中学管理制度汇编全文
中学管理制度汇编范文
中学管理制度汇编范文中学管理制度汇编第一章课堂管理制度第一节上课守则1.学生应准时到校，不得迟到早退。
2.进入教室前，应整齐排队，等候老师允许后方可进入。
3.进入教室后，学生应立即就座，不得大声喧哗或乱动。
4.上课期间，学生应保持安静，不得随意交谈或走动。
5.打开讲解设备前，应先向老师请示并等待指示。
6.听课期间，学生应专心听讲，不得使用手机或其他电子设备。
7.上课时，学生应参与课堂互动，积极回答问题。
8.上课期间，学生不得随意离开座位，如有需要，应先请示老师。
9.上课期间，学生应遵守课堂纪律，不得进行违反学校规定的行为。
10.下课铃响起后，学生应整齐有序地散出教室。
第二节作业管理1.学生应按照规定的时间和要求完成作业。
2.作业要求应按照老师要求书写，并按照规定的时间上交。
3.不得抄袭他人的作业，并应独立完成个人作业。
4.如遇到作业困难，应向老师请教或寻求帮助。
5.完成作业时，学生应保持安静，不得大声喧哗或干扰他人。
6.作业纸应整洁清楚，书写规范。
7.如有作业未完成，应向老师请假并说明原因。
8.批改作业后，老师会对作业进行评分并给予反馈。
第二章宿舍管理制度第一节入宿规定1.根据学校安排，学生应按时入住指定的宿舍。
2.入住宿舍前，应完成入住手续，领取宿舍钥匙。
3.宿舍内每个学生都有一个指定的床位和储物柜，应保持整洁。
4.入住宿舍后，学生应熟悉宿舍内的消防设施和紧急疏散路线。
第二节值日管理1.每个宿舍都会安排学生进行轮流值日。
2.值日生应在规定的时间内完成宿舍内的清扫、整理工作。
3.宿舍内禁止存放易燃、易爆物品以及违禁品。
4.宿舍内不得使用电热器具，如电炉、电热毯等。
5.值日生应在宿舍内保持安静，并控制宿舍内的噪音。
第三节起床就寝管理1.学生应按照规定的时间起床并整理床铺。
2.学生应按照规定的时间就寝，并保持宿舍内安静。
3.就寝前，学生应关闭灯光，关好门窗。
第四节用电管理1.学生使用宿舍内的电器前，应先征得室友的同意。
中学管理制度汇编
中学管理制度汇编一、学生管理制度1.1 出勤管理根据国家教育法规定，学生应按照学校的要求进行正常出勤。
缺席情况将根据具体原因进行记录和处理。
上课期间请学生不随意请假，必要时请提前向学校请假。
1.2 行为规范学生应遵守学校的行为规范，不得进行违法违规行为，如欺凌、偷窃、打架等。
违反行为规范将受到相应的纪律处分。
1.3 违纪处分对于违反学校管理制度的学生，学校将根据情况采取相应的纪律处分，包括警告、记过、留校察看等。
严重违纪行为将移交给有关部门处理。
二、教师管理制度2.1 课程管理教师应按照教学计划有序地进行教学活动，无故缺课将受到相应的处理。
教师应确保教学内容的准确性和教学质量。
2.2 管理责任教师在教学过程中应关注学生的研究情况，并及时进行指导和评价。
教师还应积极参与学校的管理工作，履行管理责任。
2.3 师德要求教师应具备良好的师德素养，对学生进行榜样教育，注重个别学生的关怀和辅导。
三、校园安全管理制度3.1 安全设施学校将提供必要的安全设施，包括视频监控、消防设备等，以保障校园内的安全。
3.2 突发事件处理学校应建立健全的突发事件处理机制，进行应急演练，并及时采取措施控制和处理突发事件，确保学生和教师的生命安全。
3.3 安全教育学校将定期组织安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，学校也会加强对教师的安全教育培训。
四、家校合作管理制度4.1 家校沟通学校将定期组织家校沟通会议，与家长交流学生的研究情况和行为表现，并听取家长的建议和意见。
4.2 家庭作业管理学校将合理安排家庭作业的数量和难度，鼓励家长对学生的完成情况进行适当的辅导和督促。
4.3 家访工作学校将组织家访工作，定期了解学生家庭情况，及时解决家庭因素对学生研究的影响。
以上是中学管理制度的汇编内容，学校将根据实际情况不断完善和更新管理制度，与家长和教师共同营造良好的学习环境。
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中学管理制度汇编1乐陵市郑店中学管理制度汇编第一部分学校全面工作管理制度第一章校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。
二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。
三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。
四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。
要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。
五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。
六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。
领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。
七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。
八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。
九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。
十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。
校长例会事制度一、校长办公会议的主要任务是：就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总二、校长办公会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。
中学学校管理制度汇编范文
中学学校管理制度汇编范文中学学校管理制度汇编第一章总则第一条为了规范中学学校的管理制度，保障师生的合法权益，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，制定本制度。
第二条中学学校应通过质量，安全，纪律，管理和服务五个方面的规范，确保学校良好的教学环境和学习氛围。
第三条中学学校应建立健全各项规章制度，明确责任权力，并确保有效执行。
第二章教学质量管理第一节教育教学工作质量第四条中学学校应根据教育部门颁布的教学大纲和标准，制定教学计划和教学方案。
并落实各项教育教学工作。
第五条中学学校应建立科学的师资培养机制，定期开展教师教学培训，提高教师的教育教学水平。
第六条中学学校应建立教育教学质量保证体系，定期开展教育教学评估，及时反馈教育质量。
第二节学生学业管理第七条中学学校应建立全面的学生学业管理制度，包括课程设置，教育教学内容和教材选择等方面。
第八条中学学校应关注学生的学业发展，开展个性化学业辅导和评价。
第九条中学学校应建立学生学业奖励和惩罚制度，激励学生积极努力学习，营造良好的学习氛围。
第三节教育教学资源管理第十条中学学校应合理配置教育教学资源，保障教育教学的正常运转。
第十一条中学学校应建立教育教学资源统筹管理机制，确保资源的有效利用。
第十二条中学学校应建立教育教学资源更新机制，及时更新教育教学设备和教材。
第三章安全管理第一节学生安全管理第十三条中学学校应建立学生安全责任制，明确学校、家长和学生等各方的责任。
第十四条中学学校应进行学生安全教育，加强学生安全意识和自我保护能力。
第十五条中学学校应建立学生安全监测机制，定期检查学校的安全设施和环境。
第二节教师安全管理第十六条中学学校应保障教师的人身和财产安全，提供安全教育和防范措施。
第十七条中学学校应建立教师安全管理制度，制定应急救援预案和措施。
第十八条中学学校应加强对教师的心理健康管理，提供相应的帮扶和支持。
第四章纪律管理第一节学生纪律管理第十九条中学学校应建立学生纪律管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求。
中学管理制度汇编全文
中学管理制度汇编全文第一章综述一、为了规范中学管理工作，提高教育教学质量，促进学生成长成才，特制定本管理制度。
二、学校管理遵循“以学生为中心、以教师为主体、以规章制度为保障”的原则。
三、本管理制度适用于全体在校学生及教职工，具体实施范围由学校领导团队统一规定。
第二章师生关系一、师生关系是学校管理的核心，师生之间应互相尊重，互帮互助，共同促进师生和谐相处。
二、教师应当激励学生，爱护学生，严格要求学生，在教育教学工作中起到表率作用。
三、学生应当尊重教师，服从管理，认真学习，自觉遵守学校规章制度。
四、学校建立定期师生座谈制度，促进师生之间的交流沟通，及时解决教育教学中的问题。
第三章学生管理一、学校建立学生档案，对学生的成绩、表现、奖惩等情况进行记录和管理。
二、学生应当遵守学校规章制度，尊重教师和同学，勤奋学习，文明礼貌。
三、学校设立学生学习委员会，负责协助教师管理学生学习，组织学生活动。
四、学校定期组织学生进行集体活动，培养学生团队合作精神和集体荣誉感。
五、学生要遵守校内纪律，不得迟到、早退、旷课，不得在校内吸烟、打架等不良行为。
第四章教学管理一、教师应当认真备课，严格执行教学计划，提高教学质量，关注每一个学生的学习情况。
二、学校建立教学督导制度，对教师进行教学评估，及时发现问题，进行教育指导。
三、学校定期举办教师培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
四、学校制定课堂观摩制度，教师相互观摩，互相学习，提高教育教学水平。
五、学校建立学生成绩评定制度，对学生进行成绩评定，及时反馈学生学习情况。
第五章安全管理一、学校建立安全教育制度，对学生进行安全知识教育，提高学生防范安全意识。
二、学校建立安全排查制度，对学校内部安全隐患进行检查，消除安全隐患。
三、学校严禁学生在校内进行违规行为，如打架、抽烟等，对违规行为给予惩罚。
四、学校建立应急预案，对突发事件进行预案演练，提高学校应急处置能力。
五、学校定期进行防火演练，提高学生和教职工的火灾防范能力。
中学教学管理制度汇编
中学教学管理制度汇编第一章总则第一条为了规范中学教学管理，提高教学质量，促进学生全面发展，制定本制度。
第二条本制度适用于全校所有教学活动的组织、协调、管理工作。
第三条中学教学管理应坚持科学性、民主性、公开性原则。
第四条学校领导应加强对教学管理的重视，保障教学管理工作的顺利进行。
第二章教师管理第五条学校设置教师的岗位责任，明确教师的教学任务和教学目标，并根据教师的教学情况进行评估。
第六条学校对教师进行教学观摩和培训，提升教师的教学水平。
第七条学校建立教师评价制度，通过定期的评价和考核，评估教师的教学能力和业绩。
第八条学校鼓励教师参与教学研究和教材编写工作，提高教师的教育教学水平。
第九条学校建立教师互相合作、互相学习的平台，促进师资队伍的共同进步。
第十条学校对教师提供必要的教学资源和设备支持，保障教师顺利进行教学活动。
第三章学生管理第十一条学校要制定学生行为规范，明确学生的基本义务和权益。
第十二条学校建立班级管理制度，每个班级设置班主任负责学生管理工作。
第十四条学校设立学生会，由学生代表选举产生，促进学生参与校园民主管理。
第十五条学校加强对学生的课外活动管理，鼓励学生参加各类社团和俱乐部活动。
第十六条学校建立学生家长沟通渠道，及时了解学生的学习和生活情况，共同关心和培养学生。
第四章教室管理第十七条学校建立教室使用制度，保证教室的正常使用和教学秩序。
第十八条教室内要保持整洁，教学用具和教材要摆放整齐，保证教学环境的良好。
第十九条学校安排专门的人员对教室进行卫生清洁，每周至少进行一次大扫除工作。
第二十条学校加强对教室设备的维护保养，确保设备正常运行。
第二十一条学校建立教室监控制度，加强对教室教学安全的监管。
第二十二条教室内禁止吸烟、乱扔垃圾、打闹等行为，保持课堂的安静和秩序。
第五章教学评价第二十三条学校建立科学、全面的教学评价体系，评估学生的学业水平和学习能力。
第二十四条学校对教师进行教学评价，提供教学改进的意见和建议。
中学管理制度汇编全文
中学管理制度汇编全文由于中学管理制度相对复杂，涵盖范围广泛，因此需要较长的篇幅来详细介绍。
以下是中学管理制度汇编全文，共计。
第一章总则第一条中学是社会主义教育事业中的重要组成部分，必须全面贯彻党的教育方针政策，实施素质教育，办好人民满意的中学。
第二条中学应当以立德树人为根本任务，以提高思想政治素质、文化素质、科学文化素质、身体素质为根本目标，培养优秀公民和有用人才，为建设富强民主文明和谐的社会提供有力的人才保证。
第三条中学应当按照国家和地方的教育方针、政策、法律、法规和规章制度，制定和实施相应的管理制度和教学计划，保证教育工作的正常进行和素质教育的有效实施。
第四条中学应当把课堂教育和校园文化建设并重，借鉴国内外先进经验，积极推动课程改革和教育教学的改革创新，不断提高教育质量和水平。
第五条中学的管理要遵循科学规范的原则，坚持民主、权威、依法管理相结合的原则，建立健全科学高效的管理机制，为中学的发展提供坚实的管理保障。
第六条学生是中学教育的主体，是中学教育的受益者和实施者。
中学应当重视学生的思想品德和身心健康的发展，加强学生的学科学习和综合素质教育，为学生健康成长创造条件。
第七条中学应当坚持开放的原则，积极与社会各界交流合作，加强对外文化教育交流，提高中学对外的影响力和交往能力。
第二章学生管理制度第八条中学应当实行分类管理，分别对初中和高中的学生实施不同的管理制度。
学生的管理应当根据年龄、身体健康状况、性别等因素进行分类管理。
第九条学生应当认真遵守中学的各项规章制度，尊重教师和其他同学的合法权益，维护中学的学习和生活秩序，自觉维护中学的荣誉和形象。
第十条中学应当根据学生的身心特点和成长需要，建立相应的师生关系、学生管理和督导制度，营造良好的校园文化氛围。
第十一条学生的自主权应当得到尊重和保护。
中学应当组织学生参加各种活动，让学生在实践中发展自主精神，促进健康成长。
第十二条对于违反校规的学生，中学应当采取相应的纪律措施，并进行必要的教育、帮助。
中学学校管理制度(汇编10篇)
中学学校管理制度（汇编10篇）中学学校管理制度第1篇为保证电梯的安全使用和乘载人员的安全，特制定本制度。
一、电梯的运行使用必须取得有市区技监部门颁发的《电梯使用合格证》。
二、电梯有总务处专人负责管理，运行锁钥匙专人保管，需用时有专人开启运行，使用完毕及时关闭停运。
三、电梯每月两次由专业（有资质）的电梯公司派专人进行维保。
维保有记录。
四、每年按期进行电梯年检。
年检合格后再运行使用。
五、电梯机房门钥匙专人保管。
非电梯专职维保人员及学校电梯管理人员，一律不得进入机房。
六、电梯进行维保时，电梯门前设明显的作业指示牌告知，此时一律不得使用。
七、电梯不得超负荷运行。
遇到故障及时向相关部门报告保修。
八、电梯严格控制易燃、易爆及化学危险品的运载，未经学校领导准许，不得运载。
九、使用电梯装运物品，要注意保持电梯轿厢内的整洁卫生。
十、电梯管理人员、维保人员和搭乘电梯人员都必须切实遵守本制度。
中学学校管理制度第2篇一、外籍教师学习我国有关法律规定，督促他们遵守我国法律规则。
二、要采取过硬的措施保证外教的生命财产安全，禁止可能对外籍教师正当权益造成损害的言论及行为。
三、关注外教的活动，若发现其有违法可疑活动，及时向公安部门通报。
四、关注与外籍教师交往人员情况，一旦发现可疑情况，及时向外事公安部们通报。
五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。
六、外籍教师旅游及在外留宿，需经学校批准。
七、外籍教师离开学校应口头向学校请假，批准后方可离校，并按时返校，离开武穴必须书面向学校请假，批准后方可离校。
外教因特殊情况不能按时返校，必须用通讯设备向学校续假，返校后及时销假。
八、外教外出旅游，学校必须派一名思想政治素质过硬的助教陪同，防止意外发生。
中学学校管理制度第3篇校产是国家财产，为了进一步提高财产的使用效率，延长使用期限，更好地为教育教学服务，达到育人的目的，特制订本管理制度。
一、要求：1、师生必须树立主人翁思想，热爱学校，爱护财产，不允许做有损于财产的事。
中学管理制度汇编
中学管理制度汇编第一条发展目标为了加强中学管理工作，提高教育教学质量，培养合格的人才，树立并贯彻学校的办学理念，制定本汇编。
第二条遵守国家法律法规中学管理工作必须严格遵守国家的法律法规，坚持依法治校的原则，在办学过程中不违反国家政策和教育法规。
第三条课程设置与教学管理中学课程设置应当符合国家教育政策和学生学习需要。
教师在教学过程中应根据学生的实际情况进行调整，落实课堂教学管理，确保教学进度和质量。
第四条公平公正的考试制度中学应当建立公平公正的考试制度，确保学生在公平的竞争环境下进行评价。
学校有责任制定考试规则和安排监考工作，以确保考试的公平性和规范性。
第五条学生管理中学对学生进行教育、管理和服务工作，建立学生管理规章制度，保证学生的人身安全和学习环境。
对学生作出奖惩决定时，应当依法程序和程序，确保公正公平。
第六条教师管理中学应当建立健全的教师管理制度，对教师进行职业技能培训和日常工作指导，提高教师的教育教学水平，规范教师的行为。
第七条校园安全中学应加强校园安全管理，确保学生和教职工的安全。
建立校园安全制度，合理安排安全巡逻工作，保障校园的安全。
第八条教育教学科研中学应积极开展教育教学科研工作。
学校要组织教师积极参与课程研发、教材编写等工作，提高教学质量和学业水平。
第九条学校财务管理中学财务管理应当严格遵守国家财务、税收和会计法规，建立规范的财务管理制度，确保财务的合法合规。
第十条信息化建设中学应积极推进信息化建设，建立校园网络，提高教育教学信息化水平，使学生学习更加便利。
第十一条学校卫生管理中学应加强对校园卫生管理，保障学校环境的整洁和饮食的卫生，确保师生的身体健康。
第十二条学校的精神文明建设中学应当积极开展学校的精神文明建设工作，弘扬校风、学风、师风，营造积极向上、和谐美好的学校氛围。
第十三条学生权益保护中学要保护学生的合法权益，建立体现学生权益保护的规章制度，推进校园民主管理，增强学生的自主管理意识。
中学教学管理制度汇编
中学教学管理制度汇编第一章总则第一条为了规范中学教学管理制度，提高教学质量，促进学校教育教学事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和《中学教学管理条例》，制定本规定。
第二条中学教学管理制度适用于中学教育教学过程中的各类学习活动，是教育教学管理的基本准则。
教育局和学校要结合实际情况，制定具体的操作规程。
第三条中学教学管理制度应当坚持“以人为本，全面发展”为宗旨，以提高教学质量，培养学生创新精神，增强学生的综合素质和实际能力为目标，加强学校教学管理，提高教育教学水平。
第四条中学教学管理制度应当遵循“公平、公正、公开”的原则，重视学生的个体差异，充分尊重学生的合理需求，保障学生权益，提高教学效果。
第五条中学教学管理制度的具体内容包括学校规章制度、教学计划、课程建设、教学评价、教师职责、学生管理等方面。
第六条中学教学管理制度的执行机构为教育局和学校。
第七条中学教学管理制度的具体内容由教育局和学校结合实际情况制定，报教育主管部门备案后执行。
第八条中学教学管理制度应当及时修订，及时宣传、培训和实施，保证教育教学工作的正常开展。
第二章学校规章制度第九条中学规章制度是学校教学管理的法规性文件，是学校办学规范和制度的具体体现，包括学生行为规范、教师职责规范、校园安全管理等内容。
第十条中学规章制度应当具体明确规定学校的教学、管理、考核、评价等方面的规定，还应明确学生准入条件、学习时间安排、课外活动、教学督导等内容。
第十一条中学规章制度的内容应当合理、科学、规范、系统，并应当公开、透明、公平。
第十二条学校规章制度的修改应当经学校教职工代表大会讨论通过、教务处审批后，报教育局备案。
第十三条学校规章制度的执行应当严格，违反规定的学生和教职工要受到相应的处理。
第十四条学校规章制度的宣传教育和培训应当加强，引导学生和教职工自觉遵守规章制度，促进学校的和谐稳定发展。
第三章教学计划第十五条中学教学计划是学校教学工作的重要组成部分，是教学计划的基本依据和指导文件。
中学学校管理制度汇编
中学学校管理制度汇编中学学校管理制度汇编第一章学校基本规定第一条学校名称学校正式名称定为XX中学（以下简称本校）。
第二条学校性质本校为公办中学，实行义务教育阶段初中、高中课程教育。
第三条学校宗旨本校的宗旨是培养德、智、体、美全方位发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校的任务本校的任务是以德育为中心，全面发展学生的各项能力，努力培养学生为社会主义现代化建设服务的有用人才。
第五条学校管理原则本校实行“以学生为本、以德育为中心、以教师为主导”的管理原则。
第六条班级管理班级为学校的基本单位，班主任负责本班级的日常管理工作。
班级成员应互相尊重、团结合作，共同营造和谐的班级氛围。
第七条班级干部班级干部由班主任组织选举产生，担任各类班级工作，负责组织协调班级内的各项事务。
第八条学校时间管理本校实行周5天制，每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:00为正式上课时间，每节课为45分钟。
学生应按时到校并参加学校的正常活动。
第二章学生管理第九条学生入学学生在报到时应提供相关证明材料，由学校进行审核并录取。
学生入学后，由班主任负责进行班级介绍和组织适应性教育。
第十条学生考勤学生应按时到校，并在校门口刷卡签到。
学生如有特殊情况不能参加上课，需向班主任请假。
第十一条学生纪律学生应遵守学校的各项纪律规定，包括但不限于守时守信、尊师守纪、诚实守信、团结友爱等。
对于违反纪律的学生，学校将给予相应的处罚。
第十二条学生权益保障学校会保障学生的正当权益，对于学生的意见和建议，学校将认真听取并采纳合理的建议。
第三章教职工管理第十三条教师管理教师应按时上课，遵守教师职业道德，做到以身作则，以言传身教。
教师需参加学校组织的各类教学培训，不断提升教育教学水平。
第十四条教师评价学校将定期组织对教师进行评价，评价内容包括教学质量、师德师风、教师成长等。
评价结果将作为教师职称晋升和奖惩的基础。
第十五条班主任管理班主任是学生的主要辅导员，负责学生的德育工作、学习指导和心理辅导等。
2024年中学规章制度范本汇编范文
2024年中学规章制度范本汇编范文第一章总则第一条为了推进学校教育教学工作全面发展，培养学生健全人格，营造良好的学习、教育的环境，根据国家教育法律法规及学校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体学生。
第三条全体教职员工都有责任和义务维护学校的纪律和秩序，并以身作则。
第二章学生行为规范第四条学生必须遵守宪法、法律、法规、规章、决定的规定。
禁止进行任何违法的行为。
第五条学生应保持良好的学习、生活和文明礼貌的态度，尊重他人的人格尊严，建立和谐的师生关系。
第六条学生应当诚实守信，不得伪造、买卖、盗窃、传播虚假信息等损害他人权益的行为。
第七条学生要自觉遵守学校正常的日常作息时间，遵守课间休息规则，不擅自离校，不随意翘课。
第八条学生要自觉遵守学校饭堂的就餐秩序，不乱扔食物垃圾，不随意占用别人的座位。
第九条学生要爱护学校的公共设施和学习用具，积极参与文明环保活动，不破坏学校财物。
第十条学生要注意个人卫生，注重仪表、穿着整洁，不随意涂写乱画，不穿着夸张的服装。
第三章学生学习规范第十一条学生要认真听讲，积极参与学习，配合教师的教学工作。
第十二条学生要按时完成作业，准备学习用品，勤奋学习，自觉遵守课堂纪律。
第十三条学生要保持良好的学习习惯，不玩手机、不偷看同学书面上课，不抄袭、不作弊。
第十四条学生要自觉遵守考场纪律，不传递答案，不使用作弊工具，不在考试时交头接耳。
第十五条学生要积极参加学校举办的各类学科竞赛和文体活动，发挥个人特长。
第十六条学生要积极参与课外阅读和综合素质教育活动，丰富自己的知识和才能。
第十七条学生要保持良好的学风，尊重教师和同学，不损害他人的学业权益。
第四章违规处理第十八条学生对于违反规章制度的行为，学校将根据情况采取适当的纪律教育措施，包括但不限于口头警告、书面批评、优秀表彰的取消等。
第十九条严重违反规章制度的学生，学校将采取较为严厉的处分措施，包括但不限于警告、记过、记大过、留校察看、退学等。
2024年中学规章制度范本汇编
2024年中学规章制度范本汇编第一章总则第一条为了加强中学管理，营造良好的学习环境，制定本规章制度。
第二条中学生必须尊重师长、团结友爱，学习成绩优良，遵守纪律，积极参加各项实践活动，遵守国家法律法规。
第三条学生应当遵守学校规章制度和纪律要求。
对于学生的违规行为，学校将采取相应的教育和纪律处分措施。
第四条本规章制度由学校学生与家长共同参与制定。
第二章学习行为规范第五条学生应当按时到校，不迟到、早退。
请假应提前向班主任请示并得到同意。
第六条在教室内学习过程中，学生应当认真听讲，不得违反课堂纪律，不得随意妨碍他人学习。
第七条完成作业是学生的基本任务之一，学生应当认真完成课堂作业和家庭作业，不得抄袭、抄袭。
第八条禁止违反考试纪律，包括但不限于作弊、替考、传递答案等行为。
第九条学生应当积极参加各项学校组织的课外活动，如社团、科技创新等，展示个人才艺并培养综合素质。
第三章班级纪律第十条学生应当遵守班级纪律，班长和学习委员等班级干部应当起到表率作用。
第十一条禁止擅自离开教室，乱扔垃圾，损坏学校公物，破坏教学秩序。
第十二条学生应当积极参与班级活动，如班会、班级聚餐等，团结同学，建立和谐的班集体。
第十三条学生应当尊重班主任和任课教师，服从他们的管理和教导。
第四章校园纪律第十四条学生应当维护学校环境卫生，保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁。
第十五条禁止在校园内吸烟、酗酒、吵闹、打架斗殴等违法、违纪行为。
第十六条禁止携带危险物品和违禁品进入校园，如刀具、毒品等。
第十七条学生应当互帮互助，关心他人，遵守社会道德，不侵犯他人权益。
第五章家长参与第十八条家长应当积极配合学校的教育工作，关注学生的学习和成长情况。
第十九条家长应当参加学校举办的家长会和家校沟通会，对学生的教育工作提出合理的建议和意见。
第二十条家长应当按照学校的要求保证学生按时到校学习，不迟到、早退。
第二十一条家长应当监督学生的学习行为，不得纵容学生违反学校规章制度。
学校规章制度汇编中学
学校规章制度汇编中学第一章总则第一条学校规章制度的重要性本校规章制度是为了规范学校教育教学活动，保障学生健康成长，维护校园秩序，促进学校和谐发展而制定的，是全体师生必须遵守的准则。
第二条规章制度的遵守全体师生必须严格遵守学校规章制度，任何单位和个人都不得违反规定，如有违反，将受到相应的处理。
第三条规章制度的修改学校规章制度只可由学校管理部门经过合法程序进行修改，任何单位和个人不得擅自修改。
第四条规章制度的公布学校规章制度应在校园内显著位置进行公布，以便全体师生查阅。
第二章学生管理制度第五条学生的权利和义务1.学生有接受优质教育的权利，有保障自身安全的权利，有提出合理建议的权利。
2.学生有遵守学校规章制度的义务，要维护校园秩序，尊重师长，团结同学。
3.学生要积极参加学校的各项活动，要完成学习任务，保持学业进步。
第六条学生的行为规范1.学生在校园内要举止文明，不得违背社会公德。
2.学生要爱护学校财产，不得损坏学校设施。
3.学生要遵守教师和管理人员的指示，配合学校管理工作。
4.学生要遵守纪律，不得违反学校规定。
第七条学生的奖惩制度1.对于表现优秀的学生，学校将给予表扬奖励。
2.对于违反规定的学生，学校将给予相应的处分，包括批评教育、警告、记过、记大过等。
第三章教师管理制度第八条教师的职责1.教师要认真备课，授课有素，注重培养学生的综合素质。
2.教师要爱岗敬业，不得迟到早退，不得擅自请假。
3.教师要尊重学生，关心学生，切实履行教育教学任务。
第九条教师的行为规范1.教师要遵守学校规定，不得有违法违纪行为，不得利用职务之便谋取私利。
2.教师要遵守教育行业的职业准则，不得有不良行为。
第十条教师的奖惩制度1.对于教学工作出色的教师，学校将给予表扬奖励。
2.对于工作不力、有过失的教师，学校将给予相应的处分，包括批评教育、调整岗位、降职等。
第四章校园秩序管理第十一条校园环境卫生管理1.学生要保持校园环境整洁，不得乱扔垃圾，不得擅自涂写乱画。
初中管理制度汇编
初中管理制度汇编第一章总则第一条为了规范学校管理，维护学校秩序，确保教育教学工作顺利开展，特制定本制度。
第二条学校管理制度适用于学校内部管理活动，所有师生都应遵守和执行。
第三条学校管理应坚持以德育为核心，以发展为主题，以服务为宗旨，营造良好的学习和生活氛围。
第四条学校管理制度的内容包括：校规、校纪、师德师风、学生管理、教学管理和教务管理等，具体内容如下：第二章校规第五条学校校规包括学习纪律、生活规范等内容，具体内容如下：（一）遵守学校作息时间，不得早退或晚归；（二）尊敬师长，遵守师生关系规范；（三）维护学校财物，爱护学校环境，不得随地乱扔垃圾；（四）遵守校园秩序，不得在校内打架斗殴，不得攀爬校园建筑物。
第六条学校校规违反者，将按照学校纪律处分办法给予相应处理。
第三章校纪第七条学校校纪包括学生遵守的纪律规定，具体内容如下：（一）不得携带违禁品进入校园；（二）不得欺凌同学，尊重他人；（三）不得抄袭作业，作弊考试；（四）不得迟到早退，旷课逃课。
第八条学校校纪违反者，将按照学校纪律处分办法给予相应处理。
第四章师德师风第九条教师应该具备良好的师德师风，具体内容如下：（一）教师应该热爱教育事业，敬业爱生，关心学生，激励学生；（二）教师应该言传身教，做学生的楷模，树立正确的行为榜样；（三）教师应该维护学校形象，遵纪守法，遵守教师职业道德准则。
第十条教师师德师风违反者，将按照学校师德师风管理办法给予相应处理。
第五章学生管理第十一条学生管理包括学生考勤、学生服装、学生言行等方面的管理，具体内容如下：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应统一着装，不得穿着不雅观或违反校规的服装；（三）学生应言行举止文明，不得出现打架、损坏公共设施等不良行为。
第十二条学生管理违反者，将按照学校管理办法给予相应处理。
第六章教学管理第十三条学校教学管理包括课堂教学、教学评价等方面的管理，具体内容如下：（一）教师应认真备课，上课纪律，不得违反教学安排；（二）学校应每学期进行教学评估，对教师教学质量进行评价。
中学学校安全管理制度汇编
中学学校安全管理制度汇编一、总则第一条为了加强学校安全管理，保障师生人身安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等有关法律法规，制定本制度。
第二条学校安全管理工作应当遵循预防为主、综合治理、责任到人、全面防控的原则，建立健全学校安全管理制度，确保学校安全。
第三条学校安全管理工作主要包括以下内容：（一）师生人身安全；（二）财产安全；（三）食品安全；（四）消防安全；（五）交通安全；（六）校园治安；（七）其他影响学校安全的相关事项。
第四条学校应当设立安全管理机构，明确安全管理职责，配备专（兼）职安全管理人员，负责学校安全管理工作。
二、师生人身安全第五条学校应当加强师生人身安全教育，定期组织师生进行安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
第六条学校应当建立健全师生伤亡事故报告制度，对师生伤亡事故及时进行调查处理，并报告上级教育行政部门。
第七条学校应当加强校园欺凌和暴力行为的预防和管理，建立健全预防和处理校园欺凌和暴力行为的制度。
第八条学校应当加强师生心理健康教育，建立健全师生心理健康监测和干预机制。
三、财产安全第九条学校应当建立健全财产安全管理制度，对学校的设施、设备、器材等进行定期检查、维护，确保其安全使用。
第十条学校应当加强校园网络安全管理，建立健全网络安全制度，保障学校网络安全。
第十一条学校应当加强校园环境卫生管理，建立健全环境卫生制度，保障校园环境卫生。
四、食品安全第十二条学校应当建立健全食品安全管理制度，对学校的食品采购、加工、销售等进行定期检查、维护，确保食品安全。
第十三条学校应当加强食品安全教育，提高师生食品安全意识。
五、消防安全第十四条学校应当建立健全消防安全管理制度，定期进行消防安全检查，确保消防设施设备完好有效。
第十五条学校应当定期组织师生进行消防安全演练，提高师生消防安全意识。
六、交通安全第十六条学校应当建立健全交通安全管理制度，加强校园交通安全管理，保障师生交通安全。
中学各项管理制度汇编
中学各项管理制度汇编第一章：校规第一条中学生应该尊敬师长，团结同学，关爱他人，自觉遵守校纪校规，珍惜学习机会，积极参加学校组织的各项活动。
第二条中学生不得擅自离校，想要请假应提前向班主任请假并得到批准。
第三条中学生在校内应该穿着整洁，不得穿着不雅服装。
第四条中学生应该爱护校园环境，不得损坏校园设施。
第五条中学生在学习和生活中应该遵守社会公德，不得有违法行为。
第六条中学生应该珍惜书本和学习用品，不得乱涂乱画。
第七条中学生应该遵守学校的考试制度，不得作弊。
第八条中学生应该遵守课间和晚自习的时间，不得逃课。
第九条中学生应该尊重老师和同学的权利和尊严，不得侮辱他人。
第十条中学生应该遵守学校的管理制度，不得有任何违纪行为。
第二章：学习管理第一条中学生应该按时上课，不得迟到早退。
第二条中学生应该认真听讲，积极思考，不得影响其他同学的学习。
第三条中学生应该按时提交作业，不得抄袭。
第四条中学生应该认真复习，按时参加考试，不得因为懒惰而影响成绩。
第五条中学生应该积极参加课外活动，不得因为学习而忽视身心健康。
第六条中学生应该尊重老师的教学安排，不得有任何打扰课堂秩序的行为。
第七条中学生应该珍惜学习机会，不得逃课或旷课。
第八条中学生应该尊重知识，不得对老师和教育部门负责人进行恶意攻击。
第九条中学学生应该注重学科综合素质，不仅关注相关知识的掌握，还要培养批判思维和创新精神。
第十条中学学生应该积极参加社会实践活动，培养实践能力和团队合作精神。
第三章：生活管理第一条中学生应该遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁。
第二条中学生应该按时休息，不得熬夜玩游戏。
第三条中学生应该保持良好的饮食习惯，不得吃零食影响身体健康。
第四条中学生应该注重个人卫生，保持身体清洁。
第五条中学生应该遵守宵禁规定，不得在规定时间外留在校园。
第六条中学生应该尊重教职工，不得在校园内搞破坏行为。
第七条中学生应该珍惜生活资源，不得浪费学校的设施和物品。
第八条中学生应该注意交通安全，不得在校园内乱跑。
中学 安全管理制度汇编
中学安全管理制度汇编第一章总则第一条为加强中学的安全管理工作，保障师生的生命财产安全，维护校园的安宁和稳定，根据国家法律法规和教育部门的相关要求，制定本安全管理制度。
第二条本安全管理制度适用于中学全体师生，包括教育教学、住宿生活、体育活动、社团组织、旅游实践等一切与中学相关的活动。
第三条中学要建立健全安全管理责任体系，明确各级管理人员和教职员工的安全责任，确保每个人都能履行自己的安全管理职责。
第四条中学要加强安全教育工作，提高师生的安全防范意识和自我保护能力，防范和应对各类安全风险。
第五条本安全管理制度由中学校长负责全面推行，并由安全管理办公室具体执行。
第二章火灾防控第六条中学要建立火灾预防和控制机制，每年对校园内的消防设施进行检查和维护，并制定防火计划和应急预案。
第七条中学要定期进行火灾演练，提高师生对火灾的应急反应和逃生技能，确保在火灾发生时能迅速疏散人员并控制火势。
第八条中学要加强对火源的管理，禁止在校园内私拉电线、使用明火、吸烟等行为，并加强对化学实验室、食堂等易发火区域的监管。
第九条中学要建立火灾报警机制，确保火灾发生时能及时发现并及时报警，以减少火灾造成的损失。
第十条中学要加强对火灾风险的评估，对可能发生火灾的区域和场所要加强巡查和监控，及时消除隐患。
第三章交通安全管理第十一条中学要设立校园交通安全管理委员会，负责统筹校园内的交通安全工作，加强对学生上下学的交通管理。
第十二条中学要加强对学生的交通安全教育，教育学生要遵守交通规则、文明出行，提高自我保护意识。
第十三条中学要配备专门的安全员工，负责校园内的交通安全维护和监督，确保学生的安全。
第十四条中学要与周边交通部门合作，共同制定校园周边交通管控方案，保障学生的出行安全。
第十五条中学要定期开展交通安全检查和演练，发现问题及时整改，提高校园内的交通安全水平。
第四章食品安全管理第十六条中学要确保校园内的食品安全，建立食品安全责任制度，规范食堂的食品加工和餐饮服务，保障师生的饮食安全。
初中学校管理制度汇编
初中学校管理制度汇编第一章学生管理第一条符合条件的学生可以申请入学，学校将根据申请者的学习成绩、品行表现等综合评定，决定是否录取。
第二条学生须遵守学校学生行为规范，不得在校内违反规定，如有违反者，将按规定进行处理。
第三条学生上课迟到、早退、旷课等行为将受到处分，情节严重者，学校将通知家长并进行教育处理。
第四条学校将定期对学生进行学业成绩和品行评定，根据评定结果采取相应的奖励或处罚措施。
第五条学生在校期间如有特殊情况需请假，需提前向班主任或教导处请假，未经批准擅自离校者将受到严厉处罚。
第六条学生在校期间须遵守校园内禁止吸烟、酗酒等规定，如有违反者将受到校纪处罚。
第七条学校倡导团结友爱，严禁欺凌同学和斗殴行为，如有发现将严肃处理。
第二章教师管理第一条教师在任教期间需遵守学校教师岗位职责，认真备课，认真教学，认真学生管理，确保教学质量。
第二条教师须尊重学生人格，严禁体罚学生，如有发现将受到学校严厉处理。
第三条教师在校期间须服从学校管理，不得擅自外出，未经批准不得离校。
第四条教师在校期间如有特殊情况需请假，需提前向教务处打卡请假，未经批准擅自离校者将受到严厉处罚。
第五条教师工作中如出现违纪行为，将受到学校纪律处分。
第三章管理行为第一条学校建立健全的管理制度，对违纪行为采取严厉措施，确保校园安全和秩序。
第二条学校鼓励学生积极参与各类学校活动，营造良好的校园文化氛围。
第三条学校鼓励师生之间的交流，倡导师生成长教育理念，共同努力，共同进步。
第四条学校注重学生综合素质的培养，鼓励学生参加科技、艺术、体育等方面的活动。
第五条学校建立学生心理健康服务中心，为学生提供心理咨询和辅导服务。
第六条学校建立学生奖学金制度，根据学生的学业成绩和品行表现评定奖学金，并为其进行奖励。
第七条学校建立学生奖励机制，鼓励学生参加各类竞赛活动，获奖者将受到学校的奖励和表彰。
第八条学校建立学生综合评定机制，根据学生的学业成绩和综合素质，为学生进行评定，制定相应的奖励或处罚措施。
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中学管理制度汇编全文Ⅰ各级各类人员岗位职责一1．校长岗位职责本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。
校长的职责是：(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。
(二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。
加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。
(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。
(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。
遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。
(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。
严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。
(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
(四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。
(五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。
(六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。
(七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。
经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。
(八)、重视并切实抓好考核工作。
建立、健全学校的各项规章制度，保证学校的正常工作秩序，按照有关规定和程序，做好对教职工的奖惩工作，全面关心他们的学习工作、生活和健康。
2．党支部书记岗位职责在党支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支委会的决议，负责主持党支部日常工作。
(一)、负责召集支部委员会和党员大会，结合学校的具体情况，传达贯彻执行党的路线、方针政策和上级的决定。
抓好社会主义精神文明建设，创设学校蓬勃向上的良好环境。
开展职业道德教育，加强教职工队伍建设，保证校长负责制的实施。
(二)、研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部大会讨论决定。
(三)、了解掌握党员的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性思想工作，保证党员在群众中的先锋模范作用。
(四)、组织检查支部的工作计划，决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支委会和上级党组织报告工作。
(五)、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，充分发挥支委会的集体领导作用。
(六)、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，支持他们的工作，了解、掌握工会、共青团、教代会的工作情况，每学期召开1—2次支部委员会，听取群众组织的工作汇报，研究各群众组织的工作，平时要对群众组织的工作进行指导，充分调动各方面的工作积极性。
每学期召开2次民主党派座谈会，听取他们的意见、建议。
(七)、及时向上级领导汇报工作，接受上级党委对本单位的领导和检查。
(八)、团结组织干部、群众。
随时完成上级布置的各项临时任务。
3．副校长岗位职责（1）分管教学副校长岗位职责(一)、加强教师队伍的建设，提高教师的业务文化水平，培养各科业务骨干，抓好教学和理论学习，研究教学工作的规律。
(二)、领导教导主任抓好教学工作，协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教学工作的各项任务，坚持素质教育进课堂。
注重培养学生的创新精神和实践能力。
(三)、抓好教学工作，保证课程方案和教学大纲的实施，深入教学第一线，有目的有计划地了解教师的教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，并具体加以指导。
(四)、组织学生开展课外、文体科技活动，发展学生的特长。
(五)、协助校长做好教师考评工作。
(六)、搞好其他分管工作。
（2）分管德育副校长岗位职责(一)、做好班主任的政治思想工作，使他们热爱班主任工作，树立正确的教育思想。
(二)、指导共青团、学生会的工作。
提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。
(三)、领导政工教导主任的工作，协助校长落实学校德育工作计划，完成学期、学年的工作任务。
(四)、领导学生的思想政治工作。
认真组织贯彻《中小学生行为规范》，加强对学生的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育，注意研究教育规律及青少年学生思想的特点。
(五)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。
(六)、与教学共同配合，寓教育于教学之中，使教师做到既教书又育人，坚持教书育人一致性原则。
(七)、搞好其他分管工作。
（3）分管教科研副校长岗位职责(一)、协助校长全面负责学校教育科研工作，主持、统筹学校教育科研的计划、组织、协调、管理工作，保障学校教育科研工作高效、有序地开展。
(二)、在校长主持下，协调学校相关部门负责人，统筹、制定学校可持续发展规划。
(三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报，着力于学校实现学校办学目标的办学理念的研究与办学特色的形成，推进学校办学水平的不断提升。
(四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。
做好对科研室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。
(五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发，定期或不定期开展讲座或组织召开学校教育教学科研工作研讨会，围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨，推动学校规划的落实，提升教师教育科研水平。
(六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作，负责校本培训方案的制定，组织好校本培训的实行，促进教师专业化发展。
(七)、加强与分管教学副校长的联系，形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂教学的动态，为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。
(八)、搞好其他分管工作。
（4）分管总务副校长岗位职责(一)、领导总务主任做好职工的政治思想工作，调动职工的积极性，加强责任感。
(二)、协助校长落实总务处工作计划，并带领他们完成总务处各项工作任务。
(三)、管理好学校校舍、设备与经费，全面关心教职工生活，搞好学校环境卫生，美化校园工作，保证学校各部门的物资供应工作。
(四)、努力改善学校办学条件和各项职工生活福利工作。
(五)、搞好学校的基建、修缮、维修等工作，管好学校的财产和建账登记工作，建立、健全学校的各项规章制度。
(六)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。
(七)、搞好学校的防火、防盗、防中毒、交通安全等工作。
(八)、搞好其他分管工作。
4．工会主席岗位职责在上级工会和学校党支部领导下，负责主持学校工会的日常工作。
(一)、主持工会的日常工作，积极完成上级工会和学校党支部或行政交办的任务。
(二)、制订学期和学年工作计划，提交工会委员会讨论通过，经党支部批准后落实执行。
(三)、配合党支部和行政做好教工的思想政治工作、业务学习和教育、教学的有关活动。
组织工会小组开展文明班组建设，争创文明单位。
(四)做好工会的宣传教育、文化业务进修、生活福利、文娱体育工作，抓好思想组织建设、财务等工作，加强对工会小组的领导，搞好“职工之家”的活动，关心退休职工的生活。
(五)、做好教代会的筹备、会务工作及教代会闭会期间的有关工作。
(六)、协助行政管好、用好行政福利费。
5．校长助理岗位职责(一)、协助校长管理学校的教学工作。
(二)、协助校长处理其他日常行政事务。
(三)、协调各职能部门关系，保证正常的工作秩序和教学秩序。
(四)、接受校长安排的其他工作。
二6．校长办公室主任岗位职责(一)、校长办公室主任在校务委员会领导下，负责承办校长的指示，协助校长协调各处、室、组的工作。
(二)、负责校长召开的各种会议的会务安排工作。
(三)、受校长委托，代为召开各种会议或布置工作。
(四)、做好行政会议、教工大会的会议记录。
(五)、接待、处理来访和信访，并做好记录，及时向校长汇报。
(六)、审查和批准在学校网站上发布的各类信息，重要内容向校长报告。
负责拟写学校对外的有关宣传材料，并做好对外信息交流工作。
会同各部门统筹指导学校的宣传工作。
(七)、负责学校文书档案的管理工作。
(八)、负责做好上级来文、电子邮件的收发、传阅工作。
(九)、拟定学校的工作计划、小结、年鉴及各方面的总结材料。
(十)、完成校领导交办的其他各项任务。
(十一)、校长办公室主任对校长办公室工作总负责；同时可设副主任或办公室工作人员若干名，校长办公室主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到副主任或办公室工作人员。
7．教导处主任岗位职责(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作，全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平。
妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的思想政治水平和业务水平。
(二)、制定学期教学工作计划，抓好教学常规工作，建立正常的教学秩序，确保教学计划的执行，按时作好学期教学工作总结。
(三)、协助分管校长选配教研组长。
审查教研组工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长和任课教师会议，推动教学研究工作的开展。
(四)、及时检查教师的教学情况。
经常听课，检查备课笔记、学生作业布置及批改情况，召开学生座谈会，了解教与学的情况，并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建议。
(五)、领导组织教务工作，落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。
(1)科学合理地编排作息时间表、课程表。
(2)组织管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等各项工作，并建立健全学籍档案。