天平的使用优秀课件
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m 物 = m砝+m游
天平使用口诀
一放平,二调零,
左物右码镊子夹。
三调螺母梁平衡,
游码最后调平衡。
螺母要向轻端移,
砝码游码加起来,
一边低来向另一边转, 物体质量测出来。
针指中线才算完。
如若物砝位置反,
天平调好不要动。
读数砝游要相减。
二、质量的测量
自学:阅读课本“想想做做” 。
1.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到 天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量。 通过以上两个实验,你能得出什么结论?
②向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接 触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托 盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。
使用天平前要注意:
④将被称量物体放在左托盘中间,按从大 到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘 中间;
⑤当加入的砝码不合适时,移动游码, 直至天平平衡;
天平的使用优秀课件
一、质量
温故而知新
1.定义:物体所含物质的多少
2.物理量符号:m
3.单位: (1)国际单位:千克(kg) (2)常用单位:吨(t)、克(g)、
毫克(mg)
(3)单位换算: 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g
1 g=1 000 mg
4质量不随物体的形状,状态,位置的改变而改变
天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺 的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示, 此时,小军应该将平衡螺母向____右____侧调节 (选填:“左”或“右”)。调节天平平衡后, 他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并 移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝 码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测物 体A的质量为62_._4______g。
⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被
称量物体的质量。
二、质量的测量
托盘天平的使用方法
1 放、把天平放在水平台。把游码放在 标尺左端零刻线处。
2 调、调节平衡螺母,使指针指在分 度盘的中线处,这时横粱平衡。
3 称、把被测物体放在左盘里,用镊子 向右盘里加减砝码,调节游码在横梁上 的位置,直到横梁恢复平衡。
托盘天平的使用方法
放: 把天平放在水平台上; 把游码放在标尺左端的零刻线处。
调: 调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度 盘的中线处,这时横梁平衡。
称: 把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加 减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡.
记: 右盘砝码的总质量,加上游码(左端) 在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体 的质量.
构造
两放
放在水平台上 游码放“零”
测量工具:
一调:调平衡 左物右码
使用方法 读数:
m物体=m砝码+m游码
练一练
1 实验室中,常用测量质量的工具是( C)
A.弹簧秤 B.杆秤 C.天平 D.磅秤
2 托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游
码的作用是( D )
A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码
练一练
8 一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你 将正确的顺序写出: A D B C E 。 A:把天平放在一平稳的水平桌面上; B:调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡 ; C:把木块放在天平的左盘中; D:把游码放在标尺的零刻线处; E;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码, 直至天平恢复平衡。
练一练
• 4 如果调节天平时,指针偏转情况如下图所示。应将 ___平__衡__螺__母_(游码或平衡螺母)向__左___移。
• 5 如果用调节好的天平称物体的质量时,指针偏转情况 如下图所示。应_减__少__砝__码__或将游__码______游码或平衡螺 母)向__左___移。
说明:托盘天平调节时,指针左偏,平衡螺母右移。指 针右偏,平衡螺母左移。(左右左右调平衡) 调节好的天平称物体的质量时,不能再调节平衡螺母
•
练一练
8 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用
砝码和游码的情况,则此金属块的质量为_8_5_._4__g__。
50
20
10
5
练一练
8 台秤是一种称量质量的工具。使用前,将台 秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节调零螺丝 使秤杆水平平衡。某次称量情况如图,被称货 物的质量是 2.2 kg。
练一练
6 用调节好的天平测物体质量时,发现指针 偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,下列 调节方法正确的是( B )
A、将两侧的平衡螺母均向左调。 B、增加右盘中的砝码或移动游码 C、只能增加右盘中的砝码,不能移动游码 D、只能移动游码,不能增加砝码
练一练 7、小军在用托盘天平测量物体A的质量时,先将
自学:阅读课本“科学世界”,了解质量单位千克的由 来。
质量
概念:物体所含物质的多少,用m表示
与物体的形状、状态和位置无关
单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)
1 t = 1000 kg = 103 kg
1 kg = 1000 g = 103 g
1 g = 1000 mg = 103 mg
练一练 6 下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的
是( )A
A
B
C
D
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
7 如图所示是小明测 量物体质量的情景, 明显的操作错误是:
(1)游码位置没调“0” (2) 用手取放砝码 (3) 物体和砝码的位置放反了
生活中常用的测量质量的工具
杆
电子秤
秤
磅秤
案 秤
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ秤
质量的测量:天平
1.测量工具 (1)实验室中:
2托盘天平的构造
分度盘
指
横
针
梁
游码
标尺平衡螺母
底座
砝码
使用天平前要注意:
①看清称量、分度值。称量:每个天平都有自 己所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过这 个最大质量;分度值(感量):标尺上每一小格所 表示的质量值。 (看游码左侧对的刻线)
3 在调节托盘天平时,若发现指针指在分 度盘的中线左侧,则应将横梁右端的螺母向
____右____调.在调节托盘天平时,若发现右 盘高,则应将横梁右端的螺母向_右____调。 线左在测侧量则时说,明如砝果码发放现_少_指__针了指,在在分测度量盘时的若中发
现右盘高则应将_加__小__砝__码__或__移__动__游___码____.
天平使用口诀
一放平,二调零,
左物右码镊子夹。
三调螺母梁平衡,
游码最后调平衡。
螺母要向轻端移,
砝码游码加起来,
一边低来向另一边转, 物体质量测出来。
针指中线才算完。
如若物砝位置反,
天平调好不要动。
读数砝游要相减。
二、质量的测量
自学:阅读课本“想想做做” 。
1.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到 天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量。 通过以上两个实验,你能得出什么结论?
②向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接 触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托 盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。
使用天平前要注意:
④将被称量物体放在左托盘中间,按从大 到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘 中间;
⑤当加入的砝码不合适时,移动游码, 直至天平平衡;
天平的使用优秀课件
一、质量
温故而知新
1.定义:物体所含物质的多少
2.物理量符号:m
3.单位: (1)国际单位:千克(kg) (2)常用单位:吨(t)、克(g)、
毫克(mg)
(3)单位换算: 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g
1 g=1 000 mg
4质量不随物体的形状,状态,位置的改变而改变
天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺 的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示, 此时,小军应该将平衡螺母向____右____侧调节 (选填:“左”或“右”)。调节天平平衡后, 他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并 移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝 码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测物 体A的质量为62_._4______g。
⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被
称量物体的质量。
二、质量的测量
托盘天平的使用方法
1 放、把天平放在水平台。把游码放在 标尺左端零刻线处。
2 调、调节平衡螺母,使指针指在分 度盘的中线处,这时横粱平衡。
3 称、把被测物体放在左盘里,用镊子 向右盘里加减砝码,调节游码在横梁上 的位置,直到横梁恢复平衡。
托盘天平的使用方法
放: 把天平放在水平台上; 把游码放在标尺左端的零刻线处。
调: 调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度 盘的中线处,这时横梁平衡。
称: 把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加 减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡.
记: 右盘砝码的总质量,加上游码(左端) 在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体 的质量.
构造
两放
放在水平台上 游码放“零”
测量工具:
一调:调平衡 左物右码
使用方法 读数:
m物体=m砝码+m游码
练一练
1 实验室中,常用测量质量的工具是( C)
A.弹簧秤 B.杆秤 C.天平 D.磅秤
2 托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游
码的作用是( D )
A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码
练一练
8 一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你 将正确的顺序写出: A D B C E 。 A:把天平放在一平稳的水平桌面上; B:调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡 ; C:把木块放在天平的左盘中; D:把游码放在标尺的零刻线处; E;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码, 直至天平恢复平衡。
练一练
• 4 如果调节天平时,指针偏转情况如下图所示。应将 ___平__衡__螺__母_(游码或平衡螺母)向__左___移。
• 5 如果用调节好的天平称物体的质量时,指针偏转情况 如下图所示。应_减__少__砝__码__或将游__码______游码或平衡螺 母)向__左___移。
说明:托盘天平调节时,指针左偏,平衡螺母右移。指 针右偏,平衡螺母左移。(左右左右调平衡) 调节好的天平称物体的质量时,不能再调节平衡螺母
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练一练
8 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用
砝码和游码的情况,则此金属块的质量为_8_5_._4__g__。
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练一练
8 台秤是一种称量质量的工具。使用前,将台 秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节调零螺丝 使秤杆水平平衡。某次称量情况如图,被称货 物的质量是 2.2 kg。
练一练
6 用调节好的天平测物体质量时,发现指针 偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,下列 调节方法正确的是( B )
A、将两侧的平衡螺母均向左调。 B、增加右盘中的砝码或移动游码 C、只能增加右盘中的砝码,不能移动游码 D、只能移动游码,不能增加砝码
练一练 7、小军在用托盘天平测量物体A的质量时,先将
自学:阅读课本“科学世界”,了解质量单位千克的由 来。
质量
概念:物体所含物质的多少,用m表示
与物体的形状、状态和位置无关
单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)
1 t = 1000 kg = 103 kg
1 kg = 1000 g = 103 g
1 g = 1000 mg = 103 mg
练一练 6 下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的
是( )A
A
B
C
D
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
7 如图所示是小明测 量物体质量的情景, 明显的操作错误是:
(1)游码位置没调“0” (2) 用手取放砝码 (3) 物体和砝码的位置放反了
生活中常用的测量质量的工具
杆
电子秤
秤
磅秤
案 秤
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ秤
质量的测量:天平
1.测量工具 (1)实验室中:
2托盘天平的构造
分度盘
指
横
针
梁
游码
标尺平衡螺母
底座
砝码
使用天平前要注意:
①看清称量、分度值。称量:每个天平都有自 己所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过这 个最大质量;分度值(感量):标尺上每一小格所 表示的质量值。 (看游码左侧对的刻线)
3 在调节托盘天平时,若发现指针指在分 度盘的中线左侧,则应将横梁右端的螺母向
____右____调.在调节托盘天平时,若发现右 盘高,则应将横梁右端的螺母向_右____调。 线左在测侧量则时说,明如砝果码发放现_少_指__针了指,在在分测度量盘时的若中发
现右盘高则应将_加__小__砝__码__或__移__动__游___码____.