黄河之水天上来,奔流到海不复回30页PPT

《将进酒》ppt课件24张

陈王曹植过去曾在平乐观大摆酒宴，即使一斗酒价值十千也在所不惜，恣意畅饮。主人啊，你为什么说钱已经不多，只管买酒来让我们一起喝个够。牵来我名贵的五花马，取出价钱昂贵的千金裘，统统让侍者去换来美酒，与大家共同来消解这千年万载也消解不尽的愁情。
赏析：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
这两句呼应“唯有饮者留其名”，亦是诗人以陈王曹植自况。古来酒徒历历，何以偏举“陈王”？因为“陈王”曹植与酒联系较多，且才华横溢、有志难展。
“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”二句亦属
愤语。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”，所以说古人“寂寞”，也表现出自己“寂寞”，因此才做“饮者”，才愿长醉不醒了。这里，诗人是用古人之酒杯，浇自己心中之块垒。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对
目录君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠；天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别》
学习过程
壹初读通文贰研读深悟叁再读入情
壹初读通文
全诗的基调：豪放诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化，适当地变换声调和节奏，展示诗文的韵律音乐性。
曹植受其兄曹丕排挤迫害，于曹丕、曹叡两朝备受猜忌，抑郁不得志。曹植在《名都篇》中描写洛阳饮宴时说：“归来宴平乐,美酒斗十千。”这里是用典手法，诗人欲以尽情饮酒来消解心中的忧愁。
赏析：五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
●主人不必在乎买酒破费，只管尽情地痛饮吧！即便千金散尽，也当不惜将出名贵宝物──“五花马”（毛色作五花纹的良马）、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。

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5.黄河的凌汛:
⑴凌汛形成的两个条件: ①较低纬度流向较高
纬度河段. ②冬季结冰的河流. ⑵黄河凌汛分布河段:
上游兰州到内蒙古磴口附近；下游郑州花园口到入海口两个河段。
⑶黄河凌汛发生的时间:
甘
青海
宁夏
甘肃
四川
山
渤海
西山东陕
西河南
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黄河流经的地形区
青藏高原
内蒙古高原
华
北
黄土高原
平
原
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黄河上、中、下游的划分
约古宗列曲
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河口
出海口孟津
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黄河下游“地上河”形成的流程图
地势
} → → 土质疏松
暴雨植被破坏
水土低平流失流速
泥沙淤积河床
减慢
地上河
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断流的原因
• 天然来水量少 • 工农业生产和人口生活用水量大 • 黄河径流从土质疏松的地方下渗 • 近几年，由于大气增温，地面蒸发强烈，
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上游景观
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小学语文六上《黄河之水天上来》ppt课件

褐( hâ ) ： ①(书)粗布或粗布衣服。如：短褐。 ②像栗子皮的颜色。如：褐铁矿。
课前预习 5.重要词语释义
咆哮： ①(猛兽)怒吼。 ②形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。沸腾： ①液体达到一定温度时急剧转化为气体产生大量气泡。 ②比喻情绪高涨。 ③比喻喧嚣嘈杂。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。一望无垠：一眼看不到边，形容辽阔。惊涛骇浪：凶猛而使人害怕的波涛。
兰州的黄河—— 安逸平静、欲扬先抑对黄河的赞美对祖国的热爱直抒胸臆刘家峡的黄河—— 奔腾浩荡
飞机上看黄河—— 云海怒涛
文题阐释
► 本文以古诗句“黄河之水天上来”
为题，满腔热忱地描述了黄河的雄伟和壮观，表达厂对黄河的由衷赞美和对祖国的热爱之情。
鉴赏与写作
1.语言风格 2. 写作技法
本文语言生动形象。多角度写景。在课文第四自然段中，作者对刘家峡的 ★★ 比喻是能够使所描绘的事物生动形象的修辞黄河水做了多角度的观察与描写。如远望方法。作者在描绘黄河状态时多用比喻，收到刘家峡，大坝底下近观，再举首仰望，最了较好的效果。如描写黄河之水从溢洪道喷射后于坝顶俯视。观察角度不同，黄河所显而出的情景时，用了“如乌云乱卷，如怒火，现的形态状貌与气势都有差异，使读者对如狂飙”“如浓墨，如淡墨，像核爆炸时的蘑黄河有了更加深刻而全面的认识，菇云”，这几个比喻有形、有声、有色、有势，使人如临其境。
• 飞机继续上升 • 下面出现了莽莽云流，向后飞速驶去，望眼所及之处，有一道整整齐齐的白云线，云线上悬着一条蓝天。飞机再上升，下面完全是旋卷沸腾的云海怒涛了。
四字连用增强气势
在这茫茫大地之上有一条蜿蜒盘旋的长带……它纵横奔驰，呼啸苍天。这条浩荡的黄河，一下分散做无数条细流，如万千璎珞闪烁飘忽；一下又汇为巨流，如利剑插过深山。

《将进酒》 (共32张PPT)

诗人因何而“欢”“乐”？
问题研讨：（1）黄河之水天上来，可以改成“黄河之水山上来”吗？
不能，作者用夸张和想象的手法，极言黄河奔腾而来的气势。（2）作者为什么从黄河水想到了人生？又想到了什么样的人生？
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
——以黄河水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂
自由诵读体会情感。提示：注意诗中带有感情色彩的字词。
指导诵读课文
君不见/黄河/之水/天/上来，奔流/到海/不/复回。
君不见/高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮/成雪。人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。天生/我材/必/有用，千金/散尽/还/复来。烹羊/宰牛/且/为乐，会须/一饮/三/百杯。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。樽、觞为题入诗
• 花间一壶酒，独酌无相亲。
的有200余首，
举杯邀明月，对影成三人。
约占全部作品的
四分之一。
公元７６２年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，惟要酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗，一首醉酒的诗。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
诗人因何而“欢”“乐”？
文句解读：自古以来圣贤多数都冷落寂寞，只有那些饮中豪客留下美名。古人陈王曹子建曾经欢宴，斗酒十千在所不惜恣情欢乐。
表现手法：用典、夸张
问题研讨：在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈王”曹
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。且听… …

《将进酒》PPT课件

(qiāng)
将进酒
李白
题解：
“将进酒”原是汉乐府的曲名。将，读qiāng， “请”“愿”的意思。关于 “将”字的这一含义，《诗经· 卫风· 氓》中间有“将子无怒，秋以为期”的先例。 “将进酒”意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。
李白生平

李白 (701—762年)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人（想像、夸张、激情），又称为“诗仙”。
①作者用起兴和夸张的手法。 ②极言黄河奔腾而来的气势。 ③我们中国人只要看到流水一去不复返，很自然就会想到时光的流逝，诗人借“奔流到海不复回”引发“时光易逝”的感慨。这种“先言他物，而引出所咏之物”的手法在诗歌中叫“起兴”。
搜集“流水”的意象的诗句，简要分析这一意象常表现的主题。
《论语》：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。” 《长歌行》：“百川东入海，何日复西归；少壮不努力，老大独伤悲。” 《赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” 《三国演义》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”
岑夫子、丹丘生，请快喝不要停，我为你唱一首歌，请你们侧耳为我细细听。那些豪门贵族的富贵生活没有什么了不起的，但愿永远沉醉不愿清醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
自古以来那些圣贤无不感到孤独寂寞，唯有寄情美酒的人才能留下美名。陈王曹植过去曾在平乐观大摆酒宴，即使一斗酒价值十千也在所不惜，恣意畅饮。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
主人啊，你为什么说钱已经不多，快快去买酒来让我们一起喝个够。牵来名贵的五花马，取出价钱昂贵的千金裘，统统拿来换美酒，让我们共同来消融这无穷无尽的万古长愁！

精品课件(公开课一等奖)《梦游天姥吟留别》上课课件49张

你，喝起酒来“天子呼来不上船”；你，作起文章来“曾令龙巾拭吐,御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；你，五岳寻仙，浪迹山水；你，生是 “梦长庚星而诞”，死是“乘酒捉月，遂沉水中”。你有“济苍生,安黎民”的远大抱负，但政治上却屡屡受挫。你——就是台湾著名诗人余光中笔下： “酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”的
• 李诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异采、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致的原因所在。他的语言正如他的两句诗所说，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，明朗、活泼、隽永。
• 李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响。
给画线字注音
瀛洲 yíng
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
天姥 mǔ 剡溪 shàn
渌水 lù
脚著谢公屐
．
zhuó
jī
石扉 fēi
澹澹 dàn 訇然 hōng
魂悸 jì
殷岩泉yǐn 栗深林 lì
霹雳pī lì 鸾 luán 冥 míng
恍huǎng 惊起
觉时jiào
补充注释
或可睹：或许能够看到。尚在：还在，仍在。来下：下来，为配合韵脚而颠倒词序。如麻：形容极多。事权贵：侍奉有权势的官僚们。开心颜：心情愉悦，面带笑容。
明确：借“梦游天姥”及抒发梦后感慨的方式。
2、填空： ①入梦的原因是：
“海客谈瀛洲，……对此欲倒东南倾”
②由现实转入梦境的过渡句是：
“我欲因之梦吴越” ③由梦境转入现实的过渡句是： “忽魂悸以魄

将进酒李白诗歌小学中学课外读物优秀课件

《将进酒》
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑⑿。主人何为言少钱，径须沽取对君酌⒁。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
感谢欣赏
将进酒
—李白
《将进酒》的作者
《将进酒》是唐代诗人李白创作的乐府诗。此诗为李白长安
放还以后所作，思想内容非常深沉，艺术表现非常成熟，在
同题作品中影响最大。诗人豪饮高歌，借酒消愁，抒发了忧
李
愤深广的人生感慨。全诗情感饱满，无论喜怒哀乐，其奔涌
白
迸发均如江河流泻，不可遏止；在手法上多用夸张，且往往
以巨额数量词进行修饰，既表现出诗人豪迈洒脱的情怀，又
⒀言少钱：一作“言钱少”。
⒁径须：干脆，只管。沽：通“酤”，买。
⒂五花马：指名贵的马。一说毛色作五花纹，一说颈上长毛修剪成五瓣。
《将进酒》白话译。你可见高堂明镜中苍苍白发，早上满头青丝晚上就如白雪。人生得意时要尽情享受欢乐，不要让金杯空对皎洁的明月。天造就了我成材必定会有用，即使散尽黄金也还会再得到，煮羊宰牛姑且尽情享受欢乐，一气喝他三百杯也不要嫌多。岑夫子啊、丹丘生啊，快喝酒啊，不要停啊。我为在坐各位朋友高歌一曲，请你们一定要侧耳细细倾听。钟乐美食这样的富贵不稀罕，我愿永远沉醉酒中不愿清醒。圣者仁人自古就寂然悄无声，只有那善饮的人才留下美名。当年陈王曹植平乐观摆酒宴，一斗美酒值万钱他们开怀饮。主人你为什么说钱已经不多，你尽管端酒来让我陪朋友喝。管它名贵五花马还是狐皮裘，快叫侍儿拿去统统来换美酒，与你同饮来消融这万古常愁。

部编版六年级语文上册《18古诗三首·浪淘沙》课件(共13张PPT)

默读诗歌，说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。
浪淘沙（其一）唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
浪淘沙（其一）
唐·刘禹锡
看九曲黄河万里沙，到浪淘风簸自天涯。
想如今直上银河去，象同到牵牛织女家。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
旧说天河与海通。晚世有人居海者者，见年之八月浮搓茶来，不失期。人有奇志，立飞阁于搓上，多备粮，乘搓而去。十余日中，犹观星月日晨，自后茫茫忽忽，亦不觉蚤夜。去十余日，奄至一处，有城郭状。屋舍甚严，这望宫中多织妇，见一丈夫牵牛，者次饮之。牵牛人乃惊问曰‘何由至此’此人具说来意，并问此是何处答曰‘君还至蜀访严君平则知之夕。……因还如期。后至蜀访严君平。曰‘某年月日，有客星犯牵牛宿。计年月，正是此人到天河时也。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
忆画面，背诗歌
18 古诗三首
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词·其一》
黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》
白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》
大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》
浪淘沙（其一）
唐代曲名
浪淘沙（其一）
唐·刘禹锡
qū
九曲/黄河/万里沙，
bǒ
曲
qǔ：歌曲、歌谱 qū：曲折（的地方）
浪淘/风簸/自天涯。
如今/直上/银河去，
同到/牵牛/织女家。
学习任务1：
自读诗歌，结合注释、插图，说说每句诗的意思，不
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（如今直上银河去，同到牵牛织女家。

《将进酒》课件(30张PPT)

10/29/2020
行路难·其一
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10/29/2020
中年---醉（踌躇满志傲岸不屈折翅而返痴心企盼）（四十四到五十五岁）
余光中《寻李白》
树敌如林，世人皆欲杀
——痛饮狂歌空度日
肝硬化怎杀得死你?
飞扬跋扈为谁雄
酒放豪肠，七分酿成了月光
那一双傲慢的靴子至今还落在余下的三分啸成剑气
高力士羞愤的手里，人却不见了秀口一吐就半个盛唐……
把满地的难民和伤兵
凡你醉处，你说过，皆非他乡
把胡马和羌笛交践的节奏
失踪，是天才唯一的下场
留给杜二去细细的苦吟
4、古来饮者无数，为什么偏偏要举曹植为例？
曹植与李白有诸多相似点： 1、曹植“才高八斗”，颇负盛名；李白亦是才情甚高，自命不凡。 2、曹植行为放任，不拘礼法；李白狂放不羁，个性张扬。 3、两人均好饮酒。 4、曹植在曹丕、曹叡两朝备受猜忌，有志难展；亦与李白的怀才不遇、壮志难酬有相似之处，容易激起李白的同情与共鸣。总之，李白是借古人曹植的酒杯，浇自己心中的块垒，不平之气油然而生。
身后事，究竟你遁向何处?……
自从那年贺知章眼花了
樽中月影，或许那才你故乡
认你做谪仙，便更加佯狂
常得你一生痴痴地仰望?……
用一只中了魔咒的小酒壶
也不必惊动大鹏了，也无须招鹤
把自己藏起来，连太太也寻不到你只消把酒杯向半空一扔
怨长安城小而壶中天长
便旋成一只霍霍的飞碟
在所有的诗里你都预言
诡缘的闪光愈转愈快

1《观潮》课件(共58张PPT).ppt

右下角有一撇，不要丢掉。
结构：左中右部首：氵
组词：热潮
cháo
dī
结构：左右部首：土组词：河堤
结构：上下部首：龙组词：笼络人心
lǒng
结构：上下部首：罒组词：罩住
zhào
结构：左右部首：氵组词：翻滚
gǔn
结构：左中右部首：氵组词：渐渐
jiàn
结构：上下部首：山组词：崩溃
巨浪叠加在水面上像千万匹战马齐头并进，大有荡涤一切之势。潮头向着防波堤撞去，溅起冲天的浪花，霹雳之声，叫人不寒而栗。
此刻你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。
参考答案：“快看，潮来了！”人们不约而同向他手指的方向望去，只见在天水相接的地方，拱起了一条白线，浮在宽阔的海面上，向葫芦把儿这边促来，越来越近，清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚，伴着闷雷般的轰鸣，大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神，惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
“过了好久，钱塘江才恢复了平静”，这句话表明了大潮退去后，江面需要经过一段时间才能逐渐恢复到平静的状态。这里的“过了好久”既是对时间的一种模糊描述，也体现了江面恢复平静的不易。同时，它也暗示了钱塘江大潮对江面影响之深、之广。
“看看堤下，江水已经涨了两丈来高了”，这句话则是对大潮退去后江水水位变化的直接描述。两丈来高的水位涨幅，不仅表明了大潮的汹涌澎湃和力量之大，也反映了钱塘江在潮汐作用下的显著变化。这一变化不仅影响了江面的景观和生态环境，也对沿岸的居民和设施产生了深远的影响。
潮来前：江面—— 平静人们心情—— 急切
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
时间：农历八月十八，这是一个特别的日子，因为这一天是钱塘江大潮最为壮观的时候，也是一年一度的观潮日。

将进酒(全)ppt课件

23
开头四句
一落笔就写黄河景象，有慷慨生悲之意。诗人仿佛站在高山之巅，顷刻间就看遍了它的万里流程，因有“不复回”之叹，尽管也写出了黄河的气魄之大，其基调却是悲。由此联想人生，诗人头脑中便出现了这样一幅图景：高堂之上，人们对镜自视，“不知明镜里，何处得秋霜”(《秋浦歌·其十五》)。真是流光易逝，人的一生竟像朝暮之间一样短促啊!至此，诗人的悲意更浓 24
天人生生我得尽材樽意还必空须复有对尽来用月欢。，。，千莫金使散金
25
人生得悲哀：悲而能壮，哀而不
伤，极愤慨而又极豪放。
•
表是在感叹人生易老，里则在感叹怀才不
遇。理想的破灭是黑暗的社会造成的，诗人无
力改变，于是把冲天的激愤之情化做豪放的行
乐之举，发泄不满，排遣忧愁，反抗现实。
26
天
生
散尽还复来
我材必有用，
千
金
27
佳句赏析
——天生我材必有用，千金散尽还复来
这是诗人自我价值的宣言。诗人一反
“人生得意须尽欢”的失望与消极，有力地
展示了诗人深藏着的一颗怀才不遇而渴望积
极用事的痛苦的心灵，完全可以和“长风破
浪会有时，直挂云帆济沧海”相媲美。他相
39
化用曹植《名都篇》
“归来宴平乐，美酒斗十千” 之句.作者有感于自己像曹植一
样备受排挤，怀才不遇，有志难展。这既是对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤恨与控诉。
。
40
文有文眼，诗有诗眼。“诗眼”大致分为两类：一是诗中最精练最传神的词语，或增强诗歌的形象性，使诗歌充满情趣，给人以丰富的想像；或使诗意更精确，或使诗句翻出新意。这是“一字之妙”，这是局部的诗眼。二是表现为一首诗思想的凝聚点，揭示全诗的主旨，这是全诗的诗眼。你发现了它就等于抓住了诗的中心。《将进酒》的“诗眼”是什么？【用原句回答；并分析】

六年级语文上册 7《黄河之水天上来》课件3 北京版

静谧安详（ｍì）滂沱（pāng tuó ）
狂飙
（ｂｉāｏ）舷窗（ｘｉáｎ）
巍然不动（ｗēｉ）万千璎珞（ｙīｎｇｌｕò）
巉岩壁立（ｃｈáｎ）万弩齐发（ｎǔ）
小结一
次数时间
地点
第一次第二次第三次
四十年前山西风陵渡口
眺望
秋天，雨兰州中
秋天，雨刘家峡后
第四次
飞机上
看到黄河的情景
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
34
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
35
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
比喻，生动形象地写出了乌云白雾骇人壮观的景象，从侧面也写出了黄河水汹涌奔腾的气势，动静结合，使人身临其境。
我到坝顶俯视，才看清黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下，在窄窄两山之间，它咆哮，它奔腾，冲起的雪白浪头比岸上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷在一起，浩浩荡荡，汹涌澎湃，远去，远去，再远去，整个黄河都为白烟银雾所笼罩。
• 发源于青海省的巴颜喀拉山，呈 “几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省，最后流入渤海

课件：将进酒 (共28张PPT)

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
对君酌、换美酒——悲重、欢浓、愤深
与尔同销万古愁——借酒消愁愁更愁
愤激
癫狂
愁苦
“主人”句为宾，宜轻读；“径须”句为主，诗人反客为主，宜重读。结尾前三句当快读，至“与尔同销”可两字一顿并放慢速度，再用夸张语调读最后三字， “古”“愁”之后皆当有延长音，以显示诗人的飘逸的风格。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

反客为主，诗人要将一切昂贵的东西都拿来 “换美酒”——狂放!

这种狂放，是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现。
感情发展脉络及基调
悲
欢
狂
愤
狂
愁
愤激之情
感情上大起大落
开头四句一落笔就写黄河景象，有慷慨生悲之意。诗人仿佛站在高山之巅，顷刻间就看遍了它的万里流程，因有“不复回”之叹，尽管也写出了黄河的气魄之大，其基调却是悲。由此联想人生，诗人头脑中便出现了这样一幅图景：高堂之上，人们对镜自视，“不知明镜里，何处得秋霜”(《秋浦歌· 其十五》)。真是流光易逝，人的一生竟像朝暮之间一样短促啊!至此，诗人的悲
“天生我材必有用，千金散尽还复来” 表达了诗人怎样的一种情感？
乐观自信，肯定人生，肯定自我，
透露出一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质。
“岑夫子”以下六句
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。
点明题目——将进酒
欢乐
狂放
须读得酣畅淋漓，再现诗人狂放不羁的个性。
“钟鼓”以下六句
“诗眼”大致分为两类：一是诗中最

《母亲河》中华各族人民的家园PPT课件【优秀课件PPT】

开发与管理
开发：灌溉、水利资源治理：泥沙措施
开发：防洪、灌溉水利资源治理：洪水措施
黄河、长江各河段特征比较
项目
上游各河中段游特征下游
长江
峡谷多、落差大、水流急、水力资源丰富
黄河
1、上源段：水量小、水清流缓2、峡谷段：水流急、峡谷多、水能丰富、水量大增3、河套段：水量减少、水利工程发达。
黄河的水文特征
河口
桃花峪
上游：落差大，峡谷多、水力资源丰富中游：含沙量大（黄土高原）下游：流速缓慢，“地上河”
四、危害及治理
专家门诊：黄河目前面临的问题是什么？
病
症(问题）：水土流失和地上河
药方：治黄的关键在治（沙）
（治理）
➢中上游地区:
治沙的根植强本树水造土：林保加、持强退；耕兴中还建游林水黄、库土退耕高还原牧的，加植树造林与水土保➢持下游地区:
母亲河 ——黄河
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 ——《将进酒》李白
概况贡献
1.源头，注入海洋，全长 2.流经省区 3.上中下游的分界处 4.主要支流 5. 流经的主要地形区
黄河
问题及治理
1.发源于：青海省巴颜喀拉山北麓
2.经过省区：
青川甘宁内蒙古、晋陕豫鲁共9个
甘青海
内蒙古
宁
肃陕西
黄河水系水电站分布
青铜峡
龙羊峡
刘家峡
小浪底
三门峡
为什么这里会
建有这么多的
水电站？
黄河第一坝---龙羊峡大坝：是黄河上游景观，位于
我国地势第一级阶梯的前沿，巨大的地势落差蕴藏着丰富的水能资源。龙羊峡至青铜峡河段更是水电的“富矿”。

君不见黄河之水天上来

寻李白 ----余光中
——痛饮狂歌空度日飞扬跋扈为谁雄
那一双傲慢的靴子至今还落在高力士羞愤的手里，人却不见了把满地的难民和伤兵把胡马和羌笛交践的节奏留给杜二去细细的苦吟自从那年贺知章眼花了认你做谪仙，便更加佯狂用一只中了魔咒的小酒壶把自己藏起来，连太太也寻不到你
• 怨长安城小而壶中天长在所有的诗里你都预言会突然水遁，或许就在明天只扁舟破浪，乱发当风树敌如林，世人皆欲杀肝硬化怎杀得死你？酒放豪肠，七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就半个盛唐从开元到天宝，从洛阳到咸阳冠盖满途车骑的嚣闹不及千年后你的一首水晶绝句轻叩我额头当的一弹挑起的回音
“行路难〞多写世道困难，表达离情别意。李白?行路难? 共三首，蘅塘退士辑选其一。诗以 “行路难〞比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇困难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。诗开头写“金樽美酒〞、“玉盘珍馐〞，给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯投箸〞、 “拔剑四顾〞，又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句，既感慨 “冰塞川〞、“雪满山〞、又恍然神游千载之上，看到了吕尚、伊尹突然得到重用。“行路难〞四个短句，又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句，写自己理想总有一天能够实现。全诗在高度傍徨与大量感慨之后，以“长风破浪会有时〞忽开异境，并且坚信美好前景，终会到来，因而“直挂云帆济沧海〞，激流勇进。蕴意波澜起伏，跌宕多姿。
写作背景
• ?将进酒?是汉乐府旧题，李白这首诗虽用了旧题，却能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。
• 这首诗是一首劝酒歌，大约作于唐玄宗天宝十一年，即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，但他又无力改变这种状况，只能用消极的方法进展对抗，借酒销愁，“但愿长醉不复醒。〞诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，这种对抗方式，跟?梦游天姥吟留别?中借寻仙表现不事权贵的意志的写法颇为相似。