(完整版)高中英语系动词和助动词精讲及练习

系动词和助动词

一、动词概述

二、连系动词

系动词亦称连系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。系动词后不可接副词，接的是形容词。大致分七种

1状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）

2持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He looks tired. 他看起来很累。

He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。

4感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft.

这种布手感很软。

This flower smells very sweet.

这朵花闻起来很香。

5变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall（asleep）, get, go, come, run.

例如：

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

6终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false. 这谣言证实有假。

The search proved difficult. 搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）

7．使役动词：let,have,make 使，让…

Let /make somebody do sth

The teacher lets/makes them clean the classroom after school.

Make sb/sth adj.

The story makes me happy. The color makes it look beautiful.

Have somebody do sth 让某人做某事

Have sth done 让某物被

My mother haves me make the bed. I have my hair cut/washed.

有些动词它们既可以用作实义动词，又可以用作连系动词。另外be还可用作助动词。它们的用法不同，词义和句型结构也有所不同。例如：

Look at the blackboard, please.请看黑板。(look用作实义动词)

He looks a little tired.他略显疲倦。(look用作连系动词)

They are at work.他们在工作。(are用作连系动词)

They are working.他们正在工作。(are用作助动词，帮助构成现在进行时)

三、助动词

独使用，它没有对应的汉译，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)

1、助动词be（am, is, are, was, were, being, been）的用法

（1）be后跟现在分词构成进行时态。

Who is playing the violin?谁在拉小提琴？

She was reading a book then.那时她正在读书。

（2）be后跟过去分词构成被动语态。

He was asked to d o the work.有人要他干这件工作。

You are invited to attend the meetintg.有人邀请你参加会议。

（3）be 后跟不定式作谓语，有如下几种情况：

①表示计划、安排将要发生的事。

Who are we to meet?我们要见谁呀？

I'm to have supper with John this afternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。

②表示指示、命令，否定式表禁止。

You are to see the headmaster today.今天你必须去见校长。

You are not to enter the room without permission.未经允许你不能进入房间。

③表示义务、责任等，同should。

You are to be back before 5.你得在5点钟以前回来。

What is to be d one?该干什么。

④表示可能性，与情态动词may, can同义。

Such books are to be found in any library.这种书任何图书馆都有。

Not a sound was to be heard.一点声响也没有。

⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定

They say good-bye, little knowing that they were never to meet again.他们告别了，没想到再也不能相见了。

He was to regret the decision.他有一天会后悔做出这一决定的。

⑥用于习语

Where am I to go? 我该向何处去？

What am I to do? 我该怎么办？

2、助动词have(has, had, having)的用法

（1）助动词have可以构成完成时或完成进行时

He has been a d octor for 10 years.他当医生十年了。

This is the place I have been longing to visit.这就是我一直渴望参观的地方。

（2）和不定式构成谓语，表示客观上不得不做的事情。

We've missed the train. We'll have to wait for another one.我们己经误了火车，我们只能等下一列。

-Do we have to start work?我们得立刻工作吗？

-No. We d on't have to.不，不必了。

3、do(d oes, did) 的用法

（1）构成疑问句或否定句

How did you know about it?你是怎样知道这件事的。

He does not smoke. 他不抽烟。

（2）加强语气。

He did tell that.他的确告诉了此事。

Do come and see us.一定来看我们。

（3）代替前面刚出现的动词，避免重复。

-You like popular music, d on't you?你喜欢流行音乐，是吧？

-Yes , I d o.是的，我喜欢。

He speaks French as fluently as she does.他讲法语和她讲的一样流利。