初中语文实词虚词词性练习题及答案

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中考语文专题强化训练:文言实词与虚词(含答案解析)

中考语文专题强化训练:文言实词与虚词(含答案解析)

中考强化训练文言实词与虚词附参考答案一、(2012·温州)阅读下面的文言文,完成题目。

初,晖①同县张堪素.有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把.晖臂曰:“欲以.妻子托朱生。

”晖以.堪先达④,举手未敢对.,自后不复相见。

堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。

晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪.之。

”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。

”(节选自《后汉书》)【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。

②名称:名声,名望。

③大学:汉朝设在京城的最高学府。

④先达:指有道德、有学问的前辈。

⑤赈赡:救济,周济。

1. 解释下列句中的加点词语。

(1)晖同县张堪素.有名称:一向,平素(2)乃把.晖臂曰:握,持(3)举手未敢对.:答复,回答(4)子孙窃怪.之:感到奇怪【解析】“素”可以联系“吴广素爱人”,“怪”可联系“固以怪之矣”理解。

“把”“对”要结合语境理解,把理解得出的含义放入原句,符合句意即可。

2. 下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(D)例句:欲以.妻子托朱生A.属予作文以.记之B.晖以.堪先达C.以.残年余力D.故临崩寄臣以.大事也【解析】A项顺承连词,可译为“来”。

B项译为“因为”。

C项介词,译为“凭”。

D项与例句都是介词“把”的意思。

二、(2012·金华)阅读下面的文言文,完成题目。

海鸥与巷燕鸥于.海渚遇巷燕。

燕谓鸥曰:“我至子所.,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依.人焉,故也。

”燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所蔽,炽日得所护。

以是观之,子其病①矣。

”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。

”燕曰:“我之得以依人者,以人之.不憎且爱之也。

子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。

”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。

即以人论,吾以.不见③爱,故不见憎。

然则,见爱者其危哉!”燕不喻.而去。

七上语文虚词练习题答案

七上语文虚词练习题答案

七上语文虚词练习题答案一、选择题1. 下列句子中,“而”字表示转折关系的是:A. 学而时习之,不亦说乎?B. 温故而知新,可以为师矣。

C. 人不知而不愠,不亦君子乎?答案:C2. “之”字在下列句子中作为代词的是:A. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”B. 子曰:“三人行,必有我师焉。

”C. 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

”答案:C3. 下列句子中,“于”字表示比较关系的是:A. 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”B. 子曰:“学而不厌,诲人不倦。

”C. 子曰:“知者乐水,仁者乐山。

”答案:C4. “乎”字在下列句子中作为疑问语气词的是:A. 子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”B. 子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”C. 子曰:“不愤不启,不悱不发。

”答案:A5. 下列句子中,“也”字作为句末语气词,表示肯定的是:A. 子曰:“巧言令色,鲜矣仁。

”B. 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

”C. 子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”答案:C二、填空题1. 在句子“学而不思则罔,思而不学则殆。

”中,“则”字表示________。

答案:结果2. 在句子“不患人之不己知,患不知人也。

”中,“之”字作为________。

答案:助词,用于取消句子独立性3. 在句子“三人行,必有我师焉。

”中,“焉”字表示________。

答案:语气词,表示肯定4. 在句子“知者乐水,仁者乐山。

”中,“乐”字表示________。

答案:喜爱5. 在句子“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”中,“乎”字表示________。

答案:疑问语气词三、翻译题1. 翻译句子:“子曰:‘三人行,必有我师焉。

’”答案:孔子说:“三个人一起行走,其中必定有可以当我老师的人。

”2. 翻译句子:“子曰:‘不愤不启,不悱不发。

’”答案:孔子说:“不到愤懑的时候不启发,不到困惑的时候不启发。

中考语文专题强化训练:文言实词与虚词(含答案解析)

中考语文专题强化训练:文言实词与虚词(含答案解析)

课后强化训练17 文言实词与虚词一、(2018·温州)阅读下面的文言文,完成题目。

初,晖①同县张堪素.有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把.晖臂曰:“欲以.妻子托朱生。

”晖以.堪先达④,举手未敢对.,自后不复相见。

堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。

晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪.之。

”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。

”(节选自《后汉书》)【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。

②名称:名声,名望。

③大学:汉朝设在京城的最高学府。

④先达:指有道德、有学问的前辈。

⑤赈赡:救济,周济。

1. 解释下列句中的加点词语。

(1)晖同县张堪素.有名称:一向,平素(2)乃把.晖臂曰:握,持(3)举手未敢对.:答复,回答(4)子孙窃怪.之:感到奇怪【解析】“素”可以联系“吴广素爱人”,“怪”可联系“固以怪之矣”理解。

“把”“对”要结合语境理解,把理解得出的含义放入原句,符合句意即可。

2. 下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(D)例句:欲以.妻子托朱生A.属予作文以.记之B.晖以.堪先达C.以.残年余力D.故临崩寄臣以.大事也【解析】A项顺承连词,可译为“来”。

B项译为“因为”。

C项介词,译为“凭”。

D项与例句都是介词“把”的意思。

二、(2018·金华)阅读下面的文言文,完成题目。

海鸥与巷燕鸥于.海渚遇巷燕。

燕谓鸥曰:“我至子所.,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依.人焉,故也。

”燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所蔽,炽日得所护。

以是观之,子其病①矣。

”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。

”燕曰:“我之得以依人者,以人之.不憎且爱之也。

子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。

”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。

即以人论,吾以.不见③爱,故不见憎。

然则,见爱者其危哉!”燕不喻.而去。

初中语文实词虚词词性练习题及答案之欧阳法创编

初中语文实词虚词词性练习题及答案之欧阳法创编

汉语词性练习题1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:()明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。

A.副,连,代,连,动B.副,介,代,介,名C.名,连,名,介,动D.名,介,名,动,名2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:()A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:()①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对,对他要教育。

A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一面()蛋圆形的镜子,一方雪白()的毛巾,或者一顶结()得很好看绒线的小圆帽。

”划线词语词性判断正确的一项是:()A.名词形容词副词 B.量词形容词介词C.量词形容词动词 D.代词副词动词5、对“下”的词性的分析,正确的一组是:()老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。

A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种,正确的一项是:()①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:()A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项:()A.电灯突然亮起来了。

B.这场雨下得太突然。

C.心脏突然停止了跳动。

D.突然,掌声暴风雨般地响起来。

9、从下面选出词性相同的一项:()A.听战争经验希望拒绝B.各那么鲁迅我们旅客C.更从来单单经常渐渐D.胖伟大激动承担应该10、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。

初中总复习文言实词、虚词分类整合及答案

初中总复习文言实词、虚词分类整合及答案

文言文实词分类整合一、通假字1. 尊君在不____同____,意思:__________________。

2. 学而时习之,不亦说乎____同____,意思:__________________。

3.吾十有五而志于学____同____,意思:__________________。

4. 其人舍然大喜____同____,意思:__________________。

5. 孤岂欲卿治经为博士邪____同____,意思:__________________。

6. 但手熟尔____同____,意思:__________________。

7. 徐以杓酌油沥之____同____,意思:__________________。

8. 板印书籍____同____,意思:__________________。

9. 以后典籍皆为版本____同____,意思:__________________。

10. 药稍镕____同____,意思:__________________。

11. 略无阙处____同____,意思:__________________。

12. 蝉则千转不穷13. 窥谷忘反____同____,意思:__________________。

14. 亲戚畔之____同____,意思:__________________。

15. 往之女家____同____,意思:__________________。

16. 曾益其所不能____同____,意思:__________________。

17. 困于心,衡于虑,而后作____同____,意思:__________________。

18.入则无法家拂士____同____,意思:__________________。

19.始一反焉____同____,意思:__________________。

20. 甚矣,汝之不惠____同____,意思:__________________。

汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】

汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】

部编版七年级语法:词性常识七年级上册:实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册:虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一:实词:(一)名词人事名词:鲁迅、太阳、山;时间名词:春天、明年;处所名词:北京、学校;方位名词:上、下;抽象名词:品德、质量;判断技巧:1、能受数量词的修饰;2、不受副词“不”的修饰。

(二)动词一般动词:走、看;存现动词:有、死亡、消灭;情态动词:爱、恨、怕、想念;判断动词:是;能愿动词:能、能够、愿、肯、敢;趋向动词:进、出、上来、去、上去;动词比较复杂,有的需要加以说明。

1.动词“是”I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。

II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。

2.动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用。

例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)3.助动词助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。

助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。

但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。

例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了”。

4.趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。

还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。

作趋向补语,如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。

(三)形容词表形状、颜色的:长、短、红、绿、笔直;表性质的:好、坏、美丽、大方、软、平常;表状态的:快、慢、生动;判断技巧:1、形容词用来修饰名词或代词;2、一般可以受副词“很”的修饰,(特殊情况:“雪白”除外)(四)数词表示数目多少的叫基数词。

初中语文实词虚词词性练习题及答案

初中语文实词虚词词性练习题及答案

汉语词性练习题1、选出下边一句话中画横线的词的词性正确的一组:()明日清晨我和李光、王平同学在学校会合去登山。

A.副,连,代,连,动B.副,介,代,介,名C.名,连,名,介,动D.名,介,名,动,名2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性剖析正确的一项为哪一项:()A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对以下加下划线的词词性判断正确的一项是:()①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对,对他要教育。

A. ①动词名词②形容词介词B. ①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的估算里还有一面()蛋圆形的镜子,一方雪白()的毛巾,或许一顶结()得很漂亮绒线的小圆帽。

”划线词语词性判断正确的一项为哪一项:()A. 名词形容词副词 B.量词形容词介词C.量词形容词动词D.代词副词动词5、对“下”的词性的剖析,正确的一组是:()老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,忽然给了老虎一下。

A. ①动词②方向词③量词词②方向词③量词B.①介8、选出以下带下划线词词性不一样的一项:()C. ①动词②助词③量词D.①介 A. 电灯忽然亮起来了。

B.这场雨下词②助词③量词得太忽然。

6、下边四句话中“跟”字的词性挨次列出 C.心脏忽然停止了跳动。

D.忽然,掌四种,正确的一项为哪一项:()声狂风雨般地响起来。

①随着好人学好事②我跟他是同桌9、从下边选出词性同样的一项:()③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得 A.听战争经验希望拒绝 B.各无法穿那么鲁迅我们游客A. ①动②介③连④名B.①介②动③C.更素来单单常常逐渐D.胖动④名伟大激动肩负应当C. ①动②介③连④形D.①动②连③10、判断以下句子中加下划线词的词性,写介④名在句末括号中。

7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性①这模糊的桔红的光,实在照不了多远。

中考文言文实词+虚词+一词多译和通假字+古今异义词+词类活用+初中文言文实词虚词+精选中考题及答案

中考文言文实词+虚词+一词多译和通假字+古今异义词+词类活用+初中文言文实词虚词+精选中考题及答案
2、难道(顾不如蜀鄙之僧哉《为学》) 3、看望,拜访(三顾臣于草庐之中) 观: 1、看(予观夫巴陵胜状) 2、景色 , 景象(此则岳阳楼之大观) 冠: 1、居第一位 2、帽子(中峨冠而多髯者为东坡) 3、男子成人礼(既加冠) 光: 1、发扬光大(以光先帝遗德) 2、光线(仿佛若有光) 归: 1、归依,同行(微斯人,吾谁与归) 2、回家(太守归而游人从) 过: 1、经过 4、超过,胜过 2、到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》) 3、犯过失(人恒过) 好: 1、美(秦氏有好女 / 好鸟相鸣) 2、喜欢(好为梁父吟 / 好读书,不求甚解) 3、以便、 能够(好收吾骨瘴江边) 号: 1、 háo 大叫,呼啸。(阴风怒号《岳阳楼记》) 2、 h ào,别号。(故自号日醉翁也《醉翁
就) 3、即使 居: 1、过了(居十日) 2、停留(不可久居) 举 1、传扬(死即举大名耳) 2、发动(举大计亦死)
3、被举用(管夷吾举于市)
4、参加(董生举进士) 5、全(举国欢庆 / 举世无双) 具: 1、同“俱”,全、都(具答之) 2、具有(各具情态) 决: 1、判断(孔子不能决也) 2、分别(意难决舍) 3、断然(故决然舍去)
骑: 1、骑兵(骑千余) j ì2、马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者) 前: 1、前面(其一犬坐于前《狼》) 2、上前(狼不敢前《狼》) 强 1、强悍(凶强侠气) 2、有余(赏赐百千强) 3、勉强(不可强以仕) 仁)
4、力行(慕义强
5、强盛,强大(以弱为强者) 6、通“僵”,僵硬(项为之强) 且: 1、将近(年且九十《愚公移山》) 2、况且(且焉置土石《愚公移山》) 清: 1、清澈(水尤清冽 / 回清倒影) 2、凄清、冷清清(以其境过清) 情: 1、实情(必以情) 2、友情、交情(于是与亮情好日密)

初中词性短语结构类型句子成分讲解及练习附答案

初中词性短语结构类型句子成分讲解及练习附答案

初中词性短语结构类型句子成分讲解及练习附答案初中词性、短语结构类型、句子成分讲解及练习附答案特殊语法训练词性【知识清单】汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.(-)名词名词是代表一个人或事物的词。

例如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指的是:天、风、山、马、米、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化、时间:春天、明年、上午、周日、现在、刚刚、马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)上、前、东、上、上、东、西、内、外、中(合成)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如:它表示行动行为:走路、坐着、听、看、批评、宣传、辩护、学习、研究、指挥、开始、停止、禁止、指示存在、改变和消失:存在、存在、存在、平等、发生、进化、发展、成长、死亡、消除,表示心理活动:爱、恨、叔叔、小姐、计划、喜欢、希望、伤害叔叔、担心、恨,表示判断:是表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得方向动词:向上,向下,向内,向外,向后,打开,向上,向上,向下,向内,向外,向后开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去动词的语法特点:一.有些动词可以重叠表示“短动作”或“尝试”,这是时态的表达。

单音节动词的重叠形式是:看--看--想--想--试--试--试--试--谈--谈双音节动词重叠形式是:abab学习--学习--批评--批评--讨论--讨论--休息--休息动词更复杂,有些需要解释。

1.动词“是”i.“是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。

二、“是”用在动词和形容词前面,表示肯定,包含“确实”和“现实”的含义。

七上语文虚词练习题答案

七上语文虚词练习题答案

七上语文虚词练习题答案在语文学习中,掌握虚词的用法是非常重要的。

虚词虽然不像实词那样具有明确的词义,但它们在句子中起着连接、修饰、限定等作用,是构成句子不可或缺的部分。

以下是一些七年级上册语文虚词练习题的答案,供同学们参考。

一、选择题1. 下面句子中“虽然”一词用得恰当的是(B)A. 虽然他很努力,但成绩仍然不理想。

B. 虽然天气很冷,但他还是坚持晨跑。

C. 虽然他很聪明,但这次考试却考砸了。

2. “因为”和“所以”通常不能同时出现在同一个句子中,下列句子使用正确的是(A)A. 因为他很努力,所以他的成绩很好。

B. 因为所以,他的成绩很好。

3. “如果”和“就”是条件句中常用的虚词,下列句子使用正确的是(C)A. 如果你来,我就去。

B. 如果你不来,我就去。

C. 如果你来,我就和你一起去。

二、填空题1. 他(虽然)很努力,但是成绩还是不理想。

2. (因为)他没有认真复习,(所以)这次考试没有考好。

3. (如果)明天不下雨,我们就(就)去公园玩。

三、改错题1. 原句:虽然他很聪明,但是这次考试却考砸了。

改后:虽然他很聪明,但是这次考试却考砸了。

(原句使用正确)2. 原句:因为所以,他的成绩很好。

改后:因为他很努力,所以他的成绩很好。

3. 原句:如果你来,我就去。

改后:如果你来,我就和你一起去。

四、翻译题1. 虽然他很年轻,但他已经是一位经验丰富的老师了。

翻译:Although he is very young, he is already an experienced teacher.2. 因为明天是周末,所以我们打算去郊游。

翻译:Because tomorrow is the weekend, we plan to go on an outing.3. 如果天气好,我们就去海边。

翻译:If the weather is good, we will go to the seaside.希望以上答案能够帮助同学们更好地理解和运用虚词。

虚词常识习题及答案【部编版七下】

虚词常识习题及答案【部编版七下】

部编版七年级下册语法:虚词七年级上册:实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册:虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词词性:虚词(一)副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。

1、程度副词:很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于2、范围副词:都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律3、时间副词:已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、顿时、终于。

4、频率副词:常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终,永、永远、赶紧5、肯定副词:必、必须、必定、必然、当然、准、的确、6、否定副词:不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用(甭)、不妨7、语气副词:难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好1.副词只有“很”、“极”可以作补语。

例如:①这办法好得< 很> 。

②这办法好< 极> 了。

2.“没有”(没)在动词、形容词前是副词,否定行为的发生;在名词前是动词,否定事物的存在或否定对事物的领有。

例如:①没有见过这么好的学生。

(副)②你没有《诗经》吗?(动)3.“白、怪、老、净”等,同名词组合时是形容词,同动词、形容词组合时是副词。

因在两个位置上意义是不同的。

比较下边两组词:甲乙白布白跑一趟老朋友老说不完怪事怪好看净水身上净是泥4、时间副词和时间名词的区别:a.时间名词能做定语,如:“现在的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”。

时间副词不能如:“正在的事情”,“立即的任务”,“刚刚的情况”。

b.时间名词做主语,如:“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”;而时间副词不能做主语,如:“正在是早晨八点整”。

初中语文《岳阳楼记》重点实词虚词练习(含答案)

初中语文《岳阳楼记》重点实词虚词练习(含答案)

初中语文《岳阳楼记》重点实词虚词练习(含答案)
1.越明年越:___
2.百废具兴具:___
3.政通人和通:___
4.增其旧制制:___
5.朝晖夕阴晖:___
6.迁客骚人迁:___
7.连月不开开:___
8.日星隐曜曜:___
9.樯倾楫摧摧:___
10.薄暮冥冥薄:___
11.春和景明景:___
12.去国怀乡国:___
13.沙鸥翔集集:___
14.锦鳞游泳鳞:___
15.宠辱偕忘偕:___
16.把酒临风把:___
17.微斯人微:___
18.南极潇湘极:___
19.不以物喜以:___
20.山岳潜形潜:___
21.居庙堂之高庙堂:___
22.而或长烟一空空:___
23.属予作文以记之属:___
24.前人之述备矣备:___
25.予尝求古仁人之心尝:___
答案:
1、到
2、同“俱”,全、皆。

3、顺利
4、规模
5、日光
6、贬谪、降职
7、天气放晴
8、光芒
9、折断
10、迫近
11、日光
12、国都
13、停息
14、代指鱼
15、一起
16、持、执
17、如果没有
18、至、到达
19、因为
20、隐没
21、朝廷
22、消散
23、同“嘱”,嘱托
24、详尽
25、曾经。

初中语文 现代汉语 词性(实词虚词)课件 含习题

初中语文 现代汉语 词性(实词虚词)课件 含习题
我 你 您 他 她 它 我们 你们 您们 他们 她们 它们 咱们 自 己 别人 人家 大家
B 疑问代词: 用来提出问题
谁 什么 哪(问人或事物) 哪儿 那里 (问处所) 几 多 (问数量) 多 多么 (问程度) 怎么 怎样 怎么样 (问性质状态)
什么 怎样 什么样 (问方式行动)
C 指示代词 :用来区别人或事物 这 那 (指人或事物) 这儿 这里 那儿 那里 (指处所) 这会儿 那 会 儿 (指时间) 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 (指
练习:
在括号内填入适当的量词。
一(台)拖拉机 一(批)设备 一(出)戏
一(批)货
一(口)井 一(股)泉水
一(湍)急流 一(只)鸟 一(抹)斜月
一(轮)明月 一(弯)新月 一(钩)残月
一(绺)头发
一(串)山楂 一(根)甘蔗
一(个)舞蹈 一(江)春水 一(片)药
一(泓)清水 一(架)例: 这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民发 现的。发现时,他全身赤裸,身体大部分长 着毛,四肢爬行、跳跃。“四肢爬行”不合 汉语语法,因为除表时间、地点的名词以外, 具体名词一般是不做状语的,“四肢”前缺 少介词“用”。
例2:据对冬小麦主要产区六十个气象台站 的统计资料,有四十一个台站出现了五十年代 有记录以来同期的最高或次高气温记录。 (“据”一直管到“统计资料”,“对”没着 落,应删掉。如保留“对”,就应当改为“据 对……六十个气象台站进行统计的资料”,让 “对”同“……台站”组成介宾短语。)
B“在……中”主要也是用来表示处所、方位。 例1:鱼儿在水中自由地游来游去。 例2:在敌人的重重包围中,战士们正在奋勇杀敌。 C“在……下”的用法更复杂,用得也最为混乱。 “在……情况(条件)下”中的情况条件等名词不 能随便省去。 ⑤在我军的被迫反击下,敌人仓皇逃走。 ⑥在相同的视角下,卫星拍摄一张照片所覆盖的地 面面积,是航空摄影的几千倍。 (⑤的“下”前应加上“的情况”,⑥应改做“在 视角相同的情况(条件)”下。

初中语文语法词性

初中语文语法词性
(陈述语气)
(祈使或感叹语气)
(附着在词语、句子的末尾,表示语气)
01
介词经常用在名词、代词或名词短语前面,组成介宾短语,起修饰和补充说明的作用。
副词经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。
连词起连接作用,常用来连接词、短语和句子。
02
03
01
02
03
拟声词:
01
动词:表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。
动作行为
存在变化
心理活动
使 令
可能意愿
判 断
是 增加 厌恶 走 命令 请 能够 学习 观察 想念 消失 愿意
走 观察 学习
增加 消失
想念 厌恶
请 命令
能够 愿意

名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同,应注意辨别。
(表示性质)
迅速、朦胧、遥远……
数 词
物量词(数词+物量词+名词)
动量词(动词+数词+动量词)
丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角
次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口
量 词
(结构助词)
注意
助词
的、地、得
着、了、过
们、所、似的
(动态助词)
(其他助词)
附着在词、短语的后面,表示一定的附加意义
语气词
吗、呢
的、了
啊、吧、呀
(询问语气)
四、地
答案:量词 答案:形容词 答案:动词
、回
答案:量词 答案:形容词 答案:介词 答案:名词
你这样做就对了。
八、下
答案:助词
九、过 19)时间过得很快,转眼间,升上中三已经几月了。

汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】

汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】

部编版七年级语法:词性常识七年级上册:实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册:虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一:实词:(一)名词人事名词:鲁迅、太阳、山;时间名词:春天、明年;处所名词:北京、学校;方位名词:上、下;抽象名词:品德、质量;判断技巧:1、能受数量词的修饰;2、不受副词“不”的修饰。

(二)动词一般动词:走、看;存现动词:有、死亡、消灭;情态动词:爱、恨、怕、想念;判断动词:是;能愿动词:能、能够、愿、肯、敢;趋向动词:进、出、上来、去、上去;动词比较复杂,有的需要加以说明。

1.动词“是”I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。

II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。

2.动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用。

例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)3.助动词助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。

助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。

但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。

例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了”。

4.趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。

还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。

作趋向补语,如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。

(三)形容词表形状、颜色的:长、短、红、绿、笔直;表性质的:好、坏、美丽、大方、软、平常;表状态的:快、慢、生动;判断技巧:1、形容词用来修饰名词或代词;2、一般可以受副词“很”的修饰,(特殊情况:“雪白”除外)(四)数词表示数目多少的叫基数词。

正确使用实词、虚词练习及答案

正确使用实词、虚词练习及答案

正确使用实词、虚词练习1、句中加点词语使用正确的一句是:A 全校运动会上,他能问鼎..的项目是铅球。

B 中锋很技巧..地运着球,连过了对方两名队员。

C 经过几个月的紧张复习,我们一定能在今年高考中达到胜利的效果..。

D 我把她当年的风韵..永远留在这个影集里。

2、下列句中加点词使用正确的一项是A 又肥又嫩的韭菜,在微风中起伏..着湖水似的涟漪。

B 我们到达上海,已经入夜,只见满天点点繁星与万顷绿红灯海交相辉映..。

C 我是多么愿望..永远与她在一起呀!D 在相传是伍子胥居住过的地方安息..着迟妈妈的英魂,就像那没有名字的山花一样,那是个没有墓碑的坟墓。

3、下列句中加点词使用正确的一项是A 人物语言的特点应与所描写的性格一致,例如描写性格急躁的人物,人物的语言就应该拮.据.、急促。

B 在德国,尘封..达60年之久的《拉贝日记》,目前由江苏人民出版社和江苏教育出版社在世界上首家完整出版。

C 为了使干部不断增强相信群众的观念,矿党委定期开门整风,自学地把自己位置..于群众的监督之下。

D 在交通干线上设卡收费的方案,必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸..于社会,方可实施。

4、下列加点词语运用不当的一项是:A 袁隆平虽已年届70岁,但仍一如既往活跃在科研与生产实践..的第一线,从不间断地进行着研究、实验与应用。

B 当今世界的竞争,从根本上说是人才的竞争。

要注意培养年轻人的创新精神和实际..能力。

C 两位院士的感人业绩,必将对我国科技工作者特别是年轻科学家努力奋斗,勇于攀登世界科学高峰,产生巨大的激励..作用。

D 设立国家最高科学技术奖和其他奖励,就是为了在全社会形成尊重知识、尊重科学,依靠科学的良好气氛,鼓励..广大科学工作者通过不懈的努力,为我国的科技发展不断作出新的贡献。

5、下列各句中,加点的虚词使用正确的一句是:()A 蟑螂喜欢栖息于潮湿、阴暗或者..温暖的环境中。

B 这些考古新发现为了..人类的起源和发展提供了非常重要的依据。

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汉语词性练习题
1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:()
明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。

A.副,连,代,连,动
B.副,介,代,介,名
C.名,连,名,介,动
D.名,介,名,动,名
2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:()
A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词
B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词
C.①代词②助词③介词④动词
⑤助词⑥名词
D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词
3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:()①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对,对他要教育。

A.①动词名词②形容词介词
B.
①名词名词②形容词介词
C.①动词名词②动词副词
D.
①动词动词②副词介词
4、“有些女人的预算里还有一面()蛋圆形的镜子,一方雪白()的毛巾,或者一顶结()得很好看绒线的小圆帽。


划线词语词性判断正确的一项是:()A.名词形容词副词 B.量词
形容词介词
C.量词形容词动词
D.代词
副词动词
5、对“下”的词性的分析,正确的一组是:()
老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。

A. ①动词②方位词③量词
B.
①介词②方位词③量词
C. ①动词②助词③量词
D.
①介词②助词③量词
6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种,正确的一项是:()
①跟着好人学好事②我跟他是同桌
③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿
A.①动②介③连④名
B.①介②动③动④名
C.①动②介③连④形
D.①动②连③介④名
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:()
A.春回大地群山绿
B.春风又绿江南岸
C.一汪绿水慰平生
D.红了樱桃绿了笆蕉
8、选出下列带下划线词词性不同的一项:()
A.电灯突然亮起来了。

B.这场雨下得太突然。

C.心脏突然停止了跳动。

D.突然,掌声暴风雨般地响起来。

9、从下面选出词性相同的一项:()
A.听战争经验希望拒绝
B.各那么鲁迅我们旅客
C.更从来单单经常渐渐
D.胖伟大激动承担应该
10、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。

①这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。

()
②月色便朦胧在这水气里。

()
③月色给大地带来一片朦胧。

()
④隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。

()
⑤他患了一场大病。

()⑥他病了三天。

()
⑦这把锁锈死了。

()⑧这把锁长了锈。

()
11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项:()
这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁……
A.“近”本来是名词,这里作形容词,意思是依靠。

B.“近”本来是形容词,这里作副词,意思是靠近。

C.“近”本来副词,这里作动词,意思是进去。

D.“近”本来是形容词,这里作动词,意思是靠近。

12、下面句中加下划线词的词性完全正确的一项:()
她一边和面,一边和颜悦色地和大家讲自己的经历,她说她和丈夫是一对患难夫妻。

①动词②形容词③介词
④连词
A.①②④③
B.③①②④
C.①
②③④ D.③①④②
13、找出词性完全相同的一组()A.宝贵光荣骄傲战友
B.制造报答提高寻求
C.角色语文经常兴趣D.非常偶尔清楚风景
14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是()
A.①他在.学校里②他在.阅览室学习
B.①这座房子朝.南②他朝.北走去了
C.①物质文明建设和.精神文明建设应该一起抓
②张健和.李升一同到北京去了D.①运动会上,他得.到了百米冠军
②他的字写得.很工整
15、下面各组中加点词词性相同的一项是()
A.①这朦胧
..的月光,实在照不了多远
②月色便朦胧
..在水气里
B.①掌握法律武器,增强禁毒意识
..
②朋友,你是否意识
..到你在幸福之中呢
C.①工作随便,学习松懈
..
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股
劲儿,现在在每个人的身体里松懈
..下来了
D.①酒香不怕巷子深.②这本书
的内容很深.,可真难懂
答案:
1C2D3A4C5A6D7C8B9C10①形②动③名
④形⑤名⑥动⑦动⑧名11D12C13. B 14.
C 15. D。

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