水电厂运行培训管理制度

晴朗水电站运行培训管理制度

1目的

提升运行员工综合素质，实现岗位全能化。

2适用范围

适用于运行班员工培训。

3基本原则

3.1全面实现运行所有岗位“职业化、专业化”等级达到C级，逐步提升岗位全能化水平，努力实现一专多能。运行人员技术水平向“精一、会二、懂三”方向发展，不但能胜任运行工作，还能进行设备的简单维护。

3.2成立运行班培训工作领导小组，负责运行培训组织管理工作，包括计划制订、培训活动安排、培训考核评估等，领导小组由正副主管、培训员组成。

3.2.1安全监察培训部主任为培训第一责任人，具体实施由培训员负责。

3.2.2培训师安全监察部副主任，值长和值班员为辅，实施每人讲一堂课方案。

3.2.3采用以集中培训为主，其他形式为辅。

3.3以《专业化、职业化标准》中的业务骨干所应具备的专业知识和专业技能为培训目标，由培训员结合电厂实际情况制订月培训计划。

4内容、要求与程序

4.1培训开展的内容和方式

4.1.1结合检修计划，制定检修现场培训计划，规定生产部每位员工参与检修工作并且负责跟踪一个面，检修完成后，组织集体学习讨论。

4.1.2培训师定期对一个系统或一个设备进行讲解，分析运行工作中和检修工作中存在的常见问题、隐患、注意事项、检查重点等，能熟练掌握所有系统图和现场设备。

4.1.3运行内部进行相互培训，主要传授运行实际经验，根据运行班内各自专业及特长，组织每人讲一堂课，进行内部培训。

4.1.4增强运行班的动手能力，对现场设备操作、检修配合的熟练度，并积极组织对部分简单维护工作的学习和掌握工作。

4.1.5在熟练掌握运行规程的基础上，加强对二次图纸的学习，不但要能看，还能看懂，并能运用到实际事故处理中。

4.1.6每月组织进行反事故演习，以年轻值班员为主要锻炼对象，检验运行队伍现场实际处理能力和应急措施。

4.1.7提高个人素质方面，邀请厂部和综合部人员对生产部全体人员进行公关和社交礼仪、营销策略、团队建设、管理提升等方面进行培训。

4.1.8每个轮班应登陆五凌公司教育培训网自我测试试卷一套。

4.1.9员工应积极主动的进行教育培训网相关知识的学习。

4.2培训要求

4.2.1培训员每月月底25日前将下月培训计划、授课计划公布在信息栏，责任人无特殊情况须按计划执行。

4.2.2每周二下午组织一次现场设备讲解。

4.2.3将员工培训工作列入到月度考评中，将评比结果纳入月度考核，提高员工学习积极性。

4.2.4每月5日前由生产部负责人对个人培训记录进行检查、评价，并记录检查时间和检查人。

4.2.5集中培训时间，全员必须按时参加，无特殊情况不得缺席，听课时必须将手机或小灵通调为振动档，不许在课堂接听电话，如有违犯，按《绩效考评办法》进行考核。

4.2.6每季度进行一次运行摸底考试，检查培训效果和掌握的运行技能水平。4.2.7各岗位人员必须按照公司持证上岗的要求，取得相关证书。

4.3培训考核与奖励

4.3.1因故不能参加培训者须提前办理请假手续，无故缺勤，视为旷工，按《绩效考评办法》进行考核。

4.3.2对于培训工作开展不力、培训计划完成情况差、培训记录不完整的个人，每检查核实一次按《绩效考评办法》进行考核。

4.3.3每季度进行一次培训组织及授课效果的评比，奖励前三名。

4.3.4对学习积极性高、自我培训意识强、要求上进的员工，优先选派到公司或集团公司参加相关培训。

4.4注意事项

4.4.1各级值班人员在担任工作前，须经生产部或电厂考试考核合格才允许上

岗。

4.4.2新分配来的运行值班人员，必须经过有关规程的学习和三个月及以上的现场实习，经考试考核合格，生产部批准，方可担任一定范围内的值班工作。

4.4.3由低一级值班员提升到高一级值班员岗位上工作，必须经过一定的技术、业务知识及有关的规程制度的考试考核合格，生产部批准后方可担任高一级值班员的岗位工作。

4.4.4运行值班人员应根据“三熟三能”标准（即：熟悉设备系统，熟悉规程、图纸，熟悉现场及操作；能分析设备的运行情况，能进行正常维护事故处理，能全面地系统地掌握有关基础知识），对照本生产部培训计划的要求，综合自己的情况，制定本人年度学习计划。发电运行班主管与培训员负责检查，督促计划制定和执行情况。

4.5现场培训内容

4.5.1 生产知识考问讲解；

4.5.2技术问答；

4.5.3反事故演习；

4.5.4事故预想及处理；

4.5.5 技术专题讲课；

4.5.6 定期进行背画系统图及设备写实比赛。

4.5.7离开岗位半个月及以上的值班员重返工作岗位时，必须经过对现场设备熟悉过程，考试合格后，经生产部主任同意，才能重返岗位工作，离开岗位三个月及以上的值班人员重返岗位时，须经考试合格后，方可上岗。

4.5.8值班人员每年应定期进行一次现场规程的考试。

4.5.9生产部应制定运行值班人员的详细培训计划，应按本部所有人员的具体情况，建立一套完整的切实可行的考试、考核制度，将各个阶段，各个时期的考试成绩录入被考人的技术档案，作为以后晋升和考核的主要依据之一。

4.5.10生产部主任对运行值班人员的培训计划制定、颁布与实施，要执行目标管理，要能使运行培训管理工作水平不断提高，要能使运行值班人员的技术、业务素质的培训工作不断加强，从而提高运行值班人员实际工作和整体水平。