第三章 海洋藻类植物
《第一单元 我们身边的生命世界第三章 形形色色的植物第三节 藻类植物课件》初中生物冀少儿版七年级上册
单细胞藻类
多细胞藻类 淡水藻类
海洋藻类
褐藻、红藻、 绿藻
小结二
1.海带的形态 2.海带的结构 3.海带的繁殖方式 4.藻类植物的分类
藻类植物的主要特征
1、生活环境: 多数生活在水中。
叶的分化。
发菜又称发状念 珠藻，广泛分布 于世界各地的沙 漠和贫瘠土壤中， 因其色黑而细长， 如人的头发而得 名，可以食用。
观察池塘中的水
水 中 有 许 多 藻 类 植 物
池塘中发现的藻类
衣藻
小球藻
甲藻
生物体是由一个细胞构成的， 叫做单细胞藻类。
观察水绵
想一想
水绵的生活环境？ 水绵生活在淡水中。
看一看
2、观察水绵的 形态，看看水绵 有什么特点。
绿色丝状，没 有分支。 摸起来比较滑腻
比一比 水绵的形态与你平时常见的陆生植物有 什么不同？ 水绵没有专门的吸收水分和无 机盐的根、起运输作用的茎以及进 行光合作用的叶的分化。即没有根、 茎、叶的分化。所以整个身体都要 浸没在水中。
唐山市海港中学
任园园
西湖春色归，春水绿于染
春 来 江 水 绿 如 蓝
甲.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛， 有些苔藓植物流到湖水、江水中。 乙.春天气温升高, 藻类植物大量繁殖，这 些绿色小生命漂浮在湖水、江水中。 丙.春天的天空格外明媚，岸边的树木花草 长出了绿叶，使湖水、江水格外绿。 其他的意见？
固着器是根吗？柄是茎吗？叶状体是叶吗？
海带的繁殖方式
它的繁殖方法较奇特，先在 叶子上长出许多口袋一样的孢子 囊，里面有许多孢子。孢子成熟 时孢子囊破裂，里头的孢子就出 来了，用两根鞭毛在海里游泳。 当它们落在海底的岩石上，在适 宜的条件下就会发芽长成一条海 带
冀少版七年级生物上册第三单元第三节《藻类植物》同步练习题(含答案解析
冀少版七年级生物上册第三单元第三节《藻类植物》同步练习题（含答案解析一、选择题：1、藻类植物大多数生活在（）A．陆地上 B．淡水中C．水中 D．海水中2、大气中的氧气最重要的来源是（）A．藻类的光合作用 B．苔藓类的光合作用C．蕨类的光合作用 D．森林的光合作用3、海洋鱼类的食物最终来源于（）A．海洋藻类 B．小鱼C．小虾 D．海洋中的种子植物4、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（）A．水被细菌污染而成绿色B．鱼排出的粪便呈绿色C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物5、水绵可从下列哪种环境中采集到（）A．小河的浅水边 B．大西洋的海底C．潮湿的土坡上 D．海边的洼地6、下列不属于藻类植物特征的是（）A．绝大多数生活在水中B．结构简单，没有根、茎、叶的分化C．细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体D．细胞里含有叶绿体、能进行光合作用二、判断题：紫菜的细胞里虽含有叶绿体，但含有大量的紫红素，不含叶绿素，不能进行光合作用。
因此，紫菜不是自养生物（）三、分析说明题：阅读下面的短文，回答问题：解放前，在我国某些山区、高原和内陆地区，常会看到这样的人，他们脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快，气喘嘘嘘，这种病属于地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。
这种病是由于这些地区的土壤、饮水和食物中缺碘而引起的。
早在公元4世纪，我国的中医药就找到了防治地方性甲状腺肿的方法，我国中医提倡食用海藻等海生植物，这对防治这种病有很好的效果。
（1）试列举出能防治地方性甲状腺肿的两种食用海藻：和等。
（2）目前我国大力推广，并且方便而有效的防治地方性甲状腺肿的办法是：提倡食用 ___ 。
参考答案：一、选择题1、C2、A3、A4、D5、A6、C【分析】藻类植物的大多生活在水中，植物体有单细胞的也有多细胞的，细胞都有成形的细胞核，叶绿体形态多样，叶绿体中都含有叶绿素，能进行光合作用。
初中七年级生物教案 藻类植物 精品
第三章形形色色的植物第三节藻类植物导学设计学习目标：1、能说出藻类植物的形态特征和生活环境。
2、让学生通过自主学习和小组合作来完成目标，培养学生小组协作能力、获取信息的能力。
3.通过对藻类植物在生物圈中的作用的了解，关注这些植物的生存状况，认识到保护藻类植物的重要性。
树立环保意识，维护生态系统的平衡。
学习重点：藻类植物的主要特征学习难点：藻类植物的形态结构教学模式：激趣—探究学习用具：课型：新授课课时：第一课时学习过程：【情境导入、明确目标】1.幻灯片展示“西湖春色归，春水绿于染”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的优美画面，同时引导学生思考：春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是为什么呢2. 学习目标（课件）3.出示评价机制(课件)学法指导：学生观看幻灯片，思考老师提出的问题，小组合作交流，班内展示。
学生解读学习目标【新知探究】问题探究一、水绵：出示问题：1.水绵在什么样的环境中生活2.水绵的外部形态是什么样的3.水绵是单细胞的生物还是多细胞的生物4.水绵细胞的形态结构和叶绿体有什么特点5.水绵细胞与动植物细胞结构相比有何特点学法指导：请同学们先自己阅读课本50页，做好勾画和批注，再独立思考，试试看你能回答下列问题吗最后小组交流总结，以备班内展示。
各组组长把疑问汇总。
问题探究二、海带：展示海带的有关图片，并提出问题：1.海带是什么颜色的生活环境是怎样的2.海带可以分几部分3.海带是否具有真正的根、茎、叶4.有人说，海带是一种植物，具有根茎叶的之分。
你认为这种说法对吗学法指导：请同学们认真观察图片，思考回答问题，然后组内对学，群学，组长把疑难问题记录下来。
温馨提示：海带的正常颜色是深褐色，海带经盐制或晒干后，具有自然墨绿色或深绿色，颜色过于鲜艳的海带购买时要慎重。
海带买回家后如果清洗后的水有异常颜色，也应该停止食用，以免影响身体健康。
问题探究三、藻类植物的主要特征：1、请同学们结合水绵和海带的特点，总结藻类植物的相同点（可从整体感知，器官分化，生活环境等方面总结）学法指导：组内合作，总结，展示汇报结果，并在老师的引导下总结藻类植物的主要特征。
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物
蕨类植物有根、 茎、叶的分化， 且具有输导组织。 但根状茎多藏于 地下，地上部分 为叶片和叶柄。
茎 根
三.蕨类植物
孢子囊群
孢子
一个孢子就是一个生殖细 胞。成熟孢子从叶表面散发出 来，落在温暖潮湿的地方，就 萌发生长成新的植物体。
三.蕨类植物
食用 蕨菜
三.蕨类植物
卷柏 药用
消炎止血
三.蕨类植物
贯众 药用
清热解毒、止血驱虫。
三.蕨类植物
绿肥和饲料 满江红（绿萍）
三.蕨类植物
两亿多年前， 蕨类植物的遗 体埋藏在地下， 经过漫长的年 代，形成了煤。
三.蕨类植物
桫椤 （树蕨）
古老的 世界性濒 危物种， 我国国家 一级保护 植物，现 存唯一的 高大蕨类。
三.蕨类植物
肾蕨 观赏
植物进化顺序
一.藻类植物
思考：
1、这些藻类植物生活在什么环境中？ 藻类植物大都生活在水中，少数种类生活 在潮湿的地表。 2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物 有什么不同？它们有专门的根、茎、叶等器官 吗？ 藻类植物结构比较简单，没有根、茎、叶等 器官的分化。有些种类属于单细胞生物
一.藻类植物
说一说藻类植物在生物圈中 的作用以及与人类的关系
二.苔藓植物
1、苔藓植物与藻类植物相比，生 活环境有什么不同？ 藻类植物大都生活在水中，苔藓 大多生活于阴暗潮湿的陆地环境 中。
ห้องสมุดไป่ตู้
二.苔藓植物
2、苔藓植物与藻类植物相比，形态结构有什么不同？ （提示：苔藓有无根、茎、叶？茎上有无筋络—输导组织？ 叶的厚薄大小、有无叶脉？）
二.苔藓植物
泥炭藓
葫芦藓
A
冀少版生物-七年级上册-海洋藻类植物简介
裙带菜：一种褐藻，可供食用,药用和制胶工 业原料。
马尾藻：一种褐藻，也叫海蒿子。藻体大，褐色。
铁钉采：一种褐藻，可供食用和药用。
鹅掌菜：一种褐藻，俗称吐血菜，可供食用和治 吐血病。
石花菜：一种红藻，藻体多分枝，分枝呈羽毛状， 可食用，是提取琼胶的主要原料。
鹧鸪藻：一种红藻，丛生，叶状，膜质。供药用， 驱蛔虫。
角叉菜：一种红藻，膜状，分叉，为食用和制 胶原料。
江蓠：一种红藻，藻体直立，丛生，主干和分枝均为细圆柱形，
为主要的经济海藻，可食用,是提取琼胶的优质原料。 退 出
常见海洋藻类植物
螺旋藻：一种蓝藻，含大量的人类必需氨基酸的蛋 白质，是人类理想的食品。
石莼：一种绿藻，俗称海白菜，可供食用 。藻体黄 绿色，片状，膜质，两层细胞。
刺松藻：一种绿藻，藻体海绵质，单细胞多核体， 复叉状分枝，枝圆柱状。
海带：是一种大型褐藻，生长在比较冷的海水中，约有30个品种， 主要分布在千岛群岛，萨哈林岛和日本的北海道，美洲太平洋和 大西洋北岸。中国只有一种海带，主要产于辽东半岛和山东半岛 沿岸。过去，海带一直是钾和碘的重要来源。海带主要被食用， 多吃海带可以防止碘缺乏。
第三章藻类
一、绿藻门(Chlorophyta)
• 主藻要体特：征单细胞、群体、丝状体、叶状体、管状体等
细胞壁：由纤维素构成 叶绿素：含a、b，载色体中有一至多个蛋白核 储藏物质：主要为淀粉 种类：8600余种， 分布：极广，90%分布于淡水或潮湿土表等处，10% 海产
• 生境和分布：淡水、海水，潮湿地面、树皮、岩面、 墙壁
二、代表植物 平裂藻属
微囊藻
颤藻属
• 隔离盘separationdisc 隔离盘是一种死细胞，呈双凹型。丝状体因外力的作
用从隔离盘处断裂形成藻殖段。
死细胞 隔离盘
• 异形胞heterocyst
异形胞（heterocyst）某些丝状蓝藻所特有的变态营养 细胞，是一种缺乏光合结构、通常比普通营养细胞大的厚壁 特化细胞。异形胞中含有丰富的固氮酶。蓝藻藻体往往在异 形胞处断裂，形成若干藻殖段，进行营养繁殖。
代表种类
代表种类
衣藻属(Chlamydomonas)生活史
团 藻
(Volvox)
石莼属(Ulva)生活史
代表种类
水绵属接合生殖
合子分泌产生厚壁，藻体死亡崩解后，合子沉入水底休 眠。条件适宜时萌发产生1条新的水绵丝状体。
二、硅藻门(Bacillariophyta)
硅藻表面结构
硅藻 的二氧 化硅外 壳，放 大580 倍
三、繁殖上的演化： –繁殖器官：单细胞----》多细胞 –繁殖方式：营养繁殖---》无性繁殖（孢子繁殖）--》 有性繁殖（同配---》异配----》卵配）
四、生活史的演化： –无核相交替----》有核相交替 –无世代交替----》同形世代交替----》异形世代交替
藻类与人类的关系
七年级生物上册藻类植物课件
再见
第三章 形形色色的植物
第三节 藻类植物
春来江水绿如蓝
思考：它们的生活环境是否相同？ 它们是单细胞还是多细胞的？
从生活环境上 分为淡水藻类 和海洋藻类。 从结构上分为 单细胞藻类和 多细胞藻类；
藻类植物的分类
1.按结构可以分为
单细胞藻类 多细胞藻类
2.按生活环境分为两类：
• 淡水藻类----衣藻、水绵、蓝藻、 刚毛藻、轮藻 和小球藻等。 • 海洋藻类----海带、紫菜、裙带菜、石花菜、石莼、 马尾藻和鹿角菜等。
淡水藻类
这两种藻类植物有无根、茎、叶等器官？ 在形态结构上有什么异同？
水绵
叶 绿
细
体
胞
核
水绵形态特点：
1、多细胞丝状体 2、叶绿体形状：带状、螺旋状排列
ห้องสมุดไป่ตู้
二、海洋藻类
1.海带、紫菜有无根、 茎、叶等器官？ 2.海带、紫菜各呈 什 么色？在它们的 叶绿 体内，除含 叶绿素 外，还含有 什么色素？
3.将一块新鲜的海带， 放入盛有清水的烧杯中 加热，随着温度的升高， 海带的颜色将逐渐变 绿。
海洋藻类
三、藻类植物的特点
• 1.藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆 地的阴湿处。 •2.全身都能从环境中吸收水分和无机盐， 都 能进行光合作用。 • 3.没有根、茎、叶的分化。
四、藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的 关系
藻类植物的整个身体都浸没在水中，
全身都能从环境中吸收水分和无机盐， 都能进行光合作用，所以不需要有专 门的吸收水分和无机盐的根、起运输 作用的茎以及进行光合作用的叶的分 化。
藻类植物知识讲解
藻类植物知识讲解藻类植物知识讲解藻类植物是一类结构简单,没有根、茎、叶的分化,具有光合作用色素的植物。
下面是店铺为大家整理的藻类植物知识讲解，仅供参考，大家一起来看看吧。
藻类植物知识讲解1低等植物也叫叶状体植物，是地球上出现最早的一群古老植物。
低等植物无根、茎、叶的分化，也没有中柱，有单细胞的、群体的和多细胞的3种类型。
有性繁殖器官大多数是单细胞构成，其营养方式可分为自养和异养2大类型：自养植物含叶绿素，能进行光合作用；异养植物不含叶绿素，不能进行光合作用。
低等植物包括细菌、藻类、真菌、地衣等植物。
藻类植物有2万多种，是一类极古老的植物。
大多数藻类水生，一般漂浮在水中或以其一部分附着在水底的基质上。
陆生藻类则分布于阴湿土壤、树皮和峭壁处。
藻类植物体有单细胞的、群体的和多细胞的。
体积差异很大，有的在显微镜下才能看见，有的则长达几十米甚至二三百米。
藻类细胞含有叶绿素，为自养植物，除叶绿素外，还含有藻黄素、藻用素、藻红素或藻面素，因而能显示出不同的颜色。
藻类植物的繁殖方式有营养繁殖、无性繁殖和有性繁殖3种。
根据藻类植物的色素、营养体及其细胞的形态、构造、繁殖方式，可分为蓝藻、绿藻、硅藻、褐藻和红藻等5纲。
藻类植物在自然界中能分解岩石，有助于岩石的风化，使石灰岩中的大量碳素回到自然界中去，从而促进碳素的循环。
很多藻类能分泌胶质，黏合砂土改良土壤；还有些藻类生长在土壤中，能增加土壤的有机物，并可促进固氮细菌的发育。
某些蓝藻、绿藻和硅藻，参与腐殖质淤泥的形成．这种淤泥可作为农业上的肥料，也可直接利用藻类作农田肥料。
有些藻类还可作为工业和医药上的原料，例如从海带中提取碘和钾；石花菜可制琼脂，琼脂是培养微生物的培养基，并可作糖果的填充物。
有些藻类可直接食用，如念珠藻、海带、鹿角菜、紫菜等；有的则可作饲料，如小球藻、栅列茨等。
藻类植物知识讲解2一、藻类植物1、结构：有单细胞的，也有多细胞的。
没有根、茎、叶的分化。
生物六下全册知识点
第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物一、藻类植物1、特征：大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。
整个身体浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，具有叶绿体，都能进行光合作用，没有根茎叶的分化。
2、分类：藻类植物有单细胞（如衣藻）和多细胞（如水绵）两种。
根据生活环境又分为淡水藻类（如衣藻、水绵）和海洋藻类（如鹿角菜、常吃的海带、紫菜）。
3、意义：藻类可供地球90%的氧气，可作为鱼类饵料、可食用、可药用。
4、地位：藻类植物是植物界中最低等的类群。
二、苔藓植物和蕨类植物1、苔藓植物（1）特征：生活在阴湿环境中，植株矮小，一般有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，没有真正的根，只有假根起固定植物体的作用，没有输导组织，所以植株矮小。
（2）作用：苔藓植物的叶片很薄，只有一层细胞构成，对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是自然界重要的拓荒者。
（3）地位：苔藓植物是从水生向陆生的过渡类群。
2、蕨类植物（1）特点：生活在潮湿环境中，有根茎叶的分化，体内有专门的输导组织，植株比苔藓植物高大。
（2）作用：蕨类植物可食用（如蕨菜）、药用（如卷柏、贯众）、观赏（如肾蕨）。
古代蕨类植物经过漫长的年代演变成现在我们用的煤。
（3）同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物，通过孢子繁殖后代。
因此属于孢子植物。
三、种子植物1、根据有无果皮包被，可以把种子植物分为裸子植物和被子植物。
（1）裸子植物：种子是裸露，无果皮包被的植物叫裸子植物常见的种类有松、柏、杉、银杏、苏铁等。
（2）被子植物：种子外有果皮包被的植物叫被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子，具有导管，具有双受精作用。
被子植物又叫绿色开花植物，是地球上最占优势的植物类群。
2、种子的结由种皮和胚两部分组成。
种皮位于种子表面，起保护作用。
胚是幼小的生命体，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，有的种子还含有胚乳（含有营养物质）▲ 菜豆种子和玉米种子的结构比较菜豆种子玉米种子不同点子叶2片，无胚乳；营养物质储子叶1片，有胚乳；营养物质储存在存在子叶里胚乳里相同点都有种皮和胚，胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成▲ 孢子与种子的区别孢子只是一个生殖细胞，只有落在温暖潮湿环境才能萌发，否则很快失去生命力；种子属于器官，在比较干旱的地方也能萌发，条件不适合可以等到条件适合时在萌发。
藻类植物(Alagae)
卵 囊 和 精 囊
1、水云（Ectocarpus）的生活史 水云（Ectocarpus）
2 海 带 生 活 史
3 鹿 角 菜 生 活 史
植物体分枝多，以假根固着于水底，有节与节 间之分。节的周围有一轮侧枝，侧枝的节上又可以 轮生分枝。每一个分枝上都没有顶细胞，不能继续 生长。 有性生殖是卵式生殖，雌性生殖器官叫卵囊球， 雄性生殖器官叫精囊球。卵囊球中产生卵，精囊球 中产生精子。精子进入卵囊中与卵受精，合子休眠 后减数分裂形成原丝体，长成新植物体。
4.水绵属(Spirogyra)
是极为常见的绿藻。成片生于水底或漂浮于水面。丝状体不分枝，表 面滑腻。每一细胞内有1至数条呈螺旋带状的叶绿体，其上面有一列淀粉核。 细胞中有一个核和一个大液泡。
水绵属生殖
无性繁殖：丝状体每个细胞 皆能分裂，丝状体断裂可增加个 体。 有性生殖：是特殊的接合生 殖，分为梯形接合和侧面接合。 梯 形 接 合 ( scalariform conjugation)：两条丝状体并列成 对，相对处的细胞壁向外突起伸 长并相接触，相接处细胞壁溶解， 形 成 接 合 管(Conjugation tube)。 此时，细胞的原生质体缩成一团， 即为配子，一个配子经接合管渐 渐进入另一细胞内，并与另一配 子融合为合子。休眠的合子减数 分裂，形成4个核，其中3个核退 化，只有一个核的细胞发育成新 的丝状体。 侧 面 接 合 ( lateral conjugation)： 在同一丝状体相邻细胞的侧面形 成接合管，其接合过程与梯形接 合相似。
第二节 蓝藻门 （Cyanophyta）
一、蓝藻门的一般特征
最古老、最简单的藻类，分布于淡水或湿地。单细胞或多细胞的非 丝状群体，或丝状体。多数细胞外有胶质鞘(即细胞壁两层，内层纤维素， 外层果胶质)，有的群体外有共同的胶质鞘。细胞无真正的细胞核，只有 核物质，为原核细胞，属于原核生物。原生质体分化为周质和中央质， 周质中没有载色体，有光合片层；中央质位于中央，无核膜、核仁，有 染色质。藻体蓝绿色，内含有叶绿素a和藻胆素等色素，其贮藏物质是蓝 藻淀粉。
藻类植物教案课程
藻类植物教案课程第一章：藻类植物概述1.1 藻类植物的定义与分类1.2 藻类植物的主要特征1.3 藻类植物的生态意义第二章：藻类植物的生长与繁殖2.1 藻类植物的生长环境2.2 藻类植物的生长过程2.3 藻类植物的繁殖方式第三章：常见藻类植物举例3.1 绿藻门：小球藻、衣藻3.2 红藻门：紫菜、裙带菜3.3 褐藻门：海带、裙带菜第四章：藻类植物在自然界中的作用4.1 藻类植物在碳循环中的作用4.2 藻类植物在氧循环中的作用4.3 藻类植物与生物多样性第五章：藻类植物的应用5.1 藻类植物在食品工业中的应用5.2 藻类植物在制药工业中的应用5.3 藻类植物在环境保护中的应用第六章：藻类植物的生态环境6.1 海洋藻类的生态环境6.2 淡水藻类的生态环境6.3 藻类植物与生态系统的关系第七章：藻类植物的生理特性7.1 藻类植物的光合作用7.2 藻类植物的呼吸作用7.3 藻类植物的物质代谢第八章：藻类植物的遗传与进化8.1 藻类植物的遗传特性8.2 藻类植物的进化历程8.3 藻类植物的遗传育种第九章：藻类植物与人类生活的关系9.1 藻类植物在食品中的应用9.2 藻类植物在药物中的应用9.3 藻类植物在美容护肤中的应用第十章：藻类植物的保护与利用10.1 藻类植物资源的利用与保护10.2 藻类植物在生物能源中的应用10.3 藻类植物在生物饲料中的应用第十一章：海洋藻类资源与环境监测11.1 海洋藻类的分布与资源量11.2 海洋藻类与环境因子的关系11.3 海洋藻类资源的可持续利用与保护第十二章：淡水藻类生态与水质评价12.1 淡水藻类的生态作用与影响因素12.2 淡水藻类在水体富营养化中的作用12.3 淡水藻类水质评价的方法与应用第十三章：藻类植物的生物技术与工程应用13.1 藻类植物的遗传转化技术13.2 藻类植物的细胞培养与工程化13.3 藻类植物生物反应器的研究与应用第十四章：藻类植物在农业领域的应用14.1 藻类植物在土壤改良中的应用14.2 藻类植物在植物生长调节中的作用14.3 藻类植物在农业环境保护中的应用第十五章：藻类植物的未来发展趋势15.1 藻类植物在生物能源领域的展望15.2 藻类植物在生物制药领域的潜力15.3 藻类植物在生态系统修复中的未来作用重点和难点解析本文教案主要围绕藻类植物展开，内容涵盖了藻类植物的基本概念、生长繁殖、生态环境、生理特性、遗传进化、人类生活关系、保护与利用等多个方面。
海洋生物学 练习题 根据2019版考纲编写 第三章 海洋植物的类群
3.海洋植物的类群名词解释：海洋真菌：是指能在海水中繁殖和完成生活史、又能在海水培养基上良好生长的真菌类群。
海藻：是生活在海洋中，没有真正根、茎、叶构造的一些低等植物。
生活史：是指某种动物、植物在一生中所经各阶段的整个过程。
红树植物：指的是红树林生态系统中的植物，包括木本、藤本和草本植物。
其中的木本植物称为红树植物，包括真红树植物和半红树。
填空题：海洋细菌因其生活习性、栖息场所不同，大致可分为底栖性、浮游性及附着性三大类。
绿藻的生殖方式有营养生殖、无性生殖和有性生殖。
大型海藻主要有三种类型绿藻、褐藻及红藻。
褐藻除了叶绿素外还有黄褐色素，褐藻的颜色取决于黄褐色素。
无性生殖的生殖细胞称孢子，有性生殖的生殖细胞称配子。
褐藻门按生活史的特点可分成等世代纲、不等世代纲、无孢子纲三个纲，其三个纲的代表植物分别为水云、海带、鹿角菜。
判断题：海洋中的许多细菌是产芽孢的。
（×）海洋真菌营腐生生活。
（√）我国沿海常见的海洋酵母有红酵母属和球拟酵母属。
（√）海藻的生活史中没有胚的发育过程。
（√）藻体细胞除生殖细胞外一般都具有细胞壁。
（√）除蓝藻外，其他藻类都具有真正的细胞核。
（√）蓝藻生活史中没有具鞭毛的游动细胞。
（√）蓝藻细胞没有真正的细胞核，故称原核生物。
（√）蓝藻无蛋白核，光合产物分布在周质中。
（√）海带有根、茎、叶分化，所以它不是藻类植物。
（×）蓝藻和红藻都没有运动细胞。
（√）蓝藻是最原始最古老的光合自养原植体植物。
（√）绿藻门植物的营养细胞均无鞭毛。
（×）褐藻门的植物均具有世代交替现象。
（×）藻类植物包括绿藻、蓝藻、褐藻和红藻等，海带是一种褐藻，紫菜是一种红藻。
（√）绿藻门的水云和褐藻门的海带的生活史均为异形世代交替。
（×）解析：水云的生活史为同形世代交替，海带的生活史为异形世代交替。
海带是褐藻,所以绿色的海带是假的。
（×）红藻门均无具鞭毛的运动型细胞。
冀教版七上生物第三章 形形色色的植物第3节《藻类植物》参考课件
衣 藻 （
（
单
单
细
细
胞
胞
）
）
藻类植物与人类的关系
水华，就是淡水水体 中藻类大量繁育使水 体呈现蓝色或绿色的 一种现象。是水体富 营养化的一种特征。
赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植 物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水 体变色的一种有害生态现象。
小结
• 生存环境 淡水或海洋
2、水绵生活在水中。 3、水绵没有根、茎、叶的分化。
细胞壁
细胞膜
水 绵
细胞核
的 结
细胞质
构
叶绿体
液泡
探究竟·视察海带
海带示意图
叶状体
柄 固着器
石莼
鹿角菜
藻类植物的主要特征
1、生活环境: 多数生活在水中。
2、形态结构: 结构简单，没有根、茎、叶
的分化。
3、繁育方式: 用孢子进行繁育。
小 球 藻
• 主要特征
植物体结构简单； 没有根茎叶的分化； 多生活在水中 用孢子繁育
• 与人类关系
提供药品； 供食用； 供工业使用； 维持生物圈碳氧平衡
当堂检测
1、引起赤潮的生物是（ D ）
A.水草
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.浮游生物
C.浮游动物
D.藻类植物
2、大气中氧的来源是（ A ）
A.藻类的光合作用 B.苔藓类的光合作用
C.蕨类的光合作用 D.森林的光合作用
第三节 藻类植物
你认识这些植物吗？
探究竟·视察水绵
从池塘或小溪中，捞 取一些丝状物。取少 许制成临时装片，用 低倍镜视察。
视察水绵
1、从水池或水沟里捞取 少许水绵，用手触摸一下， 你有什么感觉？
《藻类植物》知识点归纳：初一上册生物期中考试
《藻类植物》知识点归纳：初一上册生物期中考试(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第七单元第三章 生命起源和生物进化——八年级下册生物人教版思维导图
生命起源和生
物进化 基
地球
上生命
的起源
学
说
神创论
米勒的实验
生物进化的
历程
研究生物进化的方法
历程
海洋化学起源说
来自其他星球
原始大气的成分
原始地球概况
推测：原始海洋中有机物相互作用形成原始生命
海洋化学起源说
过程
植物：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物 动
物：原始单细胞动物→无脊椎动物→鱼类→两栖
类→爬行类 鸟类
哺乳类
生物进化
的原因
科学方法
证据：化石
比较法
事例：深色桦尺蛾的形成
探究实验：模拟保护色的形成过程
自然选择
创立者：达尔文
举例：长颈鹿的进化
内容：过度繁殖、生存斗争、适者生存。
_海洋藻类
7：许多海藻还是工业源料。如造纸、纤维板，以及许多建筑 工业的原料。硅藻土（diatomaceous earth）疏松多孔，容易 吸附液体，是生产炸药时作氯甘油的吸附剂，又是糖果工业的 最好滤过剂，金属、木材等的磨光剂。 8：微藻工业（包括微藻基因工程），将海藻的应用推向了一 个新的高潮。如螺旋藻，曾被誉为“21”世纪的食品，从微藻 中提取β-胡萝卜素和甘油已在工厂化生产，此外，通过基因 工程，改良某些微藻，使之成为特定的用途，如杀蚊幼工程蓝 藻、抗冷蓝藻、表达生长激素基因的饵料微藻。还有清除污染、 变废为宝的各种微藻反应器。
3：流水中的藻类
属于一类特殊的生态类群。实际上由底栖的和浮游的藻类组成，它能 在急流中生活和繁殖。流水中的藻类与细菌、微型动物一起形成的粘 土层，具有巨大的吸附力，它的生理活性表面非常大，能吸附那些使 水污染的有机物，并由生物的作用使之矿化，由此对流水的净化起到 很大的作用。
羊栖菜
厦门大学海洋学系
不经过任何的生殖细胞。当其环境条件适宜时， 通过细胞分裂，而使细胞个数迅速增加。 此种繁殖方式是形成赤潮或水华的主要途径之 一。
厦门大学海洋学系
2：无性生殖 (asexual propagation)
由植物体产生孢子囊（sporangium），即产生孢 子的母细胞，孢子囊产生各种不同类型的孢子， 孢子不需结合，直接萌发成新的植物体。 藻类中常见的孢子有：动孢子、不动孢子、厚壁 孢子、似亲孢子、休眠孢子、内生孢子及外生孢 子。
厦门大学海洋学系
同配（isogamy）：形态上和生理上均相同的两个配子结 合。 异配(anisogamy)：两个配子在形态和结构上不同，大的 一个较不活动，称雌配子，小的一个较活动，称雄配子。 卵配(oogamy)：两个配子在形态上差异明显，大的不动称 为卵，小的游动称为精子，并且精和卵大多在专门的精子 囊和卵囊中形成。 蓝藻和裸藻至今尚未发现有性生殖。
藻类植物课件2021---2022学年鲁科版生物六年级下册
海带是用什么生 殖的呢？
孢子
叶 茎
根状物
根
总结：
藻类植物的共同特征(主要特征)
生活环境 1. 大都生活在_水___中，少数生活在陆地上的 _阴__湿___处。
形态结构 2. 有单细胞的，有多细胞的， 没有_根___、_茎___、_叶___的分化。
营养 3. 全身都能从环境中吸收_水___和__无__机__盐， 都有_叶__绿__体__,都能进行_光__合__作用 。
课堂总结 藻类植物
代表植物：_________________________________ 分类：根据_________可以分为_________________;
根据_________可以分为___________________. 主要特征： 1.生活环境：大多生活在______中，少数生活在______ 。 2.形态结构：有单细胞的有多细胞的，没有____、______
、_____的分化 3.营养：全身都能从环境中吸收____和______，细胞内含
__________，都能进行_____作用制造有机物。
4.繁殖方式：______繁殖
与人类的关系：1.释放_____ 2、可做鱼类_____
3、可供_____(海带、紫菜)4、可供_____（碘酒、琼脂）
巩固提升：
合作策略：接力法 时间：3min 合作步骤：
1.由D开始，按DCBA的顺序，每人只回 答一部分内容，其他成员补充，后者不 能重复前者的叙述；
2.保证每个成员都说完自己的答案,直 至构成完整内容；
3.最后由A汇总所有信息，由汇报员或 任一成员向全班汇报。
合作用语： 大家好，我是xx，今天由我先来说 ，我认为……，XX同学，你的观点 展是示什用语么：？ 1们2..小大补合①组家充作讨的好语要论观！：求声点我请：音是是问仅…X大小限家组还小的有组X什号内么,能我疑听是问…到（…；或我补 充）②吗注？意（把如控果时有间）。
3、1、1藻类植物
1、藻类植物是水域中最主要的生产者
2、大气中近90%的氧气是由藻类植物 提供的 3、藻类植物是地球上出现最早的植物。 课后练习： 1、（1）X（2）X
2、C
3、养鱼缸长时间不换水，鱼的排泄物和粪便 使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁 殖所致。
藻类植物
生活环境
苔藓植物
蕨类植物
阴湿的陆上， 少数生活水中
第三单元 生物圈中的绿色植物
生物圈的绿色植物已知的有多少 种？可以分为几大类群？
有50余万种
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 种子植物
第一节 藻类植物
“西湖春色归，春水绿于染”
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 知道这是为什么吗？
春天气温升高，水中 植物大量繁殖所致。
这两种藻类植物在结构上有什么异同？
1、常见植物2、生活环境 3、结构 藻类植物：
1、常见植物：衣藻、水绵、海带、紫菜、裙带菜等 2、生活环境：藻类植物 有的生活在淡水中，有 生活在海水中，少数生 活潮湿陆地上。 3、结构：藻类植物有单 细胞的，也有多细胞的， 没有根、茎、叶的分化
藻类植物在生物圈中的作用
② ① 90%
③
④
藻类植物既对人类有益又对人类有 害，如果藻类植物大量繁殖，在海 水中会形成？在淡水中会形成？
藻类植物
生活环境
苔藓植物
蕨类植物
阴湿的陆上， 少数生活水中
水中，少数阴 阴湿的陆上 湿处 形态特征 ①有单细胞的， ①植株矮小， 有多细胞的； 一般有茎叶， ②没有根、茎、 但没有输导组 织；②都有假 叶的分化； 根；
对生物圈的 作用和与人 类的关系
①只有根、茎、 叶②茎、叶中 输导组织；
①可食用②可 ①释放氧；② ①可用做监测空 供药用③可做 可做鱼类饵料； 气污染程度的指 绿肥和饲料； ③可供食用； 示植物；②有一 ④有些古代的 ④可供药用。 定的保持水土作 蕨类植物是成 用。 碳植物。
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代表属种
杜氏藻属Dunaliellaqh .扁藻属Platymonas
绿点藻属Chlorochytrium
小球藻属Chlorella
羽藻属Bryopsis 香蕉菜Boergesenia 石莼属Ulva 浒苔属Enteromorpha
第四节 褐藻门（Phaeophyta）
• 主要特征 多细胞体，体形大；一般具有双层细胞 壁，内层纤维素，外层藻胶质（褐藻糖 胶），真核，叶绿素a, c，叶黄素，β-胡萝 卜素，褐藻素，贮存物质为褐藻淀粉，甘 露醇
赤潮生物的种类和数量的不同，水体会呈现 不同的颜色，有红色、砖红色以及绿、 黄、棕色等。某些赤潮生物（如膝沟藻、 裸甲藻、梨甲藻等）引起赤潮有时并不一 定会使海水呈现特别的颜色。
2 引发赤潮的原因及机理
• 海水富营养化是赤潮发生的物质基础和首要条件 工农业废水，生活污水，过度海水养殖，海运
• 水文气象和海水理化因子的变化是赤潮发生的重 要原因。
• 繁殖 营养繁殖，无性繁殖（游孢子，不动孢 子），有性生殖（同配，异配，卵式）
3
生活史
同形世代交替
异形世代交替
异形世代交替
配子体(n)
配子囊(单室或多室,n)
雌配子(卵, n) 雄配子体(精子, n)
合子(2n)
减数分裂
游孢子(n)
单室孢子囊母细胞(2n)
孢子体(2n)
多室孢子囊(2n)
游孢子 (2n)
• 海洋底栖藻类：固着或附着生活，多细胞海藻， 重要的经济海藻。
2. 经济意义
食用、药用、饵料，肥源、工农业产品原料（吸 附剂、过滤剂、磨光剂、色素添加剂等）、污水 处理等
第二节 蓝藻门（Cyanophyta）
• 主要特征 群体或多细胞组成的丝状体，少数为单细胞 体；原核；双层细胞壁，内层为纤维素， 外层为果胶质；无色素体，色素有叶绿素 a，β-胡萝卜素，蓝藻黄素，玉米黄素，藻 胆素；贮存蓝藻淀粉和蓝藻蛋白颗粒体。
无配子体类型
减数分裂
卵囊母细胞 (2n)
卵(n)
孢子体(2n)
减数分裂
精囊母细胞 (2n)
精子(n)
合子(2n)
生态分布及意义
• 约有1500多种，绝大部分生活于海洋中 （潮间带至低潮线附近的岩石或石沼）， 大多是冷水性种类（海带，巨藻），少部 分长在热带海域（马尾藻）
• 阴生植物
• 食用药用：鹅肠菜，昆布、海带，裙带 菜，羊栖菜
或仅有1种生殖方式。减数分裂发生在合子形成后 和新植物体产生之间 • 除产生单倍体的配子外，其余均为双倍体，只行 有性生殖，在配子囊中发生减数分裂产生配子 • 有世代交替，有2个或3个植物体，单倍体的植物 体行有性生殖，合子萌发时不经减数分裂，产生 双倍体的植物体，再行无性繁殖，经减数分裂产 生孢子 ，由孢子长出单倍体的植物体。
菜，石花菜，江篱，麒麟菜，沙菜，海 萝） • 饵料、饲料
代表属种
红毛菜Bangia
麒麟菜Eucheuma 冻沙菜Hypnea japonica
海萝Gloiopeltis furcata 石花菜Gelidium amansii 条斑紫菜Porphyra yezoensis
鹧鸪菜Caloglossa leprieurii 江蓠Gracilaria salicornia 蜈蚣藻Grateloupia filicina
• 海洋生产力的指标 • 小型浮游动物的饵料：原甲藻，裸甲藻 • 某些种类是形成赤潮的主要生物
代表属种
原甲藻属Prorocentrum
角藻属Ceratium
长崎裸甲藻Gymnodinium mikimotoi
多甲藻属Peridinium
6
第九节 隐藻门（Cryptophyta）
• 主要特征
单细胞，重要的鞭毛藻类，细胞小，无细 胞壁，细胞外有一层周质体，1个细胞核， 前端有口沟，2条不等长鞭毛，色素体叶 状，含叶素素a, c，β-胡萝卜素，藻胆素； 贮存物质为淀粉、油滴
第七节 硅藻门（Bacillariophyta）
• 主要特征
单细胞体或由单细胞组成的链状群体，由断面为 “II”的上下两壳互相套合而，上壳大下壳小，壳面 中央或侧面具有1条壳缝或假壳缝；细胞壁由果胶 质及二氧化硅等硅质化合物组成，不含纤维素， 具1个真核，色素体中含叶绿素a, c，β胡萝卜素， 硅藻素，藻体黄绿或黄褐色，贮存物质为油滴
第六节 金藻门（Chrysophyta）
• 主要特征 多数为单细胞或群体，少数为丝状体；有 些种类无细胞壁，有细胞壁的由果胶质、 硅质或钙质，部分有鞭毛，色素体少（1-2 个），含叶绿素a,c，胡萝卜素，叶黄素， 金藻素，藻体金黄色或棕色，贮存物质为 油滴和白糖素
• 繁殖 营养繁殖、无性繁殖（动孢子，静孢子）
• 繁殖
营养繁殖或无性繁殖（内生孢子，外生孢 子，厚壁孢子）
2
生态分布及意义
• 已发现有2000多种，海产种类少，多生长 在潮间带，半咸水和含盐的沼泽上
• 能利用固氮酶把乙炔还原成乙烯，可应该 于污水处理
• 饵料：螺旋藻 • 食用：螺旋藻，海雹藻，苔垢菜 • 赤潮：红海束毛藻
代表属种
色球藻目 a.~b. Gloeocapsa sp. c.Chamaesiphon sp.
• 褐藻工业原料（海带，马尾藻，巨藻，鹿 角菜等）应用于食品纺织橡胶医药工业上
• 畜禽饲料或肥料：马尾藻
代表属种
鹿角菜 Pelvetia siliquos 裙带菜Undaria pinnatifida 马尾藻Sargassum
昆布Ecklonia kurome
酸藻Desmarestia viridis
巨藻Macrocystis pyrifera
海带Laminaria 鹅肠菜Endarachne 点叶藻Punctaria 疣状褐壳藻Ralfsia verrucosa
第五节 红藻门（Rhodophyta）
• 主要特征 少数是单细胞或群体，多数为多细胞个体，形态 多样；双层细胞壁，外层藻胶质（琼胶、海萝 胶、卡拉胶），内层纤维质，1个细胞核，色素体 形态多样，含叶绿素a, d，叶黄素，β-胡萝卜素， 藻红蛋白，藻蓝蛋白；贮存物质主要是红藻淀粉
1
二、海洋藻类植物的分类
• 介于光合细菌和高等植物之间，分为11个门 • 蓝藻门、绿藻门、褐藻门、红藻门、金藻
门、硅藻门、裸藻门、隐藻门、甲藻门、 黄藻门、轮藻门
分类检索表
三、海洋藻类的生态类群及经济意义
1. 生态类群
• 海洋浮游藻类：浮游生活，单细胞藻类，种类 多，数量大，是海洋初级生产力重要组成部分， 被称为海洋牧草，是其他生物重要的生物环境因 子
• 通过赤潮，至少在局部范围内实现了海洋 环境中的能量转化，使海水中各种物质的 含量又处于相对平衡。
4 赤潮的危害及机理
• 造成海洋生物大量死亡 • 有些赤潮生物其代谢产物或最终代谢产物具有很
强毒性，直接毒死水产动物或通过食物链富集， 危害其他高级动物 • 在大量繁殖的情况下，赤潮生物及其所分泌粘 液、死亡分解后的有机碎片，附着在鱼虾贝类的 鳃上，能造成呼吸器官堵塞，从而窒息死亡。 • 造成水体透明度、pH、溶解氧等的大幅度变化， 使其它动物处于强烈的胁迫状态。
• 繁殖 细胞纵分裂，逆境时形成休眠孢子囊
生态分布及意义
• 多数淡水种类，少数生活在沿海水域 • 富含有机物的水体中可形成水华或赤潮 • 滤食性鱼类的饵料
由米氏裸藻引发的赤潮
海洋藻类与赤潮
1 赤潮(Red Tides)
海水中某些微藻、细菌或原生动物，尤其 是硅藻甲藻等在一定的环境条件下爆发性 增殖或聚集在一起而引起水体变色的一种 生态异常现象。
• 繁殖
细胞纵分裂，不具鞭毛的种类产生游动孢 子
生态分布及意义
• 种类少，海水淡水中均有，喜生活于富含 有机物和氮的水体中，在高手池塘中为优 势种群，形成红褐色至黑褐色水华
卵形隐藻Cryptomonas ovata 红胞藻属Rhodomonas
第十节 裸藻门（Euglenophyta）
• 主要特征 具鞭毛，能运动，单细胞，无细胞壁，细 胞质外层为表质使细胞保持一定形态，鞭 毛1或2条，色素体含叶绿素a, b，β-胡萝卜 素，有些有裸藻红素，贮存物质为裸藻淀 粉，脂肪
• 外海（外洋）型赤潮
• 近岸、河口、内湾型赤潮。
1999年7月辽东湾赤潮 1999年5月上海外滩赤潮 2003年连江黄岐半岛赤潮
7
3 赤潮并不完全是有害的
• 虽然在原始状态下发生频率很低，但其在 自生自灭过程中也自觉地实现了海洋环境 中的能量转化
• 许多赤潮生物本身是经济水产动物鱼、 虾、蟹的幼体及贝类的天然饵料，其丰度 大小，直接决定了海洋基础生产力的高低
• 繁殖 营养繁殖（细胞分裂）、无性繁殖（小孢子，
休眠孢子）
5
硅藻类形态
硅藻的营养繁殖
生态分布意义
• 种类多，已发现12000多种，分布广，大部 分在海洋中；浮游或附着生活
• 饵料：圆筛藻，角毛藻，弯杆藻，菱形藻 • 过度繁殖会引发赤潮：中肋骨条藻
圆筛藻
角毛藻
中肋骨条藻 Skeletonema costatum
螺旋藻Spirulina
苔垢菜Calothrix crustacea
颤藻属Oscillatoria 淡红发束毛藻Trichodesmium erythraeum 海雹藻Brachytrichia quoyi
第三节 绿藻门（Chlorophyta）
• 主要特征 大多为单细胞个体或群体，一般具2条或4条鞭 毛，藻体大小不一，微小的种类占多数，一般为 双层细胞壁，内层纤维素，外层果胶质，真核， 有叶绿体，形状多样，含叶绿素a, b，β-胡萝卜 素，叶黄素，贮存物质为淀粉
• 蛋白核（造粉核）：1个或多个，由蛋白质核心和 淀粉鞘组成，与淀粉形成有关