用爱照亮心灵

用爱照亮心灵

——读《优秀是教出来的》有感

众兴镇中心小学朱祝梅

俗话说“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”前些时候，我认真拜读了江苏教科院赵国忠教授主编的《优秀是教出来的》这本书。本书介绍了窦桂梅、李镇西、桂贤娣等24位优秀教师的教育理念和事迹，他们对自己严格要求，他们在教学中勇于创新，他们深受学生的喜爱和崇敬，他们教出了众多优秀的学生。他们都有一个共同的教育理念，那就是对学生深深地爱。

24位名师中，给我印象最深的是霍懋征老师。她说：没有爱就没有教育。她说：我爱我的学生，学生们也爱我。每个孩子，我都认真去教，没有对不起任何一个。温家宝总理更是称赞她是“把爱献给教育的人。”她将自己的教育归结为八个字：激励、赏识、参与、期待。激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。这是霍懋征老师对“师爱”最生动的诠释。当人们把“爱”挂在嘴边的时候，她早已经点点滴滴地，实实在在的将师爱撒遍了教学的每一个细节，每一位学生。

站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远，走得更远。我们班里有个学生课堂作业总是拖拉，星期天作业不做更是常事。谈过话，也找过家长，都无济于事。各科老师对她的表现都感到头疼。这时，霍懋征老师“激励、赏识、参与、期待”的八字方针给我指明了方向。这个孩子只要有点滴进步，我就从不吝啬表扬之辞，放大她的优点，激励她上进。赏识她的舞蹈天份，选她为班级代表，先期参加学校篮球瑜珈操的动作学习，然后回来教班里其他孩子。秋游时，让她给全班孩子展示她优美的舞姿。课间十分钟，放学集队时，只要有空，我都会找她谈心聊天，并不断地对她提出新的期待。真的，效果特别明显，她真的变了。不仅作业能按时完成，整个人都变得活泼开朗起来了。

“教师要懂爱、会爱，最重要的是让学生感受到你的爱。”桂贤娣老师的话振聋发聩，发人深省。教育需要爱，有爱才有教育！教育需要爱，会爱才能照亮孩子们的心灵！！