物理实验室管理制度

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

物理实验室管理制度

1.学生实验前必须认真预习,包括到实验室进行预习,并写好预习报告(含讲义指定课前必

做的内容及实验数据表格).进入实验室须带上预习报告,经教师检查同意方可进行实验.

2.严格按照实验分组表进行实验,不得擅自调整分组.遵守上课时间,不得无故迟到,缺席.

有事有病要事先向实验教师请假.一般情况下,所缺实验不得补做.

3.实验前检查,清理好所需的仪器,用具.如有缺损,应立即向教师报告,不得自己任意拉用.

4.遵守课堂纪律,保持安静整洁的实验环境.严禁吸烟,吃东西,随地吐痰,乱扔脏物,大声喧哗等不文明行为.

5.使用电源时,严禁带电接线或拆线,务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切

断电源.

6.爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作.仪器用具发生故障,损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告.严禁擅自拆卸,搬弄仪器.有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理.

公用工具用完后应立即归还原处.

7.实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味,打火,冒烟,发热,响声,振动等现象,应立

即切断电源,关闭仪器,并向教师报告.

8.实验中若发生触电等人身伤害,应保持镇定并立即切断电源,马上向教师报告,以便采取

相应措施.

9.实验中要注意节约使用实验材料.

10.作完实验,学生应负责将仪器整理还原,桌面,凳子收拾整齐,经教师审查测量数据和仪

器还原情况并同意后,方可离开实验室.

11.实验室中任何仪器用具不得带出实验室.

12.每次实验后,安排值日学生打扫卫生并协助教师收整仪器.

物理实验室仪器设备管理制度

1.实验室的所有仪器设备由财产管理员负责总管理,各分室所用设备由分室财产及安全责任人负责具体管理。

2.仪器设备要建立总账和各分室账,财产管理员每学期与各分室责任人核查账物。

3.固定资产做到账、物、卡以及数据库完全相符。

4.新进设备要及时建卡入账。

5.本实验室下属各分室设备一般不允许许直接借出,但为了发挥仪器设备使用效率,提倡各分室仪器设备的协作共用,允许各分室之间互借仪器设备。借用由各分室财产及安全责任人之间办理登记手续,并检查记录仪器借用前后的完好情况,使用完成后须及时归还,借期一般不超过一个月。

6.仪器设备及附件定位存放。

7.仪器设备登记、验收、上交等均需实验室主任签字。

8.仪器设备如有损坏、丢失要写出报告,说明原因、过程,分清责任,并由实验室主任签属意见,及时上报。因违章造成的损失,要按有关规定进行赔偿。

9.仪器设备的说明书由各分室管理员管理,借出要登记并按时归还。

学生实验守则

1.学生实验前必须认真预习,包括到实验室进行预习,并写好预习报告(含讲义指定课前必做的内容及实验数据表格)。进入实验室须带上预习报告,经教师检查同意方可进行实验。

2.严格按照实验分组表进行实验,不得擅自调整分组。遵守上课时间,不得无故迟到、缺席。有事有病要事先向实验教师请假。一般情况下,所缺实验不得补做。

3.实验前检查、清理好所需的仪器、用具。如有缺损,应立即向教师报告,不得自己任意拉用。

4.遵守课堂纪律,保持安静整洁的实验环境。严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗等不文明行为。

5.使用电源时,严禁带电接线或拆线,务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切断电源。

6.爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器。有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。

7.实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。

8.实验中若发生触电等人身伤害,应保持镇定并立即切断电源,马上向教师报告,以便采取相应措施。

9.实验中要注意节约使用实验材料。

10.作完实验,学生应负责将仪器整理还原,桌面、凳子收拾整齐,经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后,方可离开实验室。

11.实验室中任何仪器用具不得带出实验室。

12.每次实验后,由值日学生打扫卫生并协助教师收整仪器。

13.实验报告应在实验教师规定时间内交实验室。

物理实验员工作职责

一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,树立全心全意为教学服务的思想。认真学习教学大纲和教材,刻苦钻研业务,积极参加业务进修,不断提高管理水平和实验技能。

二、积极参加教研组活动,熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师。了解本学期的实验计划,每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表,做到心中有数,及时准备。

三、建立健全教学仪器、设备(药品)保管、使用帐目,做到进出、缺损、消耗登记,做到账物相符,仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清:账卡清、数量清、质量清。四懂:懂性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问题,及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等的完好率。

四、根据教学计划,独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作,保证实验按时完成。课前认真备好教案,积极协助教师辅导学生上好实验课。实验完毕,认真验收仪器、标本等设备。认真填写实验记录。

五、协助教师积极开展科技实验,自制教具和仪器维修等活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。

六、加强责任感,以身作则,严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。坚持原则,对违犯规章制度的行为敢于制止。

七、每学期初,制定实验室工作计划,期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题,制定下学期购物计划。

八、经常检查电器、设备的完好性,确保学生的人身安全。

九、搞好室内卫生,加强防火、防盗、防破坏安全措施,确保安全。

十、认真遵守实验员守则,遵守作息制度,加强政治学习,努力提高工作能力及思想水平。

相关文档
最新文档