将快乐进行到底作文600字
将什么进行到底的半命作文600字
将什么进行到底的半命作文600字将快乐进行到底。
哎呀，今儿天气真好，阳光洒在脸上，就像是快乐的小手拍打着。
走在街头，心情也跟着明媚起来。
公园里，小孩们追逐嬉戏，老人们悠然自得，我这心里也跟着乐开了花。
嘿，你听说了吗？最近有个新开的小吃摊，味道简直了！那天我路过，一股香气扑面而来，让人忍不住停下脚步。
我试着点了几样，哇塞，那口感，那味道，简直让人回味无穷。
我跟你说，这种小确幸，就是生活里的小美好，得赶紧抓住，好好享受。
哎，说起这生活，其实挺有意思的。
有时候，一些小事儿就能让人乐半天。
比如那天，我走在路上，突然听到一首熟悉的歌，那种旋律一响起，就像是回到了青春时代。
我跟着节奏摇摆起来，路人看我的眼神都变了，哈哈，谁在乎呢，我就是要快乐！
对了，还得提提我那群朋友。
他们总是能给我带来欢笑。
有次我们聚餐，大家聊起了小时候的糗事，笑得眼泪都出来了。
这种感觉真好，就像是把快乐放大了一样。
有他们在，我觉得生活都充满
了乐趣。
所以啊，这生活嘛，就是要快乐。
不管遇到什么困难，都得保持乐观的心态。
因为快乐不是目的地，而是旅程。
我要把快乐进行到底，让每一天都活得精彩纷呈！。
知足与快乐作文600字
知足与快乐作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在快乐中成长作文600字左右
在快乐中成长作文600字左右在快乐中成长作文600字左右(一)成长，对我来说是一个既渴望又担忧的过程。
它包涵了种种苦恼，又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的快乐。
小时候，我总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。
然而，当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时，不仅仅是幸福和快乐伴随我们，常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼。
最早能描述的记忆是不足三岁吧，那时候，爸爸为了对我进行早期教育，让我在家背诵《三字经》，当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子，而自己还在背书时，心里总会有苦涩的感觉，不免有点苦恼。
可是，当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时，他们总会很夸张的不停的赞扬我，那时，我就会得意的无法形容，心底的快乐扩散到全身。
在我上一年级的时候，留意到楼下的姐姐家有一架电子琴，从那里传出的音乐，悦耳极了。
我哭着闹着要爸爸给我买，终于，爸爸同意了，为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴，并请了一位电子琴老师教我。
起初，我觉得很有意思，渐渐的，随着难度的增高，我开始苦恼了，有时甚至讨厌练琴，可妈妈教育我，做人要有恒心，做事要有始有终，我便又坚持练琴。
在小小少年时期，我迷上了电脑游戏，又让爸爸买电脑，当爸爸真的买来电脑时，我高兴极了，整天的沉寂在游戏天地的快乐中。
爸爸怕我学习成绩下降，就在电脑里安了密码，当我做完爸爸规定的电脑应用题时，才能拿到密码打开游戏。
为了玩游戏，我只有耐着性子做题。
随着年龄的增长，我步入了初中，学习的负担更重了，苦恼随之增多，玩耍和上网的时间越来越少，可是，当我抽出时间在爱的星空文学社和网友们交流写作经验时，大哥哥大姐姐们对我的鼓励和赞扬，使我快乐无比。
成长中，使我明白了其中蕴藏着数不尽的苦恼与快乐!有一天，发现自己长大了，却也发现童年失去了，而且还失去了透明的童真。
然而，却获得了许多生活的经验，懂得了许多成长的哲理。
我在成长中寻觅快乐，排解苦恼，努力使自己的在排解苦恼和寻觅快乐中健康成长。
快乐的语文作文600字7篇
快乐的语文作文600字7篇快乐的语文作文600字7篇快乐的语文作文600字篇1睁开朦胧的睡眼，新的一天开始了。
带这一天的憧憬和向往，我们踏上了通往海螺沟的旅程。
约莫二个小时的车程，终于到了海螺沟，乘缆车上山，俯视山下，周围全是皑皑白雪。
下了缆车，我迫不及待地跑到雪丛里。
一片片的雪看起来软绵绵的，我激动地捧起一捧雪，雪凉丝丝的，凉到了我的心扉。
这是我第一次与雪亲密接触，我一定要好好的利用这些雪。
我现把它滚成一个小雪球，做小雪人的头，又滚了一个稍大的雪球，做了小雪人的身子，又拣了两快小石头，点了两只眼睛，有画龙点睛之效果，小雪人便得仿佛乖巧了，像一个活生生的人。
我又用小木条画了一个小小的嘴巴，看起来并不大，但是看起来特别可爱。
真当我欣赏着我的得意之作时，忽然一个东西狠狠的砸在我的背上，原来是雨萌正向我挑战呢。
我也不甘示弱，顺手抓起一捧雪向她扔去。
我们尽情地在雪地里奔跑，我们的笑声弥漫着整个海螺沟。
我们已经在雪地里玩了半天了，马上就要离开了，真有点依依不舍。
吃过午饭后，我们又乘车来到座落与雅安附近的石象湖。
石象湖特别大，因湖里有几只石象而得名。
这里有一大片花海，有各种颜色的玫瑰花、蝴蝶花，香气扑鼻。
这里的游乐设施更是应有尽有。
这里面有许多人喝茶拍照，有许多人唱歌跳舞，我也沉浸在这样热闹的环境中。
几只大象憨态可掬，我和雨萌还靠在大象身上互相留影。
我一边在石象湖里戏水一边欣赏风景。
夜幕降临了，一天过去了，在这一天里，我堆了雪人，打了雪仗，这都是我第一次经历的。
这一天，我快乐的体验了大自然的魅力。
快乐的语文作文600字篇2在我成长的过程中发生过许多快乐的事，你们还从来没听说过上语文课也是这么快乐吧！记得三年级的时候，顾老师和我们上了一堂生动有趣的快乐语文课――画鼻子。
“叮铃铃”上课了，语文顾老师迈着轻快的步伐走进了教室，只见她拿起粉笔在黑板上画了个嬉皮笑脸的小丑，可美中不足的是小丑缺了个鼻子，这葫芦里到底卖的是什么药啊？正当我们纳闷时，顾老师说：“今天，我们要为小丑画个鼻子，不过可得蒙上眼睛。
将快乐进行到底
将快乐进行到底还记得在师范时，我苦笑着读完美国的心里学家琳达*卡姆拉写的一句话：“据统计，三岁的中国孩子的微笑，要比同年龄美国孩子少55.6%。
大点的呢就更少了．”而在我为师十年之后，我用事实微笑着反击这句话，小毕班级的孩子们脸上的微笑一定比同年龄美国孩子多一倍。
在我的教育天地里，“乐”是孩子们入学的第一要务，乐便然后学，学便然后乐。
在孩子们的小学六年生活中，我的教学活动与形式始终以“乐”为前提，学生享受学习、活动和参与的过程，由此收获“互动和谐之乐，学会会学之乐、自主探究之乐、成功体验之乐”，我的终极目标便是，当孩子们微笑着向自己生活了六年的母校挥手告别的时候，他们前行的双脚能够迈得踏实而坚定，他们望向世界的炯炯目光里充满着希望与憧憬。
一、打造乐学课堂——乐品阅读，乐养品行在思想上我要求自己实现“两转”，在方法上做到“三给”：“两转”——以“教知识”为主线转移到“怎么学”为主线；以“教师讲”为主线转移到以“学生学”为主线。
“三给”——把问的权利交给学生，把讲的机会让给学生，把做的过程放给学生。
打造形成“少教多学、以学定教、顺学而导、自主体验、合作探究”的“乐学课堂”。
为此，我的教案可能会改过十遍甚至更多。
我常会抓住学生熟悉的歌曲进行教学——《我爱你，中国》，孩子们一同研讨歌词创作的思路，只须教师稍加点拨，学生们便畅谈开来：开篇景物描写入题；从外在到内在地赞美祖国，具体写明爱什么，；后又点明该如何去爱；写作中使用了反复，比喻，对偶等修辞；最后直抒胸臆，以”啊～“的句式高度赞美，总结全文，前后照应！真是让人不由得感慨：词写得酣畅，生乐得淋漓。
看过电影《闪闪红星》。
电影看完了，只是看完了，就失去了一个教育的时机。
电影也是要解读的。
学生们互相讲解电影内容，而后我向学生提出了三个问题：胡汉三为什么随意抽到潘冬子？潘冬子为什么要加入共产党？潘冬子的父亲在为什么而战？我没有给出答案，但个别学生已经能够认真思考了。
【因为有你所以快乐作文】因为有你我才快乐作文600字
【因为有你所以快乐作文】因为有你我才快乐作文600字论快乐作文论快乐每个人都希望有一个快乐的人生，但并非每个人都懂得快乐的真谛。
从古至今，许多人都曾试图界定快乐的含义然而纷繁的复杂的文化酝酿出了各种各样的快乐观，人们都把快乐之树种在了各自的心田上。
但是，不管是顺应自然的知足常乐，还是勇于进取的不知足常乐：不论是明智通达是与民同乐，还是极端自私的独自行乐。
说到底，快乐卸了妆无非是物质与精神的双重享受。
那么快乐是否仅仅是物质享受呢？当然不是。
快乐不是吃喝玩乐的简单拼凑，也不是个人私敛的浅边满足，财富永远者有时并不快乐纸醉金迷，花天酒地，无法与快乐画上等号。
因此，单纯的物质享受不是真正的快乐。
于是人们把快乐的天平倾向了精神享受这一边。
但仔细想来精神享受也存在缺陷，有时甚至显得苍白无力。
精神舒畅者心中荡漾着快乐，但“穷欢喜”“苦作乐”毕竟缺少物质的“轰响”。
我常常看到给人带来无限快乐的音乐大师生活中却是痛苦。
辛劳的科学工作者在获得成功后偶尔看到镜子里两鬓斑白的自己心中也往往掠过一丝酸楚。
我还常看到一些劳模在接受采访时说虽然工作辛苦，但心里高兴。
固然他们苦中作乐，变忍受为享乐的的生活态度无不显示出他们惊人的毅力和高贵的品质，但同时也难看出他们的快乐高寒“克己”的意识。
严格的说的，这也不能算是完全的快乐。
真正的快乐应该的物质也精神的和谐统一。
纯物质与纯精神的享受都已能作为快乐的必要条件而不是充分条件，只有将二者融为一体才是完美的快乐。
精神与物质并不是对立的，而是相互促进的。
拥有一定的物质基础才能激活快乐的精神细胞：保持精神发愉悦，才能有信心和精力创造更多的财富。
你也许觉得要想获得完全的快乐实在不容易，但是物质与精神并非鱼和熊掌，你完全有可能兼得，关键要靠自己去创造与追求。
昨日的创造是今日的快乐的基础，今日的奋斗将是明日快乐源泉。
只要你奋斗不息，勇于创造，快乐的安琪儿将永远伴随着你。
我的快乐作文我的快乐作文我的快乐作文（一）在生活中，人间处处都要有快乐。
关于乐在其中的作文600字10篇
关于乐在其中的作文600字10篇乐在其中的作文600字1说来你可能不信，我有个不大寻常的爱好——洗碗。
很多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘，一如洗完澡后懒得洗衣服一样，于是匆匆了事。
正因为如此，往往忽略了生活里一些琐碎的甘美。
人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。
将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经水一冲，原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净所代替。
挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐，仿佛一件精致的艺术品呈现在你眼前。
擦尽水珠，成就感油然而生。
更重要的是，随着油污的清除，我觉得心里有些什么好像也随水而去，变得细腻而鲜灵。
哪种欢乐的味道，不知你是否有过？每天早上都忙得像冲锋，一家人的饭碗总是由最后一个走的包了，甚至留到了晚上。
中饭又各自在单位或者学校里解决，因此只有晚饭才象征着团聚与放松，于是，洗碗自然成了我表孝心的机会。
一边洗碗，一边同家人聊天，有说有笑，根本不感觉到累。
如果这是电视机里正放着“洗刷刷”的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通。
偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶然。
在那温暖的灯光里，每只碗上竟然都流动着一层清白的光晕。
每每此时，我心中都会涌起一丝温暖和淡淡的满足。
对我来说，洗碗不只是纯粹的家务劳动，更是乐在生活的一种方式。
酒足饭饱后谈起“谁来洗碗”的问题，我总会说：“我洗吧，我有这爱好！”于是，别人便认定我是勤劳式幽默，哈哈，有此美名，何乐而不为？有人对我说，若是叫你去洗碗打工，肯定就不会那开心了。
我想也是，其实快乐总是小的，紧的，一闪一闪的。
只有这样甘美的生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常中的快乐。
乐在其中的作文600字2弦月初升，清风拂面，虫鸣隐隐约约，树影若即若离。
漫步幽径，无人小院生机勃勃，使我乐在其中。
我却曾因了解而讨厌了这小院。
无数次的匆匆走过，我似乎已了解了这里的一草一木，熟识那花朵绽放的季节与颜色。
将快乐进行到底作文600字
第一篇:《将快乐进行到底作文750字》将快乐进行到底作文750字将快乐进行到底作文750字—很喜欢刘惜君的一首歌《我很快乐》，记得里面有句歌词：我才不会难过，你不要小看我，有什么熬不过，大不了唱首歌......我还是很快乐。
是啊，这世上并没有踏不过去的槛，保持乐观的心态，会让你的生活充满阳光。
很久以前，我并不是一个快乐的人，很多事情，我都会往悲观的方向去想，那个时候，我的世界一片灰暗，照不进一丝阳光。
可是有一天，我的朋友对我说：“你为什么总是这么悲观？我们周围有很多美好的事物，只是你从未去关注罢了，快乐一点，让我们一起将快乐进行到底。
”她的话似乎将包围我的黑暗撕开了一个大口子，阳光开始进入我的世界。
我对她露出了真诚的笑容，我们成了很好的朋友。
和他在一起的每一天，他都叫我如何去看到周围事物美好的一面，她的快乐感染了我，我的笑容多了起来。
包围我的黑暗上的裂缝像蛛丝一般蔓延，破碎成一块一块，脱落，阳光倾洒下来，照在身上，暖暖的。
我开始发现，原来每一天都这么美好，每一天都充满了惊喜，每一天都充满了快乐。
清晨，当雾还未完全散去的时候，整个校园都似乎蒙上了一层白纱，有一种如梦如幻的感觉；中午，吃过午饭，和同学一起坐在操场的草坪上，我发现草似乎更青了，我们在草坪上追逐，发出一阵又一阵欢快的笑声，飘散在风里；傍晚，我们在教学楼的天台上，看天空被一点一点的染成橘红色。
原来快乐真的可以让人看到一个不一样的世界。
当你伤心的时候，你看见的天是灰的，而当你快乐的时候，你看到的天蓝的澄澈，蓝的透明。
所以，当你遇到挫折时，请不要伤心，保持乐观，你一定能找到解决办法；当你失败的时候，也不要难过，一次失败算不了什么；当你觉得你被整个世界抛弃了的时候，请你一定要快乐，因为即使是你一个人，你也要活得精彩...... 不知不觉中，又想起刘惜君的那首歌：我才不会难过......我还是很快乐。
有人说过“笑一笑，十年少”，所以，让我们一起将快乐进行到底！第二篇:《传递快乐作文600字》传递快乐作文600字传递快乐作文600字（一）一节语文课下课，教室里依然死气沉沉。
精选给我快乐的作文600字5篇
给我快乐的作文600字精选给我快乐的作文600字5篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的给我快乐的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给我快乐的作文600字篇1现在的小学生压力十分繁重，成堆的作业、试卷压得我们直不起腰，稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的镜框。
童年，哪有所说的那么美丽？在我看来，那只不过是一个完美的表面而已。
直到那年，我步入了五年级，遇到了她，贝贝，那个活泼天真的女孩，我与她成了最好的朋友。
在她的眼里，我是榜样，是姐姐，也是闺蜜。
与她在一起玩，是我最无忧的`时光。
记得那一次，考试了，没有做足准备的我破天荒的考砸了，被老师狠狠骂了一顿，眼泪不争气的落了下来。
放学后，我独自一人跑到一个小巷子里，痛痛快快大哭了一场。
正在我伤心难过之时，有人拍了拍我的肩膀，回头一看，是她。
“贝贝，你怎么会在这里？”我用手背快速擦干眼泪。
“看你心情不好，担心你。
”“我没事。
”“不要撑着，有时眼泪也是一种释放情感的工具。
‘人非圣贤，孰能无过’一次考不好不算什么，你要将这次的失败记住，好好反省，争取下次取得好成绩。
我相信你，你是最棒的！”“为什么？”我不解，为什么相信我？“因为，你是李月！”她说得那么坚定。
一句“因为你是李月”点醒了我。
“对，我是李月，什么困难也打不倒我！”“嗯，这才是我认识的李月！”我们相视而笑。
不知什么时候，原本阴暗的天空也拨开云雾重见光明了。
她的鼓励，使我信心倍增，终于，在下一次的考试上，我一举夺冠，依旧是那个自信满满的李月。
曾经，我认为童年的快乐只是成绩优异时家长的表扬，同学的羡慕，老师的认可而已。
可是，自从认识了她，我最好的朋友，我发现：原来，是友谊使青芽般的童年开出了绚烂的花朵，是友谊是我的童年变得如此快乐，如此充实！谢谢你，朋友，谢谢你，给予我友谊，更给予了我快乐。
乐在其中作文600字
乐在其中作文600字
乐在其中。
生活中，我们总是会遇到各种各样的困难和挑战，有时候甚至会感到疲惫和沮丧。
但是，如果我们能够学会在其中找到乐趣，那么生活将变得更加美好。
乐在其中，并不是说要逃避现实，而是要学会积极面对生活中的一切，从中发现快乐和成长。
首先，乐在其中意味着要学会接受现实。
生活中总会有各种不如意的事情发生，这是无法避免的。
面对这些挑战，我们需要学会接受现实，而不是消极抱怨。
只有接受了现实，我们才能够更好地调整自己的心态，寻找解决问题的方法，从而走出困境。
其次，乐在其中也意味着要学会享受过程。
无论是工作还是学习，都会伴随着各种压力和挑战。
但是，如果我们能够享受这个过程，那么压力也会变得更加轻松。
比如，工作中的团队合作，虽然会面临各种矛盾和难题，但是如果我们能够享受这个合作的过程，那么团队的凝聚力和效率也会大大提高。
再者，乐在其中还意味着要学会感恩。
生活中，我们总是会得
到他人的帮助和支持，而这些都是我们值得感恩的。
当我们学会感恩的时候，我们就会更加珍惜生活中的一切，从而更加愉快地度过每一天。
最后，乐在其中也意味着要学会成长。
面对生活中的挑战和困难，我们可以选择逃避，也可以选择勇敢面对并从中成长。
每一次挑战都是一次成长的机会，只有不断地学习和进步，我们才能够在生活中找到真正的乐趣。
总之，乐在其中并不是一件容易的事情，但是如果我们能够学会接受现实、享受过程、感恩他人并不断成长，那么我们就能够在生活中找到乐趣，让生活变得更加美好。
希望每个人都能够在生活中乐在其中，享受每一天的快乐和收获。
将爱进行到底作文600字
将爱进行到底作文600字将爱进行到底作文600字（精选10篇）将爱进行到底作文600字篇1秋雨哗哗的下着，似千万朵娇美冷艳的在空中含苞欲开，又先后在地上华丽的绽放，紧接着枯萎、消逝，即使再留恋忘返，也要在这冷漠的人世间香消玉殒。
随着一声刹车急响，一具苍老的身体伴随着他的一生像蝴蝶似的轻飘飘的在空中起舞，落下。
我落在他那透明的镜片上，晶莹剔透，缓缓下滑，我清楚的看到老头眼中的恐惧，我的身体映出了挡风玻璃后边的那个人，他的脸上是恐慌，随后，刹车、倒车、加速前行，汽车嗡声大作，呼啸而去。
大雨冲刷掉了他身上的灰尘，却洗不净他内心的灵魂。
人呐，将逃避进行到底老头静静的躺在瓢泼大雨之中，呻吟着、求救着、痛苦着。
很快，四周的人蜂涌而至，人们都是一手举着伞，听着嘀嘀嗒嗒雨声，而另一只手却始终插在口袋，怎么也伸不出来。
夜色逐渐降临，天上的乌云遮住了闪烁动人的星，也蒙住了一颗颗善良的心。
人啊，将无情进行到底我是一滴雨，在这冷漠至极的世界里，只好变得冰冷，变得无色无味、无情无义。
一串风铃似的笑声传来，是两个背着书包举着伞的男孩。
“瞧，又是两个没良心的小东西！”我在那颗透明的心里讥笑着。
突然，他俩挤进人群，一个男孩缓缓蹲下，伸出右手，拉住了老头粗糙的大手，而另外一个男孩，正握着电话，显示屏上是一串令人感动的数字——120。
一串闪着霓虹的灯亮了起来，像一朵朵姹紫嫣红的大花，照亮了整个街道，也终于洗尽铅华，点亮了人们心中关于爱的那盏灯。
我是一滴雨，在这冷漠的世界里，终于感受到了炽热的爱与温暖。
人啊，最终还是要将爱进行到底将爱进行到底作文600字篇2有人说：“爱没有形状，但它却是世界上最美的雕塑；爱没有声音，但它却是世界上最动听的歌谣；爱没有文字，但它却是世界上最美的诗章。
”是啊，大爱无疆，我们时刻都沐浴在爱的阳光下，享受着这弥足珍贵的奖赏。
爱与被爱同是一种幸福，何不一如既往，将爱进行到底？爱的方式是多种多样的，爱的过程是不一而足的。
使我快乐初三作文范例600字5篇
使我快乐初三作文范例600字5篇使我快乐初三作文600字1我喜欢读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活的趣事,更有做人的道理……读书使我快乐.在这个假期中,我读了一本〝科幻小说之父〞凡尔纳的经典力作——《海底两万里》.读完后,我感受到了读者在获得极大的精神享受的同时,也感受自然的神奇和科学的力量.《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的第二部,这部小说集中了凡尔纳科幻小说的特点,意外落水的阿罗纳克斯被〝鹦鹉螺〞号潜艇救起,和船长奈莫开始了海底大冒险,现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程.凡尔纳是一位严肃认真的小说家,他阅读和研究有关海洋各类船舶和水手的著作,为他的远航做了长期的准备工作,之后他坐上一艘横越大洋的轮船进行长途旅行.在横渡到美国期间,他写下了笔记,画了许多素描,询问船长.高级船员和水手关于海洋和航船的知识.在写作的四年中,他对当时一些奇特的科学发明十分注意,_年有个美国人,名叫德洛奈,提交一份〝海航机器〞的图案和专利证,正是在这个基础上,凡尔纳设想出奈莫船长的潜水艇.不过第一艘真正的潜水艇要到十七年后才制造出来,而〝鹦鹉螺〞号的水手所穿的潜水服要到一九四六年才真正得到运用,就是说相隔了七八十年!据说直到一九七零年人们才认真的考虑如何利用海洋资源.〝读书破万卷,下笔如有神〞,正是由于平时对阅读有着极大的兴趣,我体会到了读书带给我的愉快,我也从书中获得了许多我未知的知识,阅读已然成为我生活中一件不可缺少的事情.使我快乐初三作文600字2孔子曰:〝学而时习之,不亦乐乎?〞是呀!虽然学习过程往往是让人〝头疼〞的,但是只要通过努力,不管是成功了还是失败了都是有意义的.要是成功了,那种自豪感,快乐和成就感,是无法用言语形容的.一天下午,我在家做数学作业,做到最后一题,我看了半天都没什么思路,〝啊!好难呀!〞心想,既然这么难,我留着最后写吧!终于把所有作业写完了,只留下了那道难题.我冥思苦想,还是没做出来.〝明天肯定有好多同学都做不出来,我空这也没什么吧?〞但转念一想,〝作业可是学生的基本呀,做出来不比那些没做出来的好?〞经过了一番细想斗争,最后决定〝好!我一定要做出来!〞我左思右想,想想老师的解题思路,想想书上讲的概念……终于找到了解题思路,哈哈,终于做出来了!第二天,去学校一看,呀!还真是好多同学都空着作业本,我心里美滋滋的,这么难得一道题我竟然也能做出来了,这种自豪在心里慢慢的生出来了!下午,老师把作业本发下来了,翻开一看,鲜红的打钩美美的长在那道难题上,是那么的漂亮,通过努力得到的肯定,心里美美的,原来解除难题是这么的美好!老师在课堂上点名表扬了我,第一次得到数学老师的表扬,那种自豪感无以言表!放学的路上,晚霞红透了半边天,路上的小花小草都朝我微笑,好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬!我哼着小曲飞奔回家,妈妈心情好像也无比开心,告诉我英语考得不错,这些都是学习带给我的无比快乐!书山有路勤为径,学习是枯燥的,乏味的,痛苦的!但也是非常快乐的!书上说:〝学海无涯苦作舟〞而我觉得〝书山有路勤为径,学海无涯为什么不乐作舟呢?〞再多的枯燥,再多的乏味再多的痛苦,我都能乐在其中,克服一切困难!只要努力克服着许多的困难,解决这许多的难题,你将无比快乐!让我们一起进入学习的海洋,遨游在这快乐的天地中,共享这美好的学习时光吧!学习使我快乐!使我快乐初三作文600字3快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予.但是我觉得,快乐是奉献.是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情.临近开学,(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的〝折磨〞,已经面目全非了,需要好好打扫.我们带着打扫卫生的工具来到新的教室.一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的〝刻苦学习.团结友爱〞的〝习〞和〝友〞字都不翼而飞了.真叫一个〝不堪入目〞.看到教室如此之〝脏.乱.差〞.我们只好立即开始清扫.我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫.妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上.我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑.刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏.我不以为然,继续刷着脏脏的地面.过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:〝李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!〞〝好!我刷的应该没什么成果.〞说这我站到后面喝水去了.只听见小王〝哇〞的一声大叫,大家都过去一看.呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样.我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了.这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!经过我们的努力打扫,教室变得干干净净.现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!劳动,就是快乐了!使我快乐初三作文600字4采撷一枝带着运动种子的绿芽,让它在我心中潜滋暗长.一题记黏稠的汗液从脸颊滑下至嘴角,濡湿的衣背伴随着清风的徐徐给脊背带来一席清爽,抬起上下舞动的双臂,迈动向前跨进的双腿,在这橡胶跑道上体验多彩的感受.轻松一刻的体验夜的静谧缠噬着着整个校园,皓月当空,树影摇曳,慵懒的白光投射出远方的人影幢幢,教室中充斥着不断的嗡嗡声,眼花缭乱的一笔一画,叽叽喳喳的议论声,给人以眩晕之感.〝下去跑步啦〞!随着一声令下,我赶忙收拾起书包向楼下冲去,凉风习习,掺杂着泥土的味道.给人焕然一新之感.双腿不自觉的向前迈动.和着均匀的呼吸.激活身上每一个运动细胞,望着远方的柳叶扶疏,脑中麻乱学业的沉重在肆意的奔跑中烟消云散.运动让我在学习劳累后变得怡然惬意.磨练意志的考验〝呼,呼呼〞,太阳放射出的毒烈光芒,一道道照射在跑道上,散发着热的氤氲,让我在奔跑之中变得朦胧与困乏,脚底火辣辣的发烫,向前的动力不断地被湮没,嘴唇的一张一翕开始变得紊乱,望着无限的远方,不行,我要坚持到底,我心一横,嘴一咬,加快跑步的速度,炽热的胸脯跳动,痉挛收缩的酸痛,我奋力直前,无所胃惧.运动让我在烈日炎炎下变得刚毅无畏.收获回报的喜悦预备开始!我挥动着长绳,跳收,落起,只听绳子发出的连连呜咽,只见我目视前方的坚定,只觉时间一分一秒的流逝,调整加速,大功告成,跟随着大部队走向跑道.瞅瞧时间.,向前冲去.双腿向灌铅似的,紧紧盯着眼前奔跑的同学,我想起近来对运动的坚持不懈,迅速调整,开始勇超前方,近了,近了……终于跨越终点线的我绽开笑靥.运动让我在不懈坚持后获得愉悦与信心.成长的路上,我们需奋力奔跑,让运动给我们带来强壮与健康,让我们感受多姿多彩的体验.使我快乐初三作文600字5高尔基曾说,书是人类进步的阶梯.在我看来,书,还是遥遥沙漠中的一泓清泉,是漫漫寒冬中的一抹暖阳,是茫茫大海中的一座灯塔……像春风拂过湖面,像小鸟跃过枝叶.读书的美好时光恰似一首爱的诗篇,将我平乏无味的生活点缀得充实.小时候,读《大脚丫跳芭蕾》,贝琳达的自信和她对芭蕾的热爱,让我着迷,从此,我便自信满满,毫不畏缩!长大了,看《森林报》,我一字一句地读着,时而沉思,时而大笑,时而忧伤……我感受着文字的魅力,当那些文字使我情绪起伏时,我不敢相信,如黑色小蚂蚁般的文字,竟有这样大的作用!那些词句如同一颗颗洁白耀眼的珍珠,用一根光滑的丝线串连起来,形成一页页优美而沈博绝丽的诗篇.到8岁的时候,我已广识文字.我整天在书海中遨游.我尝试着看那些厚重的名著,《三国演义》《红楼梦》《西游记》,从少儿版到青年版再到原著,我看了一遍又一遍……我最喜欢的,还是那本《青铜葵花》,优美的文字恰似跳跃的音符,我指着字,生怕哪个字从我的指尖溜走.文中用凄凉的语言诉说着兄妹之间深沉的爱.10岁时,我看了《李清照传》.这位绝世才女才貌俱佳,在清丽婉约中,渡过了她如烟如画.平凡而又波折的一生.虽婉约,但又不乏〝生当做人杰,死亦为鬼雄〞的豪放.李清照爱书爱酒,却又不缺〝寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕〞的柔情.一路书香,伴我成长!书是我的老师,是我的知音,是我永远的伙伴.它带给我无穷的快乐!使我快乐初三作文600字。
将什么进行到底的半命作文700字
将什么进行到底的半命作文700字将快乐进行到底。
快乐就像那夏日里的冰淇淋，甜蜜又清凉。
记得小时候，我和小伙伴们追逐打闹，笑声回荡在整个小巷。
那时候的快乐，就是那么简单，那么纯粹。
后来啊，长大成人，快乐似乎变得复杂了。
工作、生活，压力山大。
但你知道吗？其实快乐一直都在，只是我们有时候忘了去发现它。
有一次，下班路上，看到夕阳下的云朵像棉花糖一样软，我突然就笑了，那种久违的快乐又回到了心里。
有时候，快乐也需要我们去创造。
记得有一次，和朋友一起组织了一个小聚会，大家动手做美食，聊天说笑。
那一刻，我觉得快乐就是和朋友们一起分享，一起创造美好回忆。
当然，生活中难免会有不如意的时候，但这时候，我们更要把快乐进行到底。
记得有一次，我遇到了很大的挫折，心情低落到了谷底。
但就在这个时候，我收到了一个朋友的鼓励信息，简单的一句“加油，你一定可以的！”就让我瞬间找回了信心，重新振作起
来。
所以啊，无论生活带给我们什么，我们都要把快乐进行到底。
毕竟，生活就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。
为什么不选择快乐地去面对呢？让我们把快乐进行到底，让每一天都充满阳光和笑声吧！。
快乐作文之把快乐留给你作文范文
把快乐留给你作文范文【篇一：把快乐留给你】把快乐留给你——2013小联盟语文真题作文分析“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下??”看到今年小联盟的作文题目---《把快乐留给你》，耳边不禁回荡起这首儿时的歌。
刚刚结束考试的你，一定在忐忑着自己的文章是否能够得到老师的“青睐”吧!没有关系，咱们先听听美妙的音乐，放松心情，和段老师一起回味今天的作文;同时，也请备战2014小升初考试的你留心了，赶快提前感受，积累经验吧!首先，我们来回忆小联盟考试的作文【题目】请以“把快乐留给你”为题，写一篇400字左右的文章，文体不限，诗歌除外。
下面，跟随段老师的脚步，从审题、立意、选材三个角度，让思路来次“大爆炸”：一、审题。
【类型】命题作文。
考场上，“快乐”这么有爱的标题让人如沐春风，可一到下笔时难免紧蹙眉头，究竟“留给”、“你”该如何定位?一、“快乐”具体来看，一种喜悦的心情：比如帮助别人的喜悦、达到目标的成就感;抽象来看，一种积极的态度：将积极的心态传播、感染别人;从挫折、失败中有所收获，将快乐、积极的心态留给自己......二、文章的主角是谁?xx把快乐留给你，很多同学可以想到“我”，但这个主角还可以放大至“我们”、社会等等。
需要注意的是，“把”是主动语态，因此应该是文章的主角主动地将这种快乐留给你，而不应该是承受者。
三、“留给”怎么理解?①无私的奉献——“赠人玫瑰，手有余香”从家庭的角度看：“我”创造快乐留给父母，因为父母为我操劳，双鬓斑白;从学校的角度看：“我”把快乐留给朋友/老师，感谢他的雪中送炭/无微不至;从社会的角度看：“我”把快乐留给清洁工/拾荒者等陌生的社会人士，因为他......②经历过后的分享闻过一朵沁人的花香，我把它留给你;尝过一口美味的蛋糕，我将它留给你;体验过一段快乐，我把它留给你......“留给”这个词，也可以理解成与人分享：与亲人分享成长的快乐，与友人分享收获的快乐等。
四、对象“你”是谁?最直接的方式，“你”是这群可爱的人：①家庭角度：父母、哥哥姐姐等亲人;②学校角度：老师、同学③社会角度：清洁工、拾荒者、工人等陌生人④“你”也可以是自己!如：父母艰辛付出，把快乐留给你;老师点滴关怀，把快乐留给你;朋友无私奉献;把快乐留给你;回忆过去的某个经历，“现在的我”学会了用积极、快乐的态度面对，将快乐留给“过去的我”。
快乐作文600字9篇
快乐作文600字9篇快乐作文600字篇1我们是飞翔在天空中的天使，追逐那灿烂的光芒。
经历风吹雨打，享受轻风的滋润，又沐浴在阳光下。
正如那一句话：我们痛并快乐着。
——题记我们有一双洁白的翅膀，却背负中沉重的希望。
我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。
我们试中努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡，可是我们要自强，要绽放人的光芒！就因为这样，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。
为今后的发展，建上美丽的阶梯。
或许你会说这是想像。
但我们要告诉全世界这不是想像。
而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想！是啊，这就是我们这些少男少女的自白与宣言。
就像初三的我们，却挑战自身，战胜自身。
就算初三的学习如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。
也正如初三的我们，拥有青春的快乐，拥有灵动的思想，跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。
是的，我们是快乐的，我们之间是没有距离，没有界线的。
我们同样拥有青春，同样拥有挑战，再同样拥有挑战中的困难。
当然其中也有痛，但这样的时光是快乐的。
得到挑战，与其说是一种锻炼，还不如说是一种经历的快乐面临不久的中考，只剩下170天的冲刺，这样的倒计时中，在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。
这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。
它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。
这就是青春中的我们，并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。
天使，演绎是美丽与幸福，青春，述说着看来与美好。
我们，拥有天使的化身，在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。
绽放出一个个梦想。
不畏惧困难，坚忍住苦与泪。
去飞翔，痛并快乐着，这是幸福的！青春中的我们，青春中的滋味。
快乐作文600字篇2人生的花季美丽多姿，可成长的烦恼也像雨丝一样缠绵不绝。
快乐离你有多远……哈哈，快乐就在我们身边，他藏在生活的角落里，只要你用心就会发现快乐其实很简单，就像罗丹所说的一样，我们不是缺少快乐的眼睛。
快乐初中议论文600字
快乐初中议论文600字分享借鉴,希望对大家有所帮助.以快乐为主题作文关于快乐的句子经典快乐是什么作文800字关于快乐正能量的句子以快乐为主题的演讲稿范文快乐议论文600字1拿破仑拥有许多人梦寐以求的东西——荣耀.权力.财富,他却说:〝我这一生从来没有过一天快乐的日子.〞呼和浩特原市委书记牛玉儒是党的好干部,人民的好公仆,他生活简朴,穿破衣,吃黄瓜蘸酱,小葱拌豆腐.他为人民付出了,深受人民的爱戴.看到人民快乐,他就也快乐.然而,古今把金钱看作快乐的太多太多了.的确,金钱可以买自己想要的东西.那些把贪污受贿,行窃抢劫,走私诈骗,掺杂使假等作为敛财手段的人,他们认为金钱是世上最快乐的东西,从刘轻云.张子善到胡长清.成克杰,这一个个因金钱而倒在断头台上,以污浊的行为将自己钉在耻辱柱上.这些葬身钱眼儿的血淋淋的事实,令人触目惊心.试问他们得到了金钱得到了快乐吗?有人说:〝周杰伦是快乐的,他是年轻人的偶像.〞确实,他是快乐的,但是在快乐背后他付出了很多,他由爱音乐到写歌最后到成名.在这中间他写的歌曾经也是无人问津.世界上最让人牵挂的人应该就是朋友了吧.有人说:〝其实在你无理取闹伤害自己的时候,也只是并只能威胁到那些爱你的人罢了〞,对待朋友也需要付出.一寸友情一寸金,万金难买是友情.古人云:多个朋友多条路,多个仇敌多堵墙,真心即金子,朋友是财富.朋友们的那些帮助不一定很多,也不一定有多么昂贵,但其中却饱含了祝福与鼓励,人生最宝贵的是什么?不是金钱,也不是地位,而是寒时的一件衣,雨中的一把伞,这是人生向上的动力,事业奋斗的基石,走向成功的源泉,更是人生最宝贵的财富.快乐在于付出.当你遭遇挫折,你当你面对困难,不要怨恨生活对你不公平,相反,你要付给生活更多的热爱,把这些挫折,这些困难,当做是生活对你的厚爱.快乐是每一个人的最大愿望,其实它就近在咫尺,无时无刻不存在我们的生活中.简单得只要你的一个微笑,一句话,一个动作……快乐议论文600字2快乐是一种心态,它会给人一种力量,一种能改变命运,获得幸福的力量.一个快乐的人不一定是最富有的,最有权势的,同样,一个快乐的人也不一定是最聪明的.但是,这个快乐的人有一个与别人所不同的地方,就是,他是快乐的,他会把自己的快乐带给需要快乐的人,让身边的人感受自己的那份最最简单的快乐,哪怕在别人的眼里,不值得一提的小事.自己的快乐远远能胜过更多的财富.花开不是为了花落,而了为了灿烂.花开不是为了花落,而了为了种子.有人说,人比人得死,货比货得扔.我倒不同意这样的说法.我觉得人生活在这个社会里,不可能不与人发生各样的关系的,也不可能不拿自己的境遇和别人做比较,问题的关键不在于比较与否,而在于如何比较.一种比较可靠的比法是,不比人有自己无的,只比别人没有自己有的,就像曾经有人开玩笑说,你不要与象棋冠军比下象棋,你要与他比游泳.或许,有人会说这样做有点阿Q精神,可是这又有什么要紧的呢?如果这样做,能让自己快乐就足够了,学学阿Q的精神又有何妨呢?保持一颗平常心,让自己快乐一点.当然,人也应该与自己的以前相比较,看看,自己是不是进步了,是不是还要尚须改变的事情,自己哪些事情做的还欠妥的,等等了.只有不断的与自己的从前进行比较,才能不断的进步,人才能不断的找寻到快乐的资本,快乐也就自然不自然的形成了一种习惯.一个在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露习惯了,就会在脸上留下持久的痕迹.一个常常皱着眉头的人是很难有一张舒展的脸的.一个快乐的人,会将富有魅力反作用于他人身上的,使自己变得更加的从容而自信.快乐是对自己的热爱,也是对他人的一种宽容.快乐的人是不会与自己过不去的,也不会很苛求于别人的做法的,因为这样的人,一般来说都是豁达乐观向上的.一个快乐的人,是不会把自己的脸上挂满了春秋战国的阴影的,因为这样做只会影响到他人的情绪,也会影响他人的心情.快乐是一份责任,快乐是一种方式,快乐是才华的代名词.快乐议论文600字3有人说快乐是生活的源泉,是病痛中的润滑剂,是孤独寂寞的调味品,那么快乐究竟是什么呢?当一个多年未见的朋友走下火车并向你挥手招呼的那一刹那,当你们相遇后谈论着几年来各自生活的变化时,你感觉这一切都是那么的美好.温馨.对,这就是快乐.快乐是儿女调皮撒娇时父母眼中充满笑意的目光,也是母亲在孩子远行时为儿准备行李,辛弃疾曾说过:〝最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.〞这也是一种快乐.在美国的一个小镇上,人们大多种植南瓜,其中有一名妇人的南瓜中的又大又好,同村的人去问他诀窍时,她很爽快地将秘诀告诉给了人们,后来有人问她为什么当时不向村民收取一些费用,她却说种南瓜的诀窍很简单每人都学得会,但是交到一个知心朋友却很难,我用南瓜换来了朋友,何乐而不为呢?现在的我很快乐.原来共享与奉献也是快乐啊.每年的圣诞节,圣诞老人都要钻进烟囱,将礼物派发给家里的孩子们.当看到孩子们领取到礼物后的欢天喜地的笑容时,老人也收获了一份快乐,于是又有人说,快乐就是完成别人心愿后的那份满足.快乐源于生活,充斥在生活中的每一个角落.当你刻意去寻找时,遍寻不到.可在不经意间快乐已经相伴你很久了.快乐如雪碧,只要你抓住了,就会给你带来透心凉的感觉;快乐如风,只要你把握好了你会感觉一切都那么顺心.朋友,记住,当快乐来临时,不要关闭你心灵的那扇窗,大大方方地接受它;不要怀疑它是否存在,当你敞开心扉时,听,快乐已经在敲门了……快乐议论文600字4艺术家殚精竭虑创作了作品,小孩忙了一天才堆成堡垒,医生奋力抢救了病人,这便是他们的快乐,的快乐.的确,快乐其实很简单,能在自己的岗位上尽自己的努力完成任务,那便会觉得快乐.快乐其实无处不在,世界上每一个角落都充满着快乐.即使是做了一件很小的事,你也会觉得很快乐,因为那是你勤苦工作得成功的结果.经历了漫长的过程,你的认真.你的付出有所值,于是让你有成功感,感受成功的快乐.无论是小孩堆城堡,还是你绞尽脑汁终于解答了一道难题,成功感的到来都会让你快乐无比.快乐就是在一件也许很小的事情中,你尽力地去办好它,快乐也就随之降临——快乐其实很简单.世界上的快乐是什么?获得大笔财富?拥有的权力?享有的地位?非也,并非前面有个〝最〞字的便是世界上的快乐.由此看来,快乐也存在于平凡之中.教师在教会学生某个问题时,觉得那是的快乐;清洁工把城市打扫得一尘不染时,觉得那是的快乐;尽自己的能力帮助别人时,觉得那也是的快乐……快乐平凡而简单,平凡中也有快乐——快乐其实很简单.不难发现,身在帝王之家的皇孙贵族也未必处尊享受而觉得这是他们的快乐,获得快乐是需要认真付出的,因为尽一个人的能力去干好一件事情,才能体会其中的快乐.快乐不一定是要身在帝王之家,快乐不一定要非常富有,快乐也不一定要有极大的权力与极高的地位,比尔盖茨是世界首富,但他却不会因为自己是首富而觉得是世界的快乐,相反,他会觉得在事业方面的成功经营和尽自己的能力做慈善事业才是世界世界上的快乐.快乐是要用心去付出的,用心去对待一件事情,你才有可能成功,快乐也才会随着成功出现——快乐其实很简单.的确,快乐并不难找,快乐会时常围绕在我们的身边打转.尽自己的能力干好每一件事吧,就在你认真地付出,获得成功的那一瞬间,快乐就降临了.快乐其实很简单.快乐议论文600字5一个人有了万贯家财,可他最想要的居然是快乐;一个人已经位高权重,可他最想得到的竟然也是快乐.难道快乐就是如此的难以得到吗?其实快乐是一件很简单的事情,既不需要钱财购买,也不需要权力来装饰.当你作对了一道难题,你会感觉到快乐在就你心中跳跃;帮助迷路的小女孩找到亲人,心中同样有着一番喜悦……到底什么才是快乐呢?丢掉心中所有的不快乐就是快乐!快乐就在我们身边,没有那么遥远,不必刻意去追求它,无意中你会发现快乐已经和你如影随形.懂得快乐,善于快乐是一种智慧,一份气度,一种气魄!快乐有时就像在天上飞的风筝,虽然有时你看不见它,但线就在你的手中,不要轻言自己人生不如意.生活永远都不缺少快乐,需要的是一双善于发现它的〝眼睛〞.生活在有的人看来是痛苦的,但你想过没有,有时候痛苦也是一种快乐.善与恶一念之间,美与丑一线之隔.两位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一个说:〝玫瑰是个坏东西,身上到处都是刺,让人不敢接近.〞另一个却说:〝你看玫瑰多聪明啊,每一朵花上都有着保护自己的刺.〞有的人选择了刺,只记得那一时的痛楚,而忘了刺上美丽的花朵;有的人同样被刺,但痛过后他们欣喜的看到自己的手离那顶端的花不远了.不要让世俗的尘埃蒙蔽了你的双眼,别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁;你会发现快乐就像夜空中的星星,不知不觉中已经密布在你的周围.快乐是什么?快乐就是与伙伴分享一次旅游见闻的时候;快乐就是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候;快乐就是回答问题是老师一个赞许的眼神;快乐就是比赛中朋友的鼓励,终点时如雷般的掌声.快乐对我来说,是我生活中的每一件小事,是人与人相处中的点点滴滴,快乐会感染.你快乐,我快乐,他快乐.快乐初中议论文600字。
带着快乐出发
带着快乐出发涉县第三中学初二（２）班贺方超指导教师：李景堂在我们青春的宣言书里没有绝望，没有悲哀，没有放弃，没有投降。
将快乐进行到底，是我们的青春口号。
——题记我要笑，不管它山崩地裂；我要笑，不管它斗转星移；我要笑，不管它山穷水尽；我要笑，不管它陡峭山崖……把微笑带上，因为我要出发。
带着快乐出发，不管阴雨晴日。
上天不给你有利条件，你就要自己去创造。
不要抱怨不公平，不要抱怨多坎坷，最美的风景在险峰，最好的天气不一定是晴天。
狂风骤雨中勇进，告诉自己：这是一种享受。
再苦再累，无所畏惧。
带着快乐出发，不管昨日如何。
昨天伤心也罢，烦恼也罢，愤怒也罢，不要把过去的阴影影射到今天，过去的失败并不代表今天也将一无所获，忘掉过去，忘掉烦恼，大哭一场，然后笑着走下去。
带着快乐出发，不管别人如何看待自己。
路是自己的，未来是自己的，希望是自己的，就算自己并不能一飞冲天，就算自己并不是如此灵巧，就算自己做得一塌糊涂。
任凭他们讥讽，任凭他们不屑，只要自己认为对就足够了。
刚迈步就摔倒你也不准哭，不准后退，要笑着告诉自己：“我一定会做得更好！”为自己喝彩，因为我要笑；把悲伤抛弃，因为我要笑；为自己打造精彩，因为我要笑。
或许黎明前的黑夜你在哭，可是当第一缕曙光跳跃在天空时，请记住把泪水擦干，带上微笑，因为我们要出发了。
其实这也是一种快乐涉县第三中学初二（2）班任莎指导教师：李景堂开心是快乐，辛福是快乐，美丽是快乐。
我曾经认为上帝总是把快乐赐予那些美丽的人，根本就看不到我。
因为我丑，所以我得不到上帝的垂青；因为我丑，所以不敢跟漂亮的人在一起玩：因为我丑，所以我总是躲在别人看不到的地方。
突然，一缕阳光照在我的身上，我突然间觉得其实这是一种美，一种快乐。
因为我丑，所以我可以跟任何人交朋友，不用在乎别人的眼光，而美丽的人，却总爱顾忌自己淑女的形象。
因为我丑，所以我少了很多烦恼，那种只有美女才遇到的烦恼；因为我丑，所以我单纯，和任何人交往都无拘无束。
将快乐进行到底作文3篇
将快乐进行到底作文将快乐进行到底作文3篇将快乐进行到底一永远其实没多远，永恒其实很短暂——月芽在中写下这句话。
小时侯，月芽喜欢在有星星的夜晚数星星，一颗，两颗，三颗……直到两只眼睛眼皮打架，才上床睡觉。
想想，那时侯的自己真是天真，漫天的星星怎么数得清？唉，羡慕小时侯的无忧无虑呀，不像中学，在分数线上攀爬着，累得气喘吁吁。
月芽望着长长的作业单不由地叹气。
翻开过去的日记，记录的许多想法，都是关于无忧与快乐，在十岁生日那天，许愿要永远快乐无忧，但这个愿望，这个天真的幻想，在她入中学的哪天破灭——被分数砸碎了。
也许，就在那一天起，月芽才渐渐迈向真正的长大；也许，只有真正的长大才赋予了她一份过早的成熟；也许，在这样的成熟中已迷失了自己，回到从前的开朗还是继续前进？不知道，只有墙角的小板凳上的小猪，冲着她微笑。
这是一只粉色的小猪，身上落满了尘埃，显得脏兮兮的，但是动人的微笑似曾相识。
走遍记忆的沙滩，才知道，它是月芽小时侯常放在肩上的毛绒娃娃，它常陪着自己一起看星星，算起来，它是月芽的好朋友，伴着她走过了大半个童年。
可是，它在月芽的记忆中，却是那么的渺小，卑微的连个名字也没有。
轻轻拂去它身上的尘土，放在肩上。
“小猪被我孤立了那么久，依然执着的微笑着，永恒的快乐着。
而我……我要向你学习呀！嗯，给你取个名字吧，就叫做Smile。
”月尔无言地对小猪说，然后照着它微笑的弧度翘起嘴角，学着快乐。
月芽翻开日记，又写上一句：但我会将快乐进行到底！将快乐进行到底作文二将生活中的每一种情感进行到底，自己才可以获得这种情感，将快乐进行到底，你可以获得甘甜的泉水；将悲伤进行到底，你可以获得盐中之王；将伤心进行到底，你就等于把盐撒在你的伤口；将热情进行到底，你可以获得冰雪上的熊熊烈火，这些情感寄在你身旁注视着你，让你感到无限的情感，将快乐进行到底！一年冬天，我看见外面飘舞着白色的蝴蝶，立刻跑出门外，招呼大家出来玩，大家都到了，我望着白色的地毯，突发奇想：我们来打雪仗，不一会儿，阵型就布置好了，碉堡也建好了，我们开始制作“炮弹”谁知，“敌人”已经开始轰炸了，可因为碉堡坚固，才挡住了一部分攻击，我方因雪球不够而无法反击，只得偷偷地像小偷一样潜伏，正当我准备“偷窃”时，敌方已经发现了我，开始了对我的攻击，我只得一边防守，一边逃跑，但是我躲闪不及，被击中头部了，被敌方“爆头”了，敌方立刻笑成一团，我方也展开了猛攻“三倍雪球”一个同伴喊道，只听“嘭”的一声，敌方三人全被击杀，正当他沾沾自喜的时候，三个雪球就在到了他，他则应声倒下，我则在一旁，集，揉，搓，捏地四步做雪球，另一个人则在收集敌方扔的雪球，最后一人在那儿打掩护，这时我们的雪球够多了，疾风裹挟着大雪，横扫过撒满白雪的平地，平底上一个个小冰洼，硕大的'冰雪溅起无数水泡，小草也被换上了新衣，服帖的躺在大地里，我们则吹着号角，杀着朝对方冲去，敌方弹尽粮绝，我抓起一个雪球，扔向对方，“耶！”正好命中，敌方被我们打的狼狈而逃，最终我们大获全胜，“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我们的话语被疾风吹向天空，吹向世界。
把快乐给你作文600字精选
把快乐给你作文600字精选快乐是一个汉语词语，指人类精神感受和满足，它也指一种开心、亢奋的精神情绪。
每个人对快乐的定义都不同，只要找到自己快乐的方式就好。
快乐的程度跟金钱，名誉，地位都没有关系。
这里给大家分享一些关于把快乐给你作文，供大家参考。
把快乐给你作文1今天上课的时候我们班语文老师给我们布置了一道作文题目，叫做《快乐给了你什么》。
放学后，我回家的路上，我一直在思考着，快乐到底给了我什么呢?我想快乐可能给了我开心吧，他让我的心情非常的高兴喜悦，当我伤心难过的时候一件事情突然让我快乐起来，我就变得不那么伤心难过了。
我想快乐应该还会让我的食欲大增，当我伤心难过的时候我就不那么想吃饭，可是当我遇到一件快乐的事情的时候，我就能够吃很多很多的饭所以我觉得，快乐会让我的.食欲增加。
快乐除了能给我带来很多很多的好处，他也能给我的爸爸妈妈带来很大很大的快乐，因为当我伤心的时候，爸爸妈妈见我不开心，他们也会不高兴，但是当我很开心快乐的时候，他们看见我的心情很好，他们也会跟着很高兴，这也让他们感到很快乐。
所以，快乐能带给我身边的人也很快乐。
俗话说知足常乐，在生活中我们要感到满足，我们才会天天开心快乐。
把快乐给你作文2上周末，爸爸妈妈带我往爬山。
由于每次爬山，我们总会来个小比赛，看谁先爬到山顶，所以这次也不例外。
“预——备——开始!”，“裁判”妈妈医生令下，我和爸爸便飞快地冲了出往，转眼就把妈妈给抛了个无影无踪。
我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻，妈妈却悠闲地边做瑜伽边踱步，走的速度像个乌龟爬似的。
我一边拼命跑着，一边转头找爸爸，眼看这找路高手，不会就要追上我了，激动得我恨不得这刻能多长几条腿。
这个时候，后面的妈妈也快上来了，她也急着对我叫到：“快跑，快跑!爸爸追上你了!”我想，爸爸可来真的啊，他肯定是抄了小路上来的，我得想个妙计干扰下他。
哈哈!于是我在他就要靠近我时，故意装着扭了下脚，嘴里还不停地叫着“哎哟，哎哟”，果真爸爸停下了快步想瞧个究竟，我哟哟着走到他身边，乘他一不留神，拔腿就跑，他还没反应过来，我这边已跑上了山顶了。
与课改同行,将快乐进行到底
与课改同行,将快乐进行到底对新课程，我走过了从陌生到熟悉，再到热爱的心路历程，我体会到了当教师的艰辛，也体会到了当一名小学语文教师的乐趣。
我很高兴能与新课改风雨兼程一路走来，与新课改一同成长，我痛苦着，成长着，快乐着！一、初识课改，多了几分压力与动力记得我刚参加工作时，担任一年级的语文教学，面对着一双双求知若渴的眼睛，我感到教学工作不知该从哪里下手，有些茫然不知所措。
那时候，我最头痛的就是：课堂上学生们总像霜打了的茄子，朗读课文和回答问题时总爱默不作声。
2003年7月，我有幸和一些有丰富经验的年轻教师一起去参加新课程改革的语文教材培训，又陆续参加了市里组织的各级各类培训，聆听了很多有关课改的知识讲座，我对教学产生了新的认识和思考：自己身边有那么多的优秀青年教师，如果我只是拎着一桶数十年不变的死水，又怎么能实现自我的成长呢？课堂气氛沉闷、学生不爱回答问题正是我自己不善于调节造成的啊！“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我开始认识到教师的专业成长在教育改革中举足轻重的地位，开始关注自身的发展和提高。
我开始努力学习新课程理论，认真研读《走进新课程》《语文课程标准》《语文课程标准解读》等有关课改的书籍资料，利用分学科集体备课熟悉教材钻研教材，认真研读优秀教案，把平行班老师的教案拿来进行参考和比较，综合后确定自己的教学方案，取人之长，补己之短。
我认识到：作为教师，必须要经常和同事交流探讨，才能互相促进和提高，这是实现自我成长的大智慧所在。
因此，遇到难以解决的教学环节、弄不懂的问题我就和平行班的老师讨论交流，虚心学习其他教师的教学技艺和先进教法。
在新旧教材交替的阶段，如何使用好新教材，如何在老教材中渗透新教材思想，是语文教师尤其是我们新教师急切需要学习的。
教务处余老师的指导，为我们的专业成长提供了极好的学习机会，学校领导和同事们的肯定和鼓励，对我的成长起到了很大的促进作用，学校重教学改革和研究的良好氛围，是我成长的沃土。
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将快乐进行到底作文600字
永远其实没多远，永恒其实很短暂月芽在日记中写下这句话。
小时侯，月芽喜欢在有星星的夜晚数星星，一颗，两颗，三颗直到两只眼睛眼皮打架，才上床睡觉。
想想，那时侯的自己真是天真，漫天的星星怎么数得清？唉，羡慕小时侯的无忧无虑呀，不像中学，在分数线上攀爬着，累得气喘吁吁。
月芽望着长长的作业单不由地叹气。
翻开过去的日记，记录的许多想法，都是关于无忧与快乐，在十岁生日那天，许愿要永远快乐无忧，但这个愿望，这个天真的幻想，在她入中学的哪天破灭被分数砸碎了。
也许，就在那一天起，月芽才渐渐迈向真正的长大；也许，只有真正的长大才赋予了她一份过早的成熟；也许，在这样的成熟中已迷失了自己，回到从前的开朗还是继续前进？不知道，只有墙角的小板凳上的小猪，冲着她微笑。
这是一只粉色的小猪，身上落满了尘埃，显得脏兮兮的，但是动人的微笑似曾相识。
走遍记忆的沙滩，才知道，它是月芽小时侯常放在肩上的毛绒娃娃，它常陪着自己一起看星星，算起来，它是月芽的好朋友，伴着她走过了大半个童年。
可是，它在月芽的记忆中，却是那么的渺小，卑微的连个名字也没有。
轻轻拂去它身上的尘土，放在肩上。
小猪被我孤立了那么久，依然执着的微笑着，永恒的快乐着。
而我我要向你学习呀！嗯，
给你取个名字吧，就叫做Smile。
月尔无言地对小猪说，然后照着它微笑的弧度翘起嘴角，学着快乐。
月芽翻开日记，又写上一句：但我会将快乐进行到底！。