艺术概论复习要点

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艺术概论考试重点(★)

艺术概论考试重点(★)

艺术概论考试重点(★)第一篇:艺术概论考试重点概念解释1书法:是文字书写的艺术。

2.艺术典型:高度真实和高度概括的艺术现象。

3、艺术心理定势:艺术工作者在掌握了一定的文化科学基础知识,艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上,在长期进行艺术修养的过程中,头脑中逐渐形成稳定而又习惯成自然的艺术心理态势。

4艺术语言:各种艺术体裁用以塑造艺术形象,传达审美情感时所使用的材料和工具。

5曲艺:中国传统说唱表演艺术的总称,经过长期的发展演变,形成了品种及其繁多的一个庞大的艺术门类。

6艺术作品的风格:艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。

7艺术灵感:久思不解的关键问题突然因一某事物的触发而在无意中产生一种顿悟。

简答题1简述舞蹈的主要特征答:○动作性,1.舞蹈动作必须具备规范性和技巧性。

2.有内涵。

3.要讲究形式美。

4.注重风格抒情性,与音乐的密切联系,1.舞蹈与音乐之间存在共同点2.舞蹈需要音乐的激发和强化3.2简述艺术家应当具备的修养答:舞蹈创作要对照音乐来进行。

○1.进步的世界观和深刻的见解。

2.广博的文化素养3.丰富的生活积累4.3简述艺术超常的艺术思维活动能力5.精湛的艺术技巧和表现才能○思潮及其特征答:艺术思潮指在一定社会思潮和哲学思潮影响下,在艺术领域中出现新的影响广泛的艺术思想和创作倾向的潮流。

特征:4、简述艺术门类的特征答:美术,1.新的艺术思想。

2.群体性潮流○1.造型性2.静止性音乐,1.音响的艺术2.抒情的艺术舞蹈,1.动作性2.抒情性3.与音乐的密切联戏剧,1.戏剧行动2.戏剧冲突摄影,1.纪实性2.光与影的艺术电视与电影,1.运动的画面语言2.声画结合3.时空转换的自由性4.追求逼真文学,1.形象塑造的间接性2.艺术表现的广泛性建筑与园林,1.空间与实体统一2.艺术与技术结合3.风格性与象征性5、简述什么是现代工业设计答:把造型艺术和工业产品结合起来,○6、简述艺术也就是使工业产品艺术化,也称现代设计或工业设计。

艺术概论大纲知识点总结

艺术概论大纲知识点总结

艺术概论大纲知识点总结第一部分:艺术的定义和分类1. 艺术的定义a. 英文艺术定义:Art is a diverse range of human activities and the products of those activities.b. 汉语艺术定义:艺术是人类活动的多样性范围和这些活动的产物。

2. 艺术的分类a. 视觉艺术:绘画、雕塑、摄影b. 表演艺术:音乐、舞蹈、戏剧c. 文学艺术:小说、诗歌、散文d. 建筑艺术:建筑、景观设计第二部分:艺术史1. 古代艺术a. 古埃及艺术:金字塔、法老雕像b. 古希腊艺术:雕塑、建筑c. 古罗马艺术:壁画、雕塑2. 中世纪艺术a. 圣经题材的绘画和雕塑b. 哥特式建筑c. 维多利亚时代的绘画和工艺品3. 文艺复兴艺术a. 达·芬奇的绘画b. 米开朗基罗的雕塑c. 文艺复兴建筑风格4. 近现代艺术a. 印象派绘画b. 表现主义艺术c. 抽象艺术第三部分:艺术理论1. 艺术的美学a. 美的定义和分类b. 美学理论的发展和影响2. 艺术的意义a. 艺术对社会的影响b. 艺术对个体的意义3. 艺术的批评与鉴赏a. 艺术批评的方法和标准b. 艺术鉴赏的技巧和心得第四部分:艺术创作1. 艺术创作的过程a. 创意的来源和激发b. 技巧的学习和提高c. 表达的方式和手段2. 艺术创作的风格a. 现实主义b. 抽象艺术c. 表现主义3. 艺术创作的目的a. 艺术表达情感和思想b. 艺术传递价值观念和社会信息第五部分:艺术市场和产业1. 艺术品交易和投资a. 拍卖市场b. 藏家和收藏家c. 艺术品投资的风险和收益2. 艺术教育和培训a. 艺术学校和学院b. 艺术培训机构和课程c. 艺术教育的价值和挑战3. 艺术产业和创意经济a. 影视产业b. 设计产业c. 文化创意产业结语以上是艺术概论大纲知识点总结的内容,其中包括艺术的定义和分类、艺术史、艺术理论、艺术创作以及艺术市场和产业等方面的知识点。

艺术概论整理知识点总结

艺术概论整理知识点总结

艺术概论整理知识点总结一、艺术的定义1. 艺术的概念艺术是人类对客观世界的再创造,通过表达艺术家的内心情感和审美追求来实现创造性活动。

它是一种语言,通过不同的表现形式传达思想和情感,是一种文化的表现方式,可以反映出时代和社会的特征。

2. 艺术的分类- 形式艺术:包括绘画、雕塑、建筑等,主要以形式和结构的美感为主。

- 表现艺术:包括舞蹈、音乐、戏剧等,重在表现情感和意境。

- 应用艺术:包括工艺品、设计等,以实用性和美感兼备为主。

二、艺术的发展历程1. 古代艺术- 古埃及艺术:以神话故事为主题,墓室壁画和金字塔雕像等为代表。

- 古希腊罗马艺术:以人物雕塑和建筑为代表,追求美的完美和和谐。

2. 中世纪艺术- 以宗教为主题,建立了大量的教堂和修道院,绘画和雕塑刻画了宗教故事和圣徒形象。

3. 文艺复兴- 15世纪至16世纪,意大利文艺复兴运动兴起,启发了欧洲艺术的新风貌,文艺复兴时期艺术大师达芬奇、米开朗基罗等开创了新的艺术风格。

4. 近现代艺术- 工业革命以后,艺术逐渐向非传统的方向发展,出现了印象派、表现主义、抽象艺术等新的艺术形式,现代主义艺术和后现代主义艺术也相继兴起。

三、艺术的要素1. 艺术的形式- 线条、色彩、形状、结构等视觉元素,以及音乐的旋律、和声、节奏等听觉元素都是艺术的形式要素。

2. 艺术的内容- 人物、风景、静物等主题内容,主要表现在作品所要表达的思想和情感上。

3. 艺术的风格- 在艺术的发展中,艺术家会形成自己独特的风格,例如梵高的后印象派风格、毕加索的立体派风格等。

四、艺术的审美1. 艺术的审美性- 艺术作品通过具体的形式和内容,引发人们审美情感,让人产生美的享受和赏识。

2. 艺术的审美功能- 艺术作为审美的媒介,能够激发人们的情感、思想和灵感,给人以美的满足和精神抚慰。

3. 艺术的审美标准- 人们对艺术作品的审美评价是主观的,而且因人而异,但也有一些普遍的标准,比如情感真挚、形式美观、内涵丰富等。

艺术概论(考试复习重点)

艺术概论(考试复习重点)

一、1、你对民间艺术的理解?民间艺术是针对学院派艺术、人文艺术的概念提出来的。

广义上说,民间艺术是劳动者为满足自己的生活的审美需求而创造的艺术;狭义上说,民间艺术指的是民间造型艺术。

意义:2、民间艺术的意义?民间艺术是伴随着人类的生活已经走了几千年的历史,传统民间艺术虽然因社会发展的种种原因,出现了后继无人的局面,但仍然有着强大的生命活力民间艺术的中华民族固有的、与生俱来的文化基因。

离开它,就不能称其为中华民族了。

3、民间艺术的主题:1)生殖崇拜是民间艺术中最重要的主题之一,生殖崇拜的表现方式就是无处不在的祈子活动。

2)宗教信仰特点3)民岁时节令4)辟邪祈福、趋利避害5)民间故事4、民间艺术的种类?剪纸、泥塑、面塑、年画、风筝、皮影●年画:一方水土养一方人,一方水土成就一方年画。

与很多民间故事一样,民间年画与水路交通便利和商业繁荣有着依附关系。

任何民间的艺术都脱离不了当地地理环境和民风的影响。

民间年画是中国社会变迁史的缩影。

年画的丰富文化内涵变现在方方面面,它与文学艺术千丝万缕的联系更是随处可见。

在长期艺术实践中总结的画诀则体现着刻工画匠的经验和审美思想。

年画产地:天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍坊杨家埠、河南朱仙镇、(梁平、绵竹、武强)朱仙镇木板年画:有黑白画、套色画;阴刻、阳刻。

特点:线条粗犷,粗细相间,头大身小,构图饱满,左右对称,色彩艳丽,对比强烈;门神神马多,严肃端正。

人物造型具有显著的地方戏剧特征。

桃花坞年画:采用木板套印、手绘两种色设方法。

在人物、塑造、刀法及设色上,具有朴实、稚拙、简练、丰富的民间美术特色。

构图丰富、色彩艳丽、装饰性强,具有浓厚的民间艺术特征。

●剪纸艺术的特点:有阴文、阳文。

剪纸艺术的特点?1)线线相连与线线相断由此形成千剪不落,万剪不断圆、尖、方、锯、须2)构图造型图案化在构图上,表现三度空间的形象,作对称、均齐、平衡、组合、连续,层层垒高、隔物换景3)形象夸张、简洁、优美、富有节奏感4)色彩单纯明快在对比色中协调,少用邻近色5)刀法要稳、准、巧民间剪纸的风格特征:1)依附性与独立性的统一2)集体性与个体性的统一3)变异性与稳定性的统一表现形式:窗花、门笺(流苏)、斗香花、鞋花、喜花表现内容:人物、鸟兽、文字、鳞介、花木、昆虫、山水剪纸艺术的鉴赏:1)刀味与纸感2)玲珑剔透3)强调装饰4)变形夸张古村落的基本特征:1)“天人合一,择吉而居,山水养人”2)族规家法严格,保护环境,人养山水3)以礼仪聚人,以文教育人4)安全防御,自成一格中国民居的特点:首先,中国民居具有地方性、创造性的特点;其次,中国民居具有多样性的特点;中国民居还具有自然、质朴性。

《艺术概论》复习考试资料

《艺术概论》复习考试资料
艺术的本质特性是审美的、制造性的意识形态,也是审美的、制造性的生产形态。
3.艺术制造的目的〔单项选择、推断〕★
艺术制造的目的,主要是完成它的审美价值,它要满足的是人们心灵的渴求和精神上的需要,它要唤醒的是人们超越美学贫困的自创力。
4.艺术具有稳定性、继承性的原因〔多项选择、推断〕★
艺术之所以被认为是具有相对稳定性、继承性、超越时空的独立自在的“艺术世界〃,除了它本身具有的审美价值、精神价值之外,艺术标志着一个民族、一个时代所拥有的那种珍贵的、独一无二的艺术制造力或者艺术生产力的水平。
注:
埃及的金字塔是东方法的冥想和心灵稳定不变的最正确例证。
印度的泰姬陵象征了爱情的纯洁和永恒。
我国的长城,表达了我们祖先的吃苦耐劳、坚忍不拔的民族性格和抵御外患、自立自强的民族精神,它的曲折起伏、连绵千里,造成了一种动感的美,如同凝固的复调音乐。
德国音乐家霍普德曼又说“音乐是流动的建筑〃。
法国雕塑家罗丹〔1840-1917〕说:伟大的艺术家,到处听见心灵答复他的心灵。
〔2〕综合艺术之二:戏剧•表演
①戏剧是历史悠久的表演艺术之一,也是有代表性的造型与非造型相协的综合艺术之一。戏剧最根本的感情符号是动作。道白,是戏剧动作的“精髓〃。
②戏剧表演艺术可分为三大体系:
其一,俄国斯坦尼斯拉夫斯基表演体系,提出“从自我出发〃、“情绪记忆〃、“由意识到达下意识〃等主张,认为理想的境地是演员动情,动情到忘我、无我。
〔3〕综合艺术之三:建筑
①建筑,是三维、四维或多维空间里建筑、构成主体范式的艺术。建筑的主要特点:内部结构的空间性。建筑以各种形式将空间加以围拦和覆盖,
目的是为了圈定和爱护一个空间。建筑功能、用途分为:祭祀、纪念、民用、军用和家用五大类。

艺术概论复习要点

艺术概论复习要点

艺术概论—复习要点艺术概论复习要点一、名词解释(要求:言简意赅,信息准确。

80字左右)1、摹仿说:摹仿说认为艺术起源于人类对自然和现实的摹仿,是关于艺术起源的最古老的说法之一。

早在两千多年前,古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等都持这一观点。

这一学说指出了自然和现实是艺术表现的源泉,有合理的一面。

但是,摹仿说也存在着明显的缺点:其一,摹仿说终究是一种艺术表现的手段,而非出发点或动机;其二,摹仿说忽略了人类社会实践的独立意义;其三,摹仿说过分强调艺术中的再现性因素而对表现性和创造性等因素有所忽略。

(P18)2、游戏说:这一学说认为艺术起源于游戏冲动。

它由18世纪德国美学家席勒提出,经19世纪英国思想家赫伯特·斯宾塞等人发展,因此也被称为“席勒—斯宾塞说”。

艺术游戏说试图从生理学、生物学和心理学角度提示艺术起源的奥秘,它将精神上的“自由”看作艺术创作的核心,是艺术起源的某些必要条件,对于研究艺术本质和艺术创造动因有一定积极作用。

但是,游戏说的弱点也正在于过于强调人的生理因素和心理因素是艺术起源的动因,往往容易忽视了社会因素的作用。

(P15)3、艺术丑:艺术丑是艺术美的重要类型,在西方现代艺术中占有特殊地位。

艺术丑是社会现实生活中的丑在艺术中的反映。

由于发展变化是事物的基本特征,所以美与丑也可以互相转化。

自然丑、生活丑经艺术的再创造可以转化为艺术美,给人以愉悦之感。

当它转化为艺术之后它的背后就隐藏着艺术家对美的歌颂与揭示。

艺术丑包含着艺术家正确的审美批判。

抑恶扬善是艺术美的道德准则,揭示生活中的丑恶,最有力的方式就是塑造艺术丑。

(P119)4、形式美:形式美是艺术审美的重要组成部分,是艺术的重要审美特性之一,它不仅存在于艺术中,而且还存在自然与社会生活中。

形式美是具有相对独立性的审美对象,指具有色、形、声等外在感性材料的自然属性,以及这些自然属性之间的组合规律,具有朦胧的社会内容,能够引起人的审美情感活动。

艺术概论复习资料大全

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艺术概论复习资料大全艺术是人类创造的美的表达方式,在历史的长河中扮演着重要的角色。

它以各种形式存在,如绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等。

艺术概论是一门研究艺术的学科,它探索艺术的本质、发展和影响。

对于学习者来说,准备充分的复习资料至关重要。

本文将为您提供一些艺术概论复习资料的大全,帮助您更好地理解和掌握艺术概论的知识。

一、绘画艺术1.《绘画艺术导论》:这本书全面介绍了绘画艺术的起源、发展和技法等方面的知识,帮助读者深入了解绘画艺术的内涵和特点。

2.《西方绘画史》:通过对西方绘画的发展历程进行梳理,这本书可以让读者了解到不同艺术时期的绘画风格、艺术思潮和艺术家的作品,从而提升对绘画艺术的理解和鉴赏能力。

二、雕塑艺术1.《雕塑艺术史》:这本书全面介绍了雕塑艺术的发展历程,介绍了不同艺术时期的雕塑风格、艺术家和作品,帮助读者深入了解雕塑艺术的内涵和技法。

2.《雕塑艺术导论》:该书从多个角度全面阐述了雕塑艺术的定义、分类、审美标准和鉴赏方法,对初学者而言,可以起到系统性的引导作用。

三、音乐艺术1.《音乐艺术简史》:通过对音乐艺术发展历程的介绍,这本书可以帮助读者了解音乐的起源、发展和不同音乐风格的特点。

2.《音乐文化导论》:该书介绍了音乐与社会、文化的关系,帮助读者深入理解音乐的意义、作用和影响。

四、舞蹈艺术1.《舞蹈艺术史》:这本书介绍了舞蹈艺术的发展历史,涵盖了不同地区和时期的舞蹈形式、风格和创作思路,帮助读者了解舞蹈的多样性和丰富性。

2.《舞蹈创作与表演导论》:该书介绍了舞蹈的创作方法和表演技巧,引导读者探究舞蹈的表达方式和艺术价值。

五、戏剧艺术1.《戏剧艺术史》:这本书通过对戏剧历史的梳理,介绍了不同时期和地区的戏剧形式、风格和演出特点,帮助读者深入了解戏剧艺术的发展和演变。

2.《戏剧导论》:该书介绍了戏剧的核心概念和基本要素,引导读者理解戏剧创作和表演的过程,培养其对戏剧的欣赏能力。

六、影视艺术1.《影视艺术史》:这本书全面介绍了电影和电视艺术的发展历程,涵盖了不同国家和时期的影视作品、导演和主题,帮助读者了解影视艺术的多样性和影响力。

艺术概论期末复习重点!考90以上!

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1.模仿说:即认为艺术是对自然(或现实)的模仿再现。

人物:亚里士多德(肯定艺术模仿现实世界的真实性,强调艺术比现实世界更为真实)达·芬奇(艺术家的心灵应像一面镜子那样去反映和摄取自然)别林斯基和车尔尼雪夫斯基(艺术是现实的复制或“社会生活的再现”)缺点:强调了艺术的客观性和现实基础,但忽略了艺术创造主体的能动作用。

2.理念说:在现实世界之外,存在着某种支配一切的精神实体,艺术归根结蒂是用感性形象来显示那种“绝对精神”人物:柏拉图(认为存在三种不同层次的世界:永恒不变的“理式”世界,模仿“理式”而生成的现实世界和模仿现实世界产生的艺术世界,只有“理式”是最高的真实)黑格尔(美和艺术在本质上都是“理念的感性显示”)缺点:它的哲学基础属于客观唯心主义,将精神与现实的关系颠倒了。

3.表现说:认为艺术是艺术家的主观情感、心灵活动和本能欲望的表现。

人物:列夫·托尔斯泰(情感体验移交说)克罗齐(艺术及直觉)弗洛伊德(潜意识’表现说)缺点:是否人的任何情感以任何方式来表达、发泄,都可以称为艺术呢?情感是人的心灵自生的,还是人与现实相互作用的结果呢?给人们留下了深深的疑问。

4.4.形式说:认为艺术的价值仅仅在于艺术作品的形式构成、艺术语言和物质媒介,而同现实的内容无关。

人物:克莱夫·贝尔(艺术是“有意味的形式”)罗杰·弗莱缺点:它将艺术的纯粹性和艺术形式的相对独立性无限夸大,以致认为艺术的全部价值或终极目的仅仅在与物质材料的纯形式的美,同人的社会生活内容毫无关系,从而使艺术丧失了思想内涵并远离社会人生。

(1.2.3。

4艺术的本质)4审美功用:首先是指艺术及其具体作品,能促进艺术审美主体在审美活动中获得丰富的美感享受与满足的功效。

其次,艺术的审美功用表现在:艺术欣赏有助于欣赏者和创作者高尚人格的塑造。

5·认识功能:指艺术活动过程及其作品能促进艺术家在艺术创造和欣赏者在艺术欣赏过程中,获得对客观世界深入了解和把握的功效。

艺术概论各章节考试重点总结

艺术概论各章节考试重点总结

第一章,艺术的本质与特征1.艺术之父:费德勒2.我国最早在艺术学方面著作的是:宗白华3.艺术本质看法有:客观精神说“认为艺术是理念或者客观宇宙精神的体现(柏拉图);主观精神说:认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”(康德,尼采)。

模仿再现说4.艺术创作的主体:艺术家。

客体:社会生活。

艺术的价值是艺术创作的主体与客体相互作用的结果。

5.一定时代艺术的发展总是在一定的经济基础上形成的。

6.艺术生产理论的艺术系统:艺术创作—艺术作品—艺术欣赏。

7.艺术的特征:A形象性:a,艺术形象是客观与主观的统一(蒙娜丽莎,韩熙载夜宴图);b,是内容与形式的统一(罗丹《巴尔扎克》;c,是个性与共性的统一(水浒人物,阿Q 形象)。

B主体性。

C审美性:a,艺术的审美性是人类审美意识的集中体现(泰山雄,华山险,黄山奇,峨嵋秀);b,艺术的审美性是真.善.美的结晶(《清明上河图》,《吝啬鬼》);c,艺术的审美性是内容美与形式美的的统一(帕提农神庙体现“美就是和谐”的理念)。

(提示:形象性与审美性重点复习)第二章,艺术的起源1.人类最早的艺术活动开始于:上万年前的冰河时期。

2.艺术起源:a“模仿说”(希腊哲学家德谟克利特认为艺术是对自然的模仿)。

b“游戏说”(最早康德,“希勒—斯宾赛理论,希勒《美育书简》),人的“游戏”是以使用工具的物质生产活动为基础,并具有了超越动物性的情感和想象等社会内容,成为一种具有符号性的文化活动。

正是人的社会实践活动使得人类和动物界真正区分开来。

而艺术起源于“游戏”的说法脱离了人类社会实践,所以仍然不能解开艺术诞生的真正奥秘。

c “表现说”:(美国美学家苏珊.朗阁提出符号说)。

d“巫术说”:(英国爱德华.泰勒在他的《原始文化》提出;弗雷泽在他的《金枝》也提出)e“劳动说”:(希尔恩《艺术起源》;普列汉诺夫《没有地址的信》)从艺术发生学的观点来看,生产劳动显然是艺术起源的根本原因。

3.人类实践与艺术起源的多元决定论:a,在原始造型艺术中有些抽象的几何图案可能源于生产和生活;例如:一根波纹的线条两边画着许多点就表示一条蛇,附近有黑角的长菱形则表示鱼;螺旋形纹饰是由鸟纹变化而来,波浪形的曲线纹和垂幛纹是由蛙纹演变而来.......b,最早的乐器往往是用兽骨兽皮制成,最早是在浙江余姚河姆渡遗址发现的距今7000年的骨哨。

艺术概论复习重点

艺术概论复习重点

艺术概论复习重点《艺术学概论》资料汇总艺术学概论》第一章艺术的本质与特征一、本章内容的重点和难点1.关于艺术的本质问题艺术史上的几种主要看法:.关于艺术的本质问题艺术史上的几种主要看法:名词)第一种“客观精神说”★(名词名词认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。

柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的。

德国古典美学集大成者黑格尔,对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。

名词)第二种“主观精神说”★(名词名词认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

德国古典美学的开山鼻祖康由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,这种“自何目的。

他强调艺术创作中,天才的想象力与独创性,可以使艺术达到美的境界。

德国哲学家尼采,更是将其推向极端。

尼采认为,人的主观意志是世界上万事万物的主宰,也是推动历史发展的根本动因。

主观意志是主宰一切的独立实体,本能欲望具有无限的能动性。

尼采是从美学问题开始他的哲学活动。

在他的第一部著作《悲剧的诞生》中,尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用,乃至人生的意义。

名词)第三种“模仿说”或“再现说”★(名词名词这种观点认为,艺术是对现实的“模仿”,是“社会生活的再现”。

古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念,成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。

亚里士多德指出艺术就是对现实的“恶搞”。

他首先确实了现实世界的真实性,从而也就确实了“恶搞”现实的艺术真实性。

亚里士多德进一步指出,艺术所具备的这种“恶搞”功能,使艺术甚至比它所“恶搞”的现象世界更加真实。

俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美就是生活”的论点启程,指出艺术就是对生活的“重现”,就是对客观现实的“重现”。

艺术概论复习重点

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艺术概论复习重点一、艺术的实质:1.艺术的起源离不开人类的社会实践活动;2.艺术的审美价值必然是主客体的有机统一;3.艺术生产作为一种特殊的精神社鞥长,是一种自由自觉的创造性劳动,它是审美创造。

艺术生产意义,艺术必然是心与物的结合,主观与客观的结合,再现与表现的结合。

二、艺术的本质(科学论断):1.艺术来源于社会生活,是社会生活的反映;2.艺术反映全面的社会生活;3.艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一。

三、艺术在社会中的位置:艺术是一种社会意识形态,是经济基础的上层建筑,同时,艺术又是一种特殊的社会意识形态(思想的社会关系)。

四、艺术的特征:1.形象性任何艺术都不能没有形象,没有形象,艺术也就不复存在了。

艺术形象的含义:⑴艺术作品中的具体的景象,事物;⑵透过这些景象、事物所显露或暗示的内部蕴含。

艺术形象的基本特征:a) 艺术形象是客观与主观的统一;b) 艺术形象是内容与形式的统一;任何艺术形象都离不开内容,也离不开形式,二者是有机统一的。

优秀的艺术作品,必然具有深刻的思想内涵和完美的艺术形式,二者有机统一,才使其具有令人惊叹的感人魅力。

c) 艺术形象是个性与共性的统一(最高条件)凡是成功的艺术形象,无不具有鲜明而独特的个性,同时又具有丰富而广泛的社会概括性。

正因为达到了个性与共性的统一,才使得这些艺术形象具有不朽的艺术生命力。

艺术典型:就是艺术家运用典型化的方法,创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象。

艺术典型比起艺术形象来,又具有更强烈的个性和更广泛的共性。

艺术典型更加独特,也更加普遍,它是艺术形象的凝练与升华。

典型必定具有个性鲜明的艺术独创性,而且又能非常深刻的揭示出社会生活的本质和意义。

典型形象:就是具有鲜明突出的个性特征和高度概括性的艺术形象。

典型形象的特征:个性与共性的统一,个性是基础,共性寓于个性之中。

典型形象是艺术作品成功的标志。

1.主体性a) 艺术创作具有主体性的特点;艺术创作离不开社会生活,更离不开创作主体,离不开艺术家的创造性劳动。

(完整版)艺术概论复习资料

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(完整版)艺术概论复习资料1、什么叫书法?书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。

2、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在立体(三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。

雕塑艺术的基本特征是: (1)物质与技艺的统一;(2)造型与观念的融合。

3、什么是艺术活动?艺术活动是人们运用审美的方式,对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。

4、什么是抽象思维?是人类最普遍的思维形式,是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。

5、什么是灵感?是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮层的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。

6、什么叫艺术批评?是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。

7、什么是艺术中的幽默?幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。

幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。

8、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。

他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。

≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌1、简述艺术鉴赏的过程。

艺术鉴赏一般可分为三个环节。

1、首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受,主要是通过感、知觉来进行的。

2、其次,是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验,主要是通过人们的联想、想象来实现的;3、第三,审美理解,是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力,对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。

《艺术概论》总复习资料

《艺术概论》总复习资料

艺术概论复习资料第一章艺术的本质与特征一、常识1.19世纪末,德国的康拉德·费德勒主张将美学与艺术学区分开来,认为这应该是两门独立的学科,费德勒因此被称为“艺术学之父”。

2.艺术的特征主要有三个:形象性、主体性、审美性3.法国雕塑家罗丹:“没有一件艺术作品,单靠线条或色调的匀称,仅仅为了视觉满足的作品,能够打动人的。

”这句话是要说明优秀的艺术作品,必然是深刻的思想内涵和完美的艺术形式的统一。

4.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话说明审美欣赏的主体差异性。

二、概念1.客观精神说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

主要代表人物是古希腊哲学家柏拉图,德国古典美学黑格尔。

该学说认为理念、道等是超然于物我之外的,但无法解释理念、道从何而来,因此客观精神说无法科学揭示艺术的本质。

2.主观精神说:是艺术史上关于艺术本质问题的一种主观看法,主张艺术是“自我意识的表现”,“生命本体的冲动”。

代表人物有德国康德,尼采。

主观精神说切断了与外界的联系,夸大了艺术家的主体性,无法全面解释艺术的本质。

3.模仿说或再现说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,认为艺术是对现实的“模仿”。

到后来,更认为艺术是“社会生活的再现”。

代表人物是古希腊亚里士多德、俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基。

该学说认为艺术只是生活的代替品,艺术自身没有内在的价值,没有自己的规律,是机械唯物主义的偏见。

4.艺术生产论:马克思主义认为,艺术也是一种社会生产。

艺术是在人类的社会生活中,是为了满足人们的审美需要而进行的一种特殊的精神生产。

这个学说把艺术系统纳入整个人类社会生活中来解释,为艺术本质问题的探讨提供了科学理论基础。

5.艺术真实:是指通过艺术家的提炼和加工,以假定性的艺术情境表现高度抽象了的生活真实,使生活真实升华为艺术真实。

艺术真实是一种特殊的审美化的真实,是一切艺术生产的共同规律。

艺术概论重点复习笔记

艺术概论重点复习笔记

艺术概论重点一.艺术学之父:费德勒;此外有重要贡献的还有狄索瓦,乌提兹二.艺术学内容基本理论:艺术理论,艺术批评,艺术史艺术形象是客观与主观的统一形象性:艺术形象的内容与形式的统一艺术形象是个性与共性的统一艺术创作具有主体性的特点三.艺术特征:主体性:艺术作品具有主体性的特点艺术欣赏具有主体性的特点艺术的审美性事人类审美意识的集中表现审美性:艺术的审美性是真,善,美的结晶艺术的审美性内容美和形式美的统一四.艺术起源的几种观点:1. 艺术源于模仿2.艺术源于表现3.艺术源于巫术4.艺术源于劳动5.艺术源于劳动6.艺术源于多元决定论五.艺术发展规律:1.艺术随时代的变化而变化:任何时代的艺术都具有其他时代特有的精神面貌;前一个时代占据主要地位的艺术形式在后一个时代让位于新艺术形式;先秦建筑和屈原的《离骚》,汉乐府辞,六朝雕塑,唐诗宋词,元曲,明清小说;古希腊雕塑,中世界建筑,文艺复兴绘画,17到18世界戏剧,音乐。

2.艺术作为一种特殊的社会意识形态,它的发展不能脱离一定时代时代的物质生产条件欢和经济基础。

3.艺术生产发展与物质社会发展的不平衡:例如,中国春秋战国,魏晋南北朝,19世界俄国文学艺术成就空前繁荣4.艺术门类之间发展的不平衡:例如,原始岩画,壁画,文艺复兴绘画,水墨画,史前陶器,夏商周时期青铜,宋瓷,元代青花六.艺术种类1.根据艺术形象的存在方式,可分为时空艺术:例如绘画,雕塑,摄影,建筑,园林,工艺美术;时间艺术:例如音乐,文学,曲艺;时空艺术:例如电影,戏剧,电视,舞蹈,杂技2.根据艺术形象的感知方式,可分为视觉艺术:例如绘画,雕塑,摄影,建筑,舞蹈,工艺美术听觉艺术:例如音乐,曲艺想象艺术:文学3.根据艺术形象的创造方式,可分为造型艺术:例如绘画,雕塑,摄影,建筑,园林,工艺美术表演艺术:例如舞蹈,曲艺,戏剧,杂技语言艺术:例如文学综合艺术:例如电影,电视4.按使用和审美功能分为,美的艺术和实用艺术七.实用艺术1.建筑艺术定义:按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。

艺术概论复习重点.

艺术概论复习重点.

艺术概论复习重点.1.⼴义的艺术包括哪些内容?包括实⽤艺术(建筑,园林,实⽤⼯艺,书法),造型艺术(绘画,雕塑,摄影)表情艺术(⾳乐,舞蹈)综合艺术(戏剧,戏曲,电影,电视),及语⾔艺术(诗歌,散⽂,⼩说)2、艺术学应该包括哪些内容?艺术理论,艺术史和艺术批评3、什么是艺术?艺术,是⼈借助⼀定的物质材料和⼯具,借助⼀定的审美能⼒和技巧,在精神与物质材料、⼼灵与审美对象相互作⽤、相互结合的情况下,充满激情与活⼒的创造性活动.4、艺术形态的特征有哪些?a.艺术形态要求强烈的主体性,要求⽣产者主体把强烈的主体意识,强烈的主观因素渗透到⽣产过程⾥,物化到产品对象中去。

b.艺术形态是对象化的存在,要求⽣产者主体将⾃⼰独特的艺术⽓质,艺术风格和语汇,艺术天才和情感符号物化到产品之中,从⽽获得艺术⽣产对象化的,现实的活⽣⽣的独特的存在⽅式。

c.艺术形态是美的形式构成,要求⽣产者主体将⾃⼰主观世界的审美情致,审美体验以及⾃创的,恰当的美的形式构成,物化到产品中去。

5、艺术形态的主体性表现在哪些⽅⾯?a.艺术创作具有主体性,b.艺术作品具有主体性,c.艺术欣赏具有主体性。

6、对《红楼梦》,鲁迅曾有过评价:“经学家看见《易》,道学家看见淫,才⼦看见缠绵,⾰命家看见排满,流⾔家看见宫闱秘事,所得的感受迥然不同。

”这段评论说明了艺术形态的什么特征?艺术形态要求强烈的主体性,每个欣赏者有个性差异.7、烟草公司⼴告图⽚和《拾穗者》(法国⽶勒)中怎样表现了艺术内容和形式的统⼀?在真实⼈⽣的图画中渗透了劳动的⽢美,⼈⽣的⾟酸.8、清代⾦⼈瑞评《⽔浒》:“《⽔浒》所叙,叙⼀百⼋⼈,⼈有其性情,⼈有其⽓质,⼈有其形状,⼈有其声⾳。

”表现了艺术形象的什么特征?丰富的形象性9、什么是绘画?什么是造型艺术?什么是⾮造型艺术?绘画是专门运⽤线条,⾊彩和形体的艺术语⾔,通过构图,造型和设⾊等艺术⼿段,在⼆维空间(即平⾯)⾥塑造出静态的视觉形象的艺术.造型艺术,⼀般说诉诸视觉感官.符号体系是静态性的,带有按照⾃然原形准确塑形的特征,给⼈以视触觉感,仿佛是可视可见、可以触摸的实体存在.⾮造型艺术,⼀般说诉诸听觉感官.符号体系是动态性的、带有超越物象原型、⾃由变化的特质,给⼈以听触觉感.仿佛是转瞬即逝、扑朔迷离、虚幻性的精神存在.10、中国画的特点有哪些?西⽅绘画的特点有哪些?中国画简称国画,在世界美术领域中⾃成体系,独具特⾊,是东⽅绘画体系的主流.特点:1.表现在⼯具材料上,采⽤中国特制⽑笔,墨和颜料,在宣纸上作画.“笔墨”成为重要术语,甚⾄成为中国画技法的统称2:构图上不受焦点透视的束缚,多采⽤散点透视,视野较开阔,构图灵活,冲破了时间与空间的局限.3:绘画与诗⽂,书法,篆刻四者有机地结合在⼀起.强调“⽴意”和“传神”。

艺术概论复习要点

艺术概论复习要点

)鉴赏基础:1.理解美术旳重要种类和功能。

答:美术种类重要涉及绘画、雕塑、工艺、建筑等。

按功能分为实用性、欣赏性、实用性和欣赏性混合旳三大类。

【绘画】绘画是造型艺术中最重要旳一种艺术形式。

它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态旳视觉形象,以体现作者审美感受旳艺术形式。

绘画种类繁多,从不同旳角度可将它划分为不同旳类别。

从地区看,绘画可分为东方绘画和西洋绘画;从工具材料看,绘画可分为水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画等;从题材内容看,绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等;从作品旳形式看,绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画、插图等。

不同类别旳绘画形式,由于各自旳历史老式不同,均有着各自独特旳体现形式与审美特性。

【雕塑】雕塑是用可雕刻和塑造旳物质材料制作出具有实体形象、以体现思想感情旳一种艺术形式。

雕塑旳种类可以从不同角度来划分。

从制作工艺来分,雕塑可分为雕和塑。

雕是从完整而结实旳坯体上把多余部分删削、挖凿掉,如石雕、木雕、玉雕等。

塑是用品有粘结性旳材料联接、构成为所需要旳形体,如泥塑、陶塑等。

从题材来分,雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、都市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。

从体现形式来分,雕塑可分为圆雕、浮雕。

圆雕是不附在任何背景上,可从四周八方欣赏旳立体雕塑。

浮雕是在平面上雕出凸起旳艺术形象。

【工艺美术】工艺美术是指平常生活用品通过艺术化解决后来,使之具有强烈旳审美价值旳产品。

我们一般把工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏旳工艺美术。

实用工艺美术是整个工艺美术旳主体和基础,涉及衣、食、化、行、用旳工艺品类,实用价值是此类工艺品旳重要价值,审美价值是作为辅助价值存在旳。

此类工艺品涉及通过装饰加工旳茶餐具、灯具、木器家具、绣花制品、草竹编织品等等。

陈设欣赏工艺品是指那些以摆设、欣赏功能为主旳工艺品,此类工艺品以审美为其首要价值,手工技艺性很强,实用价值已不明显或完全消失,如玉器、金银首饰、象牙雕刻、景泰蓝、漆器、壁挂、陶艺等。

《艺术概论》复习提纲

《艺术概论》复习提纲

《艺术概论》复习提纲一、艺术的定义和特征1.艺术的定义及其多元性:艺术的本质和功能的不同解读,艺术的个体性和文化背景的关联。

2.艺术的特征:艺术作品的审美性、表现性、创造性和独特性。

二、艺术的分类1.文学艺术:文学作品的特点和分类、文学作品中的小说、诗歌、戏剧等。

2.美术艺术:绘画、雕塑、摄影等形式的艺术,艺术表现的形式、主题和风格。

3.音乐艺术:音乐的要素、音乐的体裁和风格、音乐的表达方式和意义。

4.舞蹈艺术:舞蹈的要素、舞蹈的形式、舞蹈的表现力和传统文化。

5.戏剧艺术:戏剧的构成要素、戏剧的形式分类、戏剧的舞台艺术和表演艺术。

三、艺术的发展历程1.艺术的史前时期:洞穴壁画和雕塑的起源,原始宗教艺术的特点。

2.古代艺术:古埃及、古希腊和古罗马艺术的代表作品和特点。

3.中世纪艺术:基督教宗教艺术的发展,哥特式建筑和绘画的兴起。

4.文艺复兴:文艺复兴运动对艺术的影响,达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗等艺术家的作品。

5.当代艺术:印象派、立体派、抽象表现主义等艺术流派的特点和代表作。

四、艺术理论和批评方法1.形式主义:关注艺术作品的形式结构和技巧,强调艺术作品的内在逻辑和美感。

2.内容主义:注重作品中的意义和价值观,探讨艺术作品所表达的思想和情感。

3.社会学批评:关注艺术作品与社会背景之间的关系,考察艺术作品的社会功能和影响。

4.传统美学:美的本质和美的标准的探讨,审美经验的形成和表达。

五、艺术与社会1.艺术的社会功能:艺术对社会的影响和作用,艺术在社会中的地位和价值。

2.艺术的政治性:艺术作为政治表达和社会批评的手段,艺术与权力、政治利益的关系。

3.艺术与文化:艺术作为文化的一部分,艺术与宗教、道德、民族文化的关联。

4.艺术市场与消费:艺术品市场的发展和运作机制,艺术作为消费品的特征和市场需求。

六、全球化与跨文化艺术1.文化多元性:全球化对艺术的影响,不同文化之间的艺术交流和融合。

2.跨文化艺术表达:在全球化背景下,艺术家如何处理个体经验和跨文化影响的关系。

2023年艺术概论复习资料知识点归纳

2023年艺术概论复习资料知识点归纳

艺术概论复习资料第一部分填空题(本大题共10个小空, 每空1分, 共10分)1. “艺术本质”包含社会本质、结识本质、审美本质。

2. 在形式上, 宗教的观念性本质无关形式, 它可以经由艺术传达, 却并不必须这样;艺术的形象性本质可以表达宗教情感, 却并不仅仅表达这一种情感。

3. 黑格尔说, 最接近艺术而比艺术高一级的领域就是宗教。

4.艺术在本质上是一种外在感观形式的存在, 哲学是抽象观念的存在。

5.艺术用形象方式全面反映人对世界的能动结识。

与宗教相比它是人本的, 与哲学相比它是具象的。

6. 艺术门类划分的基本情况是:1/艺术形态的存在方式:空间艺术、时间艺术、时空艺术——从艺术(物质实体)的客体性角度来定位。

2/艺术形态的感知方式:视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术——从艺术的主体性角度来定位。

3/艺术形态的发明方式: 造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术——从艺术生产的(主客体交融)角度来定位。

7、美术样式: 二维空间呈现的有手绘、印制两种样式。

三维的有建造一种样式8、雕塑作品作为立体的存在, 运用不同质地的物质材料单纯表现物质形态的静止和运动、实体和虚空的对立与转化, 并最终实现动态平衡.9、从静态看, 各艺术门类之间无论是形式特性或是创作及接受规律来说, 都存在互相融通的紧密联系。

各艺术门类之间互相吸取与借鉴、搭配与结合广泛存在。

从动态来说, 各艺术门类的分化与综合是艺术整体发展的运动常态。

建立规则与打破规则, 是艺术永远的话题。

10、艺术发生理论重要有游戏说、巫术说和劳动说。

11.艺术的发生过程是: 从实用开始, 演变为实用和艺术呈现相混合, 最后彻底成为单纯的艺术呈现。

12、结识艺术发展的规律必须考虑的三个因素是: 人的审美需要的与日俱新;艺术形式技巧的发生与发展;不断变化的社会生活对人的影响。

13.艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的个性呈现, 世界艺术则是各民族艺术的共相。

艺术概论必背知识点

艺术概论必背知识点

艺术概论必背知识点一、艺术的定义和特点1. 艺术的定义:艺术是人类对现实世界进行再创造和再现的一种活动,通过感知、思考和创造,表达艺术家对世界的独特见解和情感体验。

2. 艺术的特点:艺术具有主观性、审美性、创造性和表现性等特点,能够引起人们的情感共鸣和思考。

二、艺术的分类1. 美术:包括绘画、雕塑、摄影等形式,通过视觉形象表达艺术家的情感和思想。

2. 音乐:通过声音的组织和表达,创造出具有节奏、旋律和和声的艺术作品。

3. 戏剧:通过演员的表演和剧本的组织,以行动和语言展现故事情节和人物形象。

4. 文学:通过文字的表达,创作具有艺术性和思想性的作品,包括小说、诗歌、散文等形式。

5. 舞蹈:通过身体的动作和舞台表演,展现艺术家的形象、情感和技巧。

6. 影视:通过镜头的拍摄和剪辑,以影像的形式表达故事情节和艺术家的观点。

三、艺术的审美标准和价值1. 审美标准:艺术的审美标准是指人们对艺术作品的欣赏和评价的依据,包括美感、情感表达、技巧和创新等方面。

2. 艺术的价值:艺术作品具有审美价值、文化价值和社会价值,能够提升人们的审美情趣、传承文化传统和反映社会现象。

四、艺术的发展历程1. 古代艺术:古代艺术以宗教、神话和宫廷为主题,追求神圣和庄严的表现形式,如古埃及艺术、古希腊艺术等。

2. 文艺复兴:文艺复兴时期,艺术家开始以人文主义为核心,追求人体的真实表现和自然的再现,如达·芬奇的《蒙娜丽莎》。

3. 现代艺术:现代艺术以个人情感和观念为出发点,注重表达艺术家的内心世界和对社会现象的批判,如毕加索的立体主义作品。

4. 当代艺术:当代艺术以多样性和跨媒介为特点,艺术家通过新媒体、行为艺术等形式表达对当代社会的关注和思考。

五、艺术史上的重要艺术家和作品1. 米开朗基罗:文艺复兴时期的雕塑家和画家,代表作品有《大卫》和《创世纪》。

2. 莫奈:印象派画家,代表作品有《睡莲》和《印象·日出》。

3. 梵高:后印象派画家,代表作品有《星夜》和《向日葵》。

艺术概论知识点归纳

艺术概论知识点归纳

艺术概论知识点归纳艺术概论是一门综合性的学科,涉及广泛的艺术领域,包括视觉艺术、音乐、舞蹈、戏剧、电影等。

以下是关于艺术概论的一些主要知识点的归纳:1.艺术的定义和特点:艺术是人类创造的一种表达形式,通过各种艺术媒介传递情感、思想和观点。

艺术的特点包括主观性、审美性、创造性和表现力等。

2.艺术的分类:艺术可以根据不同的媒介和表现形式进行分类。

常见的艺术分类包括视觉艺术(绘画、雕塑、摄影等)、音乐、舞蹈、戏剧、电影等。

3.艺术史:艺术史研究各个时期和地区的艺术发展和变化。

艺术史可以按时间分为不同的时期,如古代艺术、中世纪艺术、现代艺术等;也可以按地区分为不同的文化艺术,如中国艺术、西方艺术等。

4.艺术的欣赏和鉴赏:欣赏艺术是体验和感受艺术作品的过程,鉴赏艺术则是对艺术作品进行评价和分析的过程。

艺术欣赏和鉴赏需要对艺术的背景、风格、技巧等有一定的了解和学习。

5.艺术理论和批评:艺术理论研究艺术的原理和规律,包括美学理论、艺术哲学等。

艺术批评则是对艺术作品进行评论和评价的过程,包括对艺术品的分析、解读和评判。

6.艺术与社会:艺术与社会密切相关,艺术作为一种文化现象反映了社会的价值观和意识形态。

艺术也可以通过表达社会问题和思想,引起社会变革和反思。

7.艺术教育:艺术教育旨在培养学生的艺术素养和创造能力,包括艺术史的学习、艺术技巧的培养和艺术欣赏的训练等。

8.艺术市场与产业:艺术市场是指艺术作品的交易和交流的场所,艺术产业则是指与艺术相关的经济活动和产业链。

艺术市场和产业的发展对艺术的创作、传播和商业化产生了重要影响。

9.当代艺术:当代艺术是指近现代以来的艺术形式和创作方式。

当代艺术包括了各种不同的风格和表现手法,反映了现代社会和文化的多样性和变革。

10.艺术与科技:科技的发展带来了艺术表现方式的革新,如数字艺术、虚拟现实艺术等。

艺术与科技的结合也推动了艺术创新和跨界合作。

以上仅是对艺术概论知识点的简要归纳,实际上,艺术概论是一个非常广泛和复杂的学科,还涉及许多其他的知识点和议题。

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艺术概论复习要点一、名词解释(要求:言简意赅,信息准确。

80字左右)1、摹仿说:摹仿说认为艺术起源于人类对自然和现实的摹仿,是关于艺术起源的最古老的说法之一。

早在两千多年前,古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等都持这一观点。

这一学说指出了自然和现实是艺术表现的源泉,有合理的一面。

但是,摹仿说也存在着明显的缺点:其一,摹仿说终究是一种艺术表现的手段,而非出发点或动机;其二,摹仿说忽略了人类社会实践的独立意义;其三,摹仿说过分强调艺术中的再现性因素而对表现性和创造性等因素有所忽略。

(P18)2、游戏说:这一学说认为艺术起源于游戏冲动。

它由18世纪德国美学家席勒提出,经19世纪英国思想家赫伯特·斯宾塞等人发展,因此也被称为“席勒—斯宾塞说”。

艺术游戏说试图从生理学、生物学和心理学角度提示艺术起源的奥秘,它将精神上的“自由”看作艺术创作的核心,是艺术起源的某些必要条件,对于研究艺术本质和艺术创造动因有一定积极作用。

但是,游戏说的弱点也正在于过于强调人的生理因素和心理因素是艺术起源的动因,往往容易忽视了社会因素的作用。

(P15)3、艺术丑:艺术丑是艺术美的重要类型,在西方现代艺术中占有特殊地位。

艺术丑是社会现实生活中的丑在艺术中的反映。

由于发展变化是事物的基本特征,所以美与丑也可以互相转化。

自然丑、生活丑经艺术的再创造可以转化为艺术美,给人以愉悦之感。

当它转化为艺术之后它的背后就隐藏着艺术家对美的歌颂与揭示。

艺术丑包含着艺术家正确的审美批判。

抑恶扬善是艺术美的道德准则,揭示生活中的丑恶,最有力的方式就是塑造艺术丑。

(P119)4、形式美:形式美是艺术审美的重要组成部分,是艺术的重要审美特性之一,它不仅存在于艺术中,而且还存在自然与社会生活中。

形式美是具有相对独立性的审美对象,指具有色、形、声等外在感性材料的自然属性,以及这些自然属性之间的组合规律,具有朦胧的社会内容,能够引起人的审美情感活动。

形式美因素的形成与人的生产、生活以及自身的生理、心理特征有关,因为人类总是按照自身的尺度来规定美。

(P124)5、表现美:表现美是表现性艺术所展现出来的美,它以浪漫主义的创作手法为主,运用各种手段,塑造形象,表达情感,反映社会生活。

在表现性艺术中,抒情大于客观描绘,情感占主导地位,形象多经过夸张、变形。

音乐、舞蹈、表现性绘画与文学等都是表现性艺术。

(P117)6、审美共鸣:审美共鸣是指在艺术作品鉴赏的过程中,接受者在充分理解、玩味作品的基础上,与浸润于艺术作品中的某些情致达到一种特有的心心相印心境的迷狂性审美心理状态。

从更广泛的意义上讲,审美共鸣是鉴赏主体在鉴赏艺术作品时,由于受到强烈的感染所产生的一种思想、情感上剧烈触动而进入的心醉神迷的状态。

或者,艺术鉴赏中的共鸣就是审美主体的心理和情感意识与艺术形象意识所蕴含情感意识相一致时产生的心理现象,是鉴赏主体在鉴赏过程中所达到的一种高峰情感体验状态。

(P262)7、灵感:灵感是一种人们自己无法控制、创造力高度发挥的突发性心理现象。

即文艺、科学创造过程中以完全没有意料到的方式突然获得的异常强大的创造力。

从创作实践的经验来看,灵感就是在生活积累的基础上,对久思不得其解的关键问题突然因某一事物或环境的触发而在无意识中产生的一种顿悟或理解。

灵感是艺术创作中令人神迷而又无法捉摸的奇异现象。

(特征:1突发性、顿悟性。

2明确性、敏锐性。

3瞬间性、短暂性。

4创造性)(P198)8、艺术语言:艺术语言是指各种艺术题材中用以塑造艺术形象、传达审美情感所使用的材料、工具和手段,是艺术作品形式的基本构成要素。

艺术语言是情感个性化、丰富性的体现,它创造的是一个超越自我的本体世界。

艺术语言是艺术家在作品中寄寓审美意蕴的媒介,它自身也具有独立的审美价值。

不同艺术类型的艺术语言,不但创造了丰富多彩的艺术形象,而且还展现了不同艺术语言本身所蕴含的审美价值。

艺术语言是艺术作品的外在表现形式,在艺术欣赏中首先要认识的就是艺术语言,通过艺术语言可以更直接地感知形象、深味意蕴。

(P225)二、问答题(要求:条理清晰,语言简练。

100字左右)1、艺术与哲学的联系与区别。

联系:艺术中包含着哲学,哲学将艺术作为立论的依据,艺术与哲学正像灯与影一样,相互依存,不可分离。

在一定意义上,哲学为艺术提供世界观、方法论,具有导向作用。

艺术与哲学都是表达人类观念认识的精神创造物,它们虽然形式不同,但对人生、社会、生活进行思考、表述的基础相同。

(P65)区别:1、二者都运用概念掌握世界,但概念的前提相同而目的不同(艺术具体,哲学抽象)2、艺术认识与哲学认识的情感方式不同(艺术可偏见、个性,哲学公正、客观)3、艺术认识与哲学认识在表达方式、终极目的上也有天壤之别(艺术是感性的最高形式—求美,哲学是理性的最高形式—求真)。

(P101)2、艺术与道德的关系。

艺术与道德的关系主要表现为两点:一方面,从道德对艺术发展的影响看,一个时代和一定社会的伦理道德观念总要通过艺术作品的故事情节、人物形象或意象等艺术符号中所寄寓的情感倾向性、思想性等内在意蕴的延宕而体现出来。

另一方面,从艺术发展对道德的影响来看,艺术主要通过艺术对大众的道德修养产生潜移默化的影响。

(P58)3、艺术作品内容和形式之间的关系。

内容与形式是构成艺术作品的两个主要因素,二者相辅相成,相互影响,双方都以对方的存在而存在,无内容的形式和无形式的内容都是不可想象的。

艺术作品的内容是艺术存在的实质,艺术作品的形式是作品的存在方式,两者是统一的、不可分割的整体。

内容与形式既统一又矛盾。

作品一味追求内容的表现而忽视形式的作用的,就会减弱作品的审美价值,作品就会显得粗糙平庸、简陋草率;如果形式过于烦琐,片面追求形式,作品就会显得苍白无力、空洞无物,有金玉其外、败絮其中之感。

(P228)4、《老妓》中包含的艺术丑。

艺术丑是艺术美的重要类型,在西方现代艺术中占有特殊地位。

艺术丑是社会现实生活中的丑在艺术中的反映。

由于发展变化是事物的基本特征,所以美与丑也可以互相转化。

自然丑、生活丑经艺术的再创造可以转化为艺术美,给人以愉悦之感。

当它转化为艺术之后它的背后就隐藏着艺术家对美的歌颂与揭示。

艺术丑包含着艺术家正确的审美批判。

抑恶扬善是艺术美的道德准则,揭示生活中的丑恶,最有力的方式就是塑造艺术丑。

罗丹的雕塑作品《老妓》所塑造的是一个丑陋、年迈的妓女形象。

将一个饱受蹂躏的下层社会形象生动、真实地再现出来,使人们在思索之余,无不慨叹艺术的形式美本身就具有超越丑的能量。

(P118)三、分析题(要求:信息准确,评价得当。

120字左右)1、“搜尽奇峰打草稿”。

▲“搜尽奇峰打草稿”出自清代画家石涛。

石涛,清代画家。

擅花卉、蔬果、兰竹,兼工人物,尤善山水。

其画力主“搜尽奇峰打草稿”,一反当时仿古之风,其画构图新奇,笔墨雄健纵姿,淋漓酣畅,于气势豪放中寓静穆之气,面目独具。

他以“搜尽奇峰打草稿”来形容生活感受的重要性。

生活是艺术的源泉,艺术是社会生活的反映,艺术源于生活并高于生活。

可以说,有什么样的生活就有什么样的艺术,一个人的生活道路就决定了他的艺术道路,乃至其艺术层次的高下、格调的雅俗等。

(P88)2、“江馆清秋,晨起看竹……意在笔先者,定则也。

”艺术创作是艺术家运用一定的艺术手段,通过特定的艺术媒介,创造审美形象,营造意境以传达对宇宙、自然、人生的思索、情感,体验乃至形而上追问的过程。

清代著名画家郑燮的这段话(眼中之竹、胸中之竹、手中之竹)正好体现了艺术创作过程论的生活体验、艺术构思、艺术传达这三个阶段。

生活体验上艺术家以整个身心投入到实际生活中,观察、体验生活现实,感受生活细节,积累创作素材,激发创作灵感的过程。

即从“馆中之竹”经由“眼中之竹”的观察和体验达致“胸中之竹”的准备阶段。

艺术构思是指在生活体验的基础上,艺术家对搜集来的素材进行选择、加工、提炼等,在头脑中形成艺术形象的过程,即对“眼中之竹”加以集中概括,取舍转化而成为“胸中之竹”的阶段。

艺术传达是艺术家完成内心情感的投射与释放,运用独特的表现手段,借助一定的物质材料和形式媒介将构思生成的尚未定型的审美意象物化为艺术品的过程,也就是将“胸中之竹”转化为“手中之竹”的过程。

(P194)3、“学我者生,似我者死”。

艺术发展有其自身的独立性或自律性,这种自律性才是艺术发展的核心。

同时艺术发展是一个动态历史过程,在这个过程中,核心的因素是艺术继承与创新的关系。

齐白石对弟子许麟庐说的:“学我者生,似我者死”。

正体现了艺术发展的继承下创新。

不同的时代文化有不同的差异,也有一定的共同特征,艺术在它的发展过程中有其内部结构的继承性。

每一个时代的艺术都是这一时代人们生活及思想情感的审美写照,体现出该时代的政治、经济和意识形态状况,同时体现出了当时人们的审美水平。

因此,每一个时代的艺术与上一代艺术之间,既有继承,也有变异。

当然,对艺术的继承不能仅仅停留在无意识接受的过程。

因此,“学我者生,似我者死”说明了艺术发展的过程就是一个不断推陈出新的过程,继承和创新紧密联系在一起,没有继承就没有创新;没有创新,继承也就是一句空话。

继承是手段,创新是目的,就是为了推动艺术向前发展。

(P69)4、“伯牙善鼓琴,钟子期善听……洋洋兮若江河”。

审美共鸣是指在艺术作品鉴赏的过程中,接受者在充分理解、玩味作品的基础上,与浸润于艺术作品中的某些情致达到一种特有的心心相印心境的迷狂性审美心理状态。

钟子期因为深深地理解了俞伯牙“高山流水”的高格与情韵,被俞伯牙视为“知音”,是审美共鸣。

鉴赏者进入艺术家所创设的虚幻世界中,通过破释艺术家所使用的特殊符号系统和各种情感形式,来真切、准确地感知作品所描绘的形象和营造的世界,从而真正理解艺术作品,聆听艺术家的心声,并以作品为中介与艺术家进行交流与勾通。

(P262)5.请分析罗丹《老妓》论述艺术丑▲艺术丑是艺术美的重要类型,在西方现代艺术中占有特殊地位,它是社会现实生活中的丑在艺术中的反映,由于发展变化是事物的基本特征,所以美与丑也可以互相转化,艺术丑即使显示丑在艺术中转化的结果,丑的事物一但转换成了艺术,它的性质就发生了巨大的变化生活中的丑是受人嘲弄,痛斥,鞭笞的对象,不可能被人欣赏;但是艺术丑却可以欣赏、珍藏,甚至还具有了”美“性格。

罗丹对艺术丑的理解相当深刻“自然中认为丑的,往往要比那认为美得更显露出它的‘性格’,因为内在真实在愁苦的病容上,在皱蹙污秽的瘦脸上,在各种畸形与残缺上,比在正常健全的相貌上更加明显的呈现出来”只有性格的力量才能造成艺术的美。

他的雕塑作品《老妓》所塑造的是一个丑陋、年迈的妓女形象。

将一个饱受蹂躏的下层社会形象生动、真实地再现出来,使人们在思索之余,无不慨叹艺术的形式美本身就具有超越丑的能量。

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