读书的味道小学四年级作文5篇

读书的味道小学四年级作文5篇

读书的滋味作文1

一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这〝书虫〞而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦.所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的.

读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事.置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的而扼腕.读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾.读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪.读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实.一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书.当需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,心里难道不甜吗?

读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐.闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅.张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵.金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?

如果有人问我:〝读书的滋味怎么样?〞我一定会告诉他:〝是甜的,是永远令人心醉的甜!〞

读书的滋味作文2

最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道.

在一个阳光和煦的午后,我捧着一本散发着油墨清香的书,坐在靠窗的小沙发上.温柔的风儿拂起纯白的丝帘,伴着茉莉花茶的恬淡沁香,阅读着……这是一个多么美好的意境!

我读书的滋味亦如此,文字芬芳,读者欣悦.手捧书本,如同面对一位和蔼可亲的老师,无私地授给我丰富的知识,我贪婪地吮吸着知识的甘霖,乐此不疲.书又

像一个高尚的朋友,和我共同追寻光明的理想,展望美好的未来.不同的文学作品读来会有不同的感受.阅读中国古典文学,典雅韵致,耐人寻味;阅读80后散文诗歌,洋溢着青春的蓬勃气息扑面而来;西方小说别具一格,各具风采;哲学经典,更引人深思……享受到的,是语言的成熟别致,还有文字那独特的芬芳.

有时,我会感叹舒婷细腻的情感,感受婉约派诗人独特的魅力;有时我会看到鲁迅在小草屋前悲愤呐喊的情景,听到他和夏日漱石发出的极尽调侃和不屑的嘲弄;有时,我会和＜＜小王子＞＞一同观赏生命中麦子的颜色,解读爱的真谛;有时,我会伤感地惋惜顾城的英年早逝,再次体会＜＜一代人＞＞的希望;有时,我幻想苏轼在红日升起时,那种豪放旷达的笑;有时,我仿佛闻到黛玉葬花的凄凄花香……这一切的一切,是书给予我的,这宝贵的精神财富,仅在书中.

书,为我创造了美好的成长的成长环境,让我沉醉其中.在开满鲜花的草丛上,我随意躺下,在阳光的沐浴下自由地在书的天空中翱翔,跟着一起高兴.悲伤.忧郁.开朗……深呼吸,书籍芬芳的气息永驻心田.

最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道.我愿做一只酷爱读书的鼻子,尽情读书,享受芬芳.

读书的滋味作文3

有人看了题目一定会问:〝读书难道还有滋味?〞在这里我要告诉你,读书是有滋味的.但如果你想问是什么滋味,那我就说不好了.

读书的滋味可能是甜的.因为如果你认为读书是一种乐趣,那么你就会拥有许多知识.到了考试时,假如你有一道题不会,在检查时突然想到在看过的书里有,便用笔写上,这样心里一定会是甜的.交完卷,同学们都愁眉苦脸,焦急地问这道题怎么答,这时你告诉他们,这道题怎么答,他们会怎样高兴,这是你的心就更甜了.

但读书的滋味还可能是酸的.当你看故事.童话时,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他们,不知不觉中,鼻子一酸,就会哭出来,当时心里就是酸柠檬的滋味.

读书的滋味又可能是辣的.如果书中某个人物很像你,和你犯的错误差不多时,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己错了,那时脸上就是火辣辣的.

读书的滋味又难免是苦的.如果你看书入了迷,上课也看,车上也看,晚上打着

手电筒还看,那么不仅你的成绩会一落千丈,连眼睛也会变坏的.考试时,老师讲得内容你一无所知,那么你的试卷就要变成〝满堂红〞了.这还不算遭,你的眼睛在不知不觉中就患上了近视,眼前一片朦胧,什么也看不清.父母即便花很多钱,也难以挽回你曾经明亮的双眼.最后,只好戴上一副眼镜,从此也可能多了一个〝四只眼〞的绰号.这时,你可就要后悔莫及了,同时心里也会比吃了黄连还要苦.所以我说,读书的滋味是因人而异的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去选啰.

读书的滋味作文4

在孤独的时候,书是我的伙伴;在伤心的时候,书是对我的安慰;在迷茫的时候,书是引领我前进的明灯.

在我很小的时候,书的身影便走进了我的世界.我问母亲:〝这是吃的吗?〞母亲笑而不答.我捧起书,咬了一下,硬硬的,没有什么温度.我眨着眼睛疑惑的望着母亲.母亲笑了,她说:〝这当然是吃的,只是需要用心去品尝.〞我疑惑的摇摇头,懵懂的我根本不可能知道这句话的深意.只是渐渐知道大灰狼与小白兔走进了我的内心,我感觉书是甜的.

当我渐渐长大,发现书也并不全是蜂蜜,也有让人苦泪泉涌的一味味黄莲,让人潸然泪下.读>时,我第一次因为读书而落泪.感受着父亲亲自杀了自己儿子的悲哀,体会二战期间犹太人与纳粹彼此的痛楚.这是历史的悲剧,这是一个身为德军司令官又身为一个父亲的悲伤.当信仰与血脉抉择的时候,一位英勇一世的司令官又该如何面对?这一切的一切只是无尽的悲剧.只愿历史不要重演.想到这,我再一次哭了.为的是逝去的可怜之人与逝去的悲伤历史.有时,书是苦的.

我喜爱读书的滋味,只因它是我灵魂的导师.

读书的滋味作文5

莘莘学子,谈到读书的滋味时,酸甜苦辣顿时全都涌上心头.

读书一定是很苦的,因为古代有十年寒窗苦读之说,那时还有悬梁刺股和凿壁借光映书以观者.在_世纪,我们的学习条件远远比古人好得多,教室里灯火通明,犹如白昼一般.然而在我们班上大多数都成了近视眼,眼镜的镜片随着年龄的增长一圈圈加厚,作业堆得像山一样高.写累了,想睡了,不需要像古人一样折磨自己,忍受身体上的痛苦,冲点儿咖啡醒醒脑,提提精神,揉揉眼睛,继续挑灯夜战,