部编教材PPT《狐假虎威》精品教学PPT1

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迁移运用
老虎信以为真。其实他受骗了。 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽 吓跑的。
老虎被蒙住了，松开了爪子。 骗
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迁移运用
（1）老虎被蒙住了，松开了爪子。其实他
受骗了。原来，________________。
表演故事
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理解寓意 shòu piàn 老虎信以为真。其实他受骗了。 jiè
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽
吓跑的。
狐假虎威
借
威风
狐狸是借着_________的威风把__________
蒙住的。
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（2）老虎半信半疑，东张西望。其实他受
骗了。原来，______________。
（3）狐狸大摇大摆走过来，跟往常不一样
，都很纳闷。其实他们受骗了。原来，
_____。
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分类书写
食
神
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4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”， 全文结 构严谨 。
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5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
狐假虎威
认读生字
zhuǎ
“爪”字的演变 爪
甲骨文 金文 小篆 楷体
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识记词语
扑过去、逮住、松开、跟着 半信半疑、东张西望 神气活现、摇头摆尾 都很纳闷、撒腿就跑
写谁？做什么？
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朗读对话
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎： “你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就 是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！ ”
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前 走一趟，让你看看我的威风。”
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爷 猪
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1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
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6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
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7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。
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2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
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3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人， 能写得 如此意 境悠远 恬静， 实属难 得。文 章有两 大优点 ，一是 细节描 写细腻 、突出 ，写出 了江南 婉约宁 谧的一 面，使 读者从 字里行 间就能 看到江 南的婉 约的美 ；