高考作文史铁生
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高考作文素材积累——百位名人进作文
【素材】[史铁生]
史铁生,男,汉族,1951年生于北京。
1969年赴延安插队,1972年双腿瘫痪回到北京。
1974年始在某街道工厂做工,7年后因病情加重回家疗养。
1979年开始发表文学作品。
著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等;散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等;长篇小说《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。
曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖以及多种全国文学刊物奖。
一些作品被译成英、法、日等文字,单篇或结集在海外出版。
2003年,史铁生获华语文学传媒大奖年度杰出作家奖,同年,《病隙碎笔》(之六)获首届“老舍散文奖”一等奖。
2010年12月31日,史铁生,这位用灵魂写作的作家永远地离开了这个世界。
他留下意愿:他的脊椎、大脑将捐献出来供医学研究,肝脏将捐献给有需要的患者,中国作协主席铁凝说:“他那么多年不能走太远的路,却比更多游走四方的人有着更辽阔的心。
史铁生是一个伟大的作家,他当得起…伟大‟这个词。
”
年轻时即瘫痪,随后又罹患尿毒症,史铁生用文学构筑起另一种更明亮而幽深的生命。
在很多读者眼里,史铁生已不仅仅是一个文学家,他还是一个用灵魂体验生命的思想家。
有的考生以“态度”为话题,运用史铁生的这一经典素材时写道:
例文1:在活到最狂妄的时候,命运之神将他整个地抛向谷底。
在风华正茂之年失去双腿,这是多么让人难以承受的痛苦。
但这并没有使他倒下,在经过一段时间的调理后,他将自己所有的精力放在文学创作上,并最终取得了不错的成绩。
他便是史铁生。
为什么如此一个命运的弃儿却变成了时代的骄子?正因为他对待生活的态度啊!正因为有了良好的生活态度,才让一颗破碎的心重新完整,正因为有了良好的生活态度,才让一个弱者成为强人。
经典素材与话题的契合点:面对痛苦,要有良好的生活态度。
有的考生以“调整”为话题,运用史铁生的这一经典素材时写道:
例文2:史铁生,一个双腿残疾的年轻人,只能坐在轮椅上。
面对这样的情况,他刚开始的一段时间内心非常的痛苦,他整天都想自己是不是世界上最不幸的人,有时候甚至想一走了之。
在被命运之神抛入低谷时期,他独自来到地地坛——他的另一个世界。
这里远离尘世的喧嚣,这里弥漫着宁静的味道,这里便是他的心灵所在。
在地坛,他发现与其整天痛苦忧郁地活着,还不如做一点有价值的事情。
在这儿,史铁生调整了心态,他卸去了迷惘,卸去了烦恼,卸去了绝望,决心以一种豁达的心境去对待每一件事情。
正是因为他适时地调整了心态,这才使得他对生活充满信心,终于他站起来了,寻得了属于自己的未来。
经典素材与话题的契合点:在痛苦中,应适时调整好心态。
有的考生以“大爱无言”为话题,运用史铁生这一经典素材时写道:
例文3:母爱往往无声而又无处不在。
母爱没有怨言,没有漠视,没有止境。
当处于最狂妄年龄的史铁生失去双腿时,他被命运打昏了头脑。
他的脾气坏到了极点,常常发了疯似的离开家,什么话都不说,母亲无言地为她的每一次外出作好一切准备。
痛苦、惊恐的母亲每次只能祈求,默默在到地坛中去寻找儿子了,每次远远地看到儿子,却不敢接近儿子,她知道儿子不想让她跟着,她只能默默地关心着他,希望儿子能够找到一条正确的路。
真是大爱无言啊!
经典素材与话题的契合点:在苦难中,凸显母爱的伟大。
有的考生以“遗憾”为话题,立意是“别给自己留下遗憾”,运用史铁生的这一经典素材时写道:例文4:史铁生,一个在二十来岁就失去了行走能力的人,巨大的悲痛,使他封锁了自己,他倔强,面对母亲的无声的爱,面对母亲在地坛的一次次的四处焦急的张望,他倔强,他从不叫母亲一声。
他没有理解到一个做母亲的痛苦。
而当他在事业上取得成就时,母亲却离他而去,留给他的只是无尽的悔意。
试想,倘若他能在母亲焦急地在地坛浓密的树林中寻找自己时,他能叫上哪怕是一句“母亲”,他会遗憾吗?假若他在母亲送自己每次出门时给她一个微笑,他又会遗憾吗?别给自己留下无尽的悔恨。
经典素材与话题的契合点:在苦难时,未能理解母爱而感到遗憾。
有的考生以“心灵的选择”为话题,运用史铁生的这一经典素材时写道:
例文5:坐在轮椅上的史铁生,脑海中时常闪现一个字:“死”。
一个残疾的人将来还有什么出息呢?在生与死的面前,他无能为力。
但是,希望重新点燃了他,他选择了活下来,并坚强地活下去。
那个心灵的选择,不知在他的脑海里徘徊了多久,他不知跟死较量了多久,幸运的是,他被地坛的一切感动了,鸟儿的欢唱,花儿的竞相开放,使他在心灵上做出了选择,他坚强地活了下来。
经典素材与话题的契合点:面对生与死,在心灵上做出选择。
有的考生将史铁生看作是当代人学习的榜样,在以“榜样”为话题,运用史铁生的这一经典素材时写道:
例文6:
当狂风暴雨来临时,我不曾害怕
当无边的黑暗乘虚而入时,我不曾恐慌
当六月的残酷降临时,我不曾伤心
是你,告诉我怎样活着
怎样书写自己的人生
史铁生,一个用生命在书写人生的强者
疾病的疼痛压不倒你,双腿的残废挫不伤你
你,坚忍地活着
你是后人的一面不倒的丰碑
经典素材与话题的契合点:用生命书写人生的强者是人们的榜样。
上面这些考生的文章,话题不一样,但都同样运用史铁生这一经典素材,都很好地阐述了自己的话题,关键在于,他们都找到了经典素材与话题(观点)的契合点,推论出同一则经典素材不同的角度,不同的层面,不同的意义点,从而很好地服务于自己文章的主旨。