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开展创先争优活动阶段性小结范文
开展创先争优活动阶段性小结范文创先争优活动是中国共产党自发开展的一项重要活动，旨在推动党员干部积极进取、勇于创新，发挥先锋模范作用，提高党员干部的工作水平和能力。
在这次创先争优活动中，我们党组织和党员干部按照中央的要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展各项工作，取得了一定成绩。
下面对我们的工作进行一个阶段性的小结，总结经验、查找不足、提出改进方案。
一、领导重视，组织严密在这次创先争优活动中，我们党组织高度重视，采取了一系列有效的组织措施。
首先，在活动启动之初，我们召开了动员大会，明确了活动的目标、任务和要求。
同时，成立了活动领导小组和专门的工作组，分工明确，责任到人。
活动领导小组定期召开会议，研究解决工作中的问题，确保活动的顺利进行。
我们还制定了详细的工作方案和时间计划，明确了各个环节和阶段的工作内容和时间节点，确保了工作的有序进行。
二、宣传发动，全员参与在活动进行过程中，我们充分发动和动员全体党员干部积极参与。
通过多种形式和渠道，向党员干部宣传和解释创先争优活动的背景、意义和要求。
同时，我们组织开展了多次座谈会、培训班和学习活动，深入解读领导重要讲话和文件精神，增强党员干部的思想认同和参与热情。
在宣传和发动过程中，我们还积极利用新媒体平台，发布相关信息和通知，引导党员干部积极参与活动。
三、查找不足，立足实际在活动开展过程中，我们不断查找自身的不足之处，立足于实际，提出了一些改进的措施。
首先，我们发现在活动开展初期，部分党员干部对活动的重要性和意义认识不足，积极性不高。
针对这一问题，我们加强了理论宣传和政策解读，引导党员干部以更高的思想认同和责任感参与活动。
其次，我们还发现部分党员干部在行动上存在一定的迟滞和消极态度，影响了活动的开展。
针对这一问题，我们采取了更加积极的宣传和发动方式，引导党员干部争做先进、争当模范，激发积极性和主动性。
最后，我们还发现在活动执行和考核过程中，存在一定的主观性和不公正现象。
创先争优活动阶段工作小结
创先争优活动阶段工作小结在过去的几个月里，我们学校开展了“创先争优”活动，全校师生积极响应，深入开展各项工作。
其中，阶段工作是此次活动的重要组成部分，通过每个阶段的工作，全面推动“创先争优”活动向更高层次迈进。
在本文中，我将对“创先争优活动阶段工作”的相关情况进行小结。
一、前期准备在开展“创先争优活动阶段工作”前，学校集中研究，明确目标，制定计划，明确各项工作的分工和责任，做好工作的前期准备。
首先，制定了详细的工作计划，明确各项工作重点和时间节点。
计划中，明确了“创先争优活动阶段工作”的各个阶段的内容和目标，确保各项工作有条不紊地进行。
其次，为了保证各项工作能够顺利进行，学校还投入了大量的人力和物力资源，为此次活动提供了有力的支持。
二、各个阶段的工作1. 立项阶段在这个阶段，学校制定了“创先争优活动”方案，明确了各项工作的目标和任务。
此外，学校还邀请了相关领导和专家组成指导组，对本次活动的开展提出了有益的意见和建议。
2. 策划阶段在策划阶段，学校组织开展了各种形式的活动，如组织学生参加各类比赛及课外活动。
同时，学校还积极加强对教师的培训，提高教师的教育教学质量。
3. 实施阶段在实施阶段，学校充分调动师生的积极性，积极开展各项工作，使得活动深入人心，落到实处。
学校坚持创新，注重实效，通过各种形式的活动，如演讲比赛、文化节、书法展等，推动“创先争优活动”向更高层次迈进。
4. 核查阶段在核查阶段，学校对各项工作进行了全面评估和检查。
学校成立了专门的小组，对各项工作进行了认真的审核和评估，为后续的工作提供了重要的参考依据。
三、取得的成效通过“创先争优活动阶段工作”的开展，学校取得了一定的成效。
具体来说，如下：1. 提升学校的综合实力本次活动让学校得以展示自身的实力，提升了学校的知名度和美誉度，为学校的未来发展奠定了坚实的基础。
2. 培养了学生的综合素质在这次活动中，学生积极参与各项活动，不仅提高了自身的综合素质，还增强了团队合作意识和创新精神，为未来的发展打下了坚实的基础。
学校支部创先争优活动工作总结
学校支部创先争优活动工作总结为适应新时代的要求，激发学生的创新精神和实践能力，我们学校支部在上学期开展了一系列的创先争优活动。
通过组织不同形式的活动，我们取得了一定的成效，也发现了一些问题和不足之处。
现进行一次总结，以期在今后的工作中更好地改进和提高。
一、活动开展情况上学期，我们学校支部共开展了五次创先争优活动。
首先是学习先进典型活动，通过邀请优秀校友回校讲座、组织观摩学习等形式，使同学们深入了解了学校优秀校友的成长经历，激发了他们的学习热情。
其次是志愿服务活动，我们开展了校外义务劳动、社区服务等活动，引导同学们参与公益事业，提高他们的社会责任感。
然后是科技创新活动，我们组织了科技比赛和创新实践项目，帮助同学们培养科学、创新的思维能力。
紧接着是文化体验活动，我们组织了参观博物馆、艺术展览等活动，扩大同学们的文化视野。
最后是素质拓展活动，我们开展了户外拓展训练、领导力培养等活动，提升同学们的综合素质。
二、成效和收获通过这些活动，同学们有机会接触到各种各样的优秀人物和事物，增长了见识，提升了自己的综合素质。
同时，活动也让同学们更加关注社会实际问题，培养了他们的社会责任感和公民意识。
尤其是科技创新活动和文化体验活动，使同学们体验到了科学和文化的魅力，激发了他们的学习动力。
此外，活动还为同学们提供了锻炼和展示才华的舞台，提高了他们的综合能力和竞争力。
三、存在的问题和不足之处虽然我们取得了一些成效，但仍然存在一些问题和不足之处。
首先，活动的宣传力度不够，导致很多同学不了解活动的具体内容和意义。
其次，活动的组织和安排不够具体和细致，有时候缺乏统一的指导和支持。
再次，活动的参与度相对较低，很多同学对这些活动的关注和积极参与意识不强。
最后，活动的评估和反馈机制不健全，无法及时了解到同学们的意见和建议。
四、改进和提高的方向为了进一步发挥创先争优活动的作用，我们应该加大对活动的宣传力度，通过多种渠道向同学们宣传活动的内容和重要性，提高他们参与活动的积极性。
创先争优活动阶段性总结范文5篇
创先争优活动阶段性总结范文5篇第1篇示例：创先争优活动是一项旨在激励员工锐意进取、争创一流的活动，通过此活动可以有效提升员工的工作积极性和创新意识。
在活动进行的过程中，各个部门都积极参与，展现出了良好的团队合作精神和创造力。
为了更好地总结活动的效果，以下就对本次创先争优活动进行阶段性总结。
首先要介绍的是本次创先争优活动的目标和宗旨。
本次活动旨在引导员工不断拓展工作领域，提高专业技能和综合素质，紧跟时代发展步伐，为企业发展注入新动力。
活动设立了多个奖项，激励员工在日常工作中追求卓越、挑战极限。
其次是活动的组织和准备工作。
在活动开始之前，组委会成员对活动进行了详细的规划和方案制定，确定了评选标准和奖项设置，并通过各种渠道向员工宣传活动意义和奖励政策，激发员工的参与积极性。
活动中设置了相应的评审小组，对参与者进行公平公正的评审。
接着是活动开展的过程。
在活动进行的过程中，各个部门积极响应，提出了许多优秀的创新点子和工作实践，展现了出色的工作能力和创造力。
活动还设置了一系列的专业培训和讲座，帮助员工拓展知识面，提高综合素质。
通过这些培训，员工们更加了解了企业的发展战略和市场需求，为未来的工作提供了更多的思路和灵感。
最后是活动成果的展示和总结。
在活动结束之后，各个部门对自己的工作成果进行了展示和总结，分享了工作中的经验和收获。
活动评审小组对各个参与部门的工作进行了评选，确定了一批优秀团队和员工，并颁发了相应的奖项。
这些优秀团队和员工的工作成果得到了广泛认可，为企业的发展做出了积极的贡献。
通过本次活动的开展，不仅促进了企业各个部门之间的交流和合作，提高了员工的工作积极性和创新意识，也为企业的发展注入了新活力。
希望在未来的工作中，能够继续发扬创新精神，争取更大的进步和发展。
【创先争优活动阶段性总结范文】至此完结。
第2篇示例：创先争优活动阶段性总结近年来，我校在学校党委的领导下，不断推进思政课程建设，开展各项创先争优活动。
【总结】学校创先争优活动阶段性总结
【关键字】总结学校创先争优活动阶段性总结创先争优活动是在深入学习实践科学发展观活动刚结束之际，中央部署的在党的基层组织和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的一项活动。
我校党总支根据教育局党委创先争优活动文件精神的要求，高度重视，积极开展各项活动，现第一阶段工作圆满结束，小结如下：一、领导重视、统一思想、全面启动创先争优活动在教育局机关党委动员大会之后，学校党总支召开了总支委员会，标志着我校创先争优活动的启动。
接着第二天又召开了三个支部的全体委员和总支委员在内的扩大会，就开展创先争优活动做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分的研究。
1、成立领导小组：组长：谢颖。
副组长：李洪斌、苏明、田文、王元忠、胡文金。
成员有王颖、袁健、王建、冯志静、郑荣华、张朝文。
领导小组下设办公室，办公室设在学校党办，由谢颖、胡文金、李洪斌等三人组成，胡文金担任办公室主任，具体负责日常工作。
2、全体党员大会，全面启动创先争优活动。
会上，谢校长传达了市教育局党组创先争优活动有关文件精神，包括都教党组[XX]11号、12号、16号以及《中共XX市教育局党组开展创先争优活动日程安排表》。
要求全体党员同志作好思想准备，结合自己的工作实际，积极参与创先争优活动，争做优秀共产党员。
二、认认真真开展第一阶段各项工作我校党总支根据教育局党组的统一部署，以科学发展观为统领，“全面提升教育软实力，办人民满意教育”为主题，围绕教育局党组制定的《关于深入开展创先争优活动的实施意见》，再结合我校实际确立了以“现代化、高质量、有特色的一流学校，教育改革的实验学校，素质教育的示范学校”为办学目标，全面提升教育教学质量，办人民满意教育来开展创先争优活动的各项活动。
1、广泛宣传创先争优活动。
9月19日，谢颖校长在教职工大会上，组织全校教职工学习了创先争优活动的的相关知识，让全校教职工知晓，了解活动情况。
接着又召开了全休党员大会，在会上，由胡文金宣讲了都教党组[XX]11号《中共XX市教育局党组关于深入开展创先争优活动的实施意见》、《中共XX市教育局党组开展创先争优活动日程安排表》等教育局党组创先争优活动实施意见和会议精神。
学校党支部创先争优活动小结
学校党支部创先争优活动小结1500字近期，我校党支部积极开展创先争优活动，通过此次活动，党员们进一步提升了工作意识和水平，取得了显著的成效。
一、活动开展情况党支部组织全体党员参加了此次活动，活动持续了一个月。
活动期间，党员们积极参与各项工作，认真学习先进典型事迹，了解学校发展动向，充分发挥党员的示范引领作用。
二、取得的成效1. 提升师德师风所有党员通过学习校内外相关先进人物的事迹，深入了解学校的正能量传递，进一步认识到作为党员的责任和使命，党员们充分发挥先进典型的示范作用，得到了学生和同事的一致好评。
2. 发挥优秀员工的作用活动期间，党员们积极参与各项工作，不仅发挥了自身的优势，也更好地协同了同事的工作，互相推动，互相支持，为学校的各项工作带来了积极的贡献。
3. 开展思想汇报会为了让党员们更好地梳理思路，提高思考水平，党支部还开展了一系列思想汇报会。
通过讨论，党员们对于当前学校遇到的问题和发展方向有了更深刻的认识，为学校的发展提供了思想支持和智力支持。
4. 促进工作质量的提高通过此次活动，党员们不仅努力提升个人的工作质量，也协同支持了同事的工作，为学校的各项工作质量提升发挥了重要作用。
三、存在的问题和解决方案在活动期间，虽然取得了很好的成效，但也存在一些问题，例如，部分党员还未能充分发挥自身作用，还有一些党员参与度较低。
为了解决这些问题，党支部将继续做好以下几个方面：1. 进一步提高党性意识。
加强党员教育和学习，让党员们更好地了解党领导下的学校，进一步提升党员的纪律性和组织性。
2. 增加业务培训机会。
通过增加业务培训机会，帮助党员们更好地掌握业务知识和技能，提升工作水平。
3. 坚持持续开展活动。
持续开展创先争优活动，不断强化党员队伍的凝聚力和合作精神。
同时，也可以让党员们在开展活动中更好地发挥自身的才干。
总之，通过此次创先争优活动的开展，党员们的工作意识和水平得到了提升，并且为学校的发展做出了积极的贡献。
学校党支部创先争优活动小结
学校党支部创先争优活动小结我校隶属于通天街工委直属党组织，在区委和通天街工委的正确领导和指导下，认真学习香坊区非公有制企业党工委的《通知》精神，并积极行动，精心部署，根据支部实际，开展了一系列“创先争优”活动，并取得了初步成效。
(转载请注明来自:好范文网/)一是组织全体党员进一步学习科学发展观，统一思想明确活动目的。
我们是一所民办中职学校，2009年申办了成人中专，但是我们在这方面还没有一定的经验，在办学过程中遇到了很多困难。
党支部多次组织党员和积极分子召开会议研究讨论献计献策，提出合理化意见六条。
即1要端正办学思想，提高全体学员的文化、专业技能、综合素质为宗旨，以这个宗旨去办学这样才能让社会认可。
2必须保证全日制上课，可以采取不定期灵活的授课方式，如农闲、周日、晚上等来保证教学任务的完成。
3聘请当地的各方面专家上课。
4配备专业能力强的专业教师，取得当地职教部门的支持。
5加强管理，如教师备课、批改作业、敬业精神，学员的出勤、学习态度等。
6建立健全检查监督制度。
以上建议得到了学校领导的认可并予以采纳，使我校的成人教育工作走向了正规。
二是把解决教师和学生关心的热点问题。
党支部积极与校领导沟通协调，为教职员工解决了通勤、洗澡、洗衣、入托等问题；为学生解决饮用水、运动场地等9项问题，受到了广大教师和同学的赞誉。
三是加大招生力度，5月是我校招生的黄金季节，党支部承担了这一非常重要而艰巨的任务，目前，又支部副书记王强同志带队的招生队伍已奔赴各区县，进一步扩大学校生源。
四是做好了学校的宣传教育工作，充分利用广播、校园报、板报、主题班会等媒体和时机广泛宣传党的科学发展观和为人民服务的宗旨，形成浓厚的活动氛围，使全体师生又一次受到了党的理论和思想的教育。
学校创先争优活动总结范本(5篇)
学校创先争优活动总结范本一、前段创先争优所作的工作1.按时完成规定动作。
第一，____月初，学校党委____召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，营造了良好的活动氛围和环境。
第二，____月初制定并完善了创先争优活动实施方案，进一步明确了活动的内容和形式。
队伍建设是重点，教学质量是重点，校园安全是重点，同时强调各位党员同志要创新活动形式，切实做到学习和讨论相结合，领导讲评和党员反思相结合，提高认识和推进工作相结合。
第三，____月初____了党员的____会。
每位党员反思自己上半年的思想和工作，认真开展批评和自我批评。
通过忠诚的沟通，党员的思想觉悟和工作标准有新的提高。
第四，____月底____了优秀党员评选。
按照群众推荐，____评议，党委审议的原则，学校共评出____名优秀党员，并张榜公布了他们的先进事迹。
第五，____月初校长雷海风在全校教职工例会上结合全期工作对校级领导的工作进行了公开点评。
点评实事求是，发人深省，促人奋进。
____月____日，学校党委部署了党员公开承诺事宜，放假前每位党员的承诺书按时上交学校党委，并在会议室公示。
第六，____月底学校党委对党员干部的工作进行了点评。
既总结成绩，又指出问题，还提出六个方面的具体要求：一是加强学习；二是积极实践；三是不断创新；四是重视沟通；五是互相支持；六是积极反思。
____月中旬____了党员教师的点评。
根据党员的自我总结以及学校各部门的考核意见，全面总结了成绩，也客观指出了问题，点评起到了化解矛盾、促进工作的作用。
每个党员的点评意见将在学校会议室公示。
2.紧紧围绕中心工作。
围绕学校中心工作开展创先争优活动是学校党委、行政的共识。
对此，我们要求全体党员特别是党员干部一定要在学校中心工作上下功夫，做表率。
创先争优不是停留在口头上，而是落实在行动中。
今年，我们重点抓了四个方面的中心工作：第一，抓校园改造。
为了进一步改善学校的办学条件，从去年下期开始，学校主要负责人积极争取长炼石化公司设计院的支持，请专家对校园进行了整体的规划和设计，前后拿出了三个设计方案，目前的设计方案已基本通过了市教育局的审核。
学校党支部创先争优活动小结(完整版)
学校党支部创先争优活动小结学校党支部创先争优活动小结学校党支部创先争优活动小结我校隶属于通天街工委直属党组织，在区委和通天街工委的正确领导和指导下，认真学习香坊区非公有制企业党工委的《通知》精神，并积极行动，精心部署，根据支部实际，开展了一系列“创先争优”活动，并取得了初步成效。
一是组织全体党员进一步学习科学发展观，统一思想明确活动目的。
我们是一所民办中职学校，201X年申办了成人中专，但是我们在这方面还没有一定的经验，在办学过程中遇到了很多困难。
党支部多次组织党员和积极分子召开会议研究讨论献计献策，提出合理化意见六条。
即1要端正办学思想，提高全体学员的文化、专业技能、综合素质为宗旨，以这个宗旨去办学这样才能让社会认可。
2必须保证全日制上课，可以采取不定期灵活的授课方式，如农闲、周日、晚上等来保证教学任务的完成。
3聘请当地的各方面专家上课。
4配备专业能力强的专业教师，取得当地职教部门的支持。
5加强管理，如教师备课、批改作业、敬业精神，学员的出勤、学习态度等。
6建立健全检查监督制度。
以上建议得到了学校领导的认可并予以采纳，使我校的成人教育工作走向了正规。
二是把解决教师和学生关心的热点问题。
党支部积极与校领导沟通协调，为教职员工解决了通勤、洗澡、洗衣、入托等问题；为学生解决饮用水、运动场地等9项问题，受到了广大教师和同学的誉。
三是加大招生力度，5月是我校招生的黄金季节，党支部承担了这一非常重要而艰巨的任务，目前，又支部副书记王强同志带队的招生队伍已奔赴各区县，进一步扩大学校生源。
四是做好了学校的宣传教育工作，充分利用广播、校园报、板报、主题班会等媒体和时机广泛宣传党的科学发展观和为人民服务的宗旨，形成浓厚的活动氛围，使全体师生又一次受到了党的理论和思想的教育。
学校党支部创先争优活动小结附送：学校党支部创建学习型党组织工作汇报学校党支部创建学习型党组织工作汇报第一篇：学校党支部创建学习型党组织工作汇报近两年来，太师屯中心校党总支认真贯彻落实密云县教育工委《关于开展创建学习型党组织，争当学习型党员》活动的意见精神和要求，努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分调动发挥广大党员、干部学习的自觉性和主动性，不断提高政治素质，理论水平和业务能力，培养造就了一支适应新形势、新任务要求的党员、干部、教师队伍，回顾两年来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结汇报如下：一、基本情况我校党总支下设五个党支部，12个党小组（即：东庄禾小学党支部、桑园小学含小漕村小学党支部、中心小学第一党支部、第二党支部、退休教师党支部）。
党支部创先争优阶段性小结
衡山县白果中心学校党支部关于深入开展“创先争优”活动的阶段性小结根据《中共衡山县教育局委员会关于做好全区县教育系统创先争优活动有关工作的通知》精神，我校深入开展了创建先进基层党组织、争当优秀共产党员（简称“创先争优”）活动，现将本阶段开展活动工作小结如下：一、确立了“创先争优”活动目标我校开展创先争优活动，深入贯彻落实科学发展观，以“做人一品、学业一品、体格一品”为主题，以全面提升学校办学水平为目标，从学校实际出发，务求实效，推进我校党的建设和各项事业发展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动教育事业科学发展，促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织在实践中建功立业。
二、制订了“创先争优”活动总体要求我校创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会，精神，以深入学习实践科学发展观为根本要求，围绕中央提出的推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织“四句话”要求，从学校实际出发，丰富内容、创新形式、务求实效。
以“树优良教师形象、促‘五个校园’建设”为主题，以“用三心（爱心、细心、恒心）促三风（学风、教风、校风）”活动为载体，把创先争优活动与推进教学改革、规范办学秩序、加强素质教育有机结合起来，通过引导广大党员积极参与创先争优活动，延展深化学习实践科学发展观，树优良师德师风，办人民满意教育，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推进学校又快又好发展的实践中建功立业。
三、成立了“创先争优”活动工作组织机构“创先争优”活动领导小组，下设办公室。
中心学校创先争优活动领导小组成员名单组长：肖自祥副组长：阳洪军成员：杨友良廖绥平屈文军杨国林刘顺新黄德球杨早晨办公室主任：杨早晨四、定位了“创先争优”活动标准我校创先争优活动，以“创建先进基层党组织”、争当“优秀共产党员·师德标兵”为主要内容。
创先争优活动阶段工作总结创先争优活动阶段工作小结
【创先争优活动阶段工作总结】创先争优活动阶段工作小结从今年四月份开始，我校支部在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕基层党员干部的“五个基本”和“七个体系”的建设，以“促和谐，加强党的组织建设；讲党性，突出非公建设，树先锋，进一步增强职业道德建设”为主题，以创“先进基层党组织”和争当“优秀共产党员”活动为载体，以“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”为目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，基层工作推动了学校党建工作和德育教学工作的顺利开展，各项管理工作取得了一定的成绩。
现就我校前一阶段创先争优做如下汇报。
一、创先争优活动启动情况：（一）、落实组织保障，营造浓厚氛围。
学校党支部对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学生活品质、打造特色学校的抓得难得机遇期来抓。
二是深入研究宣传发动，落实了党员干部帮扶结对。
通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级“创先争优”会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全校党员的思想认识。
加紧引导他们参加活动，确保了党员参加“全覆盖”。
同时，通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、广播宣传、版报展板、建立公示栏、开辟党建搜索引擎等方式，加紧宣传创先争优活动含意的重要意义、总体其要求和方法步骤，宣传活动中的好这种做法、好经验，营造了浓厚的活动氛围，落实了党员干部帮扶结对，积极推动了活动深入开展。
（二）、抓实关键环节，推进公开承诺。
我们把公开承诺作为创先争优对外的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。
一是科学设置承诺内容。
学校党支部主动深入班级、深入党员、深入教职员工、深入学生及其家长，开展“零距离”访谈，广泛听取工作意见和建议。
在此基础上，经过反复讨论研究，确定了从加强领导班子建设，激励党员“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”，提升教师队伍师德师风教育水平等几个方面进行两三个承诺。
党支部创先争优阶段性小结
党支部创先争优阶段性小结衡山县白果中心学校党支部关于深入开展“创先争优”活动的阶段性小结根据《中共衡山县教育局委员会关于做好全区县教育系统创先争优活动有关工作的通知》精神，我校深入开展了创建先进基层党组织、争当优秀共产党员（简称“创先争优”）活动，现将本阶段开展活动工作小结如下：一、确立了“创先争优”活动目标我校开展创先争优活动，深入贯彻落实科学发展观，以“做人一品、学业一品、体格一品”为主题，以全面提升学校办学水平为目标，从学校实际出发，务求实效，推进我校党的建设和各项事业发展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动教育事业科学发展，促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织在实践中建功立业。
二、制订了“创先争优”活动总体要求我校创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会，精神，以深入学习实践科学发展观为根本要求，围绕中央提出的推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织“四句话”要求，从学校实际出发，丰富内容、创新形式、务求实效。
以“树优良教师形象、促‘五个校园’建设”为主题，以“用三心（爱心、细心、恒心）促三风（学风、教风、校风）”活动为载体，把创先争优活动与推进教学改革、规范办学秩序、加强素质教育有机结合起来，通过引导广大党员积极参与创先争优活动，延展深化学习实践科学发展观，树优良师德师风，办人民满意教育，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推进学校又快又好发展的实践中建功立业。
三、成立了“创先争优”活动工作组织机构“创先争优”活动领导小组，下设办公室。
中心学校创先争优活动领导小组成员名单组长：肖自祥副组长：阳洪军成员：杨友良廖绥平屈文军杨国林刘顺新黄德球杨早晨办公室主任：杨早晨四、定位了“创先争优”活动标准我校创先争优活动，以“创建先进基层党组织”、争当“优秀共产党员·师德标兵”为主要内容。
学校党支部创先争优阶段小结
学校党支部创先争优阶段小结近两个月来，学校支部按照区教育党工委的部署，以科学发展观为指导，带领全体党员、干部和教职工，围绕学校的中心工作，积极开展创先争优活动。
学校支部结合师德师风建设、五个校园建设、新课程标准的实施、领雁工程的启动、依法治校的评估检查以及办家长满意学校等工作，认真履行工作职责，努力兑现自己的承诺。
通过支部和全体党员的努力，学校面貌发生了很大的变化，创先争优取得了一定的实效。
学校的创先争优活动，主要结合以下几个方面的工作开展：一、师德师风建设本期以来，学校支部强化了思想引领，认真组织全体教职工学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，深刻领会了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”和“德育为先、能力为重、全面发展”的丰富内涵，使教职工进一步端正了教育思想，更新了观念。
在此基础上，学校提出“立德·树人·成才”的工作主题，为老师们的工作指明了努力的方向。
为有效发挥党员的先锋模范作用，支部组织东、西校区的六十六名党员观看了电影《第一书记》，使党员同志受到很大的启发和教育。
学校还邀请xx政法大学的xxx博士来校作了《克服职业倦怠，做幸福的老师》的讲座，使教师受益匪浅。
为端正校风教风，开学以来，学校支部重申了市区教委有关规范办学和规范执教的规定，严肃了纪律要求，以约束教师的不当行为。
在体罚学生、违规补课、乱订课辅资料等方面，全校教师都作了书面的自查自纠。
对个别有违规补课行为的教师，支部进行了单独的诫勉谈话，要求立即整改，严肃了师风。
总体来讲，绝大多数教师都兑现了规范执教的承诺。
为切实减轻学生过重的课业负担，本期以来，学校提出了更为具体的要求。
学生早上到校的时间是7：45分，八点正式上课。
中午时间，教师一律不得进行有组织的教学活动，让学生自由活动或休息。
下午放学时间一般是五点半左右，九年级六点放学。
放学以后，不允许大面积留学生补课。
2023年学校创先争优阶段性工作总结
2023年学校创先争优阶段性工作总结一、工作概述在2023年，本校在党委领导下，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦创先争优目标任务，围绕学校发展需求，开展了一系列的工作。
通过全体教职工的共同努力，取得了明显成效，为办好人民满意的教育贡献力量。
二、任务完成情况1.思想教育工作本学期，学校重点围绕立德树人的根本任务，推动创新创先争优工作。
教育教学工作重心不断向学生成长和健康发展转移，加强德育、智育、体育、美育、劳动教育等各个方面的培养。
创新开展各类教育实践活动，如开展主题教育，学校形成了一套完善的学科教育体系，为学生成长提供了良好的发展环境。
2.思政课教学工作在思政课教学工作中，我们充分发挥了思政课的引领作用，通过多元化的教学手段和方法，引导学生正确的价值观念和世界观，培养学生的社会责任感和创新意识。
在课堂上，我们注重理论实践相结合，通过案例讲解、分组讨论等方式激发学生的思考和独立思维能力。
同时，加强课程建设和研究，不断提升教学质量。
3.科研工作学校坚持立足本校实际，关注教育教学改革与发展，加强科学研究工作，提高教师的科研能力和水平。
在过去一年中，教师们积极参与各类科研项目，发表了一批优秀的科研成果。
通过科研工作的推动，促进了学校的教学质量和科研创新能力的提升。
4.教学质量评估工作学校积极推进教学质量评估工作，建立了一套完善的教学管理制度。
通过课堂教学观摩、听课评课等形式，改进了教学方法和手段，提升了教师的教学能力和教学质量。
同时，学校支持并鼓励教师参与教学比赛和教学研讨活动，不断提高教学水平。
5.党建工作在党建工作方面，学校积极开展党组织活动，加强党员教师队伍建设。
组织开展了一系列的党内活动，如主题讨论会、党课学习等，加强了党员及教师队伍的党性修养和政治意识。
加强党内教育，提高教师队伍的党性修养和理论水平。
三、存在的问题1.工作推进不够到位，导致一些工作进展较慢。
2.教师队伍建设还存在不足，一些教师的业务水平和教学能力有待提高。
2023年学校创先争优活动阶段性工作总结
2023年学校创先争优活动阶段性工作总结一、总结过去阶段工作2023年是我校创先争优活动的开局之年，我们全校师生以饱满的热情和高昂的斗志投入到了活动中，通过一系列的丰富多样的活动，取得了一定的成绩。
首先，我们深入贯彻党的十九大精神，将优化学校环境、提高教育教学质量作为核心任务，以党委的坚强领导为保障，各级领导班子高度重视，师生员工积极配合。
通过广泛宣传，组织各项活动得到了全校师生的积极响应。
在过去的阶段中，我们在学校环境改善上取得了显著成绩。
我们对校园进行了环境美化工作，修复了老旧的教学楼和宿舍楼，重新布局了操场和花坛，美化了校园景色。
通过加强学校环境的整治，使师生都能够感受到一个舒适、美丽的学习生活环境。
同时，我们注重提高教育教学质量。
我们积极推行素质教育，加强学科建设，提高教师队伍素质和教学水平，推进课程改革，引进了一批优秀教材和教学资源，使每位学生都能够得到更好的教育。
二、分析存在的问题在开展创先争优活动中，我们也面临了一些问题和挑战。
首先，活动开展缺乏全面规划和具体方案，导致活动的组织与管理不够有针对性和系统性。
其次，活动宣传和参与度存在一定的问题，师生员工参与热情不高，活动的影响力和号召力有待进一步提高。
此外，一些基层单位对活动的工作重视程度不够，活动推进的进度较慢，阻碍了整个活动的顺利进行。
三、制定下一阶段工作计划为了解决上述问题，我们提出了以下的下一阶段工作计划：1. 制定全面规划和具体方案：我们将组织专门的工作小组，制定出详细的活动计划和方案，包括活动内容、时间节点、具体任务分工等，确保活动的有序开展和进展。
2. 提高活动的宣传力度：通过多种渠道和形式加强对活动的宣传，推动全校师生员工的参与热情。
我们将制作宣传海报、宣传栏，开展宣传讲座和座谈会，利用校园广播电视、微信公众号等多样化媒体，提高活动的知名度和影响力。
3. 督促基层单位的工作推进：加强对基层单位的督导和指导，定期召开工作协调会，解决工作中的问题和困难，及时妥善处理基层单位的反馈意见和建议，确保活动的全面推进和顺利进行。
学校党支部范文之争先创优活动阶段性工作总结
学校党支部范文之争先创优活动阶段性工作总结按照省教育厅、市教育局关于开展“创先争优”活动的统一布置，结合学校教育教学工作的具体实际，自2010年4月以来，我校高度重视，精心布置，积极开展“创先争优”活动，紧紧围绕“保稳定、保安全、保质量、促发展”中心任务，努力创建平安和谐校园，促进“三名建设”工程，努力办好人民满意学校，教学质量明显提高，管理工作得到加强，取得了丰硕的成果，各项工作跨上了新的台阶。
一、取得的主要成绩高考：宜春市文理前二十名，我校占有九人（含竞赛加分1人），其中文科四人，理科五人。
文理一本上线人数606人，上线率18.63%，上线人数较去年增长6.32%。
文理二本以上上线人数1513人，上线率46.53%，上线率较去年提高5.39%。
录取北大1人，录取香港大学1人。
学科竞赛：在2010年全国高中学科竞赛（江西赛区）中，我校获高中数学竞赛一等奖1人，二、三等奖6人；获高中物理竞赛一等奖1人，二、三等奖6人；获高中化学竞赛一等奖3人，二、三等奖10人，其中余鑫同学以全省第一名的成绩入选省代表队，参加全国决赛，获得铜牌，我校同时获化学奥赛省团体第二名；获高中生物竞赛二、三等奖6人；获高中信息竞赛二、三等奖5人；尤为可喜的是，在2010年的高中生物竞赛中，我校派出4名同学参赛，有三人获得一等奖，居全省之首。
教学竞赛：我校有2人在全国优质课竞赛中获一等奖，4人在省优质课竞赛中获一、二等奖，8人在市级优质课比赛中获一、二等奖；2人在省教学设计比赛中获一等奖、三等奖，11人在市教学设计比赛中获一、二等奖；4人在全国自制教具评比中获二、三等奖；2人在省课件评比中获一等奖、三等奖；18人在市课件评比中获一、二等奖。
教育科研：教学论文获市级奖61篇，其中一等奖25篇，二等奖23篇，三等奖13篇。
有13个省级课题结题，其中1个获省级优秀课题，20个课题获省级立项，其中一个重点课题立项，8个市级课题立项。
学校党支部创先争优阶段小结
学校党支部创先争优阶段小结近两个月来学校支部按照区教育党工委的部署以科学发展观为指导带领全体党员、干部和教职工围绕学校的中心工作积极开展创先争优活动。
学校支部结合师德师风建设、五个校园建设、新课程标准的实施、领雁工程的启动、依法治校的评估检查以及办家长满意学校等工作认真履行工作职责努力兑现自己的承诺。
通过支部和全体党员的努力学校面貌发生了很大的变化创先争优取得了一定的实效。
学校的创先争优活动主要结合以下几个方面的工作开展：一、师德师风建设本期以来学校支部强化了思想引领认真组织全体教职工学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》深刻领会了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”和”;德育为先、能力为重、全面发展”的丰富内涵使教职工进一步端正了教育思想更新了观念。
在此基础上学校提出“立德·树人·成才”的工作主题为老师们的工作指明了努力的方向。
为有效发挥党员的先锋模范作用支部组织东、西校区的六十六名党员观看了电影《第一书记》使党员同志受到很大的启发和教育。
学校还邀请_______政法大学的________博士来校作了《克服职业倦怠做幸福的老师》的讲座使教师受益匪浅。
为端正校风教风开学以来学校支部重申了市区教委有关规范办学和规范执教的规定严肃了纪律要求以约束教师的不当行为。
在体罚学生、违规补课、乱订课辅资料等方面全校教师都作了书面的自查自纠。
对个别有违规补课行为的教师支部进行了单独的诫勉谈话要求立即整改严肃了师风。
总体来讲绝大多数教师都兑现了规范执教的承诺。
为切实减轻学生过重的课业负担本期以来学校提出了更为具体的要求。
学生早上到校的时间是7：45分八点正式上课。
中午时间教师一律不得进行有组织的教学活动让学生自由活动或休息。
下午放学时间一般是五点半左右九年级六点放学。
放学以后不允许大面积留学生补课。
对于家庭作业量按照市教委的规定初中一个半到两个小时。
如果学生做到十点半不能完成家长签个字学生就可以休息。
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学校党支部创先争优阶段小结
近两个月来，学校支部按照区教育党工委的部署，以科学发展观为指导，
带领全体党员、干部和教职工，围绕学校的中心工作，积极开展创先争优活动。
学校支部结合师德师风建设、五个校园建设、新课程标准的实施、领雁工程的
启动、依法治校的评估检查以及办家长满意学校等工作，认真履行工作职责，
努力兑现自己的承诺。
通过支部和全体党员的努力，学校面貌发生了很大的变化，创先争优取得了一定的实效。
学校的创先争优活动，主要结合以下几个方面的工作开展：
一、师德师风建设
本期以来，学校支部强化了思想引领，认真组织全体教职工学习了《国家
中长期教育改革与发展规划纲要》，深刻领会了“优先发展、育人为本、改革
创新、促进公平、提高质量”和“德育为先、能力为重、全面发展”的丰富内涵，使教职工进一步端正了教育思想，更新了观念。
在此基础上，学校提出
“立德·树人·成才”的工作主题，为老师们的工作指明了努力的方向。
为有
效发挥党员的先锋模范作用，支部组织东、西校区的六十六名党员观看了电影《第一书记》，使党员同志受到很大的启发和教育。
学校还邀请xx政法大学的xxx博士来校作了《克服职业倦怠，做幸福的老师》的讲座，使教师受益匪浅。
为端正校风教风，开学以来，学校支部重申了市区教委有关规范办学和规
范执教的规定，严肃了纪律要求，以约束教师的不当行为。
在体罚学生、违规
补课、乱订课辅资料等方面，全校教师都作了书面的自查自纠。
对个别有违规
补课行为的教师，支部进行了单独的诫勉谈话，要求立即整改，严肃了师风。
总体来讲，绝大多数教师都兑现了规范执教的承诺。
为切实减轻学生过重的课业负担，本期以来，学校提出了更为具体的要求。
学生早上到校的时间是7：45分，八点正式上课。
中午时间，教师一律不得进
行有组织的教学活动，让学生自由活动或休息。
下午放学时间一般是五点半左右，九年级六点放学。
放学以后，不允许大面积留学生补课。
对于家庭作业量，按照市教委的规定，初中一个半到两个小时。
如果学生做到十点半不能完成，
家长签个字，学生就可以休息。
有了这些明确的规定以后，规范了教师的执教
行为，有效地减轻了学生过重的课业负担。
二、五个校园建设。