鸡蛋撞地球设计方案参考
鸡蛋撞地球活动策划方案
鸡蛋撞地球活动策划方案第一部分：活动概述1.1 活动背景"鸡蛋撞地球"是一项富有创意和趣味性的活动，旨在通过组织参与者使用一定的材料和方法来保护一个鸡蛋，并在一定的高度上将鸡蛋从天空中投掷，以测试其保护措施是否能够使鸡蛋在撞击地面时不碎。
这项活动可以促进参与者的创造力、团队合作能力和问题解决能力的提升，同时也能够为他们带来乐趣和享受。
1.2 活动目标- 促进参与者创新思维和创造力的发展。
- 提高参与者的团队合作意识和能力。
- 增强参与者面对问题时的解决能力。
- 提供一个有趣和积极的活动，增强参与者的乐趣和满意度。
1.3 活动时间和地点- 活动时间：根据参与者的需求和场地的可用性，确定一个合适的日期和时间，一般可以选择周末或节假日进行。
- 活动地点：室外空地，如学校操场或公园等。
1.4 目标群体- 学生群体：中小学生、大学生等。
- 社会群体：公司员工、社区居民等。
第二部分：活动策划2.1 活动策划目标- 设计一种可行的鸡蛋保护措施，使其在一定高度上撞击地面时不碎。
- 鼓励参与者动手实践、锻炼创造力和团队合作能力。
2.2 活动策划内容- 确定活动的参与人数和分组方式。
- 准备参与者所需的材料和工具。
- 组织参与者进行鸡蛋保护措施的设计和制作。
- 进行鸡蛋撞地球活动。
- 进行评估和总结。
2.3 活动流程安排- 确定参与人数：根据活动场地的大小，确定最适宜的参与人数，并根据人数进行分组。
- 准备材料和工具：准备足够的鸡蛋、保护材料（如纸箱、气球、泡沫等）、胶水、剪刀、尺子等。
- 设计和制作：组织参与者进行鸡蛋保护措施的设计和制作，鼓励他们充分发挥创造力。
- 鸡蛋撞地球活动：选择合适的高度，让参与者将自己设计和制作的鸡蛋保护措施从天空中投掷下来，观察鸡蛋是否会破碎。
- 评估和总结：根据鸡蛋的保护情况进行评估，让参与者总结经验和教训。
第三部分：活动执行3.1 参与者分组根据活动场地和参与人数，确定合适的分组方式，一般可分为小组或团队，每个小组或团队包含3-5人。
2024年“鸡蛋撞地球”活动方案
“2024年‘鸡蛋撞地球’活动方案”嘿，各位亲爱的朋友们，是不是已经按捺不住内心的激动，想要知道2024年“鸡蛋撞地球”活动的详细方案啦？别急，这就为您揭晓！咱们来个简单的活动背景介绍。
这个活动起源于美国，后来传入我国，迅速成为一项极富创意和趣味性的科技活动。
简单来说，就是让鸡蛋从高空落下，看谁能设计出最合理的装置，让鸡蛋在撞击地球时安然无恙。
下面，就让我们一起走进这个充满挑战和乐趣的活动吧！一、活动主题：挑战极限，创意无限二、活动目标：1.培养参与者的创新思维和动手能力。
2.提高团队协作和沟通能力。
3.传播科学知识，激发科普热情。
三、活动时间：2024年5月1日四、活动地点：市文化广场五、活动流程：1.报名阶段（4月1日-4月15日）参与者需在规定时间内报名，并提交活动方案。
2.初赛阶段（4月16日-4月30日）评委将对报名者的方案进行筛选，选出20个最具创意的方案。
3.复赛阶段（5月1日）20个入选团队现场展示作品，并进行实际操作，评委根据作品性能和现场表现评分。
4.颁奖典礼（5月1日）活动结束后，现场揭晓比赛结果，并为获奖者颁发证书和奖品。
六、活动内容：1.创意设计：参与者需设计一款能够保护鸡蛋的装置，要求结构合理、创新性强。
2.团队协作：活动以团队形式进行，每个团队由3-5人组成，要求团队成员分工明确，协作默契。
3.现场操作：比赛当天，参与者需将作品带到现场进行实际操作，评委将根据作品性能和现场表现评分。
七、活动奖励：1.一等奖（1名）：证书+奖品2.二等奖（2名）：证书+奖品3.三等奖（3名）：证书+奖品4.优秀奖（10名）：证书八、注意事项：1.参与者需具备一定的科学素养和动手能力。
2.活动期间，请遵守现场秩序，服从工作人员安排。
3.活动过程中，如出现任何问题，请及时与工作人员沟通。
九、活动亮点：1.创意无限：参与者可以充分发挥自己的想象力和创造力，设计出独一无二的装置。
2.实践操作：活动现场，参与者将亲自操作作品，感受科技的魅力。
“鸡蛋撞地球”活动具体实施方案
“鸡蛋撞地球”活动具体实施方案鸡蛋撞地球活动实施方案一、活动背景和目标鸡蛋撞地球是一项寓教于乐的科学实验活动，旨在通过实际操作让参与者亲身体验物理规律，培养他们的观察能力、动手能力和科学思维能力。
此活动的具体实施方案如下：二、活动时间和地点1.活动时间：可选择在周末或者假期进行，以确保参与人数和配套设施的供应。
2.活动地点：可以在学校的实验室、操场或者室外露天场地进行。
确保场地安全、空旷，不会对周边环境造成影响。
三、活动准备工作1.确定活动主题：以“鸡蛋撞地球”为主题，通过实验演示让参与者了解物理规律。
3.宣传推广：通过学校和社区等渠道宣传活动，吸引更多的参与者。
利用海报、传单、社交媒体等方式宣传活动的时间、地点和主题，并鼓励感兴趣的人提前报名参加。
4.安全措施：提前对活动场地进行检查，确保没有存在安全隐患。
同时，为参与者提供必要的安全装备和保护，防止发生意外情况。
五、活动流程1.开场介绍：主持人简单介绍活动的主题和目的，并介绍活动的流程和注意事项。
2.理论知识讲解：通过简洁明了的讲解方式，向参与者介绍有关物理规律以及相关实验原理。
3.实验演示：现场进行鸡蛋撞地球的实际演示，通过选择不同高度，不同速度的投放方式，展示鸡蛋和地球的碰撞过程，并解释结果。
4.参与互动环节：鼓励参与者自己动手进行实验，提供参与者们所需的材料和装备。
参与者可以选择不同高度、材料和重量的物体，进行类似实验，以验证物理规律。
5.分析讨论：参与者可以分组进行讨论，交流各自的实验结果和观察。
主持人引导参与者进行思考和分析，总结实验现象背后的物理规律。
6.结束总结：主持人对活动进行总结，回顾实验过程和观察结果，并提出相关问题，激发参与者继续思考和探索。
七、活动评估和反馈1.反馈问卷：活动结束后，给参与者分发问卷，了解他们对活动内容和组织的评价和建议，以便提升活动质量。
2.老师评估：邀请科学老师或者相关领域专业人士对活动进行评估，提供专业的建议和意见。
鸡蛋撞地球最佳方案
鸡蛋撞地球最佳方案引言鸡蛋撞地球是一个经典的思考问题，它涉及到物理学和工程学的知识。
在这篇文档中，我们将探讨鸡蛋撞地球的最佳方案，并提供一个可行的解决方案。
我们将首先介绍问题的背景，然后分析现有的方案，并展示我们的解决方案。
背景鸡蛋撞地球这个问题是一个常见的思考问题，它考察了物体在自由落体运动中的运动规律以及如何将鸡蛋从高处安全地落到地面。
该问题的关键是找到一种方法，在不破坏鸡蛋的情况下，使其能够承受撞击力量并不被破坏。
现有方案分析在过去的研究中，人们提出了许多鸡蛋撞地球的方案，如下： 1. 使用气垫：一种常见的方案是在鸡蛋周围建立一个气垫，以减少撞击力量。
然而，这种方法存在的问题是气垫的设计和实施可能非常复杂，且需要使用大量的设备和材料。
2. 使用软材料：另一种常见的方案是将鸡蛋包裹在柔软的材料中，如海绵或泡沫。
这样可以减少鸡蛋受到的撞击力量，但也需要精确地确定材料的厚度和密度，以确保鸡蛋在撞击时不会被损坏。
3. 使用降落伞：一种更创新的方案是将鸡蛋放在一个降落伞上，通过减速来减少鸡蛋受到的冲击力。
这种方案的优点是相对简单，但也需要精确设计和实施。
最佳方案：结合软材料和降落伞经过我们的分析，我们认为结合软材料和降落伞的方案是最佳的。
这种方案可以充分利用软材料的缓冲效果和降落伞的减速效果，从而最大程度地减少鸡蛋受到的撞击力量，并确保鸡蛋不会被损坏。
方案的具体步骤如下： 1. 预先准备好一个降落伞，确保材料的质量和结构能够承受鸡蛋的重量和撞击力。
2. 将鸡蛋包裹在柔软的材料中，如海绵或泡沫，以增加鸡蛋受到的缓冲效果。
3. 将鸡蛋放置在降落伞的顶部，并确保鸡蛋与降落伞的连接牢固可靠。
4. 抛出降落伞，让鸡蛋和降落伞一起自由落体。
5. 通过选择合适的降落点和控制降落伞的速度和角度，使鸡蛋能够安全地着陆，而不会受到撞击力量的破坏。
这种方案的优点是可以充分利用软材料和降落伞的优势，并且相对简单易行。
鸡蛋撞地球(教学设计)2023-2024学年综合实践活动六年级上册辽师大版
鸡蛋撞地球（教学设计）教学目标知识与技能：使学生了解鸡蛋的结构特点，掌握鸡蛋保护的基本方法，增强学生的动手能力和创新能力。
过程与方法：通过观察、实验、设计等环节，让学生在实践中学习，提高学生的实践操作能力。
情感态度价值观：培养学生珍惜生命、热爱科学的态度，激发学生对自然科学的探索欲望。
教学内容鸡蛋的结构特点：介绍鸡蛋的壳、膜、蛋白、蛋黄等组成部分，以及各部分的功能。
鸡蛋保护方法：讨论和分析鸡蛋保护的方法，如增加保护层、减少冲击力等。
鸡蛋保护实验：进行鸡蛋保护实验，观察不同保护方法的效果，分析实验结果。
教学重点与难点教学重点：鸡蛋的结构特点，鸡蛋保护的方法及实验。
教学难点：鸡蛋保护实验的设计和操作，实验结果的分析。
教具与学具准备教具：鸡蛋模型，实验器材（如保护材料、容器等）。
学具：学生自带的鸡蛋，实验报告单。
教学过程1. 导入：通过提问和讨论，引发学生对鸡蛋保护的兴趣。
2. 新课导入：介绍鸡蛋的结构特点，讲解鸡蛋保护的方法。
3. 实验操作：学生分组进行鸡蛋保护实验，记录实验过程和结果。
4. 结果分析：学生展示实验结果，分析不同保护方法的效果。
板书设计鸡蛋的结构特点鸡蛋保护方法鸡蛋保护实验作业设计学生完成实验报告单，记录实验过程和结果。
课后反思教师反思教学过程中的优点和不足，提出改进措施。
教师根据学生的实验报告和短文，评估学生对教学内容的掌握程度。
教师根据学生的反馈，调整教学策略，提高教学质量。
通过本节课的学习，学生不仅了解了鸡蛋的结构特点和保护方法，还通过实验操作，提高了实践能力和创新能力。
同时，本节课也培养了学生珍惜生命、热爱科学的情感态度价值观。
鸡蛋撞地球教学设计中的重点细节是鸡蛋保护实验的设计和操作，因为这一部分是学生动手实践、观察现象、分析结果的关键环节，也是培养学生科学探究能力和创新思维的重要过程。
教学重点与难点详细补充鸡蛋保护实验的设计1. 提出问题：如何才能让鸡蛋在从高处落下时不会破碎？2. 假设建立：增加缓冲材料、设计降落伞、制作保护盒等方法可能有效。
鸡蛋撞地球结构设计大赛策划书(11篇)
鸡蛋撞地球结构设计大赛策划书（11篇）鸡蛋撞地球构造设计大赛筹划书篇1一、活动主题鸡蛋撞地球构造设计大赛二、活动目的为科技爱好者供应展现自我的平台，以促进学术科技沟通，形成相互启发的优秀学风，让同学们在团队合作中碰撞思维的火花，激发才智与灵感，熬炼同学的创新力量。
三、活动时间3月12号四、活动地点xxxx五、活动材料1．鸡蛋2．海绵3．A4纸4．剪刀5、透亮粘贴胶带6、气球7、电子称六、活动经费：材料费用200奖品费用：180宣传经费：100七、筹划主办单位苏科院电子科协八、活动人员大一大二学生，参赛时以个人为单位参赛。
九、竞赛内容要求将一枚一般生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上，在鸡蛋不损坏的前提下，帮助物品质量越轻，分数越高；竞赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。
每个参赛队只能上报一个作品。
作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任！十、活动流程1、在定点竞赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定竞赛次序。
裁判在不知道作品名称和班级的状况下对每个参赛作品进展创意和工艺的评分，总分值10分。
2、竞赛队伍接收到“预备竞赛”指令后，选手带着作品到指定位置（着陆点正上方3米）做好抛出预备，哨声响起时，开头计时，选手应马上将作品抛出，不得提前抛出；3、当被告知竞赛完毕后，竞赛队伍方可入观众席观看其他竞赛，10分钟后主持人播报本队竞赛得分；十一、评分标准1、鸡蛋消失稍微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分，鸡蛋破裂者则被淘汰；2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰；3、作品在下落过程中，假如与墙壁设施发生碰撞，则每碰撞一次从成绩中扣除3分4、重量得分＝20分×（鸡蛋重量÷作品总重量）（重量单位：克）十二、奖品设一二三等奖，由主席颁发奖品及奖状一等奖一人优质鼠标二等奖二人小容量U盘三等奖三人鼠标垫优秀奖若干保密鸡蛋撞地球构造设计大赛筹划书篇2活动目的：为了开拓我院同学的思维，增加动手力量，提高创新意识,与大家共享自己独特的思维,培育良好的创新气氛，特举办本次“鸡蛋撞地球大赛”。
鸡蛋撞地球活动方案
鸡蛋撞地球活动方案鸡蛋撞地球是一项富有趣味性的科学活动，可以让学生们深入了解物理知识，同时也增强了他们的实验能力和动手能力。
以下是一份针对鸡蛋撞地球活动的方案，供参考：一、活动目的：1、培养学生的实验观察、思维分析、计算能力和动手能力；2、加深学生对物理知识的理解，特别是在运动学领域的知识，同时探究万有引力。
3、增强学生的科学探究意识，培养他们的科学好奇心。
二、活动材料：1、鸡蛋*1-2个；2、吊线要求足够强度，可承受鸡蛋重量；3、测试跟踪仪，可以借助智能手机等电子设备实现；4、弹簧秤、数码秤。
三、活动步骤：1、理论探究与学生们一起讲述天体运动学和引力学的知识，让他们了解为什么天体之间会产生引力，以及它们是如何影响彼此的运动状态的。
2、实验分析将鸡蛋用吊线吊起，然后量取其重量，并估算其直径、体积等数据。
在跟踪仪的帮助下，让学生们记录下鸡蛋的飞行轨迹和时间，以便进行后续的分析。
3、数据处理根据学生收集的数据，计算鸡蛋撞地球的速度、重量和冲击力，并通过公式特别是牛顿第二定律，利用弹簧秤、数码秤等测量设备进行实验验证。
4、复盘思考分析的过程中要有合理的模拟假设和测量误差的考虑，以达到更加准确和精细的目的。
同时要对数据进行深入分析，思考导致数据偏差或者误差的原因，并保持好奇心，提出更多“为什么”和“What if”问题。
4、总结归纳让学生们分享他们的实验经验，总结经验，归纳数据，回答这个问题：“如果用鸡蛋撞地球，地球哪个区域会受到撞击”？五、活动效果此活动将不同的学科知识联系起来，活动不但对学生的物理学知识有较好的巩固，而且对学生的口头表达技巧和写作技巧也有很好的锻炼，同时激发了学生的科学好奇心和探索精神，达到了科学教育的根本目的。
我让鸡蛋撞地球 (教学设计)2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用
我让鸡蛋撞地球（教学设计）一、活动简介本次活动是一项综合实践活动，旨在通过对物理学、地理学、数学等多个学科的知识进行整合，探索鸡蛋从摔落到撞击地球的轨迹和影响因素，并以此为基础进行相关的课程学习和探究。
二、活动过程1.前期准备首先，老师需要预先准备好一些鸡蛋、测量仪器、计算器等物品，并将学生分成小组，每个小组3人。
2.实验过程在实验过程中，老师会通过引导学生进行以下步骤：第一步：测量高度每个小组随机选择一个高度，在这个高度处放置一个支架，并使用一个蛋切一个圆形孔，让鸡蛋在上面坐好。
接着，学生们需要测量放置鸡蛋的支架到地面的高度，并将数据记录在自己的笔记本上。
第二步：摔落鸡蛋每个小组需要从他们选择的高度处让鸡蛋自由落下并在地面破碎。
学生们需要用测量仪器测量鸡蛋的破碎高度，并将数据记录在笔记本上。
第三步：计算速度和时间学生们需要使用他们在前两步中测量的数值计算鸡蛋落下的速度和时间。
这将涉及公式的使用和学习，包括:自由落体加速度(internet添加链接)和物理学基础公式。
根据计算出的数值，学生们需要将数据记录到他们的笔记本上。
第四步：分析破碎原因老师将引导学生批判性地分析和描述导致鸡蛋在跌落时破裂的原因，例如鸡蛋在恰当的压力下坠落太高，或者鸡蛋在撞击到地面之前可能已经出现裂缝。
每个小组需要记录下他们观察到的破碎原因，并分享到班级讲台上。
第五步：模拟鸡蛋撞击地球每个小组需要将他们在前四步中收集到的数据综合起来，模拟出鸡蛋撞击地球的轨迹。
这将涉及数学计算和其他相关知识的运用。
老师将引导学生进行探究并指导他们在计算的过程中使用正确的公式，以确保结果的正确性。
第六步：展示演示最后，每个小组需要向全班学生介绍他们的鸡蛋撞击地球模拟和分析，并解释他们在前五步中所研究的内容和发现。
这将鼓励学生以批判性的眼光思考和表达。
三、教学目标通过本次活动，学生将实现以下目标：1.掌握物理学，地理学，数学等知识的基本概念和公式；2.学习使用计算器和测量仪器；3.培养分组合作、批判性思考以及演示技能方面的能力。
鸡蛋撞地球活动方案
鸡蛋撞地球活动方案1. 简介鸡蛋撞地球活动是一个有趣而令人兴奋的挑战。
参与者需要设计和制造一个结构，将一个鸡蛋从一定高度释放，并确保鸡蛋在撞击地球时不会破裂。
这个活动旨在培养参与者的创造力、团队合作和问题解决能力。
2. 活动目标•促进创造力：参与者需要设计和制造一个保护鸡蛋的结构，促进他们的创造思维和想象力。
•培养团队合作：参与者将在小组中合作，共同解决问题，培养团队协作和沟通能力。
•提高问题解决能力：参与者需要思考并找到解决方案来保护鸡蛋免受撞击的破裂，激发他们的问题解决能力。
3. 活动准备•室外场地：选择一个宽敞而安全的室外场地，确保没有任何可能对参与者造成伤害的障碍物。
•所需材料：提供参与者所需的材料，如鸡蛋、纸板、胶带、棉花球、气球等。
•工具准备：提供参与者所需的工具，如剪刀、尺子、胶水等。
•安全措施：确保参与者的安全，提供必要的安全指导和设备，如手套、护目镜等。
•制定活动规则：明确活动的规则和要求，例如鸡蛋的高度、结构的尺寸限制等。
4. 活动流程1.设计阶段：–参与者组成小组，每个小组确定一个团队领导并分配角色。
–小组成员共同讨论并确定一个鸡蛋保护结构的设计方案。
–使用提供的材料和工具，小组开始制造他们的鸡蛋保护结构。
2.制造阶段：–小组根据设计方案开始制造鸡蛋保护结构，合理利用所提供的材料。
–小组成员协作配合，按照时间计划完成结构的制造过程。
3.测试阶段：–所有小组完成制造后，每个小组将进行鸡蛋保护结构的测试。
–鸡蛋保护结构将从一定高度释放，撞击地球。
–检查鸡蛋是否破裂，如果没有破裂则测试结果为成功，否则为失败。
4.分享和总结：–所有小组将分享他们的设计方案和测试结果。
–每个小组有机会向其他小组学习和分享经验。
–主持人总结整个活动，表彰成功的小组，并提供反馈和建议。
5. 参与者收益•创造力发展：通过设计和制造鸡蛋保护结构，参与者的创造力将得到培养和发展。
•团队合作能力：参与者将在小组中进行合作和协作，提高团队合作能力。
鸡蛋撞地球(教学设计)2023-2024学年综合实践活动六年级下册-通用版
鸡蛋撞地球（教学设计）20232024学年综合实践活动六年级下册通用版教学目标1. 知识与技能：学生能够了解并描述地球引力、空气阻力、物体自由落体等物理概念，并能够运用这些知识解释鸡蛋撞地球实验。
2. 过程与方法：学生通过设计并实施鸡蛋保护装置，提高动手能力和问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的团队合作精神和科学探究兴趣，激发对自然科学的热爱。
教学内容1. 地球引力：引导学生了解地球对物体产生的引力，以及这种引力如何影响物体的运动。
2. 空气阻力：讲解空气阻力对物体下落速度的影响，以及如何利用空气阻力来减缓物体的下落速度。
3. 自由落体：讲解物体在无外力作用下自由下落的原理，以及如何应用这一原理来预测鸡蛋落地的情况。
教学重点与难点1. 重点：学生能够理解并运用地球引力、空气阻力和自由落体的物理原理。
2. 难点：学生需要设计出能够有效保护鸡蛋的装置，并能够解释装置如何减缓鸡蛋下落速度。
教具与学具准备教具：投影仪、PPT、教学视频。
学具：纸张、塑料瓶、气球、胶带、剪刀、鸡蛋。
教学过程1. 导入：通过提问和讨论，激发学生对鸡蛋撞地球实验的兴趣。
2. 理论讲解：利用PPT和教学视频，讲解地球引力、空气阻力和自由落体的物理原理。
3. 实验设计：学生分组讨论，设计能够保护鸡蛋的装置。
4. 实验实施：学生按照设计图制作装置，并进行实验。
5. 结果分析：学生根据实验结果，分析装置的有效性，并提出改进意见。
板书设计鸡蛋撞地球内容：1. 地球引力2. 空气阻力3. 自由落体4. 鸡蛋保护装置设计5. 实验结果分析作业设计小组作业：学生以小组为单位，制作一份关于鸡蛋撞地球实验的PPT，分享实验经验和心得。
课后反思本教学设计旨在通过鸡蛋撞地球的实验，让学生在实践中学习物理知识，提高动手能力和问题解决能力，同时培养团队合作精神和科学探究兴趣。
通过本次教学活动，学生不仅能够学到物理知识，还能够体验到科学探究的乐趣，激发对自然科学的热爱。
我让鸡蛋撞地球(教学设计)2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用
我让鸡蛋撞地球（教学设计）一、背景“我让鸡蛋撞地球”是一项充满趣味性且兼具实践性的综合实践活动，旨在帮助小学三年级学生在探索与发现中，全面拓展知识面和实践能力。
通过活动，学生可以了解到外层的物理原理、设计探究和团队合作等方面的知识，同时也可以感受到学习的乐趣和实践的价值，增强学生的实践意识和创新思维。
二、教学目标本次活动的教学目标是：1.了解“重力”和“动能转化为势能”等物理原理，培养科学探究的能力；2.体验众创、集思广益、共同实践的团队协作精神，培养合作意识；3.提高学生们的口头表达和沟通技能，培养团队合作能力；4.增强学生的兴趣与乐趣，激发学习热情，促进学生的全面发展。
三、教学重难点1.教学重点：让学生了解“重力”和“势能转化”等物理原理，并通过实践动手制作，感受物理原理，提高实践能力和动手能力；2.教学难点：引导学生克服制作过程中遇到的难题，加强团队合作，提高动手实践能力，并促进学生的创新思维。
四、教学内容1.理论知识介绍“重力”和“势能转化”等物理原理，向学生阐述这些理论知识与实践成果之间的关系，以便学生更好地理解和掌握本次实训活动的设计与制作过程；2.实践操作1）学生将短蒲扇固定在一张纸上，将鸡蛋放在蒲扇上；2）学生使用力量悄悄将蒲扇翻过来，使鸡蛋掉落；3）学生设计外层隔热材料和补强材料，让鸡蛋能够成功地撞击地球，可以预设目标点，要求鸡蛋撞击目标点。
五、教学过程第一节理论知识1.教师提前准备好物理实验装置，并向学生介绍有关“重力”和“势能转化”等物理原理知识，以ppt形式向学生阐述物理原理及由此产生的乐趣；2.学生自己制作一个能够成功控制鸡蛋安全落地的展示小模型。
第二节实践操作1.分组：教师在教学之前将学生分组，每个小组2-3人，以便更好地进行集体活动；2.制作过程：学生根据理论知识的讲解和总指导线的指导，在小组内设计鸡蛋撞击地球的隔热材料和补强材料，加强团队合作，提高动手实践能力；3.调试过程：学生在制作完成后，向其他小组展示自己的作品，并与其他小组成员合作调试小组制作的装置，使鸡蛋能够顺利达成撞击目标；4.展示过程：教师安排展示时间，每个小组向同学们展示自己的作品，并展示自己设计的隔热材料和补强材料，共同分享实验过程中的收获和心得体会。
鸡蛋撞地球活动方案
鸡蛋撞地球活动方案•相关推荐鸡蛋撞地球活动方案6篇为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的鸡蛋撞地球活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
鸡蛋撞地球活动方案1一、活动目的：将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、比赛时间、地点：省略三、参加对象：4-6年级学生四、比赛细则（一）制作要求1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。
2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。
没有贴标签的作品取消比赛资格。
3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。
（基本方法可以网络查找）（二）比赛规则1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的质量越轻者名次越靠前。
2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。
但排名不超越前者。
3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
（三）安全保障要求1．学校不提倡学生自行试验，如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。
2．比赛当天观众由各班主任带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。
3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。
鸡蛋撞地球活动方案2活动目的作为全面发展的大学生，应充分发挥创造能力，把学习知识融入到实践中，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新才会得以实现；同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。
为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台，从而完善自我、升华自我。
“鸡蛋撞地球”活动方案
“鸡蛋撞地球”活动方案汇报人：2023-11-28•活动背景与目的•活动策划与准备•“鸡蛋撞地球”实验设计目录•活动现场组织与安排•活动宣传与推广•活动效果评估与总结活动背景与目的引入活动主题•鸡蛋撞地球：一项寓教于乐的科学实验活动，通过设计与制作保护装置，让鸡蛋从高空坠落而不破裂。
培养创新意识通过动手制作保护装置，培养参与者的实践能力和解决问题的能力。
锻炼动手能力增强团队合作意识阐述活动意义鸡蛋完好无损创意与美观安全第一030201明确活动目标活动策划与准备活动时间活动地点确定活动时间与地点每组人数不超过3人，鸡蛋保护装置材料自选，但必须为自制。
从指定高度扔下鸡蛋，鸡蛋不破裂且保护装置最轻者为胜。
制定活动流程与规则活动规则活动流程物资准备设备准备准备相关物资与设备“鸡蛋撞地球”实验设计挑选合适鸡蛋制作保护装置挑选合适鸡蛋与保护装置创意落地方式可以尝试设计不同的落地方式，如使用降落伞、弹簧、气垫等，以减缓鸡蛋落地的速度，降低碰撞时的冲击力。
稳定性考虑在设计落地方式时，要考虑装置的稳定性，确保在落地时不会翻滚或倾斜，以免造成鸡蛋破裂。
设计创意落地方式选择安全场地保持安全距离多次实验验证制定安全防范措施活动现场组织与安排设置现场区域与标识01020304观众区竞赛区安全区标识牌工作人员安排安排专业的工作人员负责活动现场的安全、卫生、音响、灯光等设施的保障工作。
志愿者招募招募足够的志愿者，协助进行现场布置、观众引导、秩序维护等工作。
岗位培训对志愿者和工作人员进行岗位培训，明确各自的职责和工作流程，确保活动的顺利进行。
安排志愿者与工作人员互动环节安全宣传紧急预案确保观众参与度和安全活动宣传与推广设计吸引眼球的海报，展示活动主题、时间、地点及参与方式，便于观众快速了解活动信息。
宣传视频制作简短有趣的视频，可以在学校、商场等公共场所播放，吸引更多人关注和参与活动。
宣传海报制作宣传海报与视频VS利用社交媒体进行推广微博、微信公众号发布活动信息、预告、进展等，邀请粉丝转发和参与，提高活动曝光率。
鸡蛋撞地球不碎的方案
鸡蛋撞地球不碎的方案1. 引言鸡蛋在撞击地面时容易破碎，这是因为鸡蛋的外壳脆弱，无法承受较大的冲击力。
在本文中，我将介绍一些可以防止鸡蛋破碎的方案，使其可以安全地撞击地球而不碎。
2. 方案一：软包装一种防止鸡蛋破碎的方案是使用软包装。
可以在鸡蛋外面包裹一层柔软的材料，如泡沫塑料或气球，以减轻撞击时产生的冲击力。
软包装能够在鸡蛋外壳和地面之间形成缓冲层，阻止鸡蛋破裂。
3. 方案二：防震材料另一种可以防止鸡蛋破碎的方案是使用防震材料。
可以在鸡蛋周围放置一层防震材料，如海绵或橡胶块，以吸收和分散冲击力。
这样可以保护鸡蛋不受外力作用而破裂。
4. 方案三：减速装置使用减速装置是另一种有效的方案。
通过在鸡蛋下方安装减速机制，如弹簧或气垫，可以减缓鸡蛋下落的速度，减少冲击力。
这样可以在接触地面时减少鸡蛋的速度，避免破裂。
5. 方案四：空气动力学设计空气动力学设计是一种基于气流原理的方案，可以减小鸡蛋与空气的阻力，从而减缓鸡蛋的下降速度。
这可以通过给鸡蛋外壳增加类似于伞状结构的装置来实现。
这些装置可以改变鸡蛋的形状和飞行轨迹，使其以一个更平稳的速度下降。
6. 方案五：液体填充液体填充是另一种可以保护鸡蛋的方案。
可以通过在鸡蛋外壳的内部放入液体来增加鸡蛋的承重能力。
液体的特性使其能够吸收冲击力，减少对鸡蛋外壳的压力，从而避免破裂。
7. 结论在本文中，我们介绍了一些可以防止鸡蛋破碎的方案。
这些方案包括软包装、防震材料、减速装置、空气动力学设计和液体填充。
这些方案可以单独或结合使用，以提供最大的保护效果，确保鸡蛋能够撞击地球而不碎。
在选择方案时，需考虑成本、可行性和实际应用的需求。
希望本文能为保护鸡蛋提供一些有价值的参考和思路。
注意：本文中提到的方案仅供参考，请在实际操作中谨慎选择并注意安全。
鸡蛋撞地球教学设计与反思
鸡蛋撞地球教学设计与反思引言：教学设计是教师在教学中对课程进行有意识的组织、安排和设计的过程，通过科学的教学设计，可以促进学生的主动学习，提高教学质量。
本文将以“鸡蛋撞地球”为主题，设计一堂生动有趣的科学实验课，并对教学过程进行反思。
一、教学目标设计1. 知识目标：学生了解鸡蛋在自由落体过程中的能量转化和物体运动规律。
2. 能力目标：学生能够观察、记录实验数据，并分析实验结果。
3. 情感目标：培养学生对科学实验的兴趣，激发学生学习科学的动机。
二、教学内容设计1. 鸡蛋自由落体的能量转化说明及背景知识讲解；2. 实验器材准备及实验操作演示；3. 学生自主设计实验方案，进行实验；4. 实验数据的收集和分析；5. 结果分享与总结。
三、教学步骤设计1. 导入环节：通过提问引导学生思考：鸡蛋自由落体时会发生什么变化？有哪些能量转化？2. 知识讲解：详细讲解鸡蛋撞地球的能量转化过程，引导学生探究鸡蛋撞地球的物理规律。
3. 实验操作演示：教师进行实验器材的演示，讲解实验操作的过程和注意事项。
4. 学生实验设计：学生自主分组，讨论并设计实验方案，并向教师汇报和讨论。
5. 实验操作：学生按照自己设计的实验方案进行实验操作，记录实验数据。
6. 数据收集和分析：学生互相交流实验数据，并用图表等形式进行数据分析和结果统计。
7. 结果分享与总结：学生自主展示实验结果，并结合实验数据和知识背景进行讨论与总结。
四、教学评价与反思1. 评价方式：通过观察学生的实验操作、数据记录和分析的情况，以及学生的结果分享和总结，进行综合评价。
2. 反思：（1）教学设计：本次教学设计的实验内容紧密结合课程知识，提供了学生自主探究的机会。
（2）实验操作：学生实验操作独立性较强，但部分学生在数据记录和分析方面有待提高。
（3）教学评价：教师应重视对学生观察、记录和分析能力的培养，适时给予指导和评价。
结论：通过本次“鸡蛋撞地球”教学设计，学生不仅在实践中感受了物理规律，而且培养了观察和分析实验数据的能力。
鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐
鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐鸡蛋撞地球这个实验许多人小时候都做过，这个活动可以激发孩子们对科技的兴趣、增强动手能力，接下来让我们来看看鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐吧。
鸡蛋撞地球活动方案一一、活动背景本着科技创新和科技制作的目的，以"……鸡蛋撞地球这个实验许多人小时候都做过，这个活动可以激发孩子们对科技的兴趣、增强动手能力，接下来让我们来看看鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐吧。
鸡蛋撞地球活动方案一一、活动背景本着科技创新和科技制作的目的，以"传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化'为宗旨，激发同学科技创新的热情，培养学生动手能力。
特举办本次降落伞设计大赛。
二、活动目的通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。
更是给广大学生提供一个展示自我，贴近科技的机会。
通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识。
通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度，以及善于与他人合作的精神。
激发学生对科学探究活动的热情，以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。
三、活动组织绿盛实验学校物理组四、活动事项（一）活动流程1．报名阶段：此次活动采取自愿报名原则。
参赛对象：主要在绿盛校区和南湖校区八年级学生中以个人名义或组队参赛，团队人数限制在2~3人报名工作：2022年9月19日~2022年9月23日报名方式：以填写报名表的形式进行。
纸质表格交各班物理老师。
2．制作阶段本阶段紧接报名阶段，直至比赛当天，参赛选手按照自己的降落伞设计方案进行制作。
3．比赛阶段根据比赛规则，绿盛校区在中学楼五楼统一进行比赛，南湖校区在绿盛楼与绿禾楼连廊五楼统一进行比赛。
裁判员本着公平公正的态度对比赛结果进行量化，考核，严禁出现徇私舞弊行为，一经发现取消比赛资格。
工作人员依据安全细则确保现场比赛人员的安全工作。
鸡蛋撞地球教学设计（共8篇）
鸡蛋撞地球教学设计（共8篇）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制篇一：我让鸡蛋撞地球教学设计《我让鸡蛋撞地球》教学设计——五年级（下）小学综合实践《我让鸡蛋撞地球》教学设计教学目标：1、使学生初步了解“缓冲力”能起到保护作用的道理，启发学生将现有材料，进行巧妙的加工和组合，设计实验，实现自己的创意。
从而培养学生的动手能力、解决问题的能力、对活动过程和现象进行综合分析能力及创造性思维。
2、通过提出具有挑战性的问题，创设解决问题的情境让学生经历解决具体问题的过程，构建一个轻松有趣和谐的教学氛围。
3、在小组合作活动中，培养学生合作意识及合作能力，使学生体验参与的快乐，对成功和失败有一个较好的认知和心态，并逐渐养成多观察、多思考、勇于尝试的好习惯。
教学重点：想办法使鸡蛋撞到地球却不碎。
教学难点：引导学生从问题出发，有目的地选择材料进行创造性的设计制作。
教学准备：塑料膜、纸杯、气球、双面胶、泡沫板、线绳、报纸、塑料袋等。
教学流程：一、激发兴趣，活动导入1、师：大家看，这是一枚鸡蛋。
如果我松开手，让它落在地上结果会怎么样？（碎了）2、师：那么，谁知道鸡蛋为什么会碎呢？3、今天我们就来挑战这个鸡蛋，开展一次“鸡蛋撞地球”实验活动。
（板书）让鸡蛋从这个高度掉在地上而不碎，请你思考一下，你有什么好办法？（让学生各抒己见）4、同学们各自说出了自己的办法，下面就请同学们发挥小组集体的智慧，在组内探讨，确定你们认为最合适的方案。
二、团队合作，方案设计1、学生分组讨论并汇报2、学生改进方案并填写“实验方案报告单”师：刚才，各组代表都汇报了本小组初步设计的方案，大家倾听得很认真，可能各组都会有一些互相借鉴的地方。
那么该怎样进一步改进你们的方案？一会儿你们可以在小组内通过讨论再来完善。
请看屏幕，老师为大家准备的制作材料（幻灯片出示材料指名读），刚才你们方案所需要的材料，如果这里没有，想办法从中选择其他材料来代替，如果没有能代替的材料，那你们小组只有放弃你们的原始方案而再做修改。
鸡蛋撞地球最轻方案
鸡蛋撞地球最轻方案鸡蛋撞地球最轻方案引言鸡蛋撞地球是一个经典的物理问题，也是一个常见的思维游戏。
这个问题的解决方案不仅需要基本的物理知识，还需要创造性思维和实验技能。
本文将介绍一些常见的鸡蛋撞地球方案，并提供一种全面详细的最轻方案。
第一部分：常见鸡蛋撞地球方案1. 用气垫降落伞这是最常见的鸡蛋撞地球方案之一。
该方法利用气垫降落伞减缓下降速度，从而使鸡蛋不会破裂。
该方法需要制作一个小型气垫降落伞，将其固定在鸡蛋上，并将其从高处投掷。
2. 用泡沫塑料包装这种方法利用泡沫塑料包装材料的缓冲特性来保护鸡蛋。
该方法需要将泡沫塑料包装材料缠绕在鸡蛋周围，并将其放置在高处，使其自由落体。
3. 用橡皮筋和纸杯这种方法需要将橡皮筋绑在纸杯底部，并将鸡蛋放在纸杯内。
将橡皮筋拉紧，使纸杯向上移动，将鸡蛋抬高。
释放橡皮筋，让纸杯和鸡蛋自由落体。
第二部分：最轻方案1. 用气球和吸管这种方法需要将一个小气球充满氦气，并用吸管将其固定在鸡蛋上方。
释放氦气，让气球向上升起，并带着鸡蛋一起升空。
当气球达到足够高的高度时，它会爆炸并释放鸡蛋。
此时，鸡蛋会缓慢下降，并在着陆时不会破裂。
2. 用羽毛和胶水这种方法需要将一些羽毛粘在鸡蛋周围，并使用胶水固定它们。
羽毛的轻质和柔软性能可以减缓下降速度，并保护鸡蛋不会破裂。
在着陆时，羽毛还可以提供缓冲作用。
3. 用热气球这种方法需要制作一个小型热气球，并将其固定在鸡蛋下方。
点燃燃料，使气球升空。
当气球达到足够高的高度时，它会自动停止升空，并开始缓慢下降。
此时，鸡蛋会受到气球的保护，并在着陆时不会破裂。
结论以上是一些常见的鸡蛋撞地球方案和最轻方案。
在实践中，我们可以根据具体情况选择不同的方法来解决这个问题。
无论使用哪种方法，都需要注意安全和实验环境，并遵循科学原则进行实验。
鸡蛋撞地球活动方案
鸡蛋撞地球活动方案目录1. 鸡蛋撞地球活动简介1.1 活动背景1.1.1 目的与意义1.1.2 活动规则1.2 活动过程1.2.1 准备阶段1.2.2 实施阶段1.2.3 结束阶段2. 参与方式2.1 个人报名2.2 团队参与2.3 学校组织3. 活动收获3.1 个人收获3.2 团队收获3.3 社会影响4. 未来展望4.1 活动持续性4.2 创新发展鸡蛋撞地球活动简介鸡蛋撞地球活动是一项旨在促进创新思维和团队合作能力的活动。
活动背景源于对年轻一代创意不足的担忧，希望通过这个活动激发参与者的创造力和团队精神。
活动背景活动旨在引导参与者思考如何用有限的资源解决现实世界问题，激励他们跨越自身思维定式，从而培养创新能力和解决问题的技能。
活动过程活动分为准备阶段、实施阶段和结束阶段。
在准备阶段，参与者将接受相关培训和团队组建，确定活动目标和计划。
实施阶段是整个活动的精华，团队将展示他们的创意和合作精神。
结束阶段则是总结反思，分享经验和收获。
参与方式参与方式多样化，个人可以报名参加，团队也可以组队参与，学校可以组织学生参与。
不同形式的参与方式能够满足不同群体的需求，促进活动的多样性和包容性。
活动收获活动带来的不仅是团队间的交流和学习，也是个人成长和对社会问题的关注。
通过活动，参与者能够提升自身技能，建立更广泛的人际关系，同时也带动社会对创新和团队合作的重视。
未来展望鸡蛋撞地球活动将不断创新与发展，持续促进年轻一代的创新意识和团队合作能力，助力社会的可持续发展和进步。
鸡蛋撞地球
鸡蛋不破,↓重量，↑稳定性（一）、理论依据：1. 动量定理表达式：Ft =△p（二）、方案设计：降落伞型，外包装型，不倒翁型，多面体型，双气球型，螺旋桨型，滑翔机型，盐水型，吸管组型，综合型1、降落伞型：降落伞型，顾名思义，就是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。
这种方案最容易想到，因为跳伞、宇宙飞船减速，都运用了这个方法，效果很好。
安全性极高，使整个装置达到较小的速度即可匀速下落。
装置的重量也不会很重。
唯一的缺点就是：受大气扰动影响太厉害，会使实验装置飘忽不定，准确性较差，往往不能落到指定位置，从而影响了比赛成绩。
2、外包装型：外包装型，就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。
比如泡沫、棉花、各种填充材料等。
通过这些材料的缓冲作用，达到保护鸡蛋的目的。
这种方案也较容易想到。
平常生活中用各种填充材料保护贵重用品的方法相信大家都见到过。
这的确是一个有效的方法。
这种方案由于受空气阻力影响很小，所以准确性较高。
由于所使用的材料都是密度极小的，所以可将整个装置的重量降到最低。
但美中不足的是：整个装置是自由下落状态，到达地面时的速度较大，因而对装置的坚固度和缓冲效果要求较高，安全性稍差一点。
3、不倒翁型：不倒翁型，就是使整个装置像不倒翁一样，把重心尽可能降低，使得装置下落时能保持稳定状态，确保始终让一个面着地。
那么保护工作只需要在这一个面做好就行了，从而节省了材料。
这种方案充分考虑到了上一种方案可能出现在空中翻滚现象，经过改进形成的。
其可靠性远远高于第一种方案，材料更节省，准确性更高。
美中不足的就是为了确保装置的重心降低，势必要在底部放上一个质量较大的物体，这就大大加重整个装置，将影响比赛成绩。
4、多面体型：多面体型，就是把整个装置制作成一个多面体，将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央，使整个鸡蛋悬空。
装置落地后，不论哪个面着地，鸡蛋都不会着地，鸡蛋就完好无损了。
这种方案无需额外的材料，只需要制作多面体的骨架和几根线即可，用料极其节省，因而重量会大大降低。
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“鸡蛋撞地球”方案设计参考
收集有关资料及调查，目前比较成熟的方案有以下几种：
1、降落伞型：就是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。
这种方案最容易想到，因为
跳伞、宇宙飞船减速，都运用了这个方法，效果很好。
安全性极高，使整个装置达到较小的速度
即可匀速下落。
装置的重量也不会很重。
唯一的缺点就是：受大气扰动影响太厉害，会使实验装
置飘忽不定，准确性较差，往往不能落到指定位置，从而影响了比赛成绩。
2、外包装型：就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。
比如泡沫、棉花、各种填充材料等。
通过这
些材料的缓冲作用，达到保护鸡蛋的目的。
这种方案也较容易想到。
平常生活中用各种填充材料
保护贵重用品的方法相信大家都见到过。
这的确是一个有效的方法。
这种方案由于受空气阻力影
响很小，所以准确性较高。
由于所使用的材料都是密度极小的，所以可将整个装置的重量降到最
低。
但美中不足的是：整个装置是自由下落状态，到达地面时的速度较大，因而对装置的坚固度
和缓冲效果要求较高，安全性稍差一点。
3、不倒翁型：就是使整个装置像不倒翁一样，把重心尽可能降低，使得装置下落时能保持稳定状态，确保始终
让一个面着地。
那么保护工作只需要在这一个面做好就行了，从而节省了材料。
这种方案充分考
虑到了上一种方案可能出现在空中翻滚现象，经过改进形成的。
其可靠性远远高于第一种方案，
材料更节省，准确性更高。
美中不足的就是为了确保装置的重心降低，势必要在底部放上一个质
量较大的物体，这就大大加重整个装置，将影响比赛成绩。
4、多面体型：就是把整个装置制作成一个多面体，将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央，使
整个鸡蛋悬空。
装置落地后，不论哪个面着地，鸡蛋都不会着地，鸡蛋就完好无损了。
这种方案
无需额外的材料，只需要制作多面体的骨架和几根线即可，用料极其节省，因而重量会大大降低。
因受空气阻力较小，所以稳定性较好。
但这种方案也有一个大的缺点就是多面体不易扎制，结实
程度不高，落地后可能会散架，鸡蛋也就岌岌可危了。
5、双气球型：就是将鸡蛋放在一个气球中，充入一定量空气，在外面再套一个气球，充入适量空气。
这样两层
气球之间就会形成一个气垫，会使鸡蛋免受地面的冲击。
这种方案所用材料应该是所有方案中最
省的，重量只是两个气球的重量，几乎可以忽略不计。
但这种方案有一个致命的缺点就是两层气
球之间有一块是紧密接触的，没有气垫的保护，如果此面着地，一切都完了。
另外，由于重量太
轻，受空气扰动影响，其稳定性也不是很好。
6、螺旋桨型：就是在整个装置上方安置一个螺旋桨，靠流动的空气推动或遥控，使螺旋桨旋转起来，以提高安
全性和准确度。
这极像直升飞机的飞行原理。
这种方案因螺旋桨的转动而减小了装置下落的速度，
安全性更高。
如果是遥控，准确性也会很高。
问题是如何保证螺旋桨始终朝上，螺旋桨一旦不朝
上，准确性将无从谈起。
如何保证螺旋桨平稳旋转也是一个问题。
7、滑翔机型：就是将鸡蛋悬挂在滑翔机下方，整个装置就会在空气中滑翔，最后会平稳地降落。
这种方案准确
性极差，降落地点不确定。
如果不限制落地点的话，这无疑是一个好方案，安全性较高。
在这种
比赛规则下，不提倡这种方法。
8、盐水型：就是配一个密度很大的氯化钠溶液，让鸡蛋漂浮在上面，落地后盐水就充当了缓冲材料，保证鸡蛋
不破。
这种方案新颖独特，用盐水作缓冲，安全性较高，受到空气阻力影响很小，准确性较高。
但
装置不易控制，如果装置在空中翻滚，盐水洒出，就起不到保护作用了，因此，一定要保证装置重
心要稳，并尽可能降低。
这种装置的重量问题也是不容忽视的，毕竟，盐水的密度要比泡沫大得多。
9、吸管组型：用几根吸管绑在一起做成吸管组，将几组吸管组搭成金字塔形，将鸡蛋夹在中间，用胶条固定。
吸管由于是中空的，可以起到缓冲作用。
这种方案材料来源广泛，重量轻，体积小，因而准确性较
好。
至于安全性嘛，可能要差一点，吸管的缓冲作用毕竟有限。
10、综合型：就是将几种保护措施结合起来使用，造出的装置也是五花八门。
综合型装置的安全性肯定会大大提
高，这是毫无疑问的。
准确性很难说究竟是提高了还是降低了。
不过有一点可以确定，那就是装置
的总重量大大增加，可能会影响比赛成绩。