2021申论系列课方法精讲-申论(讲义+笔记)(3).
2021省考笔试大班-方法精讲-申论3 李元极
方法精讲-申论3（笔记）主讲教师：李元极授课时间：2020.10.19方法精讲-申论3（笔记）【说在课前】1.本节课讲解方法精讲申论3。
在前两节课中，已经将基础部分的知识梳理完毕，并且在方法精讲1最后的部分和方法精讲2中，对单一题进行了梳理。
单一题常考的基础要素包括问题、影响和对策，针对以上三种要素，也进行了专门的讲解。
无论题干提问哪个要素，整体上都是带着问题阅读材料，与题目相关且表述简洁、规范词课直接摘抄，啰嗦的词需要进行概括，要素不一致进行分析推导。
2.本节课将会梳理综合题，单一题是问法明确、作答要素较少的题型，而综合题的问法不明确，较为模糊，例如阐述理解，且作答要素较多的题型，即综合题。
3.综合题将会讲解两种题型，包括综合题和观点现象分析题。
第三章——综合题一、词句解释题针对一个或多个词汇、短语或句子进行理解和分析的题目。
【解读】词句解释题：针对一个或多个词汇、短语或句子进行理解和分析的题目。
无论参加的是国考、联考，还是自主命题的省份，词句解释题都是综合题中考查概率最高的题型。
1.题型判断：谈……的含义；对……进行解释；谈对……的理解。
词句解释，会在题干中给出一个词或一个句子，问法上要么阐述含义、解释、理解等，使用近义词来提问，即解释词语或句子。
历年来考过很多类的题目，例如解释词语，即谈谈对“人口诅咒”的解释，解释句子即谈谈对“信用是第二张身份证”这句话的理解。
2.常规思路：综合题的问法模糊，不知道明确要作答什么内容，可以使用最朴素的思想来分析。
申论考试应作答什么内容是很讲道理的，只需要将其当作日常用语来理解即可。
例如联考曾经考查过请你谈谈对“人口诅咒”这个词的理解，或解释“人口诅咒”这个词。
（1）释义：解释一个词，首先，要写定义，阐述其意思。
（2）相关要素：如果只写定义够了，命题会要求直接概括“人口诅咒”的定义，但这里是阐述解释、理解，所以只有表面、整体的解释是不够的。
“人口诅咒”，哪怕现在不知道它的意思，但可以分清楚这个词的好坏，“人口诅咒”是坏事，所以，在整体解释、字面解释后，既然是坏事，还要阐述其所带来的问题、问题导致的危害等，这也属于对这个词的解释，是更深入、更全面的展开解释。
2019.04.24 方法精讲-申论3 李梦圆 (笔记)(2020国考笔试大班-1期)
方法精讲-申论3主讲教师：李梦圆授课时间：2019.04.24粉笔公考·官方微信方法精讲-申论3（笔记）【课前答疑】1.班级中公安院校的同学比较多：（1）每一年的公务员考试，公安岗位是非常多的，分数上也有优势。
（2）女生考公安的要求：有很多职位要求只允许女生报考，因此女生有很多职位。
（3）政法大学的公安专业：公安专业有很多岗位可以选择，除了国考，省考专门为公检法开辟类别。
2.允许报考的岗位情况：（1）文秘岗位：有很多办公室的职位、要求文秘的职位。
（2）经济学专业：具体看之下有什么类别，例如金融、管理等很多都是要求经济学之下更加细的类别。
（3）师范专业：有很多教育岗位可以报考，比如参公单位（要求培训师、讲师的职位）；单位专门的培训部门；党校等等，其中参公单位招考人数更多一些。
3.过去的问题是现在的意义：（1）这是不对的，老师的原话是“如果过去的问题解决了，就是现在的意义”，例如“过去腰酸背痛、腿抽筋”后面还有一句话“自从吃了盖中盖之后，问题解决了”，因此问题不是意义，问题被解决了才是意义。
在知道出题逻辑之后，当看到问题时要思考，出题者可能不是想给问题，而是想要说明接下来这些问题可以被解决。
（2）比如上节课讲解的特色小镇：在有特色小镇之前，存在城乡二元化结构、城乡两级分化发展不均衡、居民生活水平低的问题，接下来如果这些问题被解决才是意义所在。
材料接下来说明，自从像西方国家一样建设了特色小镇之后，城市就没有这么拥挤了，乡村的投资环境改善了、村民生活水平提升了，即过去的问题解决了之后才能是意义。
4.不容易报考的专业：艺术、美术；而法学专业、经济学专业、文秘专业、公安专业等都有很多报考职位；会计就算是不考公务员，也有很好的工作，这个工作本身就很好。
职位表还没有出来，但是就职位而言，都有很多报考的岗位；生物的专业相对而言比较少，可能允许报考的岗位不多（3、4个），但是也有。
5.学习之后进行整理的效果会不会更好：在学习之后重新整理的效果当然会更好，温故而知新，这其中就有重新回顾的过程，可能在课程中没有听明白的内容，再去回放、领悟一次之后效果会更好。
申论讲解稿范文300字(共3篇)_3
申论讲解稿范文300字(共3篇)所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。
要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。
非常关注别人的情绪、需要和动机。
善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。
能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。
忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。
友善、好社交。
在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
申论讲解稿范文300字第2篇各位来宾：大家好!梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。
在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。
每个人的心底都有属于自己的梦想,它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求.梦想越清晰，就越容易走进。
只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动。
梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。
有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?你们知道吗，梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。
却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。
但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠君的领奖台。
在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠君奖牌。
邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
遥望过去：伟大的居里夫人造福于人类，艰苦、辛酸地奋斗了一生，终于提炼出了纯净的镭。
公考行测笔试理论精讲-申论-笔记 (4)
第三节综合分析类笔记一：（题型概述）1. 要素分析：题干：要素分析：对材料中的要素进行分析。
要求：全面、简明、有条理分析透彻：能够对于分析对象有由表及里、由点到面、系统周全的分析方法与要求。
2.词句理解：题干：解释、阐释一个/两个词、一个句子的意思、含义、定义等。
谈谈对一个/两个词、一个句子的理解，分析等。
要求：（1）全面、准确、简明、有条理（2）观点明确：直接明了的表达自己的观点3.评价：题干：对资料中出现的观点、现象进行评价、谈看法等。
要求：（1）全面、准确、简明、有条理、逻辑清晰（2）观点明确：直接明了地表达自己的观点，在评价中是对于某种事件或者观点的看法。
笔记二：（答题方法·要素分析）在概括的基础上进行合理推断。
①概括：是认识的深入，概括的内容是已知确定的。
②推断：是认识的全方位，推断的内容是从已知到未知的。
推断的两种形式。
① 通过问题推断原因及对策。
② 通过对比推断各类要素。
【例】请对图片的内容进行概括。
概括：江面上空乌云密布。
分析：江面上空乌云密布，暴雨即将来袭。
【例】请分析S 企业成功的原因。
S 机床厂是另一家有历史的国产品牌。
该公司董事长在接受采访中表示，他在机床行业工作近 30 年。
通过这年的冷静思考，总结了四句话：“第一，我们的员工不满意。
任何员工都希望工资越来越高，我们拿什么来绐他们发工资？第二，我们的用户不满意。
很多装备那是进口的，而且一些顶尖的机床。
国外根本就不卖给我们。
第三，我们的领导不满意，说你们什么时候才能赶超日、美、德呢？第四，我自己也不满意。
回顾过去，基本啥也没干。
”这些“不满意”促使他决定开启一场“冒险”。
推断：S 机床厂不满足于现有成绩，不断升级，实现自我完善和发展。
【例】分析导致我国现代建筑普遍能耗较高的主要原因。
欧盟 2002 年通过并于 2010 年修订的《建筑能效指令》，要求欧盟国家在 2020 年前，所有新建建筑都必须达到近零能耗水平。
公务员考试-行测申论-数资(讲义+笔记)数资特殊题、数字推理、数学运算特色题(学霸总结资料)-40页
公务员考试-行测申论-数资（讲义+笔记）数资特殊题、数字推理、数学运算特色题（学霸总结资料）目录【数资】数资特殊题 (2)（讲义+笔记） (2)【数资】数字推理特色题 (4)（讲义+笔记） (4)【数资】数资特色题 (5)（讲义+笔记） (5)【数资】数字推理特色题 (8)（讲义+笔记） (8)【数资】数字推理特色题 (6)（讲义+笔记） (6)【数资】数学运算特色题 (7)（讲义+笔记） (7)【数资】数资特殊题（讲义+笔记）1.某小区计划在小区内部长 600 米的道路两侧种植白杨和垂柳绿化环境，一侧每隔 3 棵白杨种 1 棵垂柳，另一侧每隔 4 棵垂柳种 1 棵白杨。
该道路仅两端有路口，要求在道路路口 10 米范围内最多植 1 棵树，并且相邻两棵树之间的距离为 4 米，问最多能植多少棵白杨？A.138B.139C.140D.1411.某小区计划在小区内部长 600 米的道路两侧种植白杨和垂柳绿化环境，一侧每隔 3 棵白杨种 1 棵垂柳，另一侧每隔 4 棵垂柳种 1 棵白杨。
该道路仅两端有路口，要求在道路路口 10 米范围内最多植 1 棵树，并且相邻两棵树之间的距离为 4 米，问最多能植多少棵白杨？A.138B.139C.140D.141【解析】1.根据“一侧每隔 3 棵白杨种 1 棵垂柳”可得，每 4 棵树为一个周期；根据“另一侧每隔 4 棵垂柳种 1 棵白杨”可得，每 5 棵树为一个周期；画图分析，用△表示路口，“要求在道路路口 10 米范围内最多植 1 棵树”，说明距离△10m的地方只能种 1 棵树，中间部分 600-20=580 米没有特殊限制，可以每隔 4 米种数。
先从单侧看，可以种 580/4+1 棵树，另外左、右两端可以再种 1 棵，则可以种 580/4+1+2=148 棵树。
分析一侧，已知每 4 棵树为一个周期，148 棵树有 148/4=37 个周期，每个周期有 3 棵白杨，则有 37*3=111 棵白杨树。
小马哥申论笔记
小马哥申论笔记
以下是部分小马哥申论笔记：
1. 申论的本质是“论”+“述”，先有“论”后有“述”，“论”是论述，“述”是叙述，“述”建立在“论”的基础上。
2. 申论文章要有灵魂，这个灵魂就是立意。
立意是总论点，是文章的核心思想，文章所有的内容都是围绕这个立意来论述的，因此立意要正确，并且要贯穿全篇。
3. 文章立意的来源：一是题干，二是材料。
题干决定文章的整体基调，而材料是用来确定分论点和论证的依据。
4. 申论文章分论点的来源：一是题干，二是材料。
题干中的关键词是申论文章的分论点的重要来源，同时，要结合给定资料来分析确定分论点。
5. 申论文章的语言要求：一是规范性，二是严谨性，三是鲜明性。
规范性是指语言要符合语法规范，严谨性是指语言要严密、准确，鲜明性是指语言要明确、有力。
6. 申论文章的论证方法：一是例证法，二是理证法。
例证法是用具体事例来证明论点，理证法则是用道理、理论来证明论点。
7. 申论文章的写作步骤：一是审题，二是立意，三是拟题纲，四是写作。
审题是确定文章的整体基调和框架，立意是确定文章的中心思想和核心观点，拟题纲是整理文章的逻辑结构和要点，写作则是将以上内容具体呈现出来。
以上是小马哥申论笔记的部分内容，希望对您有所帮助。
【申论真题】2021年国家公务员考试《申论》真题及答案解析(副省级)
【申论真题】2021年国家公务员考试《申论》真题及答案解析（副省级）注意：此试题来源于网友回忆及网络整理，仅供学习参考！材料一阳光伴随着讨价还价声，洒在谷底开阔的地方，这里正是小谷村集市所在的地点。
驻村第一书记汪杰正在摊前拉话时，镇长陈青松打来了电话：“不错呀，你这‘无中生有’的集市渐成气候了。
”集市上，来的人越来越多，大家一边赶集，一边说着过去种种，十分感慨：“想过有改变，但没想到会有这么大的改变。
”从前的小谷村是什么样子呢？汪杰记得他刚来小谷村的场景。
因为山多平地少，村民择坡而居，住的都是篱笆屋。
住得远的村民到村委会要走两个多小时，除了出山买必要的生活用品，几乎与世隔绝。
汪杰刚到村里时，老百姓看到他，都躲得远远的。
他走进住在深山的赵贵家，看到他们家高高低低四个孩子，全都没有上学，最大的孩子都十四岁了。
赵贵说，女孩子就应该在家照顾猪鸡羊。
男孩子呢？赵贵说，上学太远也太苦了。
汪杰说，小谷村会好起来的。
赵贵只是笑。
很快，在国家政策的扶持下，小谷村的各项改造开始逐步推进。
从县城到小谷村的苏民路正式动工，村内七条道路的拓宽硬化同步进行，五个易地住房安置集中点建设同时启动，安全饮水配套工程加快实施，电信宽带也进入村民家中。
改变小谷村硬件容易，但是人们的思想呢？连村干部们都得过且过。
汪杰来的第4天才见到他们。
汪杰没有说什么，只是默默做事。
他“化缘”来的几台电脑，让村干部们学会打字，带领他们学习习近平总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的讲话，组织大家一起交流心得体会。
他还有意识地锻炼年轻村干部，鼓励他们独立去解决问题。
村纪检小组长刘波年轻，有些怕事，邻村一只狗咬死小谷村的一只羊，两村村民争吵起来，刘波觉得这事超出了村纪检小组长能管的范围，他解决不了。
汪杰鼓励刘波，村干部样样事都得会干，越复杂的事越不能往后退，并指导他具体怎么做。
刘波大着胆子处理好了这件事，觉得自己以后干工作更有底气了。
现在，村里到处都能看到村干部的身影，或在走访解决问题，或在填路上的积洼，或在调解邻里纠纷。
公务员事业单位录用考试行测+申论主要知识点笔记(详细版)
行测+申论笔记目录行测——方法精讲 (7)第一部分言语理解与运用 (8)第一章片段阅读 (8)一、中心理解题 (8)二、细节判断题 (12)第二章语句表达 (14)一、语句排序题 (15)二、语句填空题 (18)三、接语选择题（省考题量不大） (18)第三章逻辑填空 (18)一、词的辨析 (18)二、语境分析 (20)第二部分判断与推理 (21)第一章图形推理 (21)一、图形推理命题形式 (21)二、快速定位某一图形考点 (22)三、位置规律 (23)四、样式规律 (25)五、属性规律 (29)六、数量规律 (31)七、特殊规律 (41)八、空间重构（广东省考近年来只在2016年考查1道空间重构图，可以选择性复习）.. 43第二章类比推理 (46)一、语义关系 (46)二、逻辑关系 (48)三、语法关系 (51)第三章定义判断（广东省考不考） (51)一、快速识别有效信息 (51)第四章逻辑判断 (55)一、翻译推理 (55)二、组合排列 (60)三、逻辑论证 (63)四、日常结论 (66)第三部分资料分析 (66)第一章统计术语 (66)一、增长类相关 (67)二、比重类相关 (68)第二章速算技巧 (68)一、计算类 (68)二、比较类 (70)第三章简单计算 (71)第四章高频考点——增长类 (73)一、增长率 (73)二、基期与现期 (76)第五章比例类 (78)一、现期比例 (78)二、基期比例 (78)三、两期比重（得分难点，拉分重点） (80)第六章综合分析 (84)第四部分常识判断 (84)一、语义分析法 (84)二、矛盾分析法 (85)三、法律判断 (85)四、联想法 (85)五、绝对选项排除法 (85)第五部分数量关系 (86)第一章数量关系 (86)一、代入排除法 (86)二、数字特性 (88)三、方程式 (94)第二章工程问题 (95)一、工程问题 (95)第三章行程问题 (99)一、行程问题 (99)二、平均速度 (99)三、火车过桥 (100)四、直线相遇与环形相遇 (101)五、流水行船 (104)第四章经济利润问题 (105)一、经济利润 (105)二、经济利润涉及的方法 (106)三、分段计价 (108)四、合并费用 (108)第五章排列组合与概率 (109)一、分类与分步 (110)二、排列与组合 (110)三、概率 (111)第六章容斥问题 (112)一、容斥原理 (112)申论——方法精讲 (117)第一章申论基础 (118)一、申论能力考查 (118)二、答题要素与基本题型 (118)三、申论答题步骤 (119)第二章单一题 (121)一、问题原因 (121)二、影响 (121)三、对策 (122)第三章综合题 (123)一、概括主要内容 (123)二、词句解释题 (123)三、观点、现象分析题 (124)第四章公文题 (124)一、典型例题 (125)二、阅卷要求 (125)三、格式 (125)四、公文类别 (126)第五章作文题（大作文） (130)一、作文的评分规则 (130)二、作文的主题与观点 (131)三、文章结构 (132)行测+申论——广东省考专项 (137)第一部分言语理解与表达 (138)第一章实词强化 (138)一、实词辨析 (138)二、固定搭配 (142)第二章词语理解 (142)一、代词指代题 (143)第二部分判断推理 (143)第一章位置规律 (143)一、平移特殊考法 (143)二、位置复合趋势 (147)三、局部位置变化 (148)第二章翻译推理（“所有”和“有的”、“必然”和“可能”） (149)二、“必然”和“可能” (150)三、同意替换 (151)第三章论证（因果关系实验） (153)一、实验论证 (153)二、因果论证 (156)第四章特殊规律（图形间关系、功能元素） (157)一、图形间关系 (157)二、功能元素 (162)第五章真假推理 (164)一、矛盾关系 (164)二、反对关系 (165)三、两真两假 (166)第三部分科学推理 (167)第一章电学 (167)一、基础知识 (167)二、考点 (169)第二章光学 (175)一、基础知识 (175)第三章力学（每年都考） (182)一、基础知识 (182)二、受力分析 (189)三、平衡力与作用力 (191)第四章运动相关问题 (200)一、基础知识 (200)二、牛顿运动定律（主要考第一、第二定律） (201)三、直线运动 (203)四、曲线运动 (204)五、功与机械能 (205)第四部分资料分析与数学问题 (206)第一章计数问题 (206)一、植树问题 (206)二、方阵问题 (212)三、爬楼问题 (213)第二章数字推理 (213)一、基础数列 (214)二、特征数列 (214)三、非特征数列 (223)第五部分申论——广东大作文 (226)一、基本知识 (226)行测——方法精讲第一部分言语理解与运用第一章片段阅读解题顺序：提问→文段→选项一、中心理解题【题量】10【提问方式】这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是……这段文字的主旨/主题/观点是……这段文字概况最恰当的一项是…………【解题思路】1、重点词语（微观）关联词、主题词、表强调、突出的程度词。
申论金句摘抄笔记(3篇)
第1篇一、引言申论作为国家公务员考试的必考科目之一，其重要性不言而喻。
在申论考试中，金句的运用往往能起到画龙点睛的作用，使文章更具深度和说服力。
以下是对申论中一些经典金句的摘抄和解读，希望能为考生提供一定的启示和帮助。
二、金句摘抄及解读1. “民为邦本，本固邦宁。
”——出自《尚书·大禹谟》解读：这句话强调了民众是国家的基础，只有保障民众的利益，国家才能安定。
在申论写作中，这句话可以用来强调民生问题的重要性，提醒政府关注民生，保障民众的基本权益。
2. “天下兴亡，匹夫有责。
”——出自《明史·张居正传》解读：这句话表达了每个人都有责任关心国家兴衰的观点。
在申论写作中，这句话可以用来强调个人与国家的关系，倡导公民积极参与国家建设。
3. “穷则思变，变则通，通则久。
”——出自《周易·系辞上传》解读：这句话强调了在困境中要勇于变革，变革后才能通达，通达后才能长久。
在申论写作中，这句话可以用来阐述解决问题的方法，鼓励考生在遇到困难时勇于创新，寻找新的出路。
4. “得道多助，失道寡助。
”——出自《孟子·离娄上》解读：这句话表明了正义的事业会得到多数人的支持，而不义的事业则会遭到孤立。
在申论写作中，这句话可以用来论证某项政策或措施的正确性，强调正义和道德的重要性。
5. “不患寡而患不均，不患贫而患不安。
”——出自《论语·季氏》解读：这句话强调了社会公平的重要性，指出人们所担忧的不是资源匮乏，而是资源分配不均和社会不公。
在申论写作中，这句话可以用来论述社会公平正义的问题，倡导政府关注弱势群体，缩小贫富差距。
6. “居安思危，思则有备，有备无患。
”——出自《左传·宣公十五年》解读：这句话强调了在和平时期也要有忧患意识，做好应对危机的准备。
在申论写作中，这句话可以用来论述国家治理，强调政府要居安思危，防范风险。
7. “水能载舟，亦能覆舟。
”——出自《荀子·劝学》解读：这句话比喻民众既能支持国家的发展，也可能成为颠覆国家的力量。
2021国考行测模考解析课—申论 (讲义+笔记) (2)
【第 24 季-申论】2020 国考行测模考大赛第二十四季解析课-申论（讲义）一、注意事项1.本题本由给定材料与作答要求两部分构成。
考试时限为 180 分钟。
其中，阅读给定材料参考时限为 50 分钟，作答参考时限为 130 分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B 铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。
4.待监考人员宣布考试开始后，应试者才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答。
未按要求作答的，不得分。
6.监考人员宣布考试结束时，应试者应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡！二、给定材料资料 1国际劳工组织在《全球就业议程》中指出，“工作是人们生活的核心。
”拥有一份职业、一份工作，是人们平等地进入、融入一个正常的社会生活环境的一个必要条件。
人类社会目前正处于第四次工业革命的开端。
这一次工业革命除了在技术发展的速度、广度和深度上远超过以往，其对社会体系的系统性冲击也更强烈。
工作和就业，作为人类个体最重要的活动，作为工业社会构建的基础，也正在经历着新技术革命的重塑。
伴随着移动互联网、大数据、云计算等信息技术广泛运用，新经济、新技术、新产业、新业态带动出现了各类不同于标准雇佣模式的新就业形态，为实现更多社会成员就业提供了可能。
资料 2赴英留学一年，再回来找工作，从一开始，小欣就落后了。
2018 年 12 月上旬，拿到硕士学位回国，她已错过秋招大潮。
“都说‘金九银十’‘金三银四’，各种大型招聘会都会集中在这两个时段举办，但‘山高皇帝远’，等我们回来，黄花菜都凉了。
”小欣说。
在求职这场战役中，“海归”只能“孤军奋战”。
没法参加用人单位的校招宣讲会，也没有辅导员推荐的或是一起找工作的同学、校友分享招聘信息，小欣好似被困于围城，在招聘网站海投成了无奈的选择，“光各路推荐的竞聘者已够企业筛选，我投的简历不一定能被看到。
国家公务员申论复习技巧(精选3篇)
国家公务员申论复习技巧(精选3篇)国家公务员申论复习技巧（精选篇1）(一)复习材料粉笔笔记，粉笔100题及视频，张小龙讲解最好(也可以看看半月谈出的申论解析)(二)方式1.听课看书，掌握方法(各种题型如何解题及格式)2.精炼题目，听张小龙精讲课程视频，一个视频可以多看即便，申论练习在于精，而不在多3.分题型练习即可，做完及时对答案，有名师解析就听，适当吸收，要形成自己的风格和理解4.100题可反复练习，一道题目可以重复做，每一次都有新的收获。
5.练习过程中，一方面要学习素材、答案的大局观和系统思维，即政府在遇到问题时处理的方式、思考的逻辑;另一方面也要学习各种专有名词，格式等具体要求。
6.练习一方面是强化做题技巧和方法，即对应解题框架、思考逻辑和精简名词;另一方面也是积累素材，对应到每个主题。
(一)复习材料半月谈(小册子)、申论真题、最新热点、半月谈评论和各种评论(二)方法1.理论性优先于实践性。
时间充足的情况下读半月谈或者学习领导人讲话，先构建起思考的大局观，深化理论基础。
比如说大局观、服务观、生态观、基层减负、科技创新等等。
粉笔都有。
因此推荐以机构总结的理论*和半月谈册子优先，辅之以热点评论。
2.个性优于普遍性。
所有的内容要形成自己的风格，理解优先于背诵。
3.非实用性高于实用性。
可能在相当一段时间内，所积累的东西都无法直接用到，但积累的东西在于梳理思维，厘清逻辑，整合观念，这对于输出或者解决对策而言是根本的，也是拉开差距的关键。
4.主题积累，注意发散。
以各主题进行分类整理，形成相应的庞大的思维导图。
结合热点事件进行主动思考，举一反三，强化巩固思维体系。
内容众多需要制定复习计划，时常复习巩固。
5.及时巩固，每天练习和积累的时间应当对半分。
国家公务员申论复习技巧（精选篇2）一、学习交流氛围要浓厚。
公考是一场孤独的旅途，单打独斗有可能半途而废，但如果能够找到一群志同道合的小伙伴，一起学习、共同进步，则会有助于提升自己的学习效率和毅力。
公务员省考笔试方法精讲-申论5 (讲义 笔记)
方法精讲-申论5（笔记）方法精讲-申论1（笔记）【例】（2018广西A卷）“给定资料3”中，郑女士认为：“京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。
”请就她的观点谈谈你的看法。
（15分）要求：观点明确，分析透彻，条理清晰，字数不超过350字。
【解读】1.对范围有疑惑：不知道是只看资料3，还是要兼顾全文；不知道是只作答不好的部分，还是要作答好的部分和不好的部分。
（1）做套题会更清楚、更明白，如果套题换成了一个题，会对范围没有清楚的认知，其实本题只看资料3即可。
（2）如果题干没有提及“根据、依据、结合、提到”，只给了资料3，一般只看资料3即可。
不放心时，可以优先、重点看资料3，之后兼顾全文，此时需要看主题，再根据主题快速浏览全文，看是否有需要的内容。
2.浏览全文比较慢，快速的方法：通过小题的题干明确整套题的内容。
一、根据“给定资料1～3”，概括“直播”在传统艺术传播方面的优势。
（10分）要求：全面、准确，字数不超过250字。
二、“给定资料3”中，郑女士认为：“京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。
”请就她的观点谈谈你的看法。
（15分）要求：观点明确，分析透彻，条理清晰，字数不超过350字。
三、假如你是某省博物馆的工作人员，被派去考察故宫文创产品开发情况。
请你根据“给定资料4～5”，撰写一份向本单位领导汇报的考察报告要点。
（25分）要求：内容全面，要点清晰，字数不超过350字。
四、“给定资料7”中提到，“‘活着’的历史是文化，‘死去’的文化是历史”。
请从这句话引发思考，结合给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
（50分）要求：（1）观点明确，认识深刻；（2）逻辑清晰，语言流畅；（3）结合“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（4）字数不少于1000字。
【解读】1.第一题：优势即好的方面；第二题：“不能过分商业化”说明有不好的方面。
2021申论精品课申论 (讲义+笔记) (2)
申论 2（讲义）省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。
根据“给定资料 2”，请为小赵写一份发言提纲。
（20 分）要求：（1）紧扣资料，内容具体；（2）语言简明，有逻辑性；（3）不超过 400 字。
资料 2小赵是省派驻村干部，2015 年远赴大山深处的池口村担任村党支部第一书记。
下面是他讲的“脱贫攻坚”故事：我从省城出发，颠簸了 10 多个小时，才到了池口村。
跳下车，映入眼帘的是光秃秃的石甸山。
村支书老韩招呼我在村口吃了一碗石甸花椒酱面。
虽然花椒麻得嘴好久没有感觉，但是花椒酱独特的鲜香口感让我赞不绝口。
老韩在旁边笑着说：“石甸花椒酱可是咱这里的宝贝。
”吃完饭，放下行李，老韩陪着我到村里走了走。
刚开始我还挺乐观的，看上去这村子不穷啊，但是越往村里走，我的心就越凉。
村民老左家的房子没有门，房间里没有家具、家电，屋子的一角堆着一堆杂粮，炕上的被子已经看不出颜色。
老左告诉我：池口村地薄、种粮食收成低，只够糊口。
除了种地，自己也不知道还能干些啥。
现在家里穷，一天只能吃两顿饭。
像他这样的人家，村里还有好几户。
回村部的路上，老韩指着周边的大山说：“我们是守着金娃娃挨穷呀！你看，石甸山上1000 多亩地，已经荒了十几年了，如果能把这地开发好，起码吃饭就不用愁了。
”接下来一个多月，我挨家挨户到农户家走访，一直在想，贫困地区缺什么？种植、养殖技术老百姓都会，但是“应该做什么、怎么做、怎么能卖出去”，这些问题不解决，村子就难以摆脱贫困。
问题找到了，怎么破题呢？我想到了石甸花椒酱。
这十里八村的家家户户都喜欢用花椒制作花椒酱，一日三餐都离不开它。
既然本地这么多人吃，是不是能产业化，做成一个产品呢？同时，制作花椒酱对花椒的需求量特别大，也能带动花椒种植。
2015 年当年，我几乎走遍了省内的大型超市、批发市场，发现和目前市场上的花椒酱不同，我们石甸花椒酱麻辣鲜香、口感独特，不仅在本地有市场，还有可能借助电商扶贫政策卖到全国去。
省考笔试系统班：方法精讲-申论4(讲义笔记)
方法精讲-申论4（笔记）【说在课前】本节课开始学习公文，后面还有四节方法精讲课，申论4、申论5讲解公文题，上节课已经做了预告，公文题是所有题目中最简单的题目，因为大家之前可能觉得单一题是基础、很简单，单一题的题干看上去简单，因为问法简单明确，无论是否有基础，其实做题时单一题的材料并不容易处理，有时候很多词需要概括，但是，本节课讲解的公文题只是题干看似吓人，题干很长，好像要求很多，实际上真正对应的材料能够摘抄的内容很多，宏观来说，所有的申论题目是否难都取决于材料，所以申论的公文题比较简单，因为能够摘抄的内容多。
第四章——公文题一、典型例题【例1】假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。
要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过400字。
【例2】P市某村的生猪养殖进入信息化时代。
假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料3”，写一篇在经验交流会上的讲话稿。
要求：（1）全面准确，符合实际；（2）语言得体，有感染力；（3）不超过500字。
【解读】1.先从怎么问和怎么答这两个角度讲解。
第一题：本题是有文种出现的指导意见。
2.第二题：要求写讲话稿。
为何大家一看就觉得是公文题，因为方法精讲-申论1中讲过，只要题目要求写某种文种，则是公文题。
3.第一题要求写改进工作的指导意见，很正式，第二题要求写养猪的讲话稿，属于非正式的文种，这两种题型都会考查，但是，非正式的公文考查较多。
2012年国家公布了《党政机关公文处理条例》，公布了15种公文，属于法定公文，除此之外，都是非正式公文，也就是现实中的应用文，为了便于大家理解，所以称为公文题。
可能考查正式文种或非正式文种，考查的10道公文题中可能9道题都是非正式的公文题。
所有省份都可能考查公文题，国考和省考无一例外。
二、阅卷要求格式分：标题、称谓（主送机关）、落款。
公务员考试—— 方法精讲-申论2
第二章 单一题 一、问题 1.常见问法 问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等。 2.答题技巧 寻找负面的标志性词汇：不科学、不合理、不到位、不均衡、不完善、不健全、不足； 缺乏、缺少、流失；少、低、差、弱、陈旧、单一等。 【解读】 （1）单一题会用两节课时间讲解。本节课讲解问题和影响。 （2）问题指不好的、消极的、负面的内容。有时，问题会“穿马甲”，使得考生难以 快速辨认此题是问题类，如“请你概括……的不足”“面临的困境/挑战/难点”，本质上都 要找消极的、负面的、不好的内容。 （3）如果题干要求概括问题，则读材料时就会发现都在说明XX不好。 （4）答题技巧：如果有明显的标志词，且和题干相关，很规范、简洁，则直接摘抄。 经常出现在首尾句、有人说话的地方、标点符号（顿号、引号）、关联词（虽然、但是、因 此、所以）。
2
②预判：政府在推进PX项目过程中，可能存在沟通、管理、程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、资金、态度、不理解、 不透明、执行不力等问题。
（3）要求： ①内容全面、准确：能摘抄的内容尽量摘抄，如果不能摘抄，在尊重材料的本意上进行 概括，保障准确。 ②字数在300字以内：单一题如果要求200字以内，则字数会比较紧张；要求200字以上， 则字数就比较充裕。
2021申论重点系列课客观题精讲(讲义+笔记) (5)
申论客观题第五讲（讲义）问题：假如你是某报社记者，请根据“给定资料”，以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题，写一篇报道。
（20分）要求：内容具体、全面；语言流畅，有逻辑性；不超过 500 字。
资料：B 县县委书记 W 在几次不同场合所作的讲话中都涉及了打造“活力水城”的话题。
（1）9 月 15 日，在 B 县县委召开的一次会议上，W 说：古语有云：“水者，何也？万物之本原也，诸生之宗室也。
”择水而居是人类生存的本能，利用水资源又使人类生活更加美好。
为此，我县要立足打造“水清、水活、水美”的“活力水城”。
要按照“碧波映城，城托青山，人在城中，城在画里”的美好愿景，塑造我县的水系空间，使我们的县城河、湖、湿地合理连接，具有多样滨水公共空间，达到“水丰、水清、水美、水活”，实现“蓝天、碧水、绿地”相互融合，使“水城”真正充满“活力”。
（2）穿城而过的南河，曾因乱排乱放，变成了一条“臭水沟”，市民避而走之。
10月1日，B 县打响了南河治污战役，W 在治污现场会上说：南河治污，我们要采取“河外截污、河内清淤、中水回用、生态修复”的模式，强化“该停的停，该关的关，该并的并，该转的转”的治污方略，将取缔 324 家污染企业，使南河变得河水清澈、绿影婆娑、鱼虾畅游，进而推进县内其他两条河流的污染整治。
为巩固“三河” 治理成果，加大对水系的保护力度，我们将要采取的主要措施：一是保护与修复现有水体并适当增加水面，使城市水面率达到10%以上；二是通过工程措施保护“南河”“北河”“梅江河”的生态需水量与流动性；三是保护并逐步改善中心城区水质；四是为市民提供良好的水体景观和便利的亲水娱乐空间。
（3）11月5日，W在“‘水城’如何建设”的座谈会上说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”“水城”建设不仅要让城市水系发达，水域面积占城市面积的 10%以上，水网密度达到每平方公里 5 公里以上，还要让城内有“活水”。
小飞仔申论笔记
小飞仔申论笔记申论是其中一种考试题型，主要考察申论的基础知识、思维能力以及文辞表达能力。
为了更好地准备申论考试，我整理了以下一些笔记供参考。
一、申论的基本要求1. 逻辑性：文章要具备合理的结构和逻辑推理，思路清晰，论点明确。
2. 观点立场明确：在文章中要明确自己的观点和立场，并给出有力的支持和证据。
3. 文章结构：文章通常包括引言、论述和结论三个部分，每部分的内容分别要清晰、有条理。
4. 语言表达：要注意语言的准确、简练和适当，尽量避免使用难懂的词汇和冗长的句子。
二、申论常见题型1. 提出问题型：要求就特定的问题提出自己的观点和解决办法。
2. 分析问题型：要求对问题进行深入分析，并给出解决问题的建议。
3. 对比型：要求对两种不同的观点、方法或事物进行对比，并给出自己的看法和理由。
4. 解释型：要求对某一现象或事件进行解释，分析其原因和影响。
5. 引用型：要求就给出的材料进行讨论和分析。
6. 报告型：要求编写一篇有关某一事件或问题的报告，阐述事实并给出分析和建议。
三、申论写作技巧1. 针对题目要求：详细阅读题目要求，明确内容重点和思路要求。
2. 做好准备：对于之前已经接触过的话题，提前积累相关知识和观点。
3. 列出提纲：在着手写作前，先列出整篇文章的基本结构和要点。
4. 运用例证：结合自身经历、事实数据或其他参考材料，提供有力的例证来支持观点。
5. 注意论证的合理性：要保证每一个观点和论述都有相关的理由和证据支撑。
6. 注意语言风格：语言表达要准确、简练，尽量避免使用复杂的词汇和长句。
7. 多写多练：通过大量的练习来提高写作水平和思维能力。
以上是我对申论的一些笔记总结，希望对你的备考有所帮助。
祝你考试顺利！。
公务员省考笔试方法精讲-言语3（讲义+笔记）
公务员省考笔试⽅法精讲-⾔语3（讲义+笔记）⽅法精讲-⾔语3（笔记）⽅法精讲-⾔语3（笔记）【注意】本节课为⾔语理解与表达的第三节课，如果有同学前⾯两节课没听，记得要听回放补上，保持学习的连贯性。
第三次课学习重点内容：①中⼼理解题中⼼句及分述句的特征②细节判断题解题思维及错误选项特征【注意】本节课学习内容：1.中⼼理解题中⼼句及分述句的特征：（1）前两节课主要讲解了关联词（包含：转折关系——转折之后是重点；因果关系——结论是重点；必要条件关系——必要条件是重点，主要以对策形式考查；并列关系——没有重点，需归纳概括）、主题词（⽂段谈论的核⼼话题，把握主题词可快速锁定答案）、程度词（起语⽓加重、强调的作⽤，如“更”“重要的是”）。
（2）把握⾏⽂脉络，即掌握中⼼句和分述句的特征。
2.细节判断题解题思维及错误选项特征。
⼆、⾏⽂脉络1、总——分2、分——总3、总——分——总4、分——总——分5、分——分【注意】⾏⽂脉络：解题时需重点词与⾏⽂脉络结合使⽤，共同找准中⼼句。
1.总——分：⾔语中最基础、最重要的结构，⽂段重点在前半部分。
2.分——总：⾔语中最基础、最重要的结构，⽂段重点在最后。
3.总——分——总：在“总-分”结构的基础上加个“总”，对前⽂观点再次进⾏强调，是对“总-分”结构的变形。
4.分——总——分：在“分-总”结构的基础上对总句进⾏⽀撑论证，是对“分-总”结构的变形。
5.分——分：为并列关系，即⽂段没有重点，要全⾯概括。
6.分析⽂段⾏⽂脉络的⽬标是找中⼼句（总句），区分⽂段是哪种⾏⽂脉络不是⽬标。
理论要点：把握中⼼句及分述句特征中⼼句特征：观点（对策、结论、评价）分述句特征：1.举例⼦：“⽐如”“例如”“……就是例证”等2.调查报告、数据资料等3.正反论证4.原因解释5.并列分述【注意】1.理论要点：把握中⼼句及分述句特征。
当中⼼句不明显时，排除分述句，剩下的句⼦即为中⼼句。
2.中⼼句特征：（1）解决问题的对策：如⽂段结构为“提出问题+分析问题+解决问题”，则对策代表作者的观点。
公务员考试-行测申论-言语(讲义+笔记)数资特殊题、数字推理、数学运算特色题(学霸总结资料)-64页
公务员考试-行测申论-言语（讲义+笔记）数资特殊题、数字推理、数学运算特色题（学霸总结资料）目录模考大赛差异题言语-接语选择题 (2)模考大赛差异题言语-广东实词填空题 (3)模考大赛差异题言语-混搭填空题 (3)【言语】虚词填空题 (3)（讲义+笔记） (3)【言语】实词填空题 (3)（讲义+笔记） (3)【言语】细节判断题 (9)（讲义+笔记） (9)【言语】篇章阅读差异题 (6)（讲义+笔记） (6)【言语】特色差异题 (12)（讲义+笔记） (12)【言语】词句理解题 (8)（讲义+笔记） (8)【言语】语句排序题 (4)（讲义+笔记） (4)【言语】中心理解题 (7)（讲义+笔记） (7)模考大赛差异题言语-接语选择题56.在某些特定行业，配备一定数量的专业技术人员是相关机构获得从业许可、升级资质的必要前提。
然而媒体调查发现，一些人把职业资格证放到企业换取挂靠费，平时不干活，办资质时露个面；有的网站瞄准需求，专门提供证书租赁服务；一些考证培训的广告，则干脆把“挂证”形容为“坐地来钱”∙∙∙∙∙∙如何解决“挂证不在岗”“一证多处挂”等问题，成为一道现实课题。
这段文字接下来最可能讲的是：A.多方形成合力扫除“挂证”土壤B.从业许可证是获取行业认可的关键C.现实情况下“挂证”现象无处不在D.有些行业不需要具备从业许可证57.艺术创新不是凭空而来，既要求创作者体察读者需求，又要求其熟知艺术传统。
古往今来的大众文艺大多是类型文艺，其发展规律即始终围绕人类个体基本愿望和社会时代要求，在艺术传统的基础上创造出新的艺术类型，分门别类满足受众精神需求。
每种类型文艺，如武侠、言情、科幻等，各有其广泛使用的世界架构、角色原型、故事模式等创作元素。
中国网络文学扎根中华优秀传统文化，吸收世界优秀文化资源，借鉴影响广泛的电影、动漫、剧集等大众文艺创作经验，一方面对传统类型文艺进行符合时代要求的转化，一方面创新性发展出诸多新的文体以及类型流派，如玄幻、仙侠等。
公务员申论归纳概括题解读(精选3篇)
公务员申论归纳概括题解读(精选3篇)公务员申论归纳概括题解读篇1一、找点(一)找什么核心词汇——与题干中作答对象重合的词语;对于作答对象进行核心描述的名词、动词;高频词、高档词;不主观臆造词汇。
(二)怎么找秉持宁滥勿缺的原则，通过核心词、核心句和大意概括寻找要点。
(三)找不准、找不全1、注重标记：每找到一个要点要进行勾画，做好标记，需要概括的案例型段落，在旁边做好概括标注。
2、多写多练：至少准备二十套真题(国考、省考、选调生等均可)，每天一套，做完后对照答案找到与答案不一致的地方，思考为何不同，总结方法，二十套都做完后，回过头再重新做一遍，将依然存疑之处再次标注，总结方法。
二、加工(一)要点提炼砍掉虚词：代词、连词、形容词、副词......留下名词、动词。
(二)要点合并题干或要求中明确提出分类合理、层次清楚时;要点条数较多且内容有重合时;合并方法：同主体、同范围、同义法。
(三)要点逻辑1、总分：适用于绝大多数概括类题目，如概括原因、意义、危害、争议等。
2、并列：适用于概括概念类题目，具体按照内涵+外延进行书写。
3、递进：适用于概括内容或体现出一定规律的题目，如概括流程，需体现出时间性。
(四)要点呈现梳理出的要点有一些是十分确定的要点，即核心词非常突出或标志词很明显，也有一些是自己拿捏不准、无法确定的要点，而题干规定的字数有限，找出的所有要点并不一定都能写到答案中去，因此为了保证拿到更多的分数，在呈现答案是要按照要点的确定、不确定情况进行罗列，先写确定的，不确定的具体写多少依据字数来定。
三、书写在字数允许范围内，在每一个小要点之前呈现出一个概括的词语或短句，这样能够让考官一眼看出该要点的大致内容，层次更清晰、更鲜明。
公务员申论归纳概括题解读篇2一、确定要点准确打击，做到“点”“点”齐全归纳概括的作答类比其他客观题型，全面准确贯穿始终。
全面即为要点全部找到，缺一不可;准确即为要点表述准确，答为所问。