学校严查教师补课自查报告
关于办班补课的自查报告(6篇)
关于办班补课的自查报告（6篇）关于办班补课的自查报告（精选6篇）关于办班补课的自查报告篇1一、成立组织。
学校成立了以校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补习活动”领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。
为了禁止教师有偿补课（含校外开办“托教”），我校下大力气组织力量进行整治：1、召开教工大会。
学校于9月28日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《拒绝有偿补课承诺书》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话（学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话），自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
6、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。
三、对学生做好宣传教育。
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。
目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。
品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。
关于教师违规补课的自查报告(精选4篇)
关于教师违规补课的自查报告（精选4篇）教师违规补课的自查报告1为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。
在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。
教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。
严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。
五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。
用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。
我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
教师违规补课的自查报告2为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。
教师补课情况自查报告范文(通用5篇)
老师补课情况自查报告范文〔通用5篇〕老师补课情况自查报告范文〔通用5篇〕老师补课情况自查报告1为加强教育行风建立，进一步标准在职老师教育教学行为，不断完善老师队伍管理，努力进步老师队伍职业道德程度，促进学校管理标准化、科学化，全面强化和推进教育教学建立。
去年冬季县文化教育体育局针对在职老师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了施行意见，上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。
我校认真领会上级有关文件精神，积极组织对“在职老师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：一、成立专项治理工作领导小组：为保证专项治理工作的顺利进展，提升老师的职业道德程度，我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。
领导小组实在负起了专项治理工作的组织领导和施行责任，同时领导小组带着中层人员包年级、包任课老师，深化到专项治理工作的每一环节，引领全体老师进步认识。
二、专项治理工作的详细举措：1、仔细调查研究，制定工作方案。
学校收到有关信息以后马上召开了专题会议，全面分析^p 了我校老师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和制止有偿家教的措施与处分方法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导老师自觉纠正违规现象。
2、出台制度我们在成立组织的根底上，经过认真研究，出台了《县实验小学关于制止在职老师从事有偿家教的规定(试行)》。
要求老师廉洁从教，并自觉承受社会各界人士对学校的关心与支持。
同时对于仍然从事有偿家教的老师进展处分：①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。
取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、迎风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。
④、对造成学生伤害事故的，责任老师要依法赔偿受害学生的经济损失。
对造成重大平安事故的，直接移交上级有关部门依法处理。
教师有偿补课自查报告(优选18篇)
教师有偿补课自查报告篇1教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利，拒绝有偿家教，这是人民教师崇高的师德风范！为了每一个孩子一生的幸福，为了每一个家庭将来的期望，为了国家与民族的未来，为了无愧于人民教师的光辉称号，自查如下一、我能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行《牟*区十二不准》；二、从没有理解学生家长有偿家教的请求；三、没有以任何形式举办各种有偿家教辅导班；四、从来不组织、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习班；五、从没有未经学校批准同意，私自外出兼课；六、关爱每个学生，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮忙学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
教师有偿补课自查报告篇2作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。
通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。
为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：一、做的比较好的方面1．我能够做到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业。
2．作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。
从不向学生家长索取或变相索取财物，不向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3．能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4．在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待每个学生，对学生严格要求、耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
二、存在的问题1．缺乏学习的自觉性与主动性。
学校严禁教师有偿补课自查报告
学校严禁教师有偿补课自查报告学校严禁教师有偿补课自查报告不经意间，工作已经告一段落，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，这时候十分有必须要写一份自查报告了。
自查报告怎么写才不会千篇一律呢？下面是整理的学校严禁教师有偿补课自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校严禁教师有偿补课自查报告1开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。
全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。
自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。
现将自查情况汇报如下：1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。
2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况。
5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担。
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象。
7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。
学校严禁教师有偿补课自查报告2关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后，学校高度重视为加强教师职业道德建设，维护广大教师为人师表的良好形象，让学生度过一个安全、愉快的假期，学校做了一下工作：一、成立组织。
学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，崔玉海为组长，成员为柳天友、张洪亮、陈光海、韩继双、俎金绪、王玉堂。
教师有偿补课自查报告
教师有偿补课自查报告有关教师有偿补课自查报告（精选10篇）教师有偿补课自查报告 1为进一步贯彻落实《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，营造风清气正的教师队伍，树立教书育人的教育形象，我校就对教师有偿补课专项督查做了扎实而有效的实际工作。
现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：一、成立组织。
学校成立了以吴校长为组长的专项督查教师有偿补课领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的'通知》文件精神。
1、召开教工大会。
学校于4月4日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《建兰路小学关于开展教师有偿补课专项督查自查自纠确认书》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、公示《建兰路小学关于开展教师有偿补课专项督查的通知》，并设立举报电话，自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、结合党的群众路线教育实践活动与我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献” 热潮。
通过自查自纠，我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。
教师有偿补课自查报告 2为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
学校严禁教师有偿补课自查自纠报告五篇
学校严禁教师有偿补课自查自纠报告五篇第一篇学校严禁教师有偿补课自查自纠报告950字学校严禁教师有偿补课自查自纠报告为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建设，杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生，我校认真贯彻市局的通知文件精神及相关要求，分阶段、有序组织开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下：一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。
成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长，全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣传，提高认识，统一思想。
我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。
我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：组织全体教师自查自纠，签订了“禁止有偿补课承诺书”。
分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况，督促整改，坚决杜绝教师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的`行为。
家校联动，通过学校网站、告家长书的形式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。
做到真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。
公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。
教师违规补课自查报告5篇
教师违规补课自查报告5篇教师违规补课自查报告篇1一、方面存在问题：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。
爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。
如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。
所以我必须不断学习。
团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。
5在终身学习方面。
我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是:1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
教师补课自查报告(精选3篇)
教师补课自查报告（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校有偿补课自查报告5篇
学校有偿补课自查报告5篇职场人在动笔写自查报告前，要认真分析在工作中的得与失，将自查报告写好，可以及时发现自己的不足，作者今天就为您带来了学校有偿补课自查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
学校有偿补课自查报告篇1为进一步推进我校师德师风建设，端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的`工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。
我校按照市、区教育局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查情况汇报如下：一、加强师德教育，从源头上杜绝有偿补课的发生。
开学初，党支部组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《攀枝花市教育局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法（试行）》文件，领会文件精神。
全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护教师形象。
同时，学校向社会公开教师有偿补课的举报电话：139#，自觉接受家长和社会的共同监督。
二、学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》，从行动上约束。
#年9月2日，学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家长进行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。
学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。
同时，支部纪检小组也走访了部分教师和社会人士，了解到以下情况：1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
教师补课自查自纠报告（精选5篇）
教师补课自查自纠报告（精选5篇）教师补课自查自纠报告篇1为进一步推进我校师德师风建设，端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。
我校按照市、区教育局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查情况汇报如下：一、加强师德教育，从源头上杜绝有偿补课的发生。
开学初，党支部组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《攀枝花市教育局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法(试行)》文件，领会文件精神。
全体教师认真学习了各种后，提高了对价值观、人生观的认识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护教师形象。
同时，学校向社会公开教师有偿补课的举报电话：，自觉接受家长和社会的共同监督。
二、学校与教师签定《师德》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》，从行动上约束。
20xx年9月2日，学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家长进行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。
学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。
同时，支部纪检小组也走访了部分教师和社会人士，了解到以下情况：1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。
5、我校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。
教师有偿补课自查报告范文
教师有偿补课自查报告范文教师有偿补课自查报告范文(精选18篇)教师有偿补课自查报告范文篇1为进一步贯彻落实《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，营造风清气正的教师队伍，树立教书育人的教育形象，我校就对教师有偿补课专项督查做了扎实而有效的实际工作。
现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：一、成立组织。
学校成立了以吴校长为组长的专项督查教师有偿补课领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》文件精神。
1、召开教工大会。
学校于4月4日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《建兰路小学关于开展教师有偿补课专项督查自查自纠确认书》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、公示《建兰路小学关于开展教师有偿补课专项督查的通知》，并设立举报电话，自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、结合党的群众路线教育实践活动与我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起树形象，学优秀，做贡献热潮。
通过自查自纠，我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。
教师有偿补课自查报告范文篇2为深入贯彻落实省教育厅关于《进一步规范义务教育阶段学校办学行为，切实减轻中小学生过重课业负担》的意见和将乐县教育局《关于在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》》的通知精神，进一步增强我校教师职业道德建设，提升教师在人民群体中的地位和形象，更好的促进我校教育事业的健康发展，从20XX年4月起，在全校开展有偿补课专项治理活动。
现将有关工作情况总结如下：一、专项治理主要活动1、加强组织领导。
教师个人有偿补课自查报告(3篇)
教师个人有偿补课自查报告（3篇）教师个人有偿补课自查报告（通用3篇）教师个人有偿补课自查报告篇1开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。
全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。
自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。
现将自查情况汇报如下：1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；3、学校制定了严格的.教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。
制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20__]32号)及白教文字([20__]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。
弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报:一、加强领导，落实责任为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。
关于教师违规补课的自查报告范文(3篇)
关于教师违规补课的自查报告范文（3篇）教师违规补课的自查报告1依据三门峡市教育局《关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知》精神，根据市教体局、镇中心校的详细部署，我校马上召开全体教师会议，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进展了周密部署。
一、加强领导成立组织我校成立由刘增旺校长任组长，领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过自查整改活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高熟悉明确要求我们利用政治学习会议时间，组织全体教师仔细学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟识、把握市关于师德师风建立的相关规定要求，增加依法从教、自觉抵抗有偿家教的自觉性，引导全校教师遵守教师职业道德标准，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满足的教师。
三、自查自纠强化熟悉我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，仔细对比河南省教育厅《义务教育阶段办学行为十不准》、《标准收费十条禁令》及三门峡市教育局《关于制止教师从事有偿家教违规办班补课的通知》的文件要求进展排查，严禁学校举办或参加举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等，全部规定的教学内容必需纳入正常教学环节。
严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面对中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。
严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方供应有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进展集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。
严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面对中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。
严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进展补课。
教师违规补课自查报告4篇
教师违规补课自查报告4篇在当下这个社会中，报告对我们来说并不陌生，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的教师违规补课自查报告，欢迎大家分享。
教师违规补课自查报告1一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教。
二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课。
三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教。
四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。
五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。
用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。
我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
教师违规补课自查报告2根据三门峡市教育局《关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知》精神，按照市教体局、镇中心校的具体部署，我校立即召开全体教师会议，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。
一、加强领导成立组织我校成立由刘增旺校长任组长，领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过自查整改活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的`成效。
二、提高认识明确要求我们利用政治学习会议时间，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
教师有偿补课自查报告15篇
教师有偿补课自查报告15篇教师有偿补课自查报告1为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，校长提出了明确要求，会后，我个人进行了自查自纠。
我严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。
今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。
正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。
我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
教师有偿补课自查报告2为了进一步贯彻落实市教育局关于严禁在职教师有偿补课精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署，经领导班子研究制定此方案。
一是加强领导。
我校成立由齐德文校长任组长，王香、梁德秋、周志国为成员的教师有偿补课专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，各位领导分管包干负责具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
关于教师补课自查报告(3篇).pptx
所有考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分积极完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，根据20—年X市 辖区普通高中学校招生考试须知，我校进行了关于20_年高中特长生招生的招录，20__年春季学期，我校前往X中学 学习举行调研活动，依据不同科目特点,完善考试方式和成绩呈现方式。严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校 和教师。
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种 崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭， 正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所 有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
3、拓展课后服务渠道
课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。教育部门可组织 区域内优秀教师到师资力量薄弱的学校开展课后服务。依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资 格。充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。
2、提高课后服务质量
为了更好地提高课后服务质量，我校制订了《X中延时托管服务工作实施方案》和《X中课后服务工作说明》。 规定教师履行相应义务，指导学生认真完成作业，制订学科精准辅导方案，由科任老师确立学科的精准辅导对象， 对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑。为学有余力的学生拓展学习空间，并由科研处牵头，语文组、图音体组 等
（1）教师（干部、职工）
A对初次被查实的，实行诫勉谈话，责令写出书面面检查，校内通报批评，取消当年评先评优和晋升资格，年度 考核一票否决，定为基本称职，扣发当年绩效考核与年终奖金。
教师补课自查报告15篇
教师补课自查报告15篇教师补课自查报告1为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。
去年冬季县文化教育体育局针对在职教师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见，上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。
我校认真领会上级有关文件精神，积极组织对“在职教师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：一、成立专项治理工作领导小组：为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。
领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
二、专项治理工作的具体举措：1、仔细调查研究，制定工作方案。
学校收到有关信息以后马上召开了专题会议，全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。
2、出台制度我们在成立组织的基础上，经过认真研究，出台了《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》。
要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。
同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚：①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的.待遇。
取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。
④、对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。
对造成重大安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。
3、宣传教育。
教师补课自查报告
教师补课自查报告教师补课自查报告集合15篇我们眼下的社会，报告十分的重要，不同的报告内容同样也是不同的。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的教师补课自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师补课自查报告1为落实教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》精神，进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学办学行为，减轻学生过重学业负担，下大力气治理部分中小学校和在职教师有偿补课的问题，根据市、区教育局关于落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的实施方案，现将有关工作总结汇报如下:一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展为保证教师有偿补课专项治理工作取得实效，我校成立了以校长为组长，由中层领导、班主任、教师代表为成员的.“有偿补课专项治理工作领导小组”。
召开了专项治理会议，专项安排有偿家教治理会议，制定了《教师有偿补课专项治理工作实施方案》。
二、动员宣传，努力提高全体教师的思想觉悟为了确保全校教职工的积极配合，确保专项治理工作的有序和有效开展，各学校重视动员宣传和思想教育工作。
学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习《规定》和市教育局《实施方案》，深入讨论，教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，积极传播教育正能量。
深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。
扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。
老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、认真清理，坚决不留工作漏洞和治理死角学校积极主动开展自查、排查活动，对《规定》中所列举的六种行为做到发现一起、查处一起，切实把“六条禁令”落到实处，以“六条禁令”落实为契机，全面贯彻落实《满城区师德十条》。
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学校严查教师补课自查报告学校严查教师补课自查报告在人们越来越注重自身素养的今天，报告十分的重要，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是网大熊猫壹号书店整理的教师补课自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师补课自查报告1为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：一、成立组织。
学校成立了以徐校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。
为了禁止教师有偿补课(含校外开办托教)，我校下大力气组织力量进行整治：1、召开教工大会。
学校于x月10日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
6、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起树形象，学优秀，做贡献热潮。
三、对学生做好宣传教育。
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。
目前，我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。
品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。
教师补课自查报告2为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20xx]32号)及白教文字([20xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。
弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报:一、加强领导，落实责任为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。
实行一把手负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、广泛宣传，营造氛围7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。
7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。
通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。
引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。
3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。
4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、学校与全体教师签订治理三乱工作责任书。
6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到反弹，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。
教师补课自查报告3开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。
全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好让人民满意的教育的重要性。
自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。
现将自查情况汇报如下：1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间;2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课;3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。
制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况;5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担;6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。
教师补课自查报告4为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建设，杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生，我校认真贯彻市局的通知文件精神及相关要求，分阶段、有序组织开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下：一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。
成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长，全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣传，提高认识，统一思想。
我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。
我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：(1)组织全体教师自查自纠，签订了禁止有偿补课承诺书。
(2)分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况，督促整改，坚决杜绝教师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。
(3)家校联动，通过学校网站、告家长书的形式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。
做到真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。
公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。
同时，全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德规范，取得了一举两得的工作效果。
但是治理教师专项治理是一项长期性的工作，必须时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们一定会保持良好的工作态势，狠刹补课之风，让办班补课消失在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素质教育的氛围，办好人民满意的教育。
教师补课自查报告5根据三门峡市教育局《关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知》精神，按照市教体局、镇中心校的具体部署，我校立即召开全体教师会议，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。
一、加强领导成立组织我校成立由刘增旺校长任组长，领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行一把手负总责，分管负责人具体负责的`工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过自查整改活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识明确要求我们利用政治学习会议时间，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、自查自纠强化认识。
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照河南省教育厅《义务教育阶段办学行为十不准》、《规范收费十条禁令》及三门峡市教育局《关于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的通知》的文件要求进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。
严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。
严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。
严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。
严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
四、建章立制严肃追究此次专项治理活动中，经过自查，我校无违规办班和乱收费行为，我校教师不存在有偿家教、补课等违纪行为。
但为了进一步加强管理，我们制定了以下规章制度：1、对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。
3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。