语文客观题答题技巧

语文客观题答题技巧

基本思路：减少选择量，提高速度和准确度。

语音、字形题

一、记错法

因为，考点突出常用常错的字，高考目的在于引导规范音形的使用，而每个人常用常错的字都是有限的，阅读常用字音形的归纳或从习题考试中，记录下自己错了或不懂的。每人纪录下来，少则几十个，最多也不过几百个。这样也便于复习。

二、划题干

这是要求，不是方法。因为题型虽然没有多大变化，但具体要求往往有所不同。如“都不相同”“都相同”“不完全相同”“全都正确”“全都错误”“有错误的”“错最多的”“只有一个错的”等，这些要求都不一样。如果不注意题干，往往懂的题都做错。

三、排除法

在划题干后，根据要求，可以有针对性地运用排除法。如“找出都不相同的”，只要看到选项中有两个字相同就可以马上排除掉。如“找出都相同的”，只要看到选项中有两个不同的马上排除掉。

四、借助声形旁，但不迷信声形旁

考试常用形声字来命题，而最好记忆最容易混淆的又是形声字，所以要借助声形旁来记忆辨别，但也不能迷信声形旁。至于多音字、形近字，都要结合具体的搭配来识记，记忆时可采取记“特别而少用的字音形”的方法。

词语辨用（实词、虚词）（词语）（熟语）（成语）

一、记错法

阅读相关的内容归纳，记下自己不懂的或错了的。

二、先选取最有把握的词语入手

考试选项中一般都有三个或三个以上的词语，其中可能有一个最有把握，先从这个词入手，至少可以排除一半的选项。提高准确度和速度。

三、借助语感

因为试题中的词语一般都是我们熟知常用的，但要具体说出区别却不容易，所以可以凭借语感，度读起来拗口的一般是不对的。

四、不同语素比较分辨法

因为试题中一般都是近义词，很多都有一个相同的语素，一个不同的语素。通过对比，拿不同的语素组词，也可以很快分辨出不同来。

五、造句法

分辨不出时，也可以试着拿词语造一些日常常用的句子，很快可以分辨出来。

例：“又”和“再”。可以造句：你又迟到了，我昨天怎么跟你说的。你再迟到，我就罚你打扫卫生。很明显，“又”意味着动作已经实现，“再”意味着动作还没有实现。

“虽然”和“即使”。可以造句：虽然你错了，但改了就好。即使你错了，我也会原谅你。很明显，“虽然”跟的是现实，“即使“跟的是假设，两者后面对应的关联词也不相同。

“只要，就”和“只有，才”。可以造句：只要好好学习，就一定能够取得好成绩。只有好好学习，才能取得好成绩。很明显，第一句错了。“好好学习”与“取得好成绩”的关系，不是充分必要的条件。）

六、明确句间、分句间的关系

虚词的辨用，与实词有所不同，要先明确句间、分句间的关系，才容易选定用那个虚词。

七、代入法

把选项代入空格，然后借助语感辨别。但是这种方法最不保险。做词义解释的选择题时

才最好用。

八、借助对应的关联词

这是适用于虚词辨用的一种方法。因为关联词一般都有一组对应，可以凭借这个来解题。