新高考语文背诵篇目 理解性默写 原创题春江花月夜

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春江花月夜理解性默写

春江花月夜理解性默写

春江花月夜理解性默写1.《春江花月夜》中“,。

”两句,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。

江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。

这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。

赋予了明月与潮水以活泼的生命。

2.张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画:人生代代相继,江月年年如此;一轮孤月徘徊中天,像是等待着什么人似的,却又永远不能如愿;月光下,只有大江急流,奔腾远去。

与此相应的诗句是:,。

,。

3.《春江花月夜》中“,!”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。

4.《春江花月夜》中“,。

??”四句,写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。

托物寓情,白云飘忽,“扁舟子”的行踪不定。

一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。

5.《春江花月夜》中“,。

,。

捣衣砧上拂还来”四句,写思妇对离人的怀念。

然而诗人不直说思妇的悲和泪,而是把“月”拟人化,用“月”来烘托她的怀念之情,悲泪自出。

它要和思妇作伴,为她解愁,因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。

岂料思妇触景生情,反而思念尤甚。

她想赶走这恼人的月色,可是月色“卷不去”,“拂还来”,真诚地依恋着她。

这里生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。

6.《春江花月夜》中“,。

,。

”四句,写思妇与离人共望月光而无法相知,只好依托明月遥寄相思之情。

以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比,就更显出了思妇的离愁之深。

7.《春江花月夜》中“,。

,。

”四句,诗人用落花、流水、残月来烘托游子的思归之情。

花落幽潭,春光将老,人还远隔天涯;江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是游子的青春、幸福和憧憬;江潭落月,更衬托出他凄苦的寞寞之情。

8.《春江花月夜》中“,。

,。

”四句,写游子的思归之情:沉沉的海雾隐遮了落月;碣石、潇湘,天各一方,道路遥远。

他那无着无落的离情,伴着残月之光,洒满江树。

9.《春江花月夜》中“,。

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。

随波千万里,何处春江无月明!江流绕芳甸,月照花林皆似;空里流霜不觉飞,上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,石无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

【理解性默写】1.《春江花月夜》中,与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“”。

诗人张若虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的,“”一句便是明证。

2.在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,所有的江水都洒满了月光的句子是:,。

3.在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍献花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是:_______________。

4.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“____________,__________”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

5.在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水的句子是:_____________,__________。

6.在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是:,。

7.在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是:,。

8.在《春江花月夜》中,用细节描写的方法写出了月光无处不在,门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是:,。

9.在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是:,。

春江花月夜理解性默写及答案

春江花月夜理解性默写及答案

春江花月夜理解性默写及答案春江花月夜是唐代文学家张若虚创作的一首七绝诗,被誉为豪放派诗歌的典范。

这首诗通过细腻的描绘和富有意境的表达,展现了作者对自然景色的深入感悟,以及对人生的思考和感叹。

本文将解读春江花月夜的含义,并给出相应的理解性默写和答案供参考。

一、春江花月夜的含义春江花月夜通过描述春江的景色,表达了作者对自然的热爱和崇拜之情。

在诗中,作者以细腻的笔触描绘了春江之美,以及其中开满花朵和倒映着月光的景象。

这一描绘不仅体现了作者对自然景色的真实感受,更寄寓了人生的无常和美好的追求。

二、理解性默写请根据对春江花月夜的理解,完成以下理解性默写题目。

题目一:根据诗中的描写,描述春江的景色和其中的花朵、月光。

答案一:春江花月夜是一派优美而富有诗意的景象,江面波光粼粼,倒映着满天的繁星。

江岸边开满了各种各样的花朵,有樱花的娇艳,菊花的淡雅,还有牡丹、桃花等等。

在这春江之上,不仅有美丽的花朵,还有皎洁的明月,倒映在江面上,犹如仙境般的一幕。

题目二:结合诗中的描写,思考作者通过春江花月夜表达了什么样的情感和思考。

答案二:作者通过春江花月夜表达了自己对自然的深深热爱和赞美之情。

诗中的花朵和月光都象征着美好和纯洁,而春江的景色更是展现了自然的无穷魅力。

通过描绘这样一幅美丽的画卷,作者借此抒发了对人生短暂而美好的感慨,表达了对美和追求的向往。

题目三:你如何理解春江花月夜中的“花”和“月”?他们所代表的是什么?答案三:春江花月夜中的“花”和“月”具有象征意义。

花象征着美好、短暂和生命,因为花朵的开放只有一段时间,而且很快会凋谢。

而月则象征着纯洁、稳定和知性,因为月亮始终坚守在天空中,不受外界影响。

这两者共同构成了诗中的美景,也寓意着人生的短暂和美好的追求。

题目四:你个人对春江花月夜的理解是什么?请用自己的语言进行表述。

答案四:在我看来,春江花月夜是一首充满美感和哲理的诗歌。

通过对春江的描绘,诗人不仅呈现了自然美的壮丽景色,更寓意了人生的无常和美好的追求。

《春江花月夜》理解性默写30题

《春江花月夜》理解性默写30题

《春江花月夜》理解性默写30题1.《春江花月夜》中写清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是“________________?________________?”2.《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜江潮连海,月共潮生的壮丽画面,对应句子是“________________,________________”。

3.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“________________,________________”。

4.《春江花月夜》中“白云”“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“________________,________________”。

5.《春江花月夜》中写出江月有恨,流水无情的句子是“________________,________________”。

6.《春江花月夜》中写出时光不断消逝,自己的青春、憧憬也跟着消逝,然而碣石、潇湘,水远山遥,怎能乘月归家的句子是“________________,________________。

________________,________________”。

7.《春江花月夜》中的“________________,________________”两句,描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。

8.《春江花月夜》中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的诗句是“________________,________________”。

9.《春江花月夜》中的“________________,________________”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出一种梦幻般的景象。

10.《春江花月夜》中的“________________,________________”两句,由江面到天空,描写出辽阔旷远、空明澄澈的景象。

高考72篇之40春江花月夜理解性默写

高考72篇之40春江花月夜理解性默写

高考72篇之40春江花月夜理解性默写 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《春江花月夜》(选修)1.《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。

4.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

”5.《春江花月夜》中写出不知有几人能乘着月光回家,只有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林的句子是“不知乘月几人归,落月摇情满江树。

”6.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是“人生代代无穷已,江月年年只相似。

”这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。

诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。

7.《春江花月夜》中写清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人“江畔何人初见月?江月何年初照人”的遐思冥想。

8.《春江花月夜》中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是谁家今夜扁舟子何处相思明月楼9.《春江花月夜》中写出月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,发出没有什么地方的春江没有明亮的月光啊!的感叹的句子是滟滟随波千万里,何处春江无月明!10.《春江花月夜》中“白云”、“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

”11.《春江花月夜》中写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁,点染出春江月夜中的奇异之花的句子是“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

”12.《春江花月夜》中一轮孤月徘徊中天,象是等待着什么人似的,却又永远不能如愿。

月光下,只有大江急流。

写出江月有恨,流水无情的句子是“不知江月待何人,但见长江送流水。

”13.《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着你的句子是“此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。

随波千万里,哪里春江无月明!江流绕芳甸,月照花林皆似;空里流霜不觉飞,上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?哪里相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,石无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

【理解性默写】1.《春江花月夜》中,与张九龄《望月怀远》中“海上生明月〞异曲同工的一句是“〞。

诗人张假设虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤独的,“〞一句便是明证。

2.在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,全部的江水都洒满了月光的句子是:,。

3.在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍献花的树林闪烁着雪珠般的光辉的句子是:_______________。

4.张假设虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“____________,__________〞这两句则渗透了人事变化、江月永恒的哲理。

5.在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水的句子是:_____________,__________。

6.在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后相互思念的句子是:,。

7.在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是:,。

8.在《春江花月夜》中,用细节描写的方法写出了月光无处不在,门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是:,。

9.在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过相互望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西〞句有异曲同工之妙的句子是:,。

《春江花月夜》理解性默写

《春江花月夜》理解性默写

《春江花月夜》理解性默写1.《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜江潮连海,月共潮生的壮丽画面,对应句子是“________________,________________”。

2.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“________________,________________”。

3.《春江花月夜》中写清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是“________________?________________?”4.《春江花月夜》中“白云”“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“________________,________________”。

5.《春江花月夜》中写出江月有恨,流水无情的句子是“________________,________________”。

6.《春江花月夜》中写出时光不断消逝,自己的青春、憧憬也跟着消逝,然而碣石、潇湘,水远山遥,怎能乘月归家的句子是“________________,________________。

________________,________________”。

7.《书明号》123中的两句话“__________________是形容雄伟壮丽的8.《春江花月夜》中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的诗句是“________________,________________”。

9.《春江花月夜》中的“________________,________________”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出一种梦幻般的景象。

10.《春江花月夜》中的“________________,________________”两句,由江面到天空,描写出辽阔旷远、空明澄澈的景象。

11.《书明号123》中描写月色荡漾随浪流,江边的河流都被月色笼罩的诗句是:“_______________________________”。

《春江花月夜》理解性默写26题

《春江花月夜》理解性默写26题

《春江花月夜》理解性默写26题L勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。

的句子是“春江潮水连海平,海上明月共潮生。

”2.写出月光像白霜一样从空中流下,照得江畔的白沙看不见的句子是“空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

”3.写不停移动的月光照耀在离人的梳妆台,美好的闺房中,捣衣石上的句子是“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

” 思妇触景生情,反而思念尤甚。

4.写出江水.天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

”5.写出不知有几人能乘着月光回家,只有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林的句子是“不知乘月几人归,落月摇情满江树。

”6.写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是“人生代代无穷已,江月年年只相似。

”这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。

诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。

7.写清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人“江畔何人初见月?江月何年初照人”的遐思冥想。

8.写出不止一家.一处有离愁别恨的句子是谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?9.写出月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,发出没有什么地方的春江没有明亮的月光啊!的感叹的句子是:潮,艳随波千万里,何处春江无月明!10.“白云”.“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

”IL写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁,点染出春江月夜中的奇异之花的句子是“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似‘嵌。

”12.一轮孤月徘徊中天,象是等待着什么人似的,却又永远不能如愿。

月光下,只有大江急流。

写出江月有恨,流水无情的句子是“不知江月待何人,但见长江送流水。

春江花月夜理解性默写及答案

春江花月夜理解性默写及答案

春江花月夜理解性默写及答案1.《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜江潮连海,月共潮生的壮丽画面,对应句子是:春江潮水连海平,海上明月共潮生。

2.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是:江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

3.《春江花月夜》中写清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是:江畔何人初见月,江月何年初照人?4.《春江花月夜》中“白云”“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

5.《春江花月夜》中写出江月有恨,流水无情的句子是:不知江月待何人,但见长江送流水。

6.《春江花月夜》中写出时光不断消逝,自己的青春、憧憬也跟着消逝,然而碣石、潇湘,水远山遥,怎能乘月归家的句子是:江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

7.《春江花月夜》中的“春江潮水连海平,海上明月共潮生”两句,描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。

8.《春江花月夜》中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的诗句是:空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

9.《春江花月夜》中的“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出一种梦幻般的景象。

10.《春江花月夜》中的“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”两句,由江面到天空,描写出辽阔旷远、空明澄澈的景象。

11.《春江花月夜》中描写月光随波荡漾流转,所有春江都在月光笼罩之下的诗句是:滟滟随波千万里,何处春江无月明。

12.在《春江花月夜》中,作者面对着空中的那轮明月,不由生出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的遐思。

13.《春江花月夜》中触景生情,表现游子羁旅之愁的诗句是:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

14.张若虚《春江花月夜》中以人与月比较表达哲思的诗句是:人生代代无穷已,江月年年望相似。

《春江花月夜》理解性默写 (教师版)

《春江花月夜》理解性默写 (教师版)

《春江花月夜》理解性默写
1、《春江花月夜》中,“空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见”诗句是通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮。

2、《春江花月夜》中,“江水流春去欲尽,江潭落月复西斜,斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路”句子写出时光不断消逝,自己的青春、憧憬也跟着消逝,然而碣石、潇湘,水远山遥,怎能乘月归家。

3、《春江花月夜》中,“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”句子是“白云”“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁。

4、在《春江花月夜》中,“不知乘月几人归,落月摇情满江树”诗句是诗人张若虚想到游子们有家难归的现实,不由感叹。

5、《春江花月夜》中,“斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路”两句表现游子归途艰难和遥远。

6、《春江花月夜》中,“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”两句,描写思妇面对天上的明月所产生的内心的愿望,表现对丈夫的依恋之情。

7、《春江花月夜》中,“江水流春去欲尽,江潭落月复西斜”两句,表面描写春天将尽、江月欲落的景象,实则表现游子在外漂泊时间之久,思归之切。

高中语文张若虚《春江花月夜》理解性默写附答案

高中语文张若虚《春江花月夜》理解性默写附答案

《春江花月夜》练习理解性默写:1.《春江花月夜》中“,。

”两句,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。

江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。

这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。

赋予了明月与潮水以活泼的生命。

2.张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画:人生代代相继,江月年年如此;一轮孤月徘徊中天,像是等待着什么人似的,却又永远不能如愿;月光下,只有大江急流,奔腾远去。

与此相应的诗句是:,。

,。

3.《春江花月夜》中“,!”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。

4.《春江花月夜》中“,。

??”四句,写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。

托物寓情,白云飘忽,“扁舟子”的行踪不定。

一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。

5.《春江花月夜》中“,。

,。

捣衣砧上拂还来”四句,写思妇对离人的怀念。

然而诗人不直说思妇的悲和泪,而是把“月”拟人化,用“月”来烘托她的怀念之情,悲泪自出。

它要和思妇作伴,为她解愁,因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。

岂料思妇触景生情,反而思念尤甚。

她想赶走这恼人的月色,可是月色“卷不去”,“拂还来”,真诚地依恋着她。

这里生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。

6.《春江花月夜》中“,。

,。

”四句,写思妇与离人共望月光而无法相知,只好依托明月遥寄相思之情。

以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比,就更显出了思妇的离愁之深。

7.《春江花月夜》中“,。

,。

”四句,诗人用落花、流水、残月来烘托游子的思归之情。

花落幽潭,春光将老,人还远隔天涯;江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是游子的青春、幸福和憧憬;江潭落月,更衬托出他凄苦的寞寞之情。

8.《春江花月夜》中“,。

,。

”四句,写游子的思归之情:沉沉的海雾隐遮了落月;碣石、潇湘,天各一方,道路遥远。

他那无着无落的离情,伴着残月之光,洒满江树。

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。

随波千万里,何处春江无月明!江流绕芳甸,月照花林皆似;空里流霜不觉飞,上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,石无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

【理解性默写】1.《春江花月夜》中,与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“ ”。

诗人张若虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的,“ ”一句便是明证。

2.在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,所有的江水都洒满了月光的句子是:,。

3.在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍献花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是:_______________。

4.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“____________,__________”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

5.在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水的句子是:_____________,__________。

6.在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是:,。

7.在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是:,。

8.在《春江花月夜》中,用细节描写的方法写出了月光无处不在,门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是:,。

9.在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是:,。

春江花月夜理解性默写及答案

春江花月夜理解性默写及答案

春江花月夜理解性默写及答案春江花月夜是杜甫的一首诗,被誉为中国古代文学史上的经典之作。

本文将对这首诗进行理解性默写,并给出相应的答案。

在默写过程中,请尽力回忆诗中的内容和意境,不局限于给定的字数。

以下是我的默写内容。

春江花月夜默写:
夜来风雨声,
花落知多少。

寂寞空庭春欲晚,
梨花满地不开门。

雨遥遥,
闻杜鹃。

夜深愁笼玉阶冷,
满地飞花踏流年。

落花乱颓,
如梦如幻。

江水泛滥我愁生,
春风送暖我心暖。

秋水共长天一色,
月华柔柔如练丝。

画船悠悠过墨痕,
春江花月夜不寂寞。

默写答案:
夜来风雨声,花落知多少。

寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。

雨遥遥,闻杜鹃。

夜深愁笼玉阶冷,满地飞花踏流年。

落花乱颓,如梦如幻。

江水泛滥我愁生,春风送暖我心暖。

秋水共长天一色,月华柔柔如练丝。

画船悠悠过墨痕,春江花月夜不寂寞。

上面是对《春江花月夜》的理解性默写,希望能够帮助你更好地理解和感受这首杜甫的名篇。

这首诗描绘了春江夜景中的花朵飘落、雨声悠远、愁绪纠结、人生流逝以及夜晚幽美的画卷。

通过细腻的描绘和独特的意境,展现了诗人深邃的思考和对人生的感悟。

希望你通过对这首诗的默写和理解,能够更好地欣赏到其中的美妙和诗意。

附注:本文采用散文的格式进行默写和答案分析,以符合题目要求。

希望以上内容能够满足你的需求,如果还有其他问题,欢迎继续咨询。

《春江花月夜》理解性默写 (教师版1)

《春江花月夜》理解性默写 (教师版1)

《春江花月夜》理解性默写
1、张若虚的《春江花月夜》中,“人生代代无穷已,江月年年只相似”诗句是融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

2、《春江花月夜》中,“滟滟随波千万里,何处春江无月明”诗句是描写月光随波荡漾流转,所有春江都在月光笼罩之下。

3、《春江花月夜》中,“不知江月待何人,但见长江送流水”句子写出江月有恨,流水无情。

4、《春江花月夜》中,“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出一种梦幻般的景象。

5、在《春江花月夜》中,“江畔何人初见月,江月何年初照人”诗句是作者面对着空中的那轮明月,不由生出的遐思。

6、《春江花月夜》中,“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”诗句是由江面到天空,描写出辽阔旷远、空明澄澈的景象。

7、《春江花月夜》中,“春江潮水连海平,海上明月共潮生”诗句是勾勒出一幅春江月夜江潮连海,月共潮生的壮丽画面。

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。

随波千万里,何处春江无月明!江流绕芳甸,月照花林皆似;空里流霜不觉飞,上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,石无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

【理解性默写】1.《春江花月夜》中,与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“”。

诗人张若虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的,“”一句便是明证。

2.在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,所有的江水都洒满了月光的句子是:,。

3.在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍献花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是:_______________。

4.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“____________,__________”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

5.在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水的句子是:_____________,__________。

6.在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是:,。

7.在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是:,。

8.在《春江花月夜》中,用细节描写的方法写出了月光无处不在,门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是:,。

9.在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是:,。

《春江花月夜》理解性默写(带答案)

《春江花月夜》理解性默写(带答案)

《春江花月夜》理解性默写1、《春江花月夜》中“,”两句是诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台。

2、《春江花月夜》中“,”两句用拟人的手法写出了江上的月亮仿佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水。

3、《春江花月夜》中写游子和思妇通过互相望月来表达思念之情,并和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是:“,。

”4、《春江花月夜》中“,”两句描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。

5、《春江花月夜》中“,”两句勾勒出一幅春江月夜江潮连海,月共潮生的壮丽画面。

6、《春江花月夜》中“,”两句触景生情,表现游子羁旅之愁。

7、《春江花月夜》中“,”两句写出了江月有恨,流水无情。

《春江花月夜》理解性默写答案1、《春江花月夜》中“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”两句是诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台。

2、《春江花月夜》中“不知江月待何人,但见长江送流水”两句用拟人的手法写出了江上的月亮仿佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水。

3、《春江花月夜》中写游子和思妇通过互相望月来表达思念之情,并和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是:“此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

”4、《春江花月夜》中“春江潮水连海平,海上明月共潮生”两句描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。

5、《春江花月夜》中“春江潮水连海平,海上明月共潮生”两句勾勒出一幅春江月夜江潮连海,月共潮生的壮丽画面。

6、《春江花月夜》中“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”两句触景生情,表现游子羁旅之愁。

7、《春江花月夜》中“不知江月待何人,但见长江送流水”两句写出了江月有恨,流水无情。

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。

随波千万里,何处春江无月明!江流绕芳甸,月照花林皆似;空里流霜不觉飞,上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,石无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

【理解性默写】1.《春江花月夜》中,与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“”。

诗人张若虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的,“”一句便是明证。

2.在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,所有的江水都洒满了月光的句子是:,。

3.在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍献花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是:_______________。

4.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“____________,__________”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

5.在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水的句子是:_____________,__________。

6.在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是:,。

7.在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是:,。

8.在《春江花月夜》中,用细节描写的方法写出了月光无处不在,门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是:,。

9.在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是:,。

高考72篇之40春江花月夜理解性默写

高考72篇之40春江花月夜理解性默写

《春江花月夜》(选修)1.《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。

的句子是1.《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。

的句子是“春江潮水连海平,海上明月共潮生。

”2.写出月光像白霜一样从空中流下,照得江畔的白沙看不见的句子是“空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

”3.《春江花月夜》中写不停移动的月光照耀在离人的梳妆台,美好的闺房中,捣衣石上的句子是“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

”思妇触景生情,反而思念尤甚。

4.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

”5.《春江花月夜》中写出不知有几人能乘着月光回家,只有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林的句子是“不知乘月几人归,落月摇情满江树。

”6.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是“人生代代无穷已,江月年年只相似。

”这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。

诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。

7.《春江花月夜》中写清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人“江畔何人初见月?江月何年初照人”的遐思冥想。

8.《春江花月夜》中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?9.《春江花月夜》中写出月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,发出没有什么地方的春江没有明亮的月光啊!的感叹的句子是滟滟随波千万里,何处春江无月明!10.《春江花月夜》中“白云”、“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

”11.《春江花月夜》中写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁,点染出春江月夜中的奇异之花的句子是“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

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16、思念这种情绪,是挥之不去的,一如月色,是为“

”。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
17、思妇想要挥去的,不是月色,而是对远游之人的思念,是为“

”。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
18、花开花落,时光流逝,游子都会被触动还乡之思,只是往往不能如愿,
是为“

”。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
13、诗人笔下的“

地描绘了游子思妇两地相思的情形。
”两句跨越空间,生动而沉重
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
14、游子月下怀人,想象着月光正投射到家中,其情其景,让人怆然,是
为“


可怜楼上下的“

”两句将月亮描绘得深情缱绻,
挥之不去。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
”发问,月色之下,有几人能过还乡,表
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
25、“

”发出隐藏在读者心中已久的疑问,却又不回
答,笔锋一转,用情景句给读者无限想象空间。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
26、“

”两句,将月光之情,游子之情,诗人之情交
织成一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,情韵袅袅,摇曳生姿,令
新高考默写篇目之
春江花月夜
理解性默写原创题
1、诗人用“

明月与潮水以活泼的生命。
”两句勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面,且赋予了
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
2、作者想象丰富,用“

”两句描写月下江水波光荡漾,绵延无
边的美景。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!
3、流水有声,月色如雾,动景静美,静景却有灵动之感,是为“
10、诗人用“

”两句非常形象地描写出游子漂泊无
依的情形。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
11、自古以来,长亭渡口,月色流水,都是唤起游子无尽愁绪的事物,诗人
笔下的“

”两句也是。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
12、诗人连续发问,将读者带入古往今来人们都会经历的离情别绪之中,是
为“

”两句
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
人心醉神迷。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。

”。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
7、诗人认为生命生生不息,明月永恒,它该是人类发展的见证着吧?是为


”。
人生代代无穷已,江月年年望相似。
8、“

”,月下思人、流水不休的场景,该是永恒的吧!
不知江月待何人,但见长江送流水。
9、“

”两句体现了游子漂泊无依,愁绪满怀的情形。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
22、作者笔下的“

不易而逐渐沉重的心情。
”两句,那斜月下沉之象,一如游子因还乡
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
23、“

”两句描绘出这样的情形:月色渐暗,浓雾渐升,游子
还乡的希望亦如此景,逐渐磨灭。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
24、诗句“

现了诗人强烈的悲悯情怀。
19 、 若 非 思 乡 , 怎 会 有 梦 , 诗 人 笔 下 的 游 子 还 乡 之 思 让 人 动 容 , 是 为


”。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
20、作者笔下的“

而是时光。
”两句,描写的内容分明不是水,不是月,
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
21、作者笔下的“

”两句,用路途遥远来表现还乡不易。

”。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;
4、月光荡涤了世间万物的五光十色,将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色,天
地一片朦胧,是为“

”。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
5、诗人笔下的明月朗照大地,夜空旷远幽深,该引发人们多少想象?是为


”。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
6、诗人思维跨越时空,想象着古人与江月相望的情形?是为“
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