初中班队活动设计方案
初中班级活动方案（精选3篇）
初中班级活动方案（精选3篇）初中班级篇11、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
初中班级活动方案篇2一、活动目的值此女生节到来之际，为了活跃校园文化氛围，为女生们营造轻松温馨的节日气氛，让女生感受到男生的热情和祝福，丰富校园精神文化生活，为男生、女生们提供一个相互交流的平台。
特举办女生节系列活动，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质学生风貌。
二、活动地点__学院报告厅三、活动时间_年3月7日晚19：00四、活动对象__学院全体研究生五、活动概述女生节的活动包括：1、“心愿·女生节”活动策划童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!2、“我为她唱”音悦汇庆祝女生节，快乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧!六、活动流程(一)前期宣传：1、制作多张海报，张贴在学院门口。
2、网络宣传，利用各班和年级的QQ群，充分做好活动的前期宣传工作。
(二)活动前期准备活动前的工作：活动安排，由研会协调、安排。
1、场地布置2、音响设备借还及使用维护(三)具体活动安排1、“心愿·女生节”活动(1)参与方式：女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。
初中主题班会方案（六篇）
初中主题班会方案活动目的：鉴于学习为学生之本职，随着新学期的启幕，本次班队活动旨在促使学生们以全新的风貌与充沛的精力投身于新学期的学业之中，致力于学习任务的圆满完成，并在新学期中展现个人风采。
活动过程：一、氛围营造：播放《校园的早晨》歌曲，以歌声迎接新同学的加入。
1. 新同学介绍环节：由教师首先向班级介绍新同学的基本情况；2. 互动交流环节：鼓励学生们自由提问，以促进新同学与班级其他成员之间的相互了解。
二、假期生活分享：采取小组竞赛的形式，鼓励学生们分享各自的假期生活经历，评选出讲述最为精彩、口语表达最为流畅的小组。
三、教师总结寄语：亲爱的同学们，新学期已拉开帷幕。
在此，老师想赠予大家一句至理名言：“良好的开端是成功的一半。
”愿大家从新学期的第一堂课起，便紧握学习的缰绳，不懈努力。
这里有一个关于“吃烧饼”的寓言故事，意在告诫我们：学习如同进食，需循序渐进，不可急功近利。
试想，若有人饥饿时连食两饼未觉饱，至第三饼方觉满足，便妄言若早知此饼能饱，便不食前两饼，此非愚者之言乎？同理，若同学们在新学期初便松懈怠惰，临近期末方匆忙应对，又怎能取得理想的成绩？望大家以此为鉴，珍惜时光，勤奋学习。
四、激励环节：为激励学生们在新学期中奋发向前，特准备学习用品若干，于此时分发至每位同学手中。
同时，以简洁明了的语言重申新学期的学习要求与期望，鼓励大家携手共进，共创辉煌。
初中主题班会方案（二）班会目标：本次班会旨在使学生理解人际交往的重要性，运用所学的交际技巧和策略，分析并解决日常生活中的社交现象和问题，提升他们正确与人交往的意识和能力，体验到成功交往带来的愉悦感。
一、导入：在日常生活中，人与人的交往是不可或缺的。
有些同学拥有广泛的友谊，而有些同学则感到难以建立深厚的友情。
实际上，人际交往是需要技巧的。
二、过程：1、展示两棵树的图片，询问同学们观察到的差异。
2、假设自己是一只小鸟，询问同学们更倾向于在其中哪棵树上活动。
初中班队活动方案参考7篇
初中班队活动方案参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如活动总结、个人总结、心得体会、报告大全、工作计划、事迹材料、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as activity summaries, personal summaries, insights, report summaries, work plans, deeds materials, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中班队活动方案参考7篇活动方案应该包含合理的预算和资源分配，以确保活动的经济可行性，活动方案的制定需要充分考虑活动的场地和设备需求，以下是本店铺精心为您推荐的初中班队活动方案参考7篇，供大家参考。
初中班级团建策划书3篇
初中班级团建策划书3篇篇一初中班级团建策划书一、活动主题增强班级凝聚力，提升团队协作能力二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 提升团队协作能力，培养团队精神。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏：通过各种团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的团队合作意识和协作能力。
2. 户外拓展训练：组织同学们进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，培养同学们的勇气和毅力，提升团队协作能力。
3. 文化体验活动：安排同学们参观当地的文化景点或博物馆，了解当地的历史文化，增强同学们的文化素养。
4. 聚餐活动：在活动结束后，组织同学们进行聚餐，增进同学之间的感情。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二初中班级团建策划书一、活动主题增强班级凝聚力，提升团队协作能力二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 提升团队协作能力，培养同学们的团队精神。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏：通过各种团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的团队合作意识和协作能力。
2. 户外拓展训练：组织同学们进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，培养同学们的勇气和毅力，提升团队协作能力。
3. 主题班会：组织主题班会，让同学们分享自己在团队中的经验和感受，增强班级凝聚力。
4. 烧烤聚餐：在活动结束后，组织同学们进行烧烤聚餐，增进同学之间的感情。
初中班级活动策划书(通用8篇)
初中班级活动策划书（通用8篇）篇一：夏令营活动策划书篇一一、指导思想本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。
二、领导机构组长：xxx副组长：xxx成员：xxx三、工作分工安排1、学生管理组组长：xxx副组长：xxx任务：①夏令营班主任、安全值日员分工安排；②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。
实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任（2）公寓楼层管理男生公寓：xxx女生公寓：xxx2、招生、留生组组长：xxx组员：xxx任务：①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；③留生宣讲（含专业介绍）：xxx④客人接待，食宿安排。
⑤柘溪船码头新生接待：梁竟平龙卫和实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任4、文娱活动策划、实施组组长：xxx副组长：xxx任务：①游艺活动②师生联谊晚会③篝火晚会5、日常管理组组长：xxx任务：（1）常规工作安排①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；④教学活动安排：文学讲座（欣赏）：xx学校网站浏览（绿色网吧）歌曲教唱、电影欣赏：xx（组长）（2）体育活动安排①拔河赛②集体行走比赛③集体舞排练④集体跳绳比赛⑤登山比赛⑥球类比赛实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任6、宣传接待组组长：xx任务及分工：①宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。
②通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等③夏令营工作人员的协调与安排。
实施：办公室、招生就业处、团委7、后勤保障组组长：xx任务：①教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修；②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务；③收费与车费审核兑付；④发放学生餐票。
初中团队活动方案策划书3篇
初中团队活动方案策划书3篇篇一初中团队活动方案策划书一、活动主题青春飞扬，团队凝聚二、活动目的通过团队活动，提高学生的团队合作精神，增强班级凝聚力，培养积极向上的心态。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校体育馆或操场六、活动准备1. 确定活动时间和地点：提前与学校相关部门沟通，确定活动的时间和地点。
2. 成立筹备小组：选拔有组织能力的学生组成筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
3. 制定活动方案：根据活动目的和要求，制定详细的活动方案，包括活动内容、流程、规则等。
4. 准备活动物资：根据活动方案，准备所需的物资，如音响设备、奖品、道具等。
5. 进行安全检查：对活动场地进行安全检查，确保活动的安全性。
6. 通知学生和家长：提前向学生和家长发布活动通知，告知活动的时间、地点、内容和要求。
七、活动流程1. 团队建设：组织学生进行团队建设活动，如团队拓展、团队游戏等，让学生相互熟悉，增强团队凝聚力。
2. 主题活动：根据活动主题，开展相关的主题活动，如演讲比赛、知识竞赛、文艺表演等，培养学生的团队合作精神和综合素质。
3. 午餐时间：为学生提供午餐，让学生在轻松愉快的氛围中交流。
4. 自由活动：提供自由活动时间，让学生自主选择喜欢的活动，如打篮球、踢足球、打羽毛球等，增强学生的身体素质。
5. 团队分享：组织学生进行团队分享活动，让学生分享活动的收获和感受，培养学生的表达能力和反思能力。
6. 颁奖仪式：根据活动表现，评选出优秀团队和个人，进行颁奖仪式，表彰学生的优秀表现。
八、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 安全第一，在活动前要对学生进行安全教育，确保活动的安全性。
2. 活动过程中要注意学生的身体状况，如出现身体不适等情况，要及时处理。
[策划人姓名][日期]篇二初中团队活动方案策划书一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，团队合作能力已经成为了学生综合素质中不可或缺的一部分。
初中班级活动方案（15篇）
初中班级活动方案(15篇)初中班级活动方案1一、活动主题：迎元旦，快乐冬游！二、活动负责人：组长：班长三、活动地点：活动时间：20xx年1月1日（新的一年了哦！）四、前期工作：1、负责人准备详细活动策划书，通知一下参加的同学，负责统计一下去的同学（准备好学生证哦！不过有钱也行！）2、如有家属（男/女朋友）可以带着去。
3、负责人在本月二十五号确定一下人数。
五、参与对象：207班全体同学六、活动流程：1、1月1日9：40在青秀山大门集合2、10：00集合完毕3、10：05进入青秀山七、注意事项：1、由于人员分散，负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去2、天气较冷，同学记得添衣3、注意交通安全，财物安全4、注意发扬北流人的良好作风5、一定要集体一起走，不能分散，个人主义6、如果下雨，活动改期会有通知初中班级活动方案2一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
初中班团活动方案参考6篇
初中班团活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中班团班队活动设计教案
初中班团班队活动设计教案年级学科：八年级语文课时：1课时教材内容：活动主题：增强团队精神，共建和谐班集体活动目标：1. 让学生理解团队精神的含义，认识到团队协作的重要性。
2. 培养学生团结互助、协作共赢的意识。
3. 引导学生积极参与班团队活动，增强班级凝聚力。
活动准备：1. 提前组织学生分组，每组4-6人。
2. 准备相关材料，如PPT、视频、故事案例等。
3. 安排活动场地及所需设施。
活动过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍团队精神的含义，引导学生初步理解团队协作的重要性。
2. 学生分享自己对团队精神的理解和感悟。
二、案例分析（10分钟）1. 教师呈现一则有关团队协作的案例，如奥运会中国代表团的成功故事等。
2. 学生分组讨论，分析案例中团队精神的具体表现。
3. 各组汇报讨论成果，全班交流分享。
三、游戏互动（10分钟）1. 教师组织学生进行团队游戏，如“盲人方阵”、“信任背摔”等。
2. 学生积极参与游戏，体验团队协作的乐趣。
3. 教师引导学生总结游戏中的团队协作经验。
四、讨论与反思（10分钟）1. 教师引导学生思考：如何在日常生活中发挥团队精神，共建和谐班集体？2. 学生分组讨论，提出建议和措施。
3. 各组汇报讨论成果，全班交流分享。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本次活动的收获，强调团队精神的重要性。
2. 学生分享自己的活动感悟，表示要在日常生活中积极发挥团队精神。
活动延伸：1. 布置课后作业，让学生撰写关于团队精神的感悟文章。
2. 开展班级团队活动，如班级篮球赛、拔河比赛等，巩固活动成果。
教学反思：本次活动中，学生对团队精神有了更深入的理解，积极参与讨论和游戏，表现出良好的团队协作意识。
但在活动组织和实施过程中，仍存在一些不足，如时间安排不够合理，部分学生参与度不高等问题。
今后，教师应更加注重活动的组织和引导，提高学生的参与度，让每个学生都能在活动中得到锻炼和成长。
同时，加强与学生的互动，营造轻松、愉快的活动氛围，使团队精神得以更好地传承和发扬。
中学班团队活动方案(精选5篇).doc
中学班团队活动方案(精选5篇)中学班团队活动方案篇1初三年级是学生容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。
我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。
我们的班级计划划分为以下几点：一、班级基本情况本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。
大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、抓纪律，树班风众所周知，我班的学生一向纪律较差。
作为初三的学生理应严格的要求自己。
每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。
我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。
”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。
以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。
我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。
我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点。
一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。
作为班干部就更应该学会如何自主管理。
或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。
初中班团活动方案精选6篇
初中班团活动方案精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中班团活动方案精选6篇活动方案能够提前预估活动所需的时间，确保活动不会超时或提前结束，活动方案制定好，能够确保活动场地的准备和布置工作能够充分展现活动的主题和创意，以下是本店铺精心为您推荐的初中班团活动方案精选6篇，供大家参考。
初中班级活动设计方案（精选8篇）
初中班级活动设计方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的初中班级活动设计方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主持人：xxx活动目的：为了即将别离的我们，我们最后的欢聚，最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆、在一起经历了3年时光的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢笑过，流泪过，希望xxx班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路。
活动时间：xxx活动地点：xxx活动顺序：首先老师带领宣布晚会开幕1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室，将教室的桌子靠在一起，在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。
(在前一天大家可以准备好零食、同学录，和准备的一些小礼物、最好准备好一本漂亮的本子、也准备好自己的几张大头贴)2、边吃东西边玩传花游戏，(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体，由一个同学在旁边打拍子、随着声音一直传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的办、下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)此活动将可以进行半小时的时间。
3、组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们交流自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。
4、以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。
将邀请老师们参加，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。
中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。
初中班集体活动设计方案
初中班集体活动设计方案活动目的与意义班级作为学生在学校的团队，通过集体活动可以增加班级凝聚力与活力，促进班级内个体间的交流与合作。
此外，参与活动也能切身感受团队合作与社交交往的重要性，更好地适应日后社会生活。
活动时间本活动计划在周末的上午进行，时长为2个小时。
活动地点本次活动地点为学校操场和多媒体教室。
活动内容队形练习1.活动开场先以班主任带领学生们进行队形练习，让学生们在认真练习的过程中感受到队列的整齐划一，既增强了集体荣誉感，又提高了他们的集体协作意识。
2.在队形练习的基础上，班主任可以设置一些比较难的动作和口令，对学生们进行考核，以激励同学们认真练习。
团队合作3.在队形练习结束之后，班主任引导学生们分成小组进行团队合作。
给每个小组发放一些小道具，让学生们合作完成一些简单的任务，如搭建一个小木屋、完成障碍赛跑等等。
4.在团队合作的过程中，班主任可以涉及一些较难的问题或负责安排小组的任务，激发学生们的创造性思维和团队协作能力的形成。
集体军体训练5.最后，在本次活动的尾声，班主任带领同学们进行集体军体训练，让学生们体验军人团队训练的感觉，增强个体和团队的纪律性，培养学生更好的面对困境并妥善处理困境的能力。
活动流程时间活动环节9:00-9:10 班主任致开幕辞9:10-10:10 队形练习10:10-10:20 休息10:20-11:20 团队合作11:20-11:40 集体军体训练11:40-11:50 活动总结、合影活动准备1.推选班委负责本次活动的组织安排，以确保活动开展得有序、规范，安排队员的任务等事项。
2.班主任为本次活动准备必需的物资工具，如：道具、任务场地设备、体育用品、饮水、急救药品、传媒器材组等。
3.计划中的活动需要一定的场地、器材及其他物料作为配套工具，班级大家庭成员应当共同协助，承担必要的责任。
安全措施1.学生在集体活动过程中必须遵守纪律，注意安全，如在搭建木制小房屋的时候必须谨慎，以防发生伤害。
中学班级活动方案5篇
中学班级活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中学班级活动方案5篇优秀的活动方案的可扩展性能够适应不同规模的活动，活动方案需要考虑到活动的主题和氛围的营造，以下是本店铺精心为您推荐的中学班级活动方案5篇，供大家参考。
初中班队活动策划方案
初中班队活动策划方案一、活动背景介绍班队活动是初中学校教育中的重要组成部分，旨在增强学生的团队意识、合作精神和社交能力。
通过开展班队活动，可以提高学生的集体荣誉感和归属感，促进学生之间的互动和交流，培养学生的领导力和组织能力。
本次活动的目标是在加强班队建设的同时，培养学生的团队意识和合作精神。
二、活动目标1. 培养学生的团队意识和合作精神；2. 提高学生的领导能力和组织能力；3. 增加学生的集体荣誉感和归属感；4. 促进学生之间的互动和交流。
三、活动内容和安排1. 主题：团队合作，共创辉煌2. 时间：活动将在一个星期内开展，每天安排不同的活动内容。
3. 活动安排：- 第一天：班级集体建设活动- 上午：开展团队介绍和目标设定，学生按照小组分工合作完成各种任务；- 下午：小组根据完成情况进行总结和反馈。
- 第二天：团队拓展活动- 上午：进行团队建设和拓展训练，提高学生的合作能力和沟通能力；- 下午：对上午活动进行总结和反馈。
- 第三天：班队竞赛活动- 上午：开展班队竞赛，比赛内容包括智力游戏、体育竞技等；- 下午：颁发奖励，总结活动。
- 第四天：社会实践活动- 上午：参观社区组织，了解社会实践的重要性；- 下午：小组合作完成社会实践报告，进行总结和反馈。
- 第五天：班级共建活动- 上午：学生根据自身兴趣和特长，自由选择班级共建项目；- 下午：展示和评选班级共建成果。
4. 活动设施和物资准备：- 班级活动室或多功能教室；- 活动道具、游戏器材等；- 社区组织参观的安排；- 活动奖品。
四、活动预期效果通过以上活动安排，预计能够达到以下效果：1. 学生的团队合作能力得到提高；2. 学生的领导能力和组织能力得到培养；3. 学生的集体荣誉感和归属感增强；4. 学生之间的互动和交流得到促进。
五、活动评估和总结活动结束后，将进行活动评估和总结。
通过问卷调查、小组座谈等方式，了解学生对活动的意见和建议，以及活动对学生的影响和收获。
初中班队活动方案策划
初中班队活动方案策划一、活动背景现如今，社会竞争压力逐渐加大，学生们的学习压力也越来越大。
为了增强学生们的团队合作精神及培养其领导能力，提高学生的集体荣誉感，加强班级群体凝聚力，我们班级决定组织一系列的班队活动。
二、活动目的1. 增强学生团队意识活动中，学生们需要分工合作，团结一致，共同完成任务，从而提升学生的团队意识和协作能力。
2. 培养学生领导能力活动中，学生们可以报名参与组织活动，并担任不同的角色，从而培养学生的领导能力和组织能力。
3. 加强班级凝聚力通过不同形式的班队活动，学生们将更好地交流沟通，增进彼此间的友谊，提高班级凝聚力。
三、活动内容1. 班级表演比赛为了锻炼学生们的表演能力和团队协作意识，我们将举办一次班级表演比赛。
比赛分为舞蹈组、戏剧组和合唱组，学生们可以根据自身兴趣和特长自由组队参赛，每个组别分别设定了一、二、三等奖。
2. 班级户外拓展活动组织班级去进行户外拓展活动，比如登山、露营等。
通过这次活动，学生们可以锻炼自己的毅力和耐力，并能够体验到团队合作的重要性。
3. 班级志愿者活动组织学生们积极参加社区志愿者活动，比如为社区居民提供义务健康咨询服务，帮助社区清理环境等。
通过这次活动，学生们可以培养自己的服务意识和责任感。
4. 班级篮球比赛组织班级内的篮球比赛，学生们可以报名组队参赛。
活动中，班级会邀请一位专业篮球教练进行指导，并设立一、二、三等奖。
5. 班级读书分享会学生们每人选择一本自己喜欢的书籍进行阅读，并准备读书笔记和心得分享。
在活动中，学生们可以通过分享，相互交流，增加彼此间的友谊，并且提高阅读能力。
四、活动方案及安排1. 班级表演比赛活动时间：6月20日下午2点活动地点：学校多功能厅参赛规定：每个小组5-10人，每个班级可以报名参赛2个小组评选规则：节目选择、表演质量、团队合作等方面综合评定现场评分：评委打分+观众投票奖项设置：舞蹈组、戏剧组、合唱组分别设置一、二、三等奖活动流程：- 13:30-14:00 报名及彩排- 14:00-15:30 表演比赛- 15:30-16:00 颁奖仪式2. 班级户外拓展活动活动时间：7月10日-7月12日活动地点：学校附近的自然保护区组织方案：找一家专业的户外拓展机构进行合作，提供活动指导和安全保障活动内容：- 第一天：到达活动地点，介绍活动规则和注意事项- 第二天：进行拓展活动，包括攀岩、穿越等- 第三天：进行团队拓展训练和总结回顾3. 班级志愿者活动活动时间：7月25日上午9点活动地点：学校附近的社区活动内容：- 健康咨询服务：学生们提前准备一些健康知识并进行分享，并为社区居民提供咨询服务- 社区环境整理：学生们分组负责清理社区公共区域的垃圾4. 班级篮球比赛活动时间：8月10日下午3点活动地点：学校室外篮球场参赛规定：每个班级可以报名两个队参赛，每队5人活动流程：- 14:30-15:00 报名并进行热身准备- 15:00-17:30 比赛进行- 17:30-18:00 颁奖仪式5. 班级读书分享会活动时间：8月25日下午4点活动地点：学校图书馆活动流程：- 15:30-16:00 报到并进行简单的介绍- 16:00-17:30 分享会进行- 17:30-18:00 自由交流和总结五、活动宣传1. 活动海报制作与张贴：将活动宣传海报制作好，张贴在学校各个显眼位置。
初中班队活动设计教案
• 实效性：活动设计要注重培养学生的实际能力和综合素质
设计方法
• 主题式：通过设定主题，引导学生进行深入思考和实践活动
• 问题式：通过提出问题，激发学生的探究欲望和问题解决能力
• 合作式：通过团队协作，培养学生的合作精神和沟通能力
02
初中班队活动的主题选择与策划
初中班队活动的主题选择策略
根据教育目标
• 培养学生的实践能力和
力和学习习惯
式和生活习惯
当精神
创新能力
• 提高学生的学习效率和
• 提高学生的身体素质和
• 提高学生的团队协作能
• 提高学生的问题解决能
学习成果
心理素质
力和领导能力
力和竞争力
初中班队活动的设计原则与方法
设计原则
• 针对性：活动设计要针对学生的年龄特点和发展需求
• 趣味性：活动设计要激发学生的兴趣和参与热情
• 建立长效机制和评价体系，保障活动的持续改进和优化
谢谢观看.
Thank you for watching.
效性
初中班队活动的家校合作与支持
家校合作
• 加强家校沟通，了解学生的需求和家庭情况
• 开展家校活动，如家长会、家访等，提高活动的实效性
家校支持
• 争取家长支持，如提供活动资源、参与活动等，提高活动的质量
• 争取学校支持，如提供场地、经费等，保障活动的顺利进行
05
初中班队活动的评价与反馈
初中班队活动的评价标准与方法
• 增强学生的问题解决能力和创新能力
• 提高学生的社会责任感和公民意识
注重创新性
• 鼓励学生独立思考和创新思维
• 培养学生的创新意识和创新能力
初中班队活动方案推荐8篇
初中班队活动方案推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中班队活动方案
初中班队活动方案一、活动目的和背景活动目的：促进班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力，培养学生团队合作能力和创新意识，丰富学生的课余生活。
活动背景：随着学生社交圈的扩大和学习压力的增加，班级之间的交流机会较少，影响了学生之间的互动和合作。
此次活动旨在通过开展一系列班级队活动，让学生更好地融入班级集体，增进班级之间的友谊，培养学生的团队合作精神。
二、活动主要内容本次班队活动将包括以下几个方面的内容：1. 拓展训练时间：2天地点：学校附近的拓展基地活动内容：- 提供团队合作和沟通训练，培养学生的团队协作意识；- 设置一系列团队拓展项目，如攀登障碍、传递棒球等，要求学生团队合作完成任务； - 开展团队拓展训练的比赛环节，增强学生的竞争意识。
2. 知识竞赛时间：1天地点：校图书馆或多媒体教室活动内容： - 设计多个竞赛科目，涵盖学科知识、文化常识、体育运动等； - 将学生分为若干小组进行竞赛，每个小组派出代表进行答题；- 设立奖励措施，鼓励学生参与。
3. 文化展示时间：1天地点：学校礼堂或老师指定的场所活动内容： - 鼓励学生展现自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等表演形式； - 将学生分为小组，设计节目演出，提前进行排练； - 开展评选活动，并设立奖项，表彰优秀的演出团队。
4. 志愿者活动时间：1天地点：社区附近的养老院或福利院活动内容： - 组织学生去附近的社区进行志愿者活动，关心老人和弱势群体； - 学生可以陪伴老人聊天、打扫房间、整理物品等； - 通过志愿者活动，培养学生的社会责任感和爱心。
三、活动预期成效•提高学生团队合作的能力，增进班级之间的友谊和凝聚力；•培养学生的创新思维和解决问题能力；•拓宽学生的视野，丰富他们的课余生活，激发学生对知识的兴趣；•提升学生的自信心和表现能力；•培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
四、活动实施方案1.在班级内部组织活动策划小组，负责活动方案的制定和实施；2.与学校相关部门和老师取得联系，确定活动时间、地点和物资准备事宜；3.向学校申请活动经费，并进行详细的预算；4.组织学生参加拓展训练、知识竞赛、文化展示和志愿者活动，确保活动的顺利进行；5.活动后进行总结和评估，总结经验教训，为下一次活动做好准备。
初中班队活动方案
初中班队活动方案一、活动目的和意义团队活动是培养学生合作精神、团队意识和组织能力的重要途径。
为了增强初中班队的凝聚力和团结合作精神，提高学生的沟通能力和协作能力，我们制定了以下初中班队活动方案。
二、活动内容1. 初中班队拓展训练拓展训练是一种结合战争游戏、野外求生与团队协作等元素的活动，目的是培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
在这个活动中，学生将被分组进行多项任务，例如攀岩、过河、夜间找路等，通过团队合作来解决问题。
2. 班队合作项目班队合作项目是一种需要全班学生共同努力完成的任务。
可以选择一项学校或社区需要的项目，例如环保行动、社区清理等，学生们根据自己的兴趣和能力参与其中。
通过这个项目，学生将学会团队合作、分工合作和负责任的态度。
3. 主题活动比赛主题活动比赛是一种以游戏形式进行的竞赛活动，例如班级才艺展示、体育比赛、智力游戏等。
学生可以根据自己的特长选择参赛项目，并组织队伍进行比赛。
通过这个活动，学生将培养自信心、团队协作和奋发向上的精神。
4. 亲子联谊活动亲子联谊活动是一种促进家庭和学校之间联系的活动。
可以组织家长与学生一起参加运动会、野餐、手工制作等活动，增强家庭和学校之间的沟通和了解。
通过这个活动，学生将加深家庭关系，增进家校合作。
三、活动计划安排以下是我们初中班队活动的计划安排：活动项目时间地点拓展训练周六上午校外班队合作项目周日下午校内或社区主题活动比赛星期五下午校内亲子联谊活动周末校内或户外四、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们需要做以下准备工作：1.确认活动的时间和地点，与校方和家长进行沟通。
2.确定活动的具体内容和形式，组织相关资源和器材。
3.分配活动的负责人和工作人员，并进行培训和安全教育。
4.确保活动的安全性，制定应急预案并做好应急准备。
五、活动评估和反馈活动结束后，我们将进行评估和反馈，以了解活动的效果和改进的方向。
可以通过问卷调查、讨论会等方式收集学生和家长的意见和建议，并根据反馈进行改进和调整。
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初中班队活动设计方案主题班会活动设计方案学校：时间：年月日初中主题班会活动方案方案一：初中主题班会活动方案——为自己喝彩一、活动内容：调整心态，为自己喝彩二、活动目的：珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。
初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。
此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备：1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五：活动过程：、播放音乐。
播放上学期举行的体操比赛图片、歌咏比赛照片和校园集体舞比赛视频，背景音乐为《我的未来不是梦》。
、打开心窗，说说心里话。
同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么？我们经过一番努力，无论是在体操比赛、歌咏比赛还是校园集体舞比赛我们最后取得了可喜的成绩。
是不是觉得有努力后的胜利感。
那学习上呢？同学们来龙家店镇中学学习知识，追求梦想已经是第三年。
初三了，大家现在面临的是中考。
你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。
新的学期又开始了，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。
我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。
好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。
听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。
但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。
那我归纳一下，我们学生当中存在的有：1．压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降。
她痛苦地说："15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。
"还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。
而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。
循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。
2．厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。
当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了，还有位学生告诉我们，学生中有种说法"有出息的靠关系，没出息的靠分数。
"学习好的同学在学生中威信不一定高，而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐，在推举各种代表时常会当选，所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。
还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的；因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。
有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。
有位同学就曾在日记中写到："晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿．我真想把它们一下子烧成飞灰。
"表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。
这些都是非常值得我们深思的问题。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中主要表现：曲解老师、心理不平衡不主动理解人，却渴望理解万岁不能悦纳父母，家庭关系紧张花季雨季中的情仇意恨也许有同学心理会想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，努力了，心态好坏不影响结果。
那大家有没有想过，为什么拔河的时候，我们需要拉拉队，我们需要加油，如果周围是嘘声一片，那你拔河还会有劲头十足么？讲故事，明道理我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。
第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来："这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。
"于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分："这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。
"于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。
这就是一念之差导致的天壤之别。
同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。
人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。
成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。
这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。
、自我调节那心态重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？我们的心态我们主宰。
做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。
我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。
环境无法改变，学会自我调节。
我们可以改变的是自己的心境。
大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自我调节的？那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种：1．坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己20xx年第9期卷首语在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道："霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？"霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：我的手指还能活动。
我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心。
霍金对生活，对生命都心存感激在日常生活中，那些持有消极心态的人常常抱怨：父母抱怨孩子们不听话，孩子们抱怨父母不理解他们，他们对生活总是抱怨而不是一种感激。
拿破仑·希尔认为，如果你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美好的东西，我们要心存感激，则人生就会显得美好许多。
2．自我调整，写心理日记宣泄。
3．自我积极的暗示。
每个人都会有失意的时候。
赠大家一对联。
对联：不思八九，常想一二。
常言道：人生不如意常八九。
倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。
常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。
4．找老师说心理话，或找知心朋友说心事5．听音乐。
6．运动如足球、篮球、瑜伽等。
如果，我们自己都不为自己的理想抱负喝彩，加油，那还要指望更多的别人么？如果，我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜，那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么？、赠言。
将心比心。
最后，老师又几段心理话跟大家分享，中考是见证你三年努力成果的机会，不要把它看成可怕的门槛，你都努力这么多，应该让中考来证明你的价值，实现你的理想。
珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。
为自己喝彩，为自己加油，你要相信你自己是能行的。
初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智。
自己要求自己学好每一门。
我们老师曾经说过一句对我很受用的话，他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才，而往往那些成绩好的，最关键的是他们会想，早想。
也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人早行动，多努力。
我希望大家都成为会想，早想的人，趁现在离中考还有100多天，加把劲冲刺，实现自己的理想。
、结语：让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝彩。
让我们自己为自己喝彩！让我们大声对自己说："我是最棒的！"合唱：《隐形的翅膀》方案二：初中生主题班会方案一、主题：青春在道德中闪光追忆珍惜憧憬二、活动原因和设计思想1.通过主题班会，使学生正确认识青春期的心理、生理特点，帮助学生顺利度过青春期，使他们懂得珍爱青春，明白父母的养育之恩、舔犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母、对老师、对社会应尽的责任，为整个中学阶段乃至人生打下良好的基础。
2.通过介绍同学身边的榜样及其他们的事迹让同学们互相学习，积极向上。
三、筹划步骤：1．通知班委会成员做好策划工作，搜集相关材料，准备节目稿件。
2．确定主持人：奕俊东妮3．发动同学，确定班歌，排练节目。
4．召开班委会，明确班会分工。
分工安排：宣传组后勤组控场组四、班会过程：老师开场白：同学们，大家好！我是....青春期的学生，渴望人们早日认可自己的成熟，他们对外部世界充满好奇，似乎对一切新事物都有着永不知足的追求，但对父母及老师来说，他们却是令人大伤脑筋的一代：盲目追求流行，不服管教，总用逆反来表现自己的成熟，而实际上并未真正了解成熟的内涵。
今天我就带大家走进八班同学中间，一起感受我们闪光的青春。
有请我们的主持人：女主持人：青春是一首无言的诗，我们陶醉于诗情画意中。
男主持人：青春是一段快乐的舞，我们沉醉在美妙的舞步中。
女：青春是一串风铃，时刻呼唤着我们的心灵。
男：青春是一首歌，永远催人奋进。
女：我们有太多的赞美要赋予青春。
它带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，正悄悄地从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然来了——15岁，已走进年少的我们。
合："追忆珍惜憧憬"，竞中初二2班青春在道德中闪光主题班会现在开始。
第一部分：追忆男：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。