才艺小能手事迹材料
才艺小明星事迹材料
才艺小明星事迹材料【篇一:才艺小明星事迹材料】才艺小明星事迹材料张晓萌,今年9岁,是颜店中心小学四年级的一名学生。
张晓萌是一位品学兼优、全面发展的学生,是老师的好帮手,同学的好伙伴,邻居眼中的乖孩子。
开朗、热情、认真、真诚的她在学习、生活中都有出色的表现,特别是舞蹈,唱歌方面才艺非常突出,已经成为学校小有名气的小明星。
由于她的出色表现,自上学以来就连年被评为“三好学生”。
张晓萌爱好广泛、勤奋好学。
她有强烈的求知欲,对任何一门才艺学科都报以认真的态度,从不敷衍。
她有着良好的学习态度和学习习惯,课前认真预习,课堂认真听讲,课后及时复习巩固,勤于思考,善于质疑,乐于总结。
不仅从课本中学习,而且善于多方面吸取知识。
她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。
张晓萌不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
她才艺精湛,荣誉颇多,曾多次代表班级、学校参加歌咏、舞蹈比赛,取得较好的成绩。
2013年兖州市中小学生艺术展演中她的独唱获得了第二名的好成绩,她参加的集体舞蹈《兵娃娃》也取得了好成绩,并被选入2013年市教师节的演出,受到老师和领导的一致好评。
现在张晓萌已经通过了北京舞蹈学院中国舞四级的考试,正在进行五级的学习。
由于喜欢唱歌跳舞,她又跟老师进行声乐、素描的学习。
她说自己除了学习要好,还要音体美全面发展。
张晓萌的全面发展还表现在日常生活中,首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。
小学生都喜欢在上学放学的路上买零食吃,但张晓萌从没有,她总说,小摊上买的零食花钱不说还很不卫生。
在家里张晓萌是一个孝顺的好孩子,有什么好吃的总是想着给爷爷奶奶留着,每次打电话都嘱咐奶奶别累着,要好好休息。
对待邻居也很有礼貌,深受邻居的喜爱。
小学走过了四年了,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。
才艺之星个人事迹材料(精选6篇)
才艺之星个人事迹材料才艺之星个人事迹材料(精选6篇)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家收集的才艺之星个人事迹材料(精选6篇),欢迎大家分享。
才艺之星个人事迹材料1xxx,女,现年10岁,xx小学学生,现任五年级二班班长。
xxx 性格开朗,从小爱好广泛,勤于学习,上学以来,她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部,并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。
在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不夸口称赞。
从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演,几年来在各科老师的精心培养下,在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。
她勤奋学习、兴趣广泛,先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。
她性格活泼,待人真诚,爱好广泛。
她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。
她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。
自入学以来,她一直担任班长,在学校里她力争成为老师的好帮手,同学们的好服务员。
因为她是班干部,处处以身作则,率先垂范,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿;在中队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩;在管理班中的`各种事务时,她与其他班干部配合,珍视班集体荣誉,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩有了很大的提高,成为老师的好帮手。
xxx的成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。
小学才艺小明星事迹材料
小学才艺小明星事迹材料
小明是一位小学生,他有着非凡的才艺,被誉为小学才艺小明星。
以下是他的事迹材料:
1. 唱歌天赋出众:小明自幼喜欢唱歌,并且嗓音甜美动听。
他曾参加学校的歌唱比赛,凭借出色的表现获得了冠军,并代表学校参加了市级的歌唱比赛,再次斩获冠军。
2. 舞蹈技巧炉火纯青:除了唱歌,小明还对舞蹈充满热爱。
他从小练习舞蹈,经过多
年的努力,他的舞蹈技巧已经炉火纯青。
在学校的文艺汇演上,他多次独自表演舞蹈,展示了出众的舞艺,受到了全校师生的赞赏。
3. 绘画造诣有目共睹:小明不仅在音乐方面有才华,在绘画方面也表现出色。
他喜欢
用画笔表达自己的想法和情感,他的作品往往能够给人以深深的感触。
他曾参加学校
的美术比赛,获得了优秀奖,并有作品被学校珍藏。
4. 表演天赋惊人:除了唱歌、跳舞、绘画,小明还有出色的表演天赋。
他可以轻松地
演绎各种角色,用不同的表情和动作展现出角色的特点。
他曾经在学校的话剧演出中
担任主演,演技得到了老师和同学的一致好评。
5. 多次获得荣誉:由于他杰出的才艺,小明多次获得学校的荣誉奖项,并被评为优秀
学生。
他的才华也被一些知名艺术团体注意到,他们邀请小明参加各种演出和比赛,
并取得了不俗的成绩。
小明用自己的才艺点亮了校园,也鼓舞着身边的同学们不断努力追求自己的梦想。
他
的事迹成为学校的骄傲,也激励着更多的学生发掘自己的才艺,展现自己的光彩。
艺术之星个人主要事迹材料(通用11篇)
艺术之星个人主要事迹材料(通用11篇)艺术之星个人主要篇1xx同学,从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训,有着较好的艺术熏陶。
在小学一年级,接触到了古筝,当她拨动几下琴弦后,立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引,从此开始了超过7年的古筝学习。
练琴的过程虽然枯燥、辛苦,但她总是咬着牙坚持着,虽然考级不是练琴的目的,但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。
即便到了初中,课业负担加重,周围的很多小朋友都放弃了自己的.很多爱好,但依旧选择了坚持,选择了不断的学习。
不知不觉,她已经可以弹到十级的曲子,就这样,古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑,相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生!艺术之星个人主要事迹材料篇2赵,是一个开朗自信、乐观向上的女孩。
她爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异。
生活中她孝敬父母,尊敬师长,团结同学,乐于助人才艺双全。
“我的课余时间,90%都是音乐。
”赵喜爱音乐,最常做的事便是听音乐和唱歌。
正因为如此,她经常参加校内外各类艺术活动。
在六年级时她有幸参与到了第九部校园原创音乐剧,在其中饰演夏清一角,并担任主持人以及合唱团成员。
同时也以此为契机,登上了上海电视台《课外有课》的访谈节目和区融媒体中心《直播松江》电台节目。
她也是校鼓号队中的一员,随学校一同参加了去鼓号大赛,并获得三等奖。
另外,在上学期举办的合唱比赛中,她也是一名主力,是班级中表演杯子舞的.一员。
除此之外,在“今日小讲师”活动中,我也录制了关于杯子舞《Cups》的教学视频,班内许多同学都交口称赞。
在乐器方面,她获得了钢琴十级证书,并曾在区钢琴比赛中获得铜奖。
除了音乐,赵对于主持和演讲方面也非常感兴趣。
她在各类演讲比赛中也都取得了不错的成绩,同时也把校音乐剧主持的任务完成得很出色。
艺术之星个人主要事迹材料篇3:我是来自初一(8)班的小浩,是一位喜爱传统文化,热爱民族乐器的学生。
曾参加′我爱中华美"获上海市朗诵一等奖,多次参加古筝比赛获得过区金奖、市银奖、全国“未来之星”的荣誉称号。
才艺少年主要事迹怎么写
才艺少年主要事迹怎么写
才艺少年是指在艺术、体育、科技等领域展现出特别才能的孩子。
以下是几个才艺少年的主要事迹:
1. 许仕仁:他是一位13岁的小提琴家,曾经在2016年的全国少儿音乐比赛中获得了金奖。
他的演奏技巧已经走出国门,在德国、法国、奥地利等多个国家进行演出。
2. 陈乐韵:她是一位11岁的国家级少年跆拳道选手,曾获得过全国跆拳道联赛的一等奖。
在2018年的亚洲跆拳道斯诺克赛事上,她夺得了女子子弹(12岁-14岁组)的冠军。
3. 尹苗:他是一位热爱科学的少年,从小就对机器人产生了浓厚的兴趣。
曾经在全国青少年机器人竞赛中获得了金奖,他还参加了很多国内外的机器人比赛,并且代表中国参加了多次国际比赛,获得了很好的成绩。
这些才艺少年无疑展现了自己独特的才华和非凡的能力,他们用自己的实际行动证明了孩子也可以成为行业的佼佼者。
才艺之星事迹简介(通用7篇).doc
才艺之星事迹简介(通用7篇)才艺之星事迹简介(精选篇1)__,女,203班学生。
她勤奋努力,是一个积极上进的学生。
她遵纪守法、维护班级荣誉、关爱他人、勇于承担责任,经常到社区参加公益劳动并获得社区的好评,是个合格的小公民。
在紧张学习之余,她特别喜欢音乐和书法。
9岁开始接触学习钢琴,并热爱上了这个充满音符的世界,有付出就有了收获:20__年全国钢琴考级中获得四级证书;同年在中央电视台影视少儿艺术选拔潮州赛区中荣获金奖;20__年在全国钢琴考级中获得八级证书;同年在南部“奥迪杯”少儿钢琴大赛中获得第三名;在KAWAL钢琴首届公开赛荣获三等奖。
在学习书法的道路上也是捷报频传:在20__年庆祝中华人民共和国成立64周年书画作品大赛中荣获二等奖;20__年在“飞翔中国”全国青少年儿童书画摄影活动中荣获特等奖。
她相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
只有不懈的努力,才能创就更美好的明天。
才艺之星事迹简介(精选篇2)在人群中是个很显眼的姑娘,她有着东南亚人特有的小麦肤色和不畏严寒的特殊技能。
两年前,还在读高中的她和姐姐在机缘巧合下参加了我校在印度尼西亚的一次宣讲活动。
姐妹俩随即义无反顾地将未来的求学目标定位在了第一公文网。
“因为喜欢中国。
”这是第一公文网毫不犹疑选择留学中国的理由。
从小跟着奶奶一起看中国的电影和电视剧,第一公文网逐渐对电视里的这个国家产生了好奇心,一个历史如此蜿蜒曲折的国家究竟是什么模样呢?怀着憧憬,小小的第一公文网开始通过电视剧自学起了汉语,她的汉语因此比上过语言学校的留学生说得还要流利。
连她自己都不禁感慨,梦想的力量真的很大。
第一公文网读的是国际经济与贸易专业,在英语班上课的她经常去蹭中文班的课。
时间久了,她产生了和很多留学生同样的感触——中国学生真的好刻苦啊!在这种氛围的感染下,她加快了步调,学习一天比一天努力。
遗传了母亲的歌唱细胞,性格活泼的第一公文网在文艺方面将魅力挥洒得淋漓尽致。
才艺小达人主要事迹
才艺小达人主要事迹
1.在学校的才艺比赛中获得多次冠军,展示了卓越的音乐、舞
蹈等才艺。
2.参加了多次校内外的演出,包括学校文艺晚会、社区活动等,受到了观众的高度赞赏和好评。
3.曾参加才艺大赛,如全国小学生才艺大赛、中国青少年合唱
大赛等,取得了优异的成绩。
4.在社交平台上发表了多个原创作品,如音乐作品、舞蹈编排等,受到了广大网友的喜爱和分享。
5.具备多种才艺特长,如乐器演奏、绘画、表演等,综合素质
较高,备受关注。
6.积极参与公益活动,用才艺为需要帮助的人或组织筹款,传
递正能量,影响他人。
7.在电视节目中展示了自己的才艺,如参加选秀节目、综艺节
目等,展现了独特的魅力。
8.被邀请为某些活动或商业演出进行嘉宾表演,展示了专业水
平和出色的舞台表现力。
9.荣获了一些专业组织或机构颁发的奖项,如文化艺术类比赛
的优秀奖、特别推荐奖等。
10.担任学校或社团的艺术顾问、才艺培训老师等职务,积极培养他人的才艺潜力。
才艺少年的主要事迹(汇总11篇).doc
才艺少年的主要事迹(汇总11篇)才艺少年的主要事迹篇1__,女,15岁,化子坪镇初级中学八年级一班学生。
她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进,勤学善思在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。
她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。
课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,得到各科老师的高度好评。
她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,获得县级电脑制作一等奖;作为班里的干部,__有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。
在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。
学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良,尊老爱幼她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。
平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。
她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。
在班里,__是被大家公认的热心人。
她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的.手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。
在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。
一年级学生个人才艺主要事迹范文
一年级学生个人才艺主要事迹范文全文共5篇示例,供读者参考一年级学生个人才艺主要事迹范文篇1大家好!我叫,是三(3)的学生。
我是一个活波开朗的小女孩。
我很爱看书,很多书看得都快背下来了,我还在看,呵呵!我也很爱我的家人,我非常乐意帮助家里分担家务和照顾弟弟妹妹,周末我会早起给做早餐,他们非常喜欢吃我做的早餐饼。
我热爱学习,上课时认真听讲,积极回答问题,作业也能按时完成。
每年都被评为“三好学生”,平时也爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手。
我的缺点是爱写错别字,在老师和爸爸妈妈的纠正下,现在错别字少了,我下定决心要“取人之长,补己之短”。
学一年级学生个人才艺主要事迹范文篇2我叫何,我是来自班会计专业的一名学生。
这一学期经历了很多难忘的事,我也懂得了很多,长大了很多。
经过人生的挫折和坎坷,使我从天真幼稚,到了现在的成熟、稳重,使我这段中专生活获益匪浅。
我在本校学生会中担任过干事的工作,纪律部当时每天晚上要到各班查人,每天晚上七点到九点,要三次到教室清查人数,有时还要安排我们到学校外面的网吧检查,把他们赶到教室,安心在教室完成作业。
有时在网吧,他们大游戏打的甚是激动,当我们叫他们回教室时遇到的只是白眼,还有恶言,骂我们是吃的多了没事干,找骂。
但是,我没有因为他们的所做所言而后退,不去干我的工作,我还是一如既往,坚持到底。
虽然天天干这样枯燥乏味的工作,但是能够让我们从中得到锻炼。
对待工作一丝不苟、兢兢业业,也从不埋怨,工作期间得到了老师与学校的好评。
回顾一学期的校园生活,刚刚开学的时候,学校安排我们去“海星物配送中心流”体验生活,在那短短的几天中,我们共同努力、互相帮助、完成所要完成的任务。
我们主要去搞包装,折纸盒,选好月饼品种按要求装进我们折好的包装盒里,工作烦琐,并且工作量大,的情况下,我们班21名同学互助完成单位给我们的工作量,各个小班容具成大家。
俗话说的好“团结就是力量”让我们在此深深体会到了。
一个团结互助的班级就是要在实际的活动中体会出来。
才艺之星事迹材料4篇.doc
才艺之星事迹材料4篇才艺之星多才多艺,有的会画画、跳舞、唱歌、弹奏乐器等等,多方面全面发展,让自己更优秀。
下面是我跟大家分享的才艺之星事迹,欢迎大家来阅读学习~才艺之星事迹1姓名:耿睿毅性别:男人生格言:世上无难事,只要肯登攀曾获主要奖励:20xx年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名 20xx年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍:一、我善学习,爱钻研。
"做个好孩子、做个好学生"是我一直以来铭记于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。
对待学习,我严格要求自己,积极向上,坚持一丝不苟,上课认真听讲,积极回答问题,并且取得了较好的成绩。
二、我善才艺,重历练。
我从小就有广泛的兴趣爱好:唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。
我坚持每天阅读半个小时,让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。
20xx年新年联欢会上,一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈的掌声。
作为文体活动骨干,我积极参加各类活动,我活波大方、乐于参与的性格,让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。
三、我善沟通,乐奉献。
我喜欢帮助别人,在班级中,无论在学习上还是生活上,如果同学们遇到困难,只要是我力所能及的事情,我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们,所以,同学们都喜欢和我交朋友。
作为一名班干部,我有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围的的事情,为班级赢得集体荣誉而努力。
才艺之星事迹2我叫宁晶晶,来自航空服务与管理系空乘0801班,现担任院团委文娱部干事,院主持人小组组长。
在大学学习生活中,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。
才艺之星事迹材料
才艺之星事迹材料篇一:班才艺之星事迹才艺之星事迹材料三年二班我很高兴这次被评选为校级的才艺之星,我觉得这次的机会之所以会给我,和我的日常一点一滴的积累有很大的关系,我的兴趣也很广泛,比如;唱歌、跳舞、绘画、书法、跳绳、朗读、弹琴、跑步 ................... 很多很多,在这些兴趣中,我最擅长的就是唱歌,我喜爱唱歌,因为每当我在电视上听到音乐,就会忍不住的跟着音乐唱歌或者是跳舞,现在,我会唱的歌已经又多又好听了。
儿歌、民歌、我都能歌上几首。
焦老师还让我参加了舞蹈队,各式各样的舞蹈动作让我看得十分痴迷,有一些动作让我十分害怕,尤其是前滚翻,第一次翻的时候我生怕翻不好,便告诉了老师,老师让我翻前滚翻时用后脑勺儿先着地翻,一定不会翻不好,我试了试,真的翻好了,舞蹈真的奇妙,我喜欢。
今后,我会更加刻苦的训练,使自己成为一名多才多艺的小学生。
篇二:“才艺之星”申报材料“才艺之星”个人事迹材料赵龙,机械工程学院汽车服务工程专业I11O1班的学生。
为了更好的鼓舞以后的生活和学习,丰富大学生活,特参加本届“才艺之星”的评选活动。
自信,乐观,敢于迎接一切挑战。
虽然只是一名普通学生,但是,才艺是本钱,拼搏是天性,努力是责任,他坚信,成功定会成为必然。
在机械工程学院这将近两年的大学时光里,他对自己有了更深刻的认识。
他本是一名理科生,但是对于文艺却有着深刻的喜爱和独到的见解,对于书法,朗诵演讲等更是情有独钟。
虽然他的的学习成绩在班级并不突出,但由于他平时锻练了较好的实践能力,加上“努力做到最好”的天性使然,在大学的两年成为了学院活动的佼佼者。
在大学学习生活中,他深深地感受到,与优秀学生共事,使他在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,他除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了他的责任感和一定的工作能力,他会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。
阳光才艺少年事迹材料范文(精选12篇).doc
阳光才艺少年事迹材料范文(精选12篇)阳光才艺少年事迹材料范文【篇1】在__中学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:文明小标兵、优秀班干部、三好学生等,而且她还擅长舞蹈,曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛,获得骄人的成绩。
她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是__区莲花初级中学廖艳玲同学,一个阳光女孩。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的.团徽增光添彩。
一、尊师长,孝父母,爱同学她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是文娱委员,学校领操员,又是学习小组的组长。
这些职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。
她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。
在上学期军训时,她遵守教官的指令,在冯教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师杨老师离别她们的最后一刻,她连夜为实习老师准备精心的礼物,因为她怕这是她们最后一次的相聚,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的不舍与思念。
平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。
在家里,她孝敬父母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。
在校内外的各种活动她都能积极参加,每天早上的大课间时间,她都能出色地带领全班同学做礼仪操。
每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。
在学校,她也是友善互助的典型。
她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。
她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。
她还积极参加社会公益活动,在20__年3月5日学雷锋日,积极号召班级其他同学到学校附近清扫街道。
才艺之星个人主要事迹100字
才艺之星个人主要事迹100字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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才艺好少年事迹材料
才艺好少年事迹材料篇一:才艺之星事迹材料才艺之星事迹材料东门外小学三年级1班杨思雨从我三岁半起,妈妈就寻获我特别喜欢唱歌,每天不管什么时候,总是嘴里哼哼着。
甚至每次放学的路上,我坐在车上也大声地唱着,常常引来很多路人的注意。
每当听到音乐,我身上的艺术细胞都活跃起来了。
后来在学校的艺术节上所,我登上舞台正式宣布正式为你们演唱。
虽然那是我第一次献唱,但一点也不紧张。
后来,在我的再三提议下,妈妈给我报了唱歌班。
虽然我的课余时间变少了,每天除了学习教学内容,我最真爱做的就是听音乐、唱歌。
周六、日本来应该是休息的时间,演戏可我还要去上唱歌和英语课。
虽然有时我玩的时间少了,但每次上课我都十分高兴。
妈妈告诉我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收获。
“拳不离手,曲不离口”,进过勤学苦练,我学会了友台技巧。
不但会唱许多校园歌曲,不但学会唱几首英文歌曲。
全年参加“飞扬的红领巾”才艺比赛获得金奖了邯郸赛区综合组的二等奖;丛台区“校园好声音”演唱比赛三等奖。
现在,我尽管已经养成了良好的学习习惯,合理安排时间,做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家,总是先完成作业,睡前看书。
我房间小书架上序言的书几乎看完了。
升上了三年级,我的脑子里少了妈妈的唠叨和催促,因为我已经懂得珍惜时间了。
台上三分钟,台下十年功。
今后我会更加努力,争取机会扶助上台为老师和同学们表演,唱更为多好听的歌曲。
篇二:真善美少年事迹材料最美少年事迹材料——记金乡县幼儿园学生连敬雯连敬雯,女,岁,是金乡县小学年级班学生。
她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行举止女教师诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进,勤学善思在老师的心目中,她是六名品学兼优的用心好学生。
她有强烈的求知欲望,有严谨的思维能力和良好的学习习惯。
课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,奥尔奈的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的垂直好评。
才艺好少年的主要事迹(集合11篇).doc
才艺好少年的主要事迹(集合11篇)才艺好少年的主要事迹(篇1)姓名:耿睿毅性别:男人生格言:世上无难事,只要肯登攀曾获主要奖励:20XX年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名 20XX年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍:一、我善学习,爱钻研。
“做个好孩子、做个好学生”是我一直以来铭记于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。
对待学习,我严格要求自己,积极向上,坚持一丝不苟,上课认真听讲,积极回答问题,并且取得了较好的成绩。
二、我善才艺,重历练。
我从小就有广泛的兴趣爱好:唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。
我坚持每天阅读半个小时,让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。
20XX年新年联欢会上,一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈的掌声。
作为文体活动骨干,我积极参加各类活动,我活波大方、乐于参与的性格,让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。
三、我善沟通,乐奉献。
我喜欢帮助别人,在班级中,无论在学习上还是生活上,如果同学们遇到困难,只要是我力所能及的事情,我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们,所以,同学们都喜欢和我交朋友。
作为一名班干部,我有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围的的事情,为班级赢得集体荣誉而努力。
才艺好少年的主要事迹(篇2)王佳钰,女,11岁,北兴农场场直小学五年级四班的一名学生。
自上小学开始就担任班级文艺委员,现在是学校少先队优秀队员、舞蹈队成员、学校“红领巾之声”广播站播音员,她勤俭朴素,关心集体,乐于助人,文明守纪,工作负责,有较强的组织管理能力;她热爱学校,热心自己的班级,热爱劳动;她文静可爱,兴趣较广泛,勤学好问,乐观向上、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、心地善良,孝敬老人王佳钰出生在一个普普通通的家庭,父母在她年幼时离婚了,父亲常年在外打工,一直都是奶奶陪在她的身边。
才艺之星事迹材料(5篇模版)
才艺之星事迹材料(5篇模版)第一篇:才艺之星事迹材料才艺之星事迹材料本学期以来,该同学始终端正态度,尊敬师长,团结同学,努力学习各科文化知识,在认真完成各门功课的前提下,还参加了舞蹈、古筝、绘画等学习。
我很高兴这次被评选为才艺之星,我觉得这次的机会之所以会给我,和我的日常一点一滴的积累有很大的关系,我的兴趣也很广泛,比如;唱歌、跳舞、绘画、朗读、古筝、跑步......很多很多。
现在,我已经养成了良好的学习习惯,合理安排时间,做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家,总是先完成作业,睡前看书。
我房间小书架上的书几乎看完了。
升上了二年级,我的耳边少了妈妈的唠叨和催促,因为我已经懂得珍惜时间了。
课余时间,我努力学习各种才艺知识。
通过对舞蹈的训练和学习,除掌握了一定的舞蹈知识和技巧外,还丰富了业余生活,锻炼了身体素质,吃苦耐劳精神也得到进一步提升。
在古筝和绘画学习中,上课时认真聆听老师的教诲,仔细观察老师的每一个示范动作,努力做到心领神会,融会贯通;下课后自觉温习练习,在反复的练习中掌握每一个动作和技巧。
兴趣是学习的老师,只有努力培养对学习的爱好,才能更好地做到学有所得,学有所成。
这一学期,在老师的谆谆教诲下,学习的自觉性有所提高,先后通过了古筝一级,中国舞级考试,荣获校级优秀学生和爱心小天使表彰。
第二篇:才艺之星事迹榆林市中小学校园“才艺”之星事迹材料姓名:张俊晖性别:男人生格言:世上无难事,只要肯登攀。
曾获主要奖励:2013年11月,在校园读书节之美文朗诵比赛中荣获二等奖,2014年6月,在校园读书节之书制作比赛中荣获一等奖,2014年10月,在榆阳区第二十九届青少年科技创新大赛中,荣获制作类一等奖,2014年12月,被评为校园中华经典诵读比赛优秀者,2016年5月,被评为“榆林市优秀少先队员”2017年4月在校园信息技能操作比赛中获得优秀奖,历年被评为“学习标兵”。
先进事迹介绍:一、我善学习,爱钻研。
才艺小明星事迹简介
才艺小明星事迹简介篇一:读书小明星事迹材料读书小明星事迹材料读书小明星事迹材料(一)周明嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。
我其实就是个'小书虫'.在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话故事》、《父与子》、《我和》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。
每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。
《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。
我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!书是最好的朋友。
当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。
同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!读书小明星事迹材料(二)面对众多的荣誉,赵欣仪获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。
她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。
'读书破万卷,下笔如有神',正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。
需要特别提出的是,赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。
同时,喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。
艺术小能手主要事迹
艺术小能手主要事迹作为一名艺术小能手,我一直致力于发掘并展示自身的艺术才华。
在过去的几年里,我积极参与各种艺术活动,展示了自己的才华,并取得了一些显著的成就。
以下是我主要的事迹。
首先,我在学校参加了许多艺术比赛,并取得了出色的成绩。
我会画画、唱歌、跳舞和演奏乐器,这使得我在多个领域中都能展现自己的才华。
在学校的绘画比赛中,我获得了第一名,并受到了老师和同学们的一致赞赏。
我还在学校的音乐比赛中表演了一首自己创作的歌曲,并获得了最佳演唱奖。
这些比赛的成功为我树立了一个良好的形象,并且激发了我继续努力提升自己的动力。
其次,我参加了社区艺术团体,并展示了我的才华。
我加入了当地的舞蹈团队,并参加了多场舞蹈表演。
我学习了不同舞蹈风格,如现代舞、爵士舞和民族舞蹈,并在舞台上展示了我对舞蹈的热爱和技巧。
我还加入了学校的戏剧社团,在校内校外演出了多部剧目。
这些经历让我更加自信,并培养了我在舞台上表现自己的能力。
此外,我还参加了一些艺术展览和公开演出,向更多人展示我的才艺。
我参与了学校和社区举办的艺术展览,展示了我的绘画作品。
我的作品以生动、细腻的线条和丰富的色彩著称。
我还在校内演出中扮演了一些关键角色,并用我的表演能力吸引了观众的注意。
在这些公开演出中,我学会了如何与观众建立联系,并通过我的表演讲述故事。
最后,我还积极参与了一些慈善艺术活动,并用我的才艺为他人带去快乐。
我参加了一个为贫困儿童筹款的慈善舞台表演,并与其他艺术家一起呈现了一场精彩的演出。
我还参加了一个为老年人举办的音乐会,并用我的歌声为他们带来了欢乐和温暖。
这些经历让我体会到了艺术的力量,艺术不仅可以带给自己快乐,还可以用来帮助他人。
总的来说,作为一名艺术小能手,我在学校、社区和公共场合展示了自己的才艺。
我在艺术比赛中取得了出色的成绩,在舞台上展示了我的才华,并参与了一些慈善艺术活动,用我的艺术为他人带去快乐。
这些事迹不仅展示了我的个人才华,还培养了我团队合作和表现自己的能力。
才艺小明星事迹材料
才艺小明星事迹材料篇一:才艺小明星竞选尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家下午好!我是一年级二班的冯子娴,我今天演讲的题目是《才艺小明星,看我冯子娴》,首先,我要感谢老师给我这个上台锻炼展示的时机。
我是一个活泼开朗、多才多艺的女孩,从小就在绘画、音乐、舞蹈方面展示出了天赋。
当我还在学前班的时候,我的妈妈就给我在临朐报了个舞蹈班,让我在舞蹈方面接受专业的指导,功夫不负有心人,在舞蹈班的训练当中,我每次都会得到老师的肯定,并屡次代表舞蹈班到处演出,记得去年的中秋节,我们在临朐国际售楼处的演出中,以我领舞的舞蹈《小铃铛》,还获得了当晚演出的一等奖。
当然,我现在作为一年级二班的文艺班长,在今年的六一儿童节中,我也主动地挑起了大梁,为班里排练了舞蹈“我的梦想〞。
请各位老师和同学们到时候领略我们的精彩吧!上面这些讲的是我舞蹈方面的才艺,我在画画和音乐方面也非常优秀,我5岁的时候就能够把当时流行的《喜羊羊与灰太狼》全部画出来。
我在音乐方面的才艺是受到了爸爸的影响,虽然我没有受过专业的训练,但是我唱歌也很好听的,现在我给大家唱一首《小毛驴》。
大家觉得我唱得好听吗?大家觉得我像才艺小明星吗?请大家给多才多艺的冯子娴,投上您珍贵的一票吧!我一定不会辜负大家的期望,在今后的生活当中,更加努力地学习,在未来,让大家看到一个更加优秀的冯子娴!谢谢大家!篇二:文体小明星事迹材料文体小明星事迹材料我叫王炜淳,南口前中学七5班班长。
作为一个公民,我努力尽到我自己的义务,心中放着祖国,放着那些善良的人们,拥护共产主义。
作为一个学生,我喜欢学习,喜欢学校里的一切,特别是敬爱的老师和亲爱的同学,喜欢这有规律,又拘束又自由的生活。
作为一个班长,我真得好喜欢在一个温馨芳香的班级体里生活。
真的好喜欢和同学们闹在一起,笑在一起,哭在一起,真的好喜欢为同学们打点一切,享受那来去匆匆的忙碌感觉,虽然疲惫,但觉得非常踏实、舒心。
作为一个助手,我愿意为老师作些零碎而微缺乏道的小事,愿意为同学们与老师之间搭座桥。
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才艺小能手事迹材料
王佳莹同学,品学兼优,才艺出众,是沾化县富源街道第一小学优秀小学生的杰出代表。
近几年来,先后获得“三好学生”、“才艺之星”、“优秀班干部”等校级荣誉称号,还在富源街道举行的演讲比赛中获得二等奖的优异成绩。
王佳莹同学各学科成绩始终名列前茅,在教学测评反馈中,曾拿过年级第一名的好成绩。
深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
她是班级黑板报的主创人,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。
她喜欢帮助别人,在班中,无论在学习上还是生活上,她都很乐意帮忙,所以同学们喜欢与她交朋友。
作为一名班干部,她有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围内的任务,在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己多彩的生活。
王佳莹的成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于“才艺小能手”的荣誉称号。