2016秋教科版科学第四单元《水和空气》单元测试

小学科学三年级上册第四单元测试题
单元概述:水与空气就是地球上十分重要的两种物质，也就是液体与气体
的典型代表。

学生们已在生活中积累了大量有关水与空气的认知经验,这些知识就是有趣的,与生活情境相关的，但也就是零散的。

我们期待通过不断的对比观察与从实验中获取证据,将学生对水与空气的感性认识向科学概念转化.
一、多项选择题。

1、物体可分为( ),她们之间的区别在于( )有固定的形状，( )都没有固定的形状。

A、固体
B、液体
C、气体
D、人体2、水与油相比,在( )等方面有差异,但它们都会流动,没有固定形状。

A、颜色
B、气味
C、透明度
D、黏度
E、液滴的形状
F、重量
二、填空题.
1、( ）都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。

2、( ）就是存在于我们周围的一种物质, 可以被我们感知。

3、( ）与( ），就是地球上的两种非常重要的物质。

因为有了它们，地球上才有了生命，有了植物、动物与我们人类，地球才被人们称为生命的摇篮。

4、( ）就是一种重要的物质。

在生产生活的许多方面，（)都有十分重要的作用。

5、水就是一种（)，我们周围还有许多液体.
6、（）就是一个有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就就是测量液体的体积.液体体积的单位就是（)。

7、空气就是一种混合气体,空气中的成分大致就是这样的：最多的就是( )，大约占78%；其次就是( )，大约占21%;二氧化碳占0、03%，水蒸气等其她气体占0、97%.
8、17世纪，伟大的科学家（)终于用实验证明空气就是有重量的。

三、连线题。

1、液体石头水空气固体醋木头牛奶气体树叶
四、判断题。

1、液体具有一定的体积，液体的体积就是不可以测量的。

( )
2、非标准单位的测量会导致结果的多样,标准单位的测量就是信息交流成为可能.( )
3、空气与水相比,没有相同之处，只有不同之处。

（）
4、空气占据空间，空气占据空间的多少(体积）就是可以变化（被压缩或被扩张）的。

（)
5、空气有一定的重量,但就是重量很重。

（)
6、地球其实就是一个“水球”，因为地球表面有百分之七十左右的面积都被水覆盖着。

( )
7、地球其实就是一个“气球”,因为地球表面有百分之百的面积都被厚厚的空气包围着.（
8、水会流动,油会流动，其她的液体也会流动。

( ）9、在测量液体体积的过程中,需要注意：量筒必须放平稳；视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。

( )
10、因为水的表面张力,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗水珠。

( ）
五、瞧图回答问题.
1、在气泡图中记下有关空气的知识。

75页右上图
2、在气泡图中记下有关水的知识。

66页图
六、填表题。

1、完成下面的表格。

第四单元
一、多项选择题。

1、ABC A BC 2、ABCDEF
二、填空题。

1、液体2、空气3、水空气4、水水5、液体6、量筒毫升7、氮气氧气8、伽利略
三、连线题。

1、液体：水、醋、牛奶;固体：石头、木头、树叶;气体:空气
四、判断题。

1、错2、对3、错4、对5、错6、对7、对8、对9、对10、对五、瞧图回答问题.1、参考75页气泡图或教师教学用书2、参考66页气泡图或教师教学用书
六、填表题。

1、参考82页下表或教师教学用书。