重点专业建设规划进度与预期成果表
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2.生物技术中心(扩建)
预期目标:配置实验设备,充实组培车间,能够进行脱毒苗的繁育和推广,完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
师资队伍建设
总体建设目标: 通过培训、实践锻炼、参加教研科研等途径,培养1名专业带头人;引进1名技术精湛,实践水平高,管理能力强,在本行业知名度较高的专业带头人,精通园艺栽培技术,能够把握教学改革方向,具备较强的专业建设开发、组织教学、培训、科研及实训基地建设的能力。
1.专业带头人
预期目标:通过进修、基地锻炼等方式培养1名专业带头人。
预期目标:完成1门优质核心课建设,建成1门省级精品课程。
验收要点:①《园艺植物保护概论》申报国家级精品课程材料;②工学结合《园艺植物种子生产技术》、《园艺植物保护概论》2门优质核心课程;
验收要点:①《园艺植物保护概论》建成国家级精品课程;②优质核心课程《园艺植物生产技术》配套讲义、课件和试题库及申报材料。
教学实验实训条件
6.园艺产品营销实训室(新建)
预期目标:完成园艺产品营销实训室的实施方案和门面租赁工作。
预期目标:完成营销门店的房屋装修和营业执照的领取工作,做好货源的组织,完成营销制度的制定工作。
预期目标:全面完成园艺产品营销实训门店、园艺生产资料营销实训门店的各项工作,满足学生营销实习实训的需要。
5.园艺种质资源工作实训场(新建)
预期目标:完成园艺植物种质资源的调查、收集和保存工作。
预期目标:完成购置园艺植物种质资源研究中心仪器设备,完成安装、调试工作。
验收要点:①完成园艺植物种质资源圃的规划,其中:果树8亩,花卉8亩,蔬菜4亩,共定植品种300个。
验收要点:①园艺植物种质资源仪器设备到位;②设备运行情况记载;③承担3000人?学时的园艺产品质量检测与生产环境评价实训教学任务的运行记录。
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②学生参与承担组培实训项目5项;③同时满足训练学生开展基本技能训练1800人?时;
验收要点:①学生参与承担组培实训项目7项;②同时满足训练学生开展基本技能训练2000人?时;③为周边地区提供新技术服务。
验收要点:①学生参与承担组培实训项目10项;③同时满足训练学生开展基本技能训练2200人?时;③为周边地区提供新技术服务。
验收要点:同时满足训练学生开展基本技能训练2300人?时。
验收要点:同时满足训练学生开展基本技能训练2300人?时。
4.园艺产品质量检测实训室(扩建)
预期目标:初步满足相关课程实训教学的要求。
预期目标:完善园艺产品质量检测实训室,基本满足相关课程实训教学的要求。
预期目标:完成园艺产品质量检测实训室建设,为周边地区无公害园艺产品检测提供技术服务和技术培训。
5.园艺种质资源工作实训场(新建)
预期目标:完成园艺植物种质资源的调查、收集和保存工作。
预期目标:完成购置园艺植物种质资源研究中心仪器设备,完成安装、调试工作。
验收要点:①完成园艺植物种质资源圃的规划,其中:果树8亩,花卉8亩,蔬菜4亩,共定植品种300个。
验收要点:①园艺植物种质资源仪器设备到位;②设备运行情况记载;③承担3000人?学时的园艺产品质量检测与生产环境评价实训教学任务的运行记录。
总体建设目标:根据园艺企业要求,从职业岗位的核心能力和关键技术出发,通过调研、论证和优化开发,广泛应用wenku.baidu.com代化教育技术,建设6门体现工学结合,符合职业能力要求的优质专业核心课程。
预期目标:确立专业优质核心课程和精品课程建设方案,完成2门优质核心课程建设。
预期目标:完成2门优质核心课程建设。建成1门国家级精品课程和1门院级精品课程,要求完成1门省级精品的建设和申报工作。
3.园艺设施模型室(扩建)
预期目标:配置自动化温室模型,充实实验室,完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
验收要点:①自动化控制温、湿、气、光及通风的现代化温室群购置到位;②满足训练学生开展基本技能训练2000人?时。
园林技术专业:重点专业建设规划进度与预期成果表
建设内容
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
课程体系与教学内容改革
总体建设目标:按照园林技术的专业特点和市场发展趋势,以及“校企合作、工学交替”人才培养模式的教育理念,实现理论教学和实践教学的高度融合的实践性改革,把学生的专业理论学习过程与园艺生产经营的工作过程结合起来,培养具备专业基础知识、掌握专业研究、设计、栽培技能的高素质专门人才。
验收要点:①学生实训项目及情况记录;②完成相关课程实训项目10项,同时满足训练学生开展基本技能训练2400人?时;
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②能够开展园艺产品质量检测实训;③完成相关课程实训项目13项,同时满足学生基本技能训练3000人?时。
验收要点:①为周边地区举办技术培训班1次,提供无公害园艺产品检测技术服务2次;②满足相关课程实训教学需要,完成学生基本技能训练4000人?时。
3.园艺设施模型室(扩建)
预期目标:配置自动化温室模型,充实实验室,完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
验收要点:①自动化控制温、湿、气、光及通风的现代化温室群购置到位;②满足训练学生开展基本技能训练2000人?时。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第五分册讲义。②《园艺植物生产技术》多媒体课件。
5.教学内容改革
总体建设目标:积极探索专业教学改革有效途径,完成10项园艺专业教学改革研究项目,推广教学改革经验,指导和提升专业建设水平。
预期目标:4个项目结题报告
预期目标:4个项目结题报告
预期目标:2个项目结题报告,并将研究成果应用到教学中。
验收要点:①学生开展基本技能训练3000人?时。
验收要点:①无土栽培示范基地8亩及附属设施;②20亩菜园及附属设施。③120亩果园及附属设施;4、完全满足相关课程的实训教学需要,学生开展基本技能训练3500人?时。
验收要点:①10亩花木园;②为周边地区提供新技术服务;③完全满足相关课程的实训教学需要,学生开展基本技能训练4000人?时。
验收要点:①工学结合精品课程《园艺植物生产技术》;②《园艺产品营销》优质核心课程配套讲义、课程和试题库。
课程体系与教学内容改革
4.特色教材开发
总体建设目标:建成2门校本特色教材、5门工学结合课程课件
预期目标:启动并完成校本特色教材编写工作。完成2门工学结合课程课件制作。
预期目标:完成2门工学结合课程课件制作。完成1门校本特色教材编写
1.完善专业人才培养模式
预期目标:初步完成“校企合作、工学交替”人才培养模式框架设计和运行试验。
预期目标:形成较完善的“校企合作、工学交替”人才培养模式。
预期目标:建立“校企合作、工学交替”人才培养模式管理体制和运行机制以及顶岗实习过程管理体系。
验收要点:①开展毕业生用人单位调研,形成调研报告;②运行“校企合作、工学交替”人才培养模式,总结效果。
验收要点:1、项目合同;2、研究报告。
验收要点:1、项目合同;2、研究报告。
验收要点:新的人才培养方案
教学实验实训条件
总体建设目标:按照“高水平规划,高水平建设,高水平运行”的原则,在400亩原有基础上建设具有设施设备配套,训练项目技术先进,能同时满足100名学生从事园艺产品生产、管理岗位的职业能力培养,具有真实职业氛围的集实训教学、岗位技能培训、职业技能鉴定和社会化服务为一体的多功能实践教学基地。确保生产性实训占校内实训的80%以上。
验收要点:①构建与“校企合作、工学交替”人才培养模式相适应的实施方案;②“校企合作、工学交替”人才培养模式应用效果及评价。
验收要点:①“校企合作、工学交替”人才培养教学文件。
2.课程体系建设
预期目标:以人才培养模式为依据,初步构建专业课程体系
预期目标:完成专业课程体系的构建工作。
预期目标:推广本专业的课程体系,对其他开设本专业的高职院校体现出示范、引领、辐射、带动作用。
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②学生参与承担组培实训项目5项;③同时满足训练学生开展基本技能训练1800人?时;
验收要点:①学生参与承担组培实训项目7项;②同时满足训练学生开展基本技能训练2000人?时;③为周边地区提供新技术服务。
验收要点:①学生参与承担组培实训项目10项;③同时满足训练学生开展基本技能训练2200人?时;③为周边地区提供新技术服务。
2.生物技术中心(扩建)
预期目标:配置实验设备,充实组培车间,能够进行脱毒苗的繁育和推广,完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
验收要点:①学生实训项目及情况记录;②完成相关课程实训项目10项,同时满足训练学生开展基本技能训练2400人?时;
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②能够开展园艺产品质量检测实训;③完成相关课程实训项目13项,同时满足学生基本技能训练3000人?时。
验收要点:①为周边地区举办技术培训班1次,提供无公害园艺产品检测技术服务2次;②满足相关课程实训教学需要,完成学生基本技能训练4000人?时。
预期目标:引进1名专业带头人。
验收要点:①培养专业带头人的相关资料; ②专业带头人发表2篇以上本专业方面的教学科研论文;③专业带头人主持本专业的科研课题;④以“传、帮、带”的形式培养2名骨干教师。⑤专业带头人给相关技术辐射带动院校至少完成1场学术报告。
验收要点:①引进专业带头人的资料;②专业带头人发表本专业方面的教学科研论文;③ 以“传、帮、带”的形式培养1-2名骨干教师;④主持1-2项园艺技术应用研究或重点专业建设研究科研课题;⑤专业带头人给相关技术辐射带动院校至少完成1场学术报告。
验收要点:同时满足训练学生开展基本技能训练2300人?时。
验收要点:同时满足训练学生开展基本技能训练2300人?时。
4.园艺产品质量检测实训室(扩建)
预期目标:初步满足相关课程实训教学的要求。
预期目标:完善园艺产品质量检测实训室,基本满足相关课程实训教学的要求。
预期目标:完成园艺产品质量检测实训室建设,为周边地区无公害园艺产品检测提供技术服务和技术培训。
验收要点:①人才培养方案;②校内生产性实训的管理制度、考核办法;③本专业的教学计划。
验收要点:①完成各门课程理论和实践课程教学大纲; ②完成专业基础能力试题库;③顶岗实习考核标准、考核办法。
验收要点:①参考本专业课程体系的高职院校名单;②相关辐射带动院校对本专业课程体系的评价。
3.专业核心课程建设与开发
预期目标:完成1门工学结合课程课件制作。完成1门校本特色教材编写。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第一、二分册讲义初稿。②《园艺植物种子生产》和《食用菌栽培》多媒体课件。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第三、四分册讲义,《园艺植物生产技术专业技能训练指导书》初稿;③《园艺植物保护概论》和《植物组织培养》多媒体课件。
验收要点:①完成营销门店装修,领取营业执照;②园艺产品营销实训室的实施方案;③园艺产品营销实训室的营销制度;④农资供货单位一览表与供货协议书。
验收要点:①营销实训门店正常营业;②购货渠道畅通,能进行销售工作;③完成学生实训2000人?时。
验收要点:①营销实训门店正常营业;②购货渠道畅通,能进行销售工作;③完成学生实训3000人?时。
1.园艺植物生产实训场(扩建)
预期目标:加强原生产实训场的管理,满足相关课程实训教学的需要。
预期目标:初步完成栽培实训场基本建设,满足相关课程实训教学的需要。
预期目标:完成实训场建设,成为河南省园艺植物新品种、新技术实验实训基地,完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:配置实验设备,充实组培车间,能够进行脱毒苗的繁育和推广,完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
师资队伍建设
总体建设目标: 通过培训、实践锻炼、参加教研科研等途径,培养1名专业带头人;引进1名技术精湛,实践水平高,管理能力强,在本行业知名度较高的专业带头人,精通园艺栽培技术,能够把握教学改革方向,具备较强的专业建设开发、组织教学、培训、科研及实训基地建设的能力。
1.专业带头人
预期目标:通过进修、基地锻炼等方式培养1名专业带头人。
预期目标:完成1门优质核心课建设,建成1门省级精品课程。
验收要点:①《园艺植物保护概论》申报国家级精品课程材料;②工学结合《园艺植物种子生产技术》、《园艺植物保护概论》2门优质核心课程;
验收要点:①《园艺植物保护概论》建成国家级精品课程;②优质核心课程《园艺植物生产技术》配套讲义、课件和试题库及申报材料。
教学实验实训条件
6.园艺产品营销实训室(新建)
预期目标:完成园艺产品营销实训室的实施方案和门面租赁工作。
预期目标:完成营销门店的房屋装修和营业执照的领取工作,做好货源的组织,完成营销制度的制定工作。
预期目标:全面完成园艺产品营销实训门店、园艺生产资料营销实训门店的各项工作,满足学生营销实习实训的需要。
5.园艺种质资源工作实训场(新建)
预期目标:完成园艺植物种质资源的调查、收集和保存工作。
预期目标:完成购置园艺植物种质资源研究中心仪器设备,完成安装、调试工作。
验收要点:①完成园艺植物种质资源圃的规划,其中:果树8亩,花卉8亩,蔬菜4亩,共定植品种300个。
验收要点:①园艺植物种质资源仪器设备到位;②设备运行情况记载;③承担3000人?学时的园艺产品质量检测与生产环境评价实训教学任务的运行记录。
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②学生参与承担组培实训项目5项;③同时满足训练学生开展基本技能训练1800人?时;
验收要点:①学生参与承担组培实训项目7项;②同时满足训练学生开展基本技能训练2000人?时;③为周边地区提供新技术服务。
验收要点:①学生参与承担组培实训项目10项;③同时满足训练学生开展基本技能训练2200人?时;③为周边地区提供新技术服务。
验收要点:同时满足训练学生开展基本技能训练2300人?时。
验收要点:同时满足训练学生开展基本技能训练2300人?时。
4.园艺产品质量检测实训室(扩建)
预期目标:初步满足相关课程实训教学的要求。
预期目标:完善园艺产品质量检测实训室,基本满足相关课程实训教学的要求。
预期目标:完成园艺产品质量检测实训室建设,为周边地区无公害园艺产品检测提供技术服务和技术培训。
5.园艺种质资源工作实训场(新建)
预期目标:完成园艺植物种质资源的调查、收集和保存工作。
预期目标:完成购置园艺植物种质资源研究中心仪器设备,完成安装、调试工作。
验收要点:①完成园艺植物种质资源圃的规划,其中:果树8亩,花卉8亩,蔬菜4亩,共定植品种300个。
验收要点:①园艺植物种质资源仪器设备到位;②设备运行情况记载;③承担3000人?学时的园艺产品质量检测与生产环境评价实训教学任务的运行记录。
总体建设目标:根据园艺企业要求,从职业岗位的核心能力和关键技术出发,通过调研、论证和优化开发,广泛应用wenku.baidu.com代化教育技术,建设6门体现工学结合,符合职业能力要求的优质专业核心课程。
预期目标:确立专业优质核心课程和精品课程建设方案,完成2门优质核心课程建设。
预期目标:完成2门优质核心课程建设。建成1门国家级精品课程和1门院级精品课程,要求完成1门省级精品的建设和申报工作。
3.园艺设施模型室(扩建)
预期目标:配置自动化温室模型,充实实验室,完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
验收要点:①自动化控制温、湿、气、光及通风的现代化温室群购置到位;②满足训练学生开展基本技能训练2000人?时。
园林技术专业:重点专业建设规划进度与预期成果表
建设内容
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
课程体系与教学内容改革
总体建设目标:按照园林技术的专业特点和市场发展趋势,以及“校企合作、工学交替”人才培养模式的教育理念,实现理论教学和实践教学的高度融合的实践性改革,把学生的专业理论学习过程与园艺生产经营的工作过程结合起来,培养具备专业基础知识、掌握专业研究、设计、栽培技能的高素质专门人才。
验收要点:①学生实训项目及情况记录;②完成相关课程实训项目10项,同时满足训练学生开展基本技能训练2400人?时;
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②能够开展园艺产品质量检测实训;③完成相关课程实训项目13项,同时满足学生基本技能训练3000人?时。
验收要点:①为周边地区举办技术培训班1次,提供无公害园艺产品检测技术服务2次;②满足相关课程实训教学需要,完成学生基本技能训练4000人?时。
3.园艺设施模型室(扩建)
预期目标:配置自动化温室模型,充实实验室,完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
验收要点:①自动化控制温、湿、气、光及通风的现代化温室群购置到位;②满足训练学生开展基本技能训练2000人?时。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第五分册讲义。②《园艺植物生产技术》多媒体课件。
5.教学内容改革
总体建设目标:积极探索专业教学改革有效途径,完成10项园艺专业教学改革研究项目,推广教学改革经验,指导和提升专业建设水平。
预期目标:4个项目结题报告
预期目标:4个项目结题报告
预期目标:2个项目结题报告,并将研究成果应用到教学中。
验收要点:①学生开展基本技能训练3000人?时。
验收要点:①无土栽培示范基地8亩及附属设施;②20亩菜园及附属设施。③120亩果园及附属设施;4、完全满足相关课程的实训教学需要,学生开展基本技能训练3500人?时。
验收要点:①10亩花木园;②为周边地区提供新技术服务;③完全满足相关课程的实训教学需要,学生开展基本技能训练4000人?时。
验收要点:①工学结合精品课程《园艺植物生产技术》;②《园艺产品营销》优质核心课程配套讲义、课程和试题库。
课程体系与教学内容改革
4.特色教材开发
总体建设目标:建成2门校本特色教材、5门工学结合课程课件
预期目标:启动并完成校本特色教材编写工作。完成2门工学结合课程课件制作。
预期目标:完成2门工学结合课程课件制作。完成1门校本特色教材编写
1.完善专业人才培养模式
预期目标:初步完成“校企合作、工学交替”人才培养模式框架设计和运行试验。
预期目标:形成较完善的“校企合作、工学交替”人才培养模式。
预期目标:建立“校企合作、工学交替”人才培养模式管理体制和运行机制以及顶岗实习过程管理体系。
验收要点:①开展毕业生用人单位调研,形成调研报告;②运行“校企合作、工学交替”人才培养模式,总结效果。
验收要点:1、项目合同;2、研究报告。
验收要点:1、项目合同;2、研究报告。
验收要点:新的人才培养方案
教学实验实训条件
总体建设目标:按照“高水平规划,高水平建设,高水平运行”的原则,在400亩原有基础上建设具有设施设备配套,训练项目技术先进,能同时满足100名学生从事园艺产品生产、管理岗位的职业能力培养,具有真实职业氛围的集实训教学、岗位技能培训、职业技能鉴定和社会化服务为一体的多功能实践教学基地。确保生产性实训占校内实训的80%以上。
验收要点:①构建与“校企合作、工学交替”人才培养模式相适应的实施方案;②“校企合作、工学交替”人才培养模式应用效果及评价。
验收要点:①“校企合作、工学交替”人才培养教学文件。
2.课程体系建设
预期目标:以人才培养模式为依据,初步构建专业课程体系
预期目标:完成专业课程体系的构建工作。
预期目标:推广本专业的课程体系,对其他开设本专业的高职院校体现出示范、引领、辐射、带动作用。
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②学生参与承担组培实训项目5项;③同时满足训练学生开展基本技能训练1800人?时;
验收要点:①学生参与承担组培实训项目7项;②同时满足训练学生开展基本技能训练2000人?时;③为周边地区提供新技术服务。
验收要点:①学生参与承担组培实训项目10项;③同时满足训练学生开展基本技能训练2200人?时;③为周边地区提供新技术服务。
2.生物技术中心(扩建)
预期目标:配置实验设备,充实组培车间,能够进行脱毒苗的繁育和推广,完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
验收要点:①学生实训项目及情况记录;②完成相关课程实训项目10项,同时满足训练学生开展基本技能训练2400人?时;
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②能够开展园艺产品质量检测实训;③完成相关课程实训项目13项,同时满足学生基本技能训练3000人?时。
验收要点:①为周边地区举办技术培训班1次,提供无公害园艺产品检测技术服务2次;②满足相关课程实训教学需要,完成学生基本技能训练4000人?时。
预期目标:引进1名专业带头人。
验收要点:①培养专业带头人的相关资料; ②专业带头人发表2篇以上本专业方面的教学科研论文;③专业带头人主持本专业的科研课题;④以“传、帮、带”的形式培养2名骨干教师。⑤专业带头人给相关技术辐射带动院校至少完成1场学术报告。
验收要点:①引进专业带头人的资料;②专业带头人发表本专业方面的教学科研论文;③ 以“传、帮、带”的形式培养1-2名骨干教师;④主持1-2项园艺技术应用研究或重点专业建设研究科研课题;⑤专业带头人给相关技术辐射带动院校至少完成1场学术报告。
验收要点:同时满足训练学生开展基本技能训练2300人?时。
验收要点:同时满足训练学生开展基本技能训练2300人?时。
4.园艺产品质量检测实训室(扩建)
预期目标:初步满足相关课程实训教学的要求。
预期目标:完善园艺产品质量检测实训室,基本满足相关课程实训教学的要求。
预期目标:完成园艺产品质量检测实训室建设,为周边地区无公害园艺产品检测提供技术服务和技术培训。
验收要点:①人才培养方案;②校内生产性实训的管理制度、考核办法;③本专业的教学计划。
验收要点:①完成各门课程理论和实践课程教学大纲; ②完成专业基础能力试题库;③顶岗实习考核标准、考核办法。
验收要点:①参考本专业课程体系的高职院校名单;②相关辐射带动院校对本专业课程体系的评价。
3.专业核心课程建设与开发
预期目标:完成1门工学结合课程课件制作。完成1门校本特色教材编写。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第一、二分册讲义初稿。②《园艺植物种子生产》和《食用菌栽培》多媒体课件。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第三、四分册讲义,《园艺植物生产技术专业技能训练指导书》初稿;③《园艺植物保护概论》和《植物组织培养》多媒体课件。
验收要点:①完成营销门店装修,领取营业执照;②园艺产品营销实训室的实施方案;③园艺产品营销实训室的营销制度;④农资供货单位一览表与供货协议书。
验收要点:①营销实训门店正常营业;②购货渠道畅通,能进行销售工作;③完成学生实训2000人?时。
验收要点:①营销实训门店正常营业;②购货渠道畅通,能进行销售工作;③完成学生实训3000人?时。
1.园艺植物生产实训场(扩建)
预期目标:加强原生产实训场的管理,满足相关课程实训教学的需要。
预期目标:初步完成栽培实训场基本建设,满足相关课程实训教学的需要。
预期目标:完成实训场建设,成为河南省园艺植物新品种、新技术实验实训基地,完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。