课程设计——文档格式

计算机学院网络工程专业

C++课程设计

题目：求体积

班级：网络工程13102班

姓名：彭晓红学号：201317030231 同组人姓名：袁佳敏

起迄日期: 2014.6.16—2014.6.27 课程设计地点: E3-A512

指导教师：席金菊

完成日期：2014年6月

(备注：封面采用统一格式。正文中文字体为宋体，英文字体为“Times new Roman”，一级标题用小三，二级标题用四号，三级标题用小四号正文用小四号字。)

目录

（附注：目录要层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献”。）

注意：请按照要求中的字体进行设计书写

（附注：正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求设计正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。文中图、表及公式必须表明出处和编号。）

注意：请按照要求中的字体进行设计书写

书写的内容大纲：

课程设计报告应不少于3000字，在封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期、地点以外，其正文一般有如下几个方面的内容：

1、设计题目

2、运行环境（软、硬件环境）

3、算法设计的思想（算法的流程图）

4、算法分析，设计与实现

5、运行结果分析

6、课程设计总结（遇到的主要问题及如何解决的，经验及体会）

7、参考文献（资料不得少于5篇）

8、附录（源程序清单及结果，要有良好的编程风格和详细注释）

（参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。各类文献的书写格式如下：

a．图书类的参考文献

序号作者名·书名·（版次）·出版单位，出版年：引用部分起止页码。

b．翻译图书类的参考文献

序号作者名·书名·译者·（版次）出版单位，出版年：引用部分起止页码。

c．期刊类的参考文献

序号作者名·文集名·期刊名·年，卷（期）：引用部分起止页码。

d. 网站的名称）

C++课程设计

1. 设计题目——求体积。

题目十七求体积

（1）．设计一个立方体类，需要求立方体的体积

（2）．建立一个文本文件，里面存放若干个立方体的参数：长宽高，每行3个数字。编程循环读出这些值，并且输出体积。如：文件第一行是 1 2 3，则输出 6

（3）．修改3的程序，利用读出的数据创建若干立方体对象，并存放在向量中. 重载〉运算符（按照体积大小），以便比较立方体。对立方体进行排序，把排序的结果送到另外一个文件中。如原文件的内容是

1 2 3

1 2 4

2 3 2

1 2 5

则新的文件内容是

2 3 2

1 2 5

1 2 4

1 2 3

（4）．设计一个圆柱体类，可以求圆柱体体积

（5）．利用上面的结果, 设计一个基类，让圆柱体和立方体都继承自这个基类

（6）．修改3中的文本文件, 在文件后面加上若干行，每行有2个数字，分别是半径和高。

如

1 2 3

3 5 6

4 5

6 7

编写一个求”任意”形状的体积的函数, 可以接受圆柱体,立方体作为参数. 依次从文件中读出数据, 然后调用这个函数输出体积.

2. 运行环境——Microsoft virsual c++ 6.0

3. 算法设计的思想

1）设计一个立方体类，需要求立方体的体积。

a. 头文件；

b. 定义类，在类中定义3个私有成员，分别是立方体的长、宽、高；

c. 然后在类中定义公有的构造函数和一个show()函数，show()函数用来求出并输出立方体

的体积；

d. 在主函数中定义该立方体类的对象，并给对象初始化，调用该对象的show()函数显示其

体积。

2）建立一个文本文件，里面存放若干个立方体的参数：长宽高，每行3个数字。编程循环读出这些值，并且输出体积。如：文件第一行是 1 2 3，则输出6。

a. 头文件；

b. 打开一个文本文件，用if语句判断是否打开成功；

c. 向文本文件中存放若干个立方体的参数：长宽高，每行3个数字。定义double型变量，

将文本中的数据存入变量中；

d. 在main函数中，通过对变量的运算求出体积，并输出其体积。

3）修改3的程序，利用读出的数据创建若干立方体对象，并存放在向量中. 重载〉运算符（按照体积大小），以便比较立方体。对立方体进行排序，把排序的结果送到另外一个文件中。

a.头文件；

b.定义立方体对象，在对象中重载>运算符比较立方体的体积，返回值为1或0，以便用于if语句；

c.在main函数中定义立方体类的向量数组，用文件中的数据给向量数组传参，用选择排序法比较立方体的体积大小；

d.把排序的结果送到另外一个文件中。

4）设计一个圆柱体类，可以求圆柱体体积

a.头文件；

b.定义圆柱体类，在类中定义私有数据成员，分别是圆柱体的底面半径和高，定义公有成员函数显示圆柱体的体积；

c.在main函数中定义圆柱体类对象，调用其成员函数显示其体积。

5）利用上面的结果, 设计一个基类，让圆柱体和立方体都继承自这个基类。

a.定义一个虚基类；再定义圆柱体类和立方体类分别继承于该基类；

b.在main函数中定义虚基类指针，用指针指向对象，调用对象的函数实现操作。

6）修改3中的文本文件, 在文件后面加上若干行，每行有2个数字，分别是半径和高。编写一个求”任意”形状的体积的函数, 可以接受圆柱体,立方体作为参数. 依次从文件中读出数据, 然后调用这个函数输出体积.

a.打开上面实验中已写入数据文本文件，在后面写入若干行，每行有2个数字，分别是半径和高。