安全教育培训基本知识参考文本

安全教育培训基本知识参

考文本

In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each

Link To Achieve Risk Control And Planning

某某管理中心

XX年XX月

安全教育培训基本知识参考文本

使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。

1、安全、什么叫安全？

答：免遭不可接受的风险的伤害，叫安全。

2、三级教育、什么叫三级教育？

答：厂级教育、车间及教育、班组级教育。

3、厂级教育培训的主要内容是什么？

是：安全生产方针（安全第一、预防为主）、安全生

产的意义、有关安全生产的法规；从业人员安全生产方面

的权利和义务；本单位安全生产的基本情况、特点和要

求，生产中的危险有害因素及其可造成的危害后果特殊危

险场所、危险部位、安全防护的重点部位；安全生产基本

知识；（与其工作相关基本的职业安全卫生知识、如安全

用电、防火防爆、防止机械伤害、防尘防毒知识。要结合

其工作讲解相关的内容，使他们对通用的安全技术知识有一个基本的了解，为熟悉安全操作规程和掌握安全操作技能打下基础。）本单位安全生产规章制度、劳动纪律，作业场所和工作岗位存在的危害因素的防范措施、及事故应急措施；有关事故案例等。使他们对生产中所存在的危害有一个了解，使他们对安全生产中有一个基础知识，树立自觉最高、遵章守纪的纪律意识。

4、车间级教育的主要内容是什么？

是：本车间安全状况、特点、要求和规章制度，本车间特殊危险场所、危险部位、安全防护的重点部位；作业场所和工作岗位的存在的危险因素及其可造成的危害后果、防范措施及事故应急措施；事故案例等。

5、班组级教育的主要内容是什么？

是：与本岗位相关的安全生产知识、安全操作规程和安全操作方法、要领、防范危险因素的安全防护措施以及

个人防护用品的性能及正确使用方法；本岗位生产设备、安全防护措施、作业场所安全检查和常见故障的排除方法、发现事故隐患或不安全因素的报告、发现事故的应急措施，包括报告事故、防止事故的扩大、灾害扑救、伤员救护、保护现场、现场自救及逃生等。使他们如何识别危险、发现隐患、排除故障和事故应变、知道如何报告事故隐患和不安全因素、事故案例等。在熟悉安全操作规程和了解安全操作方法后、还要进行实际的操作训练。这是上岗前教育的重点。当掌握了安全操作技能并考核合格、方可分配到岗位工作。

6、化学品的识别？、、、、、、、就是根据化学品（化合物、混合物、单质）本身的特性，依据有关标准，确定是否是危险化学品，并对危险化学品划出可能的危险性类别和项别。

我国化学品危险性的分类：①、爆炸品；②、压缩气

体和液化气体；③、易燃气体④、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品；⑤、氧化剂和有机过氧化物；⑥、毒害品和感染性物品；⑦、放射性物品；⑧、腐蚀品。

7、危险化学品储存安全管理有三种：①、隔离储存；指同一房间或同一区域内，不同的物料之间分开一定距离。②、隔开储存；指在同一建筑或同一区域内，用隔板隔墙，将其与禁忌物料分离开的储存方式。③、分离储存；指在不同的建筑物或远离所有建筑物的外部区域内的储存方式。

8、危害辨识

危害指；可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作坏境破坏的根源或状态；顾名思义危害辨识就是识别危害存在并确定其性质的过程。

危害辨认的主要内容；①厂址及环境条件；②厂区平面布局；③建（构）筑物；④生产工艺过程；⑤生产设备

装置；⑥粉尘、毒物、噪声、震动、辐射、高温、低温等有害作业部位；⑦管理设备、事故应急抢救设备和辅助生产、生活卫生等设备；⑧劳动组织、生理心里因素、人机工程学因素等。

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