最新“鸡蛋撞地球”活动方案

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鸡蛋撞地球活动策划方案

鸡蛋撞地球活动策划方案第一部分：活动概述1.1 活动背景"鸡蛋撞地球"是一项富有创意和趣味性的活动，旨在通过组织参与者使用一定的材料和方法来保护一个鸡蛋，并在一定的高度上将鸡蛋从天空中投掷，以测试其保护措施是否能够使鸡蛋在撞击地面时不碎。

这项活动可以促进参与者的创造力、团队合作能力和问题解决能力的提升，同时也能够为他们带来乐趣和享受。

1.2 活动目标- 促进参与者创新思维和创造力的发展。

- 提高参与者的团队合作意识和能力。

- 增强参与者面对问题时的解决能力。

- 提供一个有趣和积极的活动，增强参与者的乐趣和满意度。

1.3 活动时间和地点- 活动时间：根据参与者的需求和场地的可用性，确定一个合适的日期和时间，一般可以选择周末或节假日进行。

- 活动地点：室外空地，如学校操场或公园等。

1.4 目标群体- 学生群体：中小学生、大学生等。

- 社会群体：公司员工、社区居民等。

第二部分：活动策划2.1 活动策划目标- 设计一种可行的鸡蛋保护措施，使其在一定高度上撞击地面时不碎。

- 鼓励参与者动手实践、锻炼创造力和团队合作能力。

2.2 活动策划内容- 确定活动的参与人数和分组方式。

- 准备参与者所需的材料和工具。

- 组织参与者进行鸡蛋保护措施的设计和制作。

- 进行鸡蛋撞地球活动。

- 进行评估和总结。

2.3 活动流程安排- 确定参与人数：根据活动场地的大小，确定最适宜的参与人数，并根据人数进行分组。

- 准备材料和工具：准备足够的鸡蛋、保护材料（如纸箱、气球、泡沫等）、胶水、剪刀、尺子等。

- 设计和制作：组织参与者进行鸡蛋保护措施的设计和制作，鼓励他们充分发挥创造力。

- 鸡蛋撞地球活动：选择合适的高度，让参与者将自己设计和制作的鸡蛋保护措施从天空中投掷下来，观察鸡蛋是否会破碎。

- 评估和总结：根据鸡蛋的保护情况进行评估，让参与者总结经验和教训。

第三部分：活动执行3.1 参与者分组根据活动场地和参与人数，确定合适的分组方式，一般可分为小组或团队，每个小组或团队包含3-5人。

2023-2024学年六年级下册综合实践活动鸡蛋撞地球(教案)

教案：2023-2024学年六年级下册综合实践活动——鸡蛋撞地球一、教学目标1. 让学生了解地球引力、重力等科学知识，培养学生的科学素养。

2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队合作精神。

3. 引导学生关注生活中的科学现象，激发学生对科学的兴趣。

二、教学内容1. 地球引力、重力等科学知识。

2. 鸡蛋撞地球实验。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解地球引力、重力等科学知识，培养学生的科学素养。

2. 教学难点：如何引导学生运用所学知识解决实际问题。

四、教学方法1. 讲授法：讲解地球引力、重力等科学知识。

2. 实验法：进行鸡蛋撞地球实验。

3. 讨论法：分组讨论实验结果，总结实验经验。

五、教学过程1. 导入新课：讲解地球引力、重力等科学知识，引导学生关注生活中的科学现象。

2. 实验探究：进行鸡蛋撞地球实验，让学生亲身体验地球引力、重力等科学知识。

3. 分组讨论：分组讨论实验结果，总结实验经验，引导学生运用所学知识解决实际问题。

4. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调地球引力、重力等科学知识在实际生活中的应用。

5. 课后作业：让学生回家后，向家长讲解地球引力、重力等科学知识，并尝试运用所学知识解决实际问题。

六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况，评价学生对地球引力、重力等科学知识的掌握程度。

2. 实验报告：检查学生的实验报告，评价学生的实验操作能力和创新能力。

3. 课后作业：检查学生的课后作业，评价学生对所学知识的运用能力。

七、教学反思1. 教师在教学过程中要注意引导学生关注生活中的科学现象，激发学生对科学的兴趣。

2. 在实验过程中，教师要关注学生的安全，确保实验顺利进行。

3. 教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学质量。

八、附录1. 实验材料：鸡蛋、塑料瓶、气球、绳子等。

2. 参考文献：《科学素养与科学教育》、《生活中的科学》等。

注：本教案仅供参考，具体教学过程可根据实际情况进行调整。

2024年“鸡蛋撞地球”活动方案

“2024年‘鸡蛋撞地球’活动方案”嘿，各位亲爱的朋友们，是不是已经按捺不住内心的激动，想要知道2024年“鸡蛋撞地球”活动的详细方案啦？别急，这就为您揭晓！咱们来个简单的活动背景介绍。

这个活动起源于美国，后来传入我国，迅速成为一项极富创意和趣味性的科技活动。

简单来说，就是让鸡蛋从高空落下，看谁能设计出最合理的装置，让鸡蛋在撞击地球时安然无恙。

下面，就让我们一起走进这个充满挑战和乐趣的活动吧！一、活动主题：挑战极限，创意无限二、活动目标：1.培养参与者的创新思维和动手能力。

2.提高团队协作和沟通能力。

3.传播科学知识，激发科普热情。

三、活动时间：2024年5月1日四、活动地点：市文化广场五、活动流程：1.报名阶段（4月1日-4月15日）参与者需在规定时间内报名，并提交活动方案。

2.初赛阶段（4月16日-4月30日）评委将对报名者的方案进行筛选，选出20个最具创意的方案。

3.复赛阶段（5月1日）20个入选团队现场展示作品，并进行实际操作，评委根据作品性能和现场表现评分。

4.颁奖典礼（5月1日）活动结束后，现场揭晓比赛结果，并为获奖者颁发证书和奖品。

六、活动内容：1.创意设计：参与者需设计一款能够保护鸡蛋的装置，要求结构合理、创新性强。

2.团队协作：活动以团队形式进行，每个团队由3-5人组成，要求团队成员分工明确，协作默契。

3.现场操作：比赛当天，参与者需将作品带到现场进行实际操作，评委将根据作品性能和现场表现评分。

七、活动奖励：1.一等奖（1名）：证书+奖品2.二等奖（2名）：证书+奖品3.三等奖（3名）：证书+奖品4.优秀奖（10名）：证书八、注意事项：1.参与者需具备一定的科学素养和动手能力。

2.活动期间，请遵守现场秩序，服从工作人员安排。

3.活动过程中，如出现任何问题，请及时与工作人员沟通。

九、活动亮点：1.创意无限：参与者可以充分发挥自己的想象力和创造力，设计出独一无二的装置。

2.实践操作：活动现场，参与者将亲自操作作品，感受科技的魅力。

“鸡蛋撞地球”活动具体实施方案

“鸡蛋撞地球”活动具体实施方案鸡蛋撞地球活动实施方案一、活动背景和目标鸡蛋撞地球是一项寓教于乐的科学实验活动，旨在通过实际操作让参与者亲身体验物理规律，培养他们的观察能力、动手能力和科学思维能力。

此活动的具体实施方案如下：二、活动时间和地点1.活动时间：可选择在周末或者假期进行，以确保参与人数和配套设施的供应。

2.活动地点：可以在学校的实验室、操场或者室外露天场地进行。

确保场地安全、空旷，不会对周边环境造成影响。

三、活动准备工作1.确定活动主题：以“鸡蛋撞地球”为主题，通过实验演示让参与者了解物理规律。

3.宣传推广：通过学校和社区等渠道宣传活动，吸引更多的参与者。

利用海报、传单、社交媒体等方式宣传活动的时间、地点和主题，并鼓励感兴趣的人提前报名参加。

4.安全措施：提前对活动场地进行检查，确保没有存在安全隐患。

同时，为参与者提供必要的安全装备和保护，防止发生意外情况。

五、活动流程1.开场介绍：主持人简单介绍活动的主题和目的，并介绍活动的流程和注意事项。

2.理论知识讲解：通过简洁明了的讲解方式，向参与者介绍有关物理规律以及相关实验原理。

3.实验演示：现场进行鸡蛋撞地球的实际演示，通过选择不同高度，不同速度的投放方式，展示鸡蛋和地球的碰撞过程，并解释结果。

4.参与互动环节：鼓励参与者自己动手进行实验，提供参与者们所需的材料和装备。

参与者可以选择不同高度、材料和重量的物体，进行类似实验，以验证物理规律。

5.分析讨论：参与者可以分组进行讨论，交流各自的实验结果和观察。

主持人引导参与者进行思考和分析，总结实验现象背后的物理规律。

6.结束总结：主持人对活动进行总结，回顾实验过程和观察结果，并提出相关问题，激发参与者继续思考和探索。

七、活动评估和反馈1.反馈问卷：活动结束后，给参与者分发问卷，了解他们对活动内容和组织的评价和建议，以便提升活动质量。

2.老师评估：邀请科学老师或者相关领域专业人士对活动进行评估，提供专业的建议和意见。

“鸡蛋撞地球”活动方案

VS
宣传视频
制作简短有趣的视频，可以在学校、商场等公共场所播放，吸引更多人关注和参与活动。
利用社交媒体进行推广
微博、微信公众号
发布活动信息、预告、进展等，邀请粉丝转发和参与，提高活动曝光率。
短视频平台
在抖音、快手等短视频平台发布活动相关视频，添加热门标签，吸引更多用户观看和参与。
邀请媒体进行现场报道
观感受。
社交媒体反馈
03
关注社交媒体上关于活动的讨论和评价，获取观众的实时反馈
。
分析活动效果与影响
参与人数统计
统计活动参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
互动环节效果
分析互动环节如知识竞赛、手工制作等的效果，评估观众的参与度和满意度。
传播效果
统计活动在社交媒体、新闻媒体等渠道上的传播情况，评估活动的传播效果。
“鸡蛋撞地球”活动方案
汇报人： 2023-11-28
目录
• 活动背景与目的 • 活动策划与准备 • “鸡蛋撞地球”实验设计 • 活动现场组织与安排 • 活动宣传与推广 • 活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
引入活动主题
• 鸡蛋撞地球：一项寓教于乐的科学实验活动，通过设计与制作保护装置，让鸡蛋从高空坠落而不破裂。
创意与美观
在保护鸡蛋的同时，追求装置的创意性和美观性，展示参与者的智慧与审美。
安全第一
确保活动过程中参与者的安全，避免发生意外事故。
02
活动策划与准备
确定活动时间与地点
活动时间
选择晴朗的周末下午，确保大部分参与者都能参加。
活动地点
选择宽敞的公园或广场，确保活动安全且易于观察。
制定活动流程与规则

2023年鸡蛋撞地球比赛策划书

2023年鸡蛋撞地球比赛策划书一、背景介绍随着科学技术的不断发展，人类对于宇宙的探索和了解也越来越深入。

为了增加公众对于宇宙的兴趣和对科学的关注度，我们决定举办一场特殊的比赛——2023年鸡蛋撞地球比赛。

本次比赛将通过参与者设计专属的探测器，将鸡蛋从上空投放至地球，并成功撞击目标地点，以检验参赛者的科学素养和创造力。

二、比赛目标和意义1. 目标：a. 提高公众对于宇宙科学的兴趣和参与度；b. 激发参赛者的科学创造力和探索欲望；c. 推动科学技术的发展和创新。

2. 意义：a. 增加公众与宇宙科学相关知识的接触与理解；b. 促进科技与科学教育的发展，培养人才；c. 扩大对宇宙探索的热情，推动科学研究发展。

三、竞赛规则1. 参赛资格：无限制，面向全球参与者。

2. 比赛形式：个人、团队或学校组织参与。

3. 设计要求：a. 参赛作品必须是自主设计的，且符合安全规范；b. 设备和材料的使用要符合环保要求。

4. 比赛流程：a. 报名阶段：参赛者提交参赛申请和设计方案。

b. 初赛阶段：评委会根据设计方案、创意和可行性挑选入围作品。

c. 决赛阶段：入围作品参赛者进行现场实操表演，评委会根据撞击效果和安全性进行打分。

d. 颁奖典礼：宣布比赛结果并颁发奖项。

5. 比赛评估标准：a. 设计创意和独特性；b. 系统设计和实现的完整性；c. 撞击精度和安全性；d. 设计过程中的科学原理和技术应用。

四、赛事推广与宣传1. 媒体推广：利用互联网、电视台、广播等传媒，发布赛事新闻和相关宣传资料，吸引关注。

2. 社交媒体宣传：通过社交媒体平台的活动页面、官方账号等形式进行线上宣传，并适时发布参赛信息和进展。

3. 合作伙伴：与相关机构、学校、科学博物馆等合作，共同宣传和推广赛事。

4. 校园宣讲：定期组织专家进行校园巡讲，向学生宣传比赛意义和参与方式。

五、赛事资金及资源筹备1. 资金筹备：a. 寻找赞助商和合作伙伴，争取资金和物资支持；b. 设定参赛费用，用于组织费用和奖品设置。

鸡蛋撞地球比赛活动方案

一、活动背景随着科技的发展，人们对创新思维和动手实践能力的重视日益增加。

鸡蛋撞地球比赛作为一种寓教于乐的活动，旨在激发学生的创新意识，提高他们的科学素养和团队合作能力。

通过模拟鸡蛋从高空坠落的过程，让学生在实践中学习物理知识，培养解决问题的能力。

二、活动目的1. 培养学生的创新思维和动手实践能力。

2. 提高学生对物理知识的理解和应用能力。

3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。

4. 激发学生对科学探索的兴趣，培养科学精神。

三、活动主题“鸡蛋撞地球，智慧创未来”四、活动时间2023年4月15日至5月15日五、活动地点学校操场或体育馆六、活动对象全校学生（分年级组队）七、活动准备1. 宣传阶段：- 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。

- 通过校园广播、班级微信群等方式进行活动预告。

- 组织一次赛前说明会，讲解活动规则和注意事项。

2. 材料准备：- 鸡蛋若干（每组一个）- 纸箱、海绵、泡沫、塑料袋等防护材料- 计时器、尺子、记录表等工具3. 场地布置：- 操场或体育馆设置起跳点和降落点。

- 设置评委席和观众席。

八、活动流程1. 报名阶段：- 学生自由组队，每队3-5人。

- 每队填写报名表，提交创意设计方案。

2. 准备阶段：- 学生根据设计方案制作鸡蛋防护装置。

- 每队提交防护装置的照片和详细说明。

3. 比赛阶段：- 比赛分为初赛和决赛。

- 初赛：各队进行起跳和降落测试，记录数据。

- 决赛：根据初赛成绩，选出前八名进入决赛。

- 决赛规则：各队在规定时间内完成起跳和降落，评委根据鸡蛋的完好程度和创意评分。

4. 颁奖阶段：- 根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

- 颁发奖品和证书。

九、活动规则1. 每队只能使用一个鸡蛋，不得更换。

2. 鸡蛋必须通过防护装置进行降落。

3. 鸡蛋在降落过程中不得与地面直接接触。

4. 比赛过程中，不得使用任何外力干扰。

5. 评委根据鸡蛋的完好程度、创意设计和团队合作精神进行评分。

鸡蛋撞地球活动策划书范文

鸡蛋撞地球活动筹划书范文鸡蛋撞地球活动筹划书范文鸡蛋撞地球活动筹划书1为了丰富我校同学们的课余文化生活、锻炼同学们的创新才能，我社团准备与建材学院共同举行“鸡蛋撞地球”活动。

活动主题：“鸡蛋撞地球”活动形式：竞赛活动目的：锻炼同学们的创新才能活动材料：1．鸡蛋2．吸管〔细管50根以内〕3．卡纸4．塑料圆框〔透明粘贴胶带用完的那个圆框〕活开工具：剪刀、透明粘贴胶带、圆规。

活动流程筹划：1、在定点比赛的`前一天，所有参赛选手把作品设计方案〔以电子稿形式，设计表现图可以手绘后照相，导入Word文档〕上交至创新协会负责人。

2、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。

裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进展创意和工艺的评分。

3、比赛分为上半场和下半场，中场休息时进展小活动“玩转六十秒”和每组啦啦队的表演。

4、每个作品投放一次，各队员采用依次轮流的方法进展投放。

5、每个选手在投放完毕后〔假如鸡蛋不破〕，裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量，同时进展评分。

6、现场提供比赛材料和工具，比赛失败的队员可以现场子进展一次组装，但限时二非常钟。

7、比赛成绩在比赛完毕后即刻公布。

评分标准：1.方案设计评分标准〔共50分〕。

2.方案设计说明书〔30分〕。

3.设计思路〔10分〕、设计原理〔5分〕、设计表现图〔5分〕、制作过程〔10分〕4.设计创意〔10分〕5.制作工艺〔10分〕奖项设置：奖状和证书鸡蛋撞地球活动筹划书2一、活动主题：“鸡蛋撞地球”比赛二、活动目的：将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析^p 解决问题的过程中培养创新才能。

三、活动内容要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处〔图书馆三楼〕抛到塑胶地面上，并且要求外观上要看得见鸡蛋，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。

四、主办单位：物理系学生会理论部五、活动对象：物理系大一大二学生，班级为单位六、活动时间、地点：xx年12月31日星期四下午3：00 教学楼三楼及旗台平地七、比赛内容：1、前期准备：〔1〕报名：各班于12月25日星期五之前将报名表上交到年段长处再由年段长交至科学组。

鸡蛋撞地球活动方案

鸡蛋撞地球活动方案1. 简介鸡蛋撞地球活动是一个有趣而令人兴奋的挑战。

参与者需要设计和制造一个结构，将一个鸡蛋从一定高度释放，并确保鸡蛋在撞击地球时不会破裂。

这个活动旨在培养参与者的创造力、团队合作和问题解决能力。

2. 活动目标•促进创造力：参与者需要设计和制造一个保护鸡蛋的结构，促进他们的创造思维和想象力。

•培养团队合作：参与者将在小组中合作，共同解决问题，培养团队协作和沟通能力。

•提高问题解决能力：参与者需要思考并找到解决方案来保护鸡蛋免受撞击的破裂，激发他们的问题解决能力。

3. 活动准备•室外场地：选择一个宽敞而安全的室外场地，确保没有任何可能对参与者造成伤害的障碍物。

•所需材料：提供参与者所需的材料，如鸡蛋、纸板、胶带、棉花球、气球等。

•工具准备：提供参与者所需的工具，如剪刀、尺子、胶水等。

•安全措施：确保参与者的安全，提供必要的安全指导和设备，如手套、护目镜等。

•制定活动规则：明确活动的规则和要求，例如鸡蛋的高度、结构的尺寸限制等。

4. 活动流程1.设计阶段：–参与者组成小组，每个小组确定一个团队领导并分配角色。

–小组成员共同讨论并确定一个鸡蛋保护结构的设计方案。

–使用提供的材料和工具，小组开始制造他们的鸡蛋保护结构。

2.制造阶段：–小组根据设计方案开始制造鸡蛋保护结构，合理利用所提供的材料。

–小组成员协作配合，按照时间计划完成结构的制造过程。

3.测试阶段：–所有小组完成制造后，每个小组将进行鸡蛋保护结构的测试。

–鸡蛋保护结构将从一定高度释放，撞击地球。

–检查鸡蛋是否破裂，如果没有破裂则测试结果为成功，否则为失败。

4.分享和总结：–所有小组将分享他们的设计方案和测试结果。

–每个小组有机会向其他小组学习和分享经验。

–主持人总结整个活动，表彰成功的小组，并提供反馈和建议。

5. 参与者收益•创造力发展：通过设计和制造鸡蛋保护结构，参与者的创造力将得到培养和发展。

•团队合作能力：参与者将在小组中进行合作和协作，提高团队合作能力。

鸡蛋撞地球活动_安全预案

一、活动背景为激发学生对科学的兴趣，提高学生的创新能力和实践能力，我校决定举办“鸡蛋撞地球”活动。

为确保活动的顺利进行，特制定本安全预案。

二、活动目标1. 通过活动，激发学生对科学的兴趣，培养创新精神和实践能力。

2. 培养学生团队合作意识，提高学生沟通协调能力。

3. 增强学生的安全意识，提高应对突发事件的能力。

三、活动时间及地点1. 时间：2024年X月X日2. 地点：学校操场四、活动组织1. 活动由学校科技活动小组负责组织和实施。

2. 各班班主任负责组织本班学生参加活动，并做好安全教育。

五、安全措施1. 活动前（1）对活动场地进行安全检查，确保场地设施完好，无安全隐患。

（2）对参与活动的学生进行安全教育，告知活动规则、注意事项及紧急疏散路线。

（3）对活动所需的鸡蛋、降落伞材料、缓冲包装材料等物品进行检查，确保质量合格。

2. 活动中（1）活动主持人宣布活动开始前，各小组进行现场集合，班主任清点人数，确保无遗漏。

（2）活动过程中，班主任负责本班学生的安全，密切关注学生的动态。

（3）学生制作保护装置时，注意操作规范，避免发生意外伤害。

（4）活动进行过程中，如遇学生受伤，立即停止活动，及时处理伤口，并通知家长。

（5）活动结束后，及时清理现场，确保场地整洁。

3. 活动后（1）对活动进行总结，对表现优秀的学生给予表彰。

（2）对活动中的不足之处进行反思，为今后类似活动提供借鉴。

六、应急预案1. 紧急疏散（1）活动过程中，如遇紧急情况，立即启动紧急疏散预案。

（2）各班主任组织本班学生迅速撤离现场，按指定路线到达安全区域。

（3）学校安全员负责现场指挥，确保疏散过程有序进行。

2. 伤害处理（1）如遇学生受伤，立即停止活动，及时处理伤口。

（2）班主任联系家长，告知受伤情况，并协助家长将学生送往医院。

（3）学校安全员负责现场处理，确保伤者得到妥善照顾。

3. 突发事件处理（1）如遇突发事件，立即启动应急预案，按照规定程序进行处理。

鸡蛋撞地球(教学设计)2023-2024学年综合实践活动六年级下册-通用版

鸡蛋撞地球（教学设计）20232024学年综合实践活动六年级下册通用版教学目标1. 知识与技能：学生能够了解并描述地球引力、空气阻力、物体自由落体等物理概念，并能够运用这些知识解释鸡蛋撞地球实验。

2. 过程与方法：学生通过设计并实施鸡蛋保护装置，提高动手能力和问题解决能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生的团队合作精神和科学探究兴趣，激发对自然科学的热爱。

教学内容1. 地球引力：引导学生了解地球对物体产生的引力，以及这种引力如何影响物体的运动。

2. 空气阻力：讲解空气阻力对物体下落速度的影响，以及如何利用空气阻力来减缓物体的下落速度。

3. 自由落体：讲解物体在无外力作用下自由下落的原理，以及如何应用这一原理来预测鸡蛋落地的情况。

教学重点与难点1. 重点：学生能够理解并运用地球引力、空气阻力和自由落体的物理原理。

2. 难点：学生需要设计出能够有效保护鸡蛋的装置，并能够解释装置如何减缓鸡蛋下落速度。

教具与学具准备教具：投影仪、PPT、教学视频。

学具：纸张、塑料瓶、气球、胶带、剪刀、鸡蛋。

教学过程1. 导入：通过提问和讨论，激发学生对鸡蛋撞地球实验的兴趣。

2. 理论讲解：利用PPT和教学视频，讲解地球引力、空气阻力和自由落体的物理原理。

3. 实验设计：学生分组讨论，设计能够保护鸡蛋的装置。

4. 实验实施：学生按照设计图制作装置，并进行实验。

5. 结果分析：学生根据实验结果，分析装置的有效性，并提出改进意见。

板书设计鸡蛋撞地球内容：1. 地球引力2. 空气阻力3. 自由落体4. 鸡蛋保护装置设计5. 实验结果分析作业设计小组作业：学生以小组为单位，制作一份关于鸡蛋撞地球实验的PPT，分享实验经验和心得。

课后反思本教学设计旨在通过鸡蛋撞地球的实验，让学生在实践中学习物理知识，提高动手能力和问题解决能力，同时培养团队合作精神和科学探究兴趣。

通过本次教学活动，学生不仅能够学到物理知识，还能够体验到科学探究的乐趣，激发对自然科学的热爱。

鸡蛋撞地球活动方案

鸡蛋撞地球活动方案•相关推荐鸡蛋撞地球活动方案6篇为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的鸡蛋撞地球活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

鸡蛋撞地球活动方案1一、活动目的：将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。

二、比赛时间、地点：省略三、参加对象：4-6年级学生四、比赛细则（一）制作要求1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。

2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。

没有贴标签的作品取消比赛资格。

3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。

（基本方法可以网络查找）（二）比赛规则1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的质量越轻者名次越靠前。

2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。

但排名不超越前者。

3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。

（三）安全保障要求1．学校不提倡学生自行试验，如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。

2．比赛当天观众由各班主任带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。

3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。

鸡蛋撞地球活动方案2活动目的作为全面发展的大学生，应充分发挥创造能力，把学习知识融入到实践中，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新才会得以实现；同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。

为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台，从而完善自我、升华自我。

鸡蛋撞地球(教案)2023-2024学年综合实践活动六年级下册-通用版

鸡蛋撞地球（教案）2023-2024学年综合实践活动六年级下册-通用版一、教学目标1. 让学生了解并掌握鸡蛋保护的相关知识，增强学生的实践能力。

2. 培养学生的团队合作意识，提高学生的沟通与协作能力。

3. 培养学生面对问题积极思考、解决问题的能力。

二、教学内容1. 鸡蛋保护知识：了解鸡蛋的构造、特性以及保护方法。

2. 实践活动：设计并制作鸡蛋保护装置，进行鸡蛋撞地球实验。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解鸡蛋保护的相关知识，培养学生的实践能力。

2. 教学难点：如何引导学生设计出既实用又具有创意的鸡蛋保护装置。

四、教学准备1. 教师准备：收集鸡蛋保护的相关资料，制作课件，准备实验材料。

2. 学生准备：预习鸡蛋保护的相关知识，分组讨论并设计鸡蛋保护装置。

五、教学过程1. 导入新课：通过图片、视频等形式展示鸡蛋保护的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解：讲解鸡蛋的构造、特性以及保护方法，让学生对鸡蛋保护有更深入的了解。

3. 实践活动：学生分组讨论并设计鸡蛋保护装置，教师巡回指导，提供技术支持。

4. 制作与实验：学生根据设计方案制作鸡蛋保护装置，并进行鸡蛋撞地球实验。

5. 成果展示与评价：学生展示作品，互相评价，教师点评，总结鸡蛋保护的重要性。

六、教学反思1. 教师要关注学生在实践活动中的表现，及时发现问题并给予指导。

2. 在教学过程中，注重培养学生的团队合作意识，提高学生的沟通与协作能力。

3. 注重引导学生发挥创意，设计出既实用又具有创意的鸡蛋保护装置。

七、作业布置1. 学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于鸡蛋保护的心得体会。

2. 学生回家后，与家人分享鸡蛋保护的相关知识，提高家人的鸡蛋保护意识。

八、板书设计1. 鸡蛋保护的重要性2. 鸡蛋的构造与特性3. 鸡蛋保护方法4. 鸡蛋保护装置设计5. 鸡蛋撞地球实验九、教学延伸1. 开展鸡蛋保护主题的亲子活动，让学生与家长共同参与，提高家庭的鸡蛋保护意识。

2024年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案

2024年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案活动概述2024年二小鸡蛋撞地球比赛是一场旨在培养学生创新思维和团队合作能力的科技竞赛活动。

参赛队伍需要设计和制作一个保护装置，确保鸡蛋从一定高度撞击地面时不碎裂。

通过这个活动，学生将有机会学习运用科学原理和工程技术解决实际问题，并在竞赛中展示他们的成果。

活动目标1. 培养学生的创新思维和科学实践能力。

2. 提高学生的团队协作能力和解决问题的能力。

3. 引发学生对科学和工程的兴趣，并激发他们追求相关学科的热情。

4. 鼓励学生运用所学知识和技能，寻找创新解决方案。

活动时间和地点时间：2024年xx月xx日地点：某某学校体育馆活动内容1. 报名和选拔（时间：xx月xx日-xx月xx日）学校组织学生报名参加比赛，并通过一系列测试和面试，选拔出10个最有潜力的参赛队伍。

选拔标准将包括学生的科学知识水平、创新思维能力和团队合作能力等。

2. 设计与制作（时间：xx月xx日-xx月xx日）选出的10个队伍将有一定的时间进行设计和制作。

每个队伍将被提供一台鸡蛋与地面撞击的模拟装置，他们需要设计一个保护装置，确保鸡蛋不会碎裂。

设计过程中，队伍可以通过实验和模拟等方式测试他们的设计方案，并不断改进和优化。

3. 决赛（时间：xx月xx日-xx月xx日）在比赛期间，每个队伍将有机会展示他们的设计方案，并进行实际的撞击测试。

撞击高度和测试条件将在比赛前统一设定，并为所有队伍保持一致。

比赛将由专业的评委团进行评分，评分标准将包括保护装置的稳定性、鸡蛋的完整性、设计创新性和设计过程的实用性等。

4. 颁奖典礼和展示（时间：xx月xx日）颁奖典礼将在比赛结束后举行。

所有参赛队伍将被邀请参加，并有机会展示他们的设计成果和经验分享。

活动结束后，学校将组织参赛队伍的设计作品展览，以激发更多学生对科学和工程的兴趣。

活动流程1. 报名和选拔流程：- 学生报名参加比赛；- 学校进行测试和面试，选拔出10个参赛队伍。

2023年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案

2023年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案活动名称：2023年二小鸡蛋撞地球比赛一、活动目的：为了提高学生动手能力、观察力和创造力，同时培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，特举办本次比赛。

二、活动时间及地点：时间：2023年X月X日地点：学校操场三、活动流程：1. 报名及队伍组建：学校将提前发布通知，邀请学生组队参加比赛。

每个队伍由3-5名学生组成，每个年级或班级可以组织多支队伍参赛。

队伍需选择队名和队长，并确定比赛时所需的装备和材料。

2. 装备准备：每个队伍需准备相同数量的鸡蛋较弱。

队伍可以自行选择材料，比如纸杯、气球、泡沫等，或者使用学校提供的标准装备。

3. 活动前准备：每个队伍需要在比赛前对装备进行设计和测试，以保证鸡蛋在“撞击地球”过程中的安全。

4. 活动规则：（1）每个队伍在比赛开始前需向工作人员出示队名和队长，并将装备交由工作人员检查和确认。

（2）比赛时，每个队伍可以选择一个代表进行鸡蛋撞地球的操作，其他队员旁观并提供帮助。

（3）比赛共分两轮，每轮的目标是拯救鸡蛋，确保其完好无损地经过撞击。

（4）第一轮比赛中，队伍自行选择投放位置和撞击方式，并标明预测的撞击结果。

（5）第二轮比赛中，队伍需按照指定位置和撞击方式进行操作，以测试队伍的适应能力。

（6）每次撞击后，队伍需要将鸡蛋和装备交还给工作人员，待评分和结束后交还给参赛者。

（7）评分标准：鸡蛋是否完整、鸡蛋是否满足撞击目标位置、队伍的创造力和团队合作精神等。

5. 活动奖励：（1）根据评分结果，对每轮比赛和全场比赛进行排名。

（2）对于优胜队伍，颁发奖状和奖品，并在学校官方网站上进行宣传。

（3）对于其他队伍，也会颁发参与奖以鼓励每个参赛队伍的努力。

6. 安全措施：（1）活动期间，必须戴好安全帽、手套等个人防护用具，避免发生意外。

（2）活动现场会有专门的工作人员进行指导和监督，确保活动顺利进行。

四、活动宣传：学校将通过学校公众号、学校网站、班级通知等形式进行宣传，向全校师生以及家长展示并邀请参与。

“鸡蛋撞地球”活动策划书

“鸡蛋撞地球”活动策划书“鸡蛋撞地球”活动策划书1为了丰富我校同学们的课余文化生活、锤炼同学们的创新力量，我社团准备与建材学院共同进行鸡蛋撞地球活动。

活动主题：鸡蛋撞地球活动形式：竞赛活动目的：锤炼同学们的创新力量活动材料：1、鸡蛋2、吸管（细管50根以内）3、卡纸4、塑料圆框（透亮粘贴胶带用完的那个圆框）活开工具：剪刀、透亮粘贴胶带、圆规。

活动流程策划：1、在定点竞赛的前一天，全部参赛选手把作品设计方案（以电子稿形式，设计表现图可以手绘后照相，导入Word文档）上交至创新协会负责人。

高校生“鸡蛋撞地球”活动策划书高校生“鸡蛋撞地球”活动策划书。

2、在定点竞赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定竞赛次序。

裁判在不明白作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。

3、竞赛分为上半场和下半场，中场休息时进行小活动玩转六十秒和每组啦啦队的表演。

4、每个作品投放一次，各队员采纳依次轮番的方法进行投放。

5、每个选手在投放结束后（假如鸡蛋不破），裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量，同时进行评分。

6、现场提供竞赛材料和工具，竞赛失利的队员可以现场子进行一次组装，但限时二非常钟。

7、竞赛成果在竞赛结束后即刻公布。

评分标准：1、方案设计评分标准（共50分）。

2、方案设计说明书（30分）。

3、设计思路（10分）设计原理（5分）设计表现图（5分）制作过程（10分）4、设计创意（10分）5、制作工艺（10分）奖项设置：奖状和证书有意参与的同学请向我报名，等候通知！欢迎大家踊跃报名啊！“鸡蛋撞地球”活动策划书2为了丰富我校同学们的课余文化生活、锤炼同学们的创新力量，我社团准备与建材学院共同进行"鸡蛋撞地球"活动。

活动主题："鸡蛋撞地球"活动形式：竞赛活动目的：锤炼同学们的创新力量活动材料：1、鸡蛋；2、吸管；（细管50根以内）3、卡纸；4、塑料圆框。

（透亮粘贴胶带用完的那个圆框）活开工具：剪刀、透亮粘贴胶带、圆规。

2024年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案

2024年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案引言：2024年，二小鸡蛋撞地球比赛将再度在全球范围内掀起热潮。

这项极具创意和挑战性的活动吸引着来自各行各业的参赛者们，他们将争夺谁能设计出最牛逼的装置，使两个鸡蛋从高空撞击地球而不破碎。

为了使这一比赛更加精彩和有趣，我们制定了一系列的活动方案。

本文将详细介绍2024年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案，从参赛报名、装置设计、测试评估、决赛表演等各个环节为大家解读。

一、参赛报名在本次比赛中，我们将鼓励个人和团队参与。

参赛者需要提前向组委会报名，并提交他们设计的装置构想和方案。

报名时需提供有效的联系方式以方便组委会与参赛者进行沟通和相关工作的安排。

截止时间将会设定在比赛开始前的一个月。

这将给参赛者足够的时间准备和设计他们的装置。

二、装置设计装置设计是比赛中最关键的一环，所有参赛者均需提交他们的装置设计图纸和相关说明。

设计图纸应包括装置的整体结构、材料选择、关键节点的细节等。

此外，参赛者还需要说明他们的设计理念和预计的工作原理，以及他们认为自己的装置与其他参赛者的设计有何独特之处。

参赛者可以选择将设计图纸以电子形式提交给组委会，也可以选择亲自递交。

三、装置制作一旦通过了设计审核，参赛者将开始制作他们的装置。

我们建议参赛者在制作过程中保持详细的记录，包括遇到的挑战、解决的问题以及各个节点的工作原理等。

制作过程可以是个人的，也可以是小组的。

除非特殊情况，通常参赛者需要在规定时间内完成装置的制作。

四、装置测试评估装置制作完成后，所有参赛者都将进行一系列的测试和评估。

测试将包括对装置强度和稳定性的测试，以及对关键节点的验证等。

此外，组委会还将邀请专业人士进行现场测试和评估，他们将根据一系列科学原理和标准对装置的性能进行评价。

测试评估的结果将确定哪些参赛者将进入决赛阶段。

五、决赛表演决赛将在特定的比赛场地举行，该场地将包括一个高台和一个接收区。

在决赛中，参赛者将亲自上场，展示他们的装置。

鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐

鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐鸡蛋撞地球这个实验许多人小时候都做过，这个活动可以激发孩子们对科技的兴趣、增强动手能力，接下来让我们来看看鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐吧。

鸡蛋撞地球活动方案一一、活动背景本着科技创新和科技制作的目的，以"……鸡蛋撞地球这个实验许多人小时候都做过，这个活动可以激发孩子们对科技的兴趣、增强动手能力，接下来让我们来看看鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐吧。

鸡蛋撞地球活动方案一一、活动背景本着科技创新和科技制作的目的，以"传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化'为宗旨，激发同学科技创新的热情，培养学生动手能力。

特举办本次降落伞设计大赛。

二、活动目的通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。

更是给广大学生提供一个展示自我，贴近科技的机会。

通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识。

通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度，以及善于与他人合作的精神。

激发学生对科学探究活动的热情，以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。

三、活动组织绿盛实验学校物理组四、活动事项（一）活动流程1．报名阶段：此次活动采取自愿报名原则。

参赛对象：主要在绿盛校区和南湖校区八年级学生中以个人名义或组队参赛，团队人数限制在2~3人报名工作：2022年9月19日~2022年9月23日报名方式：以填写报名表的形式进行。

纸质表格交各班物理老师。

2．制作阶段本阶段紧接报名阶段，直至比赛当天，参赛选手按照自己的降落伞设计方案进行制作。

3．比赛阶段根据比赛规则，绿盛校区在中学楼五楼统一进行比赛，南湖校区在绿盛楼与绿禾楼连廊五楼统一进行比赛。

裁判员本着公平公正的态度对比赛结果进行量化，考核，严禁出现徇私舞弊行为，一经发现取消比赛资格。

工作人员依据安全细则确保现场比赛人员的安全工作。

鸡蛋撞地球教学设计（共8篇）

鸡蛋撞地球教学设计（共8篇）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制篇一：我让鸡蛋撞地球教学设计《我让鸡蛋撞地球》教学设计——五年级（下）小学综合实践《我让鸡蛋撞地球》教学设计教学目标：1、使学生初步了解“缓冲力”能起到保护作用的道理，启发学生将现有材料，进行巧妙的加工和组合，设计实验，实现自己的创意。

从而培养学生的动手能力、解决问题的能力、对活动过程和现象进行综合分析能力及创造性思维。

2、通过提出具有挑战性的问题，创设解决问题的情境让学生经历解决具体问题的过程，构建一个轻松有趣和谐的教学氛围。

3、在小组合作活动中，培养学生合作意识及合作能力，使学生体验参与的快乐，对成功和失败有一个较好的认知和心态，并逐渐养成多观察、多思考、勇于尝试的好习惯。

教学重点：想办法使鸡蛋撞到地球却不碎。

教学难点：引导学生从问题出发，有目的地选择材料进行创造性的设计制作。

教学准备：塑料膜、纸杯、气球、双面胶、泡沫板、线绳、报纸、塑料袋等。

教学流程：一、激发兴趣，活动导入1、师：大家看，这是一枚鸡蛋。

如果我松开手，让它落在地上结果会怎么样？（碎了）2、师：那么，谁知道鸡蛋为什么会碎呢？3、今天我们就来挑战这个鸡蛋，开展一次“鸡蛋撞地球”实验活动。

（板书）让鸡蛋从这个高度掉在地上而不碎，请你思考一下，你有什么好办法？（让学生各抒己见）4、同学们各自说出了自己的办法，下面就请同学们发挥小组集体的智慧，在组内探讨，确定你们认为最合适的方案。

二、团队合作，方案设计1、学生分组讨论并汇报2、学生改进方案并填写“实验方案报告单”师：刚才，各组代表都汇报了本小组初步设计的方案，大家倾听得很认真，可能各组都会有一些互相借鉴的地方。

那么该怎样进一步改进你们的方案？一会儿你们可以在小组内通过讨论再来完善。

请看屏幕，老师为大家准备的制作材料（幻灯片出示材料指名读），刚才你们方案所需要的材料，如果这里没有，想办法从中选择其他材料来代替，如果没有能代替的材料，那你们小组只有放弃你们的原始方案而再做修改。

鸡蛋撞地球活动方案

鸡蛋撞地球活动方案目录1. 鸡蛋撞地球活动简介1.1 活动背景1.1.1 目的与意义1.1.2 活动规则1.2 活动过程1.2.1 准备阶段1.2.2 实施阶段1.2.3 结束阶段2. 参与方式2.1 个人报名2.2 团队参与2.3 学校组织3. 活动收获3.1 个人收获3.2 团队收获3.3 社会影响4. 未来展望4.1 活动持续性4.2 创新发展鸡蛋撞地球活动简介鸡蛋撞地球活动是一项旨在促进创新思维和团队合作能力的活动。

活动背景源于对年轻一代创意不足的担忧，希望通过这个活动激发参与者的创造力和团队精神。

活动背景活动旨在引导参与者思考如何用有限的资源解决现实世界问题，激励他们跨越自身思维定式，从而培养创新能力和解决问题的技能。

活动过程活动分为准备阶段、实施阶段和结束阶段。

在准备阶段，参与者将接受相关培训和团队组建，确定活动目标和计划。

实施阶段是整个活动的精华，团队将展示他们的创意和合作精神。

结束阶段则是总结反思，分享经验和收获。

参与方式参与方式多样化，个人可以报名参加，团队也可以组队参与，学校可以组织学生参与。

不同形式的参与方式能够满足不同群体的需求，促进活动的多样性和包容性。

活动收获活动带来的不仅是团队间的交流和学习，也是个人成长和对社会问题的关注。

通过活动，参与者能够提升自身技能，建立更广泛的人际关系，同时也带动社会对创新和团队合作的重视。

未来展望鸡蛋撞地球活动将不断创新与发展，持续促进年轻一代的创新意识和团队合作能力，助力社会的可持续发展和进步。