严禁在职教师有偿补课的实施方案[1]
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。
这种现象不仅违背了教师职业道德，加重了学生和家长的经济负担，还影响了教育公平和教育质量。
为深化教育领域综合改革，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，现制定在职教师有偿补课问题专项治理实施方案。
二、治理目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。
2. 提高教师职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。
3. 促进教育公平，减轻学生和家长负担。
4. 提高教育教学质量，为学生提供优质的教育服务。
三、治理措施（一）加强宣传教育1. 利用教师会议、家长会、校园广播等多种形式，广泛宣传教师职业道德规范，提高教师对有偿补课危害的认识。
2. 通过举办公开课、教学比赛等活动，展示教师的教学水平和教育成果，引导教师树立正确的教育观念。
3. 加强家庭教育指导，引导家长正确看待子女教育问题，不盲目追求课外补习。
（二）建立健全监管制度1. 制定和完善相关管理制度，明确教师职业道德规范，严明奖惩措施。
2. 建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界监督举报。
3. 加强对教师教育教学行为的监管，及时发现和处理有偿补课问题。
（三）强化责任追究1. 对查实有偿补课的教师，依据相关规定给予警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务等处分。
2. 对涉及有偿补课的学校，追究学校主要负责人的责任。
3. 对涉及有偿补课的教育部门工作人员，依法依规给予处分。
（四）提高教师待遇1. 提高教师工资待遇，保障教师合法权益。
2. 建立教师激励机制，鼓励教师提高教育教学质量。
3. 加大对优秀教师的表彰力度，激发教师的工作积极性。
（五）加强师资培训1. 定期组织教师参加教育教学培训，提高教师教育教学能力。
2. 开展师德师风教育培训，强化教师职业道德观念。
3. 鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提高教育教学水平。
在职教师有偿补课专项治理实施方案
在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。
部分在职教师利用业余时间进行有偿补课，这一现象在一定程度上满足了学生的需求，但也引发了一系列问题。
为维护教育公平，规范教师职业行为，提高教育教学质量，现制定本实施方案，对在职教师有偿补课进行专项治理。
二、目标与任务1. 目标：通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，保障学生和家长合法权益，促进教育公平。
2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。
（2）严格查处在职教师有偿补课行为。
（3）建立健全长效管理机制，防止有偿补课现象反弹。
三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育活动。
通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规，提高教师的职业道德素养，使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。
（2）加强政策宣传。
通过各种渠道，广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定，提高社会对有偿补课危害性的认识。
2. 严格查处在职教师有偿补课行为（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，加强对专项治理工作的组织领导。
（2）建立健全举报制度。
设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。
（3）加大查处力度。
对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规进行处理，严肃追究相关责任。
（4）建立联合惩戒机制。
与相关部门协同配合，对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。
3. 建立长效管理机制（1）完善教师职业道德考核评价体系。
将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。
（2）加强教师培训。
通过开展教师职业素养培训，提高教师教育教学水平，减少学生和家长对课外辅导的需求。
（3）优化教育教学资源。
加大公共教育资源投入，提高教育教学质量，满足学生和家长多样化的教育需求。
（4）建立定期巡查制度。
在职教师有偿补课专项整治方案
在职教师有偿补课专项整治方案一、背景分析近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对优质教育资源的需求日益增长。
然而，部分在职教师利用职务之便，进行有偿补课，严重违背了教师职业道德，损害了教育公平。
为了净化教育环境，确保教育事业的健康发展，我们决定开展在职教师有偿补课专项整治行动。
二、整治目标1.查处在职教师有偿补课行为，规范教师教育教学行为。
2.提升教师职业道德素质，营造风清气正的教育环境。
3.建立健全监管机制，确保教育公平。
三、整治措施1.加强宣传教育2.明确整治重点（1）在职教师在校外培训机构兼职；（2）在职教师利用节假日、双休日为学生有偿补课；（3）在职教师为亲友子女提供有偿家教服务；（4）在职教师暗示或强迫学生参加有偿补课。
3.建立举报机制设立举报电话、，鼓励学生、家长、教师积极举报在职教师有偿补课行为。
对举报情况进行严格核查，确保举报线索的真实性。
4.严肃查处对查实有在职教师有偿补课行为的，依法依规进行处理，包括警告、记过、降低岗位等级、解聘等。
同时，对涉及到的教师所在学校进行通报批评，追究相关责任。
5.强化考核评价将教师职业道德作为教师考核的重要内容，对有偿补课行为的教师进行严肃处理，对表现优秀的教师给予表彰奖励。
6.完善监管制度建立健全教师职业道德监督制度，加强对教师教育教学行为的监管，确保教育公平。
四、实施步骤1.调查摸底阶段对在职教师有偿补课情况进行全面排查，了解底数，为下一步整治工作打下基础。
2.整治查处阶段根据摸底情况，对有偿补课行为进行严肃查处，对涉及到的教师进行处理。
3.建立长效机制阶段在职教师有偿补课专项整治行动，旨在维护教育公平，提升教师职业道德素质，确保教育事业的健康发展。
我们要以高度的责任感和使命感，坚决查处有偿补课行为，为我国教育事业贡献力量。
在这场专项整治行动中，我们坚信，只要我们齐心协力，措施得力，就一定能够取得显著成效，为我国教育事业的美好明天添砖加瓦。
注意事项一：确保整治行动的公正性和透明度解决办法：在实施过程中，要公开整治标准和流程，让每一位教师和学生家长都能了解整治的具体要求和处罚依据。
关于禁止在职教师有偿办班补课的实施方案
关于禁止在职教师有偿办班补课的实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，在职教师有偿办班补课现象逐渐成为一个突出的问题。
这种现象不仅给学生和家长带来了沉重的经济负担，还影响了教育的公平性和在职教师队伍的形象。
为了规范教育市场，维护教育公平，提高教育质量，有必要禁止在职教师有偿办班补课。
二、目标与原则（一）目标1. 有效遏制在职教师有偿办班补课现象，维护教育公平。
2. 加强师德师风建设，提高在职教师队伍的整体素质。
3. 规范教育市场，营造良好的教育环境。
（二）原则1. 公平公正：对所有在职教师一视同仁，确保政策执行的公正性。
2. 宣传教育：加强政策宣传和教育，提高师生及家长的认识。
3. 制度化、规范化：建立健全管理制度，确保政策的可持续执行。
4. 疏堵结合：既要严格禁止在职教师有偿办班补课，又要关注学生实际需求，提供合法合规的辅导途径。
三、主要措施（一）加强在职教师管理1. 在职教师不得以任何形式组织或参与有偿办班补课活动。
2. 在职教师不得在课外辅导机构兼职或从事有偿教育教学活动。
3. 在职教师应严格遵守教学规范，确保课堂教学质量。
（二）完善教育制度1. 建立在职教师师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师职称评定、职务晋升的重要依据。
2. 完善教师培训制度，提高在职教师的教育教学能力和职业道德水平。
3. 建立健全举报和查处机制，对违反规定的在职教师进行严肃处理。
（三）宣传教育1. 开展在职教师有偿办班补课专项治理行动，加强政策宣传和教育。
2. 利用校园网、微信公众号等渠道，普及禁止在职教师有偿办班补课的政策规定。
3. 组织在职教师学习相关政策法规，提高他们的法律意识和职业道德水平。
（四）家校合作1. 家长要正确看待课外辅导，不盲目追求在职教师有偿补课。
2. 学校要积极与家长沟通，引导家长合理安排学生的学习生活。
3. 发挥家长委员会作用，加强对学校教育教学工作的监督和指导。
（五）提供合法合规的辅导途径1. 学校要合理安排课后服务，满足学生的学习需求。
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。
为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。
二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。
（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。
三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。
（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。
（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。
四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。
（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。
（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。
（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。
五、工作要求（1）提高认识，加强领导。
各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（2）精心部署，周密实施。
各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。
（3）强化监督，严肃问责。
各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着社会经济的发展和教育竞争的加剧，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。
这种现象不仅损害了教育公平，影响了正常的教学秩序，还容易导致教师职业道德的滑坡。
为了进一步加强教师队伍建设，规范教师教育教学行为，维护教育公平，制定本实施方案。
二、工作目标1. 全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。
2. 强化教师职业道德教育，提高教师教育教学水平，确保教育教学质量。
3. 加强教育监管，建立健全长效管理机制，维护教育公平。
三、工作任务与措施（一）加强宣传教育1. 开展教师职业道德教育。
组织在职教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，提高教师职业道德素养。
2. 加强政策宣传。
通过校园网、宣传栏、家长会等多种渠道，向家长和社会各界宣传国家关于禁止在职教师有偿补课的政策，提高家长和社会的认识和支持。
（以下为具体实施方案，字数2000字以上）（二）建立健全管理制度1. 制定具体的管理办法。
根据国家相关政策，结合学校实际情况，制定《在职教师有偿补课专项治理工作管理办法》，明确治理范围、责任主体、处罚措施等内容。
2. 完善监督机制。
设立举报箱、举报电话，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行监督和举报。
3. 建立考核评价体系。
将教师职业道德和教育教学行为纳入教师绩效考核，对存在有偿补课行为的教师进行严肃处理。
（三）强化监督检查1. 定期开展专项检查。
学校成立专项治理工作领导小组，定期对教师教育教学行为进行检查，发现问题及时整改。
2. 加强日常监管。
学校领导、班主任、教研组长等要加强对教师教育教学行为的日常监管，发现苗头性问题及时制止。
3. 开展联合执法。
与教育行政部门、公安、工商等部门联合开展执法行动，对在职教师有偿补课行为进行严厉打击。
（四）严肃查处违纪行为1. 对查实的在职教师有偿补课行为，按照《在职教师有偿补课专项治理工作管理办法》进行严肃处理，直至取消其教师资格。
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，越来越多的家长和学生追求学业成绩的提高，这导致了一些在职教师从事有偿补课的现象。
在职教师有偿补课不仅违反了教师职业道德规范，破坏了教育公平，还影响了学校的教学质量和社会形象。
因此，开展在职教师有偿补课问题专项治理具有重要意义。
二、目标和原则（一）目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课现象，维护教育公平和教育正义。
2. 加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
3. 建立健全教育管理机制，规范教师从教行为。
（二）原则1. 公平公正：对待所有涉事教师一视同仁，确保治理工作的公正性。
2. 宣传教育：加强教师职业道德教育，提高教师的自律意识。
3. 综合治理：综合运用教育、管理、法律等多种手段，形成治理合力。
三、内容和措施（一）治理内容1. 在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
2. 在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
3. 在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
4. 组织、参与违规办班，实质性独立或参股举办、经营校外培训机构。
（二）治理措施1. 加强宣传教育，提高教师的职业道德意识。
通过组织专题讲座、座谈会等形式，加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课现象。
2. 建立健全管理制度，规范教师从教行为。
制定和完善教师管理制度，明确教师的教育教学职责和职业道德规范，加强对教师从教行为的监督和管理。
3. 加大查处力度，严肃处理涉事教师。
对涉及有偿补课的教师，一经查实，将严格按照相关法律法规和学校规章制度进行严肃处理，视情节轻重给予警告、降级、撤职等处分。
4. 建立举报制度，鼓励社会监督。
设立举报电话和举报邮箱，鼓励广大师生、家长和社会各界积极参与在职教师有偿补课问题的举报和监督。
5. 加强与家长、社会的沟通，共同维护教育公平。
通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观念，共同抵制有偿补课现象。
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用职务之便，进行有偿补课现象逐渐增多。
这种现象严重违背了教育公平、教育规律和教育伦理，损害了学生及家长的权益，影响了教育行业的整体形象。
为了进一步加强教师队伍建设，规范教育教学行为，维护教育公平，特制定本实施方案。
二、总体目标通过开展在职教师有偿补课专项治理工作，全面清理和整顿在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，确保教育公平、公正、公开，提高人民群众对教育的满意度。
三、工作原则1. 教育与惩处相结合。
对在职教师有偿补课行为既要严肃查处，又要注重教育引导，促使教师树立正确的教育观念。
2. 依法依规，公正透明。
严格按照国家法律法规和相关政策规定，确保专项治理工作的合法性、合规性。
3. 分级负责，协同推进。
各级教育行政部门要明确责任，密切协作，形成合力，确保专项治理工作取得实效。
四、主要任务1. 加强宣传教育（1）深入开展师德师风教育。
通过各种形式，加强在职教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（2）加大政策宣传力度。
通过报纸、电视、广播、网络等媒体，广泛宣传国家关于严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高社会公众对有偿补课的认识。
2. 建立健全监管机制（1）完善举报制度。
设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界积极举报在职教师有偿补课行为。
（2）加强日常监管。
各级教育行政部门要加强对学校教育教学工作的日常监管，及时发现和查处有偿补课行为。
（3）建立健全考核评价体系。
将教师职业道德纳入教师绩效考核和职称评定的重要内容，对有偿补课行为实行“一票否决”。
3. 严肃查处违规行为（1）对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规予以处理。
对涉及到的教师，可视情节给予警告、记过、降级、撤职、开除等处分。
（2）对涉及到的学校，要追究学校主要负责人的责任，情节严重的，要给予降级、撤职等处分。
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。
这种现象不仅影响了正常的教育教学秩序，还加重了学生的学习负担，损害了教育的公平公正。
为了维护教育行业的良好生态，保障学生的身心健康，本方案旨在制定一套严谨的严禁在职教师进行有偿补课的实施方案。
二、实施方案目标1. 建立健全制度，规范教师教育教学行为。
2. 提高教师职业道德水平，强化责任意识。
3. 保障学生权益，减轻学生负担。
4. 促进教育公平，维护社会和谐稳定。
三、具体实施方案（一）加强宣传教育1. 利用校园广播、宣传栏、家长会等渠道，加大对严禁在职教师进行有偿补课政策的宣传力度，让广大师生和家长充分认识到有偿补课的危害性。
2. 组织教师参加职业道德培训，提高教师对严禁有偿补课的认识，强化职业道德意识。
3. 开展学生和家长座谈会，了解学生和家长对有偿补课的看法，引导他们树立正确的教育观念。
（二）建立健全制度1. 制定《严禁在职教师进行有偿补课管理办法》，明确有偿补课的定义、处罚措施等内容，确保制度执行的严肃性。
2. 建立举报制度，鼓励学生、家长和社会各界人士对有偿补课行为进行举报。
3. 完善教师绩效考核制度，将教师职业道德、教学水平、学生满意度等方面纳入考核指标，激励教师全身心投入教育教学工作。
（三）强化监管措施1. 成立专门的监管小组，负责对在职教师进行有偿补课的查处工作。
2. 加强对教师教育教学行为的监督，定期对教师进行教学质量评估，确保教育教学秩序的正常进行。
3. 加大对有偿补课行为的查处力度，对查实有偿补课的教师，依法依规严肃处理。
（四）优化教育资源1. 提高公共教育资源供给，满足学生多样化的学习需求。
2. 加强对教师的培训，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的依赖。
3. 鼓励学校开展课后延时服务，为学生提供免费的学业辅导，减轻学生负担。
（五）加强家校合作1. 加强与家长的沟通，让家长了解严禁有偿补课政策，共同为学生创造一个良好的学习环境。
治理在职教师有偿补课行为实施方案
治理在职教师有偿补课行为实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，在职教师有偿补课现象逐渐成为社会关注的焦点。
部分教师利用职务之便，进行有偿补课，不仅严重侵犯了学生的合法权益，还破坏了教育公平和师德师风建设。
为了规范在职教师从教行为，树立良好的教育形象，提高教育质量，制定本实施方案。
二、目标及原则（一）目标1. 坚决遏制在职教师有偿补课现象，维护教育公平和教育正义。
2. 加强师德师风建设，提高在职教师职业道德水平。
3. 建立健全治理在职教师有偿补课行为的长效机制。
（二）原则1. 公平公正：对待所有涉及在职教师有偿补课的行为，都要公平公正地处理，不允许任何特例。
2. 严肃纪律：对违规参与有偿补课的在职教师，要严肃处理，严格遵循相关法律法规和规章制度。
3. 综合治理：充分发挥各部门的协同作用，形成治理在职教师有偿补课行为的合力。
三、主要措施（一）加强宣传教育1. 广泛开展在职教师有偿补课行为的宣传教育，提高广大教师和社会各界对此问题的认识。
2. 强化职业道德教育，引导在职教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（二）严格教师管理1. 建立健全在职教师管理制度，加强对在职教师的日常管理，规范其从教行为。
2. 开展在职教师有偿补课专项治理，对违规参与有偿补课的在职教师，依法依规予以严肃处理。
（三）加强监督检查1. 设立举报渠道，鼓励学生、家长和社会各界举报在职教师有偿补课行为。
2. 加强对在职教师有偿补课行为的监督检查，定期开展明察暗访，严厉打击违规行为。
（四）完善激励机制1. 建立在职教师表彰奖励机制，激励在职教师廉洁从教，专心教学。
2. 关注在职教师职业发展，提高其职业获得感和满意度，减少有偿补课的诱因。
四、组织实施（一）加强组织领导1. 成立治理在职教师有偿补课行为领导小组，统筹协调各方力量，确保实施方案的落实。
2. 各级教育行政部门要高度重视治理在职教师有偿补课工作，将其纳入教育工作的重要议事日程。
开展在职教师有偿补课专项治理活动实施方案
xxx小学开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案为贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及高碑店市教育局有关文件精神, 切实解决群众反映强烈的有偿补课问题, 学校就教师有偿补课专项治理工作, 制定如下实施方案。
一、成立领导小组组长:副组长：成员:领导小组办公室设在校办室。
二、工作目标以学校在职教师有偿补课专项治理为突破口, 切实运用法治思维和方式治理有偿补课行为, 增强学校规范办学意识, 提高学校规范办学自觉性, 教育引导全校在职教师关爱学生, 廉洁从教, 努力培养和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍；规范在职教师的职业行为, 进一步加大在职教师有偿补课等行为的查处力度, 通过督查和警示一批师德不正、行为失范的在职教师, 促进学校形成良好教风、学风和校风。
三、专项治理范围（一）严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；（二）严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；（三）严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；（四）严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；（五）严禁在职中小学教师参加校外培训机构或有其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；（六）严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
四、工作安排（一）宣传发动阶段（7月10日前）本阶段重点做好以下三项工作:1.广泛宣传, 全面动员。
组织召开有偿补课专项治理动员会, 认真学习相关文件精神, 充分利用网络、电视、报纸、橱窗等媒介和召开家长会、致学生家长信等形式, 广泛宣传专项治理活动的内容、目的和意义, 努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的良好氛围。
2.签订承诺书。
要组织开展公开承诺活动, 每一位在职教师要签订《师德承诺书》、《拒绝有偿补课承诺书》, 明确违约责任和处理规定。
3.建立监督平台。
学校要设置有偿补课举报信箱, 公布举报电话, 自觉接受社会监督。
关于严禁学校与在职教师有偿补课的实施方案
关于严禁学校与在职教师有偿补课的实施方案一、背景及意义近年来，随着教育竞争的日益激烈，中小学校和在职教师有偿补课现象逐渐成为一个突出问题。
这种现象不仅加重了学生的学业负担，还影响了教育公平，损害了教师队伍的形象。
为了进一步贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，加强师德师风建设，规范学校办学行为，推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，特制定本实施方案。
二、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，促进教育公平，切实加强教师职业道德建设，进一步规范学校办学行为和教师职业行为，建立长效监督防控机制，坚决禁止中小学校和在职中小学教师的有偿补课行为，积极创造风清气正的教育环境。
三、工作目标通过加强师德建设和宣传教育、建立完善制度规范、开展自查督查、加大违规惩处力度等一系列措施，坚决整治中小学校和在职中小学教师有偿补课行为，建立防止有偿补课行为的长效工作机制。
四、主要任务1.加强师德师风建设。
开展师德师风专题教育活动，强化教师职业道德规范，引导教师树立正确的教育观和职业操守，自觉抵制有偿补课。
2.规范学校办学行为。
学校要严格执行教学计划，保证课堂教学质量，不得以任何名义组织或参与有偿补课。
3.完善制度规范。
建立健全学校、教师、家长和社会共同参与的监督机制，制定严禁有偿补课的规章制度，明确违规补课的处罚措施。
4.开展自查督查。
学校要定期开展自查自纠，发现问题及时整改。
教育部门要加强对学校的督查，对违规补课行为予以查处。
5.加大违规惩处力度。
对违反严禁有偿补课规定的学校和教师，要依法依规予以严肃处理，直至取消教师资格。
6.加强宣传教育。
通过各种渠道宣传严禁有偿补课的政策，提高家长和社会的认知度，形成共同维护教育公平的良好氛围。
五、组织实施1.加强组织领导。
各级教育部门要高度重视严禁有偿补课工作，成立专门领导小组，明确责任分工，确保工作落到实处。
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案一、背景及意义随着教育行业的发展，在职教师有偿补课现象日益严重，这不仅损害了教育的公平性，也影响了教师的职业道德。
为了规范教育行业，提高教育质量，维护学生权益，严禁在职教师进行有偿补课，是一项迫在眉睫的工作。
二、目标及原则（一）目标1. 确保在职教师不再进行有偿补课，消除不良影响。
2. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。
3. 提升教育教学质量，满足学生和家长的需求。
（二）原则1. 公开透明，接受社会监督。
2. 严肃问责，严惩违规行为。
3. 教育与处罚相结合，引导教师自觉遵守规定。
三、整治内容1. 在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
2. 在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
3. 在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
4. 在职教师利用学校资源进行有偿补课。
四、实施措施（一）加强宣传教育1. 通过校园网、家长会、板报等形式，加大禁止在职教师有偿补课的宣传力度，提高师生及家长的认知度。
2. 组织教师学习相关政策和法律法规，强化责任意识，打消侥幸心理。
（二）签订承诺书1. 每学期初，组织全体教师签订《严禁在职教师有偿补课承诺书》。
2. 承诺书要明确教师不得从事有偿补课，不得推荐和诱导学生参加有偿补课，不得为校外培训机构和他人介绍生源等。
（三）严格监督检查1. 成立专项检查组，对学校和教师进行定期检查，发现问题及时处理。
2. 设立举报渠道，鼓励学生、家长和社会各界监督举报在职教师有偿补课行为。
（四）严肃问责1. 对违规从事有偿补课的教师，一经查实，给予警告、记过、降级等处分，并扣除当年奖励性绩效工资。
2. 情节严重、影响恶劣的，取消教师资格，调离教育岗位。
3. 对包庇、纵容违规行为的领导和教师，严肃追究责任。
（五）提升教育教学质量1. 加强教师培训，提高教育教学水平。
2. 合理安排课堂教学，确保学生在校内学足学好。
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案一、背景与意义近年来，有偿补课现象在社会上引起了广泛关注。
一些在职教师利用业余时间进行有偿补课，不仅加重了学生的学习负担，还影响了教育公平，损害了教师队伍的整体形象。
为维护教育公平，保障学生权益，提高教育质量，本实施方案旨在严禁在职教师进行有偿补课，具体内容如下：二、实施方案目标1. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。
2. 规范教育行为，保障学生合法权益。
3. 促进教育公平，减轻学生课业负担。
4. 提高教育教学质量，营造良好的教育环境。
三、具体实施方案（一）加强宣传教育1. 通过各种渠道宣传严禁在职教师进行有偿补课的政策，提高社会各界的认识。
2. 在学校内部开展师德师风教育，强化教师职业道德观念。
3. 利用家长会、学校网站、微信公众号等平台，向家长宣传严禁有偿补课的重要性，取得家长的支持与配合。
（二）建立健全监管制度1. 建立健全教师职业道德考核制度，将严禁有偿补课纳入考核内容。
2. 完善教师职称评定、评优评先等制度，对违反规定的教师给予相应处罚。
3. 建立举报制度，鼓励学生、家长和社会各界对有偿补课行为进行监督和举报。
（三）强化监督检查1. 教育行政部门要加强对学校的监管，定期对学校进行检查，发现问题及时整改。
2. 学校要加强对教师的管理，对有偿补课行为进行严肃查处。
3. 加强对校外培训机构的管理，严禁其与在职教师进行合作。
以下为具体实施方案的详细内容：1. 宣传教育（1）制定宣传方案，明确宣传内容和对象，确保宣传到位。
（2）开展师德师风教育，邀请专家讲座、组织教师学习相关法规和政策。
（3）利用学校宣传栏、校园广播、微信公众号等平台，定期发布严禁有偿补课的相关信息。
2. 监管制度（1）制定教师职业道德考核办法，将严禁有偿补课纳入考核指标体系。
（2）完善教师职称评定、评优评先等制度，对违反规定的教师给予相应处罚。
（3）建立健全举报制度，设立举报电话、邮箱等，方便学生、家长和社会各界进行监督。
学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案及自查自纠报告
学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案及自查自纠报告一、专项治理工作实施方案（一）背景与意义近年来，随着社会对教育质量的重视，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象逐渐增多。
这种现象不仅损害了教育公平，还影响了学校正常的教育教学秩序。
为贯彻落实国家教育部门关于严禁在职教师有偿补课的文件精神，进一步加强师德师风建设，我校决定开展在职教师有偿补课专项治理工作。
（二）目标与任务1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为，维护教育公平；2. 强化师德师风建设，提高教师职业道德水平；3. 落实家长和社会的监督，确保教育教学质量。
（三）工作措施1. 加强宣传教育（1）充分利用校园网、校报、宣传栏等渠道，宣传严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高全体教职工的思想认识。
（2）组织专题讲座，邀请专家进行讲解，使教师充分认识到有偿补课的危害性，树立正确的教育观念。
2. 完善制度机制（1）建立健全教师职业道德考核评价体系，将教师职业道德作为教师职务评聘、绩效考核的重要内容。
（2）完善举报制度，设立举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和社会监督。
3. 加强监督检查（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，定期对教师有偿补课行为进行排查。
（2）加强对教师教育教学行为的监督，对发现有偿补课行为的教师，严肃查处，绝不姑息。
4. 家长和社会参与（1）加强与家长的沟通，让家长了解严禁在职教师有偿补课的政策，积极参与监督。
（2）定期召开家长座谈会，听取家长意见，共同维护教育公平。
（四）实施步骤1. 准备阶段（1个月）（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工；（2）制定专项治理工作实施方案；（3）加强宣传教育，提高全体教职工的思想认识。
2. 实施阶段（2个月）（1）开展自查自纠，对发现的问题进行整改；（2）加强监督检查，对有偿补课行为进行排查；（3）完善制度机制，建立健全教师职业道德考核评价体系。
3. 总结阶段（1个月）（1）对专项治理工作进行全面总结，分析存在的问题和不足；（2）提出改进措施，为下一步工作打下基础。
中学关于在职教师有偿补课治理实施方案
中学关于在职教师有偿补课治理实施方案一、前言近年来，随着教育事业的发展，家长对子女教育的重视程度不断提高，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课的现象逐渐增多。
这种现象不仅影响了教育公平，还可能导致教育资源的失衡，损害学生和家长的权益。
为了维护教育公平，规范教师教育教学行为，提高教育质量，我校特制定以下在职教师有偿补课治理实施方案。
二、治理目标1. 深入推进教育领域综合改革，坚决纠正和查处在职教师有偿补课行为。
2. 规范教师教育教学行为，维护教育公平，提高教育质量。
3. 营造风清气正的教育环境，树立良好的师德师风。
三、治理原则1. 依法依规，严肃查处。
依据国家法律法规和相关规定，对在职教师有偿补课行为进行严肃查处。
2. 综合治理，源头防控。
从源头上防范和治理在职教师有偿补课行为，强化教师职业道德建设。
3. 严肃纪律，强化监督。
对有偿补课行为实行严肃纪律，强化监督，确保治理工作取得实效。
四、治理措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育。
通过组织师德师风专题培训、讲座等形式，加强对教师的宣传教育，提高教师的职业道德素养。
（2）加强法律法规宣传。
组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，使教师明确有偿补课的违法性质和危害。
2. 完善制度规定（1）建立健全教师职业道德规范。
结合学校实际情况，制定具体的教师职业道德规范，明确教师教育教学行为规范。
（2）完善教师绩效考核制度。
将教师职业道德纳入教师绩效考核体系，对有偿补课行为实行“一票否决”。
3. 强化监督查处（1）设立举报渠道。
设立举报箱和举报电话，鼓励学生、家长和社会各界人士对在职教师有偿补课行为进行举报。
（2）定期检查与随机抽查相结合。
学校要定期对教师进行教育教学行为检查，对有偿补课行为进行随机抽查。
（3）严肃处理违规行为。
对查实有偿补课的教师，依法依规进行处理，情节严重的，取消其教师资格。
4. 家长和社会共同参与（1）加强家校沟通。
禁止教师从事有偿家教实施方案
郭滩镇中心校禁止教师从事有偿家教实施方案依据唐河县教体局关于禁止在职教师参与有偿家教相关文件精神，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本，依法执教，以德执教的新理念，仅仅围绕“办人民满意的教育，创家长信任学校”这一主题，强化师德修养，提高师表形象，为有效扼制教师有偿家教行为发生，杜绝少数教师从事有偿家教现象，特制定本方案：一、认真学习，加强师德建设。
组织全体教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《瑞昌市教体局“关于开展清顿有偿家教活动月的实施意见”》，要使广大教师牢固树立正确的教育观、质量观、人才观和利益观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭。
使全体教师充分认识到：在职教师搞“家教”，有损师德和师表。
要以实际行动证明：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利。
二、完善制度，加强教师管理。
进一步学习讨论并完善《学校教师考核细则》，将从事有偿家教考核列入其中。
开展自查自纠活动，通过《教师职业道德自查问卷表》进行自查。
对从事过有偿家教的尤其是擅自组织大批学生进行补课的教师，应以书面形式如实向学校汇报，并能正确地认识和纠正自己的错误行为。
对能够如实向学校汇报有偿家教的情况，并及时积极采取措施予以纠正的，将不予追究其责任。
并作出师德承诺，接受家长、社会的监督。
三、组织领导，建立监督小组。
成立以中心校校长为组长，以领导班子为成员的监督小组，将行禁止教师从事有偿家教工作列入学校日常工作范畴，加强监督，严禁教师从事或变相从事有偿家教活动。
监督领导小组：组长：李向军副组长：王焕新组员：李海轩阮付干张玉喆王俊杰王胜李文铎张幸良各校直接责任人：张幸良——一小李文铎——二小王胜——初中王焕新——中心幼儿园李海轩——河东区王俊杰——中心区张玉喆——西北区阮付干——东北区四、禁止家教范围1、不得在校外固定场所进行教学活动、(含艺术类培训)辅导学生、收取钱物。
2、不得个人或与他人合伙租用场地进行教学活动(含艺术类培训)收取钱物。
2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案
2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案【前言】近年来，中学生的学习压力持续加大，导致了教师有偿办班和有偿补课现象的泛滥。
为了改变这种现状，提高教育公平，中学教师有偿办班和有偿补课应当被禁止。
本文将从立法、监管和宣传三个方面，提出2024年中学禁止教师有偿办班和有偿补课的实施方案。
【一、立法】1.1 出台相关法律法规针对中学教师有偿办班和有偿补课现象，应当出台相关法律法规，明确禁止教师有偿办班和有偿补课。
相关法律法规应明确教师的职责和义务，以及有偿办班和有偿补课的处罚规定。
1.2 完善教师管理制度应建立健全教师岗位聘任、考核和奖惩制度，加强对教师的管理和监督。
对于禁止有偿办班和有偿补课的教师，应当采取相应的纪律处分措施，包括但不限于警告、记过、降职等。
【二、监管】2.1 加强中学教师队伍建设中学教师队伍建设是防止有偿办班和有偿补课问题的根本。
应加大对教师的培训力度，提高他们的专业素养和教育教学能力。
此外，应加大对教师队伍的选拔工作，选拔优秀的教师才能为学生提供更好的教育。
2.2 建立有效的监管机制应建立起一套完善的监管机制，加强对中学教师有偿办班和有偿补课行为的监督和检查。
学校和教育部门应定期组织对教师的学习情况、有偿补课行为进行检查，对发现的问题及时进行处理和纠正。
2.3 鼓励举报与保护举报人权益鼓励学生、家长和其他教师对有偿办班和有偿补课行为进行举报。
对于举报的事实属实，应当给予举报人相应的奖励。
同时，要确保举报人的个人信息不被泄露，以避免举报人的权益受到侵害。
【三、宣传】3.1 加强教师职业道德宣传教育通过举办各种形式的宣传活动，加强对中学教师职业道德的宣传教育。
让教师充分认识到教育事业的重要性和义务，树立正确的教育观念和职业道德，自觉抵制有偿办班和有偿补课的诱惑。
3.2 加强家庭教育宣传家庭教育是教育事业的重要组成部分，也是防止有偿办班和有偿补课行为的重要环节。
通过各种媒体渠道，加强对家长的教育宣传，提高他们的教育观念和家庭教育能力，引导他们正确对待子女的学习。
学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景及意义近年来，在职教师有偿补课现象在一些地区和学校仍然存在，严重影响了教育公平和教育质量，损害了教师队伍的整体形象。
为了进一步加强教师队伍建设，规范教师教育教学行为，根据国家教育部等相关文件要求，我校决定开展在职教师有偿补课专项治理工作。
二、目标及原则（一）目标通过专项治理，彻底查清并在职教师中有偿补课问题，坚决纠正违规行为，规范教师教育教学行为，提高教育质量，提升教师队伍的整体形象。
（二）原则1. 公开透明原则：专项治理工作要公开透明，接受社会监督，确保治理工作的公正性、公平性。
2. 严肃问责原则：对涉及有偿补课的在职教师，要严肃问责，依法依规处理，形成强烈的震慑作用。
3. 综合治理原则：专项治理工作要全面排查，综合治理，既要查处违规行为，也要加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
三、治理范围和内容（一）治理范围本次专项治理范围包括全校在职教师，重点是从事有偿补课行为的教师。
（二）治理内容1. 查处在职教师利用职务之便，进行有偿补课行为。
2. 查处在职教师参加或组织有偿补课行为。
3. 查处在职教师向学生推荐或介绍有偿补课行为。
4. 查处在职教师以任何形式、任何名义参与有偿补课行为。
四、工作措施（一）宣传发动阶段1. 召开专项治理动员大会，传达上级文件精神，明确治理工作的重要性和紧迫性。
2. 利用校园网、宣传栏等多种形式，广泛宣传治理工作的目的、意义和具体措施。
（二）自查自纠阶段1. 开展教师自查自纠活动，要求教师认真反思自身是否存在有偿补课行为，主动向学校汇报并接受处理。
2. 设立举报电话和邮箱，鼓励广大师生、家长和社会各界积极参与举报和监督。
（三）专项治理阶段1. 对自查自纠阶段报告的存在有偿补课行为的教师，由学校组成调查组进行调查核实。
2. 对举报线索，由学校组成调查组进行调查核实。
3. 对核实存在有偿补课行为的教师，依据相关规定，依法依规进行严肃处理。
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倪邱小学严禁在职教师有偿补课的
实施方案
根据上级部门文件精神要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案，具体内容如下：
一、加强组织领导。
严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题重要举措。
为确保专项治理工作取得实效，学校成立专项治理工作小组，由孙飞为组长，吴修中为副组长的专项治理工作协调小组，切实担负起教育和监管本校教师的责任和义务。
成立专项治理工作领导组织机构
组长：孙飞
副组长：吴修中
成员：王永进、何彬、段奇、凡思建、刘玉芳、刘维强、刘维
鹏
二、加强宣传引导。
学校通过政治学习组织教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的具体内容：
1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供
相关信息
通过学生大会告诫学生与家长坚决抵制任何个人或组织举办的有偿补课，并进行大胆举报。
对于违反上述规定的教师和个人，视情节轻重，上报上级部门给出相应处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。
要求全体教师要做到人人知晓、人人遵守。
同时将学习《规定》作为2018 年度师德考核的重点内容。
教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，对每名学生认真负责，为学习有困难学生答疑辅导，开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。
选树并宣传优秀教师典型，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量。
三、加强自查自纠。
围绕“六个严禁”，学校开展形式多样的专项督查，如教师阶段性自查自纠，领导小组成员不定期去社区调查摸底，确保无违反《规定》的现象。
四、建立监督体系。
积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。
公布本校举报电话为0558-*******，主动接受社会监督。
本次活动将纳入学校的绩效考核和师德师风考核方案，对于在职教师是否参加或组织有偿补课的行为，我校专项整治小组将做严格把关，对于违反规定的老师，在职务评审、岗位聘用、实施奖惩等方面，实施“一票否决”。
太和县倪邱小学
2018.9.1
倪邱小学严禁在职教师有偿补课的实施方案
太和县倪邱小学
2018 年9 月
倪邱小学严禁在职教师开办“小饭桌”的
实施方案
根据上级部门文件精神要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案，具体内容如下：
一、加强组织领导。
严禁中小学校和在职中小学教师开设“小饭桌” 是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风” 问题重要举措。
为确保专项治理工作取得实效，学校成立专项治理工作小组，由孙飞为组长，吴修中为副组长的专项治理工作协调小组，切实担负起教育和监管本校教师的责任和义务。
成立专项治理工作领导组织机构
组长：孙飞
副组长：吴修中
成员：王永进、何彬、段奇、凡思建、刘玉芳、刘维强、刘维
鹏
二、加强宣传引导。
学校通过政治学习组织教师学习关于严禁教师开展“小饭桌” 的具体内容：
1、严禁中小学校组织、要求学生参加教师组织的“小饭桌”；
2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行“小饭桌”；
3、严禁中小学校为校外培训机构“小饭桌”提供教育教学设施或学生信息；
4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外“小饭桌”；
通过学生大会告诫学生与家长坚决抵制任何个人或组织举办的“小饭桌”，并进行大胆举报。
对于违反上述规定的教师和个人，视情节轻重，上报上级部门给出相应处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。
要求全体教师要做到人人知晓、人人遵守。
同时将本方案作为
2018 年度师德考核的重点内容。
教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，对每名学生认真负责，为学习有困难学生答疑辅导，开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。
选树并宣传优秀教师典型，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量。
三、加强自查自纠。
围绕“四个严禁”，学校开展形式多样的专项督查，如教师阶段性自查自纠，领导小组成员不定期去学校周边调查摸底，确保无违反本方案的现象。
四、建立监督体系。
积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。
公布本校举报电话为0558-*******，主动接受社会监督。
本次活动将纳入学校的绩效考核和师德师风考核方案，对于在职教师是否参加或组织“小饭桌”的行为，我校专项整治小组将做严格把关，对于违反规定的老师，在职务评审、岗位聘用、实施奖惩等方面，实施“一票否决”。
太和县倪邱小学
2018.9.
倪邱小学严禁在职教师开办“小饭桌”的
实施方案
太和县倪邱小学
2018 年9 月。