我给好朋友画张像.
我给朋友画张像
我给朋友画张像作者：俞愉来源：《作文一百分》2008年第05期脚印一——“问题放大镜”胖弟：俞老师，我又遇到难题了。
老师给我们布置了一道作文题——我的好友×××，我写好了交上去，老师给的评语是：“请描写得更生动些，使人物栩栩如生地展现在我们眼前。
”这可难倒我了，写作文又不是画画，画笔可以把人物画得生动逼真，但是我用文字怎么才能将人物形象地展现在读者眼前呢？脚印二——“方法大本营”俞老师：胖弟不要着急，给人物画像就是通过文字来刻画人物特点，我们要善于从多方面来着手，比如通过肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等手段来表现人物的特征。
（肖像描写包括人物的所有外部特征，它不仅指容貌、体态、服饰，还包括能够反映人物内在精神的神态等。
）比如有位同学这样描写自己的外籍老师：“老师很美，她有着金光闪闪的头发和一双湛蓝的、笑眯眯的眼睛，慈祥可爱。
”简单的一句话就把老师的外表美刻画了出来。
(人们都说：言为心声。
语言描写要尽量做到生动、活泼，要符合人物的特点，要努力做到如闻其声，如见其人。
)请听：“每一次考试都是一次磨练，下回100可就轮到我了！”这位同学自信的话语生动地展现在我们眼前。
（至于动作描写，我们通过读带有动作的语句，可以了解到人物的内心是激动，是愤怒，是高兴，还是悲痛。
）“将军愣住了，久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
”在这里，“愣”、“站”、“吸”、“举”、“敬”这一系列的动作，让我们走进了将军的内心世界，他此刻的心情是多么的复杂，是崇敬，是悲痛，是自责，是惭愧……（心理描写，要突出人物对事、对人、对物、对景象的感情上的变化。
）如：“大家用期待的目光注视着大门口，好像谁先看见大山叔叔谁就有好运气似的。
这时一个熟悉的声音从前面传来：‘小朋友们好！’咦，大山叔叔是什么时候进来的？难道他会法术，能从天而降？”这里最后两句就是心理描写，把小朋友们惊异的心理写活了。
为好友画像作文(精选31篇)500字
为好友画像作文（精选31篇）500字为好友画像作文篇1在学校，我有一个非常要好的朋友叫韩露颖。
她每次考试都能进前三，我记得她上次期末考试考了三百分。
别看她上课像个书呆子，一下课就像一个女汉子，什么都不管冲向操场。
她喜欢打篮球和踢足球。
今天我就要为她画一张四不像的画像，让大家都来认识认识她。
韩露颖的脸她的脸圆圆的、胖乎乎的，像一个肉包子，别看她的脸很胖她还会变魔术呢！有一次下课，她还是像往常那样跑下楼去踢足球，等到上课了，她就满脸通红地走进了教室。
所以我给她画了半张纸那么大的脸。
因为她的脸容易变色，所以我又在她的脸上画了红色。
韩露颖的眉毛韩露颖的眉毛粗粗的，弯弯的，很像一座小桥。
我记得她的眉毛会变形。
有一次老师出了一道很难的题，她就一个眉毛上弯，一个眉毛下弯地想了起来，没过一会儿她想出来了，报出了答案，她答对了，她的眉毛又变回了原样。
就这样，我画上了一个上弯，一个下弯的眉毛。
韩露颖的眼睛她的眼睛大大的，水汪汪的，特别有精神。
她的眼睛很会卖萌。
有一次我就被她给萌住了。
记得那天，她忘记带铅笔盒了，她就来向我借铅笔。
可是那是我最喜欢的铅笔啊！就在这时，她给我卖了一下萌，我实在是忍不住了，就把铅笔借给了她，就这样，我就画了一双萌萌的眼睛。
我看了我的画像，还不太满意，就又加了小小的鼻子、胖乎乎的手脚和身体。
我要把画送给她，希望她会喜欢。
为好友画像作文篇2剪纸是我国流传了一千多年的民间传统艺术。
今天，我就看到了一幅精美的剪纸，一头栩栩如生威武的牛，牛背上有一个背着背篓的小男孩，他正伸开双臂帮助下面准备骑牛的同伴。
惟妙惟肖，看着这幅精美绝伦的剪纸，我不禁入了神：画中的是一对好朋友，名叫小明和小刚。
他们俩都生活在无忧无虑的农村，平时互帮互助，形影不离。
一天，他们一起去放牛，在山野中尽情玩耍。
小刚说：“我们来捉迷藏吧!”小明咧着嘴，笑着说：“可以呀，给你1分钟，随后我来找你，开始吧!”小刚撒腿就跑，瞬间跑进了一片芦苇荡。
【五年级作文】我给同学画张像
【五年级作文】我给同学画张像
我有很多好朋友，但其中玩得最要好的是韩天乐。
我在出生25个月的时候便认识了他。
今天，我就要为这位朋友画张画像。
我拿起刷子，在上面吹了一个“精灵”。
我先画了他不胖不瘦的瓜脸，然后画了圆耳朵，然后画了弯眉毛。
他的眉毛很浅，但我的笔毕竟是一支“魔笔”。
他很善良，所以我帮他实现了他的小愿望，加厚了他的眉毛，画了他的小眼睛，还有一副眼镜在他面前。
他去年近视了。
我可怜这些大眼睛！他的鼻子不高，但闻起来比我们香。
为了不愚弄他，我让他先走，没有画他的鼻孔。
他有一张能说得很好的小嘴巴。
他每次集体演讲都会举手。
他只是在那里闲聊，根本不给别人机会。
我左顾右盼。
我的头发掉了，所以我很快加了一些“头发”
我趁热打铁，把他的衣服、裤子、鞋子都画了起来，我自己帮他设计了一套运动服。
一想到运动啦，我就想到了羽毛球，我把衣服、裤子、鞋子都画成羽毛球的服装。
他最喜欢打羽毛球。
我们的孩子没人能打败他。
他可以反击、扛大船、飞等等。
他经常在体育课上挑战我。
我烦死了！
画完以后我拿起来看了看，心想，他收到这幅画一定会开心吧！签完名后，我忍不住笑了出来。
我帮朋友画张像-写人作文400字相关作文
我帮朋友画张像-写人作文400字相关作文
我有许多的朋友，今天我就用画笔来画一下我的好朋友——赵俊哲。
他的头发乌黑发亮，几根细细的发丝耷拉在他的眼前。
宽宽的额头下面是浓黑的一对眉毛，一皱眉就是8点20的样子。
一双明亮的大眼睛看上去写满了机灵，又长又硬的眼睫毛有时还稍微往上一翘。
略大的鼻子，薄薄的红嘴唇，一口整齐洁白的牙齿，一笑就闪着细细碎碎的光。
两条粗壮有力的胳膊，稍微略胖的肚子，两条大长腿，喜欢穿运动鞋……
好了，现在我画完了，该介绍他的事迹了。
他有一颗宽容的心。
他刚来的时候，我们经常跟他闹，捉弄他，他也不跟我们计较。
有一次我和其他两个男生来的挺早，便埋伏在大门等待赵俊哲来。
一看到他，我们就用带红外线的手枪瞄准赵俊哲一通乱射，他只好用帽子遮着脸防止被射到。
后来连续几次他来了，我们就用手枪狂射，他一点也没生气，反而追着我们跑，把我们追的屁滚尿流，他则乐的哈哈大笑。
后来我们怕他生气，可他诧异的看着我们，一点都不当一回事。
上课时他积极的回答老师的问题，也很活跃。
他做游戏的时候，我们扰乱他，他也不生气。
每次他的作文都写的很好，我很佩服他!
相信你也会喜欢他，希望你能跟他交上朋友!。
【五年级作文】我给好朋友画张像
【五年级作文】我给好朋友画张像
今天，我给我的好朋友季沫凡画张像。
她是个外向的小姑娘，她喜欢看书和弹钢琴。
她经常和我玩，每次我们俩玩，我们的父母都会离我们远远的，因为我们太吵了。
拿起手中的笔，开始画她的脸，我给她画了一个鹅蛋脸，她的脸不大，但是有一点胖，可能是因为她喜欢吃肉吧。
我再画她那小小的眼睛，每次她笑，眼睛像就藏起来了。
我把眉毛画好后就开始画嘴
巴啦！她的嘴巴很大，每次来我家都要吃好多东西，因为她妈妈怕她变得很胖，都不给她吃。
有次来我家，我们在一起看电视，她靠在我身上，看到好笑的地方，就在我耳边笑，
我都要被她吵疯了。
然后，我画她的头发，她乌黑光亮的头发很好看。
她有一对好看的耳朵，可不怎么好用。
有一次写家庭作业的时候，我有一题不会，就小声的喊：“季沫凡，季沫凡。
”但她
好像一点也没听见，我只能放学再问她了。
我继续画她的身子，她有点虚胖，我就给她画得瘦了一点，我希望她长大能瘦一点吧。
我把腿和脚画好后，才想起来我还没画手，她的手有点粗，我就画了一个馒头手。
她喜欢穿粉色的裙子，可我觉得她穿上学校的校服更好看。
如果她要穿裙子，我想帮
她设计一件白色的长裙，胸前有一朵小花，就很好看了。
她喜欢弹钢琴，听着她弹着好听的曲子，我也很开心。
有次去她家，我就听到了动听
的声音，我都没进门，就走不动了。
我给她画的这张像，希望她会喜欢。
我给这幅画取名叫《会弹钢琴的朋友》。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我给同学画张像-我给同学画张像作文-为别人画张像
我给同学画张像|我给同学画张像作文|为别人画张像作文为你精心推荐：关于同学的作文关于同桌的作文同窗好友作文夸夸我的同学作文我决定给我的同学画一张像，每天朝夕相处，一起寒窗苦读却不曾了解身边的同学。
我的同学叫做小童，她的个子很高，是学校篮球队的。
我们班每次都会去给她打比赛加油。
作文栏目为您准备了一篇《我给同学画张像》作文，希望对您会有所帮助。
篇一：我给同学画张像Hi!大家好，今天我要为你们介绍一位我的同学，想知道她是谁吗?那就请你来看我为她画的这张像吧!她喜欢扎着一个高高的马尾辫，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，笑起来弯弯的，像个小月牙。
高高的鼻梁下，一张樱桃似的小嘴巴，虽说不大，但说起话来像倒豆子似的。
她喜欢穿夹克衫、牛仔裤和运动鞋，看上去可精神了。
她文静、优雅，乐于助人。
记得有一次，我发高烧，在医院待了好几天，落下来许多课程。
正在我发愁的时候，她来到了我的病房，微笑着说：“可欣，你好点了吗?”我皱着眉头说：“身体是好多了，但功课却落下了不少。
”她说：“别急，我不是来了吗?让我来帮你补课吧!”我听了连忙点头说：“好的，太谢谢你了!”说着，她就打开了课本，跟我讲起来。
从那以后，她天天来为我补课，一直补习到我的病完全康复，重新回到校园为止。
她不仅乐于助人，还喜欢读书。
“叮叮叮”下课时间终于到了，我们都像刚出笼的小鸟一样，“嗖”地一下“飞”了出去，只有她一个人留在教室里，静静地看着课外书，我走进教室好奇地问她：“为什么你不出去玩呢?”她才从书中回过神来说：“哦，没什么，我只是想知道更多的知识。
”我耸耸肩离开了她。
上课铃响了，只见她舍不得地放下手中的书。
哎!她可真是个十足的“小书迷”。
瞧，她就是这样一个乐于助人，爱读书的小女孩，猜出来她是谁了吗?对，她就是刘萌轩。
你们说，我画得像她吗?篇二：我给同学画张像同学，是我们学习的好伙伴，也是我们朝夕相处的朋友。
全班四十名同学，他们都有各自的特点。
今天我要为我的同学画张像。
小班美术教案画我的好朋友反思
小班美术教案画我的好朋友反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!小班美术教案画我的好朋友反思《小班美术教案画我的好朋友反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！1、小班美术教案画我的好朋友反思活动目标：1、学习画人物画的技巧。
我给小明画张像,作文四百字
我给小明画张像,作文四百字
我们在学习中，都会遇到一些麻烦的事情，也自然少不了同学的帮助，现在我想给我的同学，也是我最好的朋友小明画张像。
他今年11岁了，属牛，是我的同学，也是我的好朋友，身高一米三左右，他有一双水汪汪的眼睛，下面有一个不高也不低的鼻梁，鼻子下有一双会说话的嘴巴。
他是我们班跑的最快的，没有人能和他比。
在一次运动会上，裁判一开枪，他的速度是如疾风快如闪电般奔向终点，最后他取得了优秀的成绩，为班级争光了。
他不光跑得快，学习也很好，每次上课都积极的举手回答问题，每次做作业也是他第一个做完，同学们都佩服不已，我都为他骄傲。
我也要抓紧赶上他，这样我也可以为班级争光。
不光学习好，读书也好，有一次中午休息，我们都在休息，他在看书我就过去说：“现在是中午时间可以休息了，”他说，“没事，你去休息吧！”说完就低下头看起了他的书，真是书呆子，我想用一句话形容他：“书本书本我爱你，就像老鼠爱大米，”于是我就接着休息。
每次下课和吃好饭的时间都在看书，走路、上厕所都在看，连放学的一点时间也不放过，下楼梯也在看，就怕他摔跤。
三年级下语文课件-习作二 为别人画张像2_苏教版
身高
伍建设比我胖，比我高， 发型 在班里他是最高的。他喜欢 留小平头。眼睛不大，一笑 起来几乎看不见眼珠，但视 眼睛 力很好。
他饭量大，力气也大， 连走路都带风。他是学校篮 球队的主力队员，最喜欢穿 一身蓝色球衣。
爱好（特点）
有一次和外校比赛， 他投中了一个“三分 球”。从此，我们都叫 他“大三”，他听了感 到很自豪。 他的事迹
3.有根有底:比喻事情是有其根源和内情的。
4.有始有终:指人做事能坚持到底。 5.有口难言:有嘴却难以说出。形容有话不便说或不敢说。
6.有恃无恐:因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。恃：倚仗,依靠 恐：害怕。 7.有求必应:只要有请求,就一定答应。 8.有志竟成:有志气的人,最后一定能成功。
• 【词语解释】 纷纷：形容多。 断魂：形容十分伤心悲哀。
4、我的哥哥一个瓜子脸上长着弯弯的眉 毛，眼睛眯笑起来变成一条线，一顶乌黑 光亮的短发。
5、我们班有一位卫生委员，他长着一张 瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的， 个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是 我的好朋友陈飞扬。
6、我的姐姐叫陈丹屏，今年13岁，两条 弯弯的柳叶眉。一双黑珍珠般的眼睛，高 而大的鼻子，一张大大的嘴巴，一笑露出 了一排整齐的牙齿。
说说熟悉的人的外貌特点
1、他有一张瓜子脸，乌黑明亮的眼睛像两颗 黑珍珠，眼睛上面有两条柳叶眉，笑起来的时 候还有一个小酒窝。 2、我有一个表妹，名叫惠子，她有一头乌黑 的头发，爱扎成两根长辫子，圆圆的脸蛋上长 着淡淡的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，最可爱的 是樱桃般的小嘴。 3、我的弟弟，今年4岁，不高不矮的个子，有 一双小小的眼睛，笑起来眯成两条线，弟弟总 是流口水，脖子上成天都带着围兜。
也许是我们都叫 “建设”的缘故吧， 从一年级起，我们就 成了形影不离的好朋 友。
幼儿园小班美术教案《我为好朋友画像》含反思
活动目标：1、在观看熟悉五官的基础上，能画出好伴侣头部的基本特征。
2、能给人像进行装饰。
3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动预备：幼儿用书，水彩笔或油画棒。
活动过程：一、引出课题。
老师有很多好伴侣，你们有吗?今日我们来给自己的好伴侣画张像。
二、讲解示范。
请小伴侣说说，你的好伴侣脸上长着什么?(幼儿自由谈论)引导幼儿观看幼儿用书上的头像照片。
老师示范画男女幼儿各一名。
老师边讲解边示范：我的好伴侣有一个圆圆的脑袋，上面长着头发，还有两条弯弯的小辫子，扎着红色的蝴蝶结;脸上有两只圆圆的大眼睛，一个小鼻子，一张弯弯的小嘴巴;脸的旁边有两只圆耳朵。
(留意画准头发在头部的位置)三、幼儿练习。
鼓舞、启发幼儿依据自己好伴侣的性别大胆地画头像。
四、讲评。
幼儿相互参观。
请幼儿讲讲一共画了几个好伴侣的像，并请别的幼儿猜猜画的是谁。
课后反思：在绘画技能的把握上，小伴侣对绘画还没有肯定阅历，所以在这次活动中我给幼儿做示范的时候，用简洁的语言来表述，如画脸时，我就说“我们先画一个圆，由于是做好伴侣的脸的所以不能画的太小”在画身体时我，又说“我们在头的下面画个长方形;”对于圆形和长方形幼儿都会画。
在整个示范讲解过程中，幼儿爱好很高，完全被“可爱的好伴侣”给吸引住了，孩子们也随着我手中的记号笔比划着，嘴里跟着说先画圆，再画弯弯的眉毛……，快乐极了!在幼儿练习过程中，大部分幼儿能大胆、独立地进行绘画，而且还把同伴画的有模有样，有的幼儿一边画一边还念念有词。
画好“好伴侣”后，我又提示幼儿说“那你们的好伴侣在哪里玩呀?”幼儿们就画了一些小草和太阳，力量强的幼儿还画了小鸟和云朵。
这样整幅画看起来就比较丰富了;但由于是画人物，个别力量较弱的幼儿还是显得无从着手，不敢落笔，从整体上来看这堂课是很胜利的。
中班美术教案及教学反思《我为朋友画张像》
《我为朋友画张像》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿能够理解绘画朋友的脸部特征，并运用简单的线条和颜色进行描绘。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿与同伴之间的友谊，增强他们的合作意识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会观察朋友的脸部特征，并运用简单的线条和颜色进行描绘。
难点：如何让幼儿抓住朋友的特征，进行生动有趣的描绘。
三、教学准备：1. 物质准备：画纸、画笔、彩色铅笔、水彩颜料等绘画材料。
2. 环境准备：安静、整洁的绘画空间。
四、教学过程：1. 导入：教师邀请一名幼儿到讲台前，让其他幼儿观察该幼儿的脸部特征，简要介绍该幼儿的特点。
2. 讲解：教师讲解如何画脸部轮廓、眼睛、鼻子、嘴巴等部位，并示范绘画过程。
3. 操作：幼儿分成小组，互相观察合作伙伴的脸部特征，开始绘画。
4. 指导：教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
5. 展示：每组选出一幅作品进行展示，并让幼儿介绍自己的作品。
6. 评价：教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
1. 本次教学活动中，幼儿的参与度如何？是否都能积极参与到绘画过程中？2. 幼儿在绘画过程中，是否能够抓住朋友的特征进行描绘？3. 教学活动中，教师对幼儿的指导是否到位？是否能够帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题？4. 下次教学活动中，如何调整教学内容和方法，以提高幼儿的绘画兴趣和能力？六、教学延伸：1. 邀请家长参与：家长可以参与到幼儿的绘画过程中，为幼儿提供更多的指导和鼓励。
2. 组织绘画比赛：可以组织一个小型的绘画比赛，让幼儿展示自己的绘画作品，并评选出优秀作品。
3. 开展绘画展览：将幼儿的绘画作品进行展览，让其他班级的幼儿和家长也能欣赏到这些作品。
七、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，包括观察能力、动手操作能力和创造力。
2. 评价幼儿的绘画作品，看是否能够抓住朋友的特征进行描绘，并且画面生动有趣。
同学画像作文8篇
同学画像作文同学画像作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的同学画像作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学画像作文1他的个子一米四五左右，头发乌黑发亮，眼睛非常大，如果再戴上墨镜，就如一个模特一样！耳朵小巧玲珑，鼻子高高耸起，嘴巴很风趣，我们都叫他“大侠”“小天”。
在一个周末的一天，我与几个同学在踢足球，我一不小心脚被绊倒了，我那几个同学竟然幸灾乐祸地看着我，有的在假惺惺地对我说：“疼不疼了呀！”有的挥拳，装作打我的样子，吓唬我！我心想：你们太坏了，不帮助我就算了，还对我幸灾乐祸。
这时，我看见远处有个人正走过来，我心想：不会又有人来捉弄我吧！那身影慢慢变大，我定睛一看，原来是程嵩峡！我还没反应过来，他已经来到我的身边，把我扶起来，说：“走，到我家去！”我怀疑自己的耳朵听错了，半信半疑地跟着走。
到了他家，他把我扶到沙发上，两条毛巾用冷水泡了泡，走过来向我的伤口喷了药，我“啊”地叫了一声，他说这是给伤口消毒！紧接着他又拿着毛巾，帮我擦了擦，然后说：“你先休息一下，我去拿点水果！”我想，他对我真好，我一定要感谢他。
他拿来水果，我吃了起来，我吃着水果心中有些内疚，原来我错怪他了。
后来他扶着我，送我回家，我对他充满了感激。
过了几天，我带了好几包零食送到他家，他把零食退给了我，说：“举手之劳而已，我们可是好朋友哦！”那一刻，我的内心更加感动了。
后来我们成了最真挚最要好的一对朋友。
这就是我的同学程嵩峡，是不是很助人为乐呢？同学画像作文2她是我们班里最强的女生，你别不信，因为她体育好，所以大家给她取了一个非常酷的名字――“百米飞人”。
她还是我的偶像，因为无论是体育课还是运动会上都有她的身影，赛道就是她的战场，她就是一位王者。
而她的成功离不开她的汗水和付出。
她就是徐康绮。
记得，一次运动会前，徐康绮报了运动会800米中长跑。
四年级作文：我给同学画张像作文500字
我要给我的好朋友张馨月画张像，因为她很有趣。
我拿起手中的画笔，给他画了一个圆圆的小脸蛋，然后又在她的额前画了一排齐刘海和一头披肩长发。她还长着一对精致的柳叶眉，因为她特别爱笑，笑起来一对眉毛就上下抖动，像极了随风飘扬的柳叶，所以我给她画上了一对柳叶眉。
接着，我又给他画上了一双水灵灵的大眼睛，张馨月的视力很好，有一次我和她一起去超市买东西，远处货架上卖的薯片单价我看不清，可她一眼就说：“两块五。”我不相信，可走过去一看，真的是两块五。然后我又上翘，生气的时候又塌下来，真有趣。
我一定要把这幅画送给她，上面还写着她的大名，希望她能喜欢。
她还有一张小巧的嘴哦！别看她的嘴巴小，但她的嘴可能说了，真能算上是能说会道啊，每次作文课，她都积极举手，每次还答得很准确。接下来我又给她画了一对顺风耳，因为她的听觉很灵敏，只要有同学上课说话，她都能听到后告诉老师，真是个关爱同学的好学生啊。
画好了她的脸，我又给她画了一个完美的身体。她有着一个小蛮腰，配上一双大长腿，漂亮极了。只见张馨月身穿舞蹈服，晃着她那乌黑靓丽的头发，像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，赢得了同学们的热烈掌声，心里乐开了花。
我为同学画张像
我为同学画张像
时间：2019-10-18 12:41:12 | 作者：曹张煜
他是一位喜欢说笑话的男孩，他是一位勤奋刻苦的同学，他是我的好朋友——叶易涵。
今天我就要为他画一幅画像。
我拿起了画笔，先给他花了两条十分茂密的眉毛，弯弯的，乌黑乌黑的。
接着我在他的眉毛下面，画了一对炯炯有神的眼睛，大大的，黑黑的，好似两颗黑葡萄一般。
下面我再给他画上了弯弓一样的耳朵，倾听着周围的声音。
然后我又给他画上了小山一样的鼻子，里面可藏着“金子”呢！最有趣的是他那大大的嘴巴，有一次我和他举行了一场“斗嘴大赛”，可是我怎么说，他就怎么顶回来。
不一会儿，我就败了下来。
哦，对了，我还没有给他画上红色的眼镜呢！不行，我得赶紧画上去。
下面我要给他画身体了。
我先画出他那苗条的身材，好像一根木棍一样，细细的，长长的。
别看他长得瘦，跑起来可快了，我记得上次我们班比赛跑步的时候，只见他像一阵风一样从我面前跑过，摆动着手臂，向终点冲去。
画完后，我给这幅画起名叫《跑步达人》，希望他喜欢。
小学四年级作文《我给同学画张像》500字(共7页PPT)
”我感激地接过笔。
我要画就画她的嘴巴和耳
朵，因为她的嘴巴既小巧又厉害，
又一次我们去超市同时看见了一支好
钢笔 的
，但是这是最后一支了，
心想 我
：完了，我又输了。这时
她已拿起了那支笔。我急忙对她说： “是我先发现的。
关键词：感激,接过,嘴巴,耳朵,
因为,嘴巴,小巧,厉害,一次,我们, 超市,同时,看见,一支,好看,钢笔, 但是,最后,一支,心想,这时,支笔, 急忙,发现。
小学四年级作文《我给同学画张像》
”她不甘示弱地对我说：“你发现了， 你又没拿，我怎么知道你也喜欢这支
理论 笔。”我没
过她，自然笔也
耳朵 成了她的。她的
很“灵”像
坏 长了千里耳一样，只要有人说她
话，她就用飞一样的速度跑过去
同学 找人理论，
们都不敢背后说
她坏话，我真佩服她的千里耳。
关键词：不甘示弱,发现,怎么,
500字
我给同学画张像
小学四年级作文
我们在学习中，都会遇到一些烦
恼的事情，也自然少不了同学
的帮助，现在我想给我的同学，也是
朋友 我最好的
——李秉涵画张像。
我要画就要画她的眼睛，因
有神 为她大而
的眼睛会说话。有
一次，我没有带钢笔我向同桌
借笔，不管我怎么央求，同桌都
不肯借给我笔用，我又找了周围几个 同学借，也没借到，正当我垂头丧气
学们哈哈大笑。每当看到她的眉毛
我就会很开心。 同学们看我画得像不像，不管怎
么样，她都是我的好朋友。
关键词：眉毛,因为,只要,看见,
弯弯的,眉毛,看见,一位,开心,公主, 一样,不管,什么,烦恼,没了,一次, 眉毛,巧克力,面条,同学,哈哈大笑, 每当,看到,眉毛,开心,同学,像不像, 不管,怎么样,朋友。
我给好朋友画张像作文500字
我给好朋友画张像作文500字作文1：给好朋友画张像我有一个非常好的朋友，她的名字叫小丽。
小丽是一个非常可爱活泼的女孩，让人一见就喜欢上她。
今天，我决定给小丽画一张像，以表达我对她的深深祝福与喜欢。
首先，我用铅笔在画纸上勾勒出小丽的轮廓。
她有一头乌黑亮丽的长发，每次见到她，我都忍不住想抚摸她的头发。
她的眼睛明亮而大，像两颗闪亮的星星，里面充满了智慧和好奇。
她的嘴巴微微上翘，总是带着一个温暖的微笑，让人感到幸福和安心。
接着，我用彩色铅笔给小丽的形象增添一些色彩。
她的皮肤白皙透亮，就像雪一般纯洁无暇。
她最喜欢穿粉色的衣服，因为粉色象征着甜美和幸福。
所以，我给她画了一件粉色的连衣裙，裙子上还有一些漂亮的花朵图案。
小丽的手臂修长细腻，她经常拿着一个书包，里面装着她喜欢的书和文具。
所以，我在画像中也加上了一个书包，书包上绣着她的名字。
最后，我用色笔给画像做一些阴影和细节的描绘。
我深情地描绘了小丽的双眼，让它们更有神采和生气。
我花了很多时间在小丽的发丝上，让它们看起来更加柔顺和有光泽。
在画像的背景中，我画了一片蓝天和白云，让整个画面显得更加明亮与愉快。
最终，我完成了小丽的画像。
看着这幅画，我感到非常满意和自豪。
它完美地捕捉到了小丽的美丽和灵气。
无论在哪里，我都想要把这幅画像展示给每一个人，让他们都感受到小丽的魅力和友善。
画像是我对小丽深深的祝福和喜欢的体现，希望她能一直健康快乐地成长。
作文2：画一幅珍贵的友谊我有一个非常好的朋友，他的名字叫小明。
小明是一个非常诚实可靠的人，他总是站在我身边支持我，给我勇气和力量。
今天，我决定给小明画一幅像，以表达我对他真挚友谊的珍视与赞美。
我用铅笔轻轻地在画纸上勾勒小明的身影。
他的身材高大健壮，给人一种稳重和安全感。
他的脸上总是带着一个真诚而阳光的笑容，让人心情愉快。
他眼神坚定，目光直视前方，透露出他的决心和勇气。
接着，我用彩色铅笔给小明的肖像增添一些色彩。
他的皮肤微黑，阳光晒得直透。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我给好朋友画张像
时间：2019-10-16 14:07:50 | 作者：葛语苒
今天，我给我的好朋友季沫凡画张像。
她是个外向的小姑娘，她喜欢看书和弹钢琴。
她经常和我玩，每次我们俩玩，我们的父母都会离我们远远的，因为我们太吵了。
拿起手中的笔，开始画她的脸，我给她画了一个鹅蛋脸，她的脸不大，但是有一点胖，可能是因为她喜欢吃肉吧。
我再画她那小小的眼睛，每次她笑，眼睛像就藏起来了。
我把眉毛画好后就开始画嘴巴啦！她的嘴巴很大，每次来我家都要吃好多东西，因为她妈妈怕她变得很胖，都不给她吃。
有次来我家，我们在一起看电视，她靠在我身上，看到好笑的地方，就在我耳边笑，我都要被她吵疯了。
然后，我画她的头发，她乌黑光亮的头发很好看。
她有一对好看的耳朵，可不怎么好用。
有一次写家庭作业的时候，我有一题不会，就小声的喊：“季沫凡，季沫凡。
”但她好像一点也没听见，我只能放学再问她了。
我继续画她的身子，她有点虚胖，我就给她画得瘦了一点，我希望她长大能瘦一点吧。
我把腿和脚画好后，才想起来我还没画手，她的手有点粗，我就画了一个馒头手。
她喜欢穿粉色的裙子，可我觉得她穿上学校的校服更好看。
如果她要穿裙子，我想帮她设计一件白色的长裙，胸前有一朵小花，就很好看了。
她喜欢弹钢琴，听着她弹着好听的曲子，我也很开心。
有次去她家，我就听到了动听的声音，我都没进门，就走不动了。
我给她画的这张像，希望她会喜欢。
我给这幅画取名叫《会弹钢琴的朋友》。