班主任工作计划和总结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
班主任工作计划
班主任是一个班级的灵魂,一个班级的优秀完全取决于班主任是否优秀。
本学年,我担任八五班班主任,在新的一学年里,为了更好地开展班主任的各项工作,特定计划如下:
首先,以身作则,做好表率。
所谓“自身正,其令不行;自身不正,有令不行”,作为班主任,必须以身作则,时时处处做好学生的表率。
对学生进行思想品德教育,让学生一开始就明白自己的职责是什么,该做什么,不该做什么,怎样才能为班集体争光,进而正确规范自己的行为。
其次,组建一支强有力的班干部队伍。
班干部是班主任的好助手,拥有一支责任心强,能起表率作用的班干部队伍,班级管理起来就会起到事半功倍的效果。
第三,开展丰富多彩的课外活动,让每个学生都参与到活动中去,每个学生都有机会展示自己的才华,既能丰富学生的课外活动,又能锻炼他们的能力,从而有效推进素质教育。
第四,适时开展主题班会,通过不同形式和不同内容的主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养他们的集体荣誉感和责任感,激励他们的竞争意识,鼓励他们争做合格青少年。
第五,定期召开家长会,及时进行家访,教师和家长及时沟通信息,相互交流,从而更好地教育学生,帮助学生进步。
具体安排如下:
1、布置教室,迎接新生。
2、学习一日常规,进行养成教育。
3、竞选班干部。
4、主题班会:《八五,我来了》。
5、确立班徽,班训。
十月
1、主题班会;有事请说话----组建学雷锋小组。
2、建立学生留守生档案。
3、开展手拉手活动。
4、《我爱你,中国》主题演讲比赛(班级选拔赛)。
5、家访学困生。
十一月
1、主题班会:《期中考试,你准备好了吗》。
2、迎接期中考试。
3、期中考试总结。
4、家访优秀生。
十二月
1、主题班会:《八五,请为我骄傲》。
2、学习经验交流
3、挑选冬季运动会运动员。
4、家访留守儿童
1、主题班会:《做最好的自己》。
2、元旦汇演节目选拔。
3、期末考试动员。
4、期末考试。
5、期末考试总结。
6、总结班内好人好事。
7、评选三好学生和优秀班干部。
8、布置寒假作业。
二月
1、组织开学。
2、检查寒假作业。
3、主题班会:《压岁钱,该怎么花?》
三月
1、主题班会:《春天,播种希望》
2、开展“我成功的秘诀”学习经验交流会。
3、开展手拉手活动。
4、家访
四月
1、主题班会:《青春畅想》
2、“建安杯”作文竞赛班级选拔赛。
3、期中考试。
4、期中考试总结。
五月
1、主题班会:《妈妈,我想对你说……》
2、入团动员。
3、家访。
六月
1、主题班会:《畅想九年级》
2、复习迎接期末考试。
七月
放暑假安排。
班主任工作总结
春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是甜蜜的。
一年来,在我们全体师生的共同努力下,圆满完成了本学年各项工作,上交了一份令人满意的答卷。
首先肯定的是,榜样的力量是无穷的。
我想,凡是做过班主任工作的都会有这样的看法:班主任工作是繁重且琐碎的,可我却乐此不疲。
作为班主任我从来不命令我的学生去做什么,而是以实际行动去感动他们,时时处处以自己的言行给他们树立榜样,使他们自己明白该干什么,不该干什么。
在班干部的帮助下,我们班用最短的时间,完成了九月份的全部工作计划,一个班风正,学风浓的班集体很快形成,为很好的完成接下来的工作打下了坚实的基础。
事实证明,班干部是班主任的好助手,拥有一支责任心强,能起表率作用的班干部队伍,班级管理工作起到事半功倍的作用效果。
其次,我充分利用主题班会,对学生进行了爱国教育,感恩教育,集体主义教育,激励他们树立远大理想,热爱祖国,热爱社会,学会感恩,严格要求自己,勇于迎接挑战,开拓进取,争做二十一世纪优秀青少年,收到了良好的效果。
第三、我们通过开展丰富多彩的课外文体及其他活动,让每个学生都参与到活动中去,每个人都有机会展示自己的才华,通过“演讲
比赛”、“诗文朗诵会”、“名人故事会”、“主题辩论会”、“才艺展示”等活动,既丰富了学生的课外生活,又锻炼了他们的能力,有效地推进了素质教育。
第四、我利用课余时间,多次通过不同形式对不同学生进行家访,及时准确了解情况,因材施教,因势利导,对症下药,先后转化了多个后进生,收到了令人满意的效果。
一个成功的班主任就是一个艺术家,但他又高于艺术家,因为他的作品不是静止的没有生命的,而是一个个活生生的人。
班主任工作最终可以归结为一个“心”字。
即对工作要热心,处理问题要精心,做事情要用心,辅导学生要耐心,对后进生要有信心。
我坚信:只要真心想做好,俯身去做,就一定能把班级管理工作做出特色,做出成效。
总之一句话:没有教不好的学生,关键看你如何做。
2011-2012学年度班主任工作计划
长葛市第九初级中学
安慧月
2011年8月
2011-2012学年度班主任工作
总结
长葛市第九初级中学
安慧月
2011年8月。