中公网 宋震 申论 课堂笔记

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如题

开始几分钟的概说

学习申论首先要转变观念以阅读和概念为核心

最后一篇在练习时要求写 900字,且要在900字内写完

要注意文章中定性的东西,例如《……》里面的东西

报名时如何进行职位设计有条件要去意向单位进行面访,例如要男还是女,应届还是在职,注意条件要求特多的慎报

公务员的职业风险/升迁

从三lu事件看出——> 汇报即免责

申论主要在于联系

一、申论成绩这么低的原因

原因:

1、不懂申论:不懂命题机理和答题原则建议看看05以来的国考和02以来的浙江题

2、能力弱

①社会认知能力弱:常识差不会正规用语

②解决问题能力弱:解答没有可操作性

③文字能力差:以勤补拙

二、申论是什么本质?

是一种考查方式——> 办公室的文件处理能力源头:①法国考察高级官员的方式

②汉代策试:公开提问当场作答

目的:

“使事深于政术,理密于时政,酌三五以熔世,而非迂缓之高谈;

驭权变以拯俗,而非刻薄之伪论,风恢恢而能远,流洋洋而不溢”

也就是:申论的主旨与时政有关

①深刻反应时政需要

②远见卓识

③对策可行

④语言流畅文字美

(概括练习到位——>写900字就能得55分)

(对策有效性分析题型多看上海题)

模拟在机关工作:

例如:阅读材料

概括——汇报、摘要

对策——解决实际问题方略、方法

论述——行文好、有见解、有证据、有办法(对比式用 eg:有

——好得出有好

没有——不好)

形式:

5题

最后一题:主旨和精神

主旨就是给主题一个动向 eg 经济与环境——可持续和谐发

如何应对:

有问有答、不问不答严格按照要求答题,不要画蛇添足

命题原则:

①分析而非记忆

②材料优先——几乎所有答案都在材料

有逻辑地组合材料

二、申论材料特点

1、形式特点

中央原生态逻辑指向性

差删除多余材料抓主线

地方人为加

工强

仔细分析每一则材料抓清线索脉络

一般3000字文章,只有500-600字有用

数据没用,数据前后的定向性词语有用

2、热点特点

①涵盖面宽:政治上敏感热点不会考,其他年度内社会热点问题却有可能会考 eg 减灾

②国考与地考有区别

③关键在分析

主题与次主题找逻辑关系

必备基础理论:

①科学发展观,全面建设小康社会,和谐社会

②社会主义市场经济体制,依法治国,社会主义荣辱观

重大专项宏观政策

①减灾减贫

②建设“两型”社会与节能减排

③社会主义新农村、科技自主创新、物权法

(没看一个热点——总主题——次主题——次主题下的层次)把握之间逻辑

重大社会问题(民生问题)

1、弱势群体社会保障问题、医疗问题

2、资源与环境问题

3、就业问题、教育、住房、老龄化问题

政府改革与发展1、服务型政府、政府信息公开

2、作风建设、官员问责制、腐败问题与廉政建设

热点选材(重大课题)

十七届中央政治局集体学习

第1——7次的学习,其中第1——6次

十六届中央政治局集体学习 44次

第3、7、21、23、25、27、28、30、31、32、34、35、38、39、

40、41次

上网查具体什么内容

信访角度

比以往减少的

比以往突出的

①环境污染

②社会保障

③关于新农村建设中村庄规划和建设问题

④医疗事故、纠纷

老问题目前依然严峻

①农村征地

②城镇拆迁

③农民工权益

④腐败

⑤涉法涉诉

⑥企业改制

一般而言:热点与政府有关

与政府指导、监督、引导、支

持、帮扶……有关

减灾(主要灾害)

地震

强台风

局部强降雨出现的地质灾害

极端低温、特大雪灾

高温热浪和重大旱灾

森林草原火灾灾害

沙尘暴灾害

农村病虫害

风暴潮、赤潮等海洋灾害

宋震课堂笔记第二、三天的

申论的阅卷

基本形式 2人阅卷取平均分且分差少于总分的(15%-20%)

申论是否有标准答案

有,一般抽2000份答案,取最佳十份借鉴

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作答角色:

1、政府角度定位:行政主体

态度:积极应对、建设性解决

措施:与政府职能相联系

例如:经济调节、市场监管、社会管理、公共服务

2、公务员角度也就是:这是我的事,我要把它做好……要理性、沉稳

申论的作答基本流程

阅读提问——大体浏览材料——仔细阅读材料(眉批方式)——分析提问——找问题对应的材料——整合材料、分析作答

对文章中以下敏感:①原因

②省部级以上领导说话

③现状定性

时间分配 150 阅读30分钟审题 10-15分钟,100-100分钟原则,多少分值就做多长时间

总体备考申论的应对原则与方法

1、泛读材料热点:看材料——阶段性热点——分析材料的背景、现状、原因、影响、对策

2、研读真题(15-20套题)——要动笔写

3、如何做练习不要写完马上对答案、先写完再改

几篇、分块练习不要整体练习、打草稿

4、不再理想化(完美主义)

5、为阅卷人儿作答,取悦阅卷人

申论备考

申论阅读

读什么?

1、阅读核心:抓主题,抓主线数字、

例子略过

核心问题是什么辨证地提出

材料具体表现哪些方面

原因为何影响、意义怎样?

有解决方案吗?

注意:原因分析、解决思路方向、专家意见、政府意见、领导讲

怎样读?

1、基本方法

关键句:首句、尾句、中心句、引用等一般案例里不会有关键

做眉批:写小概括(简要概括要点以提示)

读的技巧:

1、把握首句和中心句

2、善于合并抽象

3、例子数据可以略读

4、注意标准句

概括的精神

从材料中来,到材料中去

依据材料,尊重材料,不要加入自己的主观想法和原有背景知识

概括的基本问题

主要内容与主要问题

联系:包括同和异

区别:主要内容——材料中所有点

主要问题——要点中政府工作不足、存在问题、有

待改进部分

一般主要内容 > 主要问题

作答思路:要点重于逻辑

A、概括主要内容:

基本原则:有逻辑地正和药店

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