语文天地二

杞人忧天 杞：周代诸
侯国名，在今 河南杞县一带。 杞国有个人怕 天塌下来。比 喻不必要的或 缺乏根据的忧 虑和担心。
我还知道来自寓言故事的成语：亡羊补牢、 杀鸡取卵、鹬蚌相争……
我发现通过对人物动作或神态的描写，可以更好 的表现出人物的心情。在这句中划线的词语写出了鹿 的动作、神态，生动传神地表现了鹿对自己腿的不满。
“真的一个陶罐。”其他人都高兴得叫起来。 “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐 兴奋地跳起来 。
我发现我发现这句话中提示语在后用的是句号。 然后画点的词的划线的词语是神态、动作描写。
《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样 勤 快、不怕艰辛 ；不应像池子那样 贪图享受、安逸生 活 。我明白了不要贪图安逸，虚度年华，应当为社 会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
这让我想到一些人年轻时好吃懒做，只追求安逸 的生活而不努力劳动，结果一生碌碌无为。
我给大家推荐《伊索寓言》这本书。有很多故事让会
读通知，注意格式，再选择一种情况写一个通知。
通知 四月九日下午三点，请全体同 学到操场集合观看文艺表演。
通知各班长领取新校服
少先队大队部 四月七日
通知全班同学参观博物馆
通知是一种
，通知的应用极为广泛。下达指示、布置
作业、传达有关事项、传达领导意见、决定具体问题，都可以用
通知。通知的格式，包括
。
通知
读了寓言故事，我想到了生活中的许多人和事。
《陶罐与铁罐》中 谦虚的、不卑不亢 的陶罐和 高傲 自大的铁罐走进我们的视线，告诉我们 人都有长处和 短处 。我们不要用自己的长处去比他人的短处，并因
此看不起别人要善于看到别人的长处正视自己的短处， 相互尊重、和睦相处。
这让我想到了生活中有些人仗着自己在某方面比别人
通知的格式
四月九日下午三点，请全体同学到操场集合观看文艺 表演。
少先队大队部 四月七日
1、标题写在第一行正中，可以只写通知二字，如果事情重要或紧急，也可以写重要
通知或紧急通知，已引起注意。
2、正文另起一行，空两格写正文。正文因内容而异，开会的通知要写清开会的时间、
地址、参加会议的对象以及
。布置工作的通知要写清所通知事件的目的、意义
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寓言故事 是文学体裁的一种。是含有讽喻或明显 教育意义的故事。它的结构简短，多用借喻的手法， 使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中 得到体现。
许多寓言故事给我们留下了深刻印象。《乌鸦喝水》 《狐假虎威》《拔苗助长》……这些故事我读过以后 就不会忘。
读了《守株待兔》，让我们明白了不能像那个宋国人一 样 不劳而获 ,做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
扁最
舞
日积月累
hán dān
làn yú
dào
邯 郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
máo dùn
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
qǐ
杞人忧天 禁地 之蛙 杯弓蛇影
邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：
学习走路。 比喻模仿人不到家， 反把原来自己会的东西忘了。
杯弓蛇影 将映在酒杯里的
弓影误认为蛇。比 喻因疑神疑鬼而引 起恐惧。
让同学们受益匪浅，希望同学们以后要阅读更多的寓言故 事。并从中获得更深刻的道理
字词段运用
说说下面两组词语有什么特点？照样子写几个。
源源不断 津津有味 鼎鼎大名
彬彬有礼
无忧无虑 无边无际 无拘无束
无声无息
我发现第一组词语是AABC式词语。前两个字都 相同，第三个字都是不。这Fra Baidu bibliotek的词语有依依不舍、 生生不息、闷闷不乐。
我还发现第二组词语是无什么~无~式的词语。 第三个字和第一个字都是无。这样的词语有无穷无 尽、无时无刻、无缘无故。
读一读，注意划线部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴，皱起了眉 ： “唉，这四条腿 太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!” 他 怒目圆瞪，扯着嗓门喊到 ：“你真是急死我了！”
及具体要求。
3、落款包括署名和日期分两行，在正文右下方署名在上一行日期在下一行
写
学校后勤部在4月15
一
日通知各班班长明天去 学校会议室领新校服。
写
通知 4月16日上午10点，请 各班班长到学校会议室领 取新校服。
学校后勤部 4月15日
书写提示
集艳静 植 霜
在书写横画或 竖画较多的汉 字时，要先分 析汉字的构造。 考虑好这些笔 画的长短比例 和距离，避免 拥挤。
强，就认为自己高人一等，处处压制别人，最终因为自 己的骄傲自大，被周围的朋友孤立
《鹿角和鹿腿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是它讨厌 的腿救了自己，而险些因漂亮的角送了命。我明白了,不同 的事物有不同的价值，不能只凭外表的美丑去判断事物的 好会好坏。
这让我想到有些人只关注外表，而不注重提升自己的内 在，最终只能是一个肤浅缺乏内涵和品味的人