

德化一中学生社团活动申报表
活动名称：
申报社团：
指导教师：
活动负责人：
合作社团或单位：
申报日期：年月日共青团德化一中委员会制
活动名称活动地点
合作社团
开展时间
或单位
姓名单位
指导教师
姓名单位
总经费预算其它经费来源活动的目的、内容、形式、步骤（本页不够请另附页）
开展活动的条件分析（包括活动开展的基础、已取得的成果及活动组织状况分析）
活动的预期效果及预期成果
活动的财务预算（须包括各项费用，如：宣传费用、道具费用、服装费用、活动用品费用等）
申报
活动
社团
负责
人意
见签章：
年月日
学生
委员
会意
见
签章：
年月日
社团
指导
教师
意见
签章：
年月日
团委
会意
见
签章：
年月日
学校
领导
意见
签章：
年月日注：此表一式三份，原件送团委，复制一份送学生会办公室，一份社团自行保留。