2016年江苏省无锡市中考化学试卷
江苏无锡中考试题化学卷(解析版)
一、选择题1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药【答案】D【解析】试题分析:A、对污染水体作处理使之符合排放标准,能防止水体的污染,故A不符合题意;B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生,利于环境质量提升,故B不符合题意;C、加大汽车尾气检测力度,能减少空气污染,故C不符合题意;D、过量使用农药化肥会污染水和土壤,不利用环境保护,故D符合题意。
故选:D。
考点:水资源的污染与防治;防治空气污染的措施;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()【答案】A【解析】试题分析:A、夹取木炭过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、木炭发红过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、木炭燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。
D、二氧化碳使石灰水变浑浊过程中有新物质生成,属于化学变化。
故选A。
考点:化学变化和物理变化的判别3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油B.蔗糖C.面粉D.泥土【答案】B【解析】试题分析:A、豆油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。
B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能够形成溶液,故选项正确。
C、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。
D、泥土不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。
故选:B。
考点:溶液的概念、组成及其特点4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾【答案】C【解析】试题分析:硫酸钾、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色或无色晶体,只有磷矿粉是灰色或褐色粉末,故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同,故选:C。
2016年历年江苏省无锡市化学中考真题及答案
2016年江苏省无锡市中考真题化学一、选择题1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是( )A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药解析:A、对污染水体作处理使之符合排放标准,能防止水体的污染,故A不符合题意;B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生,利于环境质量提升,故B不符合题意;C、加大汽车尾气检测力度,能减少空气污染,故C不符合题意;D、过量使用农药化肥会污染水和土壤,不利用环境保护,故D符合题意。
答案:D2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是( )A.B.C.D.解析:A、夹取木炭过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、木炭发红过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、木炭燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。
D、二氧化碳使石灰水变浑浊过程中有新物质生成,属于化学变化。
答案:A3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )A.豆油B.蔗糖C.面粉D.泥土解析:A、豆油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,答案项错误。
B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能够形成溶液,答案项正确。
C、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,答案项错误。
D、泥土不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,答案项错误。
答案:B4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾解析:硫酸钾、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色或无色晶体,只有磷矿粉是灰色或褐色粉末,故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同。
答案:C5.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是( )A.制取成本高和贮存困难B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏D.氢气燃烧过程难以控制解析:A.制取成本高且不易贮存是氢气作为燃料暂时还不能广泛使用的主要原因,故正确;B.氢气是一种极易燃烧的气体,燃烧条件很容易满足,故错误;C.目前水资源受污染状况可控,大量的海水淡化后可用,故错误;D.氢气燃烧可以通过阀门来控制,故错误。
2016年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2016年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析(试卷满分为50分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Fe—56第Ⅰ卷(选择题共15分)选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意,每小题1分,共15分)1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()A.坩埚钳夹取木炭B.加热木炭到发红C.木炭在氧气里燃烧D.澄清石灰水变浑浊3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油B.蔗糖C.面粉D.泥土4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾5.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.制取成本高和贮存困难B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏D.氢气燃烧过程难以控制6.下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是()A.用纸槽将固体B.倾倒液体C.加热试管D.熄灭酒精灯粉末送入试管内液体7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是( )A .奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一B .食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C .硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D .糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要9.用CO 2和NH 3合成尿素【CO (NH 2)2】是固定和利用CO 2的成功范例,其反应的化学方程式为: CO 2+2NH 3═CO (NH 2)2+H 2O .下列说法正确的是( )A .尿素中有2个氮原子B .尿素的相对分子质量是60gC .参加反应的CO 2与NH 3的质量比是44:17D .该反应是充分利用CO 2的一种有效途径 10.NaCl 、KNO 3两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A .20°C 时,NaCl 的溶解度为31.6gB .KNO 3的溶解度大于NaCl 的溶解度C .使NaCl 从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法D .50℃时,在100g 水中加入100gKNO 3,所得溶液中KNO 3的质量分数为50%11.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是( )12.下列归纳和总结完全正确的一组是()13.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH H2O+CO↑,下列说法错误的是()A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应14.某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH,④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个15.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B.无色溶液A中一定有NaOHC.原固体粉末一定有NaClD.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2第Ⅱ卷(非选择题共35分)16.(6分)通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①最简单的有机物;②空气中含量最多的气体;③可做制冷剂的干冰;④常用作改良酸性土壤的碱.(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.①如图所示物质中属于有机合成材料的是.②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是(用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于(填“纯净物”或“混合物”).③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图,其中x= .17.(11分)根据下列实验装置图,回答有关问题(1)图中标有①的仪器名称是.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是,集满二氧化碳的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上.(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,其中二氧化锰起作用,应选择的发生装置是(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管(填“a”或“b”)处通入.(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置,已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作过程如下:关闭止水夹1.打开止水夹2.打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色.关闭止水夹2.打开止水夹1.在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少.待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是.于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯(填“难”或“易”)溶于水.打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟.他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是.18.(4分)高氯酸钠晶体(NaClO4•H2O)可用于制备高氯酸.粗盐除去泥沙等不容性杂质后得到“精盐”(只含MgCl2、CaCl2两种杂质),以“精盐”为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下:【资料】高氯酸钠在较高温度下容易分解.请回答下列问题:(1)滤液中溶质除NaCl外还含有.(2)ClO2中氧元素的化合物是.(3)通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,该反应的化学方程式为.(4)“气流干燥”时温度应控制在75°C~95°C之间,其原因是.19.(12分)绿矾(FeSO4•7H2O)是硫酸法生产太白粉的主要副产物,可用于制备Fe2O3,复印用Fe3O4粉、还原铁粉等,开发利用绿矾工艺是一项十分有意义的工作.某研究性小组展开了系列研究.Ⅰ制备Fe2O3【资料一】(1)无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.(2)绿矾(FeSO4•7H2O)高温分解产生一种金属氧化物和几种气态非金属氧化物.(3)SO2是无色有窒息性臭味的有毒气体,能使品红溶液褪色.甲同学用如下装置制备Fe2O3并验证绿矾受热分解的其他产物;实验过程中发现:A中有色固体生成,B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体(SO3)析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是,绿矾高温分解的化学方程式为.Ⅱ制备Fe3O4乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化.FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①,②4Fe(OH)+O2+2H2O═4Fe(OH)2.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+Fe(OH)2═Fe3O4+4H2O 2若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管加煮沸的NaOH溶液(驱赶O2),胶头滴管的争取使用方法是(填字母).Ⅲ制备还原铁粉制备还原铁粉的工业流程如下:(1)操作1的名称是,NH4HCO3和FeSO4溶液反应的化学方程式为.(2)若将14.06g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量Fe x C)在氧气流中完全反应,得到0.22gCO2,将相同质量的粗还原铁粉与足量稀硫酸反应,得到0.48gH2(Fe x C与稀硫酸反应不产生H2).试通过计算确定Fe x C的化学式(请写出计算过程).(3)粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在高温条件下也可制得四氧化三铁,同时生成一种气体.其装置如图所示:SAP材料吸水性强,湿润的SAP材料能为该反应持续提供水蒸气.实验开始一段时间后,观察到在肥皂液中有大量的气泡产生,此气泡用火柴即能点燃,同时有肥皂泡飘到空中.生成的气体是,干燥的SAP材料作用是.参考答案与解析第Ⅰ卷(选择题共15分)选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意,每小题1分,共15分)1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药【知识考点】防治空气污染的措施;水资源的污染与防治;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【思路分析】A、根据防止水体污染的措施进行解答;B、根据应用新技术、新工艺能减少污染物的产生进行解答;C、根据汽车尾气中含有空气污染物进行解答;D、根据过量使用农药化肥会污染水和土壤进行解答.【解题过程】解:A、对污染水体作处理使之符合排放标准,能防止水体的污染,故A不符合题意;B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生,利于环境质量提升,故B不符合题意;C、加大汽车尾气检测力度,能减少空气污染,故C不符合题意;D、过量使用农药化肥会污染水和土壤,不利用环境保护,故D符合题意。
江苏省无锡市中考化学试卷
江苏省无锡市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分) (共10题;共20分)1. (2分) (2016九上·防城港期中) 下列变化中,都没有发生化学变化的一组是()A . 冰雪熔化火烧赤壁B . 汽油挥发胆矾研碎C . 铁器生锈水果腐烂D . 液化空气蜡烛燃烧2. (2分) (2018九上·石家庄月考) 关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是()A . 溶液中可以含有多种溶质B . 溶液是均一、稳定的混合物C . 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D . 溶液不一定是无色的3. (2分)(2017·昆明模拟) 如图所示的四个实验中,编号处所指物质的选用正确的是()A . ①木炭B . ②氮气C . ③浓硫酸D . ④氢氧化钠溶液4. (2分)以下说法正确的是()①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③铝是人类最早利用的金属材料④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关⑤干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物.A . ②③⑤⑥B . ①②④⑥C . ①②④⑤D . ①③④⑤5. (2分)(2017·潮阳模拟) 我国科学家率先用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品.下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是()A . 是一种碳单质B . 含有碳元素和铝元素C . 具有导电性D . 具有可燃性6. (2分) (2019九上·兴化月考) 下列物质属于纯净物的是()A . 自来水B . 纯碱C . 冰红茶D . 大理石7. (2分)掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是A . H2O——1个水分子B . ——1个钠离子C . 3Fe3+——3个铁原子D . 2H ——2个氢元素8. (2分) (2019九上·青浦月考) 下列化学式书写规范的是()A . 氧化镁 mgOB . 氯化铝 alCl3C . 五氧化二磷 P2O5D . 一氧化碳 Co9. (2分)(2011·南通) 依据氧化铁化学式Fe2O3 ,某同学做出的下列推断中错误的是()A . 氧化铁由铁元素和氧元素组成B . 氧化铁中铁元素的化合价是+2C . 氧化铁的相对分子质量为l60D . 氧化铁中铁元素的质量分数为70%10. (2分) (2018九下·徐州期中) 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
江苏省无锡市2016届中考化学一模试题含解析
2016 年江苏省无锡市天一实验学校中考化学一模试卷一、选择题(共15 小题,每题 1 分,满分15 分)1.以下属于化学变化的是()A.胆矾研碎 B .海水晒盐C.蜡烛焚烧 D .干冰升华2.以下属于纯净物的是()A.糖水 B .金刚石C.空气 D .石油3.盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标记是(A. B.)C.D.4.水是生命之源,以下有关水的说法错误的选项是()A.水是由氢原子和氧原子构成B.生活中经过煮沸能够降低水的硬度C.可用肥皂水划分硬水和软水D.水在通电条件下分解成氢气和氧气5.物质的性质决定用途,以下物质的用途中利用其物理性质的是()A.碘酒作消毒剂 B .稀盐酸作除锈剂C.活性炭作吸附剂D.碳酸钙作补钙剂6.以下物质由离子构成的是()A.汞B.氧气 C.金刚石D.硫酸铜7.以下物质的名称、俗名与化学式一致的是()选项名称俗名化学式A氢氧化钠烧碱NaOHB碳酸氢钠苏打NaHCO3C氢氧化钙熟石灰CaOD乙醇酒精CH COOH3 A. A B. BC.CD.D8.以下实验操作正确的选项是()A.CO2验满B.测溶液 pHC.加热液体D.量筒读数9.以下实验方案不合理的是()A.用察看颜色的方法鉴识磷矿粉和硝酸钾B.用植物的花瓣制作指示剂,查验溶液的酸碱性C.用水鉴识NH4NO3、 Na0H、 NaCl 三种固体D.用 FeSO4溶液、 Cu和 Ag 比较 Fe、 Cu 和 Ag 的金属活动性10.二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物,化学式为C3H8S2O,可进行肌肉注射或静脉注射.以下对于C3H8S2O的说法正确的选项是()A.二硫基丙醇是有机物B.二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C.二硫基丙醇中有 3 个碳原子D.该物质中C3H8S2O元素的质量比为3: 8: 2: 111.某同学梳理概括了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②红磷在空气中焚烧产生大批白雾;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现许多固体时,停止加热;④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性;⑤清洗剂能去除油污是因为清洗剂能够溶解油污;⑥平时生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成资料,此中正确的组合是()A.①⑤⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.③④⑥12.如下图,若封闭Ⅱ阀翻开Ⅰ阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若封闭Ⅰ阀翻开Ⅱ阀,紫色小花不变红,则甲瓶中所盛的试剂可能是()①浓 H2SO4,②浓 NaOH溶液,③饱和NaCl 溶液.A.只有①B.只有②C.①② D.①②③13.以下图示与对应的表达符合的是()A.表示向稀盐酸中不停加水B.表示研究过氧化氢制氧气的反响中二氧化锰的作用C.表示向盐酸和氯化镁的混淆溶液中滴加氢氧化钠溶液D.表示 20℃时.向必定量的靠近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体14.如图表示的是KNO3和 NaNO3的溶解度曲线,以下说法正确的选项是()A. T2℃时, KNO3溶液的浓度必定等于NaNO3溶液的浓度B. T1℃时,在50g水里加入15g KNO3固体,充足溶解,可获取65g 溶液C. T1℃时,往 180g NaNO3饱和溶液中加入620g 水可配成质量分数为10%的NaNO3溶液D.若 KNO3中混有少许NaNO3,可用蒸发溶剂的方法提纯15.美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如下图.以下说法错误的选项是()A.铝镓合金能够循环使用B.太阳能的利用能够部分解决能源危机问题C.流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D.铝镓合金与水反响的化学方程式为:2Al+3H2O Al 2O3+3H2↑二、解答题(共 5 小题,满分35 分)16.经过化学启发学习,同学们对构成万物的基本物质有了进一步认识.(1)现有 H、 C、 N、 O、 K 五种元素,请采用此中的元素写出以下物质的化学式:①天然气的主要成分;②极易与血红蛋白联合的有毒气体;③能供应呼吸的气体;④可作复合肥的硝酸钾.(2)右图是某陨石样品中各样元素含量的比率图.①该陨石中含种非金属元素,此中含有量最多的是元素.②钠离子的构造表示图为,则X=..③此陨石样品中不行能含有的化合物是A. CaCO3 B .K2SO4 C . Al 2O3 D . SiO2.17.写出以下反响的化学方程式,并在括号内注明基本反响种类:(1)氢氧化镁治疗胃酸过多,(2)实验室制氢气,反响(3)正常雨水pH≈5.6,反响.18.依据所学的知识并联合以下仪器,回答有关问题:(1)写出仪器 A 的名称.(2)实验室以高锰酸钾为原料制取并采集氧气,达成这个实验除采用A、D、E、F,I外,还需增添的仪器是,反响的化学方程式为.(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,组装一套气体发生装置所需的仪器是(填字母),反响的化学方程式为(4)经过查阅资料获知:镁在加热条件下与 O2、N2、CO2、H2O均能发生反响;氮化镁( Mg3N2)能与水反响;碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体的混淆物.小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少许氮化镁.可供选择的装置和药品如图 2 示:①导管口之间的连结次序是:a→→→→h.②通气后,应先点燃装置(填“ B”或“ C”)的酒精灯,装置 D 的作用是.19.FeSO4?7H2O是一种重要的食品和饲料增添剂.某工业废渣主要成分是Fe2 O3,还含有 CaCO8和 SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),实验室用此废渣制备FeSO4?7H2O的流程如图1请依据流程图回答以下问题:(1)稀硫酸与粉末中的氧化铁反响的化学方程式为,(2)操作②所需要的玻璃仪器是:烧杯、玻璃棒和,(3) Fe 与 Fe2( SO4)3反响的化学方程式为.(4)硫酸亚铁的溶解度曲线如图 2 待结晶完成后,滤除晶体,用少许冰水清洗 2﹣ 3 次.用冰水清洗的目的是Ⅰ去晶体表面附着的杂质;Ⅱ.20.化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸研究中和反响,请你参加以下研究:(1)甲组同学取少许的氢氧化钠溶液于烧杯中,用酸度计测得该溶液的pH 同时插入一支温度计,丈量溶液的温度(如图 1 示).用胶头滴管汲取稀盐酸,逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,边滴加边搅拌.此时可察看到的现象是:酸度计上显示的数据渐渐(选填“增大”、“减少”或“不变”),温度计上显示的数据渐渐高升,由此可知,酸和碱的中和反响属于(选填“吸热”或“放热”)反响.(2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反响来探究中和反响中能量的变化状况,你以为该方案(选填“合理”或“不合理”),原由.(3)丙组同学用此外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时,当往烧杯中滴加稀盐酸时,发现有少量的气泡冒出,小组同学依据这一现象进行议论,一致以为其原由可能是氢氧化钠溶液已经变质,原由是(写化学方程式)(4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反响时,在烧杯中加入氢氧化钠溶液后,滴几滴酚酞溶液,而后加入必定量稀盐酸,最后溶液为无色.小金以为溶液显中性.小东以为不必定.小东同学设计以下实验进行了考证,结果否认小金的结论:实验步骤实验现象结论(5)戊组同学对当地化工厂排放废用质量分数为20%的氢氧化钠溶液进行中和,如图数.(写出详细的计算过程)水中的盐酸含量进行了测定.取废水50g,2 示.请你计算废水中盐酸的溶质质量分2016 年江苏省无锡市天一实验学校中考化学一模试卷参照答案与试题分析一、选择题(共15 小题,每题 1 分,满分15 分)1.以下属于化学变化的是()A.胆矾研碎 B .海水晒盐C.蜡烛焚烧 D .干冰升华【考点】化学变化和物理变化的鉴识.【专题】物质的变化与性质.【剖析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的实质差异能否有新物质生成;据此剖析判断.【解答】解: A、胆矾研碎过程中不过形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、蜡烛焚烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.D、干冰升华过程中不过状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.应选 C.【评论】本题难度不大,解答时要剖析变化过程中能否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,如有新物质生成属于化学变化.2.以下属于纯净物的是()A.糖水 B .金刚石C.空气 D .石油【考点】纯净物和混淆物的鉴识.【专题】物质的分类.【剖析】物质分为混淆物和纯净物,混淆物是由两种或两种以上的物质构成;纯净物是由一种物质构成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素构成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素构成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素构成的化合物中,此中一种元素是氧元素.【解答】解: A、糖水是糖和水的混淆物,应选项错误;B、金刚石是碳的单质,属于纯净物中的单质,应选项正确;C、空气中有氧气、氮气等,属于混淆物,应选项错误;D、石油中由汽油、煤油、柴油等物质,属于混淆物,应选项错误;应选 B【评论】本考点考察了物质的分类,要增强记忆混淆物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本观点,并能够划分应用.本考点的基础性比较强,主要出此刻选择题和填空题中.3.盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标记是()A.B.C.D.【考点】几种常有的与化学有关的图标.【专题】公共标记型.【剖析】依据图中所示标记的含义和浓硫酸的特征进行剖析判断即可.【解答】解: A、图中所示标记是严禁烟火标记,浓硫酸不属于自燃物件,应选项错误.B、浓硫酸拥有激烈的腐化性,应贴腐化品标记,图中所示标记是腐化品标记,应选项正确.C、图中所示标记是可燃物件标记,浓硫酸不属于可燃物,应选项错误.D、图中所示标记是可循环使用标记,应选项错误.应选 B【评论】本题考察浓硫酸的性质及危险品的寄存,题目难度不大,注意基础知识的累积,着重实验安全的考察.4.水是生命之源,以下有关水的说法错误的选项是()A.水是由氢原子和氧原子构成B.生活中经过煮沸能够降低水的硬度C.可用肥皂水划分硬水和软水D.水在通电条件下分解成氢气和氧气【考点】硬水与软水;电解水实验.【专题】空气与水.【剖析】 A、依据水分子是由氢原子和氧原子构成解答;B、依据降低水的硬度的方法解答;C、依据用肥皂水划分硬水和软水解答;D、依据水在通电条件下分解成氢气和氧气解答.【解答】解: A、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成,故错误;B、生活中经过煮沸能够降低水的硬度,故正确;C、用肥皂水划分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确;D、水在通电条件下分解成氢气和氧气,体积比为2: 1,故正确.答案: A【评论】水是人类可贵的自然资源,与水有关的化学知识是化学考察热门之一,特别是水的构成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节俭水资源、水污染及防治等内容,在中考取出现机率很高.5.物质的性质决定用途,以下物质的用途中利用其物理性质的是()A.碘酒作消毒剂 B .稀盐酸作除锈剂C.活性炭作吸附剂D.碳酸钙作补钙剂【考点】化学性质与物理性质的差异及应用.【专题】物质的变化与性质.【剖析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行剖析判断.【解答】解: A、碘酒作消毒剂,是利用了碘酒能使菌体蛋白质变性、死亡的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,应选项错误.B、稀盐酸作除锈剂,是利用了盐酸能与金属氧化物反响的性质,需要经过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,应选项错误.C、活性炭作吸附剂,是利用了活性炭拥有吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,应选项正确.D、碳酸钙作补钙剂,是利用了碳酸钙能与胃酸中的盐酸反响的性质,需要经过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,应选项错误.应选: C.【评论】本题难度不大,划分物质的用途是利用了物理性质仍是化学性质,重点就是看利用的性质能否需要经过化学变化表现出来.6.以下物质由离子构成的是()A.汞B.氧气 C.金刚石D.硫酸铜【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成.【剖析】依据金属、大部分固态非金属单质、罕有气体单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行剖析判断即可.【解答】解: A、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,应选项错误;B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,应选项错误;C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,应选项错误;D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,应选项正确.应选: D.【评论】本题难度不大,主要考察了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常有物质的粒子构成是正确解答本题的重点.7.以下物质的名称、俗名与化学式一致的是()选项名称俗名化学式A氢氧化钠烧碱NaOHB碳酸氢钠苏打NaHCO3C氢氧化钙熟石灰CaOD乙醇酒精CH3COOHA. A B. BC.CD.D【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【剖析】依据常有化学物质的名称、俗称、化学式进行剖析判断即可.【解答】解: A.氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其名称、俗名、化学式一致.B.碳酸氢钠俗称小苏打,其化学式为NaHCO3,其名称、俗名、化学式不一致.C.氢氧化钙俗称熟石灰,其化学式为Ca( OH)2,其名称、俗名、化学式不一致.D.乙醇俗称酒精,其化学式为C2H5OH,其名称、俗名、化学式不一致.应选 A.【评论】本题难度不大,娴熟掌握常有化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的重点.8.以下实验操作正确的选项是()A.CO2验满B.测溶液 pHC.加热液体D.量筒读数【考点】二氧化碳的查验和验满;丈量容器- 量筒;给试管里的液体加热;溶液的酸碱度测定.【专题】常有仪器及化学实验基本操作.【剖析】 A、验满要放在集气瓶口;B、测溶液的pH 值,不可以将pH 试纸伸入溶液中;C、根据加热液体的注意事项考虑;D、依据量筒的读数方法考虑.【解答】解: A、二氧化碳的验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,不可以伸入集气瓶中,故 A错;B、测溶液的pH 值,不可以将pH 试纸伸入溶液中,用玻璃棒蘸取,故 B 错;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不可以超出试管容积的,要用酒精灯的外焰加热,故 C错;D、量筒读数时视野应与凹液面的最低处保持水平,故D正确.应选 D.【评论】掌握实验基本操作是学好化学的重点,不然会因为错误操作造成实验失败或危险.9.以下实验方案不合理的是()A.用察看颜色的方法鉴识磷矿粉和硝酸钾B.用植物的花瓣制作指示剂,查验溶液的酸碱性C.用水鉴识NH4NO3、 Na0H、 NaCl三种固体D.用FeSO4溶液、CuAg 比较Fe、 Cu 和Ag 的金属活动性和【考点】化学实验方案设计与评论;金属活动性次序及其应用;酸碱指示剂及其性质;化肥的简略鉴识;酸、碱、盐的鉴识.【专题】简单实验方案的设计与评论.【剖析】 A、依据磷矿粉是灰白色的,硝酸钾是白色的晶体,进行剖析判断.B、依据某些植物的花瓣中含有能够遇酸碱会变色的物质剖析判断.C、依据三种物质与同种试剂反响产生的不一样现象来鉴识它们,若两种物质与同种物质反响的现象同样,则没法鉴识它们.D、依据金属活动性次序,考证金属的活动性次序能否合理,可依据“反响则开朗,不反响则不开朗”进行剖析判断,经过剖析方案所能获取的结论,确立能否能得出Fe、 Cu 和 Ag 三种金属的活动性次序.【解答】解: A、磷矿粉是灰白色的,硝酸钾是白色的晶体,用察看颜色的方法能够鉴识磷矿粉和硝酸钾,应选项实验方案合理.B、某些植物的花瓣中含有能够遇酸碱会变色的物质,可查验溶液的酸碱性,应选项实验方案合理.C、 NH4NO3溶于水吸热,氢氧化钠溶于水放出大批的热,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴识,应选项实验方案合理.D、Cu 和 Ag 与 FeSO4溶液均不反响,说了然活动性铁>铜,铁>银,但没法确立银和铜的活动性强弱,应选项实验方案不合理.应选: D.【评论】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考察学生能力的主要种类,同时也是实验教与学难点,在详细设计时要对其原理透辟理解,可依据物质的物理性质和化学性质联合实验目的进行剖析判断.10.二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物,化学式为C3H8S2O,可进行肌肉注射或静脉注射.以下对于C3H8S2O的说法正确的选项是()A.二硫基丙醇是有机物B.二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C.二硫基丙醇中有 3 个碳原子D.该物质中C3H8S2O元素的质量比为3: 8: 2: 1【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的差异;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【剖析】 A、依占有机物的观点进行剖析判断.B、依据化合物中元素的质量分数=×100%进行剖析判断.C、依据化学式的意义进行剖析判断.D、依据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行剖析判断.【解答】解: A、二硫基丙醇是含有碳元素的化合物,属于有机物,应选项说法正确;B、二硫基丙醇中C、H、S、O四种元素的质量比为( 12×3):(1×8):(32×2): 16=9:2: 16: 4,依据化合物中元素的质量分数=×100%可知,二硫基丙醇中硫元素质量分数最高,应选项说法错误;C、一个二硫基丙醇分子中有 3 个碳原子,应选项说法错误;D、二硫基丙醇中C、H、S、O四种元素的质量比为( 12×3):(1×8):(32×2): 16=9:2: 16: 4,应选项说法错误.应选: A.【评论】本题难度不大,考察同学们联合新信息、灵巧运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.11.某同学梳理概括了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②红磷在空气中焚烧产生大批白雾;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现许多固体时,停止加热;④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性;⑤清洗剂能去除油污是因为清洗剂能够溶解油污;⑥平时生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成资料,此中正确的组合是()A.①⑤⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.③④⑥【考点】灭火的原理和方法;蒸发与蒸馏操作;氧气的化学性质;乳化现象与乳化作用;碳单质的物理性质及用途;合成资料的使用及其对人和环境的影响.【专题】溶液、浊液与溶解度;氧气、氢气的性质与用途;化学与生活;常有仪器及化学实验基本操作.【剖析】①依据灭火的原理剖析;②依据红磷焚烧的现象剖析;③依据蒸发操作的注意事项剖析;④依据活性炭的吸附性剖析;⑤依据清洗剂的乳化作用剖析;⑥依据常有的合成纤维剖析.【解答】解:①用水灭火时,水降低了可燃物的温度到着火点以下,不是降低了着火点,故错误;②红磷在空气中焚烧产生大批白烟而不是雾,故错误;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现许多固体时,停止加热,靠余热烘干,故正确;④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性,故正确;⑤清洗剂能去除油污是因为清洗剂能够乳化油污而不是溶解,故错误;⑥平时生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成资料,故正确;所以正确的选项是③④⑥.应选: D.【评论】本题考察的是对常有的化学知识的理解,达成本题,能够依照已有的知识进行.要增强对现象、原理、操作等的理解,以便灵巧应用.12.如下图,若封闭Ⅱ阀翻开Ⅰ阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若封闭Ⅰ阀翻开Ⅱ阀,紫色小花不变红,则甲瓶中所盛的试剂可能是()①浓 H2SO4,②浓 NaOH溶液,③饱和NaCl 溶液.A.只有①B.只有②C.①② D.①②③【考点】二氧化碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【剖析】若封闭Ⅰ阀,翻开Ⅱ阀,让湿润的二氧化碳气体经过甲瓶后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,可能有两种状况:一是二氧化碳在甲中被干燥,二是二氧化碳被汲取.【解答】解:若封闭Ⅰ阀,翻开Ⅱ阀,让湿润的二氧化碳气体经过甲瓶后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,若封闭Ⅱ阀翻开Ⅰ阀,再通入这类气体,干燥紫色小花变红,则①二氧化碳经过浓硫酸被干燥,干燥的二氧化碳气体不可以使干燥紫色小花不变红,故①正确;②二氧化碳经过 NaOH溶液被汲取,气体经过甲瓶后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,故②正确;③而经过饱和NaCl 溶液后,湿润的二氧化碳气,能够生成碳酸,碳酸使燥紫色小花变红,故③错误.答案: C【评论】本题考察二氧化碳的化学性质,题目难度不大,本题注意掌握实验原理的商讨,依据实验现象判断可能发生的反响13.以下图示与对应的表达符合的是()A.表示向稀盐酸中不停加水B.表示研究过氧化氢制氧气的反响中二氧化锰的作用C.表示向盐酸和氯化镁的混淆溶液中滴加氢氧化钠溶液D.表示 20℃时.向必定量的靠近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体【考点】酸碱溶液的稀释;催化剂的特色与催化作用;溶质的质量分数;碱的化学性质.【专题】元素化合物知识型.【剖析】 A.向稀盐酸中不停加水,溶液酸性减弱,但不会变成碱性;B.过氧化氢制氧气的反响中加二氧化锰的作用使反响变快,与不加产生氢气同样多;C.向盐酸和氯化镁的混淆溶液中滴加氢氧化钠溶液,开始不会有积淀;D.向必定量的靠近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体溶质的质量分数开始增添,溶液饱和后质量分数不变.【解答】解: A.向稀盐酸中不停加水,溶液酸性减弱,但不会变成碱性;故图象错误;B.过氧化氢制氧气的反响中加二氧化锰的作用使反响变快,与不加产生氧气同样多;故图象正确;C.向盐酸和氯化镁的混淆溶液中滴加氢氧化钠溶液,开始氢氧化钠溶液与盐酸反响不会有氢氧化镁积淀生成;故图象错误;D.向必定量的靠近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体溶质的质量分数开始增添,溶液饱和后质量分数不变;故图象错误.答案: B.【评论】本题是化学反响中定量关系和图象相联合的题型,题目难度较大.要正确解答此类题,重点要对化学反响知识娴熟,并能联合图象的数学意义,综合考虑,可迅速解答.图象的意义要抓住三点:①抓图象的起点,②抓图象的终点,③抓图象的变化过程.详细可联合解答领悟.14.如图表示的是KNO3和 NaNO3的溶解度曲线,以下说法正确的选项是()A. T2℃时, KNO3溶液的浓度必定等于NaNO3溶液的浓度B. T1℃时,在50g 水里加入15g KNO3固体,充足溶解,可获取65g 溶液C. T1℃时,往 180g NaNO3饱和溶液中加入620g 水可配成质量分数为10%的 NaNO3溶液D.若 KNO3中混有少许NaNO3,可用蒸发溶剂的方法提纯【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;用水稀释改变浓度的方法.【专题】溶液、浊液与溶解度.【剖析】 A、依据溶解度曲线交点的意义剖析;B、依据溶解度的意义剖析;C、依据溶解度的意义、溶质质量分数的公式计算剖析;D、依据 KNO3、 NaNO3的溶解度受温度影响剖析.【解答】解: A、由 KNO3的溶解度曲线可知,T2℃时, KNO3、 NaNO3的溶解度同样,此温度下KNO3、 NaNO3饱和溶液的浓度同样,如不是饱和溶液,没法确立.故 A 错误;B、由 KNO3的溶解度曲线可知,在T1℃时, KNO3固体的溶解度是20g,由溶解度的含义可知,在 50g 水里加入15gKNO3固体,只好溶解10g,可获取 60g 溶液.故 B 错误;C、由 NaNO3的溶解度曲线可知,在T1℃时, NaNO3固体的溶解度是80g,由溶解度的含义可知, T1℃时, 180g NaNO3饱和溶液中含有溶质的质量为80g,加入 620g 水可配成溶液的质量分数为:=10%,故 C正确;。
江苏省无锡市惠山区2016年中考化学模拟试卷(4月份)及参考答案
(3) 实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为________,如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从________ 端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是________.
(4) 某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性,而氨气不具有碱性,按如图乙所示进行实验:
④炉具清洁剂中的碱________.
(2) 化学与生活息息相关.
①防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的________作用.
②用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是________(填“硬水”或“软水”).
③皂角素是一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列________(填字母序号)来涂抹止痒
A . 分子体积变小 B . 分子质量变小 C . 分子数目减少 D . 分子间隔变小 7. 下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A . 镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生大量白烟 B . 电解水正极一侧得到的气体能使带火星的木条复燃 C . 细铁丝在氧气 中燃烧,火星四射,生成红棕色固体 D . 打开浓硫酸的试剂瓶盖时,瓶口有白雾产生
选项
物质
所选试剂和操作
A
FeSO4溶液(CuSO4)
加过量锌粉、过滤
B
KCl固体(K2CO3)
加过量稀盐酸、蒸发结晶
C
CuO固体(Cu)
加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
D
CO(H2O;CO2)
先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D 13. 甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示,根据微观示意图得出的结论中,错误的
江苏省无锡市惠山区2016年中考化学模拟试卷(4月份)
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2016年无锡中考化学真题及答案
江苏省无锡市滨湖区2016届中考化学一模试题(含解析)
2016年江苏省无锡市滨湖区中考化学一模试卷一、单项选择题(本题包括15小题,每小题1分,每小题只有1个选项符合题意.共15分)1.下列自然资源的利用过程中,属于化学变化的是()A.分离液态空气制氧气B.海水晒盐C.天然气燃烧D.石油分馏2.下列化学用语表示正确的是()A.两个氮原子:2N2B.铝离子:Al+3C.氢氧根离子:OH﹣D.氯化钠:NaCl23.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为()A.25 B.30 C.55 D.804.下列实验操作中,错误的是()A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.过滤D.取用块状固体5.分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是()A.氧气、碳酸钙、空气B.氢气、硫酸钠、水C.甲烷、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油6.材料与人类生活密切相关,下列物品的主要成分是由有机合成材料制成的是()A.全毛羊毛衫B.塑料盒C.不锈钢餐具D.玻璃杯7.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素8.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(HCOOH)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确是()A.蚁酸是氧化物B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2D.蚁酸中氢元素的质量分数最小9.某粒子结构示意图为,下列对该粒子的说法中不正确的是()A.核外电子是分层排布的B.核内一定有10个质子C.具有稳定结构D.可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子10.如表中对部分化学知识归纳总结都正确的是()A.A B.B C.C D.D11.下列实验方案设计正确的是()A.验证石蜡在氧气中燃烧的产物,所需氧气可用排水法收集B.向NaOH固体中加入稀HCl,验证中和反应放热C.证明CO2与NaOH溶液反应,只要向反应后的溶液中滴加酚酞试液D.用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱12.如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列关于它们的叙述正确的是()A.A、B、C三种物质的溶解度都随着温度升高而增大B.A中有少量的C可采用降温结晶的方法提纯C.t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液中的溶质质量相等D.B和C的饱和溶液从t2降到t1后,溶液中的溶质质量分数都变小13.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的是()A.A B.B C.C D.D14.如图甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的分属不同类别的物质.图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去),根据提供的溶解性表推断,下列说法不正确的是()A.甲物质可能是氧化物B.甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐C.丙可能是碱D.乙、丁之间可以有双向转化关系,且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质15.有一包白色粉末可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成,为确定其组成,进行如下实验:①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液A;②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液,充分反应后过滤,分别得无色溶液B和白色沉淀C;将白色沉淀C洗涤,烘干后称得质量为19g;③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有气泡冒出;④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀;根据上述实验现象判断,下列说法正确的是()A.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜B.无色溶液B中一定含有两种溶质C.白色粉末中一定含有氯化钠D.步骤③生成的气体质量可能是4.4g二、解答题(共4小题,满分35分)16.化学与生活、生产息息相关,请用所学化学知识回答.(1)H、C、O、Ca、Cl是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:①人体胃液中含有的酸是;②用作补钙剂的盐是;③产生煤炉中蓝色火焰的物质是;④最简单的有机化合物是.(2)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,某同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:①酸溶液具有相似的化学性质是因为都含有微粒(填符号).②图中①的现象是.③如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).④氢氧化铝可用于治疗胃酸过多,写出反应的化学方程式,该反应属于反应(填基本反应类型).17.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器a的名称.(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较为纯净的氧气,可采用的装置组合为,发生反应的化学方程式是.若要回收其中的二氧化锰,可采取的操作步骤是:溶解、、洗涤、烘干.(3)实验室用C装置制取二氧化碳的化学方程式为,若要使反应停止可采取的操作是.(4)草酸晶体(H2C2O4•2H2O)是一种无色晶体,100℃开始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解产生H2O、CO和CO2,发生反应的化学方程式为:H2C2O4•2H2O CO↑+CO2↑+3H2O,若要用加热草酸晶体的方法制取一氧化碳气体,可以选择的气体发生装置是,选择该发生装置的原因,为了除去二氧化碳并收集一氧化碳气体,下列装置中最佳的是,在洗气瓶中装的试剂是.18.某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”.实验中,先一次性分别在相应装置中加入水和铁,然后连续通入含有CO2、SO2的燃煤烟气和O2混合气体,反应液多次循环,但过量的铁仍在反应装置中与循环进入的反应液不断反应.经过多次循环后,导出的反应液可用于制备FeSO4•7H2O.(1)吸收装置中水温不宜过高,原因是;该装置中总反应的化学方程式为2SO2+2X+O2═2H2SO4,则X的化学式为.(2)反应装置中的反应化学方程式为.(3)经过多次循环以后导出反应液,经过冷却、过滤、洗净晶体和干燥即可制得FeSO4•7H2O.它在医疗上常用于治疗(选填字母).A.甲状腺肿大 B.佝偻病 C.龋齿 D.贫血症(4)若吸收装置内气体吸收完全,所得尾气1和尾气2在一定条件下催化合成甲醇CH3OH,同时有H2O生成,该反应的化学方程式为.19.氧化铝(Al2O3)、氮化铝(AlN)都是一种重要的无机非金属材料,广泛应用于矿业生产和集成电路生产领域,某化学课题小组的同学在实验室里进行氮化铝的制备并测定其含量的实验.【实验一】制备氮化铝【资料1】实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反应制取纯净的氮气.有关反应的化学方程式为:NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O(此反应是放热反应);Al2O3+3C+N22AlN+3CO试回答:(1)氮化铝(AlN)中氮元素的化合价是.(2)加入药品前必须进行的一个实验步骤是,加热片刻后即可移去酒精灯,不需继续加热,其理由是.上述实验装置中存在一些不足,请指出.(3)在制取氮化铝时由于反应不完全,所得氮化铝产品中的杂质除氧化铝之外,还可能含有(填化学式).【实验二】氮化铝含量测定【资料2】有关氮化铝(AlN)、氧化铝和偏铝酸钠(NaAlO2)的相关反应的化学方程式为:①AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑②Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O③2NaAlO2+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+Na2CO3【定性分析】(4)步骤一:小红取C装置中少量固体样品于试管中,加足量氢氧化钠溶液,固体逐渐消失,并得到无色溶液,试管口闻到有刺激性气味的气体生成,则该样品中含有氮化铝.步骤二:小亮继续在上述无色溶液中通人二氧化碳气体出现白色沉淀,于是他认为样品中一定还存在氧化铝.你认为小亮的结论是否正确,理由是.【定量测定】.【资料3】氨气的溶解性:极易溶于水,但难溶于有机溶剂四氯化碳(CCl4)和碱性溶液等.(5)图2装置通过测量氨气的体积从而测定氮化铝的含量.现有如下操作:a.往广口瓶中放入适量的氮化铝样品;b.打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH溶液;c.检验装置气密性;d.测定收集到X液体的体积.正确的操作顺序为:(用a、b、c、d字母表示).(6)图2中X液体可能为.A.水 B.四氯化碳 C.氢氧化钠溶液(7)图3装置则是通过测定吸收氨气的质量从而测定氮化铝的含量.现进行如下操作:取氮化铝样品10克进行实验,若烧杯中物质增重3.4克,则该样品中氮化铝的质量分数是多少?(写出计算过程)(8)图3所示方案会导致该样品中氮化铝含量测定结果偏低,为提高测定结果的精确度,若不改动装置,可采取的措施是.2016年江苏省无锡市滨湖区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题包括15小题,每小题1分,每小题只有1个选项符合题意.共15分)1.下列自然资源的利用过程中,属于化学变化的是()A.分离液态空气制氧气B.海水晒盐C.天然气燃烧D.石油分馏【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、分离液态空气制氧气是利用沸点不同进行混合物分离,属于物理变化,故A错;B、海水晒盐是水分蒸发过程,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、天然气燃烧是甲烷燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故C正确;D、石油分馏是利用沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,故D错.故选C.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.下列化学用语表示正确的是()A.两个氮原子:2N2B.铝离子:Al+3C.氢氧根离子:OH﹣D.氯化钠:NaCl2【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.D、氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显﹣1价,写出其化学式即可.【解答】解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子可表示为2N,故选项化学用语表示错误.B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铝离子可表示为:Al3+,故选项化学用语表示错误.C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氢氧根离子可表示为OH﹣,故选项化学用语表示正确.D、氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显﹣1价,其化学式为NaCl,故选项化学用语表示错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.3.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为()A.25 B.30 C.55 D.80【考点】原子的有关数量计算.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据原子中:核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数,结合题意进行分析解答.【解答】解:因为原子中,核电荷数=质子数=电子数,由题意锰原子的质子数为25,故锰原子的电子数为为25.A、锰原子的电子数为25,故选项正确.B、锰原子的电子数为30,故选项错误.C、锰原子的电子数为55,故选项错误.D、锰原子的电子数为80,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不是很大,解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数.4.下列实验操作中,错误的是()A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.过滤D.取用块状固体【考点】液体药品的取用;固体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、倾倒液体时:主要瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;B、根据检查装置的气密性的步骤进行解答;C、根据过滤实验要考虑“一低二贴三靠”的原则进行解答;D、根据固体药品的取用方法分析;【解答】解:A倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,防止液体流出;标签朝向手心,防止流出的液体腐蚀标签;瓶塞倒放,防止瓶塞被污染,从而污染药品,图示操作正确,故A正确;B、由检查装置的气密性的步骤可知该实验操作正确,故B正确;C、过滤实验时,滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯,故C 正确;D、块状药品的取用方法是:试管横放,用镊子把药品放在试管口,然后把试管慢慢竖立起来,故D 错误.故答案选D【点评】本题考查以图示的方法考查化学实验基本操作.图示法形象生动,便于巩固对化学实验基本操作的理解.5.分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是()A.氧气、碳酸钙、空气B.氢气、硫酸钠、水C.甲烷、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油【考点】单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】物质的分类.【分析】单质是由一种元素组成的纯净物;盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物;混合物是由多种物质组成的,据此分析【解答】解:A、氧气属于单质;碳酸钙属于盐;空气中含有氧气、氮气等属于混合物,故A正确;B、氢气属于单质;硫酸钠属于盐;水属于纯净物,故B错;C、甲烷属于纯净物;食盐属于盐;冰水,只有水一种物质,属于纯净物,故C错;D、金刚石属于碳的单质;熟石灰属于碱;石油属于混合物,故D错.故选A.【点评】要根据单质、盐、混合物的概念回答本题,要把握要点,知道常见物质的组成.6.材料与人类生活密切相关,下列物品的主要成分是由有机合成材料制成的是()A.全毛羊毛衫B.塑料盒C.不锈钢餐具D.玻璃杯【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学与生活.【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.【解答】解:A、全毛羊毛衫是用羊毛制成的,属于天然材料,故选项错误.B、塑料盒是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.C、不锈钢餐具是用不锈钢制成的,属于金属材料,故选项错误.D、玻璃杯是用玻璃制成的,主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.7.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素【考点】酸的化学性质;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律;物质的分类;常见的酸酸的通性.【分析】A、根据活泼金属、碳酸盐都会与盐酸反应生成气体进行分析;B、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,据此解答;C、根据由铵根离子和酸根离子组成的化合物属于盐解答;D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断.【解答】解:A、活泼金属、碳酸盐都会与盐酸反应生成气体,所以向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体可能是碳酸盐或活泼金属,故A错误;B、含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如氯酸钾,故B错误;C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中虽然没有金属阳离子,但是属于盐,故C错误;D、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,CO2和H2O中含有碳、氧、氢、三种元素,反应物氧气是由氧元素组成的;根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,则蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素,故D正确.故选:D.【点评】本题难度中等,考查考生对基础知识的综合应用.所谓归纳推理,就是从个别性知识推出一般性结论的推理.演绎推理可以从一般到一般;类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理.8.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(HCOOH)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确是()A.蚁酸是氧化物B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2D.蚁酸中氢元素的质量分数最小【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、根据氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,进行分析判断.B、根据蚊酸的微观构成进行分析判断.C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.D、根据化合物中元素的质量分数公式进行分析判断.【解答】解:A、蚁酸含有三种元素,不属于氧化物,故选项说法错误.B、蚊酸是由蚊酸分子构成的,蚊酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,故选项说法错误.C、蚁酸中碳氧元素的质量比为(12×1):(16×2)≠1:2,故选项说法错误.D、蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×1):(1×2):(16×2)=6:1:16,则氢元素的质量分数最小,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.9.某粒子结构示意图为,下列对该粒子的说法中不正确的是()A.核外电子是分层排布的B.核内一定有10个质子C.具有稳定结构D.可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】核外电子是分层排布的,粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构.【解答】解:A、核外电子是分层排布的,故选项说法正确.B、该粒子核内不一定有10个质子,也可能大于10,或小于10,故选项说法错误.C、该粒子的最外层电子数为8,属于相对稳定结构,故选项说法正确.D、该粒子核内质子数可能大于10、小于10、等于10,可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子,故选项说法正确.故选:B.【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.10.如表中对部分化学知识归纳总结都正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】盐的化学性质;乳化现象与乳化作用;酸、碱、盐的鉴别;分子的定义与分子的特性;碳单质的物理性质及用途;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;溶液、浊液与溶解度;碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见的盐化学肥料;化学与生活.【分析】A、根据物质的性质解答;B、根据微观粒子的特点解答;C、根据物质的性质差异解答;D、根据化学与生活的知识进行解答.【解答】解:A、①热水瓶中的水垢可用食醋除去,正确;②洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污,正确;③天然存在的最硬的物质是金刚石,用于镶嵌在玻璃刀头上,正确;B、①墙内开花墙外香,说明分子在不断运动着,正确;②酒精溶液是混合物,说明是由不同种分子构成的,正确;③物质的构成微粒有分子、原子和离子,错误;C、①用灼烧、闻气味的方法区分棉线和羊毛线,正确;②用观察颜色的方法不能区别白酒和白醋,错误;③用无色酚酞溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液,正确;D、①霉变的大米洗净烧熟后不可以食用,错误;②补充维生素C防止坏血病,正确;③利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐会对人体造成危害,错误;故选A.【点评】本题考查的是常见的物质的性质以及物质间的性质差异,完成此题,可以依据已有的知识进行.11.下列实验方案设计正确的是()A.验证石蜡在氧气中燃烧的产物,所需氧气可用排水法收集B.向NaOH固体中加入稀HCl,验证中和反应放热C.证明CO2与NaOH溶液反应,只要向反应后的溶液中滴加酚酞试液D.用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱【考点】化学实验方案设计与评价;蜡烛燃烧实验;金属活动性顺序及其应用;碱的化学性质;中和反应及其应用.【专题】实验设计题.【分析】A、根据排水法收集的氧气含有水蒸气,会对石蜡燃烧产生的水的检验产生干扰分析;B、根据氢氧化钠固体溶于水放热分析;C、根据氢氧化钠和碳酸钠的溶液都显碱性分析;D、根据金属和盐溶液反应的规律分析得出结论.【解答】解:A、排水法收集的氧气含有水蒸气,会对石蜡燃烧产生的水的检验产生干扰,因此不能采用排水法收集,故不符合题意;B、氢氧化钠固体溶于水放热,会对中和反应放热的验证产生干扰,故不符合题意;C、二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水,而氢氧化钠和碳酸钠的溶液都显碱性,都能使酚酞试液变成红色,故不符合题意;D、铜不能和氯化亚铁反应,说明铜的活动性比铁弱,铜能够置换出硝酸银中的银,说明铜的活动性比银强,因此可以证明三种金属活动性强弱为:铁>铜>银,故符合题意.故选:D.【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.12.如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列关于它们的叙述正确的是()A.A、B、C三种物质的溶解度都随着温度升高而增大B.A中有少量的C可采用降温结晶的方法提纯C.t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液中的溶质质量相等D.B和C的饱和溶液从t2降到t1后,溶液中的溶质质量分数都变小【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况;B、A的溶解度受温度的影响较大,随温度的升高而增大,C的溶解度随温度的升高而减小,故提纯A可用降温结晶的方法;C、饱和溶液的质量不相等,则所含溶质的质量不相等;D、C的溶解度随温度的降低而增大,故降低温度其溶质的质量分数不变.【解答】解:A、由溶解度曲线图可知:C的溶解度随温度的升高而减小,AB的溶解度随温度的升高而增大,故描述错误;B、A的溶解度受温度的影响较大,随温度的升高而增大,C的溶解度随温度的升高而减小,故提纯A可用降温结晶的方法,正确;C、饱和溶液的质量不相等,则所含溶质的质量不相等,故说法错误;D、C的溶解度随温度的降低而增大,故降低温度不会析出晶体,溶质不变,降温溶剂的质量不变,所以其溶质的质量分数不变,B的饱和溶液降温其溶解度减小,析出溶质,所以溶质质量分数减小,故错误;故选B.。
中考江苏省无锡市2016年中考化学试卷(word版,含答案)
2016年无锡市初中毕业升学考试化学试题本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共19题。
考试形式为闭卷书面笔答。
试卷满分为50分。
注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题卷上。
3.答非选择题必须用0.5毫米的黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
不准使用铅笔盒涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考生结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56第I卷(选择题共15分)选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分,共15分)1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()A.B.C.D.3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾 B.硝酸铵 C.磷矿粉 D.氯化钾5.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.制取成本高和贮存困难 B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏 D.氢气燃烧过程难以控制6.下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是()A.B.C.D.7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是()A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要9.用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径10. NaCl 、KNO 3两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A .20°C 时,NaCl 的溶解度为31.6gB .KNO 3的溶解度大于NaCl 的溶解度C .使NaCl 从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法D .50℃时,在100g 水中加入100gKNO 3,所得溶液中KNO 3的质量分数为50%11.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是( )A .A B .B C .C D .D 12.下列归纳和总结完全正确的一组是( )A .AB .BC .CD .D13.如图为CO 还原CuO “微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:,下列说法错误的是( )A .实验中所需CO 可现制现用B .此装置可节约用品,污染小,现象明显C .此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D .该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应14.某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH,④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个15.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B.无色溶液A中一定有NaOHC.原固体粉末一定有NaClD.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2第II卷(非选择题共35分)16.(8分)通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①最简单的有机物;②空气中含量最多的气体;③可做制冷剂的干冰;④常用作改良酸性土壤的碱.(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.(3)①如图所示物质中属于有机合成材料的是.②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是.(用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于(填“纯净物”或“混合物”).③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图为其中x= .17.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)图中标有①的仪器名称是.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是,集满二氧化碳的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上.(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,其中二氧化锰起作用,应选择的发生装置是(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管(填“a”或“b”)处通入.(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置,已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作过程如下:关闭止水夹1.打开止水夹 2.打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色.关闭止水夹2.打开止水夹1.在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少.待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是.于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯(填“难”或“易”)溶于水.打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟.他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是.Ⅱ制备Fe3O4乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化.FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①,②4Fe(OH)2+O2+2H2O ═4Fe(OH)2.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+Fe(OH)2═Fe3O4+4H2O若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管加煮沸的NaOH溶液(驱赶O2),胶头滴管的争取使用方法是(填字母).Ⅲ制备还原铁粉制备还原铁粉的工业流程如下:(1)操作1的名称是,NH4HCO3和FeSO4溶液反应的化学方程式为.(2)若将14.06g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量Fe x C)在氧气流中完全反应,得到0.22gCO2,将相同质量的粗还原铁粉与足量稀硫酸反应,得到0.48gH2(Fe x C与稀硫酸反应不产生H2).试通过计算确定Fe x C的化学式(请写出计算过程).(3)粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在高温条件下也可制得四氧化三铁,同时生成一种气体.其装置如图所示:SAP材料吸水性强,湿润的SAP材料能为该反应持续提供水蒸气.实验开始一段时间后,观察到在肥皂液中有大量的气泡产生,此气泡用火柴即能点燃,同时有肥皂泡飘到空中.生成的气体是,干燥的SAP材料作用是.18.高氯酸钠晶体(NaClO4•H2O)可用于制备高氯酸.粗盐除去泥沙等不容性杂质后得到“精盐”(只含MgCl2、CaCl2两种杂质),以“精盐”为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下:【资料】高氯酸钠在较高温度下容易分解.请回答下列问题:(1)滤液中溶质除NaCl外还含有.(2)ClO2中氧元素的化合物是.(3)通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,该反应的化学方程式为.(4)“气流干燥”时温度应控制在75°C~95°C之间,其原因是.19.绿矾(FeSO4•7H2O)是硫酸法生产太白粉的主要副产物,可用于制备Fe2O3,复印用Fe3O4粉、还原铁粉等,开发利用绿矾工艺是一项十分有意义的工作,某研究性小组展开了系列研究。
a江苏省无锡市中考化学试卷
2016年江苏省无锡市中考化学试卷解析版一、选择题共15分1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药【考点】水资源的污染与防治;防治空气污染的措施;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【专题】化学与环境保护.【分析】A、根据防止水体污染的措施进行解答;B、根据应用新技术、新工艺能减少污染物的产生进行解答;C、根据汽车尾气中含有空气污染物进行解答;D、根据过量使用农药化肥会污染水和土壤进行解答.【解答】解:A、对污染水体作处理使之符合排放标准,能防止水体的污染,故A不符合题意;B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生,利于环境质量提升,故B不符合题意;C、加大汽车尾气检测力度,能减少空气污染,故C不符合题意;D、过量使用农药化肥会污染水和土壤,不利用环境保护,故D符合题意.故选:D.【点评】保护环境是每个公民应尽的责任和义务,我们应该从平时的点滴做起,如拒绝使用一次性筷子等.2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()A.B.C.D.【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、夹取木炭过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、木炭发红过程中有新物质生成,属于化学变化.C、木炭燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.D、二氧化碳使石灰水变浑浊过程中有新物质生成,属于化学变化.故选A.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】化学物质的分类思想;溶液、浊液与溶解度.【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.【解答】解:A、豆油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能够形成溶液,故选项正确.C、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.D、泥土不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)、各种物质的溶解性方面的知识是解答本题的关键.4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾【考点】化肥的简易鉴别.【专题】生产、生活、环保类简答题.【分析】从外观看主要是对它们的物理性质中的颜色状态气味等方面进行分析.【解答】解:硫酸钾、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色或无色晶体,只有磷矿粉是灰色或褐色粉末,故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同,故选:C.【点评】此题是对化肥外观进行的考查,通过对各种化肥颜色状态的分析,知道磷矿粉颜色与其它化肥的不同.5.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.制取成本高和贮存困难 B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏 D.氢气燃烧过程难以控制【考点】氢气的用途和氢能的优缺点.【专题】化学与能源.【分析】根据氢气的特点以及制取和储存进行分析解答即可.【解答】解:A.制取成本高且不易贮存是氢气作为燃料暂时还不能广泛使用的主要原因,故正确;B.氢气是一种极易燃烧的气体,燃烧条件很容易满足,故错误;C.目前水资源受污染状况可控,大量的海水淡化后可用,故错误;D.氢气燃烧可以通过阀门来控制,故错误.故选A.【点评】本题考查学生对氢能源的认识,学生应明确利用水分解制取氢气存在的急需解决的问题,同时明确氢能源的优点及广阔的应用前景.6,下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是()A.B.C.D.【考点】固体药品的取用;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蚀瓶内的药品,②瓶口紧挨试管口,防止药品洒落;C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;.D、根据酒精灯的使用方法分析判断.【解答】解:A、取用粉末状固体药品时,试管横放,然后用药匙将药品送入试管底部,然后慢慢竖起,图中所示操作正确;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蚀瓶内的药品,②瓶口紧挨试管口,防止药品洒落,图中瓶塞没有倒放,试管没有倾斜,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;D、熄灭酒精灯时用灯帽熄灭,不可用嘴吹灭,图中所示操作错误.故选A.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水【考点】化学实验方案设计与评价;蜡烛燃烧实验;二氧化碳的实验室制法;水的净化;塑料及其应用.【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据蜡烛不充分燃烧生成炭黑,进行分析判断.B、根据蛋壳的主要成分是碳酸钙,进行分析判断.C、根据报纸的透气性好,而保鲜膜的透气性差,进行分析判断.D、根据用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的简易净水器的原理进行分析判断.【解答】解:A、蜡烛不充分燃烧生成炭黑,在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑,故选项课外实验能成功.B、蛋壳的主要成分是碳酸钙,能醋酸反应生成二氧化碳,用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳,故选项课外实验能成功.C、报纸的透气性好,而保鲜膜的透气性差,用两杯等体积的水可以比较报纸与保鲜膜的透气性,故选项课外实验能成功.D、小卵石和石英砂能够起到过滤的作用,而活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,膨松棉可以阻挡活性炭进入水中,可以达到净水的目的,但不能除去水中的可溶性钙镁化合物等,不能制取纯净水,故选项课外实验不能成功.故选:D.【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是()A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要【考点】均衡营养与健康;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素.【专题】化学与生活.【分析】A.根据钙元素的来源来分析;B.从合理搭配膳食,以保证各种营养素的均衡摄入,保障人类身体健康去分析解答;C.根据微量元素的作用来分析;D.根据人体的供能物质来分析.【解答】解:A.奶制品中含有丰富的钙元素,这是人体获取钙元素来源之一,故正确;B.合理搭配膳食,以保证各种营养素的均衡摄入,保障人类身体健康;故正确;C.人体对微量元素的需求量虽小,但是起到的作用却非常大,如人体缺碘易患甲状腺肿大,故错误;D.糖类和油脂是人体的供能物质,糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要,故正确.故选C.【点评】“关爱生命,永保健康”,是永恒不变的主题,与生产生活有关的知识点也就成了化学考查的热点.9.用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径【考点】二氧化碳的用途;相对分子质量的概念及其计算.【专题】元素位置、结构与性质;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A、根据宏观和微观的区别分析;B、根据相对分子质量无单位分析;C、根据化学方程式计算;D、根据二氧化碳的利用分析;【解答】解:A、尿素是指宏观意义上的一种物质,氮原子是微观意义上的一种微粒,一个尿素分子中含有两个氮原子,不能说尿素中有2个氮原子,故说法错误;B、相对分子质量没有单位,故说法错误;C、由反应的化学方程式可知,参加反应的CO2与NH3的质量比是44:34,故说法错误;D、用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,是充分利用CO2的一种有效途径.故说法正确;故答案为:D【点评】本题考查了宏观和微观说法上的区别,相对分子质量的概念,化学方程式的有关计算等,要熟练掌握.10.NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.20°C时,NaCl的溶解度为31.6gB.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C.使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法D.50℃时,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数为50%【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大;20°C时,NaCl的溶解度为36g,不是31.6g;KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度错误,因为没有指明温度;使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法正确,因为水分蒸发,有固体析出;50℃时,硝酸钾的溶解度是85.5g,因此在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数=≈46.1%,50%是错误的.【解答】解:A、20°C时,NaCl的溶解度为36g,不是31.6g,故选项错误;B、KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度错误,因为没有指明温度,故选项错误;C、使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法正确,因为水分蒸发,有固体析出;故选项正确;D、50℃时,硝酸钾的溶解度是85.5g,因此在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数=≈46.1%,50%是错误的,故选项错误;故选C【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.11.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是()选项待鉴别物质鉴别方法A 软水、硬水分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少B 棉纤维、羊毛纤维分别点燃,闻燃烧产生的气味C 氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化D 氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D【考点】物质的鉴别、推断;硬水与软水;酸、碱、盐的鉴别;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.【分析】A、根据肥皂水在硬水和软水中的现象不同进行鉴别;B、根据两种纤维燃烧产生的不同的气味进行鉴别;C、根据酚酞在酸碱性溶液中的不同显色进行鉴别;D、根据氢氧化钡能够和硫酸钠反应产生白色沉淀进行鉴别.【解答】解:A、肥皂水在软水中的泡沫较多,在硬水中的泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故方法正确;B、羊毛纤维由蛋白质组成,灼烧时产生烧焦的羽毛味;棉纤维,灼烧时没有;两种物质燃烧的现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、氯化钠和盐酸都不能使酚酞试液变色,不能鉴别,故方法错误;D、氢氧化钡能够和硫酸钠反应产生白色沉淀,而和氯化钾没有明显现象,可以鉴别,故方法正确;故选项为:C.【点评】本题考查了常见物质的鉴别,在解此类物质的鉴别题时,要求选用的试剂和方法在与被鉴别的物质作用时需要出现不同的现象即可.12.下列归纳和总结完全正确的一组是()A化学与生活B化学与安全①用洗涤剂去除油污②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥剂①炒菜锅着火可以用锅盖盖火②在室内一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一②煤、石油、天然气是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①波义耳发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A.A B.B C.C D.D【考点】乳化现象与乳化作用;化学的历史发展过程;一氧化碳的毒性;金属资源的保护;生石灰的性质与用途;碳单质的物理性质及用途;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;海洋中的资源;常见能源的种类、能源的分类.【专题】化学与能源;化学知识生活化;溶液、浊液与溶解度;碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料;常见的碱碱的通性.【分析】A、根据物质的性质和作用进行分析判断;B、根据物质的性质及安全常识进行分析判断;C、根据资源的保护和利用方法分析判断;D、根据各科学家的发现进行分析判断【解答】解:A、①洗涤剂具有乳化作用,常用洗涤剂去除油污;②金刚石硬度大,常用于切割玻璃;③用生石灰可作食品干燥剂;故选项化学知识归纳正确;B、在室内放一盆水,不能防止煤气中毒,因为一氧化碳不溶于水;故选项化学知识归纳有错误;C、煤、石油、天然气是不可再生能源,故选项化学知识归纳有错误;D、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,拉瓦锡发现空气的组成.故选项化学知识归纳有错误;故选:A.【点评】本题难度不大,选用排除法(即只要发现有一项归纳错误,即可排除该选项)是正确、快速解答此类题的捷径.13.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH H2O+CO↑,下列说法错误的是()A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应【考点】一氧化碳的化学性质;反应类型的判定.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】根据装置特点和药品用量以及发生反应的过程、基本反应类型的判断方法来分析.【解答】解:A.实验中所需CO可通过胶头滴管加入甲酸的方法来制取一氧化碳,可现制现用,故正确;B.该套装置比较小,节约药品,产生的污染物也较少,现象比较明显,故正确;C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小,故正确;D.甲酸在热的浓硫酸的作用下分解为水和一氧化碳,属于分解反应;一氧化碳在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物是两种化合物,不符合置换反应的概念,故错误.故选D.【点评】通过微型实验装置图,会分析此装置的特点以及了解常见用品使用特特点是解答本题的关键.14.某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH,④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定;化学的用途;金属活动性顺序及其应用;中和反应及其应用;分子和原子的区别和联系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;金属与金属材料;常见的酸酸的通性.【分析】①依据浓硫酸的稀释方法来分析;②根据中和反应的定义来分析;③根据pH试纸使用方法来分析;④可根据金属活动性分析解答;⑤根据分子与原子的本质区别来分析;⑥根据化学的用途进行分析判断.【解答】解:①稀释浓硫酸的正确方法是:稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故不正确..②酸碱发生中和反应生成盐和水,但是生成水的反应不一定是中和反应,例如硫酸和氧化铜反应也生成水,但不是中和反应,故正确;③pH试纸用水润湿以后,再将待测液滴到pH试纸上,相当于把待测液给稀释了,则测出的pH不准确.故错误.④比较锌和铜的金属活动性,将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜,因此正确;.⑤分子是由原子构成的,原子是由原子核和核外电子构成的,原子也可分,所以错误.;⑥可以利用化学科学和技术的快速发展,综合利用自然资源和改善环境,故说法错误.故选B.【点评】本题考查了常见概念的推理,考查的知识点较多,完成此题,可以依据概念进行,所以要求同学们在平时的学习中加强概念的识记及理解,以便灵活应用.15.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B.无色溶液A中一定有NaOHC.原固体粉末一定有NaClD.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2【考点】物质的鉴别、推断;碱的化学性质;盐的化学性质.【专题】常见物质的推断题;混合物组成的推断题.【分析】根据铜离子在溶液中显蓝色,NaOH和CuCl2会生成氢氧化铜沉淀,而氢氧化铜沉淀与稀硝酸反应生成硝酸铜溶液;CaCO3和硝酸反应会生成气体等知识进行分析.【解答】解:根据“一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种”,结合图框,则推测铜离子在溶液中显蓝色,NaOH和CuCl2会生成氢氧化铜沉淀,而氢氧化铜沉淀与稀硝酸反应生成硝酸铜溶液;CaCO3和硝酸反应会生成气体,则蓝色溶液B中有硝酸铜、硝酸钙、硝酸钠、稀硝酸,而原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、CuCl2和Ca(NO3)2,无法确定是否含有NaCl;NaNO3.故选:B.【点评】在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.二、非选择题共35分16.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①最简单的有机物CH4;②空气中含量最多的气体N2;③可做制冷剂的干冰CO2;④常用作改良酸性土壤的碱.(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.(3)①如图所示物质中属于有机合成材料的是塑料灯罩.②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3.(用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图,其中x=4.【考点】化学式的书写及意义;金属的化学性质;原子结构示意图与离子结构示意图;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学用语和质量守恒定律;金属与金属材料.【分析】(1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.(2)根据有机合成材料的分类来分析;根据铝的化学性质来分析;根据合金的组成来分析;根据原子中,质子数=核外电子数来分析.【解答】解:(1)①结构最简单的有机物是甲烷,故填:CH4;②氮气是空气中含量最多的气体;故填:N2;③干冰是固态二氧化碳的俗称,故填:CO2;④氢氧化钙是一种碱,常用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2;(2)①有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;故填:塑料灯罩;②铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,因此铝制品抗腐蚀性强,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.故填:4Al+3O2═2Al2O3;合金最少有一种金属单质,还有其它成分,所以一定是混合物,故填:混合物;③在原子中,质子数=核外电子数,所以x=14﹣2﹣8=4;故填:4.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.17.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)图中标有①的仪器名称是长颈漏斗.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条燃烧状况进行判断,若熄灭,则收集满了,集满二氧化碳的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,其中二氧化锰起催化作用,应选择的发生装置是B(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管b (填“a”或“b”)处通入.(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置,已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作过程如下:关闭止水夹1.打开止水夹2.打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色.关闭止水夹2.打开止水夹1.在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少.待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是乙烯具有可燃性.于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯难(填“难”或“易”)溶于水.打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟.他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是把乙烯排出.Ⅱ制备Fe3O4乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化.FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4,②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)2.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+Fe(OH)2═Fe3O4+4H2O若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管加煮沸的NaOH溶液(驱赶O2),胶头滴管的争取使用方法是D(填字母).Ⅲ制备还原铁粉制备还原铁粉的工业流程如下:。
江苏省无锡市滨湖区2016届中考化学一模试卷(解析版)
2016 年江苏省无锡市滨湖区中考化学一模试卷一、单项选择题(本题包含15 小题,每题 1 分,每题只有 1 个选项切合题意.共15分)1.以下自然资源的利用过程中,属于化学变化的是()A .分别液态空气制氧气B .海水晒盐C.天然气焚烧D.石油分馏2.以下化学用语表示正确的选项是()A .两个氮原子: 2N 2B .铝离子: Al +3﹣C.氢氧根离子: OHD.氯化钠: NaCl 23.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为()A .25B .30C. 55D. 804.以下实验操作中,错误的选项是()A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.过滤D.取用块状固体5.分类是学习化学的方法之一,以下物质是按单质、盐、混淆物的次序摆列的是()A .氧气、碳酸钙、空气 B .氢气、硫酸钠、水C.甲烷、食盐、冰水D.金刚石、熟石灰、石油6.资料与人类生活亲密有关,以下物件的主要成分是由有机合成资料制成的是()A.全毛羊毛衫B.塑料盒C.不锈钢餐具D.玻璃杯7.逻辑推理是一种重要的化学思想方法,以下推理合理的是()A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体必定是碳酸盐B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.往常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐D .因为蜡烛焚烧生成CO2和H2 O,所以蜡烛构成里必定含有碳元素和氢元素8.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(HCOOH)会令人体皮肤肿痛.以下有关蚁酸的说法正确是()A.蚁酸是氧化物B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1: 2D.蚁酸中氢元素的质量分数最小9.某粒子构造表示图为,以下对该粒子的说法中不正确的选项是()A.核外电子是分层排布的B.核内必定有 10 个质子C.拥有稳固构造D.可能是阳离子或阴离子或罕有气体原子10.如表中对部分化学知识概括总结都正确的选项是()A①热水瓶中的水垢可用食醋除掉②清洗剂拥有乳化功能,常用来除掉餐具上的油污③天然存在的最硬的物质是金刚石,用于镶嵌在玻璃刀头上B①墙内开花墙外香,说明分子在不停运动着②酒精溶液是混淆物,说明是由不一样种分子构成的③物质只好由分子构成C①用灼烧、闻气味的方法划分棉线和羊毛线②用察看颜色的方法差别白酒和白醋③用无色酚酞溶液可鉴识稀盐酸和氢氧化钠溶液D①霉变的大米洗净烧熟后能够食用②增补维生素 C 防备坏血病③利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐A .A B.B C.C D. D11.以下实验方案设计正确的选项是()A.考证白腊在氧气中焚烧的产物,所需氧气可用排水法采集B.向 NaOH 固体中加入稀 HCl ,考证中和反响放热C.证明 CO2与 NaOH 溶液反响,只需向反响后的溶液中滴加酚酞试液D .用 FeCl2溶液、 Cu、 AgNO 3溶液能够证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱12.以下图是A、 B、 C 三种物质的溶解度曲线,以下对于它们的表达正确的选项是()A. A 、 B、 C 三种物质的溶解度都跟着温度高升而增大B. A 中有少许的 C 可采纳降温结晶的方法提纯C. t2℃时, A 、 B 两种物质的饱和溶液中的溶质质量相等D . B 和 C 的饱和溶液从t2降到 t1后,溶液中的溶质质量分数都变小13.分别、提纯是化学实验的重要环节,以下实验设计不可以达到实验目的是()实验目的实验设计A除掉CO中的少许H2O 和CO2先经过浓硫酸,再经过氢氧化钠溶液B除掉 NaCl 固体中的少许 Na 2CO3先加足量水溶解,再加适当稀盐酸,蒸发结晶C除掉KNO 3溶液中的少许 K2SO4加入适当的Ba NO 3)2溶液,过滤(D除掉铜粉中混有的少许铁粉用磁铁吸引A . AB .B C.C D. D14.如图甲、乙、丙、丁是初中化学中常有的分属不一样类其余物质.图中“﹣”表示相连的物质之间能够在溶液中发生化学反响,“→”表示由某种物质可经过一步反响直接转变为另一种物质(部分反响物、生成物及反响条件已略去),依据供给的溶解性表推测,以下说法不正确的是()阳离子OH ﹣﹣﹣CO32﹣NO 3ClNa+溶溶溶溶Ca2+微溶溶溶不溶Mg 2+不溶溶溶微溶2+不溶溶溶不溶CuA.甲物质可能是氧化物B.甲、乙、丙、丁的物质类型可能挨次为氧化物、碱、单质、盐C.丙可能是碱D.乙、丁之间能够有双向转变关系,且乙、丁分别和稀盐酸反响能够生成同一种物质15.有一包白色粉末可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种构成,为确立其构成,进行以下实验:①称取必定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液 A ;②在无色溶液 A 中加入过度氯化钡溶液,充足反响后过滤,分别得无色溶液 B 和白色积淀C;将白色积淀 C 清洗,烘干后称得质量为19g;③在 19g 白色积淀 C 中加入足量的稀硝酸,积淀部分消逝,并有气泡冒出;④在无色溶液 B 中滴加硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色积淀;依据上述实验现象判断,以下说法正确的选项是()A.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜B.无色溶液 B 中必定含有两种溶质C.白色粉末中必定含有氯化钠D .步骤③生成的气体质量可能是 4.4g二、解答题(共 4 小题,满分35 分)16.化学与生活、生产息息有关,请用所学化学知识回答.(1)H、C、O、Ca、Cl 是初中常有的几种元素,请采纳此中的元素写出切合以下要求的物质的化学式:①人体胃液中含有的酸是;②用作补钙剂的盐是;③产生煤炉中蓝色火焰的物质是;④最简单的有机化合物是.(2)建立模型和建立知识网络是化学学习中重要的学习方法,某同学利用左手建立酸的性质知识网络,以下图,请联合图示回答以下问题:①酸溶液拥有相像的化学性质是因为都含有微粒(填符号).②图中①的现象是.③如用润湿的pH 试纸测定盐酸的pH ,则结果会(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).④氢氧化铝可用于治疗胃酸过多,写出反响的化学方程式,该反响属于反响(填基本反响种类).17.请联合以下实验常用装置,回答有关问题.( 1)写出装置图中标号仪器 a 的名称.( 2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较为纯净的氧气,可采纳的装置组合为,发生反响的化学方程式是.若要回收此中的二氧化锰,可采纳的操作步骤是:溶解、、清洗、烘干.( 3)实验室用 C 装置制取二氧化碳的化学方程式为,若要使反响停止可采纳的操作是.( 4)草酸晶体( H 2C2O4?2H2 O)是一种无色晶体,100℃开始失水,101.5℃融化, 150℃左右分解产生H 2O、 CO 和 CO2,发生反响的化学方程式为:H 2C2O4?2H2OCO↑ +CO2↑ +3H2O,若要用加热草酸晶体的方法制取一氧化碳气体,能够选择的气体发生装置是,选择该发生装置的原由碳气体,以下装置中最正确的是,为了除掉二氧化碳并采集一氧化,在洗气瓶中装的试剂是.18.某研究人员按以下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”.实验中,先一次性分别在相应装置中加入水和铁,而后连续通入含有CO2、 SO2的燃煤烟气和O2混淆气体,反响液多次循环,但过度的铁仍在反响装置中与循环进入的反响液不停反响.经过多次循环后,导出的反响液可用于制备FeSO4 ?7H2O.( 1)汲取装置中水温不宜过高,原由是;该装置中总反响的化学方程式为2SO2+2X+O 2═ 2H2SO4,则 X 的化学式为.( 2)反响装置中的反响化学方程式为.( 3)经过多次循环此后导出反响液,经过冷却、过滤、洗净晶体和干燥即可制得FeSO4?7H2O.它在医疗上常用于治疗(选填字母).A .甲状腺肿大B.佝偻病C.蛀牙D.贫血症( 4)若汲取装置内气体汲取完整,所得尾气 1 和尾气 2 在必定条件下催化合成甲醇CH 3OH ,同时有H2O生成,该反响的化学方程式为.19.氧化铝( Al 2O3)、氮化铝( AlN )都是一种重要的无机非金属资料,宽泛应用于矿业生产和集成电路生产领域,某化学课题小组的同学在实验室里进行氮化铝的制备并测定其含量的实验.【实验一】制备氮化铝【资料 1】实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反响制取纯净的氮气.有关反响的化学方程式为:NaNO 2+NH 4Cl ═ NaCl+N2↑ +2HO(此反响是放热反响);Al2O +3C+N22AlN+3CO 3试回答:( 1)氮化铝( AlN )中氮元素的化合价是.( 2)加入药品前一定进行的一个实验步骤是,加热片晌后即可移去酒精灯,不需持续加热,其原由是.上述实验装置中存在一些不足,请指出.( 3)在制取氮化铝时因为反响不完整,所得氮化铝产品中的杂质除氧化铝以外,还可能含有(填化学式).【实验二】氮化铝含量测定【资料 2】有关氮化铝( AlN )、氧化铝和偏铝酸钠(NaAlO 2)的有关反响的化学方程式为:①AlN+NaOH+H 2O═ NaAlO 2+NH 3↑② Al 2O3+2NaOH═ 2NaAlO 2+H 2O③2NaAlO 2+CO 2+3H 2O═ 2Al( OH )3↓ +Na2CO3【定性剖析】(4)步骤一:小红取 C 装置中少许固体样品于试管中,加足量氢氧化钠溶液,固体渐渐消逝,并获得无色溶液,试管口闻到有刺激性气味的气体生成,则该样品中含有氮化铝.步骤二:小亮持续在上述无色溶液中通人二氧化碳气体出现白色积淀,于是他认为样品中一定还存在氧化铝.你认为小亮的结论能否正确,原由是.【定量测定】.【资料 3】氨气的溶解性:极易溶于水,但难溶于有机溶剂四氯化碳(CCl4)和碱性溶液等.( 5)图2 装置经过丈量氨气的体积进而测定氮化铝的含量.现有以下操作:a.往广口瓶中放入适当的氮化铝样品;b.翻开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过度的浓NaOH溶液;c.检验装置气密性;d.测定采集到X 液体的体积.正确的操作次序为:(用a、 b、 c、 d 字母表示).( 6)图 2 中X 液体可能为.A .水B .四氯化碳C.氢氧化钠溶液( 7)图 3 装置则是经过测定汲取氨气的质量进而测定氮化铝的含量.现进行以下操作:取氮化铝样品10 克进行实验,若烧杯中物质增重 3.4 克,则该样品中氮化铝的质量分数是多少?(写出计算过程)( 8)图 3 所示方案会致使该样品中氮化铝含量测定结果偏低,为提升测定结果的精准度,若不变动装置,可采纳的举措是.2016 年江苏省无锡市滨湖区中考化学一模试卷参照答案与试题分析一、单项选择题(本题包含15 小题,每题 1 分,每题只有 1 个选项切合题意.共15分)1.以下自然资源的利用过程中,属于化学变化的是()A .分别液态空气制氧气B .海水晒盐C.天然气焚烧D.石油分馏【考点】化学变化和物理变化的鉴识.【专题】化学反响的分类思想;物质的变化与性质.【剖析】本题考察学生对物理变化和化学变化确实定.判断一个变化是物理变化仍是化学变化,要依照在变化过程中有没有生成其余物质,生成其余物质的是化学变化,没有生成其余物质的是物理变化.【解答】解: A 、分别液态空气制氧气是利用沸点不一样进行混淆物分别,属于物理变化,故A 错;B 、海水晒盐是水分蒸发过程,没有新物质生成,属于物理变化,故 B 错;C、天然气焚烧是甲烷焚烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故 C 正确;D 、石油分馏是利用沸点不一样,进行混淆物的分别,属于物理变化,故 D 错.应选 C.【评论】搞清楚物理变化和化学变化的实质差别是解答本类习题的重点.判断的标准是看在变化中有没有生成其余物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.以下化学用语表示正确的选项是()A .两个氮原子: 2N 2B .铝离子: Al +3﹣C.氢氧根离子: OHD.氯化钠: NaCl 2【考点】化学符号及其四周数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【剖析】 A 、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时, 1 要省略.C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时, 1 要省略.D 、氯化钠中钠元素显+1 价,氯元素显﹣ 1 价,写出其化学式即可.【解答】解: A 、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子可表示为2N ,应选项化学用语表示错误.B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时, 1 要省略.铝离子可表示为:Al 3+,应选项化学用语表示错误.C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时, 1 要省略.氢氧根离子可表示为OH﹣,应选项化学用语表示正确.D 、氯化钠中钠元素显+1 价,氯元素显﹣ 1 价,其化学式为NaCl ,应选项化学用语表示错误.应选: C.【评论】本题难度不大,掌握常有化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的重点.3.已知锰原子的质子数为A .2525,相对原子质量为 B .3055,则锰原子的电子数为(C. 55D. 80)【考点】原子的有关数目计算.【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成.【剖析】依据原子中:核电荷数=质子数 =电子数、相对原子质量=质子数 +中子数,联合题意进行剖析解答.【解答】解:因为原子中,核电荷数=质子数 =电子数,由题意锰原子的质子数为25,故锰原子的电子数为为25.A 、锰原子的电子数为25,应选项正确.B 、锰原子的电子数为30,应选项错误.C、锰原子的电子数为55,应选项错误.D 、锰原子的电子数为80,应选项错误.应选: A.【评论】本题难度不是很大,解题的重点是掌握并灵巧运用原子中核电荷数=质子数 =电子数、相对原子质量=质子数 +中子数.4.以下实验操作中,错误的选项是()A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.过滤D.取用块状固体【考点】液体药品的取用;固体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性.【专题】常有仪器及化学实验基本操作.【剖析】 A 、倾倒液体时:主要瓶口、标签的地点,瓶塞的搁置等;B、依据检查装置的气密性的步骤进行解答;C、依据过滤实验要考虑“一低二贴三靠”的原则进行解答;D、依据固体药品的取用方法剖析;【解答】解: A 倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,防备液体流出;标签朝向手心,防备流出的液体腐化标签;瓶塞倒放,防备瓶塞被污染,进而污染药品,图示操作正确,故 A 正确;B 、由检查装置的气密性的步骤可知该实验操作正确,故 B 正确;C、过滤实验时,滤纸重要贴漏斗内壁;滤纸边沿要低于漏斗边沿,漏斗内液体的液面低于滤纸边沿;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的尾端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯,故 C 正确;D、块状药品的取用方法是:试管横放,用镊子把药品放在试管口,而后把试管慢慢直立起来,故 D 错误.故答案选 D【评论】本题考察以图示的方法考察化学实验基本操作.图示法形象生动,便于稳固对化学实验基本操作的理解.5.分类是学习化学的方法之一,以下物质是按单质、盐、混淆物的次序摆列的是()A .氧气、碳酸钙、空气 B .氢气、硫酸钠、水C.甲烷、食盐、冰水D.金刚石、熟石灰、石油【考点】单质和化合物的鉴识;纯净物和混淆物的鉴识;常有的氧化物、酸、碱和盐的鉴识.【专题】物质的分类.【剖析】单质是由一种元素构成的纯净物;盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物;混淆物是由多种物质构成的,据此剖析【解答】解: A 、氧气属于单质;碳酸钙属于盐;空气中含有氧气、氮气等属于混淆物,故A 正确;B 、氢气属于单质;硫酸钠属于盐;水属于纯净物,故 B 错;C、甲烷属于纯净物;食盐属于盐;冰水,只有水一种物质,属于纯净物,故 C 错;D 、金刚石属于碳的单质;熟石灰属于碱;石油属于混淆物,故 D 错.应选 A .【评论】要依据单质、盐、混淆物的观点回答本题,要掌握重点,知道常有物质的构成.6.资料与人类生活亲密有关,以下物件的主要成分是由有机合成资料制成的是()A.全毛羊毛衫B.塑料盒C.不锈钢餐具D.玻璃杯【考点】合成资料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学与生活.【剖析】有机合成资料简称合成资料,要判断能否属于合成资料,可抓住三个特色:有机物、合成、高分子化合物,据此常有资料的分类进行剖析判断.【解答】解: A 、全毛羊毛衫是用羊毛制成的,属于天然资料,应选项错误.B、塑料盒是用塑料制成的,塑料属于三大合成资料之一,应选项正确.C、不锈钢餐具是用不锈钢制成的,属于金属资料,应选项错误.D、玻璃杯是用玻璃制成的,主要成分是硅酸盐,属于无机非金属资料,应选项错误.应选: B.【评论】本题难度不大,掌握合成资料的三大特色(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的重点所在.7.逻辑推理是一种重要的化学思想方法,以下推理合理的是()A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体必定是碳酸盐B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.往常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐D .因为蜡烛焚烧生成CO2和H2 O,所以蜡烛构成里必定含有碳元素和氢元素【考点】酸的化学性质;常有的氧化物、酸、碱和盐的鉴识;质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律;物质的分类;常有的酸酸的通性.【剖析】 A 、依据开朗金属、碳酸盐都会与盐酸反响生成气体进行剖析;B、氧化物是由两种元素构成且此中一种是氧元素的化合物,据此解答;C、依据由铵根离子和酸根离子构成的化合物属于盐解答;D、依据质量守恒定律,反响前后元素种类不变,进行剖析判断.【解答】解: A 、开朗金属、碳酸盐都会与盐酸反响生成气体,所以向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体可能是碳酸盐或开朗金属,故 A 错误;B 、含有氧元素的化合物不必定都是氧化物,比如氯酸钾,故 B 错误;C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的,硝酸铵中固然没有金属阳离子,可是属于盐,故C错误;D 、因为蜡烛焚烧生成 CO2和H2O,CO2和H2O 中含有碳、氧、氢、三种元素,反响物氧气是由氧元素构成的;依据质量守恒定律,反响前后,元素种类不变,则蜡烛构成里必定含有碳元素和氢元素,故 D 正确.应选: D.【评论】本题难度中等,考察考生对基础知识的综合应用.所谓概括推理,就是从个别性知识推出一般性结论的推理.演绎推理能够从一般到一般;类比推理是依据两个或两类对象有部分属性同样,进而推出它们的其余属性也同样的推理.8.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(HCOOH)会令人体皮肤肿痛.以下有关蚁酸的说法正确是()A.蚁酸是氧化物B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1: 2D.蚁酸中氢元素的质量分数最小【考点】化学式的书写及意义;从构成上辨别氧化物;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【剖析】 A 、依据氧化物是指由两种元素构成的化合物中,此中一种元素是氧元素,进行分析判断.B、依据蚊酸的微观构成进行剖析判断.C、依据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行剖析判断.D、依据化合物中元素的质量分数公式进行剖析判断.【解答】解: A 、蚁酸含有三种元素,不属于氧化物,应选项说法错误.B 、蚊酸是由蚊酸分子构成的,蚊酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,应选项说法错误.C、蚁酸中碳氧元素的质量比为(12×1):( 16×2)≠1: 2,应选项说法错误.D 、蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×1):( 1×2):( 16×2) =6: 1:16,则氢元素的质量分数最小,应选项说法正确.应选: D.【评论】本题难度不大,考察同学们联合新信息、灵巧运用化学式的含义与有关计算进行剖析问题、解决问题的能力.9.某粒子构造表示图为,以下对该粒子的说法中不正确的选项是()A.核外电子是分层排布的B.核内必定有 10 个质子C.拥有稳固构造D.可能是阳离子或阴离子或罕有气体原子【考点】原子构造表示图与离子构造表示图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【剖析】核外电子是分层排布的,粒子构造表示图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;若粒子的最外层电子数为8(氦为 2 个),属于相对稳固构造.【解答】解: A 、核外电子是分层排布的,应选项说法正确.B 、该粒子核内不必定有10 个质子,也可能大于10,或小于10,应选项说法错误.C、该粒子的最外层电子数为8,属于相对稳固构造,应选项说法正确.D 、该粒子核内质子数可能大于10、小于 10、等于 10,可能是阳离子或阴离子或罕有气体原子,应选项说法正确.应选: B.【评论】本题难度不大,考察学生对粒子构造表示图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的重点.10.如表中对部分化学知识概括总结都正确的选项是()A①热水瓶中的水垢可用食醋除掉②清洗剂拥有乳化功能,常用来除掉餐具上的油污③天然存在的最硬的物质是金刚石,用于镶嵌在玻璃刀头上B①墙内开花墙外香,说明分子在不停运动着②酒精溶液是混淆物,说明是由不一样种分子构成的③物质只好由分子构成C①用灼烧、闻气味的方法划分棉线和羊毛线②用察看颜色的方法差别白酒和白醋③用无色酚酞溶液可鉴识稀盐酸和氢氧化钠溶液D①霉变的大米洗净烧熟后能够食用②增补维生素 C 防备坏血病③利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐A .A B.B C.C D. D【考点】盐的化学性质;乳化现象与乳化作用;酸、碱、盐的鉴识;分子的定义与分子的特性;碳单质的物理性质及用途;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴识;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;微量元素、维生素与健康的关系及摄入方法.【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成;溶液、浊液与溶解度;碳单质与含碳化合物的性质与用途;常有的盐化学肥料;化学与生活.【剖析】 A 、依据物质的性质解答;B、依据微观粒子的特色解答;C、依据物质的性质差别解答;D、依据化学与生活的知识进行解答.【解答】解: A 、①热水瓶中的水垢可用食醋除掉,正确;②清洗剂拥有乳化功能,常用来除掉餐具上的油污,正确;③天然存在的最硬的物质是金刚石,用于镶嵌在玻璃刀头上,正确;B、①墙内开花墙外香,说明分子在不停运动着,正确;②酒精溶液是混淆物,说明是由不一样种分子构成的,正确;③物质的构成微粒有分子、原子和离子,错误;C、①用灼烧、闻气味的方法划分棉线和羊毛线,正确;②用察看颜色的方法不可以差别白酒和白醋,错误;③用无色酚酞溶液可鉴识稀盐酸和氢氧化钠溶液,正确;D 、①霉变的大米洗净烧熟后不可以够食用,错误;②增补维生素 C 防备坏血病,正确;③利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐会对人体造成危害,错误;应选 A.【评论】本题考察的是常有的物质的性质以及物质间的性质差别,达成本题,能够依照已有的知识进行.11.以下实验方案设计正确的选项是()A.考证白腊在氧气中焚烧的产物,所需氧气可用排水法采集B.向 NaOH 固体中加入稀 HCl ,考证中和反响放热C.证明 CO2与 NaOH 溶液反响,只需向反响后的溶液中滴加酚酞试液D .用 FeCl2溶液、 Cu、 AgNO 3溶液能够证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱【考点】化学实验方案设计与评论;蜡烛焚烧实验;金属活动性次序及其应用;碱的化学性质;中和反响及其应用.【专题】实验设计题.【剖析】 A 、依据排水法采集的氧气含有水蒸气,会对白腊焚烧产生的水的查验产生扰乱分析;B、依据氢氧化钠固体溶于水放热剖析;C、依据氢氧化钠和碳酸钠的溶液都显碱性剖析;D、依据金属和盐溶液反响的规律剖析得出结论.【解答】解: A 、排水法采集的氧气含有水蒸气,会对白腊焚烧产生的水的查验产生扰乱,所以不可以采纳排水法采集,故不切合题意;。
2016年江苏省无锡市中考化学试卷(含答案)
2016年江苏省无锡市中考化学试卷一、选择题共15分1.(1分)(2016•无锡)2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药2.(1分)(2016•无锡)下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()A.B.C.D.3.(1分)(2016•无锡)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土4.(1分)(2016•无锡)下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾5.(1分)(2016•无锡)氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.制取成本高和贮存困难 B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏 D.氢气燃烧过程难以控制6.(1分)(2016•无锡)下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是()A.B.C.D.7.(1分)(2016•无锡)根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水8.(1分)(2016•无锡)国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是()A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要9.(1分)(2016•无锡)用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径10.(1分)(2016•无锡)NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.20°C时,NaCl的溶解度为31.6gB.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C.使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法D.50℃时,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数为50%A.A B.B C.C D.D13.(1分)(2016•无锡)如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH H2O+CO↑,下列说法错误的是()A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应14.(1分)(2016•无锡)某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH,④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个15.(1分)(2016•无锡)一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl 和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B.无色溶液A中一定有NaOHC.原固体粉末一定有NaClD.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2二、非选择题共35分16.(8分)(2016•无锡)通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①最简单的有机物;②空气中含量最多的气体;③可做制冷剂的干冰;④常用作改良酸性土壤的碱.(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.(3)①如图所示物质中属于有机合成材料的是.②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是.(用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于(填“纯净物”或“混合物”).③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图,其中x=.17.(11分)(2016•无锡)根据下列实验装置图,回答有关问题(1)图中标有①的仪器名称是.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是,集满二氧化碳的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上.(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,其中二氧化锰起作用,应选择的发生装置是(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管(填“a”或“b”)处通入.(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置,已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作过程如下:关闭止水夹1.打开止水夹2.打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色.关闭止水夹2.打开止水夹1.在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少.待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是.于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯(填“难”或“易”)溶于水.打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟.他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是.Ⅱ制备Fe3O4乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化.FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①,②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)2.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+Fe(OH)2═Fe3O4+4H2O若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管加煮沸的NaOH溶液(驱赶O2),胶头滴管的争取使用方法是(填字母).Ⅲ制备还原铁粉制备还原铁粉的工业流程如下:(1)操作1的名称是,NH4HCO3和FeSO4溶液反应的化学方程式为.(2)若将14.06g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量Fe x C)在氧气流中完全反应,得到0.22gCO2,将相同质量的粗还原铁粉与足量稀硫酸反应,得到0.48gH2(Fe x C与稀硫酸反应不产生H2).试通过计算确定Fe x C的化学式(请写出计算过程).(3)粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在高温条件下也可制得四氧化三铁,同时生成一种气体.其装置如图所示:SAP材料吸水性强,湿润的SAP材料能为该反应持续提供水蒸气.实验开始一段时间后,观察到在肥皂液中有大量的气泡产生,此气泡用火柴即能点燃,同时有肥皂泡飘到空中.生成的气体是,干燥的SAP材料作用是.18.(4分)(2016•无锡)高氯酸钠晶体(NaClO4•H2O)可用于制备高氯酸.粗盐除去泥沙等不容性杂质后得到“精盐”(只含MgCl2、CaCl2两种杂质),以“精盐”为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下:【资料】高氯酸钠在较高温度下容易分解.请回答下列问题:(1)滤液中溶质除NaCl外还含有.(2)ClO2中氧元素的化合物是.(3)通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,该反应的化学方程式为.(4)“气流干燥”时温度应控制在75°C~95°C之间,其原因是.19.(12分)(2016•无锡)绿矾(FeSO4•7H2O)是硫酸法生产太白粉的主要副产物,可用于制备Fe2O3,复印用Fe3O4粉、还原铁粉等,开发利用绿矾工艺是一项十分有意义的工作.某研究性小组展开了系列研究.Ⅰ制备Fe2O3【资料一】(1)无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.(2)绿矾(FeSO4•7H2O)高温分解产生一种金属氧化物和几种气态非金属氧化物.(3)SO2是无色有窒息性臭味的有毒气体,能使品红溶液褪色.甲同学用如下装置制备Fe2O3并验证绿矾受热分解的其他产物;实验过程中发现:A中有色固体生成,B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体(SO3)析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是,绿矾高温分解的化学方程式为.2016年江苏省无锡市中考化学试卷参考答案一、选择题共15分1.D2.A3.B4.C5.A6.A7.D8.C9.D10.C11.C12.A13.D14.B15.B二、非选择题16.(1)CH4;②N2;③CO2;④Ca(OH)2;(2)①塑料灯罩;②4Al+3O2═2Al2O3;混合物;③4.17.(1)长颈漏斗;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条燃烧状况进行判断,若熄灭,则收集满了;正;(3)2KClO32KCl+3O2↑;催化;B;b;(4)乙烯具有可燃性;难;把乙烯排出;18.(1)Na2CO3;(2)﹣2;(3)SO2+2NaClO3=Na2SO4+2ClO2;(4)温度过高,高氯酸钠晶体失去结晶水或高氯酸钠分解,温度过低,干燥不充分.19.红棕;吸收二氧化硫,防止污染空气;2FeSO4•7H2O Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑.。
江苏省无锡市中考化学试卷(解析版)
2016年江苏省无锡市中考化学试卷(word版含答案)一、选择题共15分1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()A.B.C.D.3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾5.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.制取成本高和贮存困难 B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏 D.氢气燃烧过程难以控制6.下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是()A.B.C.D.7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是()A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要9.用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径10.NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.20°C时,NaCl的溶解度为31.6gB.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C.使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法D.50℃时,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数为50%11.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是()选项待鉴别物质鉴别方法A 软水、硬水分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少B 棉纤维、羊毛纤维分别点燃,闻燃烧产生的气味C 氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化D 氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D12.下列归纳和总结完全正确的一组是()A化学与生活B化学与安全①用洗涤剂去除油污②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥剂①炒菜锅着火可以用锅盖盖火②在室内一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一②煤、石油、天然气是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①波义耳发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A.A B.B C.C D.D13.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH H2O+CO↑,下列说法错误的是()A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应14.某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH,④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个15.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B.无色溶液A中一定有NaOHC.原固体粉末一定有NaClD.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2二、非选择题共35分16.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①最简单的有机物;②空气中含量最多的气体;③可做制冷剂的干冰;④常用作改良酸性土壤的碱.(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.(3)①如图所示物质中属于有机合成材料的是.②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是.(用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于(填“纯净物”或“混合物”).③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图,其中x=.17.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)图中标有①的仪器名称是.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是,集满二氧化碳的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上.(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,其中二氧化锰起作用,应选择的发生装置是(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管(填“a”或“b”)处通入.(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置,已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作过程如下:关闭止水夹1.打开止水夹2.打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色.关闭止水夹2.打开止水夹1.在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少.待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是.于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯(填“难”或“易”)溶于水.打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟.他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是.Ⅱ制备Fe3O4乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化.FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①,②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe (OH)2.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+Fe(OH)2═Fe3O4+4H2O若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管加煮沸的NaOH溶液(驱赶O2),胶头滴管的争取使用方法是(填字母).Ⅲ制备还原铁粉制备还原铁粉的工业流程如下:(1)操作1的名称是,NH4HCO3和FeSO4溶液反应的化学方程式为.(2)若将14.06g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量Fe x C)在氧气流中完全反应,得到0.22gCO2,将相同质量的粗还原铁粉与足量稀硫酸反应,得到0.48gH2(Fe x C与稀硫酸反应不产生H2).试通过计算确定Fe x C的化学式(请写出计算过程).(3)粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在高温条件下也可制得四氧化三铁,同时生成一种气体.其装置如图所示:SAP材料吸水性强,湿润的SAP材料能为该反应持续提供水蒸气.实验开始一段时间后,观察到在肥皂液中有大量的气泡产生,此气泡用火柴即能点燃,同时有肥皂泡飘到空中.生成的气体是,干燥的SAP材料作用是.18.高氯酸钠晶体(NaClO4•H2O)可用于制备高氯酸.粗盐除去泥沙等不容性杂质后得到“精盐”(只含MgCl2、CaCl2两种杂质),以“精盐”为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下:【资料】高氯酸钠在较高温度下容易分解.请回答下列问题:(1)滤液中溶质除NaCl外还含有.(2)ClO2中氧元素的化合物是.(3)通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,该反应的化学方程式为.(4)“气流干燥”时温度应控制在75°C~95°C之间,其原因是.19.绿矾(FeSO4•7H2O)是硫酸法生产太白粉的主要副产物,可用于制备Fe2O3,复印用Fe3O4粉、还原铁粉等,开发利用绿矾工艺是一项十分有意义的工作.某研究性小组展开了系列研究.Ⅰ制备Fe2O3【资料一】(1)无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.(2)绿矾(FeSO4•7H2O)高温分解产生一种金属氧化物和几种气态非金属氧化物.(3)SO2是无色有窒息性臭味的有毒气体,能使品红溶液褪色.甲同学用如下装置制备Fe2O3并验证绿矾受热分解的其他产物;实验过程中发现:A中有色固体生成,B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体(SO3)析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是,绿矾高温分解的化学方程式为.2016年江苏省无锡市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题共15分1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药【解答】解:A、对污染水体作处理使之符合排放标准,能防止水体的污染,故A不符合题意;B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生,利于环境质量提升,故B不符合题意;C、加大汽车尾气检测力度,能减少空气污染,故C不符合题意;D、过量使用农药化肥会污染水和土壤,不利用环境保护,故D符合题意.故选:D.2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()A.B.C.D.【解答】解:A、夹取木炭过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、木炭发红过程中有新物质生成,属于化学变化.C、木炭燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.D、二氧化碳使石灰水变浑浊过程中有新物质生成,属于化学变化.故选A.3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土【解答】解:A、豆油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能够形成溶液,故选项正确.C、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.D、泥土不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.故选:B.4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾【解答】解:硫酸钾、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色或无色晶体,只有磷矿粉是灰色或褐色粉末,故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同,故选:C.5.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.制取成本高和贮存困难 B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏 D.氢气燃烧过程难以控制【解答】解:A.制取成本高且不易贮存是氢气作为燃料暂时还不能广泛使用的主要原因,故正确;B.氢气是一种极易燃烧的气体,燃烧条件很容易满足,故错误;C.目前水资源受污染状况可控,大量的海水淡化后可用,故错误;D.氢气燃烧可以通过阀门来控制,故错误.故选A.6.下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是()A.B.C.D.【解答】解:A、取用粉末状固体药品时,试管横放,然后用药匙将药品送入试管底部,然后慢慢竖起,图中所示操作正确;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蚀瓶内的药品,②瓶口紧挨试管口,防止药品洒落,图中瓶塞没有倒放,试管没有倾斜,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;D、熄灭酒精灯时用灯帽熄灭,不可用嘴吹灭,图中所示操作错误.故选A.7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水【解答】解:A、蜡烛不充分燃烧生成炭黑,在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑,故选项课外实验能成功.B、蛋壳的主要成分是碳酸钙,能醋酸反应生成二氧化碳,用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳,故选项课外实验能成功.C、报纸的透气性好,而保鲜膜的透气性差,用两杯等体积的水可以比较报纸与保鲜膜的透气性,故选项课外实验能成功.D、小卵石和石英砂能够起到过滤的作用,而活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,膨松棉可以阻挡活性炭进入水中,可以达到净水的目的,但不能除去水中的可溶性钙镁化合物等,不能制取纯净水,故选项课外实验不能成功.故选:D.8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是()A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要【解答】解:A.奶制品中含有丰富的钙元素,这是人体获取钙元素来源之一,故正确;B.合理搭配膳食,以保证各种营养素的均衡摄入,保障人类身体健康;故正确;C.人体对微量元素的需求量虽小,但是起到的作用却非常大,如人体缺碘易患甲状腺肿大,故错误;D.糖类和油脂是人体的供能物质,糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要,故正确.故选C.9.用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径【解答】解:A、尿素是指宏观意义上的一种物质,氮原子是微观意义上的一种微粒,一个尿素分子中含有两个氮原子,不能说尿素中有2个氮原子,故说法错误;B、相对分子质量没有单位,故说法错误;C、由反应的化学方程式可知,参加反应的CO2与NH3的质量比是44:34,故说法错误;D、用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,是充分利用CO2的一种有效途径.故说法正确;故答案为:D10.NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.20°C时,NaCl的溶解度为31.6gB.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C.使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法D.50℃时,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数为50%【解答】解:A、20°C时,NaCl的溶解度为36g,不是31.6g,故选项错误;B、KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度错误,因为没有指明温度,故选项错误;C、使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法正确,因为水分蒸发,有固体析出;故选项正确;D、50℃时,硝酸钾的溶解度是85.5g,因此在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数=≈46.1%,50%是错误的,故选项错误;故选C11.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是()选项待鉴别物质鉴别方法A 软水、硬水分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少B 棉纤维、羊毛纤维分别点燃,闻燃烧产生的气味C 氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化D 氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D【解答】解:A、肥皂水在软水中的泡沫较多,在硬水中的泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故方法正确;B、羊毛纤维由蛋白质组成,灼烧时产生烧焦的羽毛味;棉纤维,灼烧时没有;两种物质燃烧的现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、氯化钠和盐酸都不能使酚酞试液变色,不能鉴别,故方法错误;D、氢氧化钡能够和硫酸钠反应产生白色沉淀,而和氯化钾没有明显现象,可以鉴别,故方法正确;故选项为:C.12.下列归纳和总结完全正确的一组是()A化学与生活B化学与安全①用洗涤剂去除油污②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥剂①炒菜锅着火可以用锅盖盖火②在室内一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一①波义耳发现酸碱指示剂②煤、石油、天然气是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A.A B.B C.C D.D【解答】解:A、①洗涤剂具有乳化作用,常用洗涤剂去除油污;②金刚石硬度大,常用于切割玻璃;③用生石灰可作食品干燥剂;故选项化学知识归纳正确;B、在室内放一盆水,不能防止煤气中毒,因为一氧化碳不溶于水;故选项化学知识归纳有错误;C、煤、石油、天然气是不可再生能源,故选项化学知识归纳有错误;D、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,拉瓦锡发现空气的组成.故选项化学知识归纳有错误;故选:A.13.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH H2O+CO↑,下列说法错误的是()A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应【解答】解:A.实验中所需CO可通过胶头滴管加入甲酸的方法来制取一氧化碳,可现制现用,故正确;B.该套装置比较小,节约药品,产生的污染物也较少,现象比较明显,故正确;C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小,故正确;D.甲酸在热的浓硫酸的作用下分解为水和一氧化碳,属于分解反应;一氧化碳在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物是两种化合物,不符合置换反应的概念,故错误.故选D.14.某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH,④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:①稀释浓硫酸的正确方法是:稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故不正确..②酸碱发生中和反应生成盐和水,但是生成水的反应不一定是中和反应,例如硫酸和氧化铜反应也生成水,但不是中和反应,故正确;③pH试纸用水润湿以后,再将待测液滴到pH试纸上,相当于把待测液给稀释了,则测出的pH不准确.故错误.④比较锌和铜的金属活动性,将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜,因此正确;.⑤分子是由原子构成的,原子是由原子核和核外电子构成的,原子也可分,所以错误.;⑥可以利用化学科学和技术的快速发展,综合利用自然资源和改善环境,故说法错误.故选B.15.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B.无色溶液A中一定有NaOHC.原固体粉末一定有NaClD.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2【解答】解:根据“一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种”,结合图框,则推测铜离子在溶液中显蓝色,NaOH和CuCl2会生成氢氧化铜沉淀,而氢氧化铜沉淀与稀硝酸反应生成硝酸铜溶液;CaCO3和硝酸反应会生成气体,则蓝色溶液B中有硝酸铜、硝酸钙、硝酸钠、稀硝酸,而原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、CuCl2和Ca(NO3)2,无法确定是否含有NaCl;NaNO3.故选:B.二、非选择题共35分16.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①最简单的有机物CH4;②空气中含量最多的气体N2;③可做制冷剂的干冰CO2;④常用作改良酸性土壤的碱.(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.(3)①如图所示物质中属于有机合成材料的是塑料灯罩.②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3.(用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图,其中x=4.【解答】解:(1)①结构最简单的有机物是甲烷,故填:CH4;②氮气是空气中含量最多的气体;故填:N2;③干冰是固态二氧化碳的俗称,故填:CO2;④氢氧化钙是一种碱,常用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2;(2)①有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;故填:塑料灯罩;②铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,因此铝制品抗腐蚀性强,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.故填:4Al+3O2═2Al2O3;合金最少有一种金属单质,还有其它成分,所以一定是混合物,故填:混合物;③在原子中,质子数=核外电子数,所以x=14﹣2﹣8=4;故填:4.17.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)图中标有①的仪器名称是长颈漏斗.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条燃烧状况进行判断,若熄灭,则收集满了,集满二氧化碳的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,其中二氧化锰起催化作用,应选择的发生装置是B(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管b(填“a”或“b”)处通入.(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置,已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作过程如下:关闭止水夹1.打开止水夹2.打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色.关闭止水夹2.打开止水夹1.在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少.待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是乙烯具有可燃性.于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯难(填“难”或“易”)溶于水.打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟.他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是把乙烯排出.Ⅱ制备Fe3O4乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化.FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4,②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)2.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+Fe(OH)2═Fe3O4+4H2O 若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管加煮沸的NaOH溶液(驱赶O2),胶头滴管的争取使用方法是D(填字母).Ⅲ制备还原铁粉制备还原铁粉的工业流程如下:(1)操作1的名称是过滤,NH4HCO3和FeSO4溶液反应的化学方程式为FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O.(2)若将14.06g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量Fe x C)在氧气流中完全反应,得到0.22gCO2,将相同质量的粗还原铁粉与足量稀硫酸反应,得到0.48gH2(Fe x C与稀硫酸反应不产生H2).试通过计算确定Fe x C的化学式(请写出计算过程)Fe2C.(3)粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在高温条件下也可制得四氧化三铁,同时生成一种气体.其装置如图所示:。
江苏省无锡市中考化学试卷
江苏省无锡市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2016九上·临朐期末) 如图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是()A . 反应前后原子种类、数目改变B . 该反应属于置换反应C . 该反应中,M为CO2D . 该反应中,反应物的质量比是1:42. (2分)(2014·深圳) 蛋糕是青少年爱吃的食物,已知蛋糕中的油脂含有反式脂肪酸,化学式为C18H34O2 ,下列说法正确的是()A . 反式脂肪酸不是有机物B . 反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C . 反式脂肪酸由54个原子构成D . 反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比是9:13. (2分) (2018九上·鄱阳月考) 已知:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是()A .B .C .D .二、解答题 (共8题;共47分)4. (4分)(2017·滨州) 某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验,他那就工业炼铁的化学原理,试按要求填空:(1)硬质玻璃管中观察到的现象是________,写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式________.(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是________.(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是________.5. (6分)(2013·梧州) 小方同学在实验室发现一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,认为要重新测定浓度并更换试剂瓶的标签.她做了如下实验:称取该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向烧杯加入1.0g二氧化锰,用玻璃棒搅拌直到不再放出气体,再称量烧杯中混合物的质量为34.6g(假设生成的气体全部逸出).则:(1)生成氧气的质量为________ g;(2)请列式计算这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%).6. (4分)(2018·丹东模拟) 用所学知识回答下列问题。
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2016年江苏省无锡市中考化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe—56 Zn—65一、选择题共15分1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()A.B.C.D.3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾5.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.制取成本高和贮存困难 B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏 D.氢气燃烧过程难以控制6.下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是()A.B.C.D.7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是()A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要9.用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径10.NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.20°C时,NaCl的溶解度为31.6gB.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C.使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法D.50℃时,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数为50%11.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是()选项待鉴别物质鉴别方法A 软水、硬水分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少B 棉纤维、羊毛纤维分别点燃,闻燃烧产生的气味C 氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化D 氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D12.下列归纳和总结完全正确的一组是()A化学与生活B化学与安全①用洗涤剂去除油污②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥剂①炒菜锅着火可以用锅盖盖火②在室内一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一②煤、石油、天然气是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①波义耳发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A.A B.B C.C D.D13.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOHH2O+CO↑,下列说法错误的是()A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应14.某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH,④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个15.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B.无色溶液A中一定有NaOHC.原固体粉末一定有NaClD.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2二、非选择题共35分16.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①最简单的有机物;②空气中含量最多的气体;③可做制冷剂的干冰;④常用作改良酸性土壤的碱.(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.(3)①如图所示物质中属于有机合成材料的是.②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是.(用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于(填“纯净物”或“混合物”).③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图,其中x=.17.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)图中标有①的仪器名称是.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是,集满二氧化碳的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上.(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,其中二氧化锰起作用,应选择的发生装置是(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管(填“a”或“b”)处通入.(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置,已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作过程如下:关闭止水夹1.打开止水夹2.打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色.关闭止水夹2.打开止水夹1.在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少.待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是.于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯(填“难”或“易”)溶于水.打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟.他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是.Ⅱ制备Fe3O4乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化.FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①,②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)2.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+Fe(OH)═Fe3O4+4H2O2若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管加煮沸的NaOH溶液(驱赶O2),胶头滴管的争取使用方法是(填字母).Ⅲ制备还原铁粉制备还原铁粉的工业流程如下:(1)操作1的名称是,NH4HCO3和FeSO4溶液反应的化学方程式为.(2)若将14.06g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量Fe x C)在氧气流中完全反应,得到0.22gCO2,将相同质量的粗还原铁粉与足量稀硫酸反应,得到0.48gH2(Fe x C与稀硫酸反应不产生H2).试通过计算确定Fe x C的化学式(请写出计算过程).(3)粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在高温条件下也可制得四氧化三铁,同时生成一种气体.其装置如图所示:SAP材料吸水性强,湿润的SAP材料能为该反应持续提供水蒸气.实验开始一段时间后,观察到在肥皂液中有大量的气泡产生,此气泡用火柴即能点燃,同时有肥皂泡飘到空中.生成的气体是,干燥的SAP材料作用是.18.高氯酸钠晶体(NaClO4•H2O)可用于制备高氯酸.粗盐除去泥沙等不容性杂质后得到“精盐”(只含MgCl2、CaCl2两种杂质),以“精盐”为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下:【资料】高氯酸钠在较高温度下容易分解.请回答下列问题:(1)滤液中溶质除NaCl外还含有.(2)ClO2中氧元素的化合物是.(3)通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,该反应的化学方程式为.(4)“气流干燥”时温度应控制在75°C~95°C之间,其原因是.19.绿矾(FeSO4•7H2O)是硫酸法生产太白粉的主要副产物,可用于制备Fe2O3,复印用Fe3O4粉、还原铁粉等,开发利用绿矾工艺是一项十分有意义的工作.某研究性小组展开了系列研究.Ⅰ制备Fe2O3【资料一】(1)无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.(2)绿矾(FeSO4•7H2O)高温分解产生一种金属氧化物和几种气态非金属氧化物.(3)SO2是无色有窒息性臭味的有毒气体,能使品红溶液褪色.甲同学用如下装置制备Fe2O3并验证绿矾受热分解的其他产物;实验过程中发现:A中有色固体生成,B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体(SO3)析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是,绿矾高温分解的化学方程式为.2016年江苏省无锡市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题共15分(2016江苏省无锡市)1.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药【解答】解:A、对污染水体作处理使之符合排放标准,能防止水体的污染,故A不符合题意;B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生,利于环境质量提升,故B不符合题意;C、加大汽车尾气检测力度,能减少空气污染,故C不符合题意;D、过量使用农药化肥会污染水和土壤,不利用环境保护,故D符合题意.故选:D.(2016江苏省无锡市)2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()A.B.C.D.【解答】解:A、夹取木炭过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、木炭发红过程中有新物质生成,属于化学变化.C、木炭燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.D、二氧化碳使石灰水变浑浊过程中有新物质生成,属于化学变化.故选A.(2016江苏省无锡市)3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土【解答】解:A、豆油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能够形成溶液,故选项正确.C、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.D、泥土不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.故选:B.(2016江苏省无锡市)4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾【解答】解:硫酸钾、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色或无色晶体,只有磷矿粉是灰色或褐色粉末,故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同,故选:C.5.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.制取成本高和贮存困难 B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏 D.氢气燃烧过程难以控制【解答】解:A.制取成本高且不易贮存是氢气作为燃料暂时还不能广泛使用的主要原因,故正确;B.氢气是一种极易燃烧的气体,燃烧条件很容易满足,故错误;C.目前水资源受污染状况可控,大量的海水淡化后可用,故错误;D.氢气燃烧可以通过阀门来控制,故错误.故选A.(2016江苏省无锡市)6.下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是()A.B.C.D.【解答】解:A、取用粉末状固体药品时,试管横放,然后用药匙将药品送入试管底部,然后慢慢竖起,图中所示操作正确;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蚀瓶内的药品,②瓶口紧挨试管口,防止药品洒落,图中瓶塞没有倒放,试管没有倾斜,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;D、熄灭酒精灯时用灯帽熄灭,不可用嘴吹灭,图中所示操作错误.故选A.(2016江苏省无锡市)7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水【解答】解:A、蜡烛不充分燃烧生成炭黑,在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑,故选项课外实验能成功.B、蛋壳的主要成分是碳酸钙,能醋酸反应生成二氧化碳,用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳,故选项课外实验能成功.C、报纸的透气性好,而保鲜膜的透气性差,用两杯等体积的水可以比较报纸与保鲜膜的透气性,故选项课外实验能成功.D、小卵石和石英砂能够起到过滤的作用,而活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,膨松棉可以阻挡活性炭进入水中,可以达到净水的目的,但不能除去水中的可溶性钙镁化合物等,不能制取纯净水,故选项课外实验不能成功.故选:D.(2016江苏省无锡市)8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是()A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要【解答】解:A.奶制品中含有丰富的钙元素,这是人体获取钙元素来源之一,故正确;B.合理搭配膳食,以保证各种营养素的均衡摄入,保障人类身体健康;故正确;C.人体对微量元素的需求量虽小,但是起到的作用却非常大,如人体缺碘易患甲状腺肿大,故错误;D.糖类和油脂是人体的供能物质,糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要,故正确.故选C.(2016江苏省无锡市)9.用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径【解答】解:A、尿素是指宏观意义上的一种物质,氮原子是微观意义上的一种微粒,一个尿素分子中含有两个氮原子,不能说尿素中有2个氮原子,故说法错误;B、相对分子质量没有单位,故说法错误;C、由反应的化学方程式可知,参加反应的CO2与NH3的质量比是44:34,故说法错误;D、用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,是充分利用CO2的一种有效途径.故说法正确;故答案为:D(2016江苏省无锡市)10.NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.20°C时,NaCl的溶解度为31.6gB.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C.使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法D.50℃时,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数为50%【解答】解:A、20°C时,NaCl的溶解度为36g,不是31.6g,故选项错误;B、KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度错误,因为没有指明温度,故选项错误;C、使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法正确,因为水分蒸发,有固体析出;故选项正确;D、50℃时,硝酸钾的溶解度是85.5g,因此在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的质量分数=≈46.1%,50%是错误的,故选项错误;故选C(2016江苏省无锡市)11.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是()选项待鉴别物质鉴别方法A 软水、硬水分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少B 棉纤维、羊毛纤维分别点燃,闻燃烧产生的气味C 氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化D 氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D【解答】解:A、肥皂水在软水中的泡沫较多,在硬水中的泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故方法正确;B、羊毛纤维由蛋白质组成,灼烧时产生烧焦的羽毛味;棉纤维,灼烧时没有;两种物质燃烧的现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、氯化钠和盐酸都不能使酚酞试液变色,不能鉴别,故方法错误;D、氢氧化钡能够和硫酸钠反应产生白色沉淀,而和氯化钾没有明显现象,可以鉴别,故方法正确;故选项为:C.(2016江苏省无锡市)12.下列归纳和总结完全正确的一组是()A化学与生活B化学与安全①用洗涤剂去除油污②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥剂①炒菜锅着火可以用锅盖盖火②在室内一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一②煤、石油、天然气是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①波义耳发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A.A B.B C.C D.D【解答】解:A、①洗涤剂具有乳化作用,常用洗涤剂去除油污;②金刚石硬度大,常用于切割玻璃;③用生石灰可作食品干燥剂;故选项化学知识归纳正确;B、在室内放一盆水,不能防止煤气中毒,因为一氧化碳不溶于水;故选项化学知识归纳有错误;C、煤、石油、天然气是不可再生能源,故选项化学知识归纳有错误;D、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,拉瓦锡发现空气的组成.故选项化学知识归纳有错误;故选:A.(2016江苏省无锡市)13.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH H2O+CO↑,下列说法错误的是()A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应【解答】解:A.实验中所需CO可通过胶头滴管加入甲酸的方法来制取一氧化碳,可现制现用,故正确;B.该套装置比较小,节约药品,产生的污染物也较少,现象比较明显,故正确;C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小,故正确;D.甲酸在热的浓硫酸的作用下分解为水和一氧化碳,属于分解反应;一氧化碳在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物是两种化合物,不符合置换反应的概念,故错误.故选D.(2016江苏省无锡市)14.某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,降水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH,④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:①稀释浓硫酸的正确方法是:稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故不正确..②酸碱发生中和反应生成盐和水,但是生成水的反应不一定是中和反应,例如硫酸和氧化铜反应也生成水,但不是中和反应,故正确;③pH试纸用水润湿以后,再将待测液滴到pH试纸上,相当于把待测液给稀释了,则测出的pH不准确.故错误.④比较锌和铜的金属活动性,将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜,因此正确;.⑤分子是由原子构成的,原子是由原子核和核外电子构成的,原子也可分,所以错误.;⑥可以利用化学科学和技术的快速发展,综合利用自然资源和改善环境,故说法错误.故选B.(2016江苏省无锡市)15.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl 和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B.无色溶液A中一定有NaOHC.原固体粉末一定有NaClD.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2【解答】解:根据“一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种”,结合图框,则推测铜离子在溶液中显蓝色,NaOH和CuCl2会生成氢氧化铜沉淀,而氢氧化铜沉淀与稀硝酸反应生成硝酸铜溶液;CaCO3和硝酸反应会生成气体,则蓝色溶液B中有硝酸铜、硝酸钙、硝酸钠、稀硝酸,而原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、CuCl2和Ca(NO3)2,无法确定是否含有NaCl;NaNO3.故选:B.二、非选择题共35分(2016江苏省无锡市)16.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①最简单的有机物CH4;②空气中含量最多的气体N2;③可做制冷剂的干冰CO2;④常用作改良酸性土壤的碱.(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.(3)①如图所示物质中属于有机合成材料的是塑料灯罩.②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3.(用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图,其中x=4.【解答】解:(1)①结构最简单的有机物是甲烷,故填:CH4;②氮气是空气中含量最多的气体;故填:N2;③干冰是固态二氧化碳的俗称,故填:CO2;④氢氧化钙是一种碱,常用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2;(2)①有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;故填:塑料灯罩;②铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,因此铝制品抗腐蚀性强,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.故填:4Al+3O2═2Al2O3;合金最少有一种金属单质,还有其它成分,所以一定是混合物,故填:混合物;③在原子中,质子数=核外电子数,所以x=14﹣2﹣8=4;故填:4.(2016江苏省无锡市)17.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)图中标有①的仪器名称是长颈漏斗.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条燃烧状况进行判断,若熄灭,则收集满了,集满二氧化碳的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,其中二氧化锰起催化作用,应选择的发生装置是B(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管b(填“a”或“b”)处通入.(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置,已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作过程如下:关闭止水夹1.打开止水夹2.打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色.关闭止水夹2.打开止水夹1.在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少.待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是乙烯具有可燃性.于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯难(填“难”或“易”)溶于水.打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟.他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是把乙烯排出.Ⅱ制备Fe3O4乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化.FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4,②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)2.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+Fe(OH)2═Fe3O4+4H2O。