汉字应用水平测试研究报告
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
是否正确，并将每个题目中注音错误的一
项找出。 例题1：
A掣肘（chè） B吮吸（shǔn） C污秽（suì） D雏鸡（chú） 例题2：
A一丘之貉（hé） B寡廉鲜耻（xiǎn） C引吭高歌（kànɡ)D人头攒动（cuán）
2019/12/5
题型2：“字音认读”(后15题) 要求考生能够辨别每组词语中的
加点字读音是否相同，并将每个题目
中读音不同的一组找出。
例题3： A菜肴——混淆 B缀合——累赘 C讣告——奔赴 D莅临——磨砺
例题4： A暴露——露骨 B参差——差错 C称职——对称 D处罚——处理
2019/12/5
7-2 测试中需要注意的问题
1. 字形的干扰（有些汉字字形相似，有些包含相同
的部件容易按半边读错的字）
chù （名词义） 处处 处所 住处 深处
荷 hé （名词义） 荷花 hè （动词义） 负荷 荷枪实弹 荷重
否 fǒu （副词、助词义） 是否 知否 pǐ（形容词、动词义）否极泰来 臧否
2019/12/5
2.多音字不同读音（字义不同，读音不同）
供 ɡōnɡ（提供某种条件 ） 供给 供求 供应 ɡònɡ（敬神敬祖或交代 ）供词 供奉 供认
菅 /管 脂 /诣
Leabharlann Baidu
胄/胃
jiān guǎn zhī yì
zhòu wèi
/猝 /粹 未 /末
却 /祛
cù cuì wèi mò
què qū
2019/12/5
2.多音字不同读音（字的词性不同，读音不同）
臭 chòu（形容词义） 臭名昭著 臭骂 臭味 xiù （名词义） 乳臭未干 铜臭
处 chǔ （动词义） 处分 处境 处理 处于 相处 查处
2019/12/5
四、测试等级构成及其测试程度要求： 一级水平：
高等教育程度以上的较高的汉字应用水平， 在很广泛的使用环境中，掌握并使用约4500至 5500个汉字。
HZC分数660分以上为一级甲等，600—659分 为一级乙等 二级水平：
高等教育程度汉字应用水平，比较广泛的使用 环境中，掌握并使用约4000至4500个汉字HZC分数 为500—599分二级甲等，为400—499分为二级乙等
★汉语本质上是华夏各民族的文化共同语! ★汉字本质上是华夏各民族的文化共同语的根基!
2019/12/5
汉语的
今天 一个令就业者警醒的问题是什么？ 对于至少80%以上中国人来说，使
他们获得职业成功和生活成功的主要因 素是他（她）的思维、沟通与表达能力
思维、沟通与表达能力的核心体 现则是母语文字应用能力！
汉字应用能力证书是向用人单位 证明汉字应用能力的唯一权威性证明！
2019/12/5
★汉语的今天
考一考?也许考试有用？
北京故宫失窃案 告破，北京故宫博 物院给北京市公安 局赠送锦旗，锦旗 上面的字，被网友 挑出了错别字： “撼”应是“捍”。 “撼”和“捍”是 两个意思截然相反 的字。
汉语的 今天
六、试卷结构
陷阱 委曲求全
六、试卷结构
Ｄ整饬 D通牒 Ｂ记 源
2019/12/5
六、试卷结构
辜负 发轫 重峦叠嶂 精神矍铄
七、汉字测试题型分析
字音认读正误判断 题型分析 测试中需要注意的语音问题
2019/12/5
1-1字音认读题型分析30题
题型1：“字音认读”（前15题) 要求考生判断词语和成语中的加点字注音
汉语的今天
• 企业对初入职场新人的十大期望
——上海对外服务有限公司
期望之一：文字和语言表达能力
期望之二：健康的职业形象 期望之三：遵守日常礼仪 期望之四：责任感 期望之五：谨慎性 期望之六：创造性 期望之七：沟通协调能力 期望之八：学习能力 期望之九：良好的适应性乐于助人 期望之十：时间管理能力
2019/12/5
2019/12/5
二、测试的范围：《汉字应用水平测试字表》
《测试字表》的作用： 规定测试用字具体数量和范围，是测试的重要内
容；是等级划分的重要依据和重要基础 《测试字表》总字量：5500字，按字音共有6072字。
◎甲表的字量：4000字 = 3500常用字 + 500字 ◎乙表的字量：500字 ◎丙表的字量：1000字
2019/12/5
五、2014年汉字应用水平测试题型
★考题总量：120题； ★考试时间：80分钟。 ★考题总分：800分；
★考题类型：
字音正误选择判断：30题 字形正误选择判断：30题 综合正确选字填空：30题 ④汉字正确书写填空：30题
2019/12/5
六、试卷结构 秽huì 吭hàng 肴Yao－淆Xiao
感受汉字魅力，传承中华文化
——汉字应用水平辅导报告
2019/12/5
上海海事大学 倪卫平
汉语的
昨天 ★汉字测试的必要性
▲华夏文化为何是世界上唯一没有中断过的文化？
★是汉语，是汉语所特有的文化向心力，是汉语 所特有的文化内聚性特征纵向诱导而成。
★五千多年汉字的同文功能： ⊙无论你来自华夏何方? ⊙无论你说何种难懂的方言? ⊙无论你生自华夏哪个民族? ⊙我们都对汉语有共通的文化认同感!
《测试字表》与水平等级的区别： 三个子表 ≠ 三个水平等级
2019/12/5
三、测试的内容：
◎测试：5500字的字形、字音、字义、写法。 ★字形测试：
正确辨别汉字字形的正误和规范与否 用正楷正确书写规范汉字
★字音测试： 正确掌握并运用汉字普通话正确读音 正确辨别汉字读音的正误和规范与否
★字义测试： 准确掌握汉字的常用意义、基本用法 准确辨别汉字意义的正误和同异
汉语的 明天
汉语的明天
精确掌握汉字 开启职场人生
2019/12/5
你准备好了吗？
汉字应用水平测试要略
测 试 汉 字 参 考 书
一、汉字测试的性质
中华人民共和国教育部和国家语言文字工作委员会 主持研制并组织实施的一项语言类标准化水平测试
标准化水平测试 不针对特定教学大纲或教科书， 不考查特定的知识点 不简单测查识字量或所掌握汉字的难易程度 不单纯局限于汉字中的错别字
★汉语的今天
2019/12/5
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
弛聘→驰骋
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
蓝球→篮球
使→驶
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
璜→潢
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
汉语的 今天
项找出。 例题1：
A掣肘（chè） B吮吸（shǔn） C污秽（suì） D雏鸡（chú） 例题2：
A一丘之貉（hé） B寡廉鲜耻（xiǎn） C引吭高歌（kànɡ)D人头攒动（cuán）
2019/12/5
题型2：“字音认读”(后15题) 要求考生能够辨别每组词语中的
加点字读音是否相同，并将每个题目
中读音不同的一组找出。
例题3： A菜肴——混淆 B缀合——累赘 C讣告——奔赴 D莅临——磨砺
例题4： A暴露——露骨 B参差——差错 C称职——对称 D处罚——处理
2019/12/5
7-2 测试中需要注意的问题
1. 字形的干扰（有些汉字字形相似，有些包含相同
的部件容易按半边读错的字）
chù （名词义） 处处 处所 住处 深处
荷 hé （名词义） 荷花 hè （动词义） 负荷 荷枪实弹 荷重
否 fǒu （副词、助词义） 是否 知否 pǐ（形容词、动词义）否极泰来 臧否
2019/12/5
2.多音字不同读音（字义不同，读音不同）
供 ɡōnɡ（提供某种条件 ） 供给 供求 供应 ɡònɡ（敬神敬祖或交代 ）供词 供奉 供认
菅 /管 脂 /诣
Leabharlann Baidu
胄/胃
jiān guǎn zhī yì
zhòu wèi
/猝 /粹 未 /末
却 /祛
cù cuì wèi mò
què qū
2019/12/5
2.多音字不同读音（字的词性不同，读音不同）
臭 chòu（形容词义） 臭名昭著 臭骂 臭味 xiù （名词义） 乳臭未干 铜臭
处 chǔ （动词义） 处分 处境 处理 处于 相处 查处
2019/12/5
四、测试等级构成及其测试程度要求： 一级水平：
高等教育程度以上的较高的汉字应用水平， 在很广泛的使用环境中，掌握并使用约4500至 5500个汉字。
HZC分数660分以上为一级甲等，600—659分 为一级乙等 二级水平：
高等教育程度汉字应用水平，比较广泛的使用 环境中，掌握并使用约4000至4500个汉字HZC分数 为500—599分二级甲等，为400—499分为二级乙等
★汉语本质上是华夏各民族的文化共同语! ★汉字本质上是华夏各民族的文化共同语的根基!
2019/12/5
汉语的
今天 一个令就业者警醒的问题是什么？ 对于至少80%以上中国人来说，使
他们获得职业成功和生活成功的主要因 素是他（她）的思维、沟通与表达能力
思维、沟通与表达能力的核心体 现则是母语文字应用能力！
汉字应用能力证书是向用人单位 证明汉字应用能力的唯一权威性证明！
2019/12/5
★汉语的今天
考一考?也许考试有用？
北京故宫失窃案 告破，北京故宫博 物院给北京市公安 局赠送锦旗，锦旗 上面的字，被网友 挑出了错别字： “撼”应是“捍”。 “撼”和“捍”是 两个意思截然相反 的字。
汉语的 今天
六、试卷结构
陷阱 委曲求全
六、试卷结构
Ｄ整饬 D通牒 Ｂ记 源
2019/12/5
六、试卷结构
辜负 发轫 重峦叠嶂 精神矍铄
七、汉字测试题型分析
字音认读正误判断 题型分析 测试中需要注意的语音问题
2019/12/5
1-1字音认读题型分析30题
题型1：“字音认读”（前15题) 要求考生判断词语和成语中的加点字注音
汉语的今天
• 企业对初入职场新人的十大期望
——上海对外服务有限公司
期望之一：文字和语言表达能力
期望之二：健康的职业形象 期望之三：遵守日常礼仪 期望之四：责任感 期望之五：谨慎性 期望之六：创造性 期望之七：沟通协调能力 期望之八：学习能力 期望之九：良好的适应性乐于助人 期望之十：时间管理能力
2019/12/5
2019/12/5
二、测试的范围：《汉字应用水平测试字表》
《测试字表》的作用： 规定测试用字具体数量和范围，是测试的重要内
容；是等级划分的重要依据和重要基础 《测试字表》总字量：5500字，按字音共有6072字。
◎甲表的字量：4000字 = 3500常用字 + 500字 ◎乙表的字量：500字 ◎丙表的字量：1000字
2019/12/5
五、2014年汉字应用水平测试题型
★考题总量：120题； ★考试时间：80分钟。 ★考题总分：800分；
★考题类型：
字音正误选择判断：30题 字形正误选择判断：30题 综合正确选字填空：30题 ④汉字正确书写填空：30题
2019/12/5
六、试卷结构 秽huì 吭hàng 肴Yao－淆Xiao
感受汉字魅力，传承中华文化
——汉字应用水平辅导报告
2019/12/5
上海海事大学 倪卫平
汉语的
昨天 ★汉字测试的必要性
▲华夏文化为何是世界上唯一没有中断过的文化？
★是汉语，是汉语所特有的文化向心力，是汉语 所特有的文化内聚性特征纵向诱导而成。
★五千多年汉字的同文功能： ⊙无论你来自华夏何方? ⊙无论你说何种难懂的方言? ⊙无论你生自华夏哪个民族? ⊙我们都对汉语有共通的文化认同感!
《测试字表》与水平等级的区别： 三个子表 ≠ 三个水平等级
2019/12/5
三、测试的内容：
◎测试：5500字的字形、字音、字义、写法。 ★字形测试：
正确辨别汉字字形的正误和规范与否 用正楷正确书写规范汉字
★字音测试： 正确掌握并运用汉字普通话正确读音 正确辨别汉字读音的正误和规范与否
★字义测试： 准确掌握汉字的常用意义、基本用法 准确辨别汉字意义的正误和同异
汉语的 明天
汉语的明天
精确掌握汉字 开启职场人生
2019/12/5
你准备好了吗？
汉字应用水平测试要略
测 试 汉 字 参 考 书
一、汉字测试的性质
中华人民共和国教育部和国家语言文字工作委员会 主持研制并组织实施的一项语言类标准化水平测试
标准化水平测试 不针对特定教学大纲或教科书， 不考查特定的知识点 不简单测查识字量或所掌握汉字的难易程度 不单纯局限于汉字中的错别字
★汉语的今天
2019/12/5
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
弛聘→驰骋
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
蓝球→篮球
使→驶
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
璜→潢
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
汉语的 今天
★汉语的今天
2019/12/5
汉语的 今天