2018年呼和浩特市中考理综试题

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化学物理试卷第 1 页(共 12 页)
化学物理试卷第 2 页(共 12 页)
2018 年 呼 和 浩 特 市 中 考 试 卷
化学 物理
注意事项:
1.考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的规定位置。

2.考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效。

考试结束后,本试卷和答题卡一
并交回。

3.本试卷满分 120 分。

考试时间 120 分钟。

化学部分(满分 50 分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。

在每小题给出的四个选项中,
只有一个选项是符合题目要求的)
1.下列碳单质的用途与其化学性质有关的是
A .用石墨制作干电池的电极
B .用碳素笔书写档案文件
C .用活性炭做饮水机的净水剂
D .用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启 2.铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如下图所示, 下列说法不正确的是 A .m =37,n =1
B .铷原子的相对原子质量是 85.468
C .氧化铷的化学式为 RbO
D .铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定 3.下列说法正确的是
A .军事上用镁粉制作照明弹
B .煤的干馏与石油的分馏化学原理相同
C .用石蕊试纸测定橙汁的 pH
D .在实验室用稀硫酸和块状大理石制取二氧化碳 4
5.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如下图,通常甲为固态单质, 乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。

下列说法错误的是 A .丙能产生温室效应
B .①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
C .③的转化只能通过和氧气反应来实现
D .乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
6.甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如下图所示。

下列说法不正确的是
A .丙物质中碳元素的质量分数最大
B .丙物质属于有机物,可用作溶剂和消毒剂
C .该反应中共有三种氧化物
D .该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为 1∶2
7.下列实验设计不能达到实验目的的是
8.黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS 2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如下:
下列说法错误的是
A .反应②不是置换反应,反应③④为化合反应
B .反应①中各元素的化合价均发生了改变
C .该工业生产过程产生的废气中的 SO 2 可以用熟石灰溶液吸收
D .向制得的 100 克 98%的浓硫酸中加入 100 克蒸馏水,配制 49%的稀硫酸
姓名
准考证号
化学物理试卷第 3 页(共 12 页) 化学物理试卷第 4 页(共 12 页)
9.下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是
13.某同学将甲乙固体各 30 克分别加入 100 克水中后,进行了如下图 1 所示的实验。

甲乙两种固体的溶解度曲线如图 2 所示。

A .向一定量的氧化铜粉末中逐滴加入稀硫酸至过量
B .向等质量的镁粉和铁粉中分别加入同浓度的稀盐酸至过量
C .在饱和石灰水中加入少量生石灰
D
.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
10.实验室中同学们进行了如下图所示的实验,成功探究出了久置的氢氧化钠固体的变
质情况。

下列说法正确的是
A .甲溶液可以选择稀盐酸或 CaCl 2 溶液(查阅资料得知:CaCl 2 溶液显中性)
B .若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象,则说明样品部分变质
C .
D 物质可能是气体,也可能是沉淀
D .溶液 B 中的溶质一定只含有 NaOH 和甲 二、填空题(本题包括 3 小题,共 12 分)
11.生活中处处有化学。

请用下列物质的序号填空:
①氦气 ②氢气 ③氯气 ④明矾 ⑤小苏打 ⑥烧碱 (1)用于自来水杀菌消毒的是 ; (2)填充探空气球的理想气体是 ; (3)用于治疗胃酸过多的是 。

12.古往今来,金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。

(1)考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重,铁生锈的条件是 。

在实验室常用稀盐酸清除铁锈,化学方程式为 。

(2)近年来,我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。

制造铁轨的材料是合金
钢,主要原因是合金钢具有 的优越性能(要求只答一条)。

(3)某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:
实验Ⅰ:硫酸铝溶液和铁粉混合 实验Ⅱ:硫酸铜溶液与铁粉混合
在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中, 发现烧杯内的红色固体明显增多,其原因是 (用文字说明)。

一段 时间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生。

那么,滤液中所含金属离子的情况可能是 (填序号)。

①Al 3+ ②Al 3+、Fe 2+ ③Al 3+、Fe 3+ ④Fe 2+、Cu 2+
⑤Al 3+、Fe 2+、Cu 2+
请回答:
(1)10℃时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲 乙(填“<”、“>”或“=”)。

(2)m 的取值范围。

(3)40℃时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水后,恢复到 40℃。

下列说法正确的是
(填字母)。

A .恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙
B .恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲
C .若再降温到 20℃时,溶液的质量:甲>乙
D .若再降温到 20℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙 三、实验题(本题包括 2 小题,共 13 分) 14.下图为实验室中常用装置。

请回答下列问题: (1)仪器①的名称。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,所选用的装置是
(填装置字母),该反应的化学方程式为。

若要从
充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的实验操作顺序是。

(3)通常状况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解
于水形成氨水,相同条件下密度比空气小。

实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。

请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置, 则装置的接.口.
连接顺序是 →f 。

在上述实验中,E 装置的作
用是 。

化学物理试卷第 5 页(共 12 页) 化学物理试卷第 6 页(共 12 页)
15.根据大量的实验总结得出酸碱盐之间相互发生复分解反应的条件是:生成物中有沉
淀、气体或水。

依据该条件,某化学小组的同学推断稀硫酸和氯化镁溶液不能发生复分解反应。

为了进一步确认该推断的可靠性,该小组同学将一定量稀硫酸和一定量氯化镁溶液在烧杯中混合后,进行了如下探究活动。

(1)甲同学取烧杯中混合溶液分别进行以下两个实验,记录实验现象如下。

请依据
实验现象填写实验结论:
(2)乙同学看到甲同学的实验报告后,认为甲同学的结论不正确,原因是。

为了进一步确认两者没发生反应,还需检验烧杯内的混合液中是否含有氯化镁。

于是,乙同学设计了如下两个实验:
①取少量烧杯内的混合液于试管中,逐滴加入过量的
溶液,证明了混合液
中含有 Mg 2+。

整个实验过程中乙同学观察到的实验现象是。

②乙同学另取少量烧杯内的混合液,通过实验成功地检验出混合液中含有 Cl -。

他设计的方案为
(写出操作和现象)。

【总结】通过上述实验,该小组同学证明了稀硫酸和氯化镁溶液确实没有发生反应。

四、计算题(本题仅包括 1 小题,共 5 分)
16.实验室中发现一瓶因长期放置而被氧化的铝粉。

取 6.0 克铝粉样品,将 100 克硫酸溶液逐滴加入其中,固体质量随加入硫酸溶液质量的变化情况如右图所示,实验过程中测得产生氢气 0.1 克。

请计算: (1)样品中铝单质的质量。

(写出计算过程) (2)硫酸溶液的溶质质量分数为 。

物理部分(满分 70 分) 本卷 g=10 N/kg
一、选择题(本题包括 10 小题,共 22 分。

前 8 个小题为单选题,每题选对得 2 分,选
错得 0 分。

后两个小题为多选题,全部选对得 3 分,选对不全得 2 分,有选错的得 0 分。


1.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是
A .山在水中的倒影
B .影子的形成
C .雨后的彩虹
D .钢勺好像在水面处折断
2.在试管中放少量碘,塞紧盖子放入热水中。

当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后, 将试管从热水中取出,放入凉水中,碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上。

关于物质碘的物态变化过程,下列说法正确的是 A .先放热升华后吸热凝华 B .先吸热升华后放热凝华 C .先放热熔化后吸热凝固 D .先吸热熔化后放热凝固 3.如图所示,关于电磁现象,下列说法正确的是
甲 乙 丙 丁
A .甲图,把小磁针放在地理赤道附近,小磁针静止时磁针 N 极指向地理南极附近
B .乙图,通电线圈在磁场作用下转动,机械能转化为电能
C .丙图,利用“电生磁”将铁钉磁化,利用安培右手定则可判定铁钉上端为 N 极
D .丁图,当用力让线圈发生转动时,电流表就有电流通过,工作原理是法拉第电
磁感应现象
4.下列估测数据中,最不符合实际的是
A .人散步时的速度约为 1m /s
B .一个普通成年人身体的体积约为 60dm 3
C .我国正在研制的新一代“蛟龙号”探测器,目标探测深度是 1.1×104m
D .一本人教版初三物理教科书的重力约为 20N
5.如图所示,一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力 F 的作用下,铁块竖直向上做匀速直线运动。

下列说法正确的是
A .磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B .拉力和重力是一对相互作用力
C .若一切力突然消失,铁块会一直向上做匀速直线运动
D .铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上
6.关于电学知识,下列说法正确的是
甲乙丙丁
A.甲图,表盘上的“3000r/ kW•h”表示电能表转盘转过3000 圏,消耗电能3600 kW B.乙图,在家庭电路中,开关应接在火线和用电器之间
C.丙图,在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,为了减小误差,应调节滑动变阻器在电路中的阻值,多次测量求平均值
D.丁图,实验表明:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越小,这个电阻产生的热量越多
7.如图所示是小刚在中考体育测试中投掷铅球的过程示意图。

铅球在b 点离手,c 点是铅球运动的最高点,d 点是铅球运动的最低点。

整个过程中,若不计空气阻力,下列说法错误的是
A.在a 到d 的过程中,铅球相对于地面是运动的
B.在b 到d 的过程中,铅球的机械能先增加后减少
C.在c 到d 的过程中,铅球的重力势能转化为动能
D.在a 到b 的过程中,小刚对铅球做了功
8.早在19 世纪20 年代,德国物理学家欧姆就对导体中电流、导体两端电压的关系进行了大量的实验研究,发现对于大多数导体而言,导体中电流跟导体两端电压成正比。

并于1827 年在《动电电路的数学研究》一书中,把他的实验规律总结成如下公式:S=γ·E (S 表示导体中的电流;E 表示导体两端电压;γ表示导体对电流的传导率,简称电导率)。

关于这一规律,下列说法正确的是
A.对于不同的导体,给它们两端加相同的电压,通过的电流与导体的电导率成反比B.对于不同的导体,如果通过的电流相同,电压与导体的电导率成正比
C.电导率反映的是导体对电流的导通作用
D.电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的
9.关于物理学知识,下列说法正确的是
A.大气压是大气产生的压强,大气压随着海拔高度的升高而降低
B.相距较近的两艘轮船,平行同向快速行驶时,容易发生碰撞事故,其原因是流体流速越快,流体压强越大
C.电流通过用电器时,其消耗的电能可以通过关系式UIt 求得,但不能直接用关系式I2Rt 进行求解
D.大多数汽车的核心部件是内燃机。

四冲程内燃机工作时,主要靠压缩冲程获得动力10.如下图所示,其对应判断正确的是
甲乙丙丁
①②③④
A.甲图,用恒定不变的拉力F,沿斜面匀速向上拉木块。

速度v 随时间t 的变化规律可用图像①表示
B.乙图,探究“杠杆的平衡条件”。

在阻力与阻力臂一定时,测出多组动力臂L1 和动力F1 的数据,F1-L1 的关系可用图像②表示
C.丙图,往量杯中匀速注水直至注满。

此过程中,量杯底部受到水的压强p 随时间t 变化的关系可用图像③表示
D.丁图,弹簧测力计下挂一物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中。

弹簧测力计示数F 与物体下降高度h 之间的关系可用图像④表示
二、实验题(本题包括 4 小题,每小题 3 分,共 12 分)
11.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

(1)选择用玻璃板代替平面镜进行实验,主要目的是为了
(选填“像更清晰”或“确定像的位置”);
(2)实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B 竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B 与蜡烛A 的像完全重合。


种确定像与物大小的方法是(选填“等效替代法”或“控制
变量法”);
(3)在探究实验的过程中,当蜡烛A 远离玻璃板时,它的像的大小将 (选填“不变”或“变小”)。

12.为了比较“水和食用油的吸热能力”,某同学选取相同质量的水和食用油各200g,用如图所示两组相同的器材进行了实验,水和食用油相同时间吸热相同。

实验数据记录如下:
化学物理试卷第7 页(共12 页)化学物理试卷第8 页(共12 页)
化学物理试卷第 9 页(共 12 页) 化学物理试卷第 10 页(共 12 页)
(1)请在下面的坐标图上,作出两组实验数据的“温度—时间”图像;
(2)由实验数据分析可知, 的吸热能力强(选填“水”或“食用油”);
(3)若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后
的末温高(选填“水”
或“食用油”)。

13.小涵同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。



(1)压强计
(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)当压强计的金属盒在空气中时,U 形管两边的液面应当相平,而她却观察到如
图甲所示的情景,调节的方法是 (选填“A ”或“B ”);
A .将此时右边支管中高出的液体倒出
B .取下软管重新安装
(3)调好后,将探头放入水中,并多次改变探头在水中的深度如图乙所示,同时, 比
较每次的深度及相应的 U 形管左右两侧液面的高度差。

这是为了探究。

14.小林同学在学习了“伏安法测电功率”的知识后,设计了一个定值电阻的功率能从 “0 到最大功率”连续变化的电路。

电路如图甲所示: (1)实验前,开关应断开,滑片 P 移到 端(选填“a ”或“b ”);
(2)请你按照他的设计,用笔划线代替导线将实物图乙连接完整(电压表选用
0—3 V 档,导线不能交叉)。

乙 三、计算题(本题包括 4 小题,每小题 4 分,共 16 分,计算题只写结果不得分)
15.一个彩色灯泡上标有“36 V 7.2 W ”的字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)
求:(1)该灯泡正常工作时的电流和灯丝的电阻;
(2)若接在 220 V 的照明电路中使用,至少需要串联多少个这种灯泡才行。

16.如图所示,用甲、乙两种滑轮组,分别匀速竖直向上提升同一重物,从相同位置开始提升至同一高度处。

求: (1)若不计绳重,滑轮重及摩擦,
两次拉力 F 1 和 F 2 之比; (2)若不计绳重及摩擦,
重物质量为 400g
,动滑轮质量为 100g , 匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率。

17.如图是某种电加热器的电路工作原理图。

有总控开关 S 1,
温控开关 S 2,两个加热电阻丝 R 1,R 2(阻值不变)。

该加热器部分参数已知:额定电压 220V ,加热功率为 4840W , 保温功率为 400W 。

求:
(1)当 S 1 ,S 2 都闭合,该加热器处于
(选填“加热”或“保温”)状态时,
电路中的总电流;
(2)傍晚用电高峰期,若实际电压只有 200 V 时,加热器保温状态下的实际功率。

(保留整数)
P

姓名
准考证号
18.密度为0.5×103 ㎏/m3,质量为1 ㎏的正方体木块,静止漂浮在密度为1.0×103 ㎏/m3 的水面上。

求:
(1)木块浸在水中的体积;
(2)把密度为9.0×103 ㎏/m3 ,质量未知的正方体铜块轻轻放在正方体木块的中央,过一会儿,其整体静止悬浮在水中时,铜块对木块的压强。

四、综合题(本题包括 4 小题,19 和20 题每题 4 分,21 和22 题每题 6 分,共 20 分)19.在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体,把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上。

水滴就是一个放大镜。

如果还看不清小物体,再拿一个凸透镜位于水滴正上方,调节镜与水滴间的距离,就能看清玻璃板下的小物体。

此时看到的是小物体的的(选填“正立”或“倒立”),的(选填“放大”或“缩小”)像 (选填“实”或“虚”)。

这个组合与(选22.传感器可以把力学物理量转化成电学信号,然后通过相互之间的函数关系,直接得出力的大小。

测量压力大小的压力传感器,工作原理如图所示,其中M、N 均为绝缘材料,MN 间有可收缩的导线(电阻大小不计),弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P 固定在一起,电源电压恒为12V。

已知压力F 的大小与R2 的阻值大小成正比例关系。

闭合开关S,压力F0=0 时,滑片P 在最上端;压力F1=1 N 时,电流表示数为1 A,电压表示数为3 V;当滑片P 滑至最下端时,电压表示数为7.5V。

求:
(1)定值电阻R1 的大小;压力F1 与R2 阻值之比k;
(2)当滑片P 滑至最下端时,压力F2 的大小;
(3)压力F 的大小与电压表示数之间的函数关系表达式。

填“望远镜”或“显微镜”)的原理相同。

20.小丽和小亮在学习了“分子热运动”的知识后,知道“一切物质的分子都在不停地做无
规则运动”。

为此,小丽说:“放在我家衣柜里的樟脑丸过几天就变小甚至消失,就是这
个原因。

”小亮说:“阳光照到屋子里,有时能看到许多的灰尘在空中飞舞,也是这个道
理。


请分别判断小丽和小亮的说法正确吗?并分别说出理由。

21.天然水流蕴藏着巨大的能量,是人类可以利用的重要能源之一。

兴建水电站可以把天
然水流蕴藏着的巨大能量转换成电能,是水能利用的主要形式。

有一处水利工程,在
河流上修建了115m 高的拦河大坝,如图所示。

年平均水流总量为3×1010m3。

该水利
工程的主要任务包括防洪、发电和航运。

在发电方面,年平均发电总量为
6×109kW•h。

现安装水轮发电机20 台,每台水轮发电机装机容量(即发电功率)
为9.26×104kW。

(水的密度为1.0×103 ㎏/m3)求:
(1)年平均水流总量所受的重力;
(2)若上、下游水位差为100m,年平均水流总量做的总功及转化为电能的效率;
(3)若每台发电机平均年发电时间为180 天,则平均每天约有多少台发电机在工作。

化学物理试卷第11 页(共12 页)化学物理试卷第12 页(共12 页)。

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