2016年河北省专业技术人员继续教育公需科目《知识创造与经营》最新试题及答案
专技天下-知识创造与经营答案判断题
专技天下-知识创造与经营答案判断题第一篇：专技天下-知识创造与经营答案判断题1、科学知识具有双刃剑性质。
答案：正确2、无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。
答案：正确3、如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。
答案：正确4、在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。
要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。
“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。
答案：正确5、信任对知识创造的影响程度最大。
信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。
高水平的信任能够降低风险。
信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。
答案：正确6、野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。
所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
答案：正确7、知识是人类认识世界和改造世界的成果。
答案：正确8、人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。
答案：正确9、每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。
答案：错误10、新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。
答案：正确11、一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况，描述了生活在其中的各类人群的状态，得到了读者的共鸣，以文学的手段解释了一个社会的矛盾和变迁，以及一种文学美感征服了世界，这就是“真”，反之，就是“伪”。
答案：正确12、创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。
专业技术人员《知识创造与经营》试题与答案分析
专业技术人员《知识创建与经营》试题与答案1、SECI 模型中，共同化是指：（）。
表出化是指：（）。
联络化是指：（），是将各样观点综合为知识系统的过程。
内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着亲密的关系。
A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识答案： ABCD2、组织创建知识的过程：第一阶段：（）。
第二阶段：（）。
第三阶段：（）。
第四阶段：建筑原型。
第五阶段：（）。
A、知识转移B、创建观点C、考证观点D、共享暗默知识答案： ABCD3、丰田式生产管理真谛的理论框架包含“一个目标” 、“两大支柱”和“一大基础”。
“（）”是低成本、高效率、高质量地进行生产，最大限度地使顾客满意。
“（）”是准时化与人员自主化。
“（）”是改良。
A、一大基础B、两大支柱C、根本目的D、一个目标答案： ABD4、影响知识创建的后天因素也很重要，特别是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着直接的影响。
A、重点事件B、重要任务C、学校D、社会答案： ABCD5、正能量的组织气氛是促进人踊跃向上的气氛，是想做事、会做事、能做事的人感觉到鼓舞敬爱的气氛，是组织成员之间相互毫无（）地分享知识，相互启迪的气氛，是人们可（），任何创意都能够获取响应鼓舞的气氛。
A、各抒己见B、为所欲为C、保存D、戒心答案： AC6、（）是以知识为中心的管理，旨在经过知识（），获取和（）知识来提高公司竞争力和反响能力，以迎接经济全世界化竞争的挑战。
A、共享B、知识管理C、交易D、利用答案： ABD7、专利指授与一项发明创建（技术方案）的专有权（独占实行权），专利在有限时间内为专利全部人的发明供给保护，保护期往常10-20 年。
专利保护有时间性、地区性和独占性。
专利一般分为三类： ( )、( )和( )。
A、适用新式B、技术奥密C、外观设计D、发明专利答案： ACD8、《中华人民共和公民法公则》中规定了 6 种知识产权种类，即)、( )、 ( )、发现权、 ( ) 和其余科技成就权，并规定了知识产权的民法保护制度。
专业技术人员知识创造与经营试题与答案(共145题)
专业技术人员知识创造与经营试题答案一、单选题：1:公共知识是不受（）保护的。
A、法律B、国家C、政府D、知识产权答案：D 2：究竟何为“（）”，人类似乎并不存在根本的认识上的冲突，那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。
A、真理B、准则C、大善D、大道答案：C3：在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（)的。
A、一样B、不一样C、相似D、相同答案：B4：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。
A、住B、物理上的、生物学上C、生活D、学习答案: B5:如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么,人类对自身发展认知的（）就更加紧迫和极具挑战。
A、知识B、了解C、把握D、学习答案：A6：创造的基本特征是（）,而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。
A、发明B、创新C、无中生有D、新发现答案：C7：知识创造和经营的未来根本上是要追求“（）”，也是知识最根本的要求和出发点。
A、大善B、盈利C、商业价值D、好奇心的满足答案：A8：一些伪命题所创造的知识就是（)，那些造假而来的知识更是伪知识。
A、骗人的B、造假C、伪知识D、谎言答案：C9：与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识（)。
A、工作B、职业C、岗位D、行业答案：B10：知识的体系是以‘大道'为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、(）"是有关知识定义的重要命题之三. A、应用知识和技能B、应用知识C、操作技能D、经验总结答案：A11:要警惕“知识过度（)化所带来的危险. A、专业B、商品C、娱乐D、老答案：B12：可验证（）必须你自己亲自验证. A、就是B、要求C、只能是D、不等于答案: D13：知识创造与经营的价值可以从( )、科学——人文、利己--利他等维度判断。
专业技术人员知识创造与经营试题与答案(共145题)
专业技术人员知识创造与经营试题答案一、单选题:1：公共知识是不受( ）保护的。
A、法律B、国家C、政府D、知识产权答案：D 2：究竟何为“（)",人类似乎并不存在根本的认识上的冲突，那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。
A、真理B、准则C、大善D、大道答案: C3：在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是( ）的。
A、一样B、不一样C、相似D、相同答案：B4：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“()的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交"，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。
A、住B、物理上的、生物学上C、生活D、学习答案: B5:如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结,认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（）就更加紧迫和极具挑战。
A、知识B、了解C、把握D、学习答案: A6：创造的基本特征是( ）,而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的,是其他“有"的基础。
A、发明B、创新C、无中生有D、新发现答案：C7：知识创造和经营的未来根本上是要追求“( )",也是知识最根本的要求和出发点. A、大善B、盈利C、商业价值D、好奇心的满足答案：A8：一些伪命题所创造的知识就是（)，那些造假而来的知识更是伪知识. A、骗人的B、造假C、伪知识D、谎言答案：C9:与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识（). A、工作B、职业C、岗位D、行业答案: B10：知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知'为基础，根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、（）”是有关知识定义的重要命题之三。
A、应用知识和技能B、应用知识C、操作技能D、经验总结答案：A11:要警惕“知识过度（）化所带来的危险。
专业技术人员知识创造与经营答案
专业技术人员《知识创造与经营》试题与答案一. 单选题:84、（）:明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。
A、形式知识B、暗默知识C、理论知识D、应用知识答案：A20.（知识产权）是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权（exclusive right）。
知识产权从本质上说是一种无形财产权,它的客体是智力成果或者知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。
A、知识产权B、专利C、著作权D、商标答案： A92、(首席知识官)CKO（Chief Knowledge Officer)出现在20世纪90年代早期,也叫作知识主管或知识总监，是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。
A、首席知识官B、首席培训师C、首席专家D、培训总监答案：A97、：（商业模式）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。
A、经营知识B、商业活动C、商业模式D、经营模式答案：C 103、（暗默知识）的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么）和我们对未来的憧憬(应该是什么）。
虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传"的模式却影响我们对周围世界的感知方式。
A、暗默知识B、形式知识C、理论知识D、应用知识答案：A 111、（人工智能）(Artificial Intelligence），英文缩写为AI。
它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学.A、机器学习B、仿生学C、智能能机器人D、人工智能答案:D 116、（品牌）经营模式也可以称之为品牌商业模式,就是把品牌当作一种独立的“虚拟资产”进行经营并获得长期收益的一种网络化、虚拟化、知识化、资本化的经营模式。
A、品牌B、商标C、包装D、广告答案:A121、（行业协会)在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。
继续教育知识创造与经营题答案
知识创造与经营150题答案3 商业模式的创新属于的知识中最为重要的知识之一..A、经营知识B、技术知识C、科学知识D、理论知识答案：A7 每个人的境况会有差异;但创造知识的机会 ;只不过在所创造知识的层次上有所不同而已..这是从“他”;“她”的角度发现问题;解决问题的感受和经验积累及总结;从而形成为个性化的知识..A、人人都有B、差别巨大C、不同D、一样答案：A8 是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利;通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权exclusive right..知识产权从本质上说是一种无形财产权;它的客体是智力成果或者知识产品;是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富;是创造性的智力劳动所创造的劳动成果..A、知识产权B、专利C、着作权答案：A9 对知识创造的影响很多..所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介..组织环境包括很多;有制度、文化、行业发展、技术特征等等..A、环境B、外因C、组织氛围D、制度答案：C10 大量的事实表明;知识创造的源头往往来自 ;来自“此时此地此景”中的个人;虽然“此时此地此景”中的个人不止一个;但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了..A、个人B、集体C、领导D、团队答案：A21 经营模式也可以称之为品牌商业模式;就是把品牌当作一种独立的“虚拟资产”进行经营并获得长期收益的一种网络化、虚拟化、知识化、资本化的经营模式..A、品牌C、包装D、广告答案：A25 人类文明的发展历史就是一部发展的历史..A、知识B、认知C、经济D、文化答案：A26 是知识成立的基础..A、可验证B、实践C、调查研究D、理论答案：A27 制度因素是的因素..A、最根本B、重要C、主要D、次要答案：A29 当人类掌握了的规律并植入人工智能+互联网;有可能实现知识的自动再造;或者至少成为人类知识创造的有力神器A、知识创造B、学习C、认识D、人工智能答案：A32 知识创造和经营的未来根本上是要追求“”;也是知识最根本的要求和出发点..A、大善B、盈利C、商业价值D、好奇心的满足答案：A33 知识创造中; 的引领是基础和方向..方向对了;才能使知识创造和经营之路正确;才能获得真知..A、领导B、组织C、价值观D、市场答案：C34 可验证必须你自己亲自验证..B、要求C、只能是D、不等于答案：D36 Artificial Intelligence;英文缩写为AI..它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学..A、机器学习B、仿生学C、智能能机器人D、人工智能答案：D37 影响知识创造的因素无外乎和外因..A、主观因素B、内因C、心理因素D、内在知识储备答案：B38 在行业层面的知识创造中发挥着重要作用..A、行业协会B、政府D、企业答案：A39 需要指出的是;你和谁在一起并不能狭隘地理解为“的在一起”;更深刻的在一起的意义是指“神交”;你不可能与孔子在一起;但你可以与他的思想在一起;这是知识创造最具影响力的地方..A、住B、物理上的、生物学上C、生活D、学习答案：B40 在知识社会中的企业;其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业;这些变化会深深地影响的变化..A、职业B、生活C、收入D、岗位答案：A41 教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”..A、高等B、现代大学C、职业答案：B43 知识的本质是 ;遵从唯一的真理;这个真理是不以人的意志为转移的”是有关知识定义的重要命题之二..A、客观规律B、教人向善C、真理D、实践的结果答案：B47 的认知层面反映了我们对现实世界的意象是什么和我们对未来的憧憬应该是什么..虽然将它们表述出来不是件容易的事;但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式..A、暗默知识B、形式知识C、理论知识D、应用知识答案：A53 知识的体系是以‘大道’为出发点;‘认知’为基础;根据所认知的对象;建立的基础理论、专业理论、”是有关知识定义的重要命题之三..A、应用知识和技能B、应用知识C、操作技能D、经验总结答案：A55 行业层面的知识创造往往与“”的历史背景密切相关..A、企业B、所处地方的C、此时此地此景D、行业组织答案：C56 究竟何为“”;人类似乎并不存在根本的认识上的冲突;那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”..A、真理B、准则C、大善D、大道答案：C59 在将外在的标准化的知识内化于心;变为“属于自己的知识”时;一定是的..A、一样B、不一样C、相似D、相同答案：B60 创造的基本特征是 ;而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的;是其他“有”的基础..A、发明B、创新C、无中生有D、新发现答案：C62 在商业——公益价值冲突时; 是第一位的..A、前者B、后者C、利益D、价值答案：B63 知识创造是人类的 ;在不断地问：“为什么”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界......A、本性B、基因C、追求D、向往答案：A64 如果说;人类对茫茫宇宙的认知;永远没有完结;认知也非常有限;需要人类去探索;那么;人类对自身发展认知的就更加紧迫和极具挑战..A、知识B、了解C、把握D、学习答案：A68目内容：中华人民共和国刑法中确定了知识产权犯罪的有关内容;从而确定了中国知识产权的保护制度..A、商法B、民法C、刑法D、诉讼法答案：C72 与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识 ..A、工作B、职业C、岗位D、行业答案：B76 在科学——人文价值不平衡时; 是基础和前提;人文价值是基本价值判断..B、人文C、真理D、客观规律答案：A77 根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案;世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议;决定从2001年起;将每年的4月26日定为“”..A、世界知识产权日B、知识产权日C、知识产权纪念日D、知识产权节答案：A79 人受的影响是巨大的;这里有少数人会主动影响环境;但多数人会接受环境的影响..在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接;但社会因素也不容忽视..A、父母B、环境C、组织D、社会答案：B81 对于着作权的保护期限 20年;以便保护权利所有人的利益..B、减少了C、达到D、不超过答案：A83 每个人都在建立着他人的“知识体系”..A、同于B、相似C、不同于D、模仿答案：C86 ;是指在经济活动中;以收取佣金为目的;为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织..A、经纪人B、代理人C、经理人D、中间人答案：A90 知识的创造要符合一个人成长的 ;否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的..A、经历B、过程C、路径D、大方向答案：D91 盲目信仰而不探究其内在的是伪知识的一大特征..A、科学性B、规律C、关系D、核心答案：A92 不能违背基本道德准则;利用知识或者信息不对称而谋取利益..A、正当B、合法C、个人D、不正当答案：D95 是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具;用以阐明某个特定实体的商业逻辑..A、经营知识B、商业活动C、商业模式D、经营模式答案：C96 经营知识的背后是对的判断和追求..A、价值B、利润C、功利D、目的答案：A98 经营知识可以理解为知识的实现;这个价值既包括公益的价值;也包括非公益的价值商业价值..A、价值B、目标C、功能D、目的答案：A106 ：明示或系统化的知识;也就是那些由形式、系统的语言表达;可以进行传递的知识..A、形式知识B、暗默知识C、理论知识D、应用知识答案：A109 要警惕“知识过度化所带来的危险..A、专业B、商品C、娱乐D、老答案：B110 根据中华人民共和国最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定的司法解释中规定：侵犯着作权的诉讼时效自着作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算..权利人超过起诉的;如果侵权行为在起诉时仍在持续;在该着作权保护期内;人民法院应当判决被告停止侵权行为；侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算..A、三年B、两年C、一年D、五年答案：B111 明末清初的山西票号;通过“”知识的创造;激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力;从而创造价值..A、经纪人B、代理人C、顶身股D、职业经理答案：C113 社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和参与..A、社会组织B、企业C、事业单位D、商会答案：A120 知识创造与经营的价值可以从、科学——人文、利己——利他等维度判断..A、商业——公益B、经营——非经营C、有益——有害D、好奇心——探险答案：A124 一些伪命题所创造的知识就是 ;那些造假而来的知识更是伪知识..A、骗人的B、造假C、伪知识D、谎言答案：C126 知识有可以复制、传播的形式知识;也还有的暗默知识;它与知识创造者的特殊存在有密切关系..A、可以复制B、可以传播C、难于复制和传播D、不能复制答案：C128 知识创造是研究领域中最重要的研究内容之一..A、认识论B、知识管理C、哲学D、管理学答案：B134 CKOChief Knowledge Officer出现在20世纪90年代早期;也叫作知识主管或知识总监;是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员..A、首席知识官B、首席培训师C、首席专家D、培训总监答案：A136 知识来自实践;是一个的产物”是有关知识定义的重要命题之一..A、主观认识B、认知D、主客观互动过程答案：D138 对知识产权的保护并不是为了而保护;过分的知识产权保护可能造成相反的效果..推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示;所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果..A、权益B、维护正义C、维护秩序D、保护答案：D139 知识具有性质;尤其是非公共性知识;可以运用在商业领域的知识..A、财富B、财产C、货币D、交易答案：B143 我国专利法第60条规定;侵犯专利权的赔偿数额;按照权利人因被侵权所受到的损失或者侵权人因侵权所获得的利益确定;被侵权人的损失或者侵权人获得的利益难以确定的;参照该专利许可使用费的合理确定..A、倍数C、两倍D、五倍答案：A144 同行中;一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放;否则也就不叫技术秘密了..但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段;从而妨碍了整个行业的竞争和发展时;这种垄断 ;不论是以行政的方式还是法律的方式..A、就需要打破了B、应当维持C、逐步取消D、有一定必要性答案：A148 个人的对知识创造起着内因方面的决定性作用..A、价值观B、喜好C、兴趣D、选择答案：A149 公共知识是不受保护的..A、法律B、国家D、知识产权答案：D5 提高个体知识创造能力的几个途径; 、寻、、试、、 ..A、戒B、悟C、用D、传答案：ABCD11 影响知识创造的个人因素有：与的因素..A、遗传B、学历C、后天D、经验答案：AC12 作为人类的 ;任何都是以特定的作为表征的..A、认识成果B、暗默知识与形式知识C、知识D、符号答案：ACD14 中国人讲“、、、”;这里既有对知识体系的认知;也有对知识的认知..A、明德B、悟道C、取势D、优术答案：ABCD15 当知识产权受到侵害的时候;可以通过多种途径寻求法律救助;主要途径有: 、、 ..A、和解B、诉讼或仲裁C、行政救济D、上诉答案：ABC16 知识的教育立场不是一种知识的本体论立场;而是一种立场;不是一种共识性立场;而是一种立场;不是一种事实性立场;而是一种立场;不是一种纯粹的科学立场;而是一种生命立场..A、主体论B、个性化C、价值性D、主观感受答案：ABC18 中华人民共和国民法通则中规定了6种知识产权类型;即、、、发现权、和其他科技成果权;并规定了知识产权的民法保护制度..A、着作权B、专利权C、商标权D、发明权答案：ABCD20 正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围;是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围;是组织成员之间彼此毫无地分享知识;互相启发的氛围;是人们可以 ;任何创意都可以得到响应鼓励的氛围..A、畅所欲言B、随心所欲C、保留D、戒心答案：AC22 一个命题的产生是需要有科学的理论基础和实践证明的.. 都有其存在的 ;如过脱离了这个客观条件的变化;一味坚持不合时宜的观念;就会犯极大的错误..A、任何命题B、客观条件C、理由D、任何判断答案：AB23 知识创造的利益相关者包括：、、、律师、等..A、知识创造者B、知识经营者C、知识产品消费者D、政府答案：ABCD24 项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面、、：A、TEAM LEADERB、人际关系C、利益关系D、是否具有开放合作意识答案：ABC28 实现成功的知识管理体系的5项关键是：①制定企业 ;建立知识创新激励机制;塑造知识共享的企业文化氛围；②设置知识主管专门负责企业知识管理工作;开发知识创新能力；③与企业的业务流程相结合;调整企业知识结构；④建立 ;管理知识生产、交换、整合和内化；⑤对知识管理体系制定 ;以期改进..A、知识管理战略B、企业知识管理系统C、评价方法和原则D、知识管理制度答案：ABC31 知识的创造一般有几种类型：原生知识体系；原有知识体系的；不同知识体系的集成、复合、跨界..A、原创B、延伸C、验证D、交叉答案：ABD35 伟大的发明不仅仅在科技领域;在人类历史长河中;伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的发明;如：、货币、、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、、质量认证和质量标准、安全体系等等..A、度量衡B、血型C、股票D、股份公司答案：ACD44 影响知识创造的后天因素也很重要;尤其是、、、、所在单位等有着直接的影响..A、关键事件B、重要任务C、学校D、社会答案：ABCD46 知识构成要素包括：、和 ..符号表征表明作为人类的认识成果;任何知识都是以特定的符号作为表征的..知识的逻辑形式是指人认知世界的方式;具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式..知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量;是知识与人的发展之间的一种价值关系..A、符号表征B、理论知识和应用知识C、逻辑形式D、意义答案：ACD48 组织创造知识的过程：第一阶段： ..第二阶段： ..第三阶段： ..第四阶段：建造原型..第五阶段： ..A、知识转移B、创造概念C、验证概念D、共享暗默知识答案：ABCD49 就是知识拥有者;以其拥有的专利、技术等作为资本;与出资人合作;成立股份公司;或者在经营者的公司里入股;成为 ;享受分红或者技术转让、提供技术服务带来的收益..A、技术入股B、知识C、经营者D、股东答案：ABD50 知识创造的理论一般认为原创大部分来自灵感;也就是说知识创造最初是从开始的;这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系..A、个体的B、团队的C、个人D、集体答案：AC57 1790年美国的 -费城证券交易所诞生;1792年纽约的24名经纪人在华尔街11号共同组织了"纽约证券交易会";这就是后来闻名于世的"纽约证券交易所"..随着股票交易的发展;在1884年;美国的发明了反映股票行情变化的股价指数雏形-道·琼斯股价平均数..A、证券交易委员会B、第一个证券交易所C、道琼斯D、道和琼斯答案：BD58 不受专利保护的领域有: 、、疾病的诊断和治疗方法、、用原子核变换的方式获取的物质等..A、科学发现B、发明C、动物和植物品种D、智力活动的规则和方法答案：ACD65 个体知识创造的过程;第一步；第二步相关知识元的搜寻：第三步：第四步：第五步：A、欲望的产生B、新知识的逻辑C、验证D、应用与传播答案：ABCD66 知识体系包括： ..A、应用知识与理论知识B、暗默知识与形式知识C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识D、知识与知识逻辑答案：ABC69 丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”..“”是低成本、高效率、高质量地进行生产;最大限度地使顾客满意..“”是准时化与人员自主化..“”是改善..A、一大基础B、两大支柱C、根本目的D、一个目标答案：ABD73 构成知识体系的和 ;不是所有的知识都可以叫做真理..A、客观规律B、真理C、核心D、基础答案：BCD80 知识的创造首先来自于知识创造的动力;这种动力来自于主动与被动两个方面.. 方面是人类天然的好奇心;他要尝试从未有过的经历;解决长期以来困扰人类的问题...... 方面是人类面临的危机;疾病、瘟疫、粮食危机、能源危机、自然灾害......人们在应对危急中创造了新的知识..A、主动的B、被动的C、积极的D、消极的答案：AB93 营造正能量的组织氛围：、充分宣传和发挥组织的优势、 ..A、不抱怨B、开大会造舆论C、制止或者干预负能量行为D、走自己的路让别人说去吧答案：AC94 中国积极参加保护知识产权的主要和条约..自1980年加入世界知识产权组织后;中国相继加入保护工业产权巴黎公约、专利合作条约等10多个国际公约、条约、协定或议定书..A、国际B、公约C、世界D、议定书答案：AB102 是以知识为中心的管理;旨在通过知识 ;获取和知识来提升企业竞争力和反应能力;以迎接经济全球化竞争的挑战..A、共享B、知识管理C、交易D、利用答案：ABD104 中国制定了中华人民共和国商标法1982年、中华人民共和国专利法1984年、中华人民共和国着作权法1990年、计算机软件保护条例、集成电路布图设计保护条例、着作权集体管理条例、音像制品管理条例等涵盖知识产权保护主要内容的 ;以加强保护..A、法律法规B、文件C、知识产权D、权益答案：AC107 知识的是指人 ;具体包括知识构成的逻辑过程和 ..A、逻辑形式B、认知世界的方式C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识D、逻辑思维形式答案：ABD114 知识拥有者的经营可以有几种方式：自我经营、被经营..其中被经营又可以有：、职业经理人制、、、从专家到CEO等..A、合伙人制B、代理制C、经纪人制D、技术入股答案：ACD116 SECI模型中;共同化是指： ..表出化是指： ..联结化是指： ;是将各种概念综合为知识体系的过程..内在化是指： ;这个过程与“做中学”有着密切的关系..A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识答案：ABCD119 1900年;奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题..他自体的红细胞和血清在试内混合后;不会发生 ;但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合以后;在试管中就发生凝集与不凝集两种情况..A、发现B、凝集C、发明答案：AB122 专利指授予一项发明创造技术方案的专有权独占实施权;专利在有限时间内为专利所有人的发明提供保护;保护期通常10-20年..专利保护有时间性、地域性和独占性..专利一般分为三类：、和 ..A、实用新型B、技术秘密C、外观设计D、发明专利答案：ACD123 在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化;知识转化的过程实际上就是知识创造的过程..知识转化有四种基本模式——Socialization、Externalization、Combination和Internalization;即着名的SECI模型..A、表出化B、共同化C、内在化D、联结化答案：ABCD129 从某种意义上说;只要有、、新方法、、都构成创造知识的要素..A、新发现B、新信息C、新工具D、新理论答案：ABCD131 人类往往用新工具的适用来断代：、青铜器时代、铁器时代；畜牧业时代、农耕时代、、工业时代、等等........科技改变生活;人们用此来定义若干次的 ..A、石器时代B、手工业时代C、后工业时代D、工业革命答案：ABCD142 在个体层面的知识创造中确有 ;有人可以成为伟大的思想家、科学家;也有人可以成为能工巧匠; 在应用这些人所创造的知识而谋生;在谋生过程中又在不同程度上积累着各自的知识;这其中也包含多种多样的 ..A、大部分人B、知识创造C、个人D、层级之分答案：ABD150 如果说的知识观是一种‘人格学意义上的智慧论’;那么; 的知识观恰恰是一种知识论意义上的‘真理’论..A、孔子B、柏拉图C、老子D、孙子答案：AB1 从我国知识产权保护情况看;国家日益重视;也取得了一定的成效..但知识产权保护的法律环境与发达国家相比;仍然有很大的差距..知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一..如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的..正确错误答案：正确2 受专利保护的领域有：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等..正确错误答案：错误4 信任对知识创造的影响程度最大..信任可以减少对风险的担心;来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围..高水平的信任能够降低风险..信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的;因为如果彼此缺乏信任;对知识创造来说是非常不利的..正确错误答案：正确6 科学要回答的是：这是什么人文要回答的是：该是什么这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系..正确错误答案：正确13 人类的命运也包括每个人个人的命运都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用..正确错误答案：正确17 假说设想、猜想是人类许多新知识产生的过程..假说就是新知识的逻辑;或者用这个逻辑构建新的知识..正确错误答案：正确19 人类发明也是人的本性之一;往往是好奇心所使、偶然的遇见和运用、验证某种假说的结果..正确错误答案：正确30 新工具新方法的涌现;背后有着人类最基本的价值导向;就是可不可以更好一些正确错误答案：正确42 新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会;才能做到以人为本..正确错误答案：正确45 人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心..正确错误答案：正确51 知识本身可以自动地创造价值;只有“人”在运用知识;转化为现实的商品、服务时;在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值..正确错误答案：错误52 试与用不同;试是尝试;探索;而用则是对证明是正确的知识大胆地使用..有人会说;难道这还难吗正确的事;去做难吗事实证明;正确的事情;也很难实践;有时会有正确的事情;不正确地去做;结果是导致错误;而人们往往质疑知识本身是否正确;而不是知识运用的方法是否得当..知识本身就包括知识的运用..正确错误答案：正确54 知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉..正确错误答案：正确61 科学知识具有双刃剑性质..正确错误答案：正确。
2016年河北省专业技术人员继续教育公需科目突发事件应急处理、知识创造与经营、当代科学技术新知识读本
2016年省专业技术人员继续教育公需科目试题及答案突发事件应急处理考的晚的学员有福了，使用简单，只要看题目的前几个字和参考资料题目的前几个字一致，然后看题号前的答案就可以了，注意多选后面的答案为应该选择的选项容。
一、单选题：（4小时）1.我国规定特别重大或者重大突发公共事件发生后各地区、各部门要立即报告最迟报告时限(已经或可能导致30人以上死亡或经济损失1亿元以上或重伤100人以上或可能产生特别重大社会影响的紧急事件)2.公共场所与大型活动突发事件的分级标准中，特别重大突发公共事件（一级）为（分级领导，综合协调，分类管理，统一负责，属地管理为主）3.中华人民国突发事件应对法规定国家建立的应急管理体制（平战结合，集中保障，综合防）4.媒体工作应对突发事件的工作原则中下列说法不正确的是（信息）5.是突发事件应急管理的基础和核心（困台风刮倒树木造成的城市道路交通瘫）6.下列所描述的事故中，不属于工程质量安全事故的是（港812大爆炸）7.根据我国突发事件应对法的规定，以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况，一般可以将突发事件分为四大类。
按照突发事件应对法的界定以下事件中属于事故灾难的是（原则）8.以下不属于突发事件应对法基本原则的是（政府主体，社区主体，社会主体）9.我国社区应急管理的组织体系大体上由若干部分组成，分别是（现场预案）10.在我国的应急预案的体系中不包括二、多选题：11.按照媒体出现的先后顺序可将媒体划分为（移动网络应为第五媒体；广播为第二媒体；报纸刊物为第一媒体）12.危机可能发生在发生在各个领域包括（济经危机；社会危机；自然（含技术因素）危机；政治危机）13.教育领域突发整发事件应急管理体制建设的基本要整合化主要可归纳为（明确指挥关系建立规格高，有权威的教育应急指挥机构；明确管理职能，科学设定应急管理响应的程序；明确管理责任，形成政府应急管理的统一责任）14.公共场与大弄活动突发事件是指在公共场所领域发生千万或者可能造成严重社会危害的事件，具体包括（拥挤踩踏；火灾；恐怖袭击；地震；公共卫生事件F建筑物坍塌）15.在媒体领域的突发事件应急预案中规定在接到应急报告后有关部门要第一时间报告，这里要的第一时间包括（接到群众举报；广电播出或监测部门发现节目异常；接到当地公安机关的通报；接到610办的通报）16.建筑工程领域突发事件应急机制包括（分级响应与信息报告机制；应急处置机制；应急保障机制；日常管理与监测预警机制）17.在突发事件应急处置与救援过程中，需要做的工作包括（决策指挥；快速评估；信息发布；先期处置）18.关于基层组织与单位的应急预案的定位，下列说确的有（配合措施到位；突出功能性；强调业务处置与先期处置；措施落地）19.现阶段，加强政府应急管理能力建设，必须坚持的原则包括（科学应对；依法规；党和政府统一领导；预防为主，预防与应及相结合）20.下列突发事件中，属于突发公共卫生事件的是（2013年我国发现人感染H7N9禽流感病毒疫情；非典；国中东呼吸综合证；非洲埃博拉病毒疫情）三、判断正误：对21.资源是应付和处置突发事件的关键，预案对于资源的规定必须明确具体，最好能落实的每一件事/每个人错22.公共场所和大型活动突发事件的突发事件信息应在事件发生后最迟4小时完成信息报送对23.重点做好控制人群的数量规模工作，减少人群动力是降低公共场和大弄活动突发事件发生的关键错24.记者与突发事件当事人交流时，对话中应避免使用遇难者的名字对25.编制应急预案应当在开展风险评估和应急资源调查的基础上进行错26.卫生应急物资储备以国家储备为主地方储备作为必要的补充对27.教育部作为全为最高行政管理部门，建立有应急处置工作领导小组，组长由部领导兼任，负责全国围应急对28.在应急处置与救援过程中，要多用警力对29.非常态下的应急管理与常态下的行政管理一样，同样都需要法治法律手段是应对突发事件最基本最主要的手段对30.建设领域安全事故应急处置工作结束后，应急结束遵循谁启动谁负责的原则，由现场应急指挥部决定，并通知相关单位和公众知识创造与经营注意多选前面的答案为全选，或者选择除了某某选项以外的答案。
2016河北省专业技术人员公需科目知识创造与经营试题
2016年河北省专业技术人员继续教育公需科目知识创造与经营试题及答案1、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响〔〕的变化。
A、职业B、生活C、收入D、岗位答案：A2、知识来自实践，是一个〔〕的产物”是有关知识定义的重要命题之一。
A、主观认识B、认知C、经验D、主客观互动过程答案：D3、行业层面的知识创造往往与“()”的历史背景密切相关。
A、企业B、所处地方的C、此时此地此景D、行业组织答案：C4、人受〔〕的影响是巨大的，这里有少数人会主动影响环境，但多数人会接受环境的影响。
在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接，但社会因素也不容无视。
A、父母B、环境C、组织D、社会答案：B5：()〔Artificial Intelligence〕，英文缩写为AI。
它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
A、机器学习B、仿生学C、智能能机器人D、人工智能答案：D6、创造的基本特征是〔〕，而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。
A、发明B、创新C、无中生有 D 、新发现答案：C7、对知识产权的保护并不是为了()而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。
推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示，所有制之外的其他经济解决方法也可以取得丰硕成果。
A、权益B、维护正义C、维护秩序D、保护答案：D8、知识创造是〔〕研究领域中最重要的研究内容之一。
A、认识论B、知识管理C、哲学D、管理学答案：B9、商业模式的创新属于〔〕的知识中最为重要的知识之一。
A、经营知识B、技术知识C、科学知识D、理论知识答案：A10、潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。
正确错误答案：正确正确在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是〔〕的。
2016专业技术人员知识创造与经营答案
2016专业技术人员知识创造与经营答案前言在当今快速发展的知识经济时代，技术人员需要不断更新自己的知识和技能，以能够适应各种行业和企业的需要。
经过多年的发展和实践，专业技术人员知识创造与经营已经成为一个热门话题，在当今企业竞争中，对专业技术人员的要求越来越高。
本文将从以下几个方面探讨2016年专业技术人员知识创造与经营问题。
专业技术人员应如何创造知识？创造知识是专业技术人员面临的一个难题，但是这也是专业技术人员需要面对的一个重要问题。
创造知识需要专业技术人员具备创新思维、自我激励和团队协作等能力。
创新思维是创造知识的核心，专业技术人员应该学会发掘问题的本质和未来的发展方向，从而找到解决问题的创意。
自我激励则是养成创造力的基础，专业技术人员应该学会自我激励，保持自身的热情和活力。
团队协作则能够将每个专业技术人员的特长和经验结合起来，形成强大的创造力。
知识经营对于专业技术人员的重要性随着经济的发展，知识经济已经成为了一个热门话题。
专业技术人员的知识已经成为企业的核心竞争力之一。
对于知识经营的重要性，专业技术人员应该了解以下几个方面：1.知识的价值不断上升在当今经济社会中，知识的价值不断上升。
专业技术人员应该了解，不管是工作中还是个人成长中，知识都是宝贵资产。
2.知识的整合和分享专业技术人员应该学会将自己的知识与其他人共享，通过知识共享，不仅可以提高自身的能力，还能够有效地整合知识资源，从而实现共赢。
3.只有专业技术人员不断提高自己的知识，才能够保持竞争力只有在不断学习和发展中，专业技术人员才能够适应不断变化的企业需求和社会发展。
如何有效地进行知识经营？知识经营对于专业技术人员来说至关重要，但是如何进行有效的知识经营呢？本文提供以下几个建议：1.学习新技术和知识专业技术人员需要不断学习新技术和知识，以保持自身的竞争力。
学习新技术和知识可以通过自主学习、参加培训、参与社区等方式实现。
2.记录和分享知识专业技术人员需要记录和分享自己的知识和经验，以便与其他人共享。
2016年《专业技术人员知识创造与经营》题库和答案解析
河北省2016年度专业技术人员公需科目继续教育培训计划《专业技术人知识创造和经营》题库及答案1.从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。
但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。
知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。
如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
答案：正确2.如果人类没有对基本价值观的认同，这个世界将难以存在。
答案：正确3.无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。
答案：正确4.在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。
要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。
“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。
答案：正确5.知识有价是指知识作为商品是有价值的，所有知识都应该（可以）作为商品一样出售。
答案：错误6.科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。
答案：正确7.人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。
只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
答案：正确8.人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。
只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
答案：正确9.在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。
利己与利他本身并无“善”、“恶”之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客观性表明它即可以利己，也可以利他。
2016年河北省专业技术人员知识创造与经营答案
一、单选题(单选题) 共 20 题1、盲目信仰而不探究其内在的（ ）是伪知识的一大特征。
（本题分数:2 分）存疑A、科学性B、规律C、关系D、核心2、（ ）：明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。
（本题分数:2 分）存疑A、形式知识B、暗默知识C、理论知识D、应用知识3、社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和（ ）参与。
（本题分数:2 分）存疑A、社会组织B、企业C、事业单位D、商会4、明末清初的山西票号，通过“( )”知识的创造，激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力，从而创造价值。
（本题分数:2 分）存疑A、经纪人B、代理人C、顶身股D、职业经理5、商业模式的创新属于（ ）的知识中最为重要的知识之一。
（本题分数:2 分）存疑A、经营知识B、技术知识C、科学知识D、理论知识6、( )，是指在经济活动中，以收取佣金为目的，为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。
（本题分数:2 分）存疑A、经纪人B、代理人C、经理人D、中间人7、在科学——人文价值不平衡时，（ ）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。
（本题分数:2 分）存疑A、科学B、人文C、真理D、客观规律8、在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（ ）的。
（本题分数:2 分）存疑A、一样B、不一样C、相似D、相同9、知识具有（ ）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。
（本题分数:2 分）存疑A、财富B、财产C、货币D、交易10、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（ ）的变化。
（本题分数:2分）存疑A、职业B、生活C、收入D、岗位11、经营知识的背后是对（ ）的判断和追求。
（本题分数:2 分）存疑A、价值B、利润C、功利D、目的12、如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（ ）就更加紧迫和极具挑战。
公需考试知识创造与经营-答案判断题
1、科学知识具有双刃剑性质。
答案：对旳2、无论与否按商业价值划分，知识旳发明和经营应当有一种基本准则，就是符合人类共同旳、最基本旳价值观规定，符合法律旳规定。
答案：对旳3、如果没有有效旳法律手段，则知识发明者所付出旳巨大投入将会被容易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本旳知识发明者却得不到应有旳回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象浮现，导致发明激情被扼杀，社会中旳知识发明者会越来越少。
答案：对旳4、在解决商业——公众基本权益关系上，道理是简朴旳，任何厂商也明白其中旳利害关系，但靠“自觉”是远远不够旳。
要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格旳法律和执法来保障。
“好报出好人”、“高昂旳违法成本减少坏人”。
答案：对旳5、信任对知识发明旳影响限度最大。
信任可以减少对风险旳紧张,来发明出一种更有助于知识发明旳文化氛围。
高水平旳信任可以减少风险。
信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要旳,由于如果彼此缺少信任,对知识发明来说是非常不利旳。
答案：对旳6、野中郁次郎将公司知识划分为隐性知识和显性知识两类。
所谓隐性知识涉及信奉、隐喻、直觉、思维模式和所谓旳“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化旳语言进行传播，又称为可文本化旳知识。
答案：对旳7、知识是人类结识世界和改造世界旳成果。
答案：对旳8、人旳基本权利和自由目前是并且将来仍将是知识社会旳核心。
答案：对旳9、每个国家旳国情不同，创新之路却是共同旳。
10、新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会旳简朴构成部分；只有成为知识共享型社会，才干做到以人为本。
答案：对旳11、一部伟大旳文学名著因其反映了时代背景下旳社会真实状况，描述了生活在其中旳各类人群旳状态，得到了读者旳共鸣，以文学旳手段解释了一种社会旳矛盾和变迁，以及一种文学美感征服了世界，这就是“真”，反之，就是“伪”。
答案：对旳12、发明更倾向于产生了历来没有过旳认知，创新则更倾向于运用某种知识发明而产生了具有应用价值旳新鲜事物。
公需课《专业技术人员知识创造与经营》题答案
7. （ ）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）
。虽然
将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感
知方式。 A：暗默知识
8. （ ）：明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。
A：形式
让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。
0
42. 新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以
人为本。 0
43. 人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。
0
44. 知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含
单选：
1. 知识来自实践，是一个（ ）的产物”是有关知识定义的重要命题之一。
D：主客观互动过程
2. 知识的本质是（ ），遵从唯一的真理，这个真理是不以人的意志为转移的”是有关知识定义的重要命
题之二。 B：教人向善
3. 知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理
着排斥力的。如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最
贫困人口的基本知识财产 -- 如：医药和农学新知识 -- ，并产生特别不利于知识发展的环境。 0
45. 人类的命运（也包括每个人个人的命运）都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向 及这个知识体系的运用。 0
A：个人
17. 需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（
）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指
“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。
2016年张家口专业技术人员创新与经营继续教育考试答案
【张家口试卷】专业技术人员知识创造与经营一、单选题(单选题) 共 20 题1、创造的基本特征是（ ），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。
（本题分数:2 分）存疑A 、发明B 、创新C 、无中生有D 、新发现2、知识创造中，( )的引领是基础和方向。
方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。
（本题分数:2 分）存疑A 、领导B 、组织C 、价值观D 、市场3、知识具有（ ）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。
（本题分数:2 分）存疑A 、财富B 、财产C 、货币D 、交易4、( )（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。
它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
（本题分数:2 分）存疑A、机器学习B、仿生学C、智能能机器人D、人工智能5、制度因素是（）的因素。
（本题分数:2 分）存疑A、最根本B、重要C、主要D、次要6、究竟何为“( )”，人类似乎并不存在根本的认识上的冲突，那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。
（本题分数:2 分）存疑A、真理B、准则C、大善D、大道7、一些伪命题所创造的知识就是（），那些造假而来的知识更是伪知识。
（本题分数:2 分）存疑A、骗人的B、造假C、伪知识D、谎言8、当人类掌握了（）的规律并植入人工智能+互联网，有可能实现知识的自动再造，或者至少成为人类知识创造的有力神器！（本题分数:2 分）存疑A、知识创造B、学习C、认识D、人工智能9、（）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。
（本题分数:2 分）存疑A、经营知识B、商业活动C、商业模式D、经营模式10、需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。
2016专业技术人员《知识创新与经营》试题及 答案(最新全)
导读：2016年专业技术人员《知识创造与经营》试题与答案1、SECI模型中，共同化是指：（）。
表出化是指：（）。
联结化是指：（），是将各种概念综合为知识体系的过程。
内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。
A、从暗默知识到形式知识C、从暗默知识到暗默知识答案：ABCD2、组织创造知识的过程：第一阶段：（）。
第二阶段：（）。
第三阶段：（）。
第四阶段：建造原型。
第五阶段：（）。
A、知识转移答案：ABCD3、丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。
“（）”是低成本、高效率、高质量地进行生产，最大限度地使顾客满意。
“（）”是准时化与人员自主化。
“（）”是改善。
A、一大基础答案：ABD4、影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着直接的影响。
A、关键事件答案：ABCD5、正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围，是组织成员之间彼此毫无（）地分享知识，互相启发的氛围，是人们可以（），任何创意都可以得到响应鼓励的氛围。
A、畅所欲言B、随心所欲C、保留D、戒心答案：AC6、（）是以知识为中心的管理，旨在通过知识（），获取和（）知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。
A、共享答案：ABD7、专利指授予一项发明创造（技术方案）的专有权（独占实施权），专利在有限时间内为专利所有人的发明提供保护，保护期通常10-20年。
专利保护有时间性、地域性和独占性。
专利一般分为三类：( )、( )和( )。
A、实用新型答案：ACD8、《中华人民共和国民法通则》中规定了6种知识产权类型，即( )、( )、( )、发现权、( )和其他科技成果权，并规定了知识产权的民法保护制度。
A、著作权答案：ABCD9、中国制定了《中华人民共和国商标法》(1982年)、《中华人民共和国专利法》(1984年)、《中华人民共和国著作权法》(1990年)、《计算机软件保护条例》、《集成电路布图设计保护条例》、《著作权集体管理条例》、《音像制品管理条例》等涵盖知识产权保护主要内容的（）,以加强( )保护。
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2016年河北省专业技术人员继续教育公需科目知识创造与经营试题及答案考的晚的学员有福了，使用简单，只要看题目的前几个字和参考资料题目的前几个字一致，然后看题号前的答案就可以了，注意多选前面的答案为全选，或者选择除了某某选项以外的答案。
职业1、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（）的变化。
A、职业B、生活C、收入D、岗位答案： A
主客观互动过程2、知识来自实践，是一个（）的产物”是有关知识定义的重要命题之一。
A、主观认识
B、认知
C、经验
D、主客观互动过程答案： D
此时此地此景3、行业层面的知识创造往往与“( )”的历史背景密切相关。
A、企业
B、所处地方的
C、此时此地此景
D、行业组织答案： C
环境4、人受（）的影响是巨大的，这里有少数人会主动影响环境，但多数人会接受环境的影响。
在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接，但社会因素也不容忽视。
A、父母
B、环境
C、组织
D、社会答案： B
人工智能5：( )（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。
它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
A、机器学习
B、仿生学
C、智能能机器人
D、人工智能答案： D
无中生有6、创造的基本特征是（），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。
A、发明
B、创新
C、无中生有 D 、新发现答案： C
保护7、对知识产权的保护并不是为了( )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。
推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示，所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。
A、权益
B、维护正义
C、维护秩序
D、保护答案： D
知识管理8、知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。
A、认识论
B、知识管理
C、哲学
D、管理学答案： B
经营知识9、商业模式的创新属于（）的知识中最为重要的知识之一。
A、经营知识
B、技术知识
C、科学知识
D、理论知识答案： A
不一样10、在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（）的。
A、一样 B、不一样 C、相似 D、相同答案： B
全11、影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着直接的影响。
A、关键事件B、重要任务C、学校 D、社会答案： ABCD
除客观规律12、（）构成知识体系的( )和( )，不是所有的知识都可以叫做真理。
A、客观规律
B、真理
C、核心
D、基础答案： BCD
除证券交易委员会和道琼斯13、1790年美国的（）-费城证券交易所诞生,179 2年纽约的24名经纪人在华尔街11号共同组织了"纽约证券交易会",这就是后来闻名于世的"纽约证券交易所"。
随着股票交易的发展,在1884年,美国的( )发明了反映股票行情变化的股价指数雏形-道·琼斯股价平均数。
A、证券交易委员会
B、第一个证券交易所
C、道琼斯
D、道和琼斯答案：BD
全14、知识创造的利益相关者包括：（）、( )、( )、律师、( )等。
A、知识创造者
B、知识经营者
C、知识产品消费者
D、政府答案： ABCD
除血型15、伟大的发明不仅仅在科技领域，在人类历史长河中，伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的发明，如：（）、货币、( )、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、( )、质量认证和质量标准、安全体系等等。
A、度量衡
B、血型
C、股票
D、股份公司答案： ACD
除知识管理制度16、实现成功的知识管理体系的5项关键是：①制定企业（），建立知识创新激励机制，塑造知识共享的企业文化氛围；②设置知识主管专门负责企业知识管理工作，开发知识创新能力；③与企业的业务流程相结合，调整企业知识结构；④建立( )，管理知识生产、交换、整合和内化；⑤对知识管理体系制定( )，以期改进。
A、知识管理战略
B、企业知识管理系统
C、评价方法和原则
D、知识管理制度答案： ABC
除验证17、知识的创造一般有几种类型：原生知识体系（）；原有知识体系的( )；不同知识体系的( )（集成、复合、跨界）。
A、原创
B、延伸
C、验证
D、交叉答案： ABD
全18、在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。
知识转化有四种基本模式——（）（Socialization）、（）（Externalization）、（）（Combinati on）和（）（Internalization），即著名的SECI模型。
A、表出化
B、共同化
C、内在化
D、联结化答案： ABCD
除学历经验19、：影响知识创造的个人因素有：（）与( )的因素。
A、遗传
B、学历
C、后天
D、经验答案： AC
除交易20、：（）是以知识为中心的管理，旨在通过知识（），获取和（）知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。
A、共享
B、知识管理
C、交易
D、利用答案： ABD
对21、知识的创造和经营与每一个人都息息相关，我们“普通人”并非知识的“被动接受者和应用者”。
答案：正确
对22、知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识，经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用，尤其在企业的知识创造过程中，往往是经营性知识与知识的创造过程相融合。
答案：正确
对23、从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。
但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。
知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。
如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
答案：正确
对24、社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。
‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。
社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。
答案：正确
错25、知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。
答案：错误
对26、人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规
律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。
只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
答案：正确
对27、假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。
假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。
答案：正确
对28、行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。
资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。
答案：正确
对29 哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人的发展所发挥的作用。
答案：正确
对30、知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。
如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。
答案：正确。